迎新年主题班会小结（5篇）

第一篇：迎新年主题班会小结

“敞开心扉 我们一路同行”

——迎新年主题班会活动小结

新年将及，2013年即将伴随着暖阳而渐渐落幕，随之迎来的是崭新的一年，今天我们举行了以《敞开心扉 我们一路同行》为主题的迎新年主题班会。

班会举行的很成功。通过班会，营造了温馨的新年氛围，让孩子们感受到了“家”的温暖、“心”的幸福；通过创设一定的情景，孩子们在活动中道出心声，释放的压力，主动融入集体，快乐过好每一天；通过师生互动，彼此心灵沟通，促进班级和谐、健康的发展。

本次班会气氛活跃，让紧张备考的同学们在得到身心放松的同时，总结了本学期的学习生活，促进了同学们的相互了解和认识，增强了我们六年级班级的凝聚力，我们坚信在下学期我们班将会更好！

第二篇：迎新年主题班会

你好2015 ——元旦狂欢夜

主题来源：

元旦是中国的传统节日，为每年的一月一日，也是新一年的第一天，这一天我们要以新的面貌来面对，新的一年，我们要先跟她打声招呼，并且，每年的元旦都是与西方圣诞节碰在一起，所以这一天我们既要与上一年告别，又要与新的一年接轨，同时也要欢度新一年的到来。

主题涵义：

送别2014，迎接2015，摒弃2014年的失败与挫折，以新的面貌迎接新一年的到来，学生总结上一年所做的事情，对上一年的感慨与感悟，班干总结一年工作的欢声笑语，辛酸与苦辣。

主题班会设计：

1、班级布置：

a、桌子

上图为班会桌椅摆放示意图，所有桌椅围成一个圆形，中间为表演区。b、黑板报设计成以庆元旦为主题的板报。例如： c、班级墙壁挂上一些装饰性物体，比如，彩色气球，拉花，彩带等，使班级更有节日气氛。d、买一些瓜果等食品，摆放整齐。（但要注意垃圾的回收）

2、主要环节： 1）、会前准备

a、竞选主持人，主持人自行串词。b、班会前一周将消息告知学生，让同学积极准备，且在前两天上报节目单。c、排节目单。

d、当天班会流程最后核实。2）、会议流程

a、班任宣布班会开始

b、主持人上场，主持人对元旦来源及历史进行介绍。

在当代，元旦指公元纪年的岁首第一天。自西历传入我国以后，元旦一词便专用于新年，传统的旧历年则称春节。而在此之前，元旦一直是指农历岁首第一天的。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合称即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949 年9月 27日，元旦才成为全国人民的欢乐节日。c、由同学背诵几首元旦的诗词，例如：

元日

王安石

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。d、进行才艺展示，并且对才艺展示的学生给予表扬和小礼物奖励。e、进行一个知识问答，答对者可获得一个小奖品。例如：

欢欢喜喜过新年(猜一花名)答案：迎春花.日复一日（猜一字）答案：昌

森林大火（猜一字）答案：焚

一口吃掉牛尾巴（猜一字）答案：告 f、介绍元旦歌曲并稍加学习

卓依婷—恭喜发财贺新年

g、将墙上的气球摘下来，进行踩气球游戏。3）、主持人串词 a、开场

男1：欢欢喜喜过新年

女1：满怀信心迎元旦

男2：敬爱的老师 女2：亲爱的同学们

（合）大家晚上好！

女1：漫天的雪花，是飞舞的音符，以思念谱成乐章，用祝福奏出所盼，带给你欢欣快乐的一年。

男1：台历即将翻去最后一页，2015年即将成为历史。回首时光年轮上又一度春秋寒暑，我们不禁感慨万千。

女1：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂

男1：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远

男2：我的祝福飘在长风里，如歌如梦

女2：我的祈祷飘在雪花中，如诗如画

男1：今天我们送去我们的祝福

女1：带着祝愿，带着嘱托

男2：埋藏已久的期盼，化作今日相逢的喜悦

女2：看，星光灿烂，那是新年炫丽的色彩

男1：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律

女1：在诗与画流动的佳节里

男1：我们一起来庆祝欢乐的节日

（合）“你好2015”元旦主题班会会现在开始！b、第二段和第三段之间的串词

女1：会看古代文人墨客，很多都有关于元旦的诗词，下面让我们学几首吧！c、才艺展示

例如：素颜

男1：如果再看你一眼，是否还会有感觉。暴雨天，照逛街偷笑

别人花了脸。没错，这就是许嵩的歌《素颜》。在元旦佳节，我们一起来欣赏这首动听的旋律吧！下面有请我们班的才女为大家带来歌曲《素颜》掌声有请！d、第四节和第五节的串词

女2：中秋有猜灯谜，那在我们的班会上有元旦猜谜 e、恭喜恭喜恭喜你啊呀，恭喜恭喜恭喜你《恭喜发财贺新年》下面由班主任老师带我们一起学习！f、结束语。

男1：今晚大家灿烂的笑脸，爽朗的笑声，分外的喜悦，和谐亲切的浓郁情调，使晚会显得其乐融融，分外惬意舒心。

女1：同学们，回首过去我们热情洋溢，展望未来我们斗志昂扬，让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔。男2︰所有的日子都来吧,让我编织你们

女2︰让我编织你们,用青春的金线 男1︰让我编织你们,用燃烧的信念

女1︰编成绚丽的岁月

男2︰编成遐思的年华

女2︰过去的日子是充满遐想的日子

男1︰让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮

女1︰让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓

男2：面对这人生崭新的一页，激情与欢乐相逢，愿望与梦想齐飞。篇二：庆元旦,迎新年主题班会 教案

庆元旦，迎新年主题班会

活动目的：

1．让学生感受新年的欢乐气氛。2．通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态 度迎接新年的到来。3．使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。4.通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表 达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未 来美好学习生活的憧憬。活动过程： 1.宣布：“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。

甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。

乙：让我们以最大的激情，唱起来吧；甩动双臂，舞起来吧。全班齐唱《新年好》 2．班主任致新年贺词。

亲爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。3.新年习俗知识小竞赛。甲：（1）你知道过年的来历吗？

（2）中国人过新年有哪些习俗？

（3）你还知道哪些国家是怎样过新年的？ 4．做游戏：放假几天

先请几个同学示范，再每组派一个同学来玩。5.乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中 甲：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边 乙：在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声

合：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。请欣赏歌曲《祝你平安》。

6.游戏：猜猜看

（事先准备一些纸片，请一人上台看后表演，其他同学竟猜。）乙：我们是那么的可爱，我们的心灵是那么的真挚。请听诗朗诵《新的一年带来新的希望》

7、成语接龙：

乙：游戏规则：

1、成语接龙一定要跟成语；

2、同音不同字可以，但一定要同声（声调）。我先说第一个：车水马龙

8、甲：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的岁月。在这阳光灿烂无比欢乐的日子里，我们非常快乐。

乙：尊敬的各位老师，亲爱的同学们！

合：我们今天非常开心，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的2015送走，迎面走来的是崭新的2016年！回首这一年我们留下的串串足迹，每人都深感振奋。9.纸条送祝福。

甲：最后，让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同学，各自以匿名方式写在纸条上交主持人，等下请几个同学上来抽取，并大声地念出祝福内容。10.班主任总结：

今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步，天天有快乐。

新的一年带来新的希望

让远去的风帆鼓满风浪，让探索的船桨展翅飞翔，新的一年

给我们带来新的希望。

早醒的小鸟，跳跃在春的枝头，希望之歌，早已撞得它嗓子发痒； 那嫩绿的小草，顶着露珠，为我们铺好一张 绿色的床； 明亮的小河，像一根银色的琴弦，伴着我们加入那春天的合唱。啊，春天的阳光多么充足，春天的蓝天多么宽广，无尽的宝藏，像山野的鲜花，等待我们去采集； 科学的阶梯，在智慧的花园里，等待我们攀登、向上。

快掸掉我们身上的征尘，换上新的一年赠给我们的春装。我们要去播种呀，播下希望，播下理想； 我们要去收获呀，把累累硕果装满行囊。

莫在谈笑中停留得太久，莫在沙滩上睡得太长，快奋力举帆、划桨，驶向那新生活的海洋?? 猜一种动物：

企鹅 黑猩猩

猜一项运动项目：

乒乓球 滑冰 拳击

猜一种生活用品：

镜子 自行车 手机篇三：迎新年主题班会教案

迎新年主题班会教案

时间：2009.12.31 地点：高二（3）班教室 活动的主题：迎接新年——2010年的到来

活动目的：通过主题班会的形式让全班同学快乐地迎接新年，寄语2010，感受友情。活动前准备：准备礼物；寻找小游戏；期许新年心愿。

活动主要内容与过程：

（一）开场

甲: 满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的2010年。

乙: 春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这绚丽多姿的日子里，我们迎来了新年的脚步 甲: 我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。乙：新年的脸红了；

甲: 新年的心飞了；

乙：新年拉近了我们成长的距离；

甲: 新年染红了我们快乐的生活；

乙：新年让我们截取下了四季的片段；

甲: 新年给了我们人生的禅想

乙：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天；今天，我们欢聚一堂、载歌载舞； 共: 今天，我们激情满怀、心潮澎湃;今天，我们送去我们的祝福;带着祝愿、带着嘱托;埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩, 听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。

共: 在这新年到来之际,首先祝大家新年快乐!

（二）新年寄语

每个同学在漂亮的彩纸上写下自己的新年心愿，然后把它折叠成纸鶴，串成串，悬挂在教室醒目的位置。

（三）交换礼物

先收集所有的礼物，分别贴好学号，然后由学生进行抽签，按抽到的号码，对号入座。拿到礼物后，相互致谢。

（四）互动游戏

由同学决定游戏内容，在一片欢声笑语中结束2009，迎接2010 活动后记：

在除旧迎新之际，不仅收到了来自同学的真诚的祝福，而且也为自己美好的一年许下心愿，祝福2010年自己的学业有进步，身体更健康。同学们在活动中，感受了友情的美好，展现了青春的风采，更收获了在和谐的集体中成长的快乐。篇四：庆元旦迎新年主题班会

“庆元旦迎新年”主题班会

活动目的：

1、让学生感受新年的欢乐气氛，用积极向上的态度迎接新年的到来。

2、通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园更加努力地去学习，感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

活动地点：五（1）班教室。

活动准备：

1．布置教室，体现节日气氛。2．主持人做好准备。

活动过程：

主持人：罗文倩、沙玮颢、周琳、贾欣萍

一、主持人开场语

沙：踏着圣诞宁静的钟声，我们已经迎来了一个祥和的平安夜。

罗：满怀无比喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的2014年元旦。贾：新年拉近了我们成长的距离，周：新年点亮了我们快乐的生活。

合：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情吧！这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄吧！

罗：现在，我宣布——“庆元旦 迎新年”2014年元旦联欢会现在开始！

二、歌曲舞蹈大联欢

沙：公历的新年是元旦，是新年的第一天。农历的新年叫春节，中国人常把“春节”叫做“过年”，这是我国最隆重、最古老的一个传统节日。一般从正月初一到正月初五（元宵节）。我们是怎样过春节的呢？扫尘、贴年画、贴春联、拜年、吃团年饭等。

贾：下面有请第一组同学朗诵古诗：元日

周：一年之计在于春，新的一年给予我们新的愿望。让我们最真诚地道出一句：新年好！下面亲同学们听听歌曲，随着音乐唱起来、跳起来吧！（放音乐）贾：一曲新年好让我们每位同学都兴奋不已，要知道我们五(1)班每一个同学都是一只只美丽的金孔雀，一个个都是小小音乐家。下面举行歌曲舞蹈大联欢，让我们放声唱起来，尽情舞起来吧！

沙：第一个节目：老师

沙：同学们，老师像园丁，给我们浇水、施肥，使我们茁壮成长。听了这首歌，同学们想对老师说些什么呢？

罗：第二个节目：新年好，请同学们边唱边跳。

罗：新年就要到来了，在新年到来之际，我祝愿同学们新年快乐，万事如意！

三、吹气球比赛

周：下面我们进行吹气球比赛，我宣布比赛规则：以小组为单位，每一轮两个小组拿一个气球，只能用嘴吹，犯规的同学淘汰，五分钟后，哪组的同学多，哪组获胜。（下面游戏开始）

四、音乐声中送祝福

罗：刚才的游戏我们玩得非常开心，是呀！辞旧迎新，新的一年，新的希望。下面咱们就来送送祝福吧！

贾：请各位同学们以姓名的方式写下你的新年祝福语，写在小纸条上，要在开头写上想祝福同学的语言，塞到小盒子里。待会请主持人上来抽取纸条，朗读祝福语！

（罗、周拿盒子收祝福，到讲台请学生上来抽读）

结束语：

沙：敬爱的老师，亲爱的同学们，快乐的时光总是短暂的，庆元旦联欢会即将结束了。

贾：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。罗：妍丽的鲜花祝你节日愉快，周：闪动的烛光祝你平安如意。

周、罗合：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节。沙、贾合：今天的庆元旦主题队会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。

合：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。因为，我们始终相信：明天会更好！贾：今天的活动到此结束，再次祝老师们同学们：新年快乐，合家幸福，万事如意，心想事成！

沙：下面摆放桌椅、打扫卫生。篇五：迎新年主题班会策划书

迎新年主题班会策划书(一)

一、活动目的：

通过主题活动让学生知道元旦的由来，以及一些过新年的习俗。通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在镇小校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

二、活动准备：

1、收集资料

2、节目编排

3、制作powerpoint

三、活动过程：

1、各小队集队、报告人数。

2、中队长报告人数。

主持人甲：“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。乙：全体起立、出旗、敬礼

合：唱团歌。甲：弹去往日的风尘，迎来新年的灿烂时光。

甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。

乙：让我们以最大的激情，唱起来吧;甩动双臂，舞起来吧。请欣赏歌舞表演《迎新年》

合：我们小朋友们迈着喜悦的步子走进了新年，掌声欢迎同学的竖笛合奏《中国少年先锋队队歌》

甲：在这热闹的节日里，小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。让我们一起欣赏乐曲《江南小曲》

乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中 甲：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边 乙：在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：

合：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。

甲：请听歌曲《祝你平安》 掌声欢迎。

乙：我们是那么的可爱，我们的心灵是那么的真挚。请听诗朗诵《新年的愿望》 甲：人生旅途就像一辆马车从起点出发，总会有坎坎坷坷、崎岖不平。乙：但是只要你勇敢地走过去，努力去拼搏，人生就显得更加美丽。

请大家说说新年的新目标，新愿望。

甲：红红的花儿，青青的草，绿绿的柳枝，和我们一起在阳光下欢笑。乙：花儿吐着金蕊，蝴蝶飞来枝头闹，苗苗跳起舞，点点头呀，弯弯腰!合：请听女生表演唱《杨柳青青》

甲：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的岁月。乙：在这阳光灿烂、无比欢乐的日子里，让我们全体师生手拉着手，一起唱起这首《快乐的节日》。

甲：尊敬的各位老师，亲爱的同学们!合：我们今天非常开心，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的20xx送走，迎面走来的是崭新的20xx年!回首这一年我们留下的串串足迹，每人都深感振奋。“庆元旦迎新年”主题班会“庆元旦迎新年”主题班会。合：庆元旦迎新年活动到此结束。

迎新年主题班会策划书(二)班会主题：展望未来、喜迎新年

活动地点：某某班教室

主持人：连某某

参与人员：某某班全体成员

班会时间：xx-12-27 周一下午第三节课

班会目的：为响应年级 创和河蟹、展风采、迎新年 的主题，促进班级同学积极奋进，努力求索，让班级成员展示自己十年或二十年规划，并以辞旧迎新庆祝活动，对

过去一年作一回顾，对新的一年及未来进行全面的展望;同时通过全班同学的活动来增进同学了解与友谊，增强班级的凝聚力。

班会准备：布置班级成员写十年或二十年的我，并从中挑选出有代表意义的同学上台展示;收集并挑选班级入学以来的照片;制作ppt，准备相关音像材料;布置教室，体现节日气氛，购买写新年愿望的彩纸。

班会过程：

1、主持人开场白

某某：在xx年姗姗远去的背影里。

某某：在xx年将至的脚步声中。

某某：我们奏响了辞旧迎新的乐章。

合： 展望未来、喜迎新年 主题班会现在开始!某某：在这辞旧迎新之际，我们祝在座的各位

合：身体健康，学习进步，元旦快乐，万事如意!某某：回首xx年，我们骄傲。

某某：回首xx年，我们自豪。

某某：回首过去，我们热情洋溢 某某：展望未来，我们斗志昂扬

某某：让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀

某某：向着更高的目标飞翔。

某某：在即将过去的一个学期里。

某某：我们从当初刚进高中时的互不相识

某某：到现在的一个团结又和谐的班级

某某：我们高一(6)班展示了怎样的风采呢?

2、回顾xx年

某某：现在请欣赏由捷茜和王煜为大家带来的《独家记忆》，记忆我们走过的风风雨雨，我们班级在即将过去一年里的风采。ppt展示班级入学以来各阶段的相片。

3、少年壮志当凌云

某某：回首过去，我们成长了许多，成长给我们的是拥有。

某某：拥有了成熟，也拥有了为理想而热情拼搏的毅志和勇气

某某：来年有一段春暖花开让我们播种希望，明年将是我们人生中最美的一段，某某：未来，我们将在成长中变得更加坚强。

某某：新年给了我们人生的禅想，我们将为自己的人生制定规划

某某：未来的我们将会是什么样的呢? 某某：现在我们一起来听听浩然他们规划的未来是怎样的吧?(初定：吴浩然、李宝灯、陈恺亮、林闻、李蓉榕、郑露晓、曹思腾、俞逆思、卢嘉屯、吴欢婷、陈雪怡)

4、全班学唱《超越梦想》

某某：少年壮志当凌云，听了他们的规划展示，我们学到很多，我们每一个人都有梦想

某某：我们也都应该为未来制定规划，朝着梦想更近一步，甚至超越梦想

某某：现在我们再次请出我们的 麦霸二人组合 捷茜和王煜带领我们一起学习这首《超越梦想》。

5、互动小游戏 脑筋急转弯/猜字谜

某某：不在乎欢笑伴着泪水，超越梦想我们一起飞，我们一起共同努力

某某：《超越梦想》点燃大家的激情。迎新年嘛，现在我们一起来点小游戏(此环节是否开展依时间情况而定)

6、新年寄语

某某：在除旧迎新之际,我们为自己美好的一年许下心愿

某某：现在每个同学在漂亮的彩纸上写下自己的新年心愿,然后把它折叠成纸鹤 某某：我们把它串成串，悬挂在教室。

第三篇：庆元旦,迎新年主题班会

庆元旦，迎新年主题班会

一．活动目的：

1．让学生感受新年的欢乐气氛。

2．通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。

3．使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。

4.通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

二．活动地点：6号文化课教室

三．活动准备

1．布置教室，体现节日气氛。

2．主持人做好准备。

3．准备好活动器材和奖品。

四．活动过程：

1.各小队集队、报告人数。

2.主持人甲：“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。

甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。

乙：让我们以最大的激情，唱起来吧；甩动双臂，舞起来吧。全班齐唱《新年好》

3．班主任致新年贺词。

亲爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。

4．新年习俗知识小竞赛。

（1）你知道过年的来历吗？

（2）中国人过新年有哪些习俗？

（3）你还知道哪些国家是怎样过新年的？

5．游戏：冲破封锁线

（在教室中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去，然后这些人的眼睛蒙住眼睛，在把绳子去掉，然后就看这些人的精彩表演吧。）

6、报纸时装表演！

（每组派三名代表，两个制作，一个当模特。看看哪一组的设计精美。）

7.乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。

甲：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边 乙：在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：

合：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。甲：请听歌曲《祝你平安》 掌声欢迎。

8.游戏：猜猜看

（事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动。然后让每个人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思。）乙：我们是那么的可爱，我们的心灵是那么的真挚。请听诗朗诵《新

年的愿望》

9、游戏：踩气球。

（一组出2－3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。

10.请欣赏小快板，由周倩等同学表演。

11、词语接龙

12、展望未来的一切，我们更加珍惜美好的岁月。在这阳光灿烂无比欢乐的日子里，我们非常快乐。请欣赏张琪琪为我们带来的武术表演。

13．贴鼻子游戏，游戏规则用布蒙上眼睛，原地转两圈，摸鼻子，摸到着奖励一颗泡泡糖，否则表演节目，大家说好吗？（游戏开始）

甲：尊敬的各位老师，亲爱的同学们！

合：我们今天非常开心，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的2010送走，迎面走来的是崭新的2011年！回首这一年我们留下的串串足迹，每人都深感振奋。

14.纸条送祝福。

最后，让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同学，各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。

15.班主任总结。

今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步，天天有快乐。2010级女班庆元旦主题队会到此结束！

庆

元

旦

迎

新

年

主

题

班

会

班级：10级女班

年12月25日 2010

第四篇：庆元旦,迎新年主题班会

庆元旦，迎新年主题班会

一．活动目的：

1.通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。2.让学生感受新年的欢乐气氛，使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。3.通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。二．活动地点：二（3）班教室。

三．活动准备

1． 布置教室，体现节日气氛。2． 主持人做好准备。

3． 3．准备好活动器材和奖品。

四．活动过程：

1.仪式：出旗，敬礼，唱队歌。各小队集队、报告人数。2.主持人甲：“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。

3.甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。

乙：让我们以最大的激情，唱起来吧；甩动双臂，舞起来吧。全班齐唱《新年好》。

4．班主任致新年贺词。

亲爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。5．新年习俗知识小竞赛。

（1）你知道过年的来历吗？（2）中国人过新年有哪些习俗？（3）你还知道哪些国家是怎样过新年的？ 6．.观看表演：

甲：尊敬的各位老师，亲爱的同学们！

合：我们今天非常开心，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的2017送走，迎面走来的是崭新的2018年！回首这一年我们留下的串串足迹，每人都深感振奋。8.纸条送祝福。

甲：最后，让我们在《幸福拍手歌》的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同学。

同学们各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。9.班主任总结。今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步，天天有快乐。二3班庆元旦主题队会到此结束！

第五篇：“庆元旦-迎新年”主题班会

六2中队“庆元旦，迎新年”主题活动

一、活动时间：2017年12月29日

二、活动过程： 1．出旗 2．唱队歌 3．小队长汇报人数 4．辅导员批准活动开始 5．活动开始

甲：“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。亲爱的同学们，过两天就是元旦了，元旦的到来，告诉我们新的一年开始了，每个同学又增长了一岁。元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。此刻，我们的心儿更像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。

丙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。丁：在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声： 合：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。合：让我们以最大的激情，唱起来吧；甩动双臂，舞起来吧，全班齐唱《新年好》。

甲: 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。乙：少壮不努力,老大徒伤悲。丙：黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。丁：一不小心时间就从你身边悄悄溜走，我们都应该珍惜时间。下面请欣赏1--20号的诗朗诵《珍惜》。珍惜 一个眼盲的小姑娘说：

啊，如果问我什么是最大的幸福，那就是给我即使是一天的光。让我看看亲人，朋友，看看太阳，星星，月亮，看看旷野，草原，海洋，看看最美的画，最美的舞蹈，看看什么是蓝，是绿，是红，是黄，我想看的东西是那么多，一天的时间是太少了，但是，我也将非常感激，要是能给我一天的光！一个耳闭的小男孩说：

啊，如果问我什么是最大的幸福，那就是，给我即使是一天的声音。让我听听母亲的低语，听听歌声，琴声，听听风雨声，波涛声，听听老虎的长啸，小鸟的啾鸣。我要听的东西是那么多，一天的时间太少了。

但是，我也将非常感激，要是能给我一天的声音！一个哑者多么希望 用自己的声音和朋友谈心，用自己的声音歌唱。

一个坐在轮椅上的人多么希望站起来，走过去 和同伴一道散步，爬山。而一位老人说，他愿意牺牲一切 只要能回到青年时光。啊，一切都是值得珍惜的，如果你失去了它。要时时提醒自己，应该珍惜的东西 正像江水一样 在你身边流淌„„

甲：台上一分钟，台下十年功，我们班有好多同学学习了乐器，有学钢琴的，有学二胡的，有学小提琴的，有学古筝的，有学大提琴的„„ 乙：请欣赏黄译萱的钢琴独奏 丙：请欣赏陆沛玲的小提琴独奏 丁：请欣赏杨晨御的二胡独奏 甲：请欣赏黄玺霖的古筝独奏 乙：请欣赏顾津豪的大提琴独奏

丙：我们是那么的可爱，我们的心灵是那么的真挚。请听21---42号诗朗诵《新年的愿望》

要问我新年有什么愿望，我想啊想„„

我要一只小船，摇起船桨，划着它去远航，载着欢乐、祝愿与梦想。

要问我新年有什么愿望，我想啊想„„

我要一个指南针，指明方向，带着它去远方，指出人生、道路与希望。

要问我新年有什么愿望，我想啊想„„

我要一根棒棒糖，舔出乐趣，举着它游童年，品味一生，快乐与想象。

要问我新年有什么愿望，我想啊想„„

我要一个储蓄罐，轻轻一摇，倾听哗哗声响，储存幸福、热闹与吉祥。

要问我新年有什么愿望，我想啊想„„

我要一片土地，孕育稻秧，结出幸福果实，包含生趣、欢笑与成长。

要问我新年有什么愿望，我想啊想„„

我要一缕阳光，闪闪光芒，沐浴幸福人生，照亮大地、天空与心房。

要问新年有什么愿望，我说新年有新气象，不要白花花的银子，不要黄灿灿的金子，不要完美奢华，要的是大家幸福安康!

要的是祖国更加富强!

要的是给祖国一个美好明朝!

要问我新年有什么愿望，我有一万个愿望，不知何时才能说完，不知何时你才会知道，我为何要一万个愿望„„

丁：只要努力，相信大家的愿望一定能实现。

甲：在这热闹的节日里，小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏。我们班有许多的百灵鸟，大家先不想听听这天籁之音？请听黄悦凌为我们带来的

乙：请听黄施悦为我们带来的 丙：请听陆威妤为我们带来的

丁：相声大家一定很喜欢吧，请欣赏顾津豪王顺弈为我们带来的相声《同桌的你》。同桌的你

甲：我们俩给大家表演 乙：对，说一段相声

甲：我们俩啊,上了台啊是搭档 乙：下了台呢，是同桌

甲：他就是我同桌的你，（唱）谁娶了多愁善感的你，乙：这位唱上了

甲：（继续唱）谁安慰爱哭的你，谁的把你的长发剃去，谁给你画的胡须。

乙：我哪有胡须啊

甲：这不么，八字胡，哦，看错了，是眉毛 乙：你什么眼神啊

甲：开个小玩笑，现在我们俩可是亲如兄弟的好朋友乙：对，关系特别的铁 甲：如果我是任天堂

乙：我就是那魂斗罗，最好的玩伴 甲：如果我是哈利波特

乙：那我就是邓布利多，时时刻刻关心你 甲：如果我是擎天柱

乙：那我就是大黄蜂，亲密的战友 甲：如果我是玉米加农炮

乙：那我就是高坚果，好嘛，植物大战僵尸 甲：我们俩从小就是同学 乙：对，小学我们俩就同班

甲：那时候老师总让我们说自己的理想 乙：对，老师总问，你长大了想干什么 甲：我的梦想是当警察叔叔 乙：小男孩都羡慕警察

甲：通过我多年的努力，现在我的梦想实现了一半„„ 乙：怎么是一半呢？ 甲：有人管我叫叔叔了„„

乙：哦，这么个一半啊。再努力，还有人管你叫大爷呢，管什么用啊 甲：我们俩从小就是兄弟，我们还有一个共同的宿敌 乙：宿敌

甲：对，他的名字，叫别人家的孩子 乙：别人家的孩子？

甲：对，我小时候一调皮，我妈就说，你看看，别人家孩子多听话 乙：对，我一考试不及格，我妈就说，你看看，别人家总考一百 甲：这个别人家孩子从来不玩游戏，从来不聊QQ，天天就知道学习乙：这个别人家的孩子，长得好看，又听话，回回年级第一 甲：上学在外地一个月只要400生活费还嫌多

乙：说了半天，这别人家孩子到底长什么样啊 甲：是啊，这么完美的孩子得长什么样啊 乙：从来就没见过，那只是一个传说

甲：有一天，镇广场上号召村名们献血，说是200CC送一盒巧克力，400CC送个手表。我想那我捐400，献了爱心，还有手表戴，我的搭档不一样 乙：我怎么了？

甲：我的搭档听说了，跑过去问护士：“一万CC送什么？” 乙：啊！一万CC！甲：护士淡定的说：“骨灰盒。。” 乙：连骨髓都抽没了 甲：我这搭档很有爱心

乙：爱心什么啊爱心，我这不是财迷转窍么 甲：还有一次，我和搭档去看电影，演的是哈利波特 乙：对，我们都喜欢这个

甲：进场的时候，一小女孩和她妈妈在我们背后，是个小粉丝，穿着斗篷，拿着一个玩具的魔杖玩。乙：哈利波特的小影迷

甲：她举起魔杖指着我搭档的后背：我要把你变成丑八怪！这搁别人，可能就生气了，我的搭档，他很有度量，他听完，笑了。乙：小孩啊，咱不能和他一般见识

甲：他转身过去，“小朋友，你也来看电影啊”，就听到一声惊叫：妈妈！妈妈！魔法显灵了。乙：唉哟，去你的吧！

甲：新年祝福，祝福是份真心意，不是千言万语的表白。一首心曲，愿你岁岁平安，事事如意！

乙：新年祝福，我对你的思念象深谷里的幽兰，淡淡的香气笼罩着你，而祝福是无边的关注一直飘到你心底。愿我的爱陪伴你走过新的一年！

丙：新年祝福，我把新世纪的祝福和希望，悄悄地放在将融的雪被下，让它们，沿着春天的秧苗生长，送给你满年的丰硕与芬芳！丁：新年祝福，这一刻，有我最深的思念。让云捎去满心的祝福，点缀你甜蜜的梦，愿你拥有一个幸福快乐的新年！

合：现在让我们把美好的祝愿送给同学。各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。甲 :飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节 乙；熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切 告别今天，我们将站在新的起点

丙：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷

合：今天的元旦联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！甲：

6.中队辅导员讲话。7.呼号。8.退旗、敬礼。9.宣布主题中队会结束。