班组建设计划

第一篇：班组建设计划

班组建设计划

一班班组建设工作计划

随着标准化风电场建设的逐步深入，大黑山风电场在龙源公司的带领下积极开展各班组的建设工作。运行一班依据风电场标准化管理制定本年度班组建设工作计划。具体如下：

一、运行一班成员在2013年这关键的一年更应该继续加强该班组岗位职责与工作标准的学习工作，并能熟练掌握各项工作的管理流程。每季度组织标准化管理培训、考试，使班组成员对标准化流程用更深刻的认识，从而能更好地指导工作。

二、每月、周初制定本班月、周工作计划，并具体组织实施，完成风电场下达的各项技术指标和工作任务。

三、定期参加风电场组织的安全活动，分析安全形势，研究安全工作，落实安全管理办法。在春秋季节组织安全检查，做好防汛及灾害季节的防范工作。

四、对辖区内的电力设施定期开展巡视、检查、试验、维修和检修等工作，对设备缺陷做好记录，并按缺陷等级分类处理。

五、按照龙源集团的要求，完成今年的发电量目标。

运行一班应积极配合其他班组做好风电场的各项工作，并认真完成上级下达的各项任务。

运行一班（班长）：

第二篇：班组建设计划

班组建设计划

班组建设活动是基层组织建设的一项重要工作，是基层班组开展团结、友爱、互助、共赢工作环境的有效方式。在创建“和谐班组”活动中，这些不同地域、不同年龄、不同资质、不同生活习惯的员工群体在同一个工作部门，一个一线班组这样一个共同的工作环境中，班组的磨合作用更显重要。通过这项活动，我们希望可以形成一个讲学习、练技能、求创新、比贡献的良好工作氛围，以带动其他员工整体素质的提高，从而促进整体更新加快发展。

在2010年里我们要深入推进班组建设，充分发挥这一活动对全面提升员工综合素质、促进企业不断创新、加快发展的重要作用，以点带面，实现员工的全面发展，创造工作新局面。特制定工作计划如下：

7月：

1、整理班组基本情况，做好班组建设的相关准

备工作。

2、整理班组建设的相关资料。

3、拟订班组文化建设各项制度。

4、建设文化墙并及时更新。

九月：

1、开展关于班组建设活动的宣传工作，发放班组建设的宣传资料。

2、组织开展QC活动启动会，拟订QC活动主题，QC活动的正常开展，QC活动总结复查。

3、更新文化墙。

十月：

1、组织开展班组技术知识交流活动，分享工作经验，其心协力，共同解决工作难题。

2、做好班组安全文化宣传活动。

3、开展节约型班组活动从我做起。

4、更新文化墙。

十一月：

1、组织读书活动，培养员工的自我学习精神。

2、组织社会公益活动，积极清洁卫生，还地球一个蓝天白云的世界

3、更新文化墙。

十二月：

1、收集整理班组文化建设活动的资料。

2、完成班组优秀积极分子的评选。

3、做好本班组工作总结。

4、召开班组年终总结会。

5、更新文化墙。

第三篇：班组建设计划

班组建设计划

班组建设：在班组里充分使用现场的管理工具，把班组打造成规范化的最小组织单位。通过现场管理工具运用，使班组的安全、响应、质量、成本、士气、劳动情绪全面提升。本班组近期提升计划如下：

提升个人业务水平、技能水平、班组员工积极性、班组员工技能及业务能力提升、质量意识、安全意识。

建设目标：创建五型班组打造五化现场。五型（技能型、管理型、创新型、和谐型、效益型的五型班组）五化（目视化、规范化、动态化、人性化、活性化的班组现场）。

第四篇：2013钳工班组建设计划

红四煤矿机电队钳工班2013

班组建设实施计划

一.指导思想

通过实施班组建设,在往年班组建设成就的基础上实现抓好基层基础的工作要求。使班组各项工作迈上新的一个台阶且推动精细化管理的落实，培养出具有丰富经验的班组长及高素质的员工为我矿的早日投产贡献一份力量。

二.班组建设的组织机构及责任分工

1.组长；赵涛涛

副组长；曹振宁

负责人；宋广浩

2.班组成员

马学林吴秀群魏强武常华张海飞王长春杨永来闫晓陕孙辉李 鹏伊涛

3.职责分工

安全网员-闫晓陕青年监督员-武常华 材料委员-伊涛

（一）安全网员的职责：

1、负责责任区域的安全监督、检查，对不安全隐患应及

时处理，处理不了的重大隐患要及时汇报。坚决制止“三违”，确保区域内无违章指挥及违章作业。

2、积极检举、揭发班组长、区队长、安全员的违章行为。班组长不在现场，担当起班组长的安全责任。

（二）青年监督岗员的职责：

1、配合安监部门，协助集团公司、矿(厂、处)、区(队、科、车间)、生产班、组贯彻执行党的安全生产方针，确保在安全的前提下，全面完成和超额完成生产计划。

2、利用总岗集中和分岗岗位(在本职岗位开展监督)相结合的形式监督检查生产中的不安全因素，开展“三违”治理，排除安全隐患，制止不规范操作行为，及时反映和查处生产中的事故隐患和违章指挥、违章作业和违反劳动纪律的行为。

3、利用一切宣传形式，宣传国家安全法令，宣传《煤矿安全规程》、《煤矿操作规程》、《煤矿作业规程》，普及安全知识，教育员工养成规范操作、遵章指挥、盖章作业、遵守劳动纪律的好习惯。

4、及时分析安全生产形势，主动提出关于安全生产的合理化建议。

5、推广安全生产经验，表彰安全生产典型。

（三）材料委员：

掌握了解设备运行情况，积极督办生产所需材料，按要求

做好申报工作。

负责材料的申请，办理工作，做好材料、配件的质量检查和数量核实。

严格按制度办事，做到帐、物两对口。

对损坏或规格不符及质量不合格的物件，主动配合有关人员进行查明原因，做到当月处理，不留隐患。

加强学习，遵纪守法，不损公利己，努力完成任务。存放物料整齐有序，严防丢失或损坏。

保持室内外干净整齐。

三.班组建设的工作目标

2013班组建设活动的开展，建立严格的奖罚机制结合神华宁煤班组建设的先进成果，全面提升班组管理水平，实现班组管理的目标及质量实行数据化，基础管理规范化、现场管理标准化、专业管理流程化管理办法更科学化再者成本控制要精细化的工作目标。

四.重点工作计划

1、全面提高班组长素质，健全班组安全生产责任制。

班组长自身素质的高低直接影响班组的安全管理，班组长必须要有高度的事业心和责任感，既要懂生产、精技术、通安全、熟管理，又要有一套灵活的工作方法，有效的带动班组成员,形成合力。同时作为班组的安全第一责任人，应加强自己的安全生产意识、安全知识

素养和安全责任感。以班组长为班组安全第一责任人，健全班组安全生产责任制。

2、贯彻以人为本的安全生产方针，创建班组特色安全文化。人是生产过程中最活跃的要素，是安全生产的实践者，安全管理的根本目的是为了人的安全。坚定不移地树立“以人为本，安全第一”的思想，是建立安全长效机制的前提和基础。积极开展凯立公司班组特色的安全文化，以实现人的价值、保护人的生命安全与健康为宗旨。一是积极开展安全教育宣传活动，反事故教育活动，隐患排查活动。二是发挥好管理规范作用。在严格执行刚性制度的同时，注重柔性管理方法的使用。当生产条件达不到安全、危害员工健康时，不得盲目指挥、违章操作。为员工创造优美、舒适的工作生活环境，确保员工心情舒畅、精力充沛的去工作。

3、规范班组基础管理和现场标准化作业流程

以“军事化实施方案”推行为契机，结合集团公司安全性评价要求，规范化班组基础管理，从上班的第一时间到下班，从思想到行动，实现规范化的基础管理制度。推行作业标准化，将每一操作程序和每一动作进行分解，以规章制度和实践经验为依据，以安全、质量、效益为目标，对作业过程进行改善，从而形成一种优化作业程序，逐步达到安全、准确、高效、省力的作业效果。班组作业标准化是预防事故、确保安全的基础，它能够有效地控制人的不安全行为，尤其能够控制“三违”现象的产生。力争把企业各项安全要求优化为“管理标准、技术标准、工作标准”，把人的行为限制在动作标准之中，从根本上

控制违章作业，特别是习惯性违章作业，保证班组人员上标准岗、干标准活、交标准班。企业的一切生产任务都要在班组完成，各项规章制度都要靠班组落实，把班组安全工作的重点放在现场，是企业把整个安全生产目标转化为实施运作的有效途径。搞好现场安全管理，必须把影响安全生产的主要因素(即人、机、料、法、环)有机地结合起来，只有通过高标准、严要求、勤检查等手段搞好班组的现场安全管理，才能确保安全生产。更者要把绩效考核工作实现指标化的要求结合精细化管理的要求将月初工作计划，质量标准，生产任务和材料消耗等指标分解到个人月底已指标任务的完成情况作绩效考核。工作管理必须按照实事求是的要求去积极地做好班组建设工作。

五.具体绩效考核内容

1，班组学习好

按规定参加矿上队里的政治学习安全知识培训和其他活动并做好记录。做好每日一题的记录理解按要求参加周评月考成绩合格。

2任务完成好

保质保量完成当班工作达到安全质量标准化的要求且材料消耗在计划之内的。

3，安全工作到位

当月未发生轻伤及以上事故未发生各类“三违”能及时查找危险源并有效排除安全隐患。

4，团结协助好

工作中 未出现各类纠纷的现象，与其他班组成员之间没有

出现任何推诿扯皮的现象。

六.具体执行由班组长及负责人落实实施。

第五篇：“学习型班组”建设计划

“学习型班组”建设方案 1.、确立目标：共同认可愿景，熟知班组的目标和任务，并具有共同的价值观。具有勤奋工作、拼搏进取、求学上进及学习工作化、工作学习化的浓厚氛围。

2、班组创建目标计划并落实

按照班组确定的目标与愿景，制定班组的创争计划与实施措施。每个成员都有明确的个人愿景及月度学习目标。

3、提升学习力，重视团队学习

每个成员都有学习目标和计划，并积极开展读书活动，有切实可行的学习制度与机制，有开放互动、充分交流共享的学习的平台，班组QQ群和班组博客，经常以讨论和汇谈等各种形式进行团队学习，学习紧密联系工作实际。

4、班组对学习的投入

全体成员每周在学习上投入1至2小时，班组学习交流经费有安排、能落实（目前班会费支助），有学习场地和设施（学习角、板报、学习园地等），有激励学习的制度。

5、岗位操作技能和技术水平提高，本班成员要求一年以内要有明显的提高。

6、增强凝聚力，具有团队精神

打造相互信任、相互支持的环境，能平等交流与沟通，对班组有归属感，能共享实现目标的成就感，遵章守纪、团结协作，重视集体荣誉、勤业敬业、乐于奉献，创造性地共同完成工作任务，积极实践，敢于承担责任。

7、班组长要起带头作用

要求思想领先、知识技能、品德素质等各方面做到班组的表率，不时增强创新和竞争意识，能团结同事并发挥核心力量，起到凝聚班组成员的作用。

8、提高执行力

提升班组工作效率与工作效果，圆满完成各项工作指标，做到全年零事故，工作效率高、工作效果突出。力求班组竞争力明显提高。

9、班组各项能力的提高

班组形成合理的工作、学习结构。班组大部分成员掌握或正在学习纺丝设备操作和纺丝理论运用，达到一专多能。完善班组成员的知识结构、创新学习方法、激发潜力和鼓励学以致用等。班组自主管理能力明显提高，学习能力、执行能力、竞争能力、创新能力明显增强

10、拓展创新力

营造创新氛围，倡导自我超越，推崇创新精神，形成比学赶帮超的环境与氛围。善于运用各种创新方法，经常开展课题研究、合作攻关、创造发明、专题讨论等创新活动

11、实现创新成果

实施班组内部创新行动计划，合理化建议、技术攻关、发明创造的评比，效果的评估。加以宣传、推广。

“学习型班组”建设活动计划

1、班组月度工作计划指导活动。

班组每月认真制定月度工作计划，包括培训计划，活动计划，远景计划等内容，并指派副班长负责落实，班长定期检查监督。

2、梳理班组建设管理标准活动

组织班组长和职工进行一次班组建设管理标准的梳理。班组建设活动开展以来，管理标准的运行的反馈，整理和完善，以便更好地进行班组建设活动。

3、完善“我来做讲师”的活动。

制定出流程规范活动，并对创新的活动形式进行总结推广。开展一次演讲比赛，推动“我来做讲事”活动。

4、规范以师带徒活动。

做好师徒结对活动，学徒出师后，及时跟踪检查工作表现，总结经验规范以师带徒活动。

5、持续做好经验交流活动

①每月展示和交流班组建设活动的亮点和经验，进行班组活动总结。

②组织好季度职工座谈会，深入交流班组建设活动的经验，认真搜集职工声音和民主意见，务实做好班组建设工作。

“学习型班组”建设方案及活动计划

燃料部采样班

2016年1月4日