抓好班组建设是安全管理工作的前提

第一篇：抓好班组建设是安全管理工作的前提

抓好班组建设是安全管理工作的前提

尊敬的各位领导和同仁：

大家好

在此，我很高兴能够参加这个座谈会，也感谢大家给我这个学习发言机会，我发言的题目是“抓好班组建设是安全管理工作的前提”如果有不妥之处，敬请批评指正。在企业生产过程中，班组是不可或缺的一个重要细胞和组成部分，实践证明，要想促进安全生产管理工作的有绪进行，我们就必须把班组建设作为一个重要工作来抓。

结合多年来的煤矿工作经历，我从一名普通的职工到班长再到队级管理岗位，其间有很多的感慨和切身体会。

班组管理制度是抓好班组管理建设的关键。管理的好坏主要取决与制度是否完善，制度是约束人的法宝，没有制度就等于机制不健全，俗话说的丑话说在前头也应该就是这个意思，因此我们总是在班组管理上下功夫，把适合班组特色的制度制定出来后，通过全班员工谈论签字通过然后再实施，这样自己认可了的，犯错了对号入座也自然没得话说。同时，在不同的时间段我们还要有针对性的制定一些所谓的特殊政策，让职工劳有所得，切实体会到制度既能约束人但也能够给大家创造效益。

班组长是班组管理的龙头。对班组长的素质教育和培训

是个必修课，兵雄雄一个，将雄雄一窝，这个道理我想大家都明白，也正是原于这个理念，我们千方百计提升班组长的各方面综合素质，具体从以下几个细节入手：

一、以会代训，利用队委会、班前会、学习日，有针对性的给班组长灌输安全管理知识和安全管理理念。

二、个别谈心，利用休息日、生产间歇、上下班时间和班组长勤交流、勤沟通。

三、积极送外培训，我们从不用生产任务重、安全压力大等理由放弃班组长外出培训学习的机会，因为我们深知，班组长的综合能力提高了、责任心强了就完全能够为队级管理分忧解难。事实上，在09年我们队开始第一个上薄煤层综采以来，咱们的班组长从不熟悉到熟悉、从不懂到懂、从小打小闹到成功，这期间的付出和收入是远远不成正比的，单从这一点就证明了管理出效益的真实内涵。

给职工学习交流机会和搭建上进晋升的平台。在工作之余，我们采取了有计划、有目的的组织职工开展一些业余文娱体育活动，在班组中相应成立了钓鱼兴趣小组、爬山兴趣小组、扑克牌兴趣小组等，不定时的常年性开展活动，陶冶员工情操，丰富大家的业余生活。在日常工作中，我们还有针对性地对那些有一定潜力和能力的员工进行重点培养，并且定期对其考核和个别谈心，提升他们的信心和个人素质，促使他们进步和早日成才，近两年来，我们队先后有5名普通职工因此走上了队级管理岗和班长岗位。

把班前会作为安全生产过程的一个重要砝码。在实际生产环节中，我们在摸索，也常常在想，安全上我们常说的一句话就是重在效果，但是要想出效果肯定又重在过程，因此，在这之中，班前会的质量举足轻重。我们首先要求队干必须认真组织开好和按时参与每一个班次的班前会，又特别是零星工种更是重中之重，主要做法是班长布置、主讲，队干强调、提醒。具体步凑是，班组长首先通报上一班的安全生产情况、隐患情况、三违情况等，安排当班的工作，队干对工作重点和个别人、事进行点评，从井上到井下、从班前到班中、班后均一一在列，抽查职工手指口述熟练程度，最后当班下井值班队干进行安全誓词领誓，地面值班队干督促，再统一换工作服入井，这样最大程度地堵住了安全漏洞，防患于未然，近三年来我们队杜绝了轻伤以上安全事故，轻伤比例也大幅度降低。

把白国周班组管理法活学活用。在全国掀起学习白国周班组管理法的热潮中，我们也不例外，利用学习日和班前会认真解读白国周班组管理法的精髓所在，召开职工座谈会，一起讨论对学习白国周班组管理法的看法和意见，重点解决了我们怎么学、我们究竟该学习他的什么、学习后又怎么把适合我们的东西有意识地贯穿到生产环节的每一个角落等问题，为此，我们队先后组织了三次民管会，制定了学习白国周班组管理法的专门措施和考核办法，明确了学习白国周班组管理法先进示范班组，决心把安全生产的全过程与白国周管理法融会贯通，从人人抓起，从班组抓起，确保安全生产的正常化和常规化。

严格执行“五无五好班组”的选树活动。2010年以来，金刚矿在基层队展开了“五无五好班组”的月度有奖选树活动，我们以此为契机，在职工中进行了广泛宣传和动员，制定了考核评比办法，评比内容包括安全、生产任务、质量达标、文明生产、隐患管理、临时任务等等，明确了责任人，严格考核，坚持了公正公开，每个月评上了五无五好的班组除矿奖励外，队再奖励班组三百工分，反之，最后两名的班组则倒扣三百分，这样一来一去，坝坝头算帐—阳光透明，职工自己都知道了搞好安全生产的重要性和必然性，搞好了安全、完成了任务是既得表扬还得实惠，何乐而不为呢？

各位领导和同志，我们在班组管理方面有一些举措和自己的做法，但是和兄弟单位相比较，我们肯定还有很多的差距和不足，今天我是来请教的，个人觉得，在这里既是一个交流会，也是一个学习会，我一定把你和你们的宝贵经验带回去，结合我们的实际工作，发奋图强，真抓实干，为达竹的美好明天尽一份微薄之力！

谢谢大家

2010年7月30日

第二篇：如何抓好班组管理工作

如何抓好班组管理工作

作为一名办公楼管理处保洁班组长，在班组管理工作中，我谈一下我对班组管理工作一些体会。

做为一名班组长首先要有正确的角色定位，班组长是一名现场中心的管理人员，他（她）需要对现场的问题及需要进行指导，其次他（她）要明确自己的岗位职责和承担的职责，我认为班组长应做好以下几方面的工作：

一是班组长对员工业务的作业指导。作为一名班组长，首先他（她）必须全面了解所管一摊工作的全部操作流程和操作细则和方法，如员工对工作中有不知道、不熟悉、不能做的必须全面解答和作出正确判断。

二是班组长对现场的人际关系的处理。作为一名班组长，他需要带领一组人员开展专项工作，工作中难免会发生因员工的性格各有不同，有些员工喜欢斤斤计较，有些员工比较喜欢打个人的小九九，有些员工比较自私，有些员工因家中私事影响工作，对于人际相处中的不够融洽、员工有苦恼、员工不能敞开心扉的事，班组长通过沟通，让员工和员工之间，员工和班组之间更加的融洽、和谐。同时，班组长还要学习和其它班组长之间、管理处之间的沟通和交流，这样才能形成一个良性的工作环境。

三是班组长对工作质量的改善。在现场管理中，如发现员工的作

业方法和成果不佳，包括做的不好、做起来难度大、员工有生厌的现象发生时，班组长必须及时要对事件进行原因分析，采取一切措施、利用一切资源找到解决的最佳途径，这样才有利于工作质量的持续改进。

四是班组长对安全作业的管理工作。作为一名班组长必须具有安全意识和知识，必须强化员工的规范操作，安全生产从意识入手，始终做到“严、细、实”。对于现场员工操作中的危险要有一定的预见性，对于工作有员工安全意识淡薄，必要及时予以制止并教育到位，对于员工操作中不遵守安全规定，必须停止作业，落实安全措施才予以作业。平时，要利用班组会、宣传栏、培训课和员工谈心等形式开展多样的安全培训，确保员工操作安全、安全操作。

以上所谈，是我这几年来在班组管理上的几点方法，谈不上什么经验，只是拿出来借鉴一下，希望大家多提宝贵意见，多帮助我，使我在今后的班组管理工作中有所发展。谢谢大家！

二〇一一年七月二十日

第三篇：班组长谈如何抓好班组安全管理工作

班组长谈如何抓好班组安全管理工作

哈尔乌素露天煤矿工务队工程班组工长闫凌

我是哈尔乌素露天煤矿工务队工程班组的班组长。在我从事露天开采工作的5年中，我认识到班组是煤矿企业生产经营活动最基层的组织形式，是职工成长锻炼的初始地，也是保证安全生产、提高企业效益、激发职工活力的细胞。针对班组的性质和特点，我在班组安全管理工作中，重点在安全、技术、和谐上下功夫。安全是生产的基础。工程道路是露天煤矿生产的开拓者和先行者，而班组长是这支先行队伍的管理者也是作业现场的第一责任者。在工作中，必须坚持“人人都是通风员”理念为核心、以落实好准能公司、哈尔乌素露天煤矿2012年工作（安全）会议精神为基本方法、坚持“安全第一 预防为主 综合治理”的方针，健全安全目标的确定、分解、实施、考核、保证五个环节，并对生产过程中的工艺流程和生产作业过程进行安全跟踪、预测控制，使安全生产在每时、每班、每个环节和角落都得到保证。技术是安全的保证。在道路修筑的过程中，班组长的业务能力是教育员工最有力的武器，任你口若悬河，在工作中拿不出一套，员工是不会信服的。我在工作中身先士卒，努力让自己成为技术全面手，再教育员工“学习有用，技术吃香”，并经常进行各工种的技术比武活动，对优胜者建议队里给于奖励，调动班组员工学技术、钻业务、搞技改的积极性和主

动性，形成持续的技术创新能力，推进班组安全生产。和谐是安全的原动力。在长期共同的工作中，我们班形成了一种班组意识、班组精神和相互间的默契。我在班组中经常以集体利益促使大家保持友好、和谐的人际关系，来提升工作效率、减少不利因素的出现。员工以班组为家，工作中互相尊重，生活中相互关心，有时产生摩擦经过劝说也会互相理解和体谅，共同分担大家庭的困难和压力，共同承担大家庭的责任和义务，自觉维护班组的良好形象。由于我在工作中，身先士卒，使班组员工团结一致，齐心协力，在全队的安全生产记录中，我所带的工程班总是排在最前面。

（在新一年里，我们班组的目标是：“创建标杆班组、人人都做领头雁”）

整理人：杜亮亮

单位：准能哈尔乌素露天煤矿工务队

联系电话：134 7477 2164

时间：2012年1月12日

第四篇：如何抓好班组建设

如何抓好班组安全管理

安全管理一直是企业管理的重要组成部分，安全第一，预防为主的方针更是体现了以人为本的管理理念。如果说整个企业是一部机器，企业的安全管理就是发动机，而班组的安全管理则是这部机器的零配件，企业想正常运转离开了哪个都不行。

马克思哲学中提到整体大于部分之和，这里有个前提是各个部分要有机组合。在企业中班组是很小的一个部分，但是正是这大大小小的班组构成了企业的血肉，只有班组建设抓好了正常运转了，企业才能更好发展。班组长是班组生产的直接指挥者，是班组安全生产的第一责任人，对班组的安全生产全面负责。下面我就结合本公司的实际情况浅谈一下如何抓班组的安全管理，分为以下三个方面：

一、要理解并贯彻执行安全管理的各种规章制度，各种规章制度包括国家的地方的本企业的等。首先要知道这些东西，知道它理解它，然后才能在工作中灵活运用。假如是一个对安全规章一知半解的班组长，公司会放心的把任务交给他吗，班组成员会对他的命令认真执行吗？答案是不会。安全规章制度不是无缘无故设立的，是以前经验教训的总结，完全可以说是拿无数人的生命换来的，是科学的合理的，掌握它是为了更少或者杜绝类似的错误发生。作为班组长要对自己班组的成员安全负责，所以要掌握好它。

其次是执行规章制度，执行才是关键。在一个工程中会同时有多个安全隐患存在，怎样把安全风险降到最低，最大程度的保障人员生命财产安全，这就需要认真贯彻执行规章制度。本班组人员的安全教育培训。学习有关的法规法规、政策和安全生产操作规程，指导员工正确使用安全防护设施和劳动保护用品，提高班组人员的安全意识和自护意识，对现场设备进行检查维护，安全防护用品的正确佩戴与检查、班前班后会和安全技术交底等方方面面的工作。只有把这些工作准备充分了，做到位了，才能最大限度地消除人的不安全因素，消除物的不安全状态。

二、要以身作则，在工作中要细心。班组长要以身作则起模范带头作用，还是以工程为例，施工现场的安全员在抓安全施工。首先要做好自己的安全防护工作，己所不为勿施于人，安全员自己不戴安全帽，又如何要求他人戴好安全帽系好安全带。有小见大，整个施工现场肯定是管理混乱的。

细节决定成败班，心细是发现、解决问题的前提。不少单位出现大大小小的安全事故都与粗心大意分不开的，千里之堤溃于蚁穴，一时的大意会带来灾难性的后果。组长既是一线工作的生产者，又是管理者，班组中的安全工作能否管理得扎实有效，关键在于班组长能不能细心地发现问题。问题发生了，班组长不能细心发现，小问题就会变成大问题，直至为安全生产种下祸根。因此一线班组长要心怀“细”字上做足文章，因为只有这样才能及时发现事故苗头和安全隐患，才能更好地发挥生产组织者的作用。

三、与班组成员多学习多交流安全心得，总结经验结教训。

1、结合事故案例，组织学习安全技术操作规程，讲解违反安全操作规程会造成什么样的危害，启发大家进行讨论，采取什么措施才能做到安全生产。

2、结合安全生产检查，进行安全技术教育。根据日常安全检查中发现的问

题，针对工人的生产岗位讲解不安全因素的产生和发展，怎样做才能避免事故的形成和伤害。

3、结合职工自身实际，开展批评与自我批评相结合的讨论会，会上班组长带头反思己过，同时可以让班组人员积极发言，提出作业中常犯的习惯性违章，从思想上让员工认识到自己的不足。

以上是我个人的一点想法，有些是工作中得来的，有些还停留在文字上面没有付之行动，也不知道是不是切实可行的。总之，抓安全是一门工作还是一门学问，想抓好安全不仅需要我们努力学好安全知识提高安全意识，还需要我们的行动，希望大家共同努力，为本公司做出自己的贡献。

第五篇：浅谈如何抓好班组建设

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浅谈如何抓好班组建设

浅谈如何抓好班组建设

中图分类号：F279.23 文献标识码：A 文章编号：

随着企业的发展和壮大，对企业管理水平要求也越来越高，这就要求一切从基层抓起，班组是企业生产中处于基层的管理组织，它肩负着完成检修任务的重担，班组管理的好坏直接影响着企业的管理水平提升。班组是企业的细胞，是企业各项工作的落脚点和具体实践者，也是企业稳定的基石。班组是企业一切工作的立足点，只有把班组建设搞好了，才能强化劳动纪律,培养良好的职业道德,推进技术和管理现代化,企业才能稳步发展，企业发展了，员工的收入和生活水平才会水涨船高。只有班组充满生机,企业才会有活力和后劲,才能发掘出蕴藏在广大员工的积极性､智慧和创造力。只有班组建设的水平提高了，企业的凝聚力和竞争力增强了，企业的发展、社会形象和社会效益才能得到最大限度的体现和发挥。

班组长现状、班组建设存在的主要问题及分析

(一)班组长现状

班组长队伍水平高低不同，突出有主要有四种类型，需克服他们的不足：一是“技术型”。专业精，是技术尖子，能解决技术上的难题。弱点是管理经验和方法欠缺，所带的班组往往对班组长在技术上有很强的依赖性。二是“协调型”。这类班组长在管理上有一套“土方法”，协调能力强，处理问题比较圆滑，弱点是工作易流于形式，所带的班组人际关系复杂，缺乏打硬仗的能力。三是“经验型”。这类班组长工作时间较长，在职工中有一定威信，弱点是逢事靠经验，摆老资格，缺乏创新精神，所在的班组往往工作没有主动性。四是近些年新提拔的班组长，他们进取心强，学习欲望强烈，有冲劲、有干劲，但是工作经验少，工作方法简单，遇到挫折难以振作，在带好队伍这一点上有欠缺。

（二）班组建设存在的主要问题

班组长文化水平较高，但管理水平欠缺，达不到现代化管理的需

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要。管理能力不足主要表现在：工作没有独立性，不敢创新；工作主动性差，推着干；工作缺乏连续性，存在忽冷忽热现象；执行制度有偏差，不能敢抓敢管；管理不到位；工作方法简单，有以考核代替思想工作的倾向。

班组的教育培训形式单调，缺少灵活性。主要表现在：政治理论学习形式单一枯燥，形势任务教育针对性不强；技术培训过分车间，缺乏直接有效的形式和针对性强的练兵。

人员结构形式复杂，难以形成团队精神。主要表现在：企业职工的优越感，劳务人员临时雇工思想的反差，造成班组内部缺乏凝聚力，工作自顾门前雪，相互关心少，缺乏团结向上的工作氛围。

班组自主管理能力差。主要表现在：缺乏结合自身实际情况开展工作的方式方法；贯彻执行规章制度存在学习不系统、贯彻不坚决的现象；有轻思想政治工作等倾向；在班组建设中还存在着管理不规范，缺乏民主管理的问题。

（三）原因分析

造成以上问题的原因很多，既有主观的也有客观的，归纳起来，主要有以下3个方面：

班组长队伍缺少培训，培训轻，重奖励，轻考核现象，同时部分班组长不具备相应的管理素质。

存在管理层次模糊的现象。车间有时一管到底，有些班组过分依赖车间管理，自主管理能力弱化，未能担负起有效的管理责任。

缺乏班组工作交流的有效载体和班组工作的激励机制，靠年终搞一次评比，不能充分调动班组的积极性。

搞好班组建设，要做好以下工作。

要抓好班组建设，选好班组长很重要

班组长是兵头将尾，但它起着承上启下的关键作用。一个好的班组长应具备的条件：第一要具备良好的道德素质，办事公道，作风正派，具的较强的号召力，具有较强的人格魅力；第二要有实干精神，俗话说的好“火车跑得快，全靠车头带”要事事跑在前，干在先，发挥好表率作用，第三要懂技术会管理，指挥得当，措施有力；第四要带领全班组人员发扬虱子精神，做到优质、低耗、高效地完成生产任

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务。

1、班组长要有爱心

就是要把班组成员看作自己的亲人，用爱心去爱护他们。让他们感觉到班组的温暖，用亲情般的呵护关心他们的成长，当发现“家庭成员”取得成绩时，应该及时对他们进行表扬，鼓励他们下一次取得更大的成绩。当组员出现错误时，班组长不能迁就姑息，而是及时给他们指出来，不讽刺不挖苦，和成员们一道共同剖析犯错的原因，避免重复犯错的发生。

2、班组长要细心

班组长应该善于“察言观色”，了解班组成员的内心活动。通过及时的沟通，了解他们的所需所求所思，用人性化的关爱，温暖他们的心灵。如果遇到困难或者是需要帮助解决的问题，班组长都应尽心尽力帮助协调解决，使大伙都能心平气和，精神舒畅，充分挖掘自己的潜能，献计献策，共同把班组建设好。

3、班组长要有耐心

俗话说，十个指头不一样长，每个指头都有特点。正如一个班组，每个成员各有所长、各有所短是必然的。因此，班组长应该有足够的耐心了解和掌握班组成员的各种情况，及时掌握他们的性格脾气特点。当他们遇到烦心事和不顺心事的时候，要有足够的耐心当好他们的听众，当组员们有牢骚要发，苦水要倒，班组长要了解成员发牢骚和苦水的根源，然后帮助他们走出困惑。人心里没有了疙瘩，气顺了，干劲自然更大了。

三、要不断提高班组成员素质

提高员工队伍的整体素质，在激烈的市场竞争中求得生存和发展，实现持续、健康、快速发展，必须通过班组的教育培训提高员工素质，以最大限度地开发人的潜能，使人力资本增值。要以班组建设为平台，积极配合企业把员工素质培训纳入企业发展规划，并在参与培训计划的拟定、实施过程中，大力开展班组的各类文化和专业技能培训，对培训内容、培训重点和培训方式等提出积极的意见和建议，使培训方案更加切合企业发展实际，更加科学和规范。通过班组的各类培训充分调动广大员工的学习热情，在学习上得到必要的帮助与支

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持。抓班组的培训，要结合企业的中心工作，开展好“技术竞赛”、“现场教学”等活动，“以赛促训”活动，以丰富活泼的活动形式吸引和发动广大员工投身学习，不断拓展知识面。同时，工会还应根据新形势的要求，结合员工新的成才需求，大力推进技术创新活动。认真开展好“双增双节”活动、减亏增盈、降本增效，以及合理化建议、技术创新、QC等活动，培养员工的学习兴趣，力争做到在学习中工作、在工作中学习，帮助他们努力掌握现代科学技术知识，提高劳动技能，争当知识型员工。

四、要抓好班组制度建设

抓好班组建设，首先要在班组的基础性建设上下功夫。要重视班组制度的建设，不断健全完善组织领导体制和工作机制，建立健全各项规章制度；要重视班组长的队伍建设，在建立班组长选拔、培养、考核、激励的长效机制方面不断探索，不断加强队伍建设。其次要加强班组文化建设，提升班组整体素质。结合班组的实际情况和工作特点，要把“诚信文化、制度文化、执行文化、团队文化、安全文化、品牌文化”等六个方面文化的建设与班组的日常工作有机融合，贯穿于职工价值理念、理想追求、岗位目标、群体意识、行为规范的养成过程中。再次，要大力开展创建学习型班组活动。着力提高职工的学习能力、创新能力、工作能力和自主管理能力，造就一支业务熟练、技术精湛、文明诚信、忠诚企业的职工队伍。引导职工树立与时俱进的学习理念，加强学习载体的创新建设，注重创建活动长效机制的建立。加强班组建设，要切实抓好“三力一化”工作，即制度的执行力、文化的引导力、学习的创新力和精细化管理，促进班组建设工作上台阶，探索加强与改进班组建设的新方式新途径，使班组建设更加适应企业发展战略的需要，为企业实现全面协调可持续发展打下坚实的基础

五、营造和谐稳定的发展环境

随着企业发展的不断深入，员工利益关系的调整，必然在员工的心理上引起各种反应。但是企业发展了，员工也分散了，工作量增加了，而企业的发展又并不能够立即就给员工带来实惠，员工看不到实惠，对发展后拭目以待期望值过高，加上物价上涨，难免出现暂时的最新【精品】范文 参考文献

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或局部的心理失衡，由此产生的某些不健康的、消极的心里压力我们不能低估，不可忽视。面对员工心理上存在的突出问题，要充分利用自身的优势，通过班组的各项活动，掌握员工思想，理解员工愿望，排除员工的心理障碍，从班组建设着手，促进员工实现快乐工作，从而实现对员工的积极性、智慧和创造力的解放和发展。可从以下几个方面着手。

1、调整班组结构，体现人文关怀

对人员少的班组进行重新组合，打破工种及区域界线，最大限度挖掘人力资源，解决人员缺乏问题；组织班组员工进行互相谈心活动，理顺关系、化解矛盾、增进友谊；及时掌握班组员工的家庭生活状况；对因病伤住院的员工要及时慰问；对员工的婚丧嫁娶要亲情关怀。开展丰富多彩的班组业余文体活动，陶冶情操。结合企业点多面广、人员分散的发展格局，定期组织开展行之有效、员工喜闻乐见的文化体育各类文体活动，积极倡导“健康生活，快乐工作”，使员工身体和精神上的压力得以释放，从而提高精神修养，培养凝聚力和团队精神，促进企业和谐、稳定、健康发展。

2、强化民主管理

员工的积极性是企业兴旺发达的源泉。员工的积极性来自对其主人翁地位的尊重，因此企业民主管理工作要从抓好班组建设为基础，强化民主管理，厂务公开、班务公开作为民主管理的有效载体，对于企业的改革、发展和稳定起着不可忽视的作用。使员工最大限度地参与班组建设。班务公开过程中，应注意把握关键，突出重点，把员工关心的热点、难点、焦点问题，在开展班组建设活动中，贯彻执行企业职代会的决议，通过班组民主管理，让职工清楚地了解企业的改革形势和事关员工切身利益的信息和政策，保证员工重大决策前的知情权、决策中的自主权和决策后的监督权。

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