第一篇:学院2010年班组建设工作要点
江西电力职业技术学院
2010年班组建设工作要点
根据省公司班组建设工作总体部署和学院实际,现制定学院2010年班组建设工作要点。
一、常态工作
1、班组建设办公室保持与省公司班组建设办公室的工作联络,适时报送相关材料。
2、领导班组成员上半年和下半年到与所联系的班组各进行两次联系工作,了解和指导班组建设有关情况。
3、学院班组建设领导小组上半年及下半年各召开会议,听取班组建设办公室的工作汇报,研究和部署班组建设相关工作。
4、班组建设办公室每月召开一次办公会议,通报省公司班组建设工作进度及其要求,听取各工作小组检查指导班组建设情况,做好工作安排。
二、专项工作
1、班组建设办公室起草学院班组建设评价标准,提交院长办公会审定后报省公司班组建设办公室备案(3月)。
2、分发省公司统一印制的《班组建设记录本》,指导班组做好班组建设原始资料、台帐的记录工作(3月)。
3、班组建设办公室起草学院班组建设管理办法,提交
院长办公会审定后印发至各部门(3月)。
4、做好班组建设查评和千分考核验收工作,按要求做好上半年查评(5月)和下半年的优秀班组、标杆班组评选推荐工作(11月)。
5、整合班组设置,推进班组调整和班组工作规范建设工作。
6、开展一次班组建设交流探讨活动,促进学院班组建设(6月)。
7、邀请班组建设专家来校举办一次班组建设讲座(10月)。
8、参加公司系统班组建设推进会(9月)。
9、完成当年班组建设总结与资料的归集工作(12月)。
第二篇:班组建设要点
班组建设要点
一、提高班组建设水平,关键是培养和选配优秀班组长作为班组建设的带头人。班组长应具备下列基本条件:
1.思想品德。政治品行好,责任心强,能以身作则,敢抓善管,原则性强。
2.业务技能。技术业务水平较高,具有较丰富的实践经验,能独立解决现场生产作业中的一般技术业务问题。
3.管理水平。具有一定的管理知识和较强的组织协调能力,能胜任班组的各项基础管理工作。
4.群众威信。作风民主,团结同志,办事公道,在群众中有一定威信。
5.自身条件。身体健康,原则上应具有12年以上受教育年限。
二、全面推进职工素质工程,开展学政治、学文化、学业务、学技术等活动,通过职工素质的提高,推动班组管理水平的不断提升。
1.政治学习。结合各时期的中心任务,组织学习党的路线、方针、政策和形势任务教育。定期组织职工进行政治课轮训,开展理想、信念、纪律、法制和社会主义荣辱观等教育活动,引导职工增强主人翁意识,树立主人翁精神,发挥主人翁作用。
2.职业道德。把精神文明建设贯穿职业道德建设的始终,以建设个人职业诚信为重点,完善职业道德规范和行为准则,培养高尚的道德情操和职业操守,逐步形成各工作岗位的职业信誉和职业纪律,培育企业现场文化。
3.职业技能。组织开展岗位练兵、技术比武、名师带徒等活动,引导职工立足岗位学习新知识、掌握新技术、推出新产品,不断提高职工的技能素质。
4.自主管理。围绕现场管理中的难点、重点问题,推进自主管理活动,广泛开展合理化建议、先进操作法总结、专利和技术秘密申报等技术创新活动,不断提高班组了解、参与、解决生产作业难题的热情和本领。
三、持续开展操作、维护指标的对标找差,积极推进创新达标活动。
1.制订岗位指标。围绕达到“世界一流”的目标,开展操作、维护指标的对标找差、达标升级活动,组织制订班组范围内各工种、岗位操作和维护指标目标体系。
2.落实对标措施。从班组实际出发,针对存在的差距,群策群力,制定措施,落实行动计划,不断提升岗位操作、维护指标水平。
3.持续改进完善。围绕操作、维护指标的不断提升,开展班组持续性改进活动。通过技术改进、技术创新及跨班组、跨岗位、跨工种的竞赛和交流,努力改善班组的各项操作、维护指标。
四、抓好以标准化为重点的现场作业管理,确保安全、文明、高效生产。
1.岗位作业标准化。不断强化对职工标准化作业的培训,抓好班组成员岗位意识、技能的训练,做到工作程序标准化、行为动作标准化,使班组成员熟知岗位操作、技术等各项规程,自觉执行岗位操作、技术标准。
2.安全管理标准化。加强以“三不伤害”为主的现场安全管理,完善安全技术措施,明确责任,严格考核,做到安全工作标准化、安全用语标准化、安全标志标准化、防护用品穿戴和使用标准化,创造安全、文明、有序的作业环境。
3.现场环境标准化。实行定置管理和文明生产,使生产环境的一切要素和活动实现标准化,做到作业区域的物品和工具摆放标准化、环境卫生标准化,确保生产现场秩序井然,整洁规范。
4.班务管理标准化。加强班组内部的民主管理和基础管理,班组内部分工明确,责任到人。班组的学习活动、作业安排、工器具管理、绩效考评等基础管理标准化。
五、重视班组思想政治工作和班组文化建设,建立互相关爱的班组人文环境。
1.思想教育。把调动职工的积极性和创造性作为班组思想政治工作的根本任务,结合班组生产实际和职工思想动
态,及时、有针对性地开展思想政治工作,提高职工的思想道德素质,增强班组解决自身问题的能力。
2.文化建设。深刻理解和学习酒钢的发展战略,通过班组的各项管理工作、思想政治工作、宣传工作和文体活动,推动班组文化建设在内容和形式上不断创新。
3.团结协作。建立新型的班组人际关系和协调关系,主动创造条件,相互支持配合,正确处理好上下工序、班组与班组之间的关系。生产操作、设备维护、技术服务等不同工种、岗位之间要及时沟通信息,资源共享,使班组各项管理工作在和谐的环境中顺利开展。
2010年2月24日
第三篇:班组建设要点[定稿]
班组模块培训注意事项
一、视图模式
点击“站点导航”,默认进入浏览模式;点击“管理入口”,进入操作模式;可在左上角“视图模式”进行两种模式切换和注销。
二、首页维护
1.班组可以在浏览模式下查看所有单位的首页,每个层级(国网、省公司、地市公司、县工区、班组)的首页展示的内容不一致;
2.在浏览模式下,查看其它单位的页面后,再由操作模式再切换到浏览模式时,展示的页面是保留了上次查看的单位的页面,不会自动切换到本单位的页面,需手动选择;
3.公告栏:进入公告栏页面,先不要立即点“添加”,需要先编辑好公告再进行“添加”,点击“下发”按钮,即发布,发布后在首页公告栏展示;
4.“上移、下移”操作只调整置顶信息。
5.荣誉栏:只有工区和班组人员才可添加荣誉信息,并且由工区进行发布,发布后在全网首页显示。
三、资料总库
班组人员可在浏览模式下,对全网的任何单位的资料总库中资料进行“收藏”,收藏后存放在“班组基础建设-资料管理”相应的模块下。
四、班组建设:
1.班组基础建设-文明管理:新增后需要自己审核,审核后在首页面的“文明管理”下展示;
2.班组基础建设-工作过程管理:工作目标由班组发布后在首页的“生产指标”栏展示;
3.班组民主建设-建言献策:班组发布后可选择“推荐”,推荐给上级;发布后不能进行删除操作,需取消发布;新增时如果勾选“草稿”,将不能进行发布,可修改后重新保存发布。
五、班组考评
1.班组考评分为公司各单位考评(专业考评)及国家电网公司考评(通用考评);公司各单位考评标准由省公司单独制定,国家电网公司考评标准由国网总部统一制定;
2.公司各单位评比办法:班组的专业类别由省公司维护,地市及班组人员可分配班组专业;
3.班组考评分为班组自评(每月一次)、县供电企业级考核(每季一次)、地市公司级机关考评(每半年一次);
4.评选推荐流程:
1)地市公司级自查申报,选择下属班组中符合要求的班组进行先进(全国网100多个)/达标班组(班组数量的20%)推荐;
2)班组自查申报,填写先进/达标班组申报表,保存后提交给地市公司审核;
3)地市用户填写审核意见,系统自动提交给网省公司审核;
4)网省公司审核后,系统提交给总部归档。
六、班组对标
在浏览模式下,选择需要对标的班组(3-10个),进行对标,保存前必须添加批注,只能查看本人保存的对标结果。
第四篇:班组建设工作
班组建设工作
跟据公司精神和班组建设的安排,借鉴先进经验并结合具体实际,积极开展了以“争当一名好班长、争做一名好职工、建设优秀好班组”的班组建设活动。
班组建设活动工作中主要做了:
一、加强班组建设关键在领导
加强班组建设,关键在领导,根本在落实。厂领导亲自抓班组建设工作,精心组织,积极引导,深入推进班组建设。建立健全班组建设的组织领导体系和管理机制,明确责任人,把班组建设纳入厂管理工作重点,与生产经营等工作同部署、同检查、同考核,作为厂常态工作积极开展。
1、建立健全各项规章制度,规范班组运作行为,创新班组管理机制,是做好班组建设最基础的工作。要制定和完善班组各项管理制度,健全班组民主管理网络,修订和健全各种规程,使班组建设统一规范,把“五型”班组进行细化,制定相应考核制度和办法,为建成“五型”班组提供良好的制度保障。
2、规范班组建设运作,把班组管理当作区队安全生产管理的重点来抓。在班组管理工作中要坚持从企业实际和长远目标出发来规范班组建设,逐步完善班组管理的工作运行、指导推进、激励制约、物质保障等机制,克服班组建设工作中的随意性,把班组建设推向一个规范化、标准化建设新高潮。
3、统一班前会管理制度,在统一的基础上细化不同类型的班前会,大体程序是:
1、点名;
2、班组长安排工作《1》对昨天的工作小结、《2》对当班的工作做安排、《3》进行班前安全辨识;
3、由
班组安全员或群监员宣讲安全知识并进行当天的一日一题学习;
4、带班领导补充强调安全事项;
5、书记政工5分钟;
6、厂长传达调度会精神或做安全补充强调 ;
7、安全宣誓;
8、集体上岗。
二、加强班组建设重点在提高班组长整体素质
班组长是一线指挥者和组织者,在厂管理中起着承上启下的作用,班组长的素质和能力直接决定着班组建设的成效。培育一支具有领导力、执行力的高素质班组长队伍是班组建设的关键。厂积极组织开展“白国周班组管理法”学习与具体落实活动,从班组长的政治素质、技能素质、管理素质、作风素质等方面着手,开展班组长之间学习、交流的活动,通过考核、激励等方式督促班组长加强自身学习、提高自身素质。
1、厂积极组织班组长自培工作,每周二对班组长进行安全管理、生产管理、质量管理、团队建设、制度建设、岗位培训、技术比武、安全绩效考评、学习型班组创建、安全文化建设、班组民主管理等方面的培训工作。提高班组长的养成,要求班组长必须严格执行行业规程、操作规程和作业规程和各项安全技术措施,与当班工人同上同下,模范带领本班员工干标准活、放心活,督促员工按章作业;熟练掌握班组所从事工作任务的各道工序,以及每道工序中可能出现的风险及避险常识;及时排查处理安全隐患,全方位地抓好本班在作业过程中的动态安全管理等,以确保当班安全生产。
2、通过班组建设活动,按实际情况创造了“四按”(即操作按程序、巡检按线路、作业按规程、工作按标准)、“四不”(即不少走一步,不少看一眼、不放过一个环节、不简化一个过程)“巡检四步法”(即一看、二摸、三听、四维护)“停机三必须”(即必须清理岗位卫生、必须清理设备灰尘、必须检查设备润滑)等工作方法,丰富了班组建设的内容。职工的思想观念也有了较大的变化,做好质量标准化和“精、细、化”管理的理念在不断地深入人心,对“十个一”工程巩固和加强,完善了各自的工作制度和职责,按制度严格落实执行,加强组织纪律性。
3、从班前会抓起,点名、打考勤、利用30分钟时间传达上级精神、安全学习、安排当日日常工作,分析当班生产过程中可能存在的安全隐患及安全注意事项,认真开展每日一题、每周一评、每月一考,细化工作要求;抓现场交接班,会后班对班、岗对岗进行交接,对出现的问题及时处理,对存在的安全隐患彻底整改后再安排正常生产;经常性开展民主管理活动和劳动竞赛活动,通过开展活动使各班组在日常工作中都能充满活力,作风民主,凝聚力强,团结互助,争先创优,提高了全体员工的工作积极性。
三、加强班组建设成效在日常管理与考核
全面加强班组建设的检查考核工作,按“五好班组”考核要求进行周检,每月进行月检并按时上报“五好班组”创建活动月检评分表,每月对班组建设工作进行一次检查考核,将检查结果汇总后及时上报并进行考核。
1、厂根据班组建设工作的安排,结合生产单位的实际状况在班前、班中、班后设置“三道坎”,(1)班前打“预防针”。我厂把开好班前会作为员工上岗前的一项重要工作主抓,在巩固搞好每日一题学习的同时,当班再复习前一天的安全知识,力求上岗人员能够熟悉本工种的作业规程,做到应知应会,降低安全风险系数,强化了员工的安全意识;做好当班生产场所和地区的风险源的预控预防,引导员工在思想上深处重视安全;对出勤人员的精神状况进行观察,发现人员异常及时劝阻制止,帮助员工时刻保持良好的精神状态。(2)班中敲“确认鼓”。在作业现场员工对当班工作环境、设备运行状况等进行安全确认,发现安全隐患及时上报并处理,坚决做到不安全不生产;工作过程中,严格执行操作规程,规范程序操作;当班管理人员盯在现场,负责生产过程中对员工的安全监督和隐患排查,及时处理各类问题,保证 安全生产。(3)班后吹“警示风”。收工后,各班对当班工作情况进行总结,并结合生产过程中发现的问题,组织全班员工讨论分析,就如何避免重复出现类似情况听取大家的意见和建议,引导员工自主参与安全管理,进一步增强安全防范意识,提高安
全生产自觉性。
2、进一步对班组建设管理的职责和目标进行了明确,对班组的安全管理、生产技术、质量管理、基础管理、劳动竞赛、民主管理和思想政治工作等主要工作提出了具体要求。积极开展了“班组建设、员工素质提升”活动,紧紧围绕提高员工素质做为班组建设的核心,制定出台了《班组员工日考核评分标准》,考核实行10分制,每班由班组长对班组员工当天工作质量、工作效率、安全状况的综合表现进行量化考核评分,同时,完善了优秀班组、优秀班组长和优秀员工评选的必备条件。对符合评选必备条件且当月考核分在85分以上的班组、班组长和员工,及时上墙公布,让全厂干部职工共同参与、共同评选。通过新考核标准的落实执行,推动了各班组参与班组建设的积极性,使优秀班组的评选考核机制更趋于完善,考核结果更显公正、公平。月末累计考核分最高的员工做为区队推荐优秀员工候选人参加优秀员工评选。
3、为使广大员工与企业因安全而平安、因安全而幸福、因安全而发展、因安全而做强,结合每月的安全重点工作,将安全宣教融于班组的安全生产中,全面开展了以“人本管理”为内容的“本质安全管理体系宣传教育培训月”、“班组建设、员工素质提升”、“煤炭质量月”、反“三违”警示等系列安全宣传教育活动,使安全就是生命之魂、幸福之基、效益之本、稳定之源的理念在基层班组和员工中落地生根;在日常工作中(1)大打预防牌,制定了考勤统计管理簿,对职工每天出勤情况进行统计,每周一汇总、一分析,从而对职工迟到、早退、倒休、请假等情况都能详细的掌握,对违反劳动纪律人员及时询问,了解情况,制定出帮扶政策,做到防患于未然。
(2)大打感化牌,对违反劳动纪律的职工,及时靠上谈心帮扶,了解职工实际困难,对出现的不良思想及时进行纠正,并进行“算五笔账”、讲解家庭与工作的密切关系等内容。对确有实际困难的及时与基层和班组进行沟通,帮助解决其困难,从而感化了职工的思想,出勤率得到了保障。(3)大打制度牌,利用每日一题、每周一评时间,对职工及时进行基层劳动纪律知识的学习,对出现违反劳动纪律的青工,严格按照相关劳动处罚规定进行处罚,决不开口子、讲私情。
在今后的工作中将继续把班组建设作为一项重要内容,全方位、全过程、全面加以推进。积极组织开展互检互查,互帮互学,营造组与组、班与班、基层与基层之间的班组争先创优活动,真正体现班组建设工作的广泛性和实效性,全面推动本质安全管理体系建设工作稳步发展,为完成各项目标任务,建设和和谐矿区而努力奋斗。
第五篇:学院团委工作要点
2012年学院团委工作思路
2012年我院团委工作思路是:学习贯彻党的十七届六中全会精神,以迎接党的十八大召开和纪念建团90周年为契机,按照校团委和学院党委2012年工作部署要求,坚持育人为本的目标,深入推进大学生思想引领和成长成才服务两大战略任务,在学生中深入开展学雷锋创先争优活动,在学院党委的领导下加强学生宿舍文化建设,进一步完善工作机制,以改革创新、求真务实的精神推动学院共青团工作全面发展,指导我院学生会工作的高效地运转。
一、以多种形式为载体,创新工作思路和工作方式,加强学生思想政治教育
1、加大入党积极分子培养力度,强化对预备党员选拔过程的管理,始终以“向党推优,为党育人”为理念,使更多的优秀团员同学积极向党组织靠拢。
2、继续做好“优秀1+3”培养工作,争取以1个优秀党员带动3个进步团员学生的发展,以一带多,以多带全,实现共青团员素质新提高、再提高,让团员以党员为标准,向党员看齐。
3、引领、组织团支部开展多种形式的主题团日活动,开展评比表彰,开展“五四红旗”支部建设工作,充分发挥基层团支部的优势,提升团组织的凝聚力与向心力。积极开展“学雷锋系列主题团日”活动答辩评比,使我院学雷锋活动长期化,有效化。
4、以团委、团支部学生干部建设为重点,树立楷模,发挥模范带头作用,建立思想过硬、素质过高、态度端正、工作积极、服务意识一流的学生干部队伍,带动团员队伍建设。本学期将采取多种形式对学生干部进行培训,包括讲座、座谈、技术培训、素质拓展等,现在已经筹划开展PS技能培训、视频制作技能培训、新闻稿件撰写技巧培训等等。
5、建设学习型团组织,加强团员队伍建设,经常举办专题讲座,邀请各类知名专家学者,内容以思想文化素质、综合能力培养、择业就业等方面为主,为学生讲解人生,解决问题,增强学生的政治理论素质和社会认知能力。现在已经开展了一场关于“90后的竞争力”的讲座,效果良好。
二、加强基础文明建设,提升学生道德素质。
1、加强理想信念教育,组织学生开展“学党史,知党情,跟党走”主题教育和“与祖国共奋进,与家庭共成长”主题团日活动,提高学生的爱党意识、爱国意识。
2、牢牢抓住爱国主义教育主线,借助“五四”、“十一”等重大节庆日,利用纪念建团90周年重要契机,深入开展“党旗辉映团旗红”等主题教育,引导广大青年自觉把个人进
步同祖国发展、学校发展和学院发展紧密联系在一起,养成真正的大国心态和理性爱国意识,增强团员学生对学校的认同、学院的集体归属感、情感认同。
3、深入开展“践行雷锋精神,展现人文风采”活动,特别是“雷锋邮递员”、“义务回收捐赠”、“3*12闻天志愿植树”、“钵鱼寨义务支教”等精品项目,提高大学生的志愿意识,努力服务他人,奉献社会,目前这些活动均已顺利开展并取得了良好的成效。
4、积极组织学生关注校园最新动态,利用媒体了解新闻走向,要求学生关注学校“学雷锋活动”官方微博、人人网主页,积极组织大家参加“晒晒我身边的好人好事”微活动,让学生学习宿舍、班级中的好人,已达到传播雷锋精神的作用。同时学院团委将组织“雷锋精神”讨论和主题征文活动。
三、深化活动方式,探索社会实践新形势
本学期的社会实践将根据上学期的计划和准备日趋完善和正规化。2011年上学期通过实践部对钵鱼寨村等实践基地进行摸底调查、与村干部几次沟通和几次试验性活动为本学期的重大变革做好铺垫,其中包括:
丰富社会实践的形式,抓好重点团队的组织工作,进一步提升实践部、素质拓展部、青年志愿者服务队的带动作用,积极发挥“团委部门+团支部”的优势与特色,扩大实践范围,深化实践能力。今年学院团委的主要活动将全部采取部门+团支部的形式进行开展。进一步在我院的社会实践基地如钵鱼寨、闻天生态园、工友之家等开展支教、课题调研、捐赠等富有意义的活动。积极利用课余时间,组织学生走出教室,走出校门,加大对“西安市工友之家”的帮扶力度,加强钵鱼寨实践基地建设,提高志愿支教的频度与力度,扩大与长安区“闻天生态园”的合作范围,开展学生“志愿植树、绿色生活”活动。进一步挖掘、整合社会资源,发挥专业优势,提高社会实践活动的参与面和活动成效,本着“培养学生,志愿行动、服务社会”的宗旨,加强暑期支农支教、服务西部建设,特别是加大对老少边穷地区的支援与帮助。
本学期将引用《高等学校社会实践指导手册》,对社会实践基地管理、社会实践的安全责任、活动宣传落实、评选办法等进行了详细的规定(详见附录),让我院的实践活动可以有法可依,有章可循便于日后管理和开展活动。
支教活动的长期化,实效化。为了让支教活动能够真真切切对所帮助的村里起到足够的积极作用也为了切实培养同学们的责任感和锻炼综合能力,团委将参与实践的同学分组统一调配,各组分别明确支教对象,落实到个人,每周签到、量化考核,力争将社会实践做真做实。
实践活动的加深宣传与扩大参与力度。本学期团委将对社会实践进行长期的、多种形式的宣传。同时将以往的实践部本部参与日常实践活动变为实践部本部管理日常实践活动的身份转变,上学期已从各班招募大批支教志愿者,本学期将继续安排志愿者每周轮流支教,将事件扩大到广大团员中。
增加和其他院的交流与合作,本学期拟与其他院合作将招募的志愿者分小组与其他院的实践团体进行交换交流活动,以求互惠互进,互相汲取经验。
四、丰富和繁荣院系文化,打造院系特色文化团队
1、继续开展丰富多彩的文体活动,丰富学生的学习生活,陶冶高尚情操,营造和繁荣院系文化。及早筹划准备五四文艺汇演和舞蹈大赛。本学期团委将组织开展我院首次自行车慢速比赛,目前正在策划当中,目的在于加强学院各班级之间的凝聚力和团结力。
2、建立1支代表学院风格的辩论队,展示人文学院学子意气风发的精神风貌,同时,提高同学们的语言表达能力、交际能力和心理素质。
3、建立别具一格、独具特色的文化艺术团,充分利用艺术系优势,打造精品艺术团队,丰富学生的文化生活,提升艺术系学生的知识技能。
4、建立信息技术学习与支持部门,培养学生充分利用现代多媒体、网络技术和微博等自媒体平台开展思想教育工作,开展干部工作。培养学生的计算机学习兴趣,提高学生的软件实际操作能力,包括视频、音频的制作、编辑技巧等的培训。
针对团委新上任学生干部对于团委工作思路与历史文化不熟悉或需要话费很长时间才能熟悉,对于隔届以及在以前的工作经验与智慧很难有渠道去系统学习感受的问题。现拟定团委工作指导手册(名称暂定)主要涵盖内容包括: A、团委规章制度与书记处和各部优秀的管理方式记录 B、例会中总结的重要经验和教训将以事例的方式记录 C、团委举办的优秀活动策划与总结报告
D、各发生的与团委相关的各种重要事情的备案
五、加强学生交流与合作,深化互动进步工作
1.按照学院党委的部署和安排,深化和创新“优秀学长传承制”的实施办法,高低年级之间直接的交流上发挥更大更好的作用。
2、加强我院学生与其他院系的交流与合作,深化学生友谊,继续提高与通信工程学院举办的活动质量和创新举办形式、与机电工程学院“趣味运动会”、与生命科学技术学院“雷锋邮递员”等特色项目的发展。
4、加强学院内部师生互动、生生互动,升华同学友谊,特别是通过学院团委举办的特色活动,让大家学习在一起、生活在一起、玩耍在一起,提高学生之间的友谊与凝聚力。
六、提高创新意识,增强科技竞赛的力度,提高获奖层次
1、以“挑战杯”、“星火杯”、国家大学生创新创业训练计划为平台,争取更多高等级的奖励,目前正在有条不紊地开展此项工作,继续对竞赛活动进行宣传,并加强与各班团支书的交流,及时沟通,做到让有意向参赛的同学及时了解最新动向,同时便于团委组织安排。
2、积极宣传本次“国家创新创业训练计划大赛”,并对项目成员进行责任心、团队意识等方面的培训,并为他们积极联系指导老师,给项目团队架起与外界沟通的桥梁。同时我们已经顺利举办了2场次的宣讲活动,并深入班级进行宣讲。
3、团委将邀请指导老师和获奖同学进行竞赛活动的专题讲座增加同学们的竞赛热情并提高参赛作品的质量。同时本学期学院团委将利用学雷锋活动的契机,结合学院科技创新,将开展首届公益创意设计大赛,目前正在策划当中。
七、管理制度与考核制度创新
1、管理制度:
本学期将深化团委内部各级人员的沟通协调,将团委例会参会成员扩充至包括大一在内的各级团支书及大一部员。意在让各级成员及时了解团委工作思路和最新动态,同时更加便于中的活动的集思广议,并且增加团委评选等活动的透明性和公开性(已执行)
本学期将做到“每活动必总结”。每周例会中增加重要一项为总结各部本周活动中的经验及教训并由秘书处归类整理,收录在团委工作指导手册(详见后面)中。每周各部部员需对本周的工作写不少于一百字的感想并由本部部长交予团委书记处,由团委书记处逐人审阅并回复。意在实时了解基层干事最新最普遍的心理动态以便于进行心理教育、安排各项活动,并保证其适应同学们的需求;其次,部员的活动感想将被列入部长考核(详见第2项)中,团员的思想政治教育将成为团委干部工作的重要内容。再次,此举意在反馈活动收益,监督各部部长是否在活动中注重培养本部部员的能力、关注本部成员思想动态。(已执行)
2、考核制度:团委考核制度将紧跟党建考核方式,对各部部长、部员,各班团支书进行量化考核,并在每学期开学初向团委和学院主管领导提供量化考核测评书。内容涵盖:例会到会情况、日常活动参与、活动评分、本部思想教育情况、团委书记处评分、部长互评、部员点评等各方面评价结果,力求全面考核团委成员的综合能力。