第一篇：初等教育系09501班“感恩”主题班会策划书
初等教育系09501班“感恩”主题班会
班会主题：让“感恩”之树枝繁叶茂
班会时间:2011年12月4号
班会地点:一教203
班会目的：现在的学生，就其心灵的一翼——“情”来看，普遍患有“情感冷漠症”。对父母之恩，熟视无睹者有之，麻木不仁者有之，贪得无厌者有之，以怨报德者亦有之，唯独知恩图报者鲜有之。那么对父母无情无义之人，对师长、集体就更不会有情有义了。因此.通过本次班会，努力唤回学生回报爱心的良知，并引导学生通过抒发真情实感的习作来重新构筑健全的人格，懂得爱的无私、伟大、纯洁，激发学生爱的情感。
活动对象：09501班全体同学
活动前期准备：
1、气球若干
2、教室音响
3、现场的布置:气球，彩带，黑板报
班会流程（全程都有幻灯片放映）：
一、主持人宣布活动开始
二、活动内容环节
1、自由发言，说自己要感谢的人基于这个人之间的一些小故事。
2、唱歌环节，歌唱《感恩的心》《朋友》等。
3、诗朗诵环节,朗诵诗歌《感恩之心》。
4、小故事《是他们》的观看。
5、“谢谢你”环节。环节简介：大家把感谢的人和要对他（她）说的话及祝福写在准备好的卡片上，然后把卡片卷起来放进事先准备好的塑料瓶中，班会结束把这个“感谢”瓶扔到河里，让大家的祝福即感谢的话语随流着流水飘荡到所要祝福的人身边，并且愿望也能够成真！
6、“我爱你”环节。环节简介;大家同时拿起手中的手机，拨通父母的电话，将平时因为羞涩或不懂表达而没有对父母说出来的“我爱你”大声地从心底说出来，然后是五分钟的与父母自由通话的时间。
7、宣誓环节。
三、主持人宣布班会结束。
初教09501班团支部2011年12月4日
第二篇：感恩主题班会策划书
班会策划书
班会主题：感恩生活，珍爱生命
班会时间：**年**月**日**
班会地点：**楼***教室
参加人员：**级**班全体成员
班会目的：通过班会的召开，旨在促使同学们增强安全意识，在课余时间增加对安全知识的了解和掌握，认识到生命的宝贵，从而珍爱生命，感恩生活。
班会流程：
1.主持人宣布为响应学校“安全文明教育月”而举行的班会开始。
2.放映以“安全”为主题的幻灯片。
3.放映后，邀请班级同学谈谈观后感受，分享身边有关安全的事件。
4.每人发放一张便利签，用一句话总结会后感悟。
**级**班
第三篇：感恩 主题班会 策划书
青春路，与感恩同行团日活动
策划书
一、活动主题
青春路，与感恩同行
二、活动目的古人云：滴水之恩，须当涌泉相报。感恩，是我们民族的优良传统，也是一个正直的人的起码品德。事实上，我们也非常需要感恩，因为，父母对我们有养育之恩，老师对我们有教育之恩，同学对我们有协助之恩，社会对我们有关爱之恩。因此,我们人人都应该以一颗感恩之心对待家人,朋友,老师,同学,以及帮助过我们的人。通过《青春路，与感恩同行》团日活动号召大家，感恩父母、老师、同学和社会。
三、活动对象
电气1003班全体同学。
四、活动时间
2011年10月12号15:00--17:00
五、活动地点
北教4#10
2六、活动前期准备
1、团日活动形式的确立。
a.主持人介绍，引起主题。
b.通过三个环节的形式来创设情境表达感恩。
c.团支书、班长对此次团日活动做简要的总结。
2、按主题班会团日活动形式，进行PPT制作，多次讨论进行修
改。优化格式，注重细节，得到最终修订版。
七、活动过程
1．主持人介绍，通过歌曲引起主题，宣布感恩团日活动开始。
2．第一环节：感恩父母
零距离接触，同学上台讲诉与父母之间的故事。
对父母亲了解程度的小测试。
真情流露，说出想对父母说的话，觉得该与怎样的行动来
感恩父母表达自己的看法。
3．第二环节：感恩老师
主持人从细节引出感恩老师这个环节。
同学上台发言，讲诉自己与老师的故事。
4．第三环节：感恩同学、感恩社会
对舍友说出想说的话。
感恩漫画欣赏。
5．主持人倡议，大家一起为自己心中想感恩的人默默祝福祈祷。
班长总结发言，宣布《青春路，与感恩同行》团日活动圆满结
束。
八、活动注意事项
1、做好前期准备，班委分部分工作；
2、生活委员提前申请教室做好通知；
3、团支书做好策划书和ppt准备，并及时发给支持人；
4、副班长做好团日活动的拍照记录工作；
5、班长和各班委做好现场应急处理，并对活动完成后的效果
进行调查了解。
——电气1003班团支部
第四篇：感恩主题班会策划书
珍惜生命，勇担责任，学会感恩，回报社会主题团
日活动策划书
一、活动背景
感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己，感
恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜。心存感恩，共
健康快乐人生。根据工程技术学院、攀枝花市高级技工学校
团委关于开展“珍惜生命，勇担责任，学会感恩，回报社会
‘主题团日活动通知，特制定此方案。
二、活动目的英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；
你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光；
你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有，大学
生活作为人生的一部分，不可能一帆风顺，种种挫折与失败
都会接踵而至，成功时，感恩的理由很多，失败时，不感恩的理由却只需一个。策划此班会的目的，就是要通过班会的一系列活动，让同学们用感恩的心去看待一切挫折与失意，引导同学们树立完美的人格，健康的心态，进取的信念。
三、活动时间
2012年2月29日晚20:00
四、活动地点
笃行楼303
五、参与人员
2011级旅游管理专业群体同学及辅导员
六、活动前期准备
1、歌曲《相亲相爱一家人》《感恩的心》《烛光里的妈妈》
《老师—我爱你》
2、制作精美小卡片
3、苹果一个
七、活动流程
1、班会开始前播放歌曲《相亲相爱一家人》营造一家人亲切的氛围，驱除同学们的拘束感
2、朗诵《感谢》(背景音乐：《感恩的心》)
感谢明月照亮了夜空
感谢朝霞捧出了黎明
感谢春光融化了冰雪
感谢大地哺育了生灵
感谢母亲赐予我生命
感谢生活赠友谊爱情
3、击鼓传花之真心话大冒险(用苹果代替花，增加趣味性)被罚的同学在真心话和大冒险之间任选其一(在此可以适时播放《烛光里的妈妈》、《老师——我爱你》等歌曲)
4、誓言(每人发一张预先准备好的卡片，让同学们写下：“亲爱的：伤痛、挫折、失败、苦涩：感谢你们让我懂得坚强的生活，我的笑容因你们的存在而更有意义，我的生活因你们的光临而变得更加生动且充实)署名，写完卡片自己保管
5、播放《超越梦想一起飞》
八、注意事项
1、根据时间及具体情况，可适当增加删除文艺节目
2、提前通知学生20:00到场
3、班委做好清洁保洁工作
2011 级旅游管理团支部 制2012年2月24日
第五篇：感恩主题班会策划书
感恩主题班会策划书
缘起:我们这一代人,缺乏文化根基,对此,我个人感到很遗憾.也因如此,觉得让同学们学习古文化精华很有必要.再加上,我们这一群人常常埋藏于书堆之中,对感恩也并非很重视,因此我们想借大家都在努力弘扬民族这一契机,以感恩教育为重点,以读经活动为抓手,使同学们再体验中成长.主题:走进经典,体验感恩、目标:通过在全班范围内开展以“感恩文化”为主要内容的“读经”活动,使学生更多地接触和了解中华民族的优秀人文传统,提高学生的人文素养.说明:本次活动以学生自由组织为主,充分发挥学生的主观能动性和班干部的积极作用.活动过程:
第一部分:学习篇、在记忆力最好的时候,多背点经典,不求甚解,但求熟背,可以作为一种终身去消化,理解,受益的文化准备.形式:1,学生最好的感恩家长的方式,就是对自己的学习负责,因此,我们在前期开展了将感恩与责任相结合的大讨论活动,并要求每位同学以此为题写了一篇作文
2同学相互交流
3游戏判断是非:
同学们根据大屏幕上打出的中国古代著名的感恩诗词判断是否与作者相符.第二部分:实践篇
对先前同学们在读经过程中的“无意识记忆”我们将在这一环节中适当作出考验,挖掘读经人才形式
1,根据大屏幕上打出的关于西方感恩节由来与中国的感恩文化进行对比,并请部分同学发言2,歌曲竞猜:根据主持人播放的与主题有关的主题有关的歌曲旋律,猜出歌名,并由班级合唱队成员表演
3，表演第三部分:结合篇让同学们将读经活动中的收获与现实生活中遇到的问题结合起来,培养解决问题的能力
形式:1,配乐朗诵《孤儿之歌》
2,辩论赛:关于“是否应该把老人送进敬老院”
体验感恩.感恩的心 主题班会策划书
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