大学生心理健康主题班会活动总结

第一篇：大学生心理健康主题班会活动总结

大

学

生

心

理

健

康

主

题

班

会

活

动

总

结

焦作师专数学系10级数学教育专业一班

大学生心理健康主题班会活动总结

“心理健康教育”是大学生德育的基础。同时，社会转型期出现的一些问题，也成为影响大学生心理健康的重要因素。特别是刚进校的大学生，面临适应大学生活的巨大挑战，特别是心理方面出现诸多的不适应，有针对性的做好大一学生心理健康教育尤为重要。结合我校的要求和我系特点，我系开展了系列心理健康教育活动。

一、活动主题：

“我爱我，给心理一片晴空。”

二、活动时间：

2011年5月27号

三、活动内容：

班会前，老师首先必须掌握有关知识，预测班会开展的基本情况，为班会成功的召开做好充分的准备。我主要针对本次班会的新生的特点，学习了关于大学生适应问题、青年生存手册和班会开展应注意的基本问题。

通过老师的讲授，同学们对于“如何调节良好的心态,如何和周围的同学们进行心理上的沟通和交流,如何及时了解在心理上出现偏差同学的情况，怎样为有心理阴影和心情失落的同学做简单的心理调理”等方面都有了更好的认识。同学们反映，通过这样的心理主题教育班会使他们更好的认识到了自身所处环境和成长道路上必然存在的竞争和挫折，并且使他们能够在周围同学出现因此类问题所造成的心理失衡时及时给予他们帮助和开导。

四、活动意义：

根据大学生的身心发展特点和教育规律，注重培养大学生良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，增强大学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力。

10级数学教育一班2011年5月28日

第二篇：大学生心理健康主题班会活动

大学生心理健康主题班会活动

一、活动主题：

“有梦的天空才绚烂，有爱的班级才温馨”

二、活动背景：

当我们踏进大学校园，成为大学生的那一刻起，我们就已经不再是父母眼中的小孩子。我们不仅要学会照顾自己，更应该学会照顾室友、朋友、同学等等。然而向来在避风港中长大的我们，很不适应这种急剧的变化，有的人只会生活在自己狭窄的空间里，很少与别人交流；有的人适应不了新的学习模式，变得焦虑、迷茫、消沉，生活失去了目标；有的人向往恋爱，盲目的追随，失去了自我„„造成以上这些现象的原因是因为同学们不能清楚的认识自我，在新的环境中不能够营造熟悉的氛围，从而觉得自己孤独、彷徨。针对这种现象，同学们应该尽快认识身边的人，扩大人际交往圈。

三、活动目的：

普及心理健康知识，号召更多同学关注心理健康问题，让同学们有更多机会了解自己，认识自己，正视自己的问题，帮助同学们排除心理困扰，减轻心理压力，增强大学生的心理素质，积极营造有利于大学生身心健康和谐发展的校园氛围。

四、活动时间：

4月20日

五、主办单位：

六、活动地点：

12栋六楼活动室

七、活动对象：

班级全体学生

八、具体内容：

这次活动主要分为两部分，第一部分是前期的活动宣传，第二部分则是班会具体内容活动。

1、活动宣传：把全班同学以寝室为单位，分成若干组，并各自推选出一名组长。每个小组汇总寝室内同学在生活中遇到的困难和疑惑，组织组员学习心理健康知识，进行学生心理问题的探讨。

2、在班级内部举行整洁寝室评选比赛，对于清洁有序的寝室，分发一定的礼品奖励。

3、班会活动：

（1）主持人做开场白，介绍本次活动的背景、目的（2）公布整洁寝室评比结果，给予获奖小组成员奖励，并倡导所有寝室营造舒适整洁的寝室氛围。

（3）请班级每一位同学轮流发言，谈一谈自己对于大学、班级的想法和认识，以及对未来大学生活的规划。并谈谈自己在平时生活中的遇到的问题，自己是怎么解决的，同时有哪些是自己解决不好的，说出来大家一起讨论解决。

（4）收集梦想：请每个同学在纸上写上自己近期的规划，大学的梦想，上交后放在“愿望瓶”中，由班长保管，大四的时候再一齐打开。

（5）班长、心理委员对同学们的发言作针对性发言（6）主持人总结班会活动

九、经费预算: 预计50元；精美文具奖品8份、信笺纸1本；

十、注意事项：

1、本次活动，内容要健康向上，达到主题要求。

2、参与者必须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施。

3、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持，保证活动各环节顺利完成。

4、工作人员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作。

5、未尽事宜，另行通知。

策划人：

第三篇：大学生心理健康主题班会总结

奉献 友爱 互动 进步

明德砺志 博学笃行 大学生心理健康主题班会

总

结

大学生心理健康主题班会总结

在大学里，生活需要渡过三年、四年、或是五年，在不断学习的过程中，大学生经常会出现一些问题。据调查，在我国，存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25%——30%，而长期以来，心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传等方式来帮助广大同学，这些方式已经不能满足当代大学生的需求。因此学校心理健康教育中心特组织开展心理主题班会活动，让心理健康走进班级。

现将五月心理主题班会活动总结如下：

一、向同学们介绍一下5·25大学生心理健康日的由来。

二、介绍我院心理健康教育的管理、服务机构以及服务的内容。

三、同学们讨论主题话题

话题一：什么是友情？什么是朋友？ 话题二：自我调试

四、对一些典型案例的思考。1.药家鑫事件相关视频的观看 2.同学们针对案例自由发言

五、让同学们做心理测试题。

六、组织每位同学都讲讲班上其他同学的优点。

七、讨论活动心得。

通过本次主题班会，提高了我班学生的心理健康知识水平，增强心理健康保健意识。懂得人际交往、建立和谐的人际关系。同时在校园里掀起了关注心理健康的热潮，让更多的人来关注大学生的心理健康问题，让更多人对心理健康引起足够重视，从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人，善待生命的每一天！

心理的健康很重要，一个人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不断的生活中是去了正确的方向，这样才是导致事情悲剧发生的最根本，我们一定要调整好自己的心理，是自己能够做到最好。

活动照片：

第四篇：大学生心理健康主题班会总结

大学生心理健康主题班会总结

在大学里，生活需要渡过三年、四年、或是五年，在不断学习的过程中，大学生经常会出现一些问题。做为一名优秀的大学生，不但要拥有顽强拼搏的精神和较强的专业技术，更重要的是有一个健康的心理。据调查，在我国，存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25%——30%，而长期以来，心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传等方式来帮助广大同学，这些方式已经不能满足当代大学生的需求。在竞争力如此之大的现在社会，因就业难、前程不明朗和竞争压力等等原因下大学生中患忧郁症、夸大妄想症等精神疾病的患病率正在猛增，引发轰动社会的事件多的不胜数，杀人、自杀、迫害等罪错屡有发生。社会学家和有关专家已经注意到，所以大学生心理健康教育工作在各大高校都不可忽视。因此学校心理健康教育中心特组织开展心理主题班会活动，让心理健康走进班级。

现将五月心理主题班会活动总结如下：

一、向同学们介绍一下5·25大学生心理健康日的由来。

二、介绍我院心理健康教育的管理、服务机构以及服务的内容。

三、同学们讨论主题话题

话题一：什么是友情？什么是朋友？ 话题二：自我调试

四、对一些典型案例的思考。1.药家鑫事件相关视频的观看 2.同学们针对案例自由发言

五、让同学们做心理测试题。

六、组织每位同学都讲讲班上其他同学的优点。

七、讨论活动心得。

通过本次主题班会，提高了我班学生的心理健康知识水平，增强心理健康保健意识。懂得人际交往、建立和谐的人际关系。同时在校园里掀起了关注心理健康的热潮，让更多的人来关注大学生的心理健康问题，让更多人对心理健康引起足够重视，从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人，善待生命的每一天！

心理的健康很重要，一个人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不断的生活中是去了正确的方向，这样才是导致事情悲剧发生的最根本，我们一定要调整好自己的心理，是自己能够做到最好。

嵌入式112-南瑞

2012-5-14

第五篇：大学生心理健康主题班会总结

大学生心理健康主题班会总结

做为一名优秀的大学生，不但要拥有顽强拼搏的精神和较强的专 业技术，更重要的是有一个健康的心理。在竞争力如此之大的现在社 会，因就业难、前程不明朗和竞争压力等等原因下大学生中患忧郁症、夸大妄想症等精神疾病的患病率正在猛增，引发轰动社会的事件多的 不胜数，杀人、自杀、迫害等罪错屡有发生。社会学家和有关专家已 经注意到，所以大学生心理健康教育工作在各大高校都不可忽视。在今年3月份，我系学生会心理协会为培养我院学生健康的心理，特地号召各个班级召开一次大学生心理健康的主题班会，意在让大学生认真的分析自己 身上存在的心理问题，共同来探讨，解决存在的我们大学生的心理健康向上发展。依照策划，我们班顺利召开了心理健康主题班会，同学们积极参与，班主任在其中起到了主导作用。

第一环节，由班长讲述一下会议经过，全体起立唱班歌。《我的未来不是梦》

大家聚精会神的唱着，细细的回味着歌词代表的内涵

第二环节，班长抽取人员到讲台上讲讲自身的理想，对自己未来的策划。

第三环节，由班长讲讲心理方面的知识，让大家更了解大学四年，我们该怎么利用。

班主任认真的听着，思索着如何给我们讲述大学生应该具备的心理素质。

第四环节，班主任播放经典PPt.让我们受到了很大的启发

结合实际，我们从中吸取了一些经验，这此主题班会举办的相当成功。由于这次时间准备充分，考察结果比较好，同学们都踊跃上台提出现代大学 生的心理问题，问题有针对性和普遍性，这个现象是非常好的。

然而这也显露出一个弊端，正因为提出问题有针对性和普遍性，使得 以同学们的力量略显薄弱，有些问题作为一个阅历不足的大学生是无 法解答的，即使明白，也很难用语言开导大家，所以通过这次班会，我系学生会学习部提议在学校建立一个大学生心理咨询平台，里面有 专业的心理导师指导，同学们可以以邮件或其他网络形式与老师交 流，这样有些同学能更加坦诚的与老师交流，老师也能真正意义上帮 助学生。然而接下来举行的大学生心理健康的班级手抄报比赛也顺利开 展，各种漂亮、精致的手抄报在校内进行展示，说明这次主题班会在 各班都引起了重视，大家都用心准备资料，绘画板式，这也是我们这 次主题班会的特色，用这种评比的方式，调动大家的积极性，使大家 都踊跃投入到这次活动中来。这次活动成功的地方很多，但仍有不足之处，正是要有这种进取 的心态。