7.3学雷锋,感恩情 班会总结

第一篇：7.3学雷锋,感恩情 班会总结

学雷锋，感恩情班会总结

初二三班

班会目的：通过观看感动中国人物中的刘盛兰和格桑德吉的事例，品味其爱岗敬业、无私奉献的精神。

班会流程：

1、请同学们观看刘盛兰、格桑德吉两位感动中国人物的颁奖视频。

2、请同学们观看后谈感受。说说从这两位人物身上，看到了怎样的精神品质。

（主要从以下方面体会：

A刘盛兰老人多年无偿捐助别人、不计回报的行为和精神。

B格桑德吉的爱岗敬业、对学生无私的爱的境界。

C藏区学生的生活环境、学习条件等与我们现在所拥有的对比等。

D颁奖词和推荐人的评价。）

3、学生讨论在现实情况下如何立足自身学习雷锋？

从生活、学习、感恩父母、感恩老师、感恩同学、爱校如家等方面进行讨论.班会总结：活动之后，更加加强了同学们对于显示生活中对于爱和亲情，以及无私奉献和雷锋精神的领悟。同学们内心得到了一次洗礼，在感动的背后，收获的不仅仅是一次视频的冲击，一次班会的教化。更多的是内心中无法言表的那份震撼和动容。

生活中，有多少人用自己的那一点一滴的感人事例感动这我们，也感动着他人。生活中从来不缺少感动，而是缺少一双发现美的眼睛，让我们从生活中，寻找感动的片段，也让别人因我们的风险而感动。

作为中学生的他们，不是没有一颗善良的心，而是缺少一个教会他们善良风险的渠道。从感恩开始，从互帮互助开始，你也会成为生活中感动中国人物。

第二篇：满心都是感恩情

满心都是感恩情

——退休老教师、花山镇关工委讲师吴满芬的病前病中病后 “我的第二次生命是和花山镇教育系统的全体师生连在一起的，我没有权力和理由让我的晚年生活清闲在无忧无虑的享乐之中，我要用我余生的全部报效他们。”这些话，是退休老教师、花山镇关工委讲师吴满芬讲给笔者的。那么，吴满芬到底和花山镇的全体师生之间发生了什么故事？而且还和生命有关呢？为了弄清楚其间的原委，3月10日晚上，笔者就采访了刚刚从死神魔掌挣脱出来的吴满芬。

青春作伴上讲台，三十多年如一日

吴满芬，今年65岁，是一位在我区教育战线奋斗了三十多年的人民教师，漫漫的从教历程中，他就像一头身背纤绳、埋头拉犁的老黄牛，始终以教书育人为己任。听他说：“我是带着一种强烈的责任感和使命感走进校园的，在三尺讲台，我当过近十年的普通课任老师，可以说是在千万学子渴求知识、追求进步的目光中走向成熟的。后来，随着我教学能力的不断增长、教学水平的不断提高，我才在领导的重视和关怀下，走上了学校的领导岗位，三十多年中，我先后在花山的华侨中学当过教导主任、花山的五星小学当过校长、花山的龙口等小学当过校长。有人说校长是学校里最大的官，可我认为，校长就是全校师生学习的带头人。组织在信任自己的同时，也交给了自己的一份责任和一副担

子……”吴满芬在向笔者介绍自己的工作经历时，满眼都溢荡着自豪之气，从他那张和蔼可亲的脸上，笔者不但读出了他对人民教育的一片热爱之情，而且还感受到了他做人与育人的师表风范。

退休之后又从教，热情关心下一代

2002年，吴满芬光荣退休，按理说他从此就该在家尽享清福了，可他就是闲不住，一有空总爱到自己曾经任过教的学校转转，响亮的上下课铃声和学生们朗朗的读书声，经常使他激动不已。听他说：“离开教学岗位后，我突然发现自己有好多的事情没有做好，过去一昧地追求考绩，忽视了学生的素质教育，使许多学生一走出校门就变成新的睁眼瞎，甚至对自己今后如何处世、如何立身都没有明确的目的和方向。见于此，我非常内疚，为了从心底弥补自己过去认识上的不足，我通过走访自己的学生，先后写出了数万字的调查报告，集中就学生做人、做事等方面进行了引导性论述……”

缘于他热爱教育事业的一片赤诚之心，同年，他又被组织招聘到花山镇关工委当起了一名专职的宣教讲师。为干好这份事关青少年成长的工作，吴满份一到关工委，就忘我地工作起来。笔者在他家采访他时，他的老伴对笔者讲：“老吴这人，自干上关工委这份差事后，家里的事情几乎就顾不上了，他整天骑自己的那辆旧摩托车，不是到单位开会，就是去学校演讲，比退休前还忙。”吴满芬见老伴当着笔者的面夸奖自己，顿时也来了兴致，他感叹地对笔者说：“我在花山教了几十年的学，但对花山并不熟悉，自到关工委以后，我才有了走遍全花山的机会，现在如果有人问我，花山有多少条村子我知道，进那条村走那条路最近我知道，谁家的孩子上了大学我知道，谁家的孩子过去不学好、现在变好了我知道……因为这些都是我们每个关工委工作人员应该知道、更应该做到的。”

生命遭劫鬼门关，师生用爱终换回

然而，就在吴满芬满怀信心地为青少年健康成长而忘我工作的时候，2月13日中午，不幸的事情发生了，本来就患有高血压的他，突然浑身疼痛不止，平时很坚强的吴满芬此时变得无可奈何起来。当时他还没意识到自己真的患了病，直到疼得动也不能动的时候，家人才把他送进了区人民医院，经检查他的主动脉夹层撕裂。医生说，这种病很严重，有生命危险，需要动手术，而且越快越好。当时，家人一听就傻了眼，怎么一个好端端的人说倒下就倒下了呢……为了抢救吴满芬的生命，吴满芬的家人和吴满芬的亲戚都像飞一样的为筹钱忙碌起来，因为此时稍有耽误，吴满芬的生命就会有危险。

下午四点多钟，吴满芬的病情有了不祥的变异，入院后一直清醒的吴满芬忽然昏迷过去，家人见状，征得区人民医院的同意，并在区人民医院救护车的护送下争分夺秒地把吴

满芬送到省人民医院，经过一个多小时的全力抢救，吴满芬的病情才逐渐稳定，但危险依然存在……

当天晚上，花山镇教育指导中心领导得知吴满芬重病住进省人民医院的消息以后，立即组织指导中心和部分学校的负责人到省人民医院看望了吴满芬。2月14日，镇教育指导中心领导了解到吴满芬医疗费尚缺的情况后，为了不耽误吴满芬的救治工作，迅速组织花山镇教育系统的全体师生开展了献爱心救助活动，不到一天时间，就收到师生包含敬重和爱心的捐款42620元……就这样，吴满芬在组织的关怀和家人的悉心照顾下，终于从死神的魔掌中活了过来。

老夫不忘救命情，奉献余热报社会

3月10日晚，笔者跟随花山镇一位看望吴满芬的干部来到吴满芬的家中时，发现吴满芬老人已经褪去了满脸的病态，他半躺在沙发上和家人一起欣赏着电视节目。笔者采访他时，他显得很激动，一个劲地对笔者说：“我这次突然生病，多亏了我们花山镇政府领导和教育系统的全体师生，如果没有他们的全力支持，我也许没有这么快、这么顺利地脱离病魔的魔掌，甚至还会有更大的不测出现，我的第二次生命是他们给予地。这几天我一直盼望着我的病尽快好起来，因为我没有时间、也没有权力就这么躺在家中享受社会和家人的呵护，我要工作，我要到学校去给青少年讲课，我要用我晚年生命的全部报效社会对我的关爱。”为了表达自己的感激之情，近日吴满芬老人将有面写有“难忘师生救命情，奉献常怀报党恩”的锦旗送到了花山镇教育指导中心。

（韩楚歌 曾森）

第三篇：学雷锋班会总结

学习雷锋主题班会活动总结

一 整体概况

我班在2012年3月20号下午六点准时展开关于以“雷励锋行”为主题的班会，班主任老师也出席了这次的班会。在班会进行的整个过程中，同学们积极参与到活动中，表现出了很高的积极性。

二 班会各部分概况

班会开始，主持人先上台讲解班会的主题和流程并宣布班会开始。

第一部分：在第一部分的活动中，孩子们首先观看雷锋相关的沙画视频，然后主持人介绍了雷锋同志的背景及生平等。

第二部分：在这一部分的活动中，我们首先进行了“雷锋知多少”有奖知识竞答，答对的同学有奖并可以由抽奖器抽取一名班上“雷锋”完成自己的一个小心愿。

第三部分：在这一部分的活动中，我们观看了雷锋精神内涵的视频解析，并请一些同学起来分享一下对雷锋精神的新的感悟和体会。

在我们身边的一些活雷锋事迹，介绍一些这样的组织，例举具体的人、事、物来让同学们学习。

第四部分： 在这一部分的活动中，我们开始寻找身边的活雷锋，让孩子们拿着标签相互写出自己认为具有雷锋精神的人品质，旨在让同学们了解雷锋精神的时代意义，让同学们在今后的学习和生活中有一个前进的目标。

三 总结班会收获

这次班会虽然只有短短的半小时，但在这短短的时间里，同学们积极地参与其中，对这次的活动给予了高度的重视。班会开展前，我们组织同学积极的搜集雷锋同志的相关资料，同学们很配合，班会前的准备很充分。班会进行中，同学们积极的参与，踊跃的回答问题，总结雷锋精神新的时代内涵。班会结束后，同学们开始反思自己的行为，有的还计划多做一些义务劳动，以实际行动来向雷锋同志学习。总的来说，这次班会还是很成功的，我想经过这次班会，我们会更好的理解雷锋精神，在今后的学习、生活中，一定会有更多的像雷锋一样的人。

第四篇：学雷锋班会总结

3月4日我班召开了以“学雷锋”为主题的主题班会。由班长满笑彤主持的，表明班会旨在宣扬雷锋精神，号召全班同学乐于助人，服务群众。同时也鼓励班级的入团积极分子调动全班气氛，积极向团组织靠拢。

此次活动主要分为以下几部分 ：

一、雷锋事迹介绍：

主要介绍了雷锋同志的生平和他在日做常生活中的一些看似微不足道，实际上却深入人心，感人至深的事情。“人民的勤务员”，“孩子们的知心人”‟“模范班长”一个个亲切的称呼道出了广大人民对雷锋同志的感激和热爱。面对国家和人民授予他的容耀，他总是抱着谦虚谨慎的态度。

二、《雷锋日记》选摘：

主要向同学们介绍了雷锋在平时生活中的一些心得体会。这对我们大学生也有着深远的教育意义。比如雷锋同志在1960年6月5日的日记中写到的： “要记住：在工作上，要向积极性最高的同志看齐;在生活上，要向水平最低的同志看齐。”

三、雷锋在我们身边：

通过当场播放与雷锋同志有关的，大家耳熟能详的经典歌曲《学习雷锋好榜样》，欣赏老一辈革命家董必武一九六三年二月写的歌咏雷锋的诗歌，让同学们进一步体会到雷锋精神对我们的巨大影响力。

四、小组讨论：

全体同学就雷锋精神是否还适合当今社会和如何在学习生活中发扬雷锋精神，创建和谐校园，“学习雷锋与实践„三个代表‟的关系”;“现在怎样理解„螺丝钉‟”精神;“雷锋叔叔为何三月来四月走”等问题展开了热烈的讨论。

五、同学发言：

李廷真同学谈了自己的感想。她说3月份是学习雷锋的日子，大家都应该像雷锋同志看齐，将入团、入党作为自己的一个奋斗目标，同时学习雷锋，服务同学，服务班级，服务社会。

温泉同学发言：不要只把学雷锋做好事挂在嘴边，要落实到实际行动上，要从身边做起，从身边的小事做起。

杨鑫同学发言：我觉得学雷锋不要只在乎结果，不要做给别人看，是发自内心的，首先应该把自己的事情做好，如果自己都做不好自己，还何谈帮助别人呢？

在这一活动，使学生进一步理解了学雷锋不仅局限于做好事，也要与时俱进，不断赋予新的形式、新的内容，更要对照雷锋精神，不断地改造自己的人生观、世界观，坚定正确的政治立场，全心全意为人民服务，努力学习。

雷锋精神同样是一种民族的文化。从认识雷锋同志的事迹体现出的一种先进的人格魅力的那一刻起我们就知道了雷锋精神的含义：热爱祖国，热爱社会主义，热爱党，坚定共产主义信仰，树立全心全意为人民服务的思想，发展人与人之间团结友爱互助。短短几十个字却已将雷锋精神展示的淋漓尽致。现在我们国家要发展新型社会，走科学发展观路线，更是需要有雷锋同志这样的精神。这次的主题班会开得很成功，也开得很有创意与实效，让同学们明确“学雷锋”关键是要学习雷锋精神的内涵，也让同学们感受到在新时代我们仍需要雷锋精神，在我们的身边仍存在许多活雷锋，如我班的张帅同学，刘伟婷同学等，都是乐于助人的榜样。正是他们的存在让我们的生活充满了美，让我们更好地感受到美。但美不仅要感受，更需要我们每个人去创造。我们的班级，我们的社会有好人好事的存在，同样也有自私自利、漠不关心、“我好你不好”等现象的存在，需要我们出点子，把这些“丑恶”变成美。刚才大家集思广益，提了许多好办法，那么希望我们的每个同学都能真正把这些点子付诸于行动，用实际行动创造美，让我们的班集体更团结，更互助，更“美丽”优秀。

虽然这次活动时间不是很长，但同学们还是更深层次的了解了雷锋，了解了雷锋精神，此次班会达到了预期效果。我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子。深深埋在了各自心中。时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽。

第五篇：学雷锋班会总结

10级生命科学与技术基地班的团日活动总结

主题：学习雷锋精神，争做一名为人民服务的大学生 时间：3月5日周一下午15:30-17:30

地点：B教学楼20

3团支部名称：10436团支部 10437团支部

参加人数：60人

宗旨：深入了解雷锋同志生平事迹，认真学习全心全意为人

物服务的精神，走进感动中国杰出人物的世界，继承无私忘我敢于奉献吃苦耐劳助人为乐的雷锋精神，树立正确光荣的人生观和价值观，不辞艰辛，执着追求，树立为社会医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生的理想！

流程：

（一）讲雷锋故事，学雷锋精神

雷锋是一个普通的战士，虽然生命是那样的短暂，可在这短暂的生命中却有着一个又一个故事感动着每一个人。

学雷锋，首先要了解雷锋，为了重温雷锋事迹，团支书王仲健利用课余时间通过图书、网络等渠道，收集雷锋生平事迹。利用ppt展示了大量的图文资料，团支部书记生动的讲解让大家更加深刻的了解了雷锋，深深的被雷锋的悲惨的童年生活所感动。无论是作为四好班

长的雷锋，还是作为校外辅导员的雷锋，都怀着一颗简单无私的心和极为负责的热情，他生前不仅是手拿钢枪的革命战士，死后他依然如一束温暖的阳光洒满我们的心田，指引我们向伟大前进。

此次的学雷锋班级团日活动不仅是一次学习了解

雷锋的机会，更是一次陶冶、洗涤心灵的机会，大家仔细的看着大屏幕，认真的听着雷锋的故事，思考着自己的人生。

（二）继往开来，走进感动中国人物的故事，学习新时代的雷锋精神

当阿里木﹑陈丽﹑丛飞等人的故事通过视频展现在银幕上时，同学们静静的聆听他们的平凡动人的故事。一抹真情，带来感动；一份思念，传递关怀；一份温暖，捧出赤诚；一份坚强，凝聚力量。平凡中的伟大，草根中的感动。历年的感动中国人物颁奖典礼，就像一抹阳光透过生活射入生命，在每次呼吸间烙上它最深的痕迹。在心头跃动的，是灵魂的音乐，是生命的音符。

看完感动中国，我们意识到：无论从事什么职业、成就什么事业，要想使自己的活动有意义，使自己能够为社会做出贡献，就要以高度的社会责任感，投身到历史前进的大潮中。社会生活是一个整体，各行各业的人们所从事的正当工作，对整个社会生活来说都是不可缺少的。我们每个人只要

有强烈的社会责任感，在自己的岗位上敬业奉献，就能在各种岗位上做出不平凡的贡献，对社会的发展起积极推动作用。艰苦奋斗作为一种积极健康的生活态度，一种精神境界，是成就任何事业所必不可少的精神力量。

体会：

通过这次向雷锋同志学习的班会，同学们纷纷表示要向先进模范人物学习，增强道德修养，做一个有道德的人。比如：尽自己所能孝敬父母和长辈，因为生命是父母赋予的，父母为抚养我们付出了辛劳；对人守信、对事负责，因为这是诚实的基本要求，诚实才能得到信任；关心和尊重他人，学会换位思考，能够与人为善，因为和谐的共同生活需要相互尊重、理解宽容和相互帮助；努力为社会作贡献，延伸自己生命的价值，因为生命不在于长短，而在于内涵。

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。”

每一次想起雷锋，就想起这一段话。有多少人在回首往

事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。今日的世界由于经济的高速发展表现出更为开阔的空间，然而，我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠，有些本不该变的东西也在变：亲情冷了，同居一楼，邻里相见不相识；友谊馊了，与人方便与己方便，成了互相利用的通行证。曾经，我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。

然而，无论时空如何变化，那些决定人类向前发展的基本要素没有变，那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。尽管在我们的身边，雷锋精神被越来越多的人们所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷锋被不同肤色的人们所景仰，所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。