第一篇：关于如何抓好班组安全管理工作的调研
关于如何抓好班组安全管理工作的调研报告
2014上半年，结合自身日常工作特点，我对车间的部分班组进行工作检查。收集到一些班组安全生产管理中存在的惯性问题和典型问题。针对这些问题我进行分析和研究。对班组安全生产管理工作进行了专题调研。
一、班组安全管理普遍存在的问题
（1）对当前铁路面临的形势缺乏正确的认识，对段、车间近阶段的工作重点不清晰。班组对工作标准要求不高，职工作业标准执行不到位，导致安全生产过程中作业质量、安全没有得到有效控制。
（2）工作重点不掌控，注重表面工程，只为应付上级检查，不注重实际效果。班组月度安全分析会质量不高，把月度安全分析会开成了生产会，发现问题质量不高，对苗头性、关键性、倾向性问题、严重安全隐患以及深层次管理问题发现较少，导致问题暴露不充分，以至于一些性质严重的隐患长期得不到解决。班组长只注重会议的形式照本宣科，工作没有实效。
（3）班组自主管理能力差，遇见问题不知道怎么解决。导致问题长期存在不能及时销号。（遇到问题应，不解决不放过。）
（4）工班长业务素质低，计划安排凭经验，生产组织不严密，导致工作的安排计划性差，劳动效率低下。仅完成生产任务都有些吃力，有的是顾不上管理，有的是没有管理能力或者不掌握管理的方法，做事抓头不抓尾，没有做到闭环管理。多数工班长对班组没有做可出续发展的规划，不重视班组基础人员的合理构架。
（5）职工队伍思想觉悟整体较差，没有积极上进的要求，能够具备条件作为生产骨干培养的人十分有限，很多职工存在得过且过的心态，工作态度消极工作效率低。（车间、班组缺乏正确引导）
二、解决办法
班组是企业的基石，是搞好企业生产的执行层。多年的实践表明：只有坚持以人为本，教育为先，严细结合，标本兼治，不断强化班组安全管理，企业的安全生产才有可靠的保证。我认为，要做好当前我车间、班组安全管理工作，必须重点抓好以下3个方面的工作。
（1）抓好职工思想、业务教育，奠定坚实的安全思想基础和业务技术能力。
一是近年来，由于段新招职工多数是退伍兵，部分老职工年
龄偏大，加之职工的思想、技术素质参差不齐，一些职工安全意识淡薄，存在重生产、轻安全的思想，违章习惯性作业现象时有发生，给安全生产埋下了极大隐患。因此，必须注重提高职工的安全意识，形成良好的行为规范。除日常的学习教育外，车间、班组要认真开展有针对性地日常安全思想教育，向职工认真宣传上级安全生产指示、精神和安全法律、法规；及时利用近期事故案例对职工进行日常安全教育。二是让职工认识到当前铁路不断提速、动车、特快频繁增加。要绷紧上道作业列车防护这根弦。要形成“无防护不进网，有通报就下道”的思想意识。三是要强化现场安全管理，确保职工不发生“两违”。对现场安全管理不懈怠，对“关键人”“危险分子”的盯管不放松，把安全管理贯穿于生产的全过程。
车间、班组着力抓好三个施工安全关键环节：
一是认真检查。职工生产作业的准备和相关证件、工具材料准备情况，防止准备不妥、盲目生产，出现带隐患作业的不良现象。二是认真排查现场的作业“危险源”包括环境情况，看是否具备安全作业的条件，有无物的不良状态和环境的不安全因素，保证职工在明确“危险源”条件下进行作业。同时还要检查职工执行作业技术标准、标准化作业的情况。每天坚持工前预想、可视化分工。班组长、施工负责人要事先认真排查“危险源”，制定安全措施。并加强生产薄弱环节的安全检查，防范不安全问题的发生。通过现场严细的检查，确保现场作业时设备及现场环境
处于安全状态，无安全隐患和不良问题。作为班组长，在现场还要盯住安全上的“关键人”“危险分子”，随时掌握他们的思想变化和情绪波动情况，消除人的不良行为对安全生产的威胁。如职工家庭闹纠纷、生活上遇到突发困难、出现情绪较大波动时，可及时将其临时安排到安全风险相对较小的岗位工作。通过采取相应有力的措施，消除安全上的各种不种因素，确保生产安全有 序进行。
（２）强化现场作业控制，及时进行检查。
一是工班长要当好安全生产的引领者、推动者，对待安全管理，要亲自上心上手，亲自督促检查，亲自跟踪落实，要对每一名职工的安全负责。二是要善于分析、归纳及时进行总结，切实发现和解决安全生产突出问题，做到“多看一眼、多走一步、多问一句”，不放过任何一个隐患和问题。三是要继续深化“标准化”建设,要探索新思路、新方法、新手段创造性的开展工作，逐步完善各种工作的标准化流程。认真思考如何提高工作的主动性和管理能力、如何提升工作标准、如何转变作业方式、如何进一步转变劳动生产组织等，清理工区各岗位工作流程，合理安排生产力组织，有效提高劳动效率。四是对待“两违”必须严字当头，一手抓分析，一手抓教育，严格落实考核狠刹习惯性违章违纪行为。五是要结合季节、天气等情况，深入开展安全专项整治活动，认真落实“安全风险红线”规定，抓好施工、防洪、劳动人身、设备质量、路外及道口、自轮运转设备等工作重点和安全
关键环节的卡控。
（3）以学习型组织建设为契机，加强自控型班组建设。一是要抓住有利时机，多渠道、多形式集中抓好职工的宣传教育，使职工全面了解近段和车间面临的形势和任务，进一步统一思想，转变观念，增强压力感、责任感和凝聚力，提高工作的积极性，引导职工严格遵守规章制度，模范执行作业标准，卡死关键环节，严把作业程序，严守“两纪”、杜绝“两违”，以个人岗位的安全确保车间和全段的安全。二是要深入了解职工情况。工班长要对职工的思想、技能、性格、兴趣等方面作全面准确分析和掌控，突出做好一人一事的思想政治工作，不让职工带思想问题和情绪上岗，合理搭建班组人员框架，凝聚起职工的力量和智慧，营造起“风正人和”的安全和谐氛围。三是要以创建“学习型组织，争做知识型职工”为载体，狠抓提素工程，打造一支敬业爱岗的职工队伍。
总之，班组安全管理是安全生产的最前沿，是安全工作的重中之重，必须持之以恒，常抓不懈。
只要严格控制“两违”，以“标准化”建设为主线，坚持防治并举，进一步强化班组安全管理工作，不断夯实安全工作基础，就一定会促进安全生产的长治久安。
2014年7月4日
第二篇：如何抓好班组管理工作
如何抓好班组管理工作
作为一名办公楼管理处保洁班组长，在班组管理工作中，我谈一下我对班组管理工作一些体会。
做为一名班组长首先要有正确的角色定位，班组长是一名现场中心的管理人员，他（她）需要对现场的问题及需要进行指导，其次他（她）要明确自己的岗位职责和承担的职责，我认为班组长应做好以下几方面的工作：
一是班组长对员工业务的作业指导。作为一名班组长，首先他（她）必须全面了解所管一摊工作的全部操作流程和操作细则和方法，如员工对工作中有不知道、不熟悉、不能做的必须全面解答和作出正确判断。
二是班组长对现场的人际关系的处理。作为一名班组长，他需要带领一组人员开展专项工作，工作中难免会发生因员工的性格各有不同，有些员工喜欢斤斤计较，有些员工比较喜欢打个人的小九九，有些员工比较自私，有些员工因家中私事影响工作，对于人际相处中的不够融洽、员工有苦恼、员工不能敞开心扉的事，班组长通过沟通，让员工和员工之间，员工和班组之间更加的融洽、和谐。同时，班组长还要学习和其它班组长之间、管理处之间的沟通和交流，这样才能形成一个良性的工作环境。
三是班组长对工作质量的改善。在现场管理中，如发现员工的作
业方法和成果不佳，包括做的不好、做起来难度大、员工有生厌的现象发生时，班组长必须及时要对事件进行原因分析，采取一切措施、利用一切资源找到解决的最佳途径，这样才有利于工作质量的持续改进。
四是班组长对安全作业的管理工作。作为一名班组长必须具有安全意识和知识，必须强化员工的规范操作，安全生产从意识入手，始终做到“严、细、实”。对于现场员工操作中的危险要有一定的预见性，对于工作有员工安全意识淡薄，必要及时予以制止并教育到位，对于员工操作中不遵守安全规定，必须停止作业，落实安全措施才予以作业。平时，要利用班组会、宣传栏、培训课和员工谈心等形式开展多样的安全培训，确保员工操作安全、安全操作。
以上所谈，是我这几年来在班组管理上的几点方法，谈不上什么经验，只是拿出来借鉴一下，希望大家多提宝贵意见，多帮助我，使我在今后的班组管理工作中有所发展。谢谢大家！
二〇一一年七月二十日
第三篇：班组长谈如何抓好班组安全管理工作
班组长谈如何抓好班组安全管理工作
哈尔乌素露天煤矿工务队工程班组工长闫凌
我是哈尔乌素露天煤矿工务队工程班组的班组长。在我从事露天开采工作的5年中，我认识到班组是煤矿企业生产经营活动最基层的组织形式，是职工成长锻炼的初始地，也是保证安全生产、提高企业效益、激发职工活力的细胞。针对班组的性质和特点，我在班组安全管理工作中，重点在安全、技术、和谐上下功夫。安全是生产的基础。工程道路是露天煤矿生产的开拓者和先行者，而班组长是这支先行队伍的管理者也是作业现场的第一责任者。在工作中，必须坚持“人人都是通风员”理念为核心、以落实好准能公司、哈尔乌素露天煤矿2012年工作（安全）会议精神为基本方法、坚持“安全第一 预防为主 综合治理”的方针，健全安全目标的确定、分解、实施、考核、保证五个环节，并对生产过程中的工艺流程和生产作业过程进行安全跟踪、预测控制，使安全生产在每时、每班、每个环节和角落都得到保证。技术是安全的保证。在道路修筑的过程中，班组长的业务能力是教育员工最有力的武器，任你口若悬河，在工作中拿不出一套，员工是不会信服的。我在工作中身先士卒，努力让自己成为技术全面手，再教育员工“学习有用，技术吃香”，并经常进行各工种的技术比武活动，对优胜者建议队里给于奖励，调动班组员工学技术、钻业务、搞技改的积极性和主
动性，形成持续的技术创新能力，推进班组安全生产。和谐是安全的原动力。在长期共同的工作中，我们班形成了一种班组意识、班组精神和相互间的默契。我在班组中经常以集体利益促使大家保持友好、和谐的人际关系，来提升工作效率、减少不利因素的出现。员工以班组为家，工作中互相尊重，生活中相互关心，有时产生摩擦经过劝说也会互相理解和体谅，共同分担大家庭的困难和压力，共同承担大家庭的责任和义务，自觉维护班组的良好形象。由于我在工作中，身先士卒，使班组员工团结一致，齐心协力，在全队的安全生产记录中，我所带的工程班总是排在最前面。
（在新一年里，我们班组的目标是：“创建标杆班组、人人都做领头雁”）
整理人：杜亮亮
单位：准能哈尔乌素露天煤矿工务队
联系电话：134 7477 2164
时间：2012年1月12日
第四篇：如何抓好安全管理工作
如何抓好安全管理工作
摘要：安全管理是一项长期的、复杂的系统工程，需要不断探索、巩固和创新，努力走出一条适应工程施工安全、操作性强的管理路子，时刻保持良好的、稳定的安全生产局面，做到筑牢防线、长抓不懈、警钟长鸣，为公司安全生产长周期做出新的贡献。
关键词：安全生产 管理 保证措施
安全生产是涉及职工生命安全的大事，也关系到企业的生存发展和稳定。近年来，从报纸、电视等媒体报道中铁路、煤矿等行业发生的安全生产事故，损失之重，影响之大，频率之高，令人胆战心惊。剖析事故产生的深层次原因，不难看出一些干部、职工对安全生产、管理存在着认识上、思想上的误区。我厂是重工业企业，点多、面广，高空作业、交叉作业、煤气作业等高危作业频繁，所以安全生产对于我们这个高风险行业来说，其意义更加重要。结合工作实际，强化各级安全生产责任、提高全员安全生产意识和技能、执行落实好各项规章制度和消除思想认识上的误区无疑是实现安全生产“有序可控”良好局面的有效办法。提高认识，强化安全管理
1．1 安全生产管理的根本目的安全生产管理最根本的目的是保护人的生命和健康，是对企业设计的最根本要求；是保护社会生产力，使之能正常生产，保护生产关系，这也是安全生产管理的重要内容。
1．2 长期安全生产对企业的影响
长期安全生产为人们带来幸福、社会稳定、企业经济效益和企业的发展。但不能不注意到在长期安全生产过程中，人们可能萌生轻视、忽视、藐视安全生产的思想的现象。因此，应正确认识掌握安全生产的规律，意识到事故条件随时可能形成，因此应长期保持高度警惕，这一点至关重要。
1．3 对工人和干部进行安全教育的目的不同
对企业工人进行安全教育的目的是使其获得长期、稳定的安全操作技能，做到按规程操作，不违章。对企业干部（班组长以上）教育的目的是获得科学的、稳定的有利于安全生产的决策能力。即自觉执行安全规章制度的能力；在紧急、危险、关键时刻能够正确处置的能力；在各项工作中对影响安全因素的预见能力；在规章制度无明确规定的情况下做出有利于安全生产的决策的能力。
1．4 安全管理的普遍原则
安全管理应全方位、全天候、全过程、全员管理，即横向到边，纵向到底。企业干部必须实施安全管理，这是法律责任赋予的要求；企业职工必须接受安全管理，这是每一个职工自身利益的需要；领导干部必须模范执行安全管理，这是素质的表现。有关安全生产管理的原则、方针、政策等，除少数情况外，一般需要相当长的时间才能显现优劣、成效。安全生产是各方面长期努力的结果，发生事故（尤其是特大事故）是安全管理弊病的总暴露。
1．5 如何提高安全管理水平
可通过直接实践和间接实践提高安全管理水平。间接实践是通过理论、规范、标准的学习而获得管理知识。因此要求我们认真学习专业的科学基础知识、认真学习来自于专业的科学基础知识与经验教训相结合的规章制度。直接实践是要从事故中得到经验和教训，因为事故是人们违背客观规律受到的惩罚；是对各项工作进行的最公正检查；是强迫人们接受的最真实的科学实践。认识规律，掌握安全生产主动权
决定安全与否的基本因素主要有以下6项：
a．操作人员按规程操作；正确方法的使用；及时发现、处理异常或危险状态；及时巡视检查；正确使用防护用品，熟悉避险方法；准确、及时、全面地提供生产过程中的各种信息资料，不弄虚作假，不隐瞒真相；服从指挥，忠于职守，勇于同一切危及自身或他人安全、健康的行为作斗争。
b．设备是重要的物质基础，设备都有寿命，任何设备的故障都有其规律性。
c．物料：生产过程中使用的原料，材料、备品备件、工具等。d．环境（时间和空间）：空间是指作业的环境，作业的时间要考虑夜班、节假日、人的喜庆、悲伤、失意、生物钟等因素，要百倍警惕事故多发时刻。
e．科学与技术：任何先进技术都有特殊的安全问题，选择生产技术的首要条件是安全可靠，安全技术研究就是针对生产过程中发生的事故开展研究；针对生产过程中出现的危险现象开展研究；针对生产过程中潜在的危险现象开展研究；结合新技术发展提出的新问题开展研究。
f．管理：安全生产管理是企业管理的重要组成部分，管理就是决策，管理不善是企业失败的主要原因，一个企业的成败“七分在管理，三分在技术”。管理缺陷是所有事故的普遍原因，管理失误往往是多重失误造成的。管理者如何抓好安全生产
3．1 抓干部的安全教育，树立正确的安全观干部处于决策地位，是执行决策的决定因素，是同事故作斗争的核心。干部要把研究本单位（部门）安全生产基本特征作为一项非常重要的工作来抓。
3．2 树立科学的安全生产战略思想事故是可以避免和预防的。事故与安全是一对永恒的矛盾，这就要求我们建立积极的预防思想。
3．3 安全生产管理三原则
a．方针：“安全第一、预防为主”，安全是企业兴亡的基石，是企业的生命线、效益的前提，是增强企业凝聚力、吸引人才和劳动力的磁石。
b．技术：用高科技、新技术解决安全生产中存在的问题，做到即使发生误操作也保证不发生事故、即使设备有缺陷也要保证不发生事故。
c．结果：保证安全生产的必备条件（人员、设备及管理），时刻在最佳状态。
3．4 安全生产工作方法安全生产工作是一个复杂的系统工程，需要运用安全系统工程的理论、方式方法，对影响安全生产的人员素质、设备和管理等基本因素进行有效控制，使之达到“可控和在控”。
3．4．1 解决认识问题，突出安全工作的基础地位正确处理好安全与效益，安全与进度，安全与其他工作的关系，突出安全生产的基础地位，如果失去安全生产基础的支持，企业效益就无从谈起。
3．4．2 认真落实各级人员安全生产责任制，特别是安全第一责任人。安全生产责任制是搞好安全工作的重要组织措施。多年实践证明，安全生产责任制落实得好，安全状况就好，反之安全状况就差。为了能够落实好安全生产责任制，首先必须对各级各类人员及各部门在安全生产工作中的责、权、利进行明确界定，责、权、利不清，责任制也很难落实。通过与各级各类人员、各单位层层落实签订《安全生产责任书》的形式，逐级落实安全生产责任，并按责任和要求追究责任。
3．4．3 完善安全保证体系和安全监察体系，使之充分发挥作用。这是安全管理体系中的2个子系统，企业的安全生产是由安全保证体系和安全监察体系共同努力完成的，不论哪个体系在系统运作过程中出现问题，都会影响安全生产的正常运转。因此要不断完善安全保证体系和安全监察体系。
3．4．4 积极开展安全性评价和风险评估工作。安全性评价和风险评估是安全管理现代化的一项重要内容，即对一个单位安全基础的现状和水平进行正确的评价，并对各方面危险因素的多少及严重程度进行评估，以明确反事故斗争的重点和需要采取的措施，实现超前控制，减少和消灭事故。
3．4．5 积极推行设备状态检修，提高设备可靠性。状态检修实行设备点检定修制，设备点检定修制就是以设备点检为核心的设备维修管理体制，是实现设备可靠性、维护性、经济性，并使上述三方面达到最佳化管理的体制。点检定修制从过去传统的以“修”为主的管理思路转变到以“管”为主的思路上来，变过去设备坏了再修或周期到了就修为设备的预知检修，通过对设备的状态检修管理，有效防止设备过维修和欠维修，从而保证设备的正常运行，提高设备利用率。
3．4．6 加强安全技术教育、培训工作，提高人员素质。提高人员素质不仅仅是安全生产管理的要求，也是企业整体发展的需要。要重点把握好培训对象、内容、形式、效果等4个环节，切实提高培训内容的针对性、培训对象的层次性和培训形式的多样性，把职工安全知识、安全技术水平、业务能力与职工个人业绩考核相结合，与激励机制相结合，使企业管理人员及职工达到较高的业务水平、较强的分析判断和紧急情况处理能力，使广大职工把安全作为工作、生活中的“第一需求”，实现安全工作“要我安全→我要安全→我懂安全→我会安全”的转变。
4结论
增强干部的责任感和危机意识。实践证明：安全好不好，关键在领导。为落实“谁施工、谁负责”的责任机制，扭转一些干部认识上存在的误区和不务实现象，就要进行严格的考核，变结果考核为过程考核，形成动态考核评价机制。同时要制定完善的考核制度，明确不同层次考核的对象、内容、程序，并结合职工群众评议、考核等办法有机结合起来进行一体化考核。对未完成定量考核任务或发生安全问题的，要有相应的处罚制度，以此增强干部的危机感、责任感，促进逐级负责制的落实，实现从“要我抓安全”到“我要抓安全”的转变。
安全生产是企业的头等大事，而企业的管理者围绕“安全生产”的主题应做的工作很多，既要抓主要矛盾，又不能留下丝毫安全隐患；这些工作如何进行才是最合理、最可靠的、值得管理者们不断深入地研究和探讨。
原料车间：李龙黔
第五篇：抓好班组建设是安全管理工作的前提
抓好班组建设是安全管理工作的前提
尊敬的各位领导和同仁：
大家好
在此，我很高兴能够参加这个座谈会，也感谢大家给我这个学习发言机会，我发言的题目是“抓好班组建设是安全管理工作的前提”如果有不妥之处，敬请批评指正。在企业生产过程中，班组是不可或缺的一个重要细胞和组成部分，实践证明，要想促进安全生产管理工作的有绪进行，我们就必须把班组建设作为一个重要工作来抓。
结合多年来的煤矿工作经历，我从一名普通的职工到班长再到队级管理岗位，其间有很多的感慨和切身体会。
班组管理制度是抓好班组管理建设的关键。管理的好坏主要取决与制度是否完善，制度是约束人的法宝，没有制度就等于机制不健全，俗话说的丑话说在前头也应该就是这个意思，因此我们总是在班组管理上下功夫，把适合班组特色的制度制定出来后，通过全班员工谈论签字通过然后再实施，这样自己认可了的，犯错了对号入座也自然没得话说。同时，在不同的时间段我们还要有针对性的制定一些所谓的特殊政策，让职工劳有所得，切实体会到制度既能约束人但也能够给大家创造效益。
班组长是班组管理的龙头。对班组长的素质教育和培训
是个必修课，兵雄雄一个，将雄雄一窝，这个道理我想大家都明白，也正是原于这个理念，我们千方百计提升班组长的各方面综合素质，具体从以下几个细节入手：
一、以会代训，利用队委会、班前会、学习日，有针对性的给班组长灌输安全管理知识和安全管理理念。
二、个别谈心，利用休息日、生产间歇、上下班时间和班组长勤交流、勤沟通。
三、积极送外培训，我们从不用生产任务重、安全压力大等理由放弃班组长外出培训学习的机会，因为我们深知，班组长的综合能力提高了、责任心强了就完全能够为队级管理分忧解难。事实上，在09年我们队开始第一个上薄煤层综采以来，咱们的班组长从不熟悉到熟悉、从不懂到懂、从小打小闹到成功，这期间的付出和收入是远远不成正比的，单从这一点就证明了管理出效益的真实内涵。
给职工学习交流机会和搭建上进晋升的平台。在工作之余，我们采取了有计划、有目的的组织职工开展一些业余文娱体育活动，在班组中相应成立了钓鱼兴趣小组、爬山兴趣小组、扑克牌兴趣小组等，不定时的常年性开展活动，陶冶员工情操，丰富大家的业余生活。在日常工作中，我们还有针对性地对那些有一定潜力和能力的员工进行重点培养，并且定期对其考核和个别谈心，提升他们的信心和个人素质，促使他们进步和早日成才，近两年来，我们队先后有5名普通职工因此走上了队级管理岗和班长岗位。
把班前会作为安全生产过程的一个重要砝码。在实际生产环节中，我们在摸索，也常常在想，安全上我们常说的一句话就是重在效果，但是要想出效果肯定又重在过程，因此，在这之中，班前会的质量举足轻重。我们首先要求队干必须认真组织开好和按时参与每一个班次的班前会，又特别是零星工种更是重中之重，主要做法是班长布置、主讲，队干强调、提醒。具体步凑是，班组长首先通报上一班的安全生产情况、隐患情况、三违情况等，安排当班的工作，队干对工作重点和个别人、事进行点评，从井上到井下、从班前到班中、班后均一一在列，抽查职工手指口述熟练程度，最后当班下井值班队干进行安全誓词领誓，地面值班队干督促，再统一换工作服入井，这样最大程度地堵住了安全漏洞，防患于未然，近三年来我们队杜绝了轻伤以上安全事故，轻伤比例也大幅度降低。
把白国周班组管理法活学活用。在全国掀起学习白国周班组管理法的热潮中，我们也不例外，利用学习日和班前会认真解读白国周班组管理法的精髓所在，召开职工座谈会，一起讨论对学习白国周班组管理法的看法和意见，重点解决了我们怎么学、我们究竟该学习他的什么、学习后又怎么把适合我们的东西有意识地贯穿到生产环节的每一个角落等问题，为此，我们队先后组织了三次民管会，制定了学习白国周班组管理法的专门措施和考核办法，明确了学习白国周班组管理法先进示范班组，决心把安全生产的全过程与白国周管理法融会贯通，从人人抓起，从班组抓起，确保安全生产的正常化和常规化。
严格执行“五无五好班组”的选树活动。2010年以来，金刚矿在基层队展开了“五无五好班组”的月度有奖选树活动，我们以此为契机，在职工中进行了广泛宣传和动员，制定了考核评比办法，评比内容包括安全、生产任务、质量达标、文明生产、隐患管理、临时任务等等，明确了责任人，严格考核，坚持了公正公开，每个月评上了五无五好的班组除矿奖励外，队再奖励班组三百工分，反之，最后两名的班组则倒扣三百分，这样一来一去，坝坝头算帐—阳光透明，职工自己都知道了搞好安全生产的重要性和必然性，搞好了安全、完成了任务是既得表扬还得实惠，何乐而不为呢？
各位领导和同志，我们在班组管理方面有一些举措和自己的做法，但是和兄弟单位相比较，我们肯定还有很多的差距和不足，今天我是来请教的，个人觉得，在这里既是一个交流会，也是一个学习会，我一定把你和你们的宝贵经验带回去，结合我们的实际工作，发奋图强，真抓实干，为达竹的美好明天尽一份微薄之力！
谢谢大家
2010年7月30日
点击咨询 