第一篇:加强职工安全自我管理能力推动企业班组建设
加强职工安全自我管理能力推动企业班组建设
内容摘要:企业班组建设重在抓基层安全管理,在学习推广“白国周班组管理法”活动中,将“职工安全自我评价系统”与之有效结合,对推进班组建设,加强班组管理进行的一次新的尝试,改变了班组管理由班组长一人唱独角戏的局面,实现了“多位一体”的班组管理新模式。
关键词:班组管理职工安全自我评价多位一体
安全管理,重在基础。班组是企业的最小“细胞”,是安全生产的第一道防线,也是煤矿安全工作的基层和基础。抓好班组建设,确保班组安全,是整个安全工作的重要组成部分。
“白国周班组管理法”在抓好煤矿班组这个最基层、最基础的单元实践中,总结出了一套简便实用的煤矿班组管理模式。它既有管理制度、又有管理精神,既有工作方法,又有工作态度。它的成功实践告诉我们,对煤矿安全来讲,技术、装备、投入固然十分重要,但现场管理更重要,特别是抓好煤矿班组的现场管理最重要。坚持不懈抓落实,强化理念、治理隐患、亲情教育,这就是“白国周班组管理法”成功的秘笈。
在学习推广“白国周班组管理法”活动之际,正值我矿开展“煤矿职工安全自我评价系统”试点运行。“煤矿职工安全自我评价系统”,以职工岗位行为规范为标准,以“班前预想、班中控制、班后评价”为重点,以提高职工本质安全程度、维护好职工生命权和健康权为目标,全面规范职工行为,不断提升企业安全水平,为安全生产提供可靠的保障。它主要是通过让职工在电脑上独立答题的方式,把各工种在实际工作中可能遇到的各类灾害和隐患、操作标准等以问答方式提出来让职工回答,通过反复多次的提问答题,强化职工记忆,规范职工操作。“煤矿职工安全自我评价系统”是职工安全自我教育、自我提高、自我控制的有效载体;是增强职工自我保安意识、规范职工行为、提升职工安全技能,预防和减少各类事故发生的重要途径;是建设本质安全型矿井、推动企业稳定和谐发展的内在要求;也是企业安全工作的一项强基工程。
我们试图通过在学习推广“白国周班组管理法”活动中,把“职工安全自我评价体系”有效地融入其中,一方面把“职工安全自我评价体系”推向深入;另一方面,探索一套符合我矿实际的班组管理方法,在推进班组建设中,形成具有我们自己特色的“班组管理”经验。
根据“煤矿职工安全自我评价系统”的重点内容——“班前预想”、“班中控制”、“班后评价”,我们将班组管理的整个工作流程也分成了“班前”、“班中”、“班后”三个阶段。
一、“班前”管理
“班前”管理体现在一个“先”字上。安全教育做在先,工作重点讲在先,现场隐患想在先,隐患处理记在先。重点是“班前预想”,就是对当班各工种可能存在的危险和隐患进行预测、预想。不仅班组长要做好预测、预想工作,每个班组成员都要对自己所从事的工作进行预测、预想,同时做到互相监督检查,真正做到自保互保。
(一)开好班前会
班前会是安全生产第一道防线,也是“班前预想”的重要阵地。开好班前会,充分发挥班前会作用,是做好安全工作的第一步。为此,我们对公司规定的班前会八项程序进行了调整和补充,程序仍为八项:
1、召开班委会:由值班队长、班组长、副班组长、群监员召开班委会,对本班组上一班职工自我认格情况进行班组评格,找出存在的问题,针对问题做好当班安全教育准备工作,同时对当班任务安排进行沟通。这样做既避免了班前会班长一人唱独角戏,又使当班的安全教育更有针对性,使安全教育真正入脑入心。
2、班前会点名:班前会点名有两个目的:一是对当班人员进行确认,便于安排工作;二是对当班人员精神状态进行排查,发现情绪异常、状态不佳者劝阻其入井。
职工则通过班前点名进入工作状态,保持精神饱满地进入工作区域。
3、宣贯安全理念:由队长或书记传达近期矿安全会议精神及矿领导对安全工作的重要指示和安排。并针对工作现场实际情况,通过观看视频、违章人员现场说法等方式,灌输安全理念,加强职工安全教育。
4、布置任务:(1)由值班队长通报上班的安全生产和任务完成情况;(2)提出本班工作重点,详细安排本班工作任务;(3)落实本班次的生产任务和安全责任人。
5、班前安全预想大讨论(班组长执行):(1)由班组长对本班组上一班的安全生产及完成任务和工程质量情况进行小结。(2)由班组长对上一班职工安全自我评价认格情况进行小结,通报班组评格情况。(3)班组成员对上一班重点事项、隐患处理及本班应注意的事项进行自由发言、讨论。(4)值班队长总结职工的发言重点和安全注意事项。
6、开展KYT活动(群监员执行):由群监员对上一班存在的问题及隐患处理情况进行通报,并对当班的安全工作提出重点和防范措施及重点注意事项。班组成员也可对当班安全工作提出自己的意见和建议。
7、开展每日一题(值班队长执行):值班队长结合掌子安全生产实际,开展每日一题活动。
8、安全宣誓:当班职工全体起立,举起右拳面对全家福,进行安全宣誓。
(二)做好入井准备工作
1、上机答题:班前会结束后,进行“职工安全自我评价”上机答题。当班职工根据指纹认定进入自己的题库进行答题,并对照标准进行自我检查。同班组成员可相互对照检查。检查内容包括:精神状态是否饱满,是否饮酒,是否身体不适、是否情绪不稳、当班任务是否清楚、安全责任人是否明确、同组成员间是否存在不和谐因素等。发现问题及时调整和解决,解决不了坚决不入井。
2、规范着装:“细节决定成败”。安全管理也要从细节入手,从规范着装开始。班组长、群监员对当班入井职工着装进行检查,班组成员间进行互检。携带工作要符合规定,班组长要把好关,群监员协助班组长做好入井安全检查。
二、“班中”管理
安全生产的重点在现场,班组管理的重点也在现场。“班中”管理就是要抓好班组现场管理。现场管理体现一个“铁”字。铁的纪律、铁的制度、铁的规程、铁的标准。重点是“班中控制”,就是严格控制现场操作,严格按制度、规程和标准执行。
(一)建立现场“三位一体”的隐患排查整改制度
“三位一体”隐患排查整改制度是指在工作现场,由班组长、群监员、安瓦员共同对当班安全隐患进行排查整改。进入工作现场,当班班组长在手指口述接班后,首先对工作现场进行开工检查,确认上班遗留问题,做好隐患排查工作,发现问题做好标注,指派专人处理;群监员协助班组长做好隐患排查工作,对发现的隐患及时进行处理,同时把发现的隐患及处理方法写在群监员交接牌板上,提醒工友及下一班群监员注意;当班安瓦员也要对现场工作环境进行监测、排查,确定工作现场无安全隐患后才能开工。在现场工作中,班组长坚持做好巡回检查,群监员监督班组长指令执行情况,安瓦员随时监测工作现场是否有新的隐患出现,若发现新的隐患,向班组长汇报后由班组长指派专人处理。当班工作任务完成后,班组长、群监员、安瓦员还要对现场进行复查,重点是工程质量和隐患整改情况,发现问题及时处理,处理不了的现场交接清楚,并及时汇报。
(二)制定安全生产连带责任追究制度
班组管理只靠班组长一人唱独角戏是远远不够的。因此我们根据实际情况制定了安全生产连带责任追究制度,即班组成员中有一人违章或发生安全事故,班组其他成员也要承担连带责任。除对违章者本人进行一定的处罚外,班组长作为现场安全生产第一责任人,未能发现并制止违章行为而造成安全事故,给予班组长安全管理失职处罚;群监员未能起到安全监督作用,及时制止违章,给予群监员安全监督失职处罚;班组其他成员未能做到相互提醒、相互帮忙、相互保护,任由违章行为发生,给予班组其他成员安全互保失职处罚。
(三)认真落实现场隐患整改制度
现场发现隐患要及时整改,不能及时整改的要规定整改时间,落实整改责任人,限期整改。班组长要对整改情况进行复查,对未能在规定时间内进行整改的责任人进行责任追究。
(四)建立班组建设考核制度。制定“班组建设考核实施细则”,每月由队对班组进行一次自查,每季度由矿班组建设领导小组对班组进行检查,年末对表现优异的班组及班组长进行奖励。
三、“班后”管理
“班后”管理要体现一个“情”字和一个“高”字。“情”是指班组长要在班后做好“亲情帮教”工作,使职工对班组有一种亲情依赖,形成“一个班组一个大家”的和谐局面。“高”是指通过班后管理,提升班组成员整体素质,重点是“班后评价”。
(一)建立班组长“五清、六访、七谈”工作制度
班组长是一个班组的领头雁,要做好班组管理工作,必须得到班组成员的认可,以人格魅力影响带动班组成员,完成安全生产任务。因此在工作中要做到“五清楚”,即:对职工家庭状况清楚、对职工性格爱好清楚、对职工工作表现的优缺点清楚、对职工业余生活和社会交往清楚、对职工不同时期的思想变化清楚;“六必访”,即:职工婚丧嫁娶必访、职工家庭发生矛盾必访、职工生病住院必访、职工家庭有困难必访、职工缺勤旷工必访、职工本人或家庭发生大的变故必访;“七必谈”职工思想波动必谈、职工受到批评必谈、职工人际关系紧张必谈、职工工作变动必谈、新职工入队必谈、职工完不成工作任务必谈、职工发生三违必谈。
(二)做好“班后评价”工作,提升班组整体素质
“班后评价”包括自我评价和班委评价。自我评价是职工对自己当班表现做出的自我认定。通过自我认定,反思一下自己在工作中存在的不足,及时改正。班委评价则是班委成员对职工当班表现情况进行综合评价,使职工对自己在当班工作中做得好的地方和不足都有一个清醒的认识,不断提升自身素质。
(三)、开展“换位”辩论讨论活动
“换位”顾名思义就是让职工与班组长、班组成员间互换位置,思考一下自己站在对方的角度应如何处理问题。包括对班组管理的意见和建议、现场隐患处理的方法等。通过“换位”,既增强了班组成员间的相互沟通,融洽了关系,又提高了班组成员处理隐患的能力和水平。
总的说来,“煤矿职工安全自我评价”与“学习推广白国周班组管理法”相结合的实践,是我们对推进班组建设,加强班组管理所进行的一次新的尝试,改变了班组管理由班组长一人唱独角戏的局面,实现了“多位一体”的班组管理新模式。
第二篇:推动班组建设 促进企业健康发展
推动班组建设 促进企业健康发展
【摘 要】班组建设是一项筑基工程,是企业管理的基础。加强班组建设是增强企业活力、提高企业竞争力、促进企业又好又快发展、成就卓越企业的重要抓手。面对日益激烈的竞争环境,班组建设的重要性日益突显。本文通过系统梳理班组建设的核心内容,科学构建班组建设的组织体系,充分利用班组建设的载体,建立班组建设的长效机制,避免班组建设流于形式,切实将班组建设融入企业的生产经营活动中,全面推进卓越班组建设。
【关键词】建设;班组文化;促进
班组作为企业最基层的组织,是企业从事生产技术经营活动和思想政治工作的基本单位,是企业的细胞、基础。企业要想快速发展,一个活力且具有团队凝聚力和创新力的班组是基本前提,因此搞好班组管理工作,支持信任班组长,并充分发挥班组长在班组建设中的带头作用,才能够让企业的管理工作起到事半功倍的作用,从这点上来看,加强企业的班组建设对企业发展的推动作用十分明显,实际上在企业的品牌建设中同样非常明显,本文通过分析班组建设在发展企业的重要作用,并简单分析了当前企业在班组建设中存在的问题,并在此基础上提出了几点完善的措施。加强班组建设要重视全员参与,搞好班组成员的团结
班组建设不仅是班长个人的事情,更是班组全体成员的事情,必须要充分调动起班组成员的积极性。一个班组,最重要的就是团结,最需要的就是凝聚力。而关心班员生活是抓好各项工作的重要基础,是班组成员之间相互团结的纽带。物质生活我们暂且不说,精神生活的贫困也会让人精神空虚,人心不稳,“穷则思变”,但“变”却不一定“通”,所以很有必要加以关心。生活中遇到不顺心的事在所难免,如果闹着情绪来工作,显然不能很好的完成工作安排,影响工作质量,一些问题就会接踵而来。班长要用心观察班员的状态,及时引导他们正确地看问题,要引导他们做对的事情并把事情做对,在失误和挫折面前,用乐观的心态、发展的眼光看问题,分析问题原因,掌握改进之道,通过沟通,自我反省,积蓄经验,把工作做得更实更好。同时可以多多举行一些班组娱乐活动,丰富班员的精神生活。加强班组建设要重视学习型班组的建设
班组建设要持之以恒就必须加强学习,才能提供可持续发展的动力。这就要求每一名职工必须加强业务理论、操作技能的学习,提高业务知识技能和文明服务水平;加强科学文化知识的学习,陶冶情操,提升自身修养。用掌握的知识解决工作中出现的问题,做到学以致用,要善于总结工作中的经验并上升为理论,提出自己的见解。做到有目的的学习,不能只为学而学,防止学习和解决问题相脱离。提高业务素质是做好各项工作的必要条件和坚实基础。“榜样的力量是无穷的”,“火车跑得快,全靠车头带”。所以班长首先得以身作则,有过硬的业务水准,才能做好模范带头作用,才能比较权威地检查全班人员的工作质量操作规范,才能发现问题并及时准确地处理。班长应以实际行动带动班组成员全面提高业务知识,把知识点尽可能地分门别类,帮助组员熟悉掌握。也可以结合实际工作,有目的的开展如业务交流、技术探讨等活动,使班组内形成“比、学、赶、帮、超”的工作氛围,还可以鼓励员工不断地自我充值,不断地丰富文化内涵,那样每个组员都会感觉到其实工作也不是那么枯燥乏味,每一天都是不同的一天,都是上进的一天,是收获的一天,都会感受到成长与发展的快乐。加强班组建设要重视班员思想建设以及搞好群众关系
加强思想文化建设是做好各项工作的必要前提和根本保证。“思想是人的灵魂”。思想健康灵魂才健康。班长要带头树立正确的人生观和世界观,不轻视自己的能力,也不轻视自己的岗位。其实不管岗位如何,大家都要确信,我们的工作是有利于企业,有利于社会的。要认识到自己工作的重要性,以本职工作为荣,以尽职尽责为荣。强化班组安全从严管理,提高战斗力
安全工作是一项系统性的工程,必须做到常抓不懈。班组坚持开展工作标准的规定和“安全互查活动”。对规范班里职工作业行为、提升职工安全技能、夯实车间安全管理工作中起到了很好的作用。具体内容如下:
(1)班组标准的规定工作。班组工作标准是安全标准化管理重要的一个组成部分。在班组安全从严管理工作中,统一了思想,使之变为自觉地行动,使班里职工熟悉了从严管理是维持正常工作持续,养成良好的工作习惯是保证安全生产的重要措施,是对他们高度负责的体现。
(2)“安全互查”活动,即由不同的工序或岗位间相互开展安全检查活动,指出该职工的不足和不对,这种活动形式,有利于职工发现一些熟视无睹的安全隐患。以上两个方面贵在坚持。
【参考文献】
[1]韦刚.如何搞好班组建设[J].中国邮政,2005(10).[2]本刊编辑部.班组建设要创新发展[J].中国培训,2006(10).[3]智溢.班组建设新模式[J].车间管理,2006(02).[4]王忠阳,杨君.浅谈如何加强企业班组建设[J].煤炭工程,2006(05).[5]王琳.新时期班组建设的创新发展[J].中国培训,2007(11).[6]李丽平.新形势下企业如何加强班组建设与管理[J].经济师,2007(02).[7]李晓松.对班组建设年活动的几点思考[J].云南电业,2007(04).[责任编辑:张涛]
第三篇:关于加强企业班组安全建设
庆阳华科生物科技有限公司《加强企业班组安全建设
和作业场所安全管理工作的指导意见》
为了切实加强企业班组安全建设和作业场所安全管理,提高企业安全管理水平,夯实安全生产基础,有效避免和减少生产安全事故发生。根据省安委会办公室《关于加强企业班组安全建设和作业场所安全管理工作的指导意见》(甘安办发【2011】9号)及市安监局安全工作推进会议要求,结合我公司实际,制定本实施方案。
一、指导思想
以科学发展观为统领,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,牢固树立以人为本、安全发展理念,将班组安全建设和作业场所安全管理纳入公司安全生产整体工作,以夯实安全生产基础为目的,突出健全班组安全管理制度、落实班组安全责任、完善班组岗位操作标准、加强班组安全现场管理、深化班组安全文化建设五个重点,将安全生产责任落实到每个岗位、每个员工,将安全生产管治网络延伸到每道工序、每个环节,上标准班,干标准活,程序化管理,规范化操作,切实夯实安全生产工作基础,提升企业本质安全水平。
二、工作目标
1、总体目标。
通过三年建设,使企业班组安全生产做到工作内容指标化、工作要求标准化、工作步骤程序化、工作考核制度化、工作管理系统化和现场管理规范化,形成“事事有标准,处处有规范,人人讲安全”的安全管理保障机制。
2、目标。
2011年,在公司内全面推行企业班组安全建设工作,其中50%以上企业班组基本达到安全建设指导标准;2012年,80%以上企业班组基本达到安全建设指导标准;2013年,班组安全建设全面达标,企业班组全面达到安全建设指导标准,企业安全生产基础工作进一步强化。
三、工作任务
1、建立完善班组安全生产管理体系。
根据企业生产经营特点,科学合理设置班组,建立由班组长、安全检查员等组成的班组安全生产工作组织,健全完善班组和作业现场安全管理的各项规章制度。按照国家标准和相关行业标准,结合实际制订班组安全标准,推行班组安全标准化建设,将安全标准化内容细化到具体班组,落实到具体岗位。健全安全生产责任制,明确班组是作业现场安全生产责任主体,实行班组长作业现场安全生产负责制,安检员按职责做好监督检查工作。推行班组安全生产风险预控管理,在进行危险源辨识、风险评估的基础上,实行风险超前预控,提高员工对不安全因素的认知和防范能力。完善班组安全生产目标控制考核及激励约束机制,实行班组安全生产目标考核制度,严格考核奖惩。加强班组信息管理,建立健全班组信息管理系统,完善班前班后会议安全记录、作业记录、员工出勤、安全质量、隐患排查治理、员工上岗培训等信息库,提高班组安全信息基础管理水平。
2、加强班组长队伍建设。
进一步完善班组长任用机制,明确任用条件、产生办法和聘任方法,规范选拔程序,实行班组长定期聘用制管理。加强班组长安全培训,把班组长安全培训纳入安全生产整体工作,提高班组长的综合素质。
3、加强班组现场安全管理。
严格落实班前例会制度,把开好班前会作为现场管理的第一道程序,分析上一班作业现场存在的问题,明确本班工作中的注意事项,识别不安全因素,落实防范措施。落实班前安全确认、班后安全评估、安全交底等交接班管理制度,对作业区域安全情况、设备设施安全状况、安全运行技术参数状况、危险点及职业危害因素监控情况、隐患整改情况等重要信息进行认真交接,使接班人员了解作业区域安全情况。进一步强化现场作业安全管理,加强现场监督检查,落实现场安全技术操作规程,严格易燃易爆场所及其他特殊危险场所的动火作业管理,坚决制止“三违”行为,做到不违章指挥、不违章作业、不违反劳动纪律。落实职业危害防治措施,改善作业场所职业卫生状况,为作业人员配备符合国家标准和行业标准的劳动防护用品,在存在职业危害的岗位、设备的醒目位置要设置警示标识。加强作业现场隐患排查治理,对安全生产设备进行定时、定点、定路线、定项目巡回检查,及时排除现场事故隐患,落实现场防范措施。维护员工安全生产
知情权、参与权、监督权、避险权和举报权,落实班组长作业现场安全生产指挥权和决策权。
4、加强班组安全文化建设和教育培训工作。
加强班组安全文化建设,积极开展切合实际、形式多样、体现班组特色的安全文化活动,强化安全生产法制意识,培植先进的安全生产理念,培养和弘扬班组团队精神。强化班组安全教育培训,重视和发挥安全教育培训的基础性作用,加强班组安全知识、岗位技能、应急自救、知识更新培训和新招录员工的岗前培训。充分利用典型案例,开展警示教育,大力开展岗位练兵,提高安全生产实际操作技能。
四、组织领导
成立公司安全管理领导小组和公司应急管理领导小组,由企业主要负责人和各部门负责人组成,负责公司各项安全生产管理规章制度的落实和指导,加强班组安全建设和作业场所安全管理,切实做好安全生产工作。
五、安全管理制度
1.公司制定健全完善的班组安全管理制度,并严格落实。班组建设的安全管理制度主要包括:班前班后会制度、班组长随班工作制度、安全标准化管理制度、作业场所职业危害管理制度、隐患排查治理制度、安全检查与奖惩制度、班组学习培训制度、交接班制度、现场安全文明生产制度、安全绩效考核制度、安全活动日制度、安全互保和联保制度等。
2.每个岗位、工种和所操作的机电设备、工具都制定健全的安全操作规程,做到人手一册,人人熟知,严格执行。
3.根据生产设备等因素的变化和事故教训等情况及时检查现有规程制度是否健全,及时提出补充修改意见。
4.危险性较大的临时性工作,班组都必须提前制定出书面安全措施,并逐级把关、审批。
5.班组各岗位从业人员应熟知本岗位安全生产管理制度和操作规程并严格遵守。
6.建立班组安全管理台帐(手册),内容包括涉及本班组的各项管理制度、涉及岗位的操作规程、安全设施管理台帐、安全活动(会议)记录、安全教育台帐、安全检查记录、隐患整改记录、危险源(点)监控记录、安全考核记录等,做到记录清楚、内容齐全、保存完好。
六、岗位操作安全制度
1.作业程序。分岗位制定规范的安全操作规程,作业制度健全,操作行为规范。
2.岗位操作。按照作业安全要求制定安全操作标准,加大对各岗位工作内容标准的监控,保证班组人员上标准岗、干标准活、交标准班。特种作业人员从事相关操作,必须持证上岗,不得安排无证人员从事特种作业。
3.作业环境。建立起企业、车间、班组三级排查辨识生产场所、作业岗位的危险源(点)、事故隐患的安全监控网络,实行危险源(点)一张表核查。依据国家标准要求对工作环境进行积极治理,创造舒适、文明的工作环境。
4.职业卫生:坚持改善作业场所职业卫生状况,作业场所职业危害因素浓度(强度)符合国家有关职业卫生标准。
5.安全警示。生产(工作)场所、设备、设施上职业危害告知和安全警示标识,醒目、齐全、标准一致。
6.防护用品。按照国家规定,为员工配备合格的劳动防护用品。员工上岗前督促按规定穿戴好劳动防护用品,劳动保护用品穿戴不齐全,不正确的不得上岗。
七、现场安全管理制度
1.班组内的机电设备、工具、车辆及工作现场等都必须做到无隐患,安全防护装置、设施齐全可靠。对产生职业危害的岗位、设备的醒目位置应设置警示标识。
2.对设备进行经常性检修维护,做到设备清洁完好,无跑、冒、滴、漏;生产作业环境文明整洁,无垃圾、、无杂物、物料工具堆放整齐,安全通道畅通,安全标志明显。
3.安全管理制度及操作规程制度上墙。
4.严格落实危险作业安全管理和审批制度,规范班组特种作业以及重点环节的运作,无冒险蛮干,无违规操作。
5.严格易燃易爆场所及其他特殊危险场所的动火作业管理。
6.班组人员熟悉本岗位的危险源(点),并熟知控制措施和应急预案。
7.及时排查治理职业危害和现场事故隐患,对生产作业场所、安全生产设备及系统进行定时、定点、定路线、定项目巡回检查,隐患
没有排除班组长不得组织生产。
八、安全教育培训制度
1.坚持每周安全学习制度,定期组织职工学习岗位安全操作规程、各项安全管理制度及安全生产责任制。
2.新工人、调岗工人、复岗工人和特种作业人员培训教育率100%,考试合格者上岗。
3.定期组织岗位安全操作的技能训练,举行反事故演习,掌握处理各种故障的能力,提高自我保护能力。
4、积极开展切合实际、形式多样,体现班组特色的安全文化活动,落实班组员工安全生产知情权、参与权、监督权、表达权和举报权。
九、安全检查制度
1.坚持班前、班中、班后制度,有异常情况应及时处理。每天开好班前会和班后会。班前会结合当天工作任务,做好危险点分析,布置安全措施,交待注意事项;班中对各个工作点进行巡回检查,排查在岗职工精神状况、生产过程中的职业危害和安全隐患;班后会总结讲评当班工作和安全情况,表扬好人好事,批评忽视安全、违章作业等不良现象,并做好记录。
2.对长期闲置不用的设备,在使用前应全面检查,经检查合格确认后方可使用。
3.建立每个岗位、设备的专用安全检查表,明确检查的内容和标准,确保各类事故隐患能够及时发现。
4.建立安全隐患整改档案。所有隐患和问题无论是否整改都应记入档案,未整改的要及时上报。
庆阳华科生物科技有限公司
2011年4月27日
第四篇:浅谈企业班组安全建设[定稿]
中共山西省委党校本科班2010级 经济管理 专业
毕 业 论 文
论文题目 浅谈企业的班组安全建设
姓 名 赵 雪 学 号 102181075 指导教师 崔 霞 教 学 点 汾西矿业集团公司
2012年6月1日
内 容 提 要
企业的一切生产任务都要在班组完成,各项规章制度都要靠班组落实,班组的安全管理工作是企业把整个安全生产目标转化为实施运作的重要一环。本文就如何搞好企业的班组安全建设工作从八个方面进行了阐述。要搞好班组安全工作:就要提高班组长的素质,贯彻以人为本的安全方针,创建安全文化,建立健全安全生产责任制,安全管理实行目标化,把重点放在工作现场,做到动态考核,危险预测,实现作业标准化。
目录
一、首先要全面提高班组长的素质----------------------------2
二、贯彻以人为本的安全方针,创建安全文化------------------2 1、发挥好理念先导作用-3 2、发挥好宣传教育作用-3 3、发挥好亲情感染作用-4 4、发挥好管理规范作用-4
三、建立健全安全生产责任制5
四、班组安全管理实行目标化5
五、班组安全管理的重点在现场-----------------------------6
六、班组安全管理是个动态过程-----------------------------7
七、安全管理要做到危险预知7
八、作业标准化是班组安全的保障---------------------------7
浅谈企业的班组安全建设
2010级经济管理本科班 赵雪
尽管班组是企业的最小安全单位,但确保每一个班组的安全,就是确保我们企业总体安全。因此,加强班组安全建设,就是筑牢企业安全堡垒之基。一个企业之所以健康长足的发展,安全工作必定在该企业作出了重要保障。安全工作不是仅靠企业某个领导,也不是全靠企业的其他制度带动其发展,而是靠企业的全员参与,特别是需要依靠最基层的班组力量来实现。诸多班组是企业财富最直接的创造者,反过来,安全事故的发生频率以及第一现场也大都是以班组居多。因此,班组的安全工作是企业的核心工作,也是企业一项长期的最基础的日常管理活动。我们企业的决策层和管理者只有将班组的安全工作扎扎实实持之以恒的开展下去,那么这个企业的生命之树才能长青不衰、充满活力,才能抵御各类突发事故,才能确保这个企业生产经营的正常有序运转和稳健发展。
纵观我国改革开放以来的安全生产形势,全社会确实在安全生产观念和认识上有也较大的强化和转变,安全生产理论研究有了初步发展,安全生产科学技术取得较大进步,安全生产法规体系初步建立,安全管理体制基本形成,安全文化建设不断发展。但安全事故总体形势严峻,重特大事故造成了严重的社会危害,高危行业重特大事故及公共火灾问题突出。因此,要想安全形势持续良好,使国家政治经济利益不受到损害,企业必须要在安全管理上下功夫。
班组是企业最基本的生产单位,也是企业安全管理的最终落脚点,班组安全建设的好坏直接影响着企业各项经济指标的实现。特别是近年来随着企业改制工作的不断深入和企业经营机制的转换,将企业推向市场的新形势下,搞好班组安全管理工作尤为重要。我们只有在日常工作中切实加强班组安全建设,才能为职工创造一个良好的工作环境,激发他们的工作积极性和创造性。那么如何搞好班组安全建设呢?我认为应做好以下几方面工作:
一、首先要全面提高班组长的素质
班组长自身素质的高低直接影响班组的安全管理,这就要求班组长必须要有高度的事业心和责任感,既要懂生产、精技术、通安全、熟管理,又要有一套灵活的工作方法,有效的带动班组成员,形成合力。同时作为班组的安全第一责任人,应加强自己的安全生产意识、安全知识素养和安全责任感。平时不仅要注意学习安全知识,宣传安全生产的重要性,而且还要带头严格执行安全工作的各项规章制度,只有这样才能被班组员工所尊重、信任。
二、贯彻以人为本的安全方针,创建安全文化
人是生产过程中最活跃的要素,是安全生产的实践者,安全管理的根本目的是为了人的安全。坚定不移地树立“以人为本,安全第一”的思想,是建立安全长效机制的前提和基础,也是尊重员工基本生存权的具体体现。因而在企业安全文化建设中,要始终坚持以人为本的原则,以实现人的价值、保护人的生命安全与健康为宗旨。
1、发挥好理念先导作用
心态安全是安全文化建设的基础和前提,最能体现人本思想。无论是管理者还是普通职工,只有心态安全,才会行为安全;只有行为 2
安全,才能保证安全制度落到实处。以安全价值观为核心的安全理念是心态安全文化建设的灵魂。追求健康是人皆有之的基本需求,可是为什么在一些单位“三违”现象屡禁不止?最根本的问题就是观念问题,就是没有树立正确的安全理念。比如说,盲目追求效益,迫使或诱发职工拼设备、拼体力,违章冒险蛮干;又比如,上级组织安全大检查是帮助下级查出隐患,预防事故,这本是好事,可下级往往百般应付,恐怕查出什么问题,查出问题便想方设法大事化小、小事化了;再比如,“我要安全”本来应是职工本能的内在需要,可现在却变成了管理者强迫被管理者必须完成的一项硬性指标。如果上述错误观念不破除,正确的安全理念不树立,那么,以人为本的安全文化建设就永远是一座空中楼阁。
2、发挥好宣传教育作用
企业安全管理的落脚点在班组,防范事故工作的终端是每一个员工,目的就是要努力保证他们的人身安全。因此,如何认真地确立起每一个员工的安全意识,使之实现从“要我安全”,到“我要安全”的根本性转变,是企业文化建设的中心任务。坚持以人为本的安全方针,营造“人人关注安全”良好氛围,必须拓宽宣传教育形式,建立起整体性的、全方位、全过程、全员的安全环境。通过电视、音像制品、报刊、板报、标语、横幅、读本等媒体和安全知识竞赛、演讲比赛、歌咏文艺演出等形式多样的活动,加强安全生产宣传攻势,做到寓教于乐,使安全生产意识深入人心,安全知识广为传播,潜移默化地规范人的安全行为,培养人的安全心态。
3、发挥好亲情感染作用
从理论上讲,促使全员树立正确的安全意识,最基本、最有效的 3
手段就是宣传教育。安全生产的宣传教育适应了职工群众对安全生产知识的内在需求,从主观上讲职工是愿意接受的。但是以往的安全教育大多是“我说你听,我打你通”,不是大道理满堂灌,就是家长式的训斥。要解决安全教育入心入脑的问题,还应注重情感投入,可采用亲情教育法,如在会议室设立“全家福”样板,把每个家庭对自己亲人的安全企盼写在照片的下面,时时提醒职工牢记亲人的嘱托;如为职工过生日、送警句,恳谈会、兄弟交心等方法,不失时机、潜移默化地向职工宣传安全思想。
4、发挥好管理规范作用
职工安全素质的高低与安全管理者的方法是有直接联系的。过去,管理者抓“三违”更多依赖的是批评教育加经济处罚。不可否认,批评和罚款能使违章职工的思想受到触动,但仅仅通过经济手段控制“三违”现象是不现实的。尤其是个别管理人员在执行制度过程中方法简单粗暴,很容易使职工感情上受到伤害,进而对安全管理人员产生抵触情绪和逆反心理,使经济处罚的有效作用大打折扣。为了增强管理效果,管理者应该在严格执行刚性制度的同时,注重柔性管理方法的使用。如在设置“不规范行为警示台”,让违章指挥和违章操作者站到台上,将违章经过及危害说清楚,促使其自我反思,自觉遵守规章制度。企业管理人员要发挥模范示范作用,当生产条件达不到安全、危害员工健康时,不得盲目指挥、违章操作。尤其当威胁到员工生命安全时,要把保证员工的安全放在第一位。此外,要为员工创造优美、舒适的工作生活环境,确保员工心情舒畅、精力充沛的去工作。
三、建立健全安全生产责任制
通过建立健全安全生产责任制,明确地规定班组成员在安全工作 4
中的具体任务、责任和权利,做到一岗一责制,以便使安全工作事事有人管、人人有专责、办事有标准、工作有检查,职责明确、功过分明,从而把与安全生产有关的各项工作同班组成员连结、协调起来,形成一个严密高效的安全管理责任系统。
建立健全安全生产责任制是把企业安全工作任务,落实到每个工作岗位的基本途径。而岗位安全生产责任制是班组安全之魂,执行班组岗位安全责任制是班组安全的基本保证。
四、班组安全管理实行目标化
为了发挥班组安全目标管理的功能,实现企业安全生产经营目标的良性循环,必须注重安全目标的制定、分解、实施、考核、保证等5个环节。安全目标的制定要切合实际,要在企业总体目标的指导下,形成个人向班组、班组向分厂、分厂向企业负责的层次管理;安全目标的分解要着重于展开、逐个落实,使企业分厂对班组的各项安全管理工作都能够简便化、统一化、正规化地展开,对具体目标要做到数据化;目标确定、分解后,就必须着重加强相互之间的责任感,激发班组全员潜在的积极性、创造性、主动性,努力实现班组安全管理方法科学化、内容规范化、基础工作制度化;班组安全目标的考核要和安全责任制挂钩,要避免考核时重“硬”轻“软”的倾向,更不能以“硬”指标掩盖或取代“软”指标;班组必须有确定的安全保证体系,即组织网络保证、物质措施保证等。班组安全目标管理是整个班组安全建设中的重要组成部分,只有把班组安全目标实现了,企业的安全基础才能夯实。
五、班组安全管理的重点在现场
班组现场安全管理的内容①生产现场环境清洁卫生,无脏乱差死 5
角,安全卫生设施完善,附属房屋窗明壁净。②机器、设备、管理整洁,安全附件齐全,严格执行设备巡回检查制度,及时消除事故隐患,及时消除跑早冒滴漏。③班组人员经安全培训合格,会正确穿戴和使用劳保用品,严格执行安全纪律、工艺纪律、劳动纪律,各种原始记录做到标准化、规范化、书写工整。④材料、半成品、产品摆放整齐,各种工具器材实行定置化,做物流有序,安全标志齐全,安全色标醒目。⑤岗位工艺技术规程、设备维护检修规程、安全技术规程齐全,班组和岗位有安全规章制度。⑥班组在生产现场要做好各种信息的收集、传递、分析、处理工作,及时了解安全生产情况,及时处理生产中反映出的问题。
如何搞好班组现场安全管理①高标准、严要求。各班组根据实际情况,订出现场安全管理的标准和要求,现场安全管理不但要求制度全,而且要求标准高。②严执行,勤检查。健全的制度,必须严格地执行,才能发挥作用。班组成员只有遵守现场安全管理的各项要求,才能保证现场各项安全工作落在实处。同时,还要经常检查,主要有企业的定期检查,车间的随机抽查,班组全面检查,对查出的不安全问题限期整改。③奖罚明、严考核。班组应制订现场安全考核标准。每月班组长在考核中严格按标准进行,坚持实事求事,做到一丝不苟,达到奖优罚劣。
六、班组安全管理是个动态过程
所谓动态安全管理,是指在整个生产过程中,对生产的工艺流程和生产作业过程进行安全跟踪、预测控制,使安全生产在每时、每班、每个环节和角落都得到保证。对于企业班组来说,动态安全管理要做好五个控制:制度控制、作业控制、重点控制、跟踪控制、群防控制。
班组动态安全管理是一种群体行为,只靠班组长和兼职安全员远远不够,必须采取宏观控制和微观管理相结合、专业管理和群众自主管理相结合,特别要注意发挥岗位工人的主人翁积极性。
七、安全管理要做到危险预知
危险预知,简言之就是预先知道生产或作业过程中的危险性,进而采取措施,控制危险,保障安全。实践证明,班组开展危险预知活动是安全工作之法宝。班组成员要对本班组管辖范围或承担的作业项目做到明确无误,对重点、难点、危险点了如指掌,做到心中有数,并制定相应的事故预案,并定期演练,防患于未然。
八、作业标准化是班组安全的保障
所谓作业标准化,就是对在作业系统调查分析的基础上,将现行作业方法的每一操作程序和每一动作进行分解,以科学技术、规章制度和实践经验为依据,以安全、质量、效益为目标,对作业过程进行改善,从而形成一种优化作业程序,逐步达到安全、准确、高效、省力的作业效果。班组作业标准化是预防事故、确保安全的基础,它能够有效地控制人的不安全行为,尤其能够控制“三违”现象的产生,从数理统计看出,企业中所发生的事故有90%发生在班组,班组中有80%的事故是由“三违”现象引起的。班组作业标准化把企业各项安全要求优化为“管理标准、技术标准、工作标准”,把人的行为限制在动作标准之中,从根本上控制违章作业,特别是习惯性违章作业,保证班组人员上标准岗、干标准活、交标准班,从而制约了侥幸心理、冒险蛮干的不良现象。
企业的一切生产任务都要在班组完成,各项规章制度都要靠班组落实,把班组安全工作的重点放在现场,是企业把整个安全生产目标 7
转化为实施运作的有效途径。搞好现场安全管理,必须把影响安全生产的主要因素(即人、机、料、法、环)有机地结合起来,只有通过高标准、严要求、勤检查等手段搞好班组的现场安全管理,才能确保安全生产。
综上所述,搞好班组安全管理工作,有许多工作要做,作为班组应当牢固树立“安全生产重于泰山”的观念,以稳定安全生产形势、稳定职工队伍为班组安全管理工作的切入点和落脚点,明确各自的安全职责,搞好安全管理,以确保企业的安全生产和经济效益的稳步增长。
第五篇:加强班组建设 提高基层管理能力
网文:
加强班组建设,提高基层管理能力
在京沪高铁试运行之际,公司需要一批具有为人正派、做事公平具有较强的业务技能和执行力的人肩负起基层管理的使命,公司才能实现京沪高铁的质量标准乃至发展的一次跨越。2011年6月5日公司举行了旨在提高京沪高铁班长管理方法与管理能力的培训会。培训在公司会议室举行,由人力资源部经理周康祥主持。
周经理在动员会议上指出,班组长是公司的基层管理者,是公司发展成败的关键。班组的现场管理水平是企业的形象、管理水平和精神面貌的综合反映,是衡量企业素质及管理水平高低的重要标志。搞好班组管理有利于提高产品质量,保证安全生产,提高职工素质,对提高企业管理水平有重要意义。每个班组长要正视自身所具备的能力素质和公司目前发展需要所产生的差距。因此,要重视与珍惜这次学习的机会,通过系统的学习管理理论,掌握管人理事的具体方法,才能促进公司发展,才能使自己职务得到提升,使自己成为在某一团队中成为忠诚且能独当一面的管理人员。培训内容主要体现在以下几个方面:
一、认真履行班组长的岗位职责,提高责任意识。
班组长具有生产者、组织者的双重身份,如果把班组比作“细胞”,班组长就是“细胞核”。作为“兵头将尾”的班组长具有承上启下的作用。在京沪高铁即将正式运行前期,所有班组长要认真履行自己的岗位职责,树立高度的责任感,使自己的工作步伐与公司的发展势头保持一致;勤总结,勤监督、勤沟通、勤汇报,提高保洁基层管理能力,积极提高列车保洁服务质量;班组长要积极发现具有培养价值的工作能手,充分发挥优秀员工的表率作用,并为公司培养和发现优秀员工。
二、班组长要充分发挥带动作用,加强基层管理的执行力度。班组长必须带领员工积极学习公司下达的各类规章制度及文件,并在实际工作中加以落实。在日常作业中,身体力行,率先垂范,做公司各种规章制度的维护着和捍卫者,为员工树立良好的榜样。班组长只有增强执行力度,才能提高下属的工作效率与工作质量。我们只有把“执行”作为自己行为的工作准则,才能真正做到快速反应、立即行动,全身心地投入到工作中,把团队建设成为充满激情和斗志的团队。
三、班组长要加强基层管理的精细化程度
班组长是否精细化班组管理是一件相当重要的事情,就目前企业班组长队伍状况来看,存在文化程度偏低,管理意识差,不适应新形势下班组管理的各种状况。要实现精细化管理,首先,班组长要针对班组生产现场的各种作业进行分析,寻求最有效的作业程序和作业方法,并且定期对实施结果进行评价;再者,班组长能发挥领头雁的作用不断推动班组工作的步步深入,将标准和程序、制度和文件不折不扣的落实;第三,班组长要善于发现与推荐团队中的优秀员工,善于对各种问题员工作良好的沟通,日常工作做到公平公正、奖惩分明等等。
培训结束后,人力资源部对参训人员进行了沟通和评估,大家纷纷表示,他们感到自己能参加这次培训很荣幸,不仅提高了自己在管理方面的认识水平,而且领会到了与不同下属的沟通技巧,管理技巧,表示一定要应用于现场的日常管理之中,为公司的发展尽到应有的责任!