浅谈班组安全管理三要素[小编推荐]

第一篇：浅谈班组安全管理三要素[小编推荐]

浅谈班组安全管理三要素

安全——时时刻刻、事事处处遍布于我们生活及工作的每一个角落，乃至缝隙当中，无处不在，无时不有。在我们工作和生活的周围，无数的事实告诉我们：凡是无视安全，必将付出沉痛的代价。我们必须深刻认识到“安全预防工作”是一项长期的工作，容不得半点马虎，更加不能摆架势，走过场，虚张声势。应当将安全预防工作落到实处，做到人人监督、各负其责，坚决杜绝“三违”现象的发生。

一线，是安全问题易发处，班组作为安全管理的最小单元，是各项规章制度和安全措施的贯彻执行单位。所以，班组安全管理水品的高低，直接影响到企业的经济效益和长远发展。做好班组安全管理，应当做到“讲、查、抓”三个要素。

“讲安全”——班组长及班组安全员要充分利用班会，班组安全会等各类会议，不厌其烦的强调安全的重要性，做好“安全经验分享”工作和各类事故（事件）原因的分享工作，以实例告诫每位员工。讲安全，内容要结合实际，切中要害，形式要有所创新。要在班组中树立“所有意外均可避免，一切风险皆可控制”的安全理念，营造出“人人讲安全，事实重安全，时时抓安全”的良好氛围。

“查隐患”—— 任何事故的发生都并非偶按，是有先兆和苗头的。班组员工在交接班时，首先应当检查岗位及周边各种危险源的防控措施是否完善到位。执勤过程中要有安全措施做保障，要勤观察，善于发现事故（事件）哨位苗头，对查出的隐患要及时分析，整改和上报，并做好相应备查记录。班组长也要不定时对执勤哨位内外及执勤过程进行细节性检查，针对岗位的工作性质加强监控，重点防范。对冬季的“防冻防凝”、“防滑防摔”、“六防”作为重点检查，做到防患于未然。

“抓典型”——班组长在安全管理过程中，要不断总结安全管理经验，善于发现和培养“安全先进个人”在班组中抓典型，造声势，树榜样。为此，班组长要经常把“安全先进个人”的经验进行总结，并加以宣扬。此外，班组长还要注意吸取事故教训，了解事故经过，避免同类事故在自身或周围发生。要善于客观分析形成安全隐患的原因，做到超前分析，举一反三；既要分析班组工作运行现状，还要分析班组可能存在的安全隐患，超前控制。在班组中树立主人翁意识，强化班组成员的安全责任心。

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第二篇：2017安全生产管理：班组安全管理的三要素模拟试题

2017安全生产管理：班组安全管理的三要素模拟试题

一、单项选择题（共 25题，每题2分，每题的备选项中，只有1个事最符合题意）

1、依据《行政处罚法》的规定，吊销企业营业执照的行政处罚可以由设定。A：行政法规 B：部门规章 C：地方性法规 D：地方规章

E：相对密度(空气=1)为1．19

2、海因里希事故因果连锁理论认为，中断事故连锁的进程，就可避免事故的发生。根据这一原理，企业安全生产工作应以__为中心。A．形成注重安全的良好环境 B．使用无缺点的人

C．由机器代替人进行操作

D．防止人的不安全行为、消除物的不安全状态

3、依据《烟花爆竹安全管理条例》的规定，申请举办焰火晚会以及其他大型焰火燃放活动，主办单位应当按照分级管理的规定，向__提出申请。A．公安部门

B．安全生产监管部门 C．卫生行政主管部门 D．环境保护部门

4、[2011年考题]依据《安全生产法》，生产经营单位应当具备的安全生产条件所必需的资金投入，由生产经营单位的决策机构、或者个人经营的投资人予以保证，并对由于安全生产所必需的资金投入不足导致的后果承担责任。A：总会计师 B：主要负责人

C：主管安全生产的副职 D：项目负责人

E：相对密度(空气=1)为1．19

5、某电缆厂2010年8月14日发生重大生产安全事故，事故调查组于当月16日成立，按照要求，事故调查组应当在什么时间提交事故调查报告 A：2010年9月14日以内 B：2010年10月13日以内 C：2010年9月15日以内 D：2010年10月16日以内 E：食品生产企业

6、__又叫传爆线，是以副爆药为索芯，以棉、麻、纤维等为被覆材料，能够传递爆轰波的索状起爆材料。它可用来传递爆轰波并直接引爆炸药或与之相连的另一根导爆索。A．导爆管 B．导爆索 C．导火线 D．导火索

7、某市特种设备安全监察员小王、小李在某锅炉制造厂检查时，发现有一部分焊接作业人员无操作证，小王、小李可以采取什么处理方式 A：责令锅炉厂停工整顿 B：责令无证人员停止作业 C：发出《安全监察指令书》 D：查封正在焊接的锅炉 E：食品生产企业

8、《劳动合同法》规定，用人单位自用工之日起超过1个月不满1年未与劳动者订立书面劳动合同的，应当向劳动者每月支付倍的工资。A：1．5 B：2 C：2．5 D：3 E：相对密度(空气=1)为1．19

9、[2009年考题]施工现场的各类脚手架应当按照标准进行设计，使用符合规定的工具和器具，按专项方案进行搭设，并用封闭。A：隔音布 B：平网

C：密日式安全网 D：防坠网

E：立即转移账户上的资金

10、行政处罚的目的是__。

A．维护社会的经济发展，保障国家的安全建设

B．维护社会的稳定，保障社会主义经济建设顺利进行

C．维护社会治安和社会秩序，保障社会主义精神文明建设的顺利进行 D．维护社会治安和社会秩序，保障国家的安全和公民的权利

11、重大事故的发生具有突发性和__。A．必然性 B．关联性 C．偶然性

D．不可避免性

12、×日，某双苯厂硝基苯精馏塔发生爆炸，造成6人死亡，56人受伤，直接经济损失6 540万元，并引发× ×江水污染事件。国务院事故及事件调查组认定，× ×石化分公司双苯厂“× × ×”爆炸事故和× ×江水污染事件是一起特大生产安全责任事故和特别重大水污染责任事件。1．爆炸事故的直接原因是：硝基苯精制岗位外操人员违反操作规程，在停止粗硝基苯进料后，未关闭预热器蒸气阀门，导致预热器内物料气化；恢复硝基苯精制单元生产时，再次违反操作规程，先打开了预热器蒸汽阀门加热，后启动粗硝基苯进料泵进料，引起进入预热器的物料突沸并发生剧烈振动，使预热器及管线的法兰松动、密封失效，空气吸入系统，由于摩擦、静电等原因，导致硝基苯精馏塔发生爆炸，并引发其他装置、设施连续爆炸。2．爆炸事故的主要原因是：双苯厂对安全生产管理重视不够、对存在的安全隐患整改不力，安全生产管理制度存在漏洞，劳动组织管理存在缺陷。3．污染事件的直接原因是：双苯厂没有事故状态下防止受污染的“清净下水”流入松花江的措施，爆炸事故发生后，未能及时采取有效措施，防止泄漏出来的部分物料和循环水及抢救事故现场消防水与残余物料的混合物流入× ×江。4．污染事件的主要原因：一是××分公司及双苯厂对可能发生的事故会引发××江水污染问题没有进行深入研究，有关应急预案有重大缺失。二是× ×市事故应急救援指挥部对水污染估计不足，重视不够，未提出防控措施和要求。三是× ×石油天然气集团公司对环境保护工作重视不够，对××分公司环保工作中存在的问题失察，对水污染估计不足，重视不够，未能及时督促采取措施。四是××市环保局没有及时向事故应急救援指挥部建议采取措施。五是× ×省环保局对水污染问题重视不够，没有按照有关规定全面、准确地报告水污染程度。六是环保总局在事件初期对可能产生的严重后果估计不足，重视不够，没有及时提出妥善处置意见。《危险化学品安全管理条例》第七条规定，国家对危险化学品的生产和储存实行统一规划、合理布局和严格控制，并对危险化学品生产、储存实行。A：抽检制度 B：监督制度 C：审批制度 D：代管制度 E：审查制度

13、根据《建设工程安全生产管理条例》，建设工程施工前，施工单位的应对有关安全施工的技术要求向施工作业班组、作业人员作出详细说明，并双方签字确认。

A：项目负责人

B：负责项目管理的技术人员 C：专职安全生产管理人员 D：负责各项作业的班组长 E：相对密度(空气=1)为1．19

14、依据《民用爆炸物品安全管理条例》的规定，下列关于经由道路运输民用爆炸物品的行为的说法中，错误的是 A：携带《民用爆炸物品运输许可证》 B：运送民用爆炸物品的车厢内不得载入

C：按照规定的路线行驶，途中经停应当由专人看守，并远离建筑设施和人口稠密的地方，不得在许可以外的地点经停

D：民用爆炸物品运达目的地，收货单位应当进行验收后在《民用爆炸物品运输许可证》上签注，并在10日内将《民用爆炸物品运输许可证》交回发证机关核销

E：相对密度(空气=1)为1．19

15、根据《建设工程安全生产管理条例》的规定，建筑工程实行总承包的，由对施工现场的安全生产负总责。A：分包单位 B：总承包单位 C：建设单位 D：监理单位

E：相对密度(空气=1)为1．19

16、[2011年考题]评价粉尘爆炸的危险性有很多技术指标，如爆炸极限、最低着火温度、爆炸压力、爆炸压力上升速率等。除上述指标外，下列指标中，属于评价粉尘爆炸危险性指标的还有。A：最大点火能量 B：最小点火能量 C：最大密闭空间 D：最小密闭空间

E：立即转移账户上的资金

17、组成机床的零件出现裂纹、电气设备设施绝缘质量下降等现象属于__。A．机床、设备内部缺陷 B．转速正常

C．输入输出参数异常 D．温升异常

18、__是指认证机构对获得认证的单位在证书有效期限内所进行的定期或不定期的审核。A．监督审核 B．复评 C．现场审核 D．文件审核

19、下列与机械制造场所车间安全通道要求不相符的是。A：通行汽车的宽度>3m B：通行电瓶车的宽度>1．8m C：通行手推车、三轮车的宽度>1．2m D：一般人行通道的宽度>1m E：立即转移账户上的资金

20、A家具生产企业木加工车间内有油漆木制件的砂、抛、磨加工等工序，车间内有有机溶剂和废弃的油漆桶等。车间的除尘净化系统采用反吹布袋除尘器。因新增了设备并扩大了生产规模，致使车间内粉尘浓度超标。为了治理车间内粉尘污染，将布袋除尘器由原有的4套增加到8套，车间内木粉尘浓度经处理后小于10 mg／。2008年7月5日9时20分，除尘净化系统3号除尘器内发生燃爆着火，并瞬间引起4号除尘器内燃爆着火，造成燃爆点周边20 m范围内部分厂房和设施损坏。由于燃爆区域内当时无人，未造成人员伤亡。根据《火灾分类》(GB 4968-1985)，按物质的燃烧特性划分，此次事故属于。A：A类火灾 B：B类火灾 C：C类火灾 D：D类火灾 E：E类火灾

21、对各项生产过程中技术活动的方法所作出规定的是。A：基础标准 B：技术标准 C：方法标准 D：产品标准

E：相对密度(空气=1)为1．19

22、下列__伤害不属于机械伤害的范围。A．夹具不牢固导致物件飞出伤人 B．金属切屑飞出伤人 C．红眼病

D．被机器转动部分绞伤

23、对于容量较大的线路，刀开关须与有切断短路电流能力的其他开关__使用。A．并联 B．连接 C．串联 D．断开

24、依据《安全生产法》的规定，国务院负责安全生产监督管理部门依照本法，对全国安全生产工作实施综合监督管理；地方各级人民政府负责安全生产监督管理的部门依照本法，对本行政区域内安全生产工作实施综合监督管理。A：乡级以上 B：县级以上 C：市级以上 D：省级以上

E：相对密度(空气=1)为1．19

25、依据《安全生产法》的规定，生产经营单位与从业人员订立的劳动合同。应当载明保障从业人员劳动安全和的事项，以及依法为从业人员办理工伤社会保险的事项。

A：加强劳动保护 B：防止职业危害 C：搞好职业卫生 D：减少环境污染

E：相对密度(空气=1)为1．19

二、多项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得 0.5 分）

1、轨距为钢轨头部踏面下16mm范围内，两股钢轨工作边之间的最小距离。直线轨距标准规定为__。A．1345mm B．1435mm C．1391mm D．1931mm

2、根据《安全生产法》第十九条规定，下列属于生产经营单位安全生产管理机构的设置应满足的要求是__。

A．矿山、建筑施工单位和危险物品的生产、经营、储存单位，以及从业人员超过300人的其他生产经营单位，必须配备专职的安全生产管理人员

B．矿山、建筑施工单位和危险物品的生产、经营、储存单位，以及从业人员超过300人的其他生产经营单位，可以设置也可以不设置安全生产管理机构

C．当生产经营单位依据法律规定和本单位实际情况，委托工程技术人员提供安全生产管理服务时，保证安全生产的责任仍由本单位负责 D．从业人员在300人以下的生产经营单位，可以配备专职的安全生产管理人员，也可以只配备兼职的安全生产管理人员，还可以只需委托具有国家规定的相关专业技术资格的工程技术人员提供安全生产管理服务

3、道路交通安全监控与检测技术分为事故预防和维护维修两大类。下列选项中属于基于事故预防的监控与检测技术的有。A：驾驶记录 B：驾驶警报系统 C：车辆导航系统 D：速度控制系统 E：车载增强系统

4、《危险化学品安全管理条例》规定，国家对危险化学品的生产和储存实行统一规划、合理布局、严格控制，并对危险化学品生产储存实行__制度。A．审批 B．统一管理 C．按需供应 D．统一分配

5、一般传动机构离地面2 m以下，应设防护罩。但在情况下，即使在2 m以上也应加以防护，以防伤人。

A：皮带轮中心距之间的距离在4 m以上 B：皮带宽度在15 cm以上

C：皮带轮中心距之间的距离在3 m以上 D：皮带宽度在10 cm以上

E：皮带回转的速度在9 m／min以上

6、由企业的成员或其他人员以企业的名义进行的审核被称为__。A．第三方审核 B．第二方审核 C．第四方审核 D．第一方审核

7、由于部位可能导致零构件受力时应力集中，所以，__不可以用焊接工艺方法制造。

A．起重机吊钩 B．桥式起重机主梁 C．门式起重机支腿 D．塔式起重机的臂架

8、为安全生产法服务的中介机构的主要工作有__。A．安全管理 B．安全评价 C．安全认证 D．安全检测 E．安全检验

9、直接燃烧法是在一般方法难以处理，且危害性极大，必须采取燃烧处理时采用的方法，下列选项中要采用此法的是__。A．净化沥青烟

B．净化机电产生的酯、醚 C．净化轻工作产生的醛、烷 D．金属氧化物的烟气净化

10、事故发生单位应当认真吸取事故教训，落实__，防止事故再次发生。A．安全管理制度 B．技术整改制度 C．防范和整改措施 D．事故责任追究制度

11、常见的职业中毒有__。A．铜中毒 B．铅中毒 C．铝中毒 D．汞中毒 E．苯中毒

12、人本原理体现了以人为本的指导思想，包括三个原则，下列不包括在人本原理中的原则是__。A．激励原则 B．动力原则 C．能级原则

D．安全第一原则

13、安全技术措施计划应与同__等计划同时编制。A．项目 B．生产 C．财务 D．技术 E．物流

14、依照《刑法》的规定，重大责任事故罪的主观要件表现为。

A：实施了违反国家有关安全管理规定的行为，因而发生重大伤亡事故或者造成其他严重后果 B：过失或者故意

C：人的生命、健康受到损害 D：重大公私财产损失严重 E：相对密度(空气=1)为1．19

15、刺激性气体对呼吸道有明显的损害，轻者为上呼吸道刺激症状，重者可产生喉头水肿、喉痉挛、中毒性肺炎，可导致肺水肿。工业生产中常遇到的刺激性气体主要有等。A：光气 B：氮氧化物 C：氯气 D：氨气 E：硫化氢

16、依照《矿山安全法实施条例》的规定，矿山企业对职工的安全教育，培训的内容有。

A：《矿山安全法》和有关法律、法规及矿山安全规程 B：《矿山安全法》及本条例赋予矿山职工的权利与义务 C：与职工本职工作有关的安全知识

D：矿山安全规程及矿山企业有关安全管理的规章制度 E：自救装备的使用和有关急救方面的知识

17、依据《注册安全工程师管理规定》的规定，有情形，注册安全工程师应当及时告知执业证和执业印章颁发机关。A：注册有效期满未延续注册的 B：聘用单位被吊销营业执照的 C：聘用单位被吊销相应资质证书的 D：与聘用单位解除劳动关系的

E：注册安全工程师受到刑事处罚的

18、安装砂轮的法兰盘直径与砂轮直径的关系为__。A．＜1/4～1/3 B．≥1/4～1/3 C．≤1/4 D．＜1/3

19、安全生产中介服务的特征有。A：独立性 B：间接性 C：服务性 D：有偿性 E：专业性

20、建设单位和用人单位如果违反《职业病防治法》的规定，由__依法进行处理。A．人民法院 B．卫生行政部门

C．安全生产监督管理部门 D．工商行政管理部门

21、劳动防护用品按预防职业病的用途可分为__。A．防触电用品 B．防噪声用品 C．防尘用品 D．防毒用品 E．防振动用品

22、火炸药爆炸通常伴随发热、发光、压力上升等现象，此间产生的__具有很强的破坏作用。A．火光 B．烟尘 C．温度 D．冲击波

23、全部防火技术措施的实质是__。A．减少火灾造成的人员伤害和财产损失

B．加强火灾的预防和预警，把火灾发生的可能性降到最低 C．保证发生火灾时采取措施的及时性和有效性 D．防止燃烧基本条件的同时存在和相互作用

24、应急管理是对重大事故的全过程管理，贯穿于事故发生前、中、后的各个过程，充分体现了__的应急思想。A．安全第一、预防为主 B．安全第一、常抓不懈 C．预防为主、常备不懈 D．预防为主、常抓不懈

25、保护接零属于__系统。A．IT B．TT C．TN D．三相三线制

第三篇：《管理三要素》学习心得

《管理三要素》学习心得

一、如何提高执行力? 执行力在当前是一个热门话题。企业的战略、目标、任务，都离不开它，那么，如何提高员工的执行力呢？

很多的管理员会走入一个误区：执行力差,掩盖和替代了问题，为什么执行力差？主要是人事不分，导致企业问题不能解决，这是管理问题难以解决的最大障碍。

其实一个团队的好坏，管理是致关重要的，直接影响着团队的作风和执行力，正所谓上梁不正下梁歪，上面没有做好，下面自然就松散了，要有好凝聚力才能让团队强大起来。什么才算强大呢，就是执行力高，做事的效率高，能及时完成任务，二、‘假’ 是我们企业最大的敌人。

不少管理员为了躲避责任，虚报军情，让老板走入一个误区，本来这个问题是可以解决的，由于怕解决不了，就对此进行隐瞒，就像在企业里种下了一颗定时炸弹，随时都可能发生爆炸，给企业带来不必要的损失。

三、对事要肯定

如何去面对问题呢，不管事情办得怎么样，都有一个结局，是好就说好，是坏就要找原因，不能胡乱说好，这种习惯给企业会带来非常大的危害。

四、标准化工作流程制度

1、标准的依据是什么？

根据管理三要素的原则，在变革的过程中，我们提到要用‘卡’控制的管理工具，它的使用既简单又实用，它将任何一个管理动作都分解成如何做、谁检查、担何责等三个方面，并且写在一张小卡片上，做的人和检查的人都有这种小卡片，每个人都按卡上的写法去做，收到了良好的控制效果。

2、制约

有了标准怎样才能让标准流程执行下去呢，这就要需要监督、制约、有了标准检查是关键，作为管理人员，对于执行者的工作程度，我们要进行确认，对于存在的问题，要让执行者反馈上来，从而进行解决，对于不良方法要给予纠正。

总之，我们的有效地管理动作都要具备我们的管理三要素：标准、制约、责任，来执行，缺一不可，也就是说，事情怎么做必须要有标准，要有规定；要有人检查，形成监督和制约；最后，事情做得好与坏一定要追究责任，好有奖，坏要罚。

第四篇：猪场管理三要素

猪场管理三要素

一、种猪管理是中心

据调查，目前有80%的猪病发生在产房和保育阶段，有专家提出“母猪关键8周管理”和“初生定乾坤，断奶决胜负”等管理理念，充分说明最容易被忽视的母仔猪的管理水平将直接决定整个猪场的经济效益，种猪的管理异常重要。

1、消毒隔离是关键点

猪传染病的发生必须具备三个条件：即传染源、传播途径和易感猪。消毒的目的就是杀灭或抑制病原微生物，从而有效地控制猪传染病的发生和传播。目前很多猪场消毒流于形式且效果差。存在的问题主要表现在：

（1）猪场或猪舍门口无消毒池或消毒盆。

（2）消毒池（盆）无消毒液，成了摆设。

（3）消毒池（盆）长期不更换消毒液。

（4）消毒不按程序，流于形式。

（5）消毒时间和消毒液数量不足。

（6）消毒过程中存在许多死角。

（7）不及时隔离病猪，乱扔或出售病死猪。

实践证明：谁的消毒到位，谁的猪就养得好。消毒到位的工作重点是：

（1）建立并执行严格的卫生消毒制度。

（2）猪场（猪舍）门口必须建消毒池（消毒盆），每3天更换一次消毒液。

（3）认真按消毒程序操作（清除—冲洗—干燥—消毒—空舍）。要有足够的消毒时间和消毒液剂量。

（4）高度重视消毒死角（如漏逢地板、饲料槽）的消毒。

（5）对售猪用具（如装猪台、栏、台称）和售猪人员一定要严格消毒。

（6）发现病猪先隔离再治疗，禁止乱扔和出售病死猪。

2、饲养管理是重点

饲养管理的重点应放在环境管理上。有人总结为“谁把握了温度，谁就把握了猪群”，足以证明环境管理的重要性。其管理重心应放在：

温度管理

俗话说：“猪怕冷，肥猪怕热”。据实际调查，北方地区每年因冻死、压死和饿死的仔猪比例高达30%左右。仔猪许多疾病也是因温度不够而造成。规模化猪场一定要舍得投入，采用空调、地暖、电热板、红外线灯、保温箱等保温设备，有效解决冬季仔猪防寒保暖问题。特别是冬天晚上更要加强饲养员巡圈制度，重点注意夜间温度。夏季高温天气，一定要采用比如水帘降温、房顶喷水降温、通风、带猪消毒降温、增加早晨夜间喂食、饲料中添加抗热应激药物（如小苏打、多维电解、维生素）等综合措施，有效防止母猪乏情、返情、流产、死胎、育肥猪增重缓慢等现象发生。

通风管理

每年的秋冬季节是猪各种呼吸道疾病的高发时期，主要原因是许多猪场不能解决有效通风和保温的矛盾，舍内有害气体严重超标，再加低温潮湿，整个猪群免疫抵抗力下降，稍有风吹草动（不良应激），立刻诱发疾病。

采取对策：

（1）针对各猪场和自身实际情况，安装使用通风设备。（2）冬天适宜选择在晴天中午通风。

3、营养管理是核心

在整个养殖过程中，饲料成本要占全部成本的60%左右，充分说明饲料选择的重要性。目前许多猪场在饲料选择和使用方面还存在一些误区，主要有：

（1）选择饲料只重价格不关心质量。

（2）不按标签上的标准配自配料，任意改动。

（3）母猪饲料单一（只喂玉米粉+麸皮+米糠）。

（4）饲喂饲料不对号入座。

这样造成的后果是猪只营养达不到生长、生产需要，机体抵抗力严重下降，稍遇不良应激，立时引发疾病。“把猪病养出来” 就是这个道理。从人的保健和中医的角度出发，有“药补不如食补，食补不如神补”之说。这里的“食补”就是给猪群提供全面丰富的营养“口粮”，猪只才有强壮的身体和抵抗力，也才能抵御病原的侵袭，减少疾病发生。

4、记录管理是支撑点

养猪的风险是疾病死亡和行情叵测。疾病死亡可以控制，行情却无法主宰，我们关心行情的同时，更要学会算账。这就是许多猪场常采用的“记录管理”模式。

通过认真的记账和算账，自已才知道在整个养殖周期中：料肉比、钱肉比、发病死亡率、防疫费、医疗费、人工水电费等，各种成本和收入做到心中有数，通过反复算账，自己才会重视每个管理细节，降低猪场隐性浪费，真正地向细节管理要效益。为什么同样的猪种、同样的饲料、同样的行情，有的人赚钱，有的人赔本？答案就在于：算账和不算账。

5、饲养员管理是基础点

人需要星级服务，养猪同样需要“用心”服务。要想养好猪，每一位养猪人必须具备爱心、细心、责任心和耐心。前提就是要充分调动每个人的主动性和积极性。这就要求猪场老板们要以人为本，要体贴员工，关心员工，要制定一套有效的考核方案，既要管得住人，还要调动积极性留得住人。只有这样，猪场的各种规章制度、管理方案才会执行到位、落到实处、做到细处。（作者：时晔）

第五篇：学校管理三要素

学校管理三要素

［ 作者：吴越转贴自：天津教育报点击数：78更新时间：2011-5-16 ］

每所学校都需要管理，每个校长都在进行着管理，但每所学校、每个校长的管理方法、管理手段都不尽相同，而大家又都在追求着一种无为而治、心灵相通、共生共荣的理想状态和崇高境界。然而，能够达到这种境界的学校却少之又少，究其原因，其实就是学校的管理者“目中无人”，没有将尊重人、发展人、包容人作为管理的主要手段和重要内容。

民主是最好的尊重。教师是学校的主人，学生是学习的主体，无论是教师还是学生，都是有尊严的个体——一个个鲜活、有血有肉、有思想、有感情、有个性的人，学校管理者要给予他们充分的尊重。而作为学校来说，民主是最好的尊重。因为教育工作千变万化，人的智力和性格千差万别，任何制度、规定和管理手段都会有局限性。只有实施民主化管理，充分调动教师参与学校工作的积极性，唤醒学生自主发展的意识，真正尊重每个人的人格、个性和尊严以及发展的权利，学校才能呈现出勃勃的生机与活力。

发展是最大的帮助。学校发展的前提是教师的成长，没有教师的专业化成长，学校管理只能是纸上谈兵。校长对教师的任何管理莫大于给教师提供发展的机会，为教师提供展示的平台，创造进修、培训、参加各种会议的机会，鼓励教师走出学校、走出地区，积极参加各种社会活动和竞赛，帮助教师展示自己的才华，形成自己的风格，成为有思想、有个性、有专长的新一代教师。以教师的发展，带动学校的发展；以教师的精彩，带动课堂的精彩；以教师的特长，带动学校的特色。

包容是最适宜的管理。无论是教师还是学生，差异性是其存在的前提。学校管理者一定要以宽广的胸怀，尊重差异，包容个性，积极引导，因材施教。营造温馨、和谐、宽厚、深邃的学校文化。不能斤斤计较，不能小肚鸡肠，更不能只盯住人的缺点不放，一切以管理者的好恶和意志为准则。一个声音、一副面孔的死气沉沉不是学校应有的风貌，校园里一定要海纳百川、有容乃大，一定要思想见面、观点鲜明、个性突出，一定要活力四射、激情四溢、朝气蓬勃。如果管理者没有包容心，是很难达到这种境界、出现这种局面的。