文明班组创建实施方案

第一篇：文明班组创建实施方案

xxxxxx文明班组创建实施方案

为了进一步提高全xxx文明班组建设的质量和水平，增强班组的凝聚力、执行力和战斗力，为生产和发展奠定坚实基础，更进一步推进班组建设，发挥班组的优势，特制定文明班组建设措施。

一、文明班组建设领导小组

组长：xxx

副组长：xxx xxx xxx

xxx xxx

成 员： xxx xxx xxx xxx xxx xxx

二、文明班组创建愿景目标：

争创全xxx文明班组，学习创新，以优良的精神状态干好每一项工作。

三、班组建设内容：

文明班组文化建设是文明单位创建的重要内容，其对于培养班组成员优良品德、班组精神，有着至关重要的作用。文明班组建设要全面贯彻富有时代气息的现代管理理念。班组文化建设必须结合实际，依据班组的特点，确立如服务、管理、安全、质量等理念，才能形成具有班组特色的理念体系。以“以人为本”思想为指导，服务是宗旨，安全是基础，管理是重点，创新是灵魂，效果是中心，全面落实科学发展观，建设一流、领先的班组。班组精神，是班组成员共同价值观的集中体现，它是班组在长期生产经营实践中所形成的被班组全体成员所认同和自觉遵守的群体意识，是班组生存以及发展的动力源泉。因此，班组精神是文明班组建设的核

心内容。班组长应发动全体班组成员，通过开展各项班组文明建设活动，总结和提炼班组在长期生产经营实践中所形成的价值观念，并大力培养和发扬体现行业特征的优秀班组精神。班组形象是班组的信誉，是班组通过多种方式在社会上赢得的社会大众与班组成员的整体印象与评价，是班组参与市场竞争的一项无形资产。文明班组建设要关心员工生活，重视班组生产以及生活环境的建设。坚持文明作业、文明生产，保持优良秩序，创造优美的班组环境，确保搞好班组优质生产。积极营造班组科学文明与健康向上的文化氛围。遵循寓教于文、寓教于乐的人文思想，积极组织和开展具有较高文化艺术品位、内容丰富、形式多样的班组文化活动以及业余文体生活，陶冶员工的思想道德情操，培养班组成员的群体竞争意识以及自我实现意识，实现班组凝聚力。

四、具体措施：

（1）文明班组建设

班组文明建设是文明单位建设的重要组成部分，是搞好班组管理的思想基础和动力源泉。从理论上讲，文明建设的发展可有力地促进单位发展管理，从管理层面上来看，班组管理的核心问题，是如何调动全员的工作积极性和主动性，共同搞好班组建设，这也是文明班组建设的宗旨。

（2）班组管理制度

1、建立岗位责任制，健全各项管理制度，做到人人有岗位责任制，事事有考核标准，按经济责任制综合评定奖励。

2、开展全面质量管理，确定班组的质量方针和目标，规定各个的质量指标，确保工作质量。

3、开展劳动竞赛，维护劳动纪律，搞好生产现场管理，保证安全文明生产，不断提高劳动生产率。

4、开展技术业务学习，提高班组成员的文化水平，加强练习，使之成为技术和业务过得硬，文化素养较高的新型工人。

5、搞好班组各项基础管理工作，及时填写原始记录和凭证，做到准确、及时、整齐、清晰、按时公布，妥善保管。

6、加强班组的思想政治工作，关心职工生活，把思想政治工作做到生产、管理、生活、学习的全过程中去，使之形成互相信任互相尊重，心情舒畅，工作积极向上生动局面。

（3）班组学习制度

一种形式为集体学习，由班组长根据当前工作需要，综合班组成员提议确立学习主题，指派相关人员准备学习内容，并安排时间地点由全体或部分班组成员进行集体学习。

二种形式为个人自学。由个人根据自身在工作中的实际情况，选择和自身工作密切相关的知识进行学习，学习的心得如有推广价值可向班组长申请组织集体学习，由本人向班组成员进行培训。

三种形式为单位组织学习。有单位组织根据现实工作需要，学习新技术和职业培训。

四种形式为班前上岗教育，是指职工在每天上岗前有班组长对员工进行口头安全教育，技术教育。

5.学习时间：

每次集体学习不少于1个半小时，利用班组间歇时间进行，原则上要求不影响正常的工作进行。

6.学习要求：

A.要坚持理论联系实际，学以致用，着实于学习知识的理

解与应用，着实于解决班组进行过程中碰到的热点难点问题，着实对新技术学习问题。

B.在一般情况下，集体学习的时间班组组织在周五下午，培训由）班组长或请专职讲师及班组专业技术人员，集体学习的形式。集体学习做到时间、内容、人员、计划、组织的落实。

C.坚持“终身学习”、“学习要工作，工作要学习”的思想观念，结合班组工作实际情况，制定学习计划，明确学习重点，实现学习目标。

D.正确处理工作和学习矛盾，学习时间和工作冲突时要及时请假。

E.根据个人情况做好学习笔记。

第二篇：创建文明班组

创建文明班组（窗口）实施细则（修订稿）

一、指导思想

文明班组的创建评比是我院精神文明建设的重要组成部分，通过创建评比，进一步发扬“以高尚的师德立身、以精湛的业务立足、以真诚的服务立信”的学院精神，努力营造积极进取、求真务实、民主和谐、充满活力的工作氛围，把我院建设成为杨浦区教育系统的人才和精神文明的高地，为我院争创市文明单位打好基础。

二、组织领导

1.文明班组创建以班组或部门为单位。

2.由院党总支领导的党政工团及教师代表组成评审考核小组。

三、实施步骤

（一）评比内容

1.规划总结

争创文明班组的目标明确、措施落实、总结真实。

2.工作作风

遵纪守法：严格遵守国家法律法规及学院各项规章制度，有良好的师德师风。团结协作：同事之间互相关心、友好相处，有良好的工作氛围；班组之间互相帮助、共同提高。

热心服务：为基层学校提高教育、教学质量及为一线教育提供优质服务

3.组室文化

学习进修：经常开展读书、观摩、参观等文化活动，在创建学习型组织中，班组成员有积极进取、努力创新的意识和行为。

参加活动：积极参加政治学习、运动会、捐献、义务献血、广播操、唱歌等活动。

环境卫生：班组环境整洁，有文化氛围；主动到吸烟点吸烟；爱护校园环境，为美化校园作贡献。

班组特色：在争创文明班组过程中，有特色、有重大精神文明好事或项目，将酌情加分。

4.工作成绩

工作绩效：出色完成学院教育、教学、服务等各项任务，工作方法有创新。内外声誉：以高尚的师德、精湛的业务、优质的服务享誉院内外。

（二）评比办法

杨浦区教师进修学院文明班组每年评一次。

各班组认真学习“杨浦区教师进修学院创建文明班组（窗口）实施细则”的要求，制定本班组创建目标和计划，积极争创文明班组。

结合日常工作，各班组对照“具体要求”，本班组规划，认真落实，经常自查，及时整改。

在各班组自评的基础上，由院评选先进领导小组进行考核，评审，确定初步名单，在组织交流基础上进行网上公示，确定最终文明班组（窗口），并召开先进表彰会。

四、考核要求（考核表另附）

评比内容中的1-8项每项分值为10分，计为80分；9-10项为附加分，每项分值最高不超过10分；总计分为100分。

文明窗口：各项指标得分均在8分及以上，总分在85分及以上。文明班组：各项指标得分均在7分及以上，总分在80分及以上。有以下现象的，实行一票否决制（1）违反国家法律、法规

（2）严重违反师德，严重违反学院规章制度并受到处理。凡是评上文明班组的同时认定为学习型班组。

五、奖励办法 每年召开一次表彰会。

凡被评为院文明窗口和文明班组的部门将获得精神和物质奖励，并可向区文明办及局教育系统精神文明创建办公室推荐。附：

杨浦区教师进修学院文明班组（窗口）评比考核表

杨浦区教师进修学院工会

2007年12月

第三篇：创建文明班组计划

创建文明班组计划

为进一步加强文明施工管理，贯彻文明施工计划，根据本单位实际情况对各施工班组加强管理，特制定此计划。

1、严格遵守项目部制定的文明施工有关规章制度。

2、班组长应模范遵守并教育职工必须遵守项目部制定的“七不规范”及文明用语，树立良好的思想，争当文明职工。

3、对本班组职工个人卫生、穿戴进行经常性监督，不准赤膊、光脚、穿拖鞋进入施工现场。

4、加强本班组卫生包干区域的落手清工作及清洁工作的管理，创造一个文明、整洁的工作环境。

5、经常对本班组职工宿舍卫生进行检查，指导整理工作，为职工创造一个干净、舒适的生活环境。

6、经常对职工进行思想教育，使职工互相团结，关系融洽，合理解决职工的生活，工作中存在的问题或提出的建议，使职工对本单位有如自己家的感觉。

7、各班组同时做好质量、安全方面的工作，经常开展文明知识竞赛，如安全知识竞赛，质量知识竞赛等，让职工能积极投入到创建文明工地活动中去。

浙江中天西安公司志诚项目部

班组：

班组长：

2000年3月1日

第四篇：创建文明班组方案

创建文明班组方案

为进一步贯彻落实我校创建文明班组整体工作部署，坚持物质文明、政治文明、精神文明协调发展，稳步推进我校文明班组创建各项工作，顺利实现今年的创建目标，特制定学前、一二年级组创建方案。

一、创建目的以创建文明科室为载体，培养一支业务精、纪律严、作风正的高素质教师队伍；营造精神振奋、思想稳定、人心凝聚的良好工作氛围；展示爱岗敬业、廉洁教学的工作风貌。认真贯彻落实办公室文明科室创建活动有关部署和要求，做好业务工作，美化办公环境，规范言行举止，提高整体素质。

二、创建内容

1、坚持理论学习，完成学校布置的各项任务。

2、诚实守信，严于律已，廉洁奉公，不徇私情，无重大责任事故，无违法、违规事件，廉洁从教。

3、保持办公场所整洁、明亮，办公用品摆放有序，坚持每周开展一次大扫除；

4、全组教师着装整洁，仪表端正，以良好的精神面貌开展日常工作，日常语言行为符合文明教师要求；

5、在班组内营造一种宽松、和谐的工作环境，使全体教师相互信任、相互理解、心情愉悦、思想活跃。

6、树立持续教育和终身学习观念，自觉学习，不断更新观念和知识结构，提高教学水平。

7、做好各项工作。

第五篇：创建文明和谐班组

创建文明和谐班组

班组是企业的最小基层团队，是最前沿阵地，是企业生产，经营方针，目标的具体执行者。班组是企业的组成细胞，和谐的企业离不开和谐班组建设。铆焊班在“创建文明和谐班组”中有一套自己的方案。

首先，搞好班组建设的首要任务就要加强班组成员的思想政治工作，充分发挥思想政治工作的宣传功能，教育功能，导向功能，大力弘扬龙口港自立自强、务实创新、和谐共赢企业精神。增强班组员工的凝聚力和向心力。构建和谐班组，从而激发班组成员的积极性和创新性，更好的完成各项工作任务。

第二，责任心是影响生产工作的关键因素，构建和谐班组关键在于增强班组成员的责任心。在实践中，做到以人为本，积极开展班组民主管理，调动班内成员积极性，增强主人翁意识。使“努力工作”成为班内每位成员共同的思想理念和行为准则。

第三，构建浓厚的民主氛围。工作安排、奖金分配、绩效考核、先进评选。参照的是管理制度，依据的是贡献大小，依托的是共同商议。班里决定的所有大事小情，班组成员有权力发表看法，提出意见。班组民主管理将使复杂问题简单化，刚性管理人性化，努力营造和谐的工作氛围，凝聚出更强的向心力。

第四，遇到问题沟通在先，处理问题公平在先，与人相处诚信在先，遇到困难帮助在先。沟通，寻找共同目标；公平；营造和谐氛围；诚信，赢得相互尊重；帮助；增强凝聚力和团队意识。创建文明和谐班组离不开这些优良品质。相信在以后的实际工作中会得以一一体现。

“和谐”就是战斗力，拥有和谐氛围的班组才能打硬仗，才能更好的完成各项任务。在创建“文明和谐班组”进程中我们才刚刚起步，还有很多事情要努力去做。我们坚信：有我们的努力和创新定会推动企业的发展，定能为现代化亿吨大港建设贡献一份力量。

铆焊班

2011/7/14