实习总结(08中文王玉真)

第一篇：实习总结(08中文王玉真)

逝者如斯，眨眼间我的顶岗实习生活要结束了，实习总结(08中文王玉真)。经过这半年的工作磨炼，不仅强化了我的专业知识，更提高了我的教学技能，积累下了非常宝贵的工作经验。半年过去了，我感觉到了自己的迅速成长，现在就在如何建设良好班集体的工作上做如下的总结：

首先要建立良好的班级秩序，在担任班主任初期，为迅速融入学生集体，可以组织一些班级活动，例如和学生一起布置教室新环境，进行班级文化设计，既增进了与学生之间的情感，又为学生的学习创造了良好的环境，同时，这也是建设班级凝聚力的初始工作，班级成员之间互相关心爱护，拥有班级个性的班歌、班徽、班旗、班呼，师生共同拟定，共同奋斗。其次要抓好班级每天的常规工作，做好考勤工作，管理好上课秩序，安排好课间休息，组织好跑操纪律，落实并检查教室卫生值日等各项工作。另外，做为班主任，除了要兼顾好整个集体外，还要注意与个别学生的交流和沟通，不仅要关注优等生，差生甚至问题生更需要老师的关心与支持，他们更需要爱的教育。

班主任工作中还有至关重要的一项便是选拔和培养班干部。学生班干部是班级的领导者，也是班集体的核心。学生干部是学生中的骨干分子，也是班主任在班级开展工作的有力助手。正确选拔和使用班干部，对于班主任组织管理、学生自治、班级凝聚力有重要作用，是建立良好班集体的重要保证。因此要选拔那些乐于奉献、团结同学、坚持原则、顾全大局、热爱集体、以身作则、意志坚强、号召力强，成绩优异以及健康的心理素质的学生做为班干部，实习总结《实习总结(08中文王玉真)》。作为班级的领军人物，班干部果敢、坚定、乐观、自信的品格对全班学生影响很大。人际关系的好坏，决定着班委号召力的强弱及其工作质量的优劣。

培养良好的班风，班风即一个班级具有自身特色的稳定的集体作风，代表班级的精神面貌，通过班级成员的思想、言行、风格、习惯等表现出来，是班级所有成员在比较长期的交往中形成的一种共同心理倾向。因此，在班级中树立正确的舆论导向，营造良好的班风是建设班集体的重要内容。具体来说，良好的班风的培养：明确方向订措施，加强舆论树正气，严格要求养习惯。班规一旦形成就要一丝不苟执行。教师之间协作一致。班主任身教更胜言教。

班级是学校进行教育教学工作的基本单位，是一种教学组织形式，也是实施学校教育的一个基本单位，但是，班级应当是学生健康成长的集体环境。这就要求班主任讲建设班集体作为工作中心的首要任务。

班集体与班级不同。班集体是经过一定时期生活后，成员都有了明确的共同奋斗目标的学生群体，有健全组织和领导核心、有严格的纪律和制度、是有正确的舆论和优良作风、能团结互助、求实进步而有凝聚力的班级。我们也可以班集体为班级精神，指一个班级的精神面貌和心理状态；它是经过长期的细致的教育和严格的训练，在全班级师生中逐渐形成的一种行为风气，也可以说是一种摸不着又不可更改的习惯势力；它虽然是一种摸不着的精神状态，但却是可以侧顶的，是人们在学校里，班级内随时随处均可感到的一种制约性很强的力量。

建设班集体有利于营造学生成长教育生态环境，有利于学校整体素质和教育质量的提高；有利于班集体本身发挥巨大教育力量；有利于培养学生成为个性的社会公民，有利于完成教育教学任务，促进学生素质的全面提高。正如苏联教育家赞可夫指出的那样：“只有儿童集体的丰富多彩、升起蓬勃的生活，才是使每一个学生的才能开花结果的条件。如果认为只要对学生进行个别工作就能使它得到多方面的发展，那是一种很大的误解。”因此，班主任要把建设班集体做为工作的中心环节，发挥“平行教育”的威力。

以上是我这次顶岗实习工作的终期总结，这半年我获得了累累的收获，我的顶岗实习工作就要结束了，但我的学习生活永远不会终止，我会怀着和顶岗时期同样的奋斗精神继续努力下去，为教育事业献出我最大的力量。我很高兴，我可以为自己的顶岗实习工作划上一个圆满的句号，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我会继续努力下去，明天会更好！

第二篇：互联网金融论文王玉波

互联网金融与传统金融的特点与区别随着互联网的兴起，互联网金融成了一场火热大戏。2011年我国第三方互联网支付市场全年交易额规模达2.16万亿元人民币，较2010年增长99％。2012年第三方互联网在线支付市场交易额继续保持快速增长，全年交易额规模达3.8万亿元。而据有关机构预计，到2015年中国第三方互联网支付交易规模将达到13.92万亿元，互联网支付注册账户规模达到13.78亿，移动支付交易规模将达到7123亿元。

互联网金融相对于传统金融来说，它的优势是通过互联网实现资金信息的对接和交易，大大降低了交易成本，且手续简单，收益比较高，周期短，风险相对较低；而且解决了风险控制的问题，大量的客户通过互联网的交易，在网上留下交易记录和交易痕迹，这块客户的信息和信息资料，对于银行从事信息风险控制是非常重要的。互联网金融面对的客户基本以分散的个人客户和中小企业为主，由于传统的商业银行并未十分重视，互联网金融则正好填补了这个空白，自然受到追捧而快速发展。

不仅如此，互联网金融业务量大，业务范围宽泛。一是互联网金融业务交易量大，明显表现出单笔量小。二是互联网金融产品涉及范围广，相比于传统产业和传统金融行业，产品众多，业务范围广泛，几乎每个行业、每家企业都能在互联网金融领域找到自己的位置。

面对互联网金融队伍的不断壮大，传统的金融服务也开始在互联

网进行延伸，它借助互联网的便捷性和强大的影响力将自己的服务在互联网上进行推广，最典型的代表是网上银行和电子银行。其中，网络银行主要是以工商银行和招商银行为首，取得了很多成绩。虽然传统金融与互联网已开始触电，但依然有很多局限性。

互联网金融模式灵活多元化，主流机构包括第三方支付、P2P贷款平台和网络信贷机构，而近年来，传统金融企业也纷纷加入这个行列，比如：建行开通“善融商务”，招商银行推出“手机钱包”业务等都是互联网金融的组成部分，竞争趋势愈发明显。

互联网金融与传统金融业的区别不仅仅在于金融业务所采用的媒介不同，更重要的在于金融参与者深谙互联网“开放、平等、协作、分享”的精髓，通过互联网、移动互联网等工具，使得传统金融业务具备透明度更强、参与度更高、协作性更好、中间成本更低、操作上更便捷等一系列特征。

融360副总裁陆佳彦是标准的“银行高管”：上海交大MBA毕业，从渣打银行客户经理做到了宁波银行上海浦东分行副行长，拥有11年的商业银行运营和管理经验。2011年与朋友创建融360，专做针对金融零售市场的产品搜索。

对比银行体系里以关系为导向销售银行产品，融360副总裁陆佳彦现在更欣赏互联网以效果为导向的销售方式。

两种不同的销售模式，反应出了两个行业产品特质的巨大差异--靠关系销售产品的背后，是产品同质化太严重，没办法靠产品本身去

说服客户，只有走大客户关系;而互联网金融产品更强调的是“产品价值”，放大客户、用户的使用体验，让产品本身说服客户。

互联网金融来了，谁是最大的受益者?阿里巴巴集团董事局主席马云说中国金融体系有80%的客户没被服务到。从我们的调研结果来估算，接近90%有金融需求的客户，在传统金融体系中未曾获得满足。我把他们称为“小融”用户，谁牢牢地抓住了小融用户，谁就能在互联网金融时代占据竞争的制高点。

互联网金融模式是怎么样的呢?大家经常谈到的P2P的模式，这种模式更多的提供了中介服务，这种中介把资金出借方需求方结合在一起。互联网金融模式有4种，相对安全的P2P模式是担保机构担保交易模式。此类平台作为中介，平台不吸储，不放贷，只提供金融信息服务，由合作的小贷公司和担保机构提供双重担保。此模式首先在人人贷平台创立，由人人贷与中安信业共同推出产品“机构担保标”。此类平台的交易模式多为“1对多”，即一笔借款需求由多个投资人投资。此种模式的优势是可以保证投资人的资金安全。万惠投融就是采取这样的模式，极大的保障了投资人的资金安全。但不可否认的是，互联网金融绝对是一块儿人见人爱的蛋糕，全球的金融生态在互联网的催化下不断发育演进，未来互联网金融业的发展前景，将是一片光明！

五班王玉波

第三篇：双玉教改班实习总结

龙岩xx校 双玉教改班教学实习总结

教学老师：

2013.01．1

5南靖双玉教改班教学实习总结

本学期开学初，在得到教务处的安排下，我和刘小荣老师共同前往福建南靖县双玉公司，主要任务是管理好我校双玉教改班37名学生在实习期间的教学秩序和生活安排，以及对出现的问题及时的加以解决。同时，虽然本人所学专业为工程科目，但此次能前往猪场生产第一线，近距离的接触猪场生产，对于拓宽个人的知识面有很大帮助，我也乐于去学习。以下是我在2012年9月18日至2012年11月15日在实习期间的一些心得和总结。

一、实习目的让双玉教改班的学生学习并运用自身所学本专业知识、理论基础。学习本行业企业基本管理知识与制度。培养动手能力，理论联系实际，提高对本专业认识程度，加深对专业知识理解的深度与广度。认识社会，培养交际能力和沟通能力、协调能力。认真向猪场前辈学习一线知识、经验。了解行业发展现状及未来发展趋势。通过实践和理论知识的综合，明白自己在猪场能通过实习为以后就业提供参考。

二、实习内容

2012年9月18日，我和董主任，陈老师以及第二批16名学生（由于之前已经先行了一批21名学生）来到福建南靖双玉畜牧有限公司（以下简称猪场）带领实习，并顺利地完成了两个月的生产实习，实习期间得到猪场领导和员工的关心和指导，现就在公司的实习情况和实习的所见所闻做一简单的介绍：

2010年9月18日,我们来到猪场所在地，受到了猪场郭总以及部分经理和组长的接待，在简单的进行了解情况后学生进行了分组，该猪场总共分为四组：配怀组，产房组，保育组，中大组。另外厨房也算为一个小组，16个学生因此分为五个组。由于产房的工作较为重要，所以学生也最多，大概十五人。

刚到猪场的前两天，依照猪场消毒防疫程序，我在猪场外的生活区进行了消毒，也即是在紫外线房消毒五分钟，后来该时间改为十分钟。在这两天，我认识了猪场的赖场长和其他几位同事。之后两天，我到猪场的各个猪舍参观并协助学生熟悉工作。学生在猪场直接负责病猪舍的饲养管理工作。从只是投放饲料到料槽的这种简单工作到负责整个猪舍的日常管理，包括投料、清扫粪便、消毒、调节舍内温度和湿度等等，猪场的实习生活给人带来充满着新鲜感的学习。比如投料。投料并不复杂，只要针对处于不同的生长阶段的猪群投放适合的饲料就可以了，不过料量是要清楚的，否则会导致浪费饲料或猪吃不饱的情况，而这二者都会使猪场的成本增加。虽然看起来是件小事，不过却很重要，可以说在猪场的实习生活中，这是最不容易做好的一件事了。在投料的过程中，赖场长告诉学生这些需要对投料量和猪的生长状况进行详细的数据记录。

负责猪舍的一项重要工作就是清扫猪粪了，清扫猪粪这种工作在实习过程中发现似乎并不受学生的欢迎。但是赖场长告诉我，这是一件极有意义的事情，从中可以学到许多知识。比如在病猪舍清扫时，要保证从风向的上行扫到下行，才能避免不同猪栏尤其是下风向的猪栏反复受到感染。在打扫过程中，面对着十几只的猪在周围围着，怎样在清扫的同时保证不被猪咬到或踩到也是一门值得学习的学问。在后来对学生的交流中，赖场长还告诉我们：饲养猪要用的是爱心和耐心，这样才能保证猪生长的质量。同时，消毒也是一个重要的环节。要保证病猪的疾病最大程度被控制，就要做好消毒工作。在双玉猪场，消毒工作平均是一周一次。不过中小型猪场的消毒往往流于表面，执行得并不彻底，赖场长告诉我们，中小型猪场和大型猪场在成本控制上的差别。中小型猪场在治疗疾病上花费了许多成本，而没有在预防这种相对投入较少的程序上彻底实施。

南靖双玉猪场所分的这四个组：配怀组，产房组，保育组，中大组，而由于饲养的公猪不多，所以没有单独分组。以下是几个组的一些情况：

1、产房组。这是我第一个去的地方，时间也是最长的。产房的工作比较多，学生的人数也是最多的。产房的工作看似简单，但做起来绝是个细心活这里绝对是个锻炼的好地方。很多学生一开始去产房，在母猪的日常饲养管理方面还无从下手，比如一天要喂多少料、分几次喂发病猪如何医治、特别是仔猪拉稀等许多问题一下子摆在了面前，后来通过饲养员和兽医的亲手和耐心的示教，才逐渐了解和掌握饲养和管理。这里，虽然辛苦，但能学到饲养、管理、医药及治疗方面的很多东西。

母猪：（1）：喂多少料？并不是个定值，得看猪的情况。（2）:护理平时做好保健工作,有病及时治疗。产子时，助产、接产是必不可少的，同时做好打针、输液等产后消炎工作。

仔猪：（1）：疫苗注射:下的仔猪，做好免疫工作。保证仔猪及时吃上初乳。（2）三断：断尾、断脐、断牙。（3）:护理重点是预防及治疗仔猪腹泻，保证适宜的温度。

2、配怀组。产房的锻炼使学生的充实不少，场里人常说：在产房做过的人，到其它生产区70%的活都会干了。总结配种方面，配怀组是猪场十分重要的一个地方，决定着猪场的发展。查情、配种，配种责任心妊娠节都很重要，两者相互联系、相互依存。查情：发情母猪的表现为：躁动不安、趴跨、外阴部充血呈红色、粘液外溢、触摸背部举尾不动。压背有静立表现，接受公猪趴跨并允许交配。

3、保育组，这个环节我呆的时间不长，简单的说就是保证每天四次喂料，及时清理粪尿，防治中猪腹泻。保育舍 ⑴ 主要是保持高床及地面的清洁，做好消毒工作经常性地冲洗地面减少蚊蝇滋生。⑵做好小猪保健护理，防治拉稀、黄白痢。发现及时治疗。

4、中大组，通过和双玉的中大组组长聊天得知，该组的猪的喂养看似简单，但是确是大有学问，以前曾经有那么一段时间，前面的产房、配怀、保育几个组的猪的生产都很好，却到了中大以后猪的体重老上不去，特别是猪长到一百八、一百九以后就更难上去，而外面的屠宰厂要的猪都比较喜欢两百二三十斤的猪，这就导致了猪因为体重上不去而不好卖。这是困

扰该场中大组一个非常重要的问题。而猪到了该组，死亡率倒不成为该组最严重的问题。通过一段时间的摸索，在饲喂方式方法以及配料等方面的逐步改善，体重问题也逐步被克服。中大猪的饲喂方法主要是：

1、喂料前检查料槽，如果不干净先清洁；

2、每天喂量按阶段喂料标准；

3、喂料一天两次；

4、给新鲜的料增加适口性，以刺激采食；

5、经常检查料槽、料桶，保证不浪费，预防新料压老料，发霉。

三.实习结果

本次实习历时两个月，顺利完成，通过这次实习机会，了解到了猪场基本管理制度与分工。同时了解了养猪经营的整个生产程序和生产周期，以及对不同周期的准备工作。实地观察了猪场的布局，加深了对环境卫生学作用的理解。观察学习了猪场的免疫消毒程序及细节。接触了一些在猪厂常见的猪的疾病，大致了解了一些解决方案。同时也了解了一些猪场常见外科手术的操作流程，有幸参观了外科手术的机会，看到了脱肛手术。

四、实习心得

通过这次实习，让我体会到了不同行业的实干精神，了解了一些养猪的专业知识，同时看到了猪场员工和学生们的学习，认真工作，努力付出。特别是学生们，看到了他们不同于学校的另一面，部分学生的动手能力得到了很大的加强。而且，在这次实习经历中，更懂得了团队的力量和重要性，个人的力量毕竟有限，在一个好的团队可以发挥出1+1>3的效率，同时也能提升自己。实习过程中，学生们将书本所学到的理论知识与实践相结合，加深了他们对知识的印象，拓宽了自己的知识面。接触了社会，提高了变通的能力，有了更高的灵活性。懂得培养自身对行业的看法和对行业前景的分析，提高分析思考能力。学习到了一些猪场管理经验和理念。

五、谢辞

在本次教学实习过程中得到双玉猪场领导和员工们的大力帮助，我个人和学生们无论在生活或者工作中都得到了他们的配合、帮忙、指导。同时我们还得到学校教务处领导以及陈老师的帮助。此次教学实习丰富知识，开阔思路和眼界。在此谨向所有帮助过我们的人表示我最衷心的感谢。

第四篇：赵玉琳的实习总结

唐山学院

外语系学生毕业实习总结

（2012 届）

题目：《关于在唐山华信成陶瓷制品有限公司从事外贸业务的实习

总结》

实习单位：唐山华信成陶瓷制品有限公司

实习时间：2012年2月27日—2012年4月8日

姓名：赵玉琳

专业：应用英语

班级：09英1班

2012年4 月

关于在唐山华信成陶瓷制品有限公司从事外贸业

务的实习总结

根据学校毕业实习要求，本人于2012年2月27日到4月8日在唐山华信成陶瓷制品有限公司进行了为期六周的毕业实习。实习期间，在单位领导和指导老师的帮助下，我熟悉了陶瓷外贸业务的主要活动，理论水平和实际工作能力均得到了锻炼和提高。现将毕业实习的具体情况及体会作一个系统的总结。

一、实习目的通过在唐山华信成陶瓷制品有限公司实习，进一步巩固我在大学所学的基本理论，依靠理论联系实际，以增强自我解决实际问题的能力，从而达到学校的社会实践要求，并在单位指导老师的帮助下，熟悉了陶瓷外贸业务活动，系统地学习了如何和外国客户洽谈业务的工作。

二、实习单位简介

本人从2012年2月27日到2012年4月8日在唐山华信成陶瓷制品有限公司进行实习。唐山华信成陶瓷制品有限公司位于唐山市路北区缸窑路33-1号，唐山华信成陶瓷制品有限公司，是一家中型的私营企业，主营日用陶瓷，其前身是唐山市第五瓷厂，始建于解放前，历史悠久，技术力量雄厚。

三、实习内容及过程

2月27日到4月8日期间，我有幸进入唐山华信成陶瓷制品有限公司实习，虽然实习的时间不长，我却在这宝贵的时间里学到了好多东西，丰富并实践了大学的理论知识，同时也深感自己知识面的匮乏，坚定了我积极学习的信念。在工作中，工作态度的转变是我学到的重要的一笔人生财富。在实习期间，我虚心学习，认真工作，认真完成工作任务，并与同事建立了良好的关系，得到了公司外贸部员工的一致认可。

（一）跟主任学习相应的理论知识

在实习的前几天里，我主要跟主任学习，一方面要学习相关的实务操作，我又把课本知识强化了一遍。既要强化已有的知识，还要学习新的知识，另一方面，关于新知识主任还给

了我一些建设性的指导意见。

（二）跟业务员学习业务操作

在正式学习银行业务前，我在实习指导老师的指导下首先学习外贸工作必需的基本技能，包括电脑工作软件地熟练应用，传真机和复印机的使用，单据的制作。经过一段时间的练习，我虽然还不能熟练操作外贸的基本技能，但大致也掌握了其中的技巧。

接下来，实习指导老师便让我学习产品的基本知识。熟悉产品，能够把产品名称进行中英文的自由切换。然后有幸参观了工厂，认真观看了陶瓷的成产流程，回去后我认真绘制了工厂的示意图和生产工艺流程图，收获很大。

接待客户是个需要用心准备的过程，各个流程不仅要熟悉，还要体现接待工作的专业性。商务谈判是个需要用心琢磨的事，不能一蹴而就，需要在长期的实践中慢慢总结经验，并且还要不断的提高自己的英语水平和应变能力。做外贸，一定要有耐心和韧劲，要经得起挫折和等待，不能急于求成。扎实自己的专业功底，这样才能厚积薄发。

（三）跟领导和同事学习相处之道

我在的外贸部是个和谐的工作之地，每个人都认真工作，但同时也都有自己的个性，每个人身上都有很多我可以学习的优点，比如他们对待工作的一丝不苟，比如他们的应变能力，还有他们工作中为他人着想的品质，社会是个大环境，有很多都需要学习，从待人接物到业务谈判时和外国人的沟通，细节之处皆学问。能和这么优秀的同事一起工作我感到非常地幸运，同时，我在努力地把这些优秀的品质内化到我的工作中去。

四、实习总结及体会

这次实习，总的来说，有苦有甜。对我来说，是一种挑战，同时，也是一个机会。六周的陶瓷外贸实习生活，除了让我对陶瓷外贸业务有了一定的了解，我觉得自己在其他方面的收获也很大。我深刻地意识到：在学校学到的知识，一旦接触到实际，就会发现自己的差距。很多知识要在实际操作中慢慢积累和学习。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”看似很简单的外贸业务处理，当我真正上岗时才知道有这么多的细节需要注意。比如：单据的制作，要单单一致。有大小写的区别等等。其次，作为专业的外贸员，必须有足够的专业知识，扎实的英语应用功底，还要有很好的应变能力。这使我认识到在真正的工作当中还要求的是我们严谨和细致的工作态度，这样才能在自己的岗位上有所发展。作为一名即将步入社会的我，这次的毕业实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台，为我今后踏入社会提供一次良好的契机。

第五篇：中五班杨星玉个人总结

个人工作总结

我是一个刚刚踏上工作岗位的新老师，带中班。因为我们中五班孩子比较多，光是记名字就花了我好长时间，更何况还要在最短的时间里了解他们每个人的性格了。所以刚刚开始接触孩子的我，由于毫无工作经验，使得我有些手足无措，幸亏有王老师在旁边指导我。我微笑着走到孩子们中间，跟他们玩玩具、给他们讲故事一起做游戏，渐渐地从孩子们那友好和信任的眼光里，我找到了自信。转眼间一个紧张而又充实的学期又过去了，回顾这一学期，忙碌而又愉快。在各位领导、老师的关心指导下，我认真做好各项本职工作，积极完成园里布置的各项任务。为了使今后的工作有所进步，使自己的能力有所提高，现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结：

一、爱心、天职

幼儿园教师首先要有爱心，她们应给幼儿母亲般的爱抚，使孩子感受到老师是那么亲切可近，从而把老师当成可爱可敬的人，爱孩子是每一个教师最起码的道德，爱那些美丽聪颖一笑两酒窝的孩子容易，但爱那些不怎么讨人喜欢的孩子，甚至是爱那些有缺陷的孩子，那就需要有一颗真正的爱心，神圣的师爱是广博的，它应该是面向全体幼儿的“博爱”这是教师的天职。对于孩子来说老师的微笑就是爱的表示，而这微笑来自于老师对孩子心灵的呼唤，来自对工作强烈的责任感，每天我们都是微笑着迎接孩子，微笑着送走孩子，尽全力做到让每一个孩子开开心心的来，高高兴兴的回家。

二、童心、知心

幼儿天真活泼，无忧无虑，正处在个性发展的关键时期，老师的活泼开朗会给孩子们生机勃勃的印象，能创建一个轻松活泼的气氛，会使幼儿的心境始终保持愉快，逐渐形成健康开朗的性格。教师应变一个滔滔不绝的讲师为幼儿听众，这是老师的智慧和能力的表现，这就需要老师要有一颗童心，去和孩子们叫知心朋友。我处处以孩子为出发点，走进孩子世界，做到尊重孩子，信任孩子，把他们的每件事情都当作大事情来看，尊重孩子的人格，尊重孩子的兴趣和需要，使孩子真正生活在自由宽松的环境里，把老师当成知心朋友一样吐露心声。

三、尽心尽职

人们常说：“学高为人师、身正为人表”时代的进步要求老师不断提高素质水平，努力培养出跨世纪的接班人。我自感自己是才疏学浅，只有不断提高自身素质，不断完善自己，才能担此重任。因此我非常注重自身的修养，我常常刻苦钻研教材，有空就阅读幼教书刊，遇到好文章、儿歌、教学经验等都记录下来，进行认真的学习，研究以便提高自己的业务水平，在工作中我积极探索、虚心接受领导及有经验老师意见。幼儿教育事业是灿烂的，幼儿教师的使命是崇高的，我时时刻刻以这种崇高的使命激励自己，尽心尽职的工作，如苏霍姆林斯基所论的：教师应该成为儿童幸福的创造者，成为儿童心灵的医治者和治愈者。

四、政治思想

本人在政治思想方面忠诚于党的教育事业，能认真贯彻执行党的教育方针。严格遵守幼儿园的各项规章制度，认真学习《幼儿园教育指导纲要》，爱岗敬业，对班级工作认真负责，积极接受领导和年级组长分配的各项任务。对幼儿有爱心，对家长主动热情，与同事友好相处，时时处处以一个教师的身份严格要求自己。

五、教育保育

一．在教学工作中，我注意做到以下几点：

1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材，力求准确把握难重点，并注重参阅各种杂志，制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。

2、认真上好每一节课，上课时注重幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿的思维素质，保证教学质量。

3、注意听取幼儿的意见,及时了解幼儿的学习情况，并有目的的对幼儿进行辅导。

4、坚持听课，注意学习其她老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。

5、为了配合主题教育和节日活动的开展，我积极创设环境条件，布置装饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿和教育随笔，以提高自身的保教水平。要想提高自己的保教水平反思总结这一环节必不可少，于是我在工作之余积极写教学反思、观察记录和案例分析。

二． 在保育工作中

我每天按要求做指导保育员好各项卫生保健工作，并注重培养幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在“手足口病”的防治阶段，我非常重视班级物品和各类玩具的消毒，同时加强对幼儿的卫生教育，严格执行幼儿园的各项消毒制度并做好记录。我还积极配合幼儿园做好 “手足口病”的检查和防预工作，此项工作受到的家长的极大的肯定同时也取得了较为满意的效果。

六、配班工作

这学期我担任了中五班的配班老师。作为配班老师，我除了做好自己本职工作外，还配合班主任做好幼儿安全及教学工作，做到严要求、高标准。

七、家长工作

一个班的工作能否得以顺利的开展，除了靠几个老师的努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和配合。为了使家长信任、支持和配和我们的工作，我采取了以下措施：

1、主动亲切地与家长沟通。

我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。

2、定期进行电访。

这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我们老师跟家长的相互理解，使关系更密切。

八、不足与努力方向

一学期下来收获自然不小。但也存在着许多不足，特别是在教学创新方面有待提高和加强，在今后的教学过程中要灵活运用多种教学手段，加强教态，活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能，努力提高自身的教学水平。另外在班级常规管理上也需要进一步加强，要增强幼儿的安全意识，增进幼儿安全知识，努力做到幼儿在园的人身安全，使家长满意。轻轻轻轻轻轻 ***1111111111111 中五

中五班 杨星玉

2011.1.30