对县工商局的考核评价

第一篇：对县工商局的考核评价

文章标题：对县工商局的考核评价

对**县工商局领导班子的考核评价

一、综合评价

**县工商局领导班子是一个团结务实、充满凝聚力和战斗力的领导集体。2006年该班子以三个代表重要思想为指导，坚持立党为公，执政为民，团结带领全局干部职工开拓进去，不断创新。市场监管、执收执罚、行风建设以及优化发展环境等方面都取得

了优异成绩，圆满完成了市局下达的各项任务指标。

二、主要特点

1、发扬民主团结务实

该班子是一个精城团结的班子，始终坚持贯彻党的民主集中制原则，实行重大事项集体讨论制度。决策民主化，班子成员经常开展谈心活动，交换意见和心得。努力做好分管的工作，牢固树立全局观念，分工不分家，精诚团结。

2、廉政高效作风优良

该班子是一个廉洁高效的班子，班子成员从我作起，坚持依法行政、公正执法、廉洁从政，加强行风建设，转变工作作风，积极向社会开展述职述廉活动，努力打造服务型工商形家，社会各届对涞源工商的满意度不断提升。、3、勤于思考开拓进取

该班子是一个开拓进取的班子，班子成员努力学习业务知识，不断提升业务能力和领导水平。结合工作和社会实际，审时度势，创造性地提出“六个不让”即：一是不让领导交办的事在我手中延误；二是不让经办的事在我手中积压；三是不让工作失误在我身上发生；四是不让来办事的群众在我这里受到冷落；五是不让不良习气在我身上出现；六是不让工商形象在我这里受损。并以此作为班子成员和全体同志立身立行的标准，在全局大力倡导，取得了明显实效。

4、履行职能业绩突出

该班子是一个业绩突出的班子。2005年以来该班子团结带领全局人员认真履行监管职责。市场监管、行风建设都取得了可喜成绩。特别是“一会两站”建设和基层建设都走在了全市前列，超额完成了市局下达的各项任务指标，为县域经济发展作出了突出的贡献。

5、心系百姓身体力行

该班子是一个一心为民的班子。班子成员始终牢记为人民服务的宗旨，做到“权为民所用情为民所系利为民所谋”。解决好群众关注的热点问题；积极开展招商引资活动；鼓励支持个体私营经济的发展；认真落实再就业优惠政策；支持社会公益事业，开展扶贫助教活动，赢得了社会各界高度评价，树立了工商管理新形象。

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第二篇：工商局的考核评价

工商局的考核评价

对××县工商局领导班子的考核评价

一、综合评价

××县工商局领导班子是一个团结务实、充满凝聚力和战斗力的领导集体。2006年该班子以三个代表重要思想为指导，坚持立党为公，执政为民，团结带领全局干部职工开拓进去，不断创新。市场监管、执收执罚、行风建设以及优化发展环境等方面都取

得了优异成绩，圆满完成了市局下达的各项任务指标。

二、主要特点好范文版权所有

1、发扬民主团结务实

该班子是一个精城团结的班子，始终坚持贯彻党的民主集中制原则，实行重事项集体讨论制度。决策民主化，班子成员经常开展谈心活动，交换意见和心得。努力做好分管的工作，牢固树立全局观念，分工不分家，精诚团结。

2、廉政高效作风优良

该班子是一个廉洁高效的班子，班子成员从我作起，坚持依法行政、公正执法、廉洁从政，加强行风建设，转变工作作风，积极向社会开展述职述廉活动，努力打造服务型工商形家，社会各届对涞源工商的满意度不断提升。、3、勤于思考开拓进取

该班子是一个开拓进取的班子，班子成员努力学习业务知识，不断提升业务能力和领导水平。结合工作和社会实际，审时度势，创造性地提出“六个不让”即：一是不让领导交办的事在我手中延误；二是不让经办的事在我手中积压；三是不让工作失误在我身上发生；四是不让来办事的群众在我这里受到冷落；五是不让不良习气在我身上出现；六是不让工商形象在我这里受损。并以此作为班子成员和全体同志立身立行的标准，在全局力倡导，取得了明显实效。好范文版权所有

4、履行职能业绩突出

该班子是一个业绩突出的班子。2005年以来该班子团结带领全局人员认真履行监管职责。市场监管、行风建设都取得了可喜成绩。特别是“一会两站”建设和基层建设都走在了全市前列，超额完成了市局下达的各项任务指标，为县域经济发展作出了突出的贡献。

5、心系百姓身体力行

该班子是一个一心为民的班子。班子成员始终牢记为人民服务的宗旨，做到“权为民所用情为民所系利为民所谋”。解决好群众关注的热点问题；积极开展招商引资活动；鼓励支持个体私营经济的发展；认真落实再就业优惠政策；支持社会公益事业，开展扶贫助教活动，赢得了社会各界高度评价，树立了工商管理新形象。

第三篇：对某某考核评价报告

对考核评价报告

一年来，在公司领导和同事的正确指导下，该同志始终坚持服从大局、服从组织领导，以求真务实、兢兢业业的态度扎实工作，较为圆满地完成了各项工作任务，在政治思想觉悟和业务工作能力等方面也都取得了较大进步。

该同志善于学习，积极要求进步，能够认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，领会党的十八大精神，牢固树立起正确的世界观、人生观和价值观。能够自觉抵制各种腐朽思想侵蚀，有较强的政治鉴别力和政治敏锐性，在各项工作中始终与党中央保持高度一致。

该同志具有较强的敬业精神，在工作中能够刻苦钻研业务，虚心向有经验的老同志学习，并能很快适应新的工作环境，熟悉系统集成故障维护技巧，在较短的时间内进入角色，适应系统集成工作，并能全身心地投入到工作中，积极参与系统集成工作中，做到任劳任怨，认真对待，得到领导和同志们的好评。

该同志行为端正，作风扎实正派，善于团结同志，能够做到礼貌待人，处事得体。能够严格遵守单位的各项规章制度，时时处处严格要求自己，表现出较高的思想素质和良好的工作作风。

该同志工作认真负责，积极学习相关工作知识，努力提高工作能力，参与了公司多个重要的项目，得到了客户的好评，同时也获得了公司的认可。

第四篇：工商局考核工作总结

***工商局2011考核工作总结

为切实做好全系统行政事业人员2011考核工作，促进勤政廉政，提高工作效能，根据*工商［2011］**号《关于做好全市工商系统2011行政事业人员考核工作的通知》要求、制定了本局2011考核工作通知，考核工作的具体做法是：

一、指导思想和目的以党的十七届五中、六中全会精神为指针，以科学发展观为统领，以打造“三个过硬”为目标，按照客观公正、注重实绩、以人为本、团结鼓劲的原则，对全局行政事业人员一年来的总体表现进行全面考核。通过考核，进一步增强广大工商人员的责任意识和敬业精神，不断提高干事创业的积极性和主动性，为工商事业的持续健康发展提供坚强的组识保障。

二、考核对象及考核内容

考核对象是系统在职行政、事业人员。考核的内容是考核“德、能、勤、绩、廉”五个方面，以工作人员的岗位职责、工作任务和实际表现为基本依据，重点考核工作实绩。

三、时间安排

考核工作定于2012年1 月 9日开始至2012年1月 13日结束。

四、方法步骤

采取考核与平时考核相结合、群众参与与组织认定相结合的方法，按照下列步骤进行：

（一）动员部署。局成立了考核领导小组，各单位召开专门会议，认真组织学习有关文件和规定，统一思想，提高认识，结合本单位实际情况做好考核准备工作。

（二）述职述廉与民主测评：各单位主要负责人代表所、队在全所（队）人员会议上进行述职，其他人员不进行大会述职，但须提交述职报告并接受民主测评。

（三）征求意见：由考核组随机召集相关人员进行个别谈话，认真听取他们对考核对象的意见和建议，同时主动征求乡镇党委、政府有关领导的意见。

（四）拟定等次。公务员考核分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次；事业人员和机关工勤人员考核分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等次。在等次的核定上，要严格按照个人述职述廉报告或个人总结、民主测评、个别谈话、征求意见、考核组审核、组织确认的程序进

行。市局机关各股（室）、中心、协会人员的考核等次（不含科级干部）由局人教股汇总考评结果报市局党组研究确定；各工商所（队）、分局人员的考核等次，由市局考核组汇总考评结果并提出初步意见后，报市局党组研究公示后确定。

五、考核结果

2011参加考核公务员**人，优秀等次*人，称职等次**人，试用期未定等次*人，事业人员*人，优秀等次*人，合格*人，工勤称职*人。

二0一二年一月**日

第五篇：学生对教师评价考核总结

学生对教师评价考核总结

本学期学生对教师评价考核工作已经结束，我就从以下三方面做该考核人总结：

一、在思想上，爱国爱党，积极向上。

积极参加政治学习，为了提高自己的思想觉悟，每周认真学习教师职业道德。我还深知要教育好学生，教师各个以身作则，时时做到教书育人、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生。时刻注意教师自身的师表形象，注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。针对社会这一大气候和学生这一小气候教师们把学生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中，积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于接受学校布置的各项工作，任劳任怨。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。加快形成各自的上课风格。

二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。教师们刻苦钻研如何把课上得生动而有趣，才能够抓住学生的兴趣，从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠。从以下几个方面努力提高教学质量。

课前，认真仔细的进行备课，根据本班学生特点，对教案进行认真的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻学生的负担，又提高教学质量。

其次，教学中培养学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法，坚持课前预习，让学生在预习中发现问题，带着问题上课，鼓励学生大胆质疑，在教学中营造民主平等的学习氛围等。

再次，在教学中渗透德育课题教育，充分利用教材中的好的内容对学生进行环保、爱国等的教育。本学期我班开展了“植树造林，爱护环境”主题队会，学生们通过自己的努力，认真的收集资料，刻苦的排练，使得主题队会开得很成功，这不仅锻炼了他们的能力，也使他们懂得了不少环保方面的知识。

三、在课余时，努力自学，勇攀高峰。计算机作为信息时代的主要载体，在素质教育中占据了极其重要的地位。如何挖掘学生潜能，提高学生素质，尤其是利用计算机解决实际问题的能力，显然和计算机有着直接的、密切的关系。因此，教师学习计算机成了当今教师的必修课程，也是形式所迫。

四、存在问题。

1、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少；对管理工作零碎的思考多，整体的谋划少。

2、自身各方面的素养有待进一步提高。尽管平时注重了学习，但学得不深，学得不透。学习的层次不高。尤其是文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺，与其他相比还存在着较大的差距。

总之，无论是教书还是育人，教师们会学无止境，会继续探索，争做优秀教师。

2013年1月