中国梦感恩情教案范文

第一篇：中国梦感恩情教案范文

三（3）班《中国梦˙感恩情˙儿童心 》

主题中队会活动主持稿

一、报数、出旗、唱队歌，宣布队会开始。

二、激情导入。

队员主持人（男生）：敬爱的辅导员老师！队员主持人（女生）：亲爱的同学们！

队员主持人合：大家下午好！现在我们宣布三年级“感恩父母”主题队会现在开始！

(男生)：是谁，把我们带到这美丽的世界？是谁，给了我生命全部的爱，又在我耳边轻轻说了声，你不用回报，（女生）是谁„„又是谁„„把一切的爱都化为甘露，无声孕育了一方新绿，——

（合）是我们慈爱的父亲、母亲。（男生）：当我呱呱落地，（女生）：就迎来了爸爸、妈妈灿烂的笑脸！

（男生）：爸爸的微笑，就像暖流涌进了我们的心田！（女生）：妈妈的微笑，就像人生的第一首歌谣！

合：从此，你们日日夜夜陪伴着我们。

合：你们就是我启蒙的严师。爸爸、妈妈，今天就让我们来赞美你们——

师生齐：爸爸、妈妈我爱您！

三、齐诵古诗《游子吟》，激发队员爱父母的热情.（女生）：咱们听过一首关于母爱的古诗，请全体起立，背诵《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？

女生：一位慈祥的母亲手里拿着针线，手里缝制着衣服给将要出发的孩子。

男生：在孩子出发前夕，母亲还在细心地一针一线缝着，心里却担心孩子很长时间不回来。

合：每个孩子的父母都非常爱自己的孩子，每个父母都希望自己的孩子快快乐乐地长大。爸爸妈妈为我们付出了很多很多„„

（男生）：在生活中，父亲永远给我们挡风雨，（女生）：母亲永远牵着我们的手；（男生）：父母的爱是寒冬里的一把火，（男生）：父母的爱是黑暗里的一束光明, 合：父母的爱是我们生命的摇篮和桥梁！

四、欣赏幸福生活中的母爱图片，感受温馨的时刻。女：这些画面让我们感动，妈妈，我感动有你！爸爸我感动有你，请我们一起唤出我们内心的独白：

全体学生：爸爸妈妈，我们爱您！

男：父母的爱是无私的，是伟大的，父母为了我们他们可以牺牲自己的生命！

五、欣赏地震中父母之爱的图片，感受亲情的伟大。队员主持人（女生）：请大家听一个真实的故事-----《地震中的母亲》（多媒体画面辅助）。

男生：2008年5月12日下午2时28分，我国四川省汶川发生了罕见的8.0级大地震。当时一位年轻的母亲正在哄着孩子睡觉。突然，地震发生了，楼房摇晃，房顶便朝孩子垮塌下来，母亲不假思索地扑过去，双脚跪地，双手支撑着地面，为孩子搭起一座人身帐篷。

女生：倒下的瓦块重重的砸在母亲身上，母亲忍着疼痛一动不动，因为她知道，她要是移动，瓦块就会砸到孩子身上，望着熟睡的孩子母亲嘴角露出了微笑。就这样的姿势，就这样坚持着，一直坚持到生命的最后时刻。当救援人员把她身边的废墟清理开时，发现孩子毫发未伤，安详地睡着。3 人们在孩子的被里发现了一部手机，手机上有一条未发出的短信，写道：

女：亲爱的宝贝，如果你能活着，一定记住妈妈永远爱你！

男：这样的画面，还有许许多多。。。（继续欣赏地震图片）

女：这样的父爱，母爱，是无私的，是伟大的，请我们大声地对父母说！

全体学生：爸爸妈妈，我们爱您！

六、谈感想。

队员主持人（男生）：同学们，看完这些画面，你们有哪些感受呢？

女生：父母的爱，这是人世间最崇高的、最圣洁的、最勇敢的爱，男生：我们面对这样伟大而又无私的爱，内心当中充满了对父母的尊敬

那么就让我们全体起立，用队礼表达我们对这父母敬意吧！

起立！敬礼！

七、谈谈父母让你最感动的一件事，感受亲恩，体会亲情。

女生：同学们，每一位父母都是那样深爱着自己的孩子的，在我们的生活中，父母为我们做过许多事，为我们付出很多。

男生：那谁能谈谈你的父母让你最感动的一件事是什么事吗？

八、互动，体会亲恩。

女：同学们，你们的事让我感受到父母对你们的爱，那你们知道

1、父母的生日是哪一天?

2、知道父母最爱吃什么呢？

3、平时你为父母做哪些家务？

女生：看来，父母对孩子的了解总是多过孩子对父母的了解，父母给孩子的爱总是多过孩子给父母的爱，男生：同学们，看来我们对父母的关心真是太少了，请记住父母的生日，记住父母最爱吃的菜!平时要为父母做力所能及的事。

九、讨论：我怎样对待父母。

女生：父母之爱伟大而又平凡。同学们，我们应该如何孝敬父母呢? 男生：一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，都是对父母爱的一种无声的感激。

女生：孝敬父母的方面有很多，但是，我们必须做到的： 请大家一起读出来：1.听父母的话，不顶撞父母，接受劝告。2.对父母有礼貌。3.体贴关心父母。4珍惜父母的劳动成果，不随便向父母要钱买零食吃。5.不为难父母。

十、齐读感恩的话，情感升华，感恩一切美好。队员主持人（男生）：同学们，在生活中除了父母还有许许多多关心我们的人。

队员主持人（女生）：老师、同学、朋友等等，他们都在我们身边支持我们，鼓励我们！

队员主持人（男生）：无论是父母的养育，师长的教诲，他人的服务，大自然的赐予„„人自从有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。那就让我们感谢一切使你成长的人吧！

出示感恩的话语：

1.感谢生育你的人，因为他们使你体验生命。

2.感谢抚养你的人，因为他们使你不断成长。3.感谢帮助你的人，因为他们使你度过难关。4.感谢关怀你的人，因为他们给了你温暖。5.感谢鼓励你的人，因为他们给了你力量。6.感谢教育你的人，因为他们开化了你的蒙昧。7.感谢绊倒你的人，因为他们强化了你的双腿。8.感谢欺骗你的人，因为他们增进了你的智慧。9.感谢藐视你的人，因为他们觉醒了你的自尊。10.感谢伤害你的人，因为他们磨炼了你的心志。

十一、队员们表演手语《感恩的心》。

队员主持人（男生）：同学们，让我们用手语表演表达出我们内心的感谢吧！

十二、辅导员老师讲话。

刚才这首歌唱出了我们心中的最想说的话。孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。其实父母并不需要你们轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起，感恩回报。除了父母，我们身边还有很多关心我们的人，我们的老师、同学和朋友，还有我们 7 的祖国都是关心我们的。所以只有互相付出爱，一个家庭才能美满；大家都能献出爱，国家才能兴旺；只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！

十三、呼号！

十四、退旗

十五、宣布活动结束。

队员主持人（男生）：学会感恩，就要学会尊重他人。队员主持人（女生）：会感恩，就要拥有一颗感恩的心。队员主持人（男生）：我宣布本次“中国梦˙感恩情˙儿童心”三（3）中队会活动到此结束。

第二篇：《中国梦,感恩情》主题中队会设计

《中国梦，感恩情》主题中队会设计

一、指导思想

我的中国梦从感恩父母做起，针对当前不少学生自私冷漠，把父母的养育和教师的教诲视为理所当然，不懂得感恩和回报的现状，为激发学生的感恩之心，唤醒他们的责任意识，成就他们的美好未来，本学期，我班开展一次以“中国梦，感恩情”为主题的中队会。

二、活动目的：

通过这次活动，让学生了解父母、教师、同学等人在自己成长的道路上给予的关心和帮助，激发学生的责任感，让学生不忘父母之恩、老师之恩、所有好心人帮扶之恩，让学生懂得知恩、感恩、报恩。明白实现中国梦，要从学会感恩开始。

活动过程：

（一）队仪式。

中队长：全体起立，各小队整队，报告人数。

小队长：稍息，立正，报数。报告中队长：XX小队应到XX人，实到XX人，报告完毕。

中队长：接受你的报告！

小队长：稍息！

中队长：全体立正！“报告辅导员，本中队有少先队员33人，实到33人，《中国梦，感恩情》主题中队会已准备完毕，请您参加并给予指导。”辅导员回答：“接受你的报告，很高兴参加你们的中队会，祝愿中队会圆满成功。”

中队长：稍息，立正！出旗，敬礼；唱队歌；请坐

（二）中队长讲话：

从《假如给我三天光明》中，我知道了海伦凯勒的梦想，从《我有一个梦想》中，我知道了马丁路德金的梦想。我也有梦想，长大后我当一名医生，救死扶伤，为祖国贡献出自己的力量，我的梦就是中国梦。希望同学们以此次主题中队会为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母、老师和社会，实现自己的中国梦。

现在，我宣布501中队《中国梦，感恩情》主题中队会现在开始。让我们用热烈的掌声请主持人上场！

（三）第一篇章：感恩父母

1、配乐诗朗诵《感恩父母》。主持人1：中国有句老话：“百善孝为先”。孝为美德之首，立身之本。一个人，只有孝敬父母，怀有一颗感恩之心，才会关爱他人，才会热爱自己的祖国。主持人2：生活在世上，我们应该感激的东西确实很多：我们首先应该感激生养我们的父母，没有他们，我们不可能来到人世，更不可能长大成人。

主持人1：下面请欣赏_____________同学合作的配乐诗朗诵《感恩父母》，大家掌声有请。

2、回忆父母为我们做过的生活点滴。

主持人2：同学们，听了几位同学的深情朗诵，是否让你回忆起了什么？请大家举手发言。请_____同学说一说。

A、五年级上学期时，我曾经有一段时间，上课不能认真地听讲，不能及时地完成作业，老师在发现这一情况后，及时告知了爸爸，我本以为一定会被爸爸狠狠的责罚，可他却没有责罚我，而是耐心地教育我，就算工作再忙，还是挤出时间辅导我做作业，并督促我坐姿要正确，注意保护眼睛。从此，我开始努力了，回家后赶紧就做作业，还养成了爱读书的好习惯。现在，成绩也进步了。

（主持人1：感谢______同学的发言。你的进步离不开爸爸的教育和督促呀！有请_______讲一讲。）

B、我依稀记得，我五岁时，在幼儿园上学时，有一天下午，下起了大雨，气温骤降，妈妈为了给我送一件保暖的衣服，骑着车，冒着倾盆大雨，将衣服送到幼儿园给我穿上，当时，我看到她的衣服都湿透了，可我穿的那件衣服却半点雨滴也没淋到。那时什么也不懂，现在想起来时，总会有一股暖流在心中涌动。（主持人2：感谢______同学的发言。妈妈对你真是百般呵护呀！有请_______来说一说。）

C、我想起了我的母亲。她每天早晨必须要在六点起床，为我做好早饭，然后在把我叫醒，可她总是很晚才叫我，我因此而多次埋怨过她，我冲着她说：“你为什么不早点儿叫我，害得我总是险些迟到！”可是母亲仍然如此。直到有一天父亲告诉我：“你妈那是为了能让你多睡几分钟，她看你学到那么晚，心疼你啊呀！”我才为自己说的话懊悔不已。从那以后，无论我当时认为父母做错了什么，我都不埋怨他们，因为我知道父母都是为了我好呀！

（主持人1：感谢______同学的发言。我们要学会体谅爸爸妈妈，他们所做的一切都是为了我们好！）

主持2：点点滴滴都是情！听了大家的倾诉，我们情不自禁的为爱而感动，只要我们有一颗细腻的心仔细去体会，慢慢去感受，我们就明白，我们正生活在爱的海洋里。父母为了我们付出了多少心血多少爱啊！

主持1：是的，光阴流逝，永不褪色的是父母默默的关怀和挚爱。

3、如何回报父母的爱。

主持2：正如孟郊所言：“谁言寸草心，报得三春晖。”作为儿女的我们，应该如何回报父母无私的爱呢？请举手发言。嗯，有请__________同学。① 努力学习，用优异的成绩来回报父母。

（主持1：谢谢__________同学的发言，还有哪位同学要说说吗？）②自己的事情自己做，并帮父母做些力所能及的事儿，减轻父母负担。（主持2：请__________同学来说说。）

③勤俭节约，懂得幸福生活的来之不易。（主持1：有请__________同学。）④孝敬父母，对父母有礼貌，尊重父母的意见。（主持2：最后请__________同学发言。）⑤体谅父母，不向父母提出过分的要求。

主持1：感谢队员们的发言，你们说得都很好。

4、歌曲联唱女生《烛光里的妈妈》、男生《父亲》

（四）第二篇章：感恩老师

1、配乐诗朗诵《老师，您辛苦了》

主持人1：我们感谢父母的养育之恩，同样也要感谢培育我们健康成长的老师！主持人2：老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切。

主持人1：多少个深夜，大家都熟睡了，您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声：老师，您辛苦了！请听_____同学的配乐诗朗诵《老师，您辛苦了》 内容：

Ａ是谁，把无知的我们领进了宽敞的教室，教给我们丰富的知识，是您，老师！Ｂ是谁，把调皮的我们教育成体贴帮助别人的人，是您，老师！Ｃ是谁，把幼小的我们培育成成熟懂事的少年，是您，老师！Ｄ是谁，用辛勤的汗水哺育了春日刚破土的嫩苗，是您，老师！Ａ怎能忘记，是您用知识的火炬点亮我们幼小的心灵！Ｂ怎能忘记，是您用毕生的经历扶植我们成长前进！

Ｃ怎能忘记，是您教我们唱第一首歌，是您教我们跳第一个舞！Ｄ怎能忘记，是您教我们画第一张画，是您教我们写第一首诗!合：是您，敬爱的老师，帮助我们打开了通向世界的第一扇门窗!Ａ多想化做一杯清茶，让您的声音永远圆润，不再嘶哑!Ｂ多想化作一缕不倦的凉风给您带去清凉，不再让汗水挥洒!Ｃ多想乘风飞到您的窗前，大声地喊您一声：“老师，妈妈!”

Ｄ今天在这个特殊的日子里，让我们用最响亮的声音来歌颂您，赞美您。让我们真诚地向您道一声： 合：老师，您辛苦了！

2、老师，我想对您说。

主持人2：是啊，老师确实很辛苦，此时此刻，你想对老师说点什么呢？ 学生发言：

主持人1：有请_______同学发言。A、在我们漫长的人生道路上，老师就像是一根拐杖。从我们踏入校门那一刻起，我们就开始享受老师的呵护。在我们的成长道路上，缺少不了老师带给我们的帮助，对于老师的无私奉献之情，我们实在是难以回报。而老师的要求却并不高，只要我们努力学习，长大成材，老师也就心满意足了。老师不顾辛劳，从来没有耽误过为我们上课，所以我们要感谢老师。主持人2：有请_______同学发言。

B、虽然老师平时对我们的要求很严厉，但是我们都知道那是为我们好。俗话说严师出高徒，老师把我们都当成自己的孩子去爱，所以我们要像孩子爱父母那样去热爱、尊重老师。

3、如何尊重老师。主持人1：同学们的发言表达了我们共同的心声，我们是花朵，您是辛勤的园丁，在我们的成长中倾注了您多少心血啊，谢谢您，老师！让我们想一下，我们平时应该如何尊重老师？请举手发言。①。

（主持1：谢谢__________同学的发言，还有哪位同学要说说吗？）②。

（主持2：请__________同学来说说。）③。（主持1：有请__________同学。）④。

（主持人2：最后请__________同学发言。）⑤。

主持人1：感谢队员们的精彩发言，希望队员们以后能够更加的敬重我们的老师。

（五）第三篇章：感恩祖国。

主持人2：同学们，我们都爱我们的妈妈，因为世界上只她是我们最亲的人 主持人1：我们更爱我们的祖国，因为她是我们的根 主持人2：正因有了祖国，我们才有今天的幸福生活

主持人1：祖国是我们的根，是我们的源。没有祖国，就没有我们的安栖之所；没有祖国，就没有我们做人的尊严；没有祖国，就没有我们所拥有的一切!我们应该感恩祖国。

B：请看接下来的这一幕幕场景，大家是否有似曾相识的感觉呢？ A:没错，这就是我们祖国所经历的一段历史，我们要珍惜现在来之不易的幸福生活，但这段历史是绝不能被遗忘的。只有铭记这段历史，才能让我们更加努力学习，报效祖国

A;下面就请同学们交流一下，我们应如何感恩祖国，回报社会。

（六）第四篇章：感恩圆梦。

这些人物以他们的实际行动感恩社会、回报祖国，因而赢得了人们的推崇。下面我想来考考大家，你能来为同学们介绍这些人物吗？

（六）第五篇章：真情吐露

主持人2：同学们，此时此刻，你最想感谢的是谁？请拿出你们的感恩卡，写上你最想说的话吧。

学生写感恩卡，背景音乐《感恩的心》。

主持人1：同学们，大声说出我们心中的感激吧！

生读感恩卡

1母亲是世上最伟大、最无私的，她是用多少金钱也买不回来的爱！她是用多少枝花也买不回来的爱！她是用多少张贺卡也换不回来的爱！

2父亲，感谢你！你不仅给了我生命，而且也给了我让这生命之灯发光、发热的精神力量；不仅给了我血肉之躯，而且给了我支配这血肉之躯的灵魂。

3您讲的课，是那样丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个色彩斑斓的新世界。有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满圆的春色，这满圆的桃李，都在向您敬礼。

4谢谢你，我的朋友！谢谢你,我的朋友!你带给了我无穷的乐趣。

5祖国啊祖国，谢谢把我揽在你怀里。祖国啊谢谢你，报恩的心紧紧贴着你；祖国啊谢谢你，永恒的爱来自你；祖国啊谢谢你，岁月歌声伴随你。

主持人2：老师为我们准备了一棵感恩树，让我们亲手挂上卡片，让这棵感恩树开出美丽的爱之花吧!

生贴感恩卡

主持人1：张张卡片传递爱的暖流；

主持人2：颗颗爱心传递感恩之情。

主持人1：关爱他人，学会感恩，世界会因此变得更精彩！

主持人2现在就让我们一起来宣读感恩的誓言吧。

请同学们起立。跟我读《感恩的誓言》:

感恩的心像冬日的阳光，像夏日的凉风，似黑夜的灯塔，似雨夜的小伞，是一种无私的奉献。感恩的心，感谢有你，感恩的心，感谢命运。我们会用感恩的心，面对生活，坚持到底，永不放弃！

主持人2：请坐！

中队长：同学们，在阵阵的感恩声中，我们的队会也接近了尾声，现在让我们以热烈的掌声有请中队辅导员讲话。

中队辅导员讲话：看了同学们精彩的表演，听了同学们动情的发言，我非常感动，也很有感触。“滴水之恩，当涌泉相报。”感恩是一种责任，也是一种美德。在今天的班队会课上，同学们学会了知恩，感恩，报恩，在今后的日子里，让我们怀揣感恩的心去热爱生活，孝敬长辈，关爱他人，学好科学文化知识，将来努力做对社会和国家有用的人，为祖国的富强贡献一份力量。我的梦，中国梦！实现梦想从学会感恩开始。愿我们的明天会更加美好!谢谢大家!（背景音乐《明天会更好》）

中队长：全体队员听口令。立正，向左看齐，向前看。请辅导员领呼。呼号：准备着：为共产主义事业而奋斗！（辅导员）

时刻准备着。（队员）中队长：退旗。

中队长：我宣布《学会感恩，与爱同行》主题队会到此结束。感谢各位领导、老师、同学的光临。祝大家身体健康，工作顺利！

第三篇：团日活动心怀感恩情 共筑中国梦报道稿

大学生创新创业者协会举办了“心怀感恩心，共筑中国梦”团日活动

大学生创新创业者协会在2013年11月28日“感恩节”这天开展“心怀感恩心，共筑中国梦”的团日活动。

这个活动分中午在2号楼前摆恩心，共筑中国签名，并分发感恩节由来的宣传单。

然后这天晚上在室内团日活动。活请爱益生成员为的开场表演。随后重温入团誓词，铭动中播放已经征集

B106教室举办动开始时，首先观众带来精彩团支书带领大家记团员职责。活并裁剪的感恩视两项进行，首先摊，在“心怀感梦”条幅上进行频以及十八届三中全会的的视频、然后由创协内部人员讲述感恩节的由来，关于感恩的形的翅般》歌唱加活动推向高潮。最赵星达对此次活动

故事。随后《隐手语表演将整个后，创协副会长作总结，并讲述了自己在办大活动期间与家人一些感动的事，再次嘱咐大家要学会感恩，感恩是做人的根本。

此次团日活动，不仅增强了创协人员的凝聚力与归属感，而且加强了同学们的感恩意识，有利于构建和谐校园，营造良好的学习生活氛围，进一步推动我校精神文明建设。大学生创新创业者协会 2013年11月28日

第四篇：满心都是感恩情

满心都是感恩情

——退休老教师、花山镇关工委讲师吴满芬的病前病中病后 “我的第二次生命是和花山镇教育系统的全体师生连在一起的，我没有权力和理由让我的晚年生活清闲在无忧无虑的享乐之中，我要用我余生的全部报效他们。”这些话，是退休老教师、花山镇关工委讲师吴满芬讲给笔者的。那么，吴满芬到底和花山镇的全体师生之间发生了什么故事？而且还和生命有关呢？为了弄清楚其间的原委，3月10日晚上，笔者就采访了刚刚从死神魔掌挣脱出来的吴满芬。

青春作伴上讲台，三十多年如一日

吴满芬，今年65岁，是一位在我区教育战线奋斗了三十多年的人民教师，漫漫的从教历程中，他就像一头身背纤绳、埋头拉犁的老黄牛，始终以教书育人为己任。听他说：“我是带着一种强烈的责任感和使命感走进校园的，在三尺讲台，我当过近十年的普通课任老师，可以说是在千万学子渴求知识、追求进步的目光中走向成熟的。后来，随着我教学能力的不断增长、教学水平的不断提高，我才在领导的重视和关怀下，走上了学校的领导岗位，三十多年中，我先后在花山的华侨中学当过教导主任、花山的五星小学当过校长、花山的龙口等小学当过校长。有人说校长是学校里最大的官，可我认为，校长就是全校师生学习的带头人。组织在信任自己的同时，也交给了自己的一份责任和一副担

子……”吴满芬在向笔者介绍自己的工作经历时，满眼都溢荡着自豪之气，从他那张和蔼可亲的脸上，笔者不但读出了他对人民教育的一片热爱之情，而且还感受到了他做人与育人的师表风范。

退休之后又从教，热情关心下一代

2002年，吴满芬光荣退休，按理说他从此就该在家尽享清福了，可他就是闲不住，一有空总爱到自己曾经任过教的学校转转，响亮的上下课铃声和学生们朗朗的读书声，经常使他激动不已。听他说：“离开教学岗位后，我突然发现自己有好多的事情没有做好，过去一昧地追求考绩，忽视了学生的素质教育，使许多学生一走出校门就变成新的睁眼瞎，甚至对自己今后如何处世、如何立身都没有明确的目的和方向。见于此，我非常内疚，为了从心底弥补自己过去认识上的不足，我通过走访自己的学生，先后写出了数万字的调查报告，集中就学生做人、做事等方面进行了引导性论述……”

缘于他热爱教育事业的一片赤诚之心，同年，他又被组织招聘到花山镇关工委当起了一名专职的宣教讲师。为干好这份事关青少年成长的工作，吴满份一到关工委，就忘我地工作起来。笔者在他家采访他时，他的老伴对笔者讲：“老吴这人，自干上关工委这份差事后，家里的事情几乎就顾不上了，他整天骑自己的那辆旧摩托车，不是到单位开会，就是去学校演讲，比退休前还忙。”吴满芬见老伴当着笔者的面夸奖自己，顿时也来了兴致，他感叹地对笔者说：“我在花山教了几十年的学，但对花山并不熟悉，自到关工委以后，我才有了走遍全花山的机会，现在如果有人问我，花山有多少条村子我知道，进那条村走那条路最近我知道，谁家的孩子上了大学我知道，谁家的孩子过去不学好、现在变好了我知道……因为这些都是我们每个关工委工作人员应该知道、更应该做到的。”

生命遭劫鬼门关，师生用爱终换回

然而，就在吴满芬满怀信心地为青少年健康成长而忘我工作的时候，2月13日中午，不幸的事情发生了，本来就患有高血压的他，突然浑身疼痛不止，平时很坚强的吴满芬此时变得无可奈何起来。当时他还没意识到自己真的患了病，直到疼得动也不能动的时候，家人才把他送进了区人民医院，经检查他的主动脉夹层撕裂。医生说，这种病很严重，有生命危险，需要动手术，而且越快越好。当时，家人一听就傻了眼，怎么一个好端端的人说倒下就倒下了呢……为了抢救吴满芬的生命，吴满芬的家人和吴满芬的亲戚都像飞一样的为筹钱忙碌起来，因为此时稍有耽误，吴满芬的生命就会有危险。

下午四点多钟，吴满芬的病情有了不祥的变异，入院后一直清醒的吴满芬忽然昏迷过去，家人见状，征得区人民医院的同意，并在区人民医院救护车的护送下争分夺秒地把吴

满芬送到省人民医院，经过一个多小时的全力抢救，吴满芬的病情才逐渐稳定，但危险依然存在……

当天晚上，花山镇教育指导中心领导得知吴满芬重病住进省人民医院的消息以后，立即组织指导中心和部分学校的负责人到省人民医院看望了吴满芬。2月14日，镇教育指导中心领导了解到吴满芬医疗费尚缺的情况后，为了不耽误吴满芬的救治工作，迅速组织花山镇教育系统的全体师生开展了献爱心救助活动，不到一天时间，就收到师生包含敬重和爱心的捐款42620元……就这样，吴满芬在组织的关怀和家人的悉心照顾下，终于从死神的魔掌中活了过来。

老夫不忘救命情，奉献余热报社会

3月10日晚，笔者跟随花山镇一位看望吴满芬的干部来到吴满芬的家中时，发现吴满芬老人已经褪去了满脸的病态，他半躺在沙发上和家人一起欣赏着电视节目。笔者采访他时，他显得很激动，一个劲地对笔者说：“我这次突然生病，多亏了我们花山镇政府领导和教育系统的全体师生，如果没有他们的全力支持，我也许没有这么快、这么顺利地脱离病魔的魔掌，甚至还会有更大的不测出现，我的第二次生命是他们给予地。这几天我一直盼望着我的病尽快好起来，因为我没有时间、也没有权力就这么躺在家中享受社会和家人的呵护，我要工作，我要到学校去给青少年讲课，我要用我晚年生命的全部报效社会对我的关爱。”为了表达自己的感激之情，近日吴满芬老人将有面写有“难忘师生救命情，奉献常怀报党恩”的锦旗送到了花山镇教育指导中心。

（韩楚歌 曾森）

第五篇：《浓浓拗九节,深深感恩情》教案 -

主题班会教案

——践行社会主义核心价值观

活动目的：

1、让同学们了解“拗九节”的来源、习俗、传说等。

2、借“拗九节”这一福州特有的节日，让同学们感受、体验到爱的无私和伟大，唤起同学们回报父母之心。

3、强化同学们的传统美德意识，营造“敬老爱老”的感恩氛围。活动过程：

（一）活动基本情况

1.时间：2016年3月2日 2.地点：初二（3）班 3.班主任：林红 4.主持人：辛怡然

（二）活动程序

第一环节 引出班会主题

♦何为拗九节？

（播放音乐：《感恩的心》）

今年2月20日，即正月廿九日，是福州传统的“拗九节”。福州民间称正月初九为上九，十九为中九，廿九为后九，故此节又称“拗九节”。福州方言中“后”与“拗”谐音。福州人认为，逢“九”不顺利，因此每年这天，岁数逢九或九的倍数的人都要过“九”。家里要为其煮“拗九粥”与太平面，以祈其逢凶化吉，除去晦气，羁上好运，平安地跨过“九”的门槛。已婚妇女也要为父母送上一罐“拗九粥”，以示其不忘父母养育之恩及对父母的孝敬之情。

“拗九节”又叫“送穷节”，意送走穷神。传说上古颛顼、高辛时，宫中生一子，不着完衣，宫中号为穷子，他后正月晦日（即正月初六）死，宫中葬之，相谓曰今日送却穷子。旧时以阴历正月晦日为送穷日，后不知如何演变，至明、清改为正月廿九日。早年每逢这天，福州城总是挨家挨户大扫除，清理家中破烂尘秽，并将之作为垃圾倒掉，谓之送穷。

由此看来，“拗九节”既是敬老爱老助老的孝顺节，又是除病灭灾送穷奔小康的节，是值得提倡并加以发扬光大的。

♦拗九节的由来（传说）

福州的“拗九节”历史悠久，已成为一个重要的地方节俗。很久以前有一对母子他们相依为命，后来母亲去世了，儿子痛不欲生。每天都要带上母亲生前最爱吃的食物前去祭拜。就这样年复一年。

有一天，儿子梦到母亲对他说，每年的正月二十九这一天总是有一群恶鬼来抢食。母亲人来体衰斗不过他们，就只好饿着肚子。儿子听了伤心不已。醒来后，绞尽脑汁终于想了一个办法。他知道母亲爱吃糯米做的甜食，于是就用糯米、花生、芝麻、红豆、红枣、桂圆等放在一起，熬成粥，并在粥里加入红糖。正月二十九这一天来到母亲坟前。

第二天，母亲又来托梦说，那些恶鬼又来抢食了，但看见，儿子儿子瓦罐里装的东西，又粘又黑，上面还有不少像小虫子似的，说不清不是什么的东西，恶鬼门都不敢吃，母亲终于没有饿着肚子。母亲还说儿子送来的东西很好吃，他很喜欢。从此每年的正月二十九，儿子总会熬上一锅母亲爱吃的拗九粥送给母亲。

人们感叹儿子的孝心，渐渐的这种习俗在民间传开了，每年拗九，儿女们都会为父母送上一碗拗九粥，表达对父母养育之恩的感恩之情祝愿父母健健康康，平安长寿。第二环节 故事展示

拗九节 “孝”故事 ♦故事一 百里负米

春秋时期鲁国有个人叫仲由，字子路，是孔子的学生。他非常孝敬父母，因为从小家境贫寒，生活节俭，经常吃野菜度日。仲由觉得自己吃野菜没关系，但怕父母营养不够，身体不好，很是担心。为了让父母能吃上米，仲由从一百里之外买米再背回来给父母吃，使父母健康长寿。

♦故事二 扇枕温衾

黄香九岁就失去了母亲，他思慕母亲极其哀切，乡人都称赞他的孝心。他年纪虽小，但做事不顾劳苦，对父亲非常孝顺，夏天酷暑炎热，黄香就挥着扇子把父亲的枕席扇凉快，冬天天寒地冻，黄香就先上床用自己的身体去温暖父亲的被席,被人称为大孝子。

第三环节 思考总结

♦生活中，该如何孝敬父母呢？ 答：

1、有时间的话，帮忙做点家务

2、不必要的钱不要向父母要乱花。

3、不要跟父母顶嘴。

4、好好学习，有个好成绩。

♦畅所欲言

（1）、让学生表达自己对父母、老师等长辈的感恩之情。让他们回忆，自己生活中父母对自己的爱，说说父母为自己做的最令人感动的事

（2）、让学生记住父母的生日、年龄、喜欢的东西，做一些力所能及的事表达对父母的爱。

教师总结：

同学们，在这节班会课上，大家懂得了同学们，在这节班会课上，大家懂得了什么是拗九节，了解了拗九节的由来、习俗，更重要的是懂得了如何孝敬父母。落叶飞扬的乐章，是树木对大地滋养的感恩;丝缕飘荡的晴空，是白云对蓝天哺育的感恩。父母是我们心的依靠和归宿，有雨的日子，他们头顶撑起一把伞;伤心的时候，他们是为我们擦去的手帕。让我们学会感恩父母，用那浓浓的心意来回报父母如三月阳光般温暖的恩情吧！

罗源三中初二（3）班班委会