第一篇：新兴小学
新兴小学“班班通”校本培训总结
为了让多媒体技术更好地为日常教学服务，提高教师利用“班班通”设备和资源进行课堂教学的能力，根据无为县教育局电教馆的要求，我校于9月24日组织全体教师开展了以“班班通”运用与管理为主题的校本培训。
本次校本培训开始时，赵朝源校长做了要求，他指出使用多媒体技术对于教育教学是很有帮助的，全体教师一定要认真学习，学以致用，使之在教学实践中发挥更好的效果。后由付春生老师从“班班通”设备的使用与管理、维基白板的使用，及课件的制作与使用等方面对全体教师进行了培训。
通过此次培训，全校教师对“班班通”教学设备的使用有了进一步了解和掌握。老师们纷纷表示一定要用好“班班通”设备，严格按照要领去操作，精心呵护使用，使“班班通”设备为打造有效课堂、提高教学质量发挥积极
第二篇：新兴小学整改方案
新兴小学学校工作整改措施
一、领导小组 组
长：段
健 副组长：刘亚辉
成员： 龙亚萍
狄社浩
吴育博
胡友良
赵康民
孙水利
雷宝社
二、“突发事件”应急预案
1.如发现校内师生人身安全，以及校产房屋、设施、设备、器材等存在或出现安全隐患的，相关部门负责人或有关个人应及时报告学校安全工作小组立即排查排除，杜绝可能发生的意外事件。2．如出现突发情况（事件）或已构成事故事实的，学校领导立即和相关负责人奔赴现场，并快速通知安全工作组成员在第一时间到场处理事故、解决问题。
3．如遇到“突发事件”，学校单方不能解决的或超出学校权限而无力应对的，“零”时间执行我校预警机制办法。
三、《安全预警机制》
1．如遇突发或偶发事件，立即启动安全预警机制，第一安全工作组责任人刘亚辉、胡友良保护现场，密切注视。
2．第二安全工作组责任人雷宝社、狄社浩、孙水利对校园周边、校门、有关通道出入进行管理，疏导或封闭，保护师生安全。3．第三安全工作组责任人各班主任，立即报警报案，通知派出所，同时报告镇学区。报警电话：110 火警：119
四、体育工作
认真做好学校体育工作，积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念高标准实施《学生体质健康标准》，深入课改实验，实施好《体育（与健康）课程标准》，全面提高体育（与健康）课的教学质量，改革体育（与健康）课成绩评价方法，加强体育达标项目学校建设，提高课余训练质量，举办好体育运动会，组织好各项比赛，力争好成绩。
五、卫生工作
1、积极开展防病治病工作，特别是抓好流行并传染病和学生常见的防治工作，如发现有流行病发生的趋势要立即上报县教育局和县卫生防疫站，及时采取紧急预案，降低学生常见病和传染病的发病率，努力对家长做好防病接种宣传工作。
2、积极开展建设健康学校工作，并定期进行检查。
3、做好学生健康监测工作。
4、重视学生环境卫生，食品卫生和个人卫生工作，要加强管理，要有专人负责，要定期检查。
六、综合治理制度
1、学校成立综合治理领导小组，明确责任。
2、综合治理成员应努力学习，从政治上同党中央保持一致，学习各项法规、法令和有关文件，学习社会治安综合治理理论知识。
3、定期对全校师生进行法制教育。
4、切实加强社会治安综合治理工作，坚持打击和防范并举，治标和治本兼顾的原则。
5、突发事件应及时制止和报告，并对事件过程做好记录。
七、安全制度
1、严格禁止一切不安全行为，坚持做到不准乱动各种电气设备。
2、不玩火、不吸烟、不进入烟花爆竹生产场地，不颤自携带易燃易爆物品。
3、严禁师生私自到溪河、水库、池塘等处游泳，杜绝意外事故发生。
4、严禁购买腐烂、变质的食物，严禁学生乱吃零食。
5、严禁酒后骑车，严禁学生骑自行车载人，保证不出交通事故。
6、学校图书室、仪器室、电教室要配置消防设施，并经常对消防设施进行检查、维护、保养。
7、学校应建立防火检查、巡查、值班制度，还应建立路队教师值日制度，门卫值班制度。
新兴小学
2013.11.29
第三篇：新兴第一小学少先队工作总结
2014—2015学第一学期新兴第一小学少先队工作总结
少先队大队部：罗泽菊
本学期，我校少先队在学校的正确领导下，以未成年人思想道德建设为主线，抓重点、抓落实，拓宽舞台，以活动促发展，发挥少先队组织在学校德育工作及素质教育方面的积极作用，努力促进我校队员的健康成长和素质教育的全面推进。
一、强化常规管理，培养良好习惯。
加强督查，强化管理。自开学第一天起，大队部在校园内分别建立了学生值日督察岗，校园礼仪队，对学生进校秩序、课间纪律、散学秩序、卫生等进行全面的检查记载。及时对各项常规进行加分扣分、及时公布及时反馈。同时，学校安排了值周校长、值周老师、等不同时间、不同方位的学生常规管理岗位，立体式、多方位地管理学生的日常规范，并逐日逐周对管理情况进行检查记载，形成了较有力的管理网络，使我校常规管理水平上了一个新的台阶。开展争夺流动红旗的活动，采取“逐日检查，逐周结分”的检查反馈制度，有效地促进了学生良好行为习惯的养成。
二、规范基础建设，优化组织管理。1.阵地建设。
我们进一步规范化地建设、管理、使用好了少先队阵地。班班精心设计班风、队角、板报。本学期，全校各中队出了主题各异的四期黑板报。坚持“一日一晨会、两周一班会、两周一队活动”的制度，学校定期检查评比，每周组织开展了不同主题的中队活动或主题班会。丰富班级图书角，组织各班学生自带图书，定期更换，轮流阅读。认真执行升降国旗制度，继续由“升旗手”轮流负责升降国旗，开学初大队部拟订好每周国旗下讲话的主题，进一步丰富讲话内容。2.腰鼓军号队培训。
开学初，利用几周下午的时间对鼓号队进行了集中培训，使得队员在原有的水平上有了较大提高。通过一些活动的锻炼，磨炼了队员的意志，提高了他们的综合素质，同时也展示了我校队员的风采。3.广播站工作。
“红领巾广播室”是我校少先队的特色工作之一，本学期进一步丰富节目内容、形式，精益求精，努力把这项工作做深做细。节目中进行队知识、法制、安全、好人好事、育人目标等宣传，让队员在收听中得到感悟，最终落实到行动中来，推动少先队文化的建设和传播。
并在每周一的升旗仪式结束、及大课间时间播放少先队音乐，活跃了校园气氛，效果很好。
三、坚持活动育人，促进全面发展。
1、少先队活动是少先队的生命，是促进队员全面发展的重要手段。本学期，我们开展了丰富多彩的主题活动。在建队日那天，通过“重温少先队”活动，少先队员进一步理解了入队的意义、少先队的职责，学习了少先队知识。让每一名队员都为自己能成为少先队的一员感到光荣，感到骄傲和自豪，增强了组织的凝聚力。
2、在全县十月份举行的“道德模范”颁奖晚会上，我校少先队积极响应县团委要求，出色的配合完成所教任务，得到社会一致好评。
四、注重队伍培训，促进专业成长
队干部队伍建设。为了增强少先队干部的队组织观念，不断提高队员自主管理与自我教育的能力，通过队干部培训活动，增强了队员的荣辱观意识，培养了队干部的小主人精神。由民主选举产生新的大队委员会，分工明确。大队部定期召开各种形式的例会，如中队长会议、广播站工作人员会议等，做好记录，定期组织对队干进行培训，大辅导员或中队辅导员亲自指导，尽量让活动出成效，工作有成绩。
回首本学期，我们少先队虽然做了不少工作，也取得了一定的成绩，但同时也清醒地看到不足，展望未来，少先队工作任重而道远，我们将继续努力，不断进取，求实创新，为开创我校少先队事业新局面而奋斗！
2015年1月16日
第四篇：新兴小学底线情况自查报告
新兴小学“底线要求”达标情况自查报告
根据太和县全面改簿“20项底线要求”，新兴小学由陈京校长牵头组织教导处及后勤办公室，认真清查学校的“20项底线要求”情况，目前已有16项达到要求，4项未设置，自查情况如下： 达标情况：
1、学校校舍共3栋，其中多层校舍2栋，没有危房。
2、校舍外墙平整，无明显尖锐突出物体，室内没有裸露电线。
3、改进教室采光，每间教室配备4盏日光灯，做到整间教室采光均匀。
4、全部更换学生桌凳，做到一个学生一套桌凳。
5、对每间教室的教学黑板进行了更换，新黑板满足教学需要，粉尘量很小。
6、更新了旗杆旗台，每周一进行升旗仪式，升旗仪式后有学生代表对全体学生进行国旗下的讲话。
7、学校有专门的体育活动场地，设施设备完善。
8、修建了满足校园安全需要的围墙。
9、学生用图书数量足，内容符合学生年龄特点，复本数量合理。
10、学校对各教室采购了先进的班班通设备，方便师生更好地进行课堂教学。
11、学校没有寄宿制学生，因此没有学生宿舍和学生床位。
12、学校配备了开水供应设施设备。
13、每个楼房每层都配备了灭火器，学校不定期开展应对突发情况的疏散演练，学生的安全意识大大增强。
14、学校有水冲式厕所。
15、学校配备了校园监控设备（共有8个头）每个角落都可以监控到位，学生有突发情况方便学校及时知晓及时处理。
16、学校最大班额人数为57人，无大班额现象。
第五篇：新兴小学教育教学改革实施方案
新兴小学教育教学改革实施方案
根据教育局《邱发国在全县教育系统2013年工作部署暨教育教学改革动员会上的讲话》精神要求，为了进一步深化课堂教学改革，将课改的先进理念转化为课堂教学改革行为，促进教师专业化发展，调动全体学生的参与性、积级性、主动性，培养学生能力，提高学生素质，有效地提高课堂教学效益，全面提高我校教育质量,根据我校实际，特制定本方案：
一、指导思想
坚持以邓小平理论，“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，本着以改革求生存、以创新求发展、以科研为龙头、以教研为手段、以课堂教学为主阵地，以推动我校教育向纵深发展、全面提高我校教育教学质量为主要目的，特制定我校教育教学改革发展与创新工作计划。
二、教育教学改革目标
1、探索实施新课程教学的模式、途径和方法，为新课程教学的推广积累经验，贯彻新课改精神。实施高效课堂。
2、提高教师运用教材、开发教材进行教学的能力，实现教师教学行为由研究个人的“如何教好”为主向教师研究学生“如何学好”为主的转变。
3、通过教师的教学行为的转变，逐步转变学生的学习方式，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生的全面发展。
4、加强校园文化建设，构建具有现代教育理念的学校文化，浓厚育人环境，形成学校特色
5、构建满足学生需求的体系。做好国家课程、地方课程的整合工作，形成贴近学校实际的导学案备课库。立足学校实际开发校本课程，并逐步形成体系。
6、加强学校管理制度建设，构建科学民主的现代学校制度。
三、实施步骤。
第一阶段（2013年1月22日至2013年2月25日）完成改革动员、设计和培训工作。
1、成立组织机构，成立领导小组和工作小组。
2、广泛宣传发动。召开全体教职工会议，发放致家长的一封信，教师家访，深入宣传教育改革的现实意义与深远影响，统一思想，提升认识。
3、制定《新兴小学教育教学改革实施方案》。
4、搜集整理了理论资料，加强对教师的培训指导。
第二阶段（2013年2月26日至2013年7月20日）主要完成实践、探索和推进工作。
1、研究制定各学科课堂教学操作办法，精心设计导学案。
2、加强教师、学生培训。
3、合理划分学习小组，探索小组管理要领。
4、开展主题教育，编写部分校本课程。
5、完善校园文化，提升品位。
6、修订学校管理制度。
第三阶段（2013年7月21日至2014年1月20日）主要完成总结提升、成果展示工作。
1、总结工作亮点和先进经验，反思存在的问题和教训，调整措施，良性推进。
2、固化教改模式。优化提升本单位的管理制度、教学模式、课程建设、学校文化等，形成具有个性特色的教改模式。
3、整理各项改革成果，进行成果展示，参加全市评选。
四、保障措施
（一）以组织管理为先导，稳步推进教育教学改革。
学校成立改革领导小组，重点针对在实施过程中出现的新问题进行研究，并分学科成立行动小组,负责协调各学科的实施与研究。学校同时成立改革指导组、教师培训工作组。各小组定期研究课程改革，开展各种研究活动。
（二）以师资培训为动力，全面引各项改革。
组织教师认真学习理论文件和典型案例，选派骨干教师参加各类的培训。实抓校本培训，利用课堂展示、教学研讨、专题讲座等活动，引领教师学习新理念、实践新方法、摸索新路子。
（三）、以教育科研为突破口，整体推进改革。
搞好集体备课，深入钻研新教材内容，组织专题研究，使新课程的一些新理论、新方法转变为具体的教学行为，如：自主学习研究、合作学习研究、探究性学习研究、创新能力培养研究等。用科研带动课改，将新课改的新理念、新方法运用到课堂中、管理中去。
（四）、以资源整合为支撑，切实保障改革。
我校将投入一定的资金用于师资培训，改善教学条件。与家长、社会联合,建立改革的良好氛围。开设并整合好各类基础学科课程，开发完善校本课程，建立健全各项管理制度，优化校园文化。
五、组织机构
教育教学改革领导小组
组长：李桂芳
副组长：纪俭
成员：司艳秋 于江王丽 尤红艳 张春娟 杨亮
教育教学改革工作小组
组长：纪俭
副组长：司艳秋
成员： 各教研组长
改革指导工作组
组长：李桂芳
副组长：纪俭司艳秋
成员：
语文：尤红艳数学：王丽英语：齐鑫
音乐、体育、美术：米英刚地方、校本、综合：刘志洪 教师培训工作组
组长：尤红艳
副组长：张春娟宋瑞梅
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