第一篇：论坛策划
天津科技大学
--------论坛系列活动之“如何提高班级竞争力”
策
划
书
法政学院法学（知识产权）
一、活动主题:如何提高班级竞争力
二、活动目的及意义:
1.提高对“班级核心竞争力的积极作用”的认知，提高班级竞争力。
2.激发“热爱班级”的情感，增强班级凝聚力。
3.促进同学之间彼此之间的了解与互动沟通。
4.提供给同学们自我展示的舞台，提升自我组织能力
5.活跃法政学院学术风气，营造良好的舆论氛围。
三、主办单位:法政学院团委
承办单位:法政学院 知识产权专业
赞助商:
四、活动时间:
五、活动地点:
六、活动对象：
七、活动形式与内容:
1.主持人致辞导入（可以就论坛的策划准备、与会情况、期望效果、活动意义等等做简单介绍）
2.嘉宾发言（可邀请学院或者跨学院相关部门领导、导员、班助、新闻部、学院团委、班助等等与会发表相关主题演讲，）
3.联盟校友发言（可以让同学们发动同学们的本校校友或者就近大学校友，天津市的或者北京的等等周围交通便利的与会参与发表主题演讲，或者相关视频、PPT展示等等）
4.学长发言(可以是工作突出的优秀社团成员，也可以是学习方面比较优秀的个人，比如尚佳伟学长等等，可以就班级竞争力主题发表演讲，或者个人优秀战
绩，学习方法展示等等，这个环节主要是调动激发同学们的比、学、赶、超、帮热情，树立个人崇拜，以个人争优提高班级竞争力，配合“六个一”推优班级建设)
5.各班人员代表发言及探讨交流(围绕班级竞争力为重点，全面从班级战略定位与学习风气现状、班干团队协作与服务意识、班级管理文化、出勤、专业学习成绩、文娱特色活动、班级参与学院活动盛况，以及班级运行中遇到的困难，解决方法等等做学年回顾总结，这个展示过程中以班级为单位自出小游戏展现班级凝聚力与竞争力)
6.嘉宾点评（与会嘉宾对参赛同学的主题演讲进行查优补缺，斧正等等）
7.现场观众代表发言（可以向参赛人员就如何提高班级竞争力的方案以及实施提问交流或者发表主题感言，也可以作为班级普通成员，就提高班级竞争力实施自我配合进行承诺等等）
8.闭幕总结（主要是与会现场盛况总结，感谢与会成员，或颁发奖项以及呼吁提高班级竞争力，合影留念等等）
八、活动流程（如有奖项设置，需写清楚相关奖项的设定，包括奖项的名额、证书、以及评分标准等）
1、比赛开始之前半个小时，工作人员入场准备活动前期工作（相关使用道具就位，与会PPT，音频视频到位，提醒选手做好准备）
2、比赛之前播放相关音频视频
3、开始后由主持人介绍出席嘉宾，并介绍此次活动的主要目的等事项，并宣布活动开始。
4、安排发言顺序（与会嘉宾、联盟校友、学长、各班代表等等）
5、评委点评。
6、观众提问
7、主持人宣布论坛结束，合影留念，观众退场。
8、相关工作人员整理会议室
一、前期工作安排:
（1）向学校申请论坛使用场地。
（2）拉赞助：
（3）考虑宣传画制作和宣传报名单
（4）学院下发相关通知
（5）确定好与会人员，编好发言表
二、活动现场:主持人1~2人、服务人员若干
三、活动后期安排:
四、要求与注意事项:与会视频/PPT等需提前准备好
五、经费预算:
六、预期效果及展望:
附:头脑风暴游戏规则
随便出一题目，然后将其掷与一班，从这班开始，派一个代表立刻回答出此问题的解决方案。按照11-12-21-22-31-32-41-42的顺序答题，答不出或者延误的班级视为失败。失败的班级被淘汰，提出问题，下一班级继续。
第二篇：论坛策划
交流与发展·大学生
志愿者论坛
策
划
书
长安大学青年志愿者服务总队
2010.03.10
一、序言
长安大学青年志愿者服务总队是共青团长安大学委员会领导下的校一级公益类学生组织。在其成立的一年半中，通过校团委领导的精心指导和大力支持，逐步成长为具有一定社会声誉的大学生公益类组织，是高校公益类组织的典型代表。致力于帮助有特殊困难的社会成员，推动社会保障体系的建立和完善、消灭公害和环境污染、普及科学文化知识、推动社会主义精神文明建设。成功的完成了“第七届西安高新“挑战杯”陕西省大学生课外学术科技作品竞赛”、“西安浐灞第二届中国杯插花花艺大赛”、“西安铁路春运”等众多大型赛事或活动的志愿类服务。09年荣获共青团中央颁发的“青年志愿服务杰出集体”荣誉称号。部分成员获得“全国抗震英雄”、“西安市优秀青年志愿者”等荣誉称号。典型事迹被新华网，华商报报道。
二、活动背景
社会日益发展的今天，青年志愿者所宣扬的志愿贡献个人的时间及精力，在不为任何物质报酬的情况下，为改善社会服务，促进社会进步而提供服务的宗旨，如何与社会接轨。青年志愿者如何在进行志愿类服务活动时，更好的维护自己的权利。广大青年志愿者如何在服务他人、服务社会的同时，自身得到提高、完善和发展，精神和心灵得到满足。参与志愿工作既是“助人”，亦是“自助”，既是“乐人”，同时也“乐己”。参与志愿工作，既是在帮助他人、服务社会，同时也是在传递爱心和传播文明。志愿服务个人化、人性化的特征，可以有效地拉近人与人之间的心灵距离，减少疏远感，对缓解社会矛盾，促进社会稳定有一定的积极作用。
由于西安市各高校志愿类学生组织普遍存在这样的疑问或困惑，作为西安市高校公益类学生组织的典型代表，在校团委的大力支持下，长安大学青年志愿者服务总队决定主办一场高校之间的志愿者对话，就各自在活动中所碰到的困难、总结的经验、对新形势下高校青年志愿者工作现状与思考进行交流和探索。
三、活动优劣势分析
优势：1：校团委等领导政策上支持。
2：西安市各主流媒体的广泛报道。
3：各西安高校间的互动使信息的传播面积更为广阔。
4：室内进行，活动时间稳定。
劣势：1：活动时间较短，不利于大规模的宣传。
四、活动时间与地点
2010年4月10日 9：00—16：00
朝晖大学生活动中心
五、参加人员：
团省委领导（拟邀请）
长安大学青年志愿者服务总队全体成员
西安市各高校志愿服务工作负责人及代表（拟邀请14所高校）长安大学各志愿服务类社团及学院分队
六、会场布置：
外会场布置： 以展板形式进行活动宣传，大活一楼内设嘉宾签到台并在签到台 旁设赠品台（摆放茶水、赠品），供嘉宾交流、享用。
1、前期展板制作：宣传部；
2、摆放展板：社区服务项目管理部与支农支教项目管理部负责（根据展板数目确定人员，两人负责一展板并谨防展板损坏丢失）；
3、展板讲解：会展服务项目管理部（每个展板前安排一位讲解员，提前培训）；
4、若有彩虹门则会展部负责；
5、签到台人员：秘书处3人（共设三个签到薄：总队人员，各高校，各社团及分队）；
6、赠品台礼仪：公关部3人；
7、拍照：宣传部1人；
8、楼梯处引导：会展服务项目管理部3人（在一至三楼上楼处分设三位引导人员）；
9、机动人员：秘书处3人，办公室3人。
内会场布置： 三楼多功能厅
1、整理会场：支农支教项目管理部4人（保持会场整洁）；
2、迎宾：公关部6人，前门2男2女，后门2女（会议开始后前门关闭，后门始终敞开）；
3、横幅制作及悬挂（挂于会场内东侧）：宣传部2人；
4、嘉宾台卡、台花、话筒、音响：会展服务项目管理项目部3人 ；
5、PPT播放：秘书处1人；
6、茶水：公关部2人；
7、秩序维持：项目监理部4人；
8、会议记录、录音：办公室3人；
9、拍照：宣传部2人；
10、座位安排及引导：爱心捐赠项目管理部负责（4月7日完成座位安排并请示朱老师）；
11、机动人员：会展服务项目管理部4人。
会议室
1、整理会场：会展服务项目管理部2人；
2、迎宾：公关部2人；
3、横幅制作及悬挂：宣传部2人；
4、茶水：公关部2人；
5、会议记录、录音：办公室3人；
6、拍照：宣传部2人；
7、签到：秘书处2人；
8、机动人员：会展服务项目管理部2人；
七、工作人员：
7：00 总队全体人员到场；办公室负责派发工作证（4月4日制作完成，保证一人一个）；
7：00—7：30 外会场： 摆放展板、展板讲解、签到、引导、礼仪、拍照、机动人员到位 ； 内会场：（三楼多功能厅）检查所有所需的物件，迎宾、横幅、嘉宾台卡、台花、话筒、音响、PPT播放、茶水、秩序维持、会议记录、录音、拍照、座位安排及引导、机动人员等到位； 8：00—9：30 迎宾；
9：15 签到人员向主席团上报与会人员情况；
9：20 爱心捐赠部引导人员确保外校人员进场入座，并上报主席团； 9：25 全体人员到三楼多功能厅入座。
八、会议流程安排
上午
9：30 主持人宣布开幕式开始； 9：35 团省委领导致辞并宣布论坛开始； 9：50 主持人宣布会议流程；
10：00—11：00 工作报告（邀请三位在志愿服务工作方面成绩突出的院校代表就本校志愿服务成果上台发言，每位代表20分钟以内）； 11：00—11：15 我校领导（团委书记）作总结性发言；（待定）11：15—11：25 合影留念（大活门口，社区服务项目管理部和支农支 教项目管理部在11：00之前搭好台子，爱心捐赠部引导人员就席，爱心捐赠部于4月7日完成席位安排并请示朱老师）
下午
方案一：会议室
12：20 整理会场、迎宾、横幅、茶水、会议记录、录音、拍照、签到、机动人员到位； 12：50—13：30 迎宾；
13：30—16：00 论坛讨论（各高校就志愿者精神展开讨论）讨论主题：新形势下青年志愿者工作现状思考 青年志愿者的组织架构 青年志愿者活动的专业化 青年志愿者活动的品牌化 青年志愿者机制的完善
会议开始后除茶水、会议记录、录音、拍照、机动人员其他无关人员退场。
9：15之前到达会场入座； 2、4月3日秘书处编排出人员安排明细表； 3、4月3日公关部制作出高校与会人员联系表； 4、4月4日办公室制作成工作证； 5、4月7日秘书处完成所有PPT；
6、各部门在4月1日之前将部门人员安排发至总队邮箱（包括姓名、负责项目、部门、联系方式）；
7、若各项事务负责部门人员存在调度困难可经商议调用其他部门人员。
九、意外情况应急备案
由长安大学青年志愿者服务总队主席团领导，各部门共同组建应急分队。与医院等机构经行联系，确保与会人员健康及其他可能发生的紧急情况。事先检查会场的消防等安全设施，确保会议的正常经行。
十、品牌推广策略
论坛期间主要以品牌宽度为主经行推广。推广目的：建立品牌知名度。
推广策略：强势打造，强制灌输式。
推广方法：平面或电视媒体经行宣传。
将论坛名冠以赞助商。
将赞助商logo印制于胸牌、衣服上，也可使用赞 助商所提供的物品。
彩喷，海报或者横幅经行宣传。
这个阶段主要是通过一些传统的推广手法，通过宣传、传播品牌，让广大消费者了解、知晓品牌的基本内涵、产品、品牌文化等，和消费者经行沟通。
十一、媒体投放分析
以平面媒体加户外广告为主要的推广手段，平面媒体做为促销手段，户外媒体是作为品牌推广。
1：扩大了赞助商在校内的知名度。
2：在各高校之间宣传赞助商的产品，以达到耳熟能详的目的。3：通过电视等媒体，向社会宣传。
十二、费用预算
十三、效果评估
1、影响人数：
此次活动参与学校20余所，所涵盖人数约为27万；报纸的发行量为6万份及现场影响人数约2000人，以一个直接可以知道的家庭可至少影响1个家庭，合计活动长期间接影响人数为30万人。
2、影响面：
此次活动的媒体选择为西安市各大主流媒体，他的发行可覆盖整个西安地区。同时参会学校的选择覆盖了整个西安市区。整个活动的影响范围较大，达到了活动的要求范围。
3、品牌提升：
通过此次活动的开展，对于学生基础一直就较好的西安来说，无论是对于**品牌在当地的品牌提升还是**品牌的维护，都是达到了很好的效果。
4、活动收益：
活动的开展，扩大了影响面，提高了知名度，这些无疑对青年志愿者及赞助商都起到了很好的促进作用，同时也增强了志愿者的信心。
第三篇：学长论坛策划
浙江财经学院 第八期学长论坛
策
划
书
主办：共青团浙江财经学院委员会
浙江财经学院学生会 承办：浙江财经学院学生会学术部
学长论坛任务分配
一，宣传：（卢琛雯负责）
1）飞信 ：
2）人人网：转发
3）喷绘：姜璐写真制作：1个人 舒畅喷绘：1个人
4）气球拱门：PC管 气球 绳子 打气筒 胶布 二，物资：4个人（王庆泽负责）
1）横幅
2）“学长论坛”四个字
2）学长论坛logo制作
3）门票制作
4）现场所需的报纸、茶杯、桌椅等
三，场外联系（王庆泽负责）
1）礼仪小姐
2）联系新闻部
3）批场地：1个人
4）和一报大叔沟通
四，视频、PPT（谢丹丹、张泽昌负责）
1）开场视频制作：1个人
2）PPT制作：1个人
学长论坛流程
一． 开场：
1）播放前几期学长论坛回顾视频
2）舒畅学长假装主持人与观众互动，引出两位主持人，三位就坐。
3）播放舒畅学长介绍视频
二． 过程
第一部分：成长与收获
1）第一桶金：彩铃制作员。收入：三个月1000。收获：得知如何去服务目标群体。
2）第二桶金：主持。收入：四年1.2万。收获：改变了我对传媒学院，对广电系统，对主持行当的看法。（关于参加湖南卫视闪亮新主播以及签约天娱传媒）
3）第三桶金：广告行业。收入：两年3.5万。包括：05年杭城几乎所有的校园歌友会，统一集团的全案杭州执行，MOP杭州高校推广策划。收获：我更享受做幕后推手的感觉，因为一旦你的策划推广成功了，说明你十分的了解你的目标人群在想什么，这是多NB的成就感啊，几万人因为你的一个想法而产生共鸣，比做主持挑逗听众来的有趣多了。在这期间更大的收获是认识了一群NB的人，其中一位就是现在用的校内网所在千橡集团带头大哥，陈一舟先生。（关于陈一舟先生）
4）第四桶金：互联网。收入：小于5000.包括：通过强大的互联网，认识了杭州互联网圈子的一些牛人，最后找到了后来我的老板，红鼎创投的项建标先生。比如举办第二届中文网志年会，比如做了一本相当有创意相当2.0的杂志。收获：这段经历真正完善了我对这个世界的看法。（关于团队）
第二部分：校园点滴
1）学生会工作经历。任职状况：浙江财经学院校学生会文艺部长，浙江财经学院校学生会外联部部长，浙江财经学院第九届学生委员会常委，浙江财经学院校学生会副主席。谈一谈这期间的让他记忆深刻的经历或者有趣的事情或者个人对学生工作的看法。
2）学习生活。经历：2003年9月 浙江财经学院双财奖学金。如何在工作和学习之前找到平衡点。关于大学中对自己有启发的老师或者同学、朋友。（女朋友？）
3）爱好。足球、摄影、主持、穷游。谈一谈旅游带给自己的感悟或一些旅游见闻。
第三部分：
1）毕业后的工作状况。2007年10月浙江商业集团浙江通达汽车有限公司（北京现代4S店）市场部经理助理、2007年8月浙江商业集团浙江卓诚数码电器有限公司飞利浦小家电业务员、杭州文化创意产业博览会组委会办公室。杭州酷思文化创意有限公司。杭州酷悦文化创意有限公司创意堂创意设计交流中心。（谈一谈为什么从从业者变成创业者，又从创业者变成了从业者；谈一谈对大学生创业的看法）
2）爱情。谈谈自己的感情经历。并发表自己对大学恋情的看法。（毕业等于失恋？）
三．结尾
1）赠送礼品：
2）合影留念
第四篇：论坛亲子活动策划
XX网宝宝趣味影像
参赛规则：
一、活动时间：
1、2个月的时间段。
二、参赛对象：
学龄前儿童（0—12岁）
三、参赛方法：
第一步 主题帖上填写参赛表；
第二步 按活动“内容要求”在论坛发布宝宝趣味影像（视频）或文字描述+照
片
第三部 把参赛的帖子【宝宝趣味影像】+用户自己取的名字+帖子的地址，黏贴
回主题帖上，以方便统计。
第四步 参加现场活动。
注：过程中，任何技术问题可联系活动管理团队获得帮助。
联系方式：邮件、电话、QQ等。
四、内容要求（第一步——第三步）
1.提交报名表，宝宝姓名（年龄）、简介(年龄,姓名,特征,喜好等)。
2.照片：不少于5张宝宝照片，图文并貌。照片数量多时，建议自行分类。（更新照
片不少于5张）
3.视频：宝宝的趣味影像，可以包括：成长点滴、孕育札记、相处趣事、教育心得等。
注：如无法自行发布，可联系活动管理团队获得解决。
联系方式：邮件、电话、QQ等。
五、评分标准
1.按照活动规定设置，整体整洁大方、文字图片大小合适。（+20）
2.宝宝视频发布、宝宝神态健康，有创意能获得加分。（+20）
（1.2.）每周能更新照片或视频者无限累积加分(+5)
3．网友点击数超过300，无限累积加分（+2）
4．网友回复数超过100，无限累积加分（+3）
5.微博绑定（+3），同步微博转发量每3条（+0.5）
☆ 每半月统计一次累积分，公布排名。
六、奖项设置
1、最佳活跃宝宝
一.二.三名
按照评分标准，(1+2)项总分评判。
分别获得价值1000、800、500元奖品
2、网络人气宝宝
一.二.三名
按照评分标准，(3+4+5)项总分评判。
分别获得价值1000、800、500元奖品
3、最佳明星宝宝
一名
按照评分标准，5项总分评判。
价值100元奖品
4、所有参加本次活动的宝宝（完成评分标准1）都将获得
价值精美礼包一份，由***提供。
本次评选活动将采用网络投票和主办方同时评选的方法，以确保公正！
七、冠名（赞助）商反馈
网站首页、论坛、等热门版块刊登活动连接，包含冠名商标识。
设立活动专版，除活动内容外，设立冠名商专区，满足冠名商网络宣传的要求。 联络电视台、报社、团委等相关媒体、组织对活动进行报道。
冠名商受邀作为评委之一。 冠名商费用
1、现金10万元
2、现金1万元和价值1万元礼品
第五篇：TED青年学生论坛策划
山东工商学院学生组织督察委员会
“关于TED—青年学生论坛”
工 作 策 划
学生组织督察委员会
2012年5月
一、活动背景
TED指technology、entertainment、design,即技术、娱乐、设计。此演讲模式最初源自1984年的美国，由于其模式的新颖性和主题的广泛性，深受广大渴求知识、追求心灵滋养的群众的喜爱和追捧。随着高校文化的不断发展，这一模式逐渐被国内外各大高校所采取，如厦大的王亚南经济研究院的“院长下午茶时间”和起源于英国的“teatime”。学生组织督察委员会一直致力于校园文化的建设，围绕“新儒商”的中心思想，引进TED模式，响应校领导的号召“培养应用型人才”、建设“有特色开放式工商大学”，帮助青年学生摆脱枯燥的理论，从另一个角度了解世界、学习知识、丰富校园生活。
二、活动目的
1、培养“新儒商”思想。
2、通过TED的模式，给青年学生提供一个展示自我所能的平台，让更多的青年学生参与进来，增强青年学生的“创优争先”意识，提高个人能力的同时，大胆的展示自己对于各领域的看法。
3、TED的创新模式能够丰富青年学生的内心生活，增长青年学生的见闻，增加他们的生活情趣，加强各组织的相互了解、增进友谊，促进校园文化的蓬勃发展。
4、TED的模式多被先进高校改造为学术交流模式，从而可促进学院教师及各二级学院教师与广大同学之间的学术交流，加强学术的传播和渗透。使学院的学术文化氛围更加浓厚。
三、活动名称
TED——青年学生论坛
四、活动形式
1、每学期初举办 “TED——青年学生论坛” 启动仪式。
2、以个人演讲为主要形式，结合PPT、视频等众多手段，完成TED。
3、形式为毫无繁杂冗长的专业讲座，观点响亮，开门见山，种类繁多，看法新颖。
4、每一个 TED 演讲的时间通常都在18分钟以内。
5、要求演讲者对于自己所擅长的领域有一种深深的热爱，这样他们的演讲也往往最能打动听者的心，并引起人们的思考与进一步探索。
6、由韶华网、电台、电视台进行相关报道，让更多的青年学生了解TED—青年学生论坛，并且参与其中。
五、活动时间
待定（每周一期或每月两期）
六、活动地点
大活三楼报告厅
七、活动主题
“用思想的力量来改变世界”
八、活动主体
组织者：共青团山东工商学院委员会学生组织督察委员会 参加者：在校青年学生
九、活动流程
（一）活动内容
TED大会希望传达这样一个的信息，即优秀的思想可以改变人们对这个世界的看法，使人们反思自己的行为。
演讲的内容毫无限制，只要是所演讲者爱好的，并且从一个全新的角度诠释出来即可。
“瞭望一切，必须从小处着眼，”必须从每一个角度切入，而这一切的联系需要一个纽带，一个关联的平台，而这也正是TED的意义和本质所在。它以其容纳和博大给每一个人以思维的启迪，讲座也许深奥难懂，但主讲人对学科的热爱与领悟无疑会给听众打开新一扇思考之门。
（二）活动前期
1、确定主题和演讲人：在TED开始之前，进行TED演讲人的征集、报名工作。也可在各大媒体平台进行学生投票选举出希望听到的演讲内容和演讲者。
2、宣传:成立专门的宣传小组，确定时间、地点后进行海报、宣传板、网络等多方面宣传。可随青马工程的微博体系进行同步宣传和记录，吸引更多的参与者进行参与。
3、会场布置:由学生组织督察委员会进行简单的会场布置。
（三）活动开展
1、启动仪式：在每学期开始青年学生论坛之前，举办论坛启动仪式，召集团属学生组织及各二级学院学生组织主要负责人参加启动仪式。学生组织督察委员会委员长阐述TED的性质、重要性、可行性及未来。领导发表讲话。
2、每期活动跟进：由校园媒体进行记录，制作成册，形成品牌活动。
注：为了起到好的宣传效果，要求前两期讲座青马班学员必须参加，随后无硬性要求。
（四）活动后期
每期结束时都会对观众反响和满意度进行调研，最终评选出一学期的前三位最佳TED演讲人，并给予团委领导允许范围内的褒赏。
十、活动意义
TED—青年学生论坛是对校园文化生活更深层次的建设，让青年学生从另一个角度了解世界，同时培养青年学生对各领域的兴趣，促使他们主动去探索、去思考，这也是论坛最本质的意义所在。
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