企业生产班组工作

第一篇：企业生产班组工作

企业生产班组工作总结范文 一年来，班组坚持“安全第一、预防为主”的方针，认真学习贯彻刘部长在 全路3.18 运输电视电话会议上的讲话精神。在搞好生产力布局调整的同时，抓好班组安全管理，质量管理及现场作业控制，切实做到了班组安全生产有 序可控。同时不断强化了班组安全基础工作，结合路局开展的“大检查，大 反思”活动，全面加强了班组安全生产和管理。在工作中，严抓两纪、严 抓安全、严抓质量“以产品质量保安全”，以“情”以“理”影响和规范班 组员工。

一、精细“三级管理”模式，提高班组“自控能力” 今年，生产力布局调整是贯穿全年工作的主基调。班组在搞好生产力布局调 整的同时，也时刻牢抓安全质量管理，狠抓班组的“自控能力”，实现安全 控制力的整体提升，有效的推进了班组各项工作的“同频共振”。段-车间-班组“三级管理”模式，是生产力布局进一步调整后安全管理的基本框架，是规范站段安全管理的基本要求。其本质是更加明确了各自的管理责任，精 细了安全管理定位，强化了安全管理主体能力。班组在这个“三级管理”模 式中是构成的基本细胞，是安全工作的着力点。推进班组整体工作的稳步提 升其根本还在于提高班组“自控能力”。

1、严格落实班组职工业绩管理制度 班组严格了日常两纪，认真落实了每日点名制度。对迟到、早退情况认真做 好记录，纳入月度考核。对员工日常违章情况做到及时发现，及时制止。

2、建立并强化“自我评价”体系 班组为充分调动职工的自我能动性，创新性的提出了职工“自我评价”体系。“安全质量工作怎么样，站出来自己说。”系统的安全“大检查，大反思” 活动，为评价安全工作质量提出了新的手段，班组安全评价成为了“必修课”。组织班组职工定期开展安全工作质量“互相评价”，点透安全生产中的个别 现象，找出安全质量上的共性问题，寻求科学合理而又实际有效的解决办法，并将安全“自我评价”制度化。

3、强化激励和约束机制 用激励约束的方式提高班组职工的安全自控能力，加大安全问题的单项考核 力度，实行同岗同责，每位职工都要肩负其自己的责任 兢兢业业的完成自己的本职工作。每月班组对工作完成质量好的职工给予一 定的奖励，反之也要给予考核。切实强化了激励和约束机制，也使班组的自 控能力得到显著的提高。

第二篇：安全生产班组工作格式

安全生产例会

---各班组长汇报材料格式

一、本周班组配制情况

1.人员配制情况，是否需要调整 2.施工设施、材料是否紧缺

二、本周工程量：

1.各爆破区队火工品的使用量

2.爆破区队的现场作业安排、及爆破方量

3.穿孔情况，每次爆破之前孔数是否及时传达、统计钻孔米数

三、施工质量分析：

1.岩石性质（软岩、白沙岩、煤、）2.炸药单耗

3.爆破效果分析、研究讨论

四、本周存在的问题及整改措施：

对安全、爆破生产现场发现的问题及隐患，在本周例会中反映出来，讨论解决方案。

五、提出合理化建议：

对爆破现场、安全方面、内务工作流程中可以提出合理化的建议。以便于改进工作方式、提高工作效率、符合团队的建设、共识目标

六、下周工作安排

在本周例会将结束之前，汇报下周的工作安排、计划、及现场生产的目标、落实方案。

内蒙古康宁爆破有限责任公司青海公司

义海木里项目部 2014.06.04

第三篇：生产企业如何创建和谐班组

生产企业如何创建和谐班组

在大力构建和谐社会的今天，和谐班组建设，是整个和谐企业建设的“细胞工程”，而和谐班组建设需要和谐文化的支撑。一个班组的和谐，在本质上体现了员工对和谐文化的认同。从“以和为贵”的处事哲学，到“和而不同”的张扬与包容；从“天人合一”的自然意识，到“协和万邦”的国家观念，这些传统的和谐文化理念，正是构建和谐班组所需的文化背景。

和谐企业，和谐班组，和谐人际关系，要看大家的自觉勤奋。笔者认为，共同负责，班班就能和谐，车间内就能光洁明亮。有老厂的人回忆有段时光，整个厂房，明亮堂皇，工作场地的地下可以铺上席子睡觉在车间的工作中，笔者经常听到员工们的意见，说有的人工作勤快，卫生工作搞得非常好，有的却是得过且过，不催不罚就不做，弄得现场很糟糕，真是不和谐。哪里出现跑漏滴现象，就及时处理，及时清扫。做到机光马达亮。现在，要继续高举文明工厂，和谐工厂的大旗继续前进。如果人人养成自觉的良好职业道德，职业习惯，驻守各项厂纪厂规，车间制度，班组纪律，那么和谐这一词就自然的变成了现实的班班和谐。

在当前的企业发展中，每个班组成员都该从和谐文化中汲取营养，激励自己，加强品德修养，成为具有科学精神又具有人文精神的人。从某种意义上来说，这对个人的成功也是大有裨益的。

建设和谐班组归根结底需要每个个体有一定的科学素养和人文素质。应通过人文精神的倡导，多一些对人性的关注、人道的关怀、人性的理解、人格的健全，提高管理效率，同时营造良好的人文氛围。这对职工创造力的激发、人格心理特征的完善也十分有益。

但一些员工不自觉搞卫生，不和谐怎么办呢？有管理层使用的招数就是处罚。一次提醒，二次罚。笔者认为，强迫的东西算不上和谐，但在一定的情况下，也只有这样了，强迫促进和谐，养成习惯，养成自觉行为。

当班员工不把当班的卫生留给下一班，做好自己班的事情，班班坚持下去。那么就是很和谐的状态了。

总之，共同负责，班班和谐

班组是企业最基本的组织细胞，是企业各项工作的基础和落脚点，是企业最基层的生产和管理单位，企业要“和谐”发展，就必须从最基本的组成单位——班组做起。

首先，和谐班组建设必须遵循“和谐”原则。和谐是把“杂多导致统一”、“不协调导致协调”。和者，和睦也，有和衷共济之意；谐者，相合也，强调顺和、协调、力避抵触、冲突。琴瑟和鸣，黄钟大吕，这是艺术的和谐，和风细雨，桃红柳绿，这是自然的和谐；和睦共处，团结协作，这是人际的和谐。

在我们这个特殊行业的班组这个小集体中，班组成员的思想、文化、性别、性格、年龄等都存在差异，班组长与班组成员之间，公司与组员之间，组员与组员之间，难免存在或多或少的某些不和谐。因此班组建设中的重要一环就是从班组成员的不同特点中找出共同点，找出和谐点，即求同存异，团结协力做好工作，同时互相沟通，取长补短。这就是班组建设中的和谐原则。

班组长是班组的带头人，和谐班组建设自然也离不开班组长的带头作用。结合我们行业的特点，班组长在建设和谐班组上该怎样做呢？

第一、班组长要多听、多看、多想，加强与阻援的谈心交流，沟通公司与司机之间的管道，起到上传下达的桥梁作用，有好的工作经验大家共同分享的良好氛围。从而使班组长气氛轻松和谐。

第二、班组长要以身作则，工作甘为人先。“正人先正己”。班组长在经营活动中，自己首先做到四个带头，即带头学习钻研业务；带头提高安全意识；带头执行各项规章制度；带头搞好团结。

第三、班组长要协调好班组内人际关系。组员间有矛盾，班组长就要主动去做工作；谁有困难需要帮助，班组长就要想办法设法去解决。这样，班组成员对班组就会产生一种亲切感，大家自然也就会自觉地关心班组事务，有效地调动班组成员工作的积极性，为班组成员营造和谐的“大家？”氛围。

第四、班组长要学会虚心。孔子曰：“三人行，必有吾师焉”。作为一个班组集体中的每一位成员，各有所长，作为班组长，要学习别人的长处和经验，同时看到自己的不足，找到工作的突破口，力戒浮躁之气和疲塌之气，铺下身子，塌实干事，扎扎实实地推动班组各项工作的落实。

第四篇：企业班组安全生产责任

安全生产责任 安全生产责任制班组基本的一项安全制度，也是班组安全生产、劳动保护管理制度的核心。安全生产人人有责，班组的每位员工必须认真履行各自的安全职责，做到做到各有职守，各负其责。经班组会议讨论通过，制定班组安全责任制。班组安全生产职责

1、积极落实本单位安全工作主体责任，建立健全安全责任制和各项制度，并严

格执行；按规定配备安全管理人员。自觉接受各级安监部门的监督和检查，把安全工作责任切实落实到责任人。

2、按规定配备消防设施、设备，各种消防标志齐全并符合要求。为职工提供符合国家标准或行业标准的劳动保护用品，并督促其按规定佩戴、使用。

3、定期组织开展安全知识、消防知识的教育培训活动，提高从职工安全意识和安全业务技能，做到“四懂四会”，能够果断、正确处置各处突发事件。

4、对重大危险源和易发事故的重点场所实施有效监测、监控；落实重点部位、重点岗位应急措施，定期巡回检查；

一、班组长安全职责

1、对本班组安全生产和职工人身安全、健康负责

2、认真贯彻执行安全规章制度，严格执行操作规程

3、坚持班前讲安全、防火，班中检查安全、防火，班后总结安全、防火工作

4、发现事故苗头和事故隐患及时处理和纠正

5、对从事有明显危险或严重违反操作规程的职工有权停止操作，进行纠正及经济考核

6、发生事故立即报告，并采取积极有效措施，制止事故扩大，组织职工分析事故原因

7、有权制止未经三级安全教育和安全考核不合格职工独立操作

8、经常检查作业环境及各种设备、设施的安全状况，发现问题及时纠正解决。对重点、特殊部位作业，必须检查作业人员及安全设备、设施技术状况是否符合安全要求，落实安全技术措施，并监督其执行，做到不违章指挥

9、搞好安全和消防设施、设备的检查和维护保养工作，保持灵活好用，检查职工合理使用劳保用品和正确使用各种消防器材

10、每周定期组织学习安全操作规程，开展安全教育活动，接受安全部门

或人员的安全监督检查，及时解决提出的不安全问题

二、班组安全员职责

1、组织本班组职工认真学习贯彻执行各项安全生产徽度和规程

2、严格执行岗位责任制，发现违章操作者有权制止，并及时向上级报告

3、认真落实安全技术交底，做好班中安全检查，不违章指挥、冒险蛮干，进现场戴好安全帽，高空作业系好安全带

4、负责对新到本班组人员进行岗位安全教育

5、负责本班组的安全防护用具、防火设施的维护保养，使其保持良好状态；

6、发现不安全隐患及时组织力量加以消除，发生事故时首先全力抢救伤者，保护好现场，作好记录，并立即报告；

7、督促检查本班组人员劳保用品和各种防护器材的正确使用。

三、职工的安全职责

1、认真学习上级有关安全生产的规章、规定和安全规程，熟练掌握本岗位操作规程

2、上岗操作时必须按规定穿戴好劳动保护用品，正确使用和妥善保管各种防护用品和消防器材

3、积极参加安全活动，提出有关安全生产的合理化建议，不违章作业，服从安全人员的指导，对他人违章操作加以劝阻和制止

4、认真执行岗位责任制，有权拒绝一切违章作业指令

5、发生事故时要及时抢救处理保护好现场，及时如实向领导汇报

6、加强自控和他控及时发现和消除事故隐患，自己不能处理的应立即报告

架修一组2010.10

第五篇：班组工作在企业生产经营活动的第一线

班组工作在企业生产经营活动的第一线，是一个企业实现生产经营管理目标的具体实施**，班组长作为这个**的带头人，他们承上启下，是兵头将尾。怎样才能当好一个称职的班组长？笔者认为，要想当好必须班组长，首先要充分发挥：

一、宣传员的作用。

班组长要经常向职工及时准确、内容完整的宣传上级的政策方针、规章制度，以及上级领导的指示精神，使职工在日常工作中严格执行各项规章制度，做到政令畅通、令行禁止，坚决杜绝违章、违纪现象，确保实现保质、保量的安全生产。

二、联络员的作用。

班组长不但要做好“上情下达”，还应做好“下情上传”，发挥领导和职工之间的联络员作用。例如，在职工在日常生活、工作和学习中遇到的困难、职工对企业的生产经营管理、企业发展等提出的合理化建议，在班组内部难以能解决的，要及时向上级有关领导汇报，并将上级领导的回复及时向职工反馈，充分发挥领导和职工之间的桥梁作用，确保职工队伍的稳定，最大限度的调动全体职工的生产积极性。

三、发挥协调员的作用。

职工在日常生活和工作中，相互之间难免发生磕磕碰碰，对于出现的摩擦和不和谐现象，作为班组长，不能视而不见，任其矛盾发展激化，更不能把问题不负责任的往上缴。要主动调查了解，掌握情况，做好深入细致的**思想工作，协调解决问题、合理处理纠纷。把班组内部、班组之间出现的一切矛盾和不团结因素消灭在萌芽之中，在职工之间创建一个团结和谐的氛围。

四、发挥教导员的作用。

班组长是企业生产经营活动一线的骨干，其实际工作经验和具体的操作技能，是班组成员中的佼佼者。在日常生产工作中，班组长要以身作则、言行一致，严把安全生产技术关，把身体力行的模范作用和言传教育结合起来，把自己平时积累的实际工作经验、技术技能毫无保留的传授给职工，积极主动的做好传帮带工作，以推动全体职工技术技能的共同提高，促进企业的安全生产。

总之，班组长作为带头人，要身先士卒，不断加强文化理论学习，提高自身的**思想素质和文化素养，充分发挥自身的优势，才能确保企业的安全生产、才能完成好各项生产工作任务，实现企业管理目标。

1．企业的纵向管理层次在企业中，从纵向结构上划分为三个层次：经营、管理和执行。◆经营层指总经理、董事长。负责企业战略的制定及重大决策。

◆管理层指部长、科长、车间主任等。负责层层组织和督促员工们保质保量地积极生产市场上所急需的各种产品。◆执行层就是最基层的管理者，例如工段长、队长、领班，更多的是班组长。

2．班组长的地位

◆班组的地位

班组是企业组织生产经营活动的基本单位，是企业最基层的生产管理组织。企业的所有生产活动都在班组中进行，所以班组工作的好坏直接关系着企业经营的成败，只有班组充满了勃勃生机，企业才会有旺盛的活力，才能在激烈的市场竞争中长久地立于不败之地。班组就像人体上的一个个细胞，只有人体的所有细胞全都健康，人的身体才有可能健康，才能充

满了旺盛的活力和生命力。

◆班组长的地位

班组中的领导者就是班组长，班组长是班组生产管理的直接指挥和组织者，也是企业中最基层的负责人，属于兵头将尾，是一支数量非常庞大的队伍。班组管理是指为完成班组生产任务而必须做好的各项管理活动，即充分发挥全班组人员的主观能动性和生产积极性，团结协作，合理地组织人力、物力，充分地利用各方面信息，使班组生产均衡有效地进行、产生“1＋1＞2”的效应，最终做到按质、按量、如期、安全地完成上级下达的各项生产计划指标。

在实际工作中，经营层的决策做得再好，如果没有班组长的有力支持和密切配合，没有一批领导得力的班组长来组织开展工作，那么经营层的政策就很难落实。班组长既是产品生产的组织领导者，也是直接的生产者。

◆班组长对三个阶层人员的不同立场

班组长的特殊地位决定了他要对三个阶层的人员采取不同的立场：

①面对部下应站在代表经营者的立场上，用领导者的声音说话；

②面对经营者他又应站在反映部下呼声的立场上，用部下的声音说话；

③面对他的直接上司又应站在部下和上级辅助人员的立场上讲话。

总之，班组长的特点可以用16个字来概括：职位不高，决策不少，“麻雀”虽小，责任不小。班组长的使命

使命是最根本性的任务。班组长的使命就是在生产现场组织创造利润的生产活动。班组长的使命通常包括四个方面。

◆提高产品质量质量关系到市场和客户，班组长要领导员工为按时按量地生产高质量的产品而努力。

◆提高生产效率提高生产效率是指在同样的条件下，通过不断地创新并挖掘生产潜力、改进操作和管理，生产出更多更好的高质量的产品。

◆降低成本降低成本包括原材料的节省、能源的节约、人力成本的降低等等。◆防止工伤和重大事故

有了安全不一定有了一切，但是没有安全就没有一切。一定要坚持安全第一，防止工伤和重大事故，包括努力改进机械设备的安全性能，监督职工严格按照操作规程办事等。很多事故都是由于违规操作造成的。

班组长的重要作用

班组是企业的“细胞”，班组管理是企业管理的基础。无论什么行业、工种，它的共性就是拥有共同的劳动的手段和对象，直接承担着一定的生产任务，其中也包括服务产品，因此班组长有三个重要作用：

◆班组长影响着决策的实施，因为决策再好，如果执行者不得力，决策也很难落到实处。所以班组长影响着决策的实施，影响着企业目标的最终实现；

◆班组长既是承上启下的桥梁，又是员工联系领导的纽带；

◆班组长是生产的直接组织和参加者，所以班组长既应是技术骨干，又应是业务上的多面手。班组长的职责 班组长是企业中人数相当庞大的一支队伍，班组长综合素质的高低决定着企

业的政策能否顺利地实施，因此班组长是否尽职尽责至关重要。

班组长的职责

主要包括：

◆劳务管理

人事调配、排班、勤务、严格考勤、情绪管理、技术培训以及安全操作、卫生、福利、保健、团队建设等都属于劳务管理。

◆生产管理职责

生产管理职责包括现场作业、工程质量、成本核算、材料管理、机器保养等等。◆辅助上级

班组长应及时地向上级反映工作中的实际情况，提出自己的建议，做好上级领导的参谋助手。但不少班组长目前却仅仅停留在通常的人员调配和生产排班上，没有充分发挥出班组长的领导和示范作用。