第一篇：文明班级评选活动策划书
文明班级评选活动策划书
一、活动主题
争创文明班级，共建和谐校园
二、活动目标
为了使我们的大学生活丰富多彩而不失去本色，充实而不乏味；为了加强班级文明建设，充分展现各班级团结进取、健康向上的精神风貌，推动各班级良好班风的形成，从而推动校园文明建设，共创和谐校园。
三、活动地点
各个班级和寝室
四、活动时间
2013年5月13日~19日
五、活动对象
全体大
一、大二班级（共17个班）
六、主办方
学生会安检部，劳生部，体育部，学宣部
七、活动安排
1、宣传发动阶段
由学宣部制定并张贴海报，同时各部门派代表到班级进行评比活动的宣
传。
2、具体实施阶段
a、考核各个班级早操、上课、晚自习出勤率
b、考核班级卫生（以每次得分取平均分）
c、考核宿舍卫生（以每周检查得分取平均分）
注：每项考核得分以百分制计算，再以出勤率的40%，班级卫生的30%，宿舍卫生的30%分别计分后相加为最后总分。
3、总结表彰阶段
通过考核阶段做出综合评价，评选出文明班级，将评比结果打印出来一份交至学生处，一份张贴在公告栏，在星期日班会期间去班级颁发奖状并合影留念。
八、奖项设置
一等奖1个二等奖2个三等奖3个优秀奖若干
九、活动预算
海报，通知单，奖状（共计60元）
策划人：许令旗
2013年5月
第二篇：文明班级评选活动实施方案
文明班级评选活动实施方案
一、指导思想
为发挥班主任班级管理的指导作用，调动班主任积极性，主动性，创造性。促进班级工作制度化，规范化，培养学生养成良好行为习惯，树立“我为班级添光彩”的集体主义精神和合作意识，进而形成良好的班风，学风，强化常规管理，促进学生全面发展。
二、实施规则
1.全员育人，全员管理原则：量化管理细则的管理者是二中所有教师员工，每一位教师都有责任和义务担负起对学生教育的责任。
2.首遇教育原则：育人是每一位教师的神圣职责，每一位教师有责任在第一时间发现违纪情况下对学生进行批评教育。
3.教育为主，处罚为辅的原则：每位教师对学生本着教育第一，教育为主的原则，关注学生成长。
4.实事求是，客观公正，及时反馈，公开透明原则。值班人员及老师做到公平，公正不歪曲事实，并做到一视同仁。
三、考核项目
1遵章守纪2.卫生保洁3.文明礼仪4学风班风
四、考核办法
1.由学生会及值日组全体成员具体负责考核工作
2.每班每天采用扣分，加分相结合的办法，按考核分从高到低排列名次，当月公布结果，并放大张贴。
五、考核细则
（一）遵章守纪
1教室规范
1.）学生必须按规定时间早6：30）上午（7：50）下午（2：00）进入教室学习，迟到者每人扣2分（特殊情况应出示请假条）
2）上课迟到扣2分，旷课扣5分（有请假条除外）
3）课间出校门、上课、午休出教室或操场每人扣5分
4）校园内追逐打闹、吹口哨、在教室大声喧哗每人扣5分
5）课堂上看与本堂课无关的书籍、睡觉、吃东西、说闲话等每人扣2分
6）不服从老师管理、顶撞老师、不按时完成学校交给的任务每人扣5分
7）上课铃响，学生立即就座，仍有说话者每班扣2分寝室规范
1）学生不得随意进入寝室，违者扣2分每人
2）熄灯后寝室有小声说话者扣班级5分，严重者扣除10分
3）熄灯后若点灯、吃东西、梳头等扣2分每人
4）没有按时到达寝室者扣2分每人
5）寝室内私拉乱接电器、使用明火扣5分
6）寝室门窗若有损坏要及时维修并扣10分
3饭场规范
1）学生不得用现金买饭，违者扣2分每人
2)学生必须排队，不得加队和拥挤，否则每人扣2分
二）卫生保洁
1教室
1）地面墙壁洁净，教室内外无纸片杂物，发现杂物每处扣除1分
2）不能乱画，乱刻一处扣2分
3）门窗洁净，晚自习放学后，学生离校后有一扇窗未关扣除5分
2卫生区及寝室
1）每天打扫一次，在上午7：30及下午2：00发现一纸片每处扣除2分
2）清洁区教室查卫生平时有纸片者每处扣1分
3）床排放整齐，卫生用品排放有序，寝室内不乱拉绳子，地面无杂物，否则每处扣2分三）学风成绩
学风班风
1）按学校规定时间完成学习任务，学习氛围浓厚，否则扣除2分
2）学校听课学生举手回答问题不超过30%扣除5分
3）宣誓缺一次扣除2分
学校考试
1）四个班按名次高低依次积8、6、4、2分，两个班依次积5、3分，五个班依次积10、8、6、4、2分（复读班高出第一名5分获奖，以百分制标准）
2）进步幅度
⑴保持第一名计10分
⑵保持第二名且与第一名分差小于2分者计10分
⑶与第一名班级分差比上次缩小计10分
⑷各科取前40名，八年级20名，九年级50名，超过平均数一名计2分
⑸以上不重复计算，考一科按一科算，考多科最高积10分（必须每月有考试科目）
三）文明礼仪
1）穿戴奇装异服，染发佩戴首饰者每人扣5 分
2）谩骂他人，侮辱他人，给他人起绰号者每人扣2分/人
3)早操、集合秩序混乱者扣5分。
4）发现酗酒、携带烟并吸烟者每人扣5分
5）敲诈或偷窃他人财物每人扣5分。
6)讲话不文明、讲脏话每人扣2分
7）乱扔纸片、食品袋、杂物者每人扣5分。
8）自行车放置无规则，每人扣2分。
9）翻爬围墙者每人次扣10分。
10）放学没有出入证或借他人出入证每人扣2分。
11）校内骑自行车每人扣2分
12）流失一人，从每月最后得分中扣除2分
13）教室门窗玻璃损坏扣除5分，并要及时维修。
四）加分类
1、班级人数每增加一人，每月加2分
2、文体活动获市、县、校奖励者为班级加10、5、3分。
3、主动捡拾校园内杂物、拾金不昧加1---3分（弄虚作假，扣除10分）。
4见义勇为、制止他人违法行为每人加5分。
有下列情况之一者一票否决，不能被评为文明班级。
1）学生在校期间进入网吧者。
2）有学生携带管制刀具的班级
3）聚众打架者（三人以上含三人）
4）班级学生流失三人以上的班级
5）学生有违法行为被派出所训话的班级
6）发生重大事故的班级
检查方法
1）卫生由学生会检查，其他值班人员负责当天一切相关事务检查和登记，将检查结果汇总于周日领导组会议。
2）遵章守纪占30%，学风成绩占30%，卫生保洁占20%，文明礼仪占20%。实行一周一小结，一月一总结，一月一评比。
2011年---2012年（上学期）文明班级获奖名单9月份：高一(3)班、高二（5）班10月份：高一(2)班、高二（3）班11月份：高三(3)班、高二（7）班12月份：高一(1)班、高二（2）班元月份：高一(1)班、高二（1）班
2012年（下学期）文明班级获奖名单
2月份：高一(2)班、高二（6）班3月份：高一(5)班、高二（5）班4月份：高三(2)班、高二（7）班
第三篇：魅力班级评选活动策划书
一、活动背景
在过去的时光中，电气系学生会策划并举办了一系列有关营造良好学术氛围、构建有机电特色校园文化的活动，如文明寝室设计大赛、知识竞答赛等，这些活动在同学心中都留下了深刻的印象和难以忘怀的回忆。
“魅力班级”评选活动是一项以班级为参与主体的校级活动，着重强调班级学风建设与班级文化建设，展示班级风采，通过评比展现我校学子健康向上的精神风貌；展现新时代大学生的五四精神。
二、活动目的和意义
面对当今社会及大学之现实，学校加大学风建设，重铸“崇德尚能知行致远”美誉。本活动正是响应这一要求，通过班级学风和文化建设，引导我校学生认识自己的大学和人生发展。通过开展本次活动为全校优秀班级搭建一个自我展示的平台，并在加强电气系各班级凝聚力和集体荣誉感的过程中，在全校范围内树立“魅力班级”榜样，彰显我校班级的新风貌,新风尚,倡导全校各班级对优秀班级的关注和学习。
通过评选“魅力班级”，各班展示班级成果和班级文化建设。在这一过程中让我校学生感受到自己班级的美好回忆和温暖的踏实感，从而让同学们认识到在强调个性发展的大学生活中班级的存在有其独到价值和归属感。
本次评选活动在展示各优秀集体班的前提下，更注重突出“魅力班级”的评选活动对于班级发展潜力和集体荣誉感的铸就！此活动大胆创新，让参与班级感受到“魅力班级评选活动”价值和发展生命力，感受到自己班级发展的潜力和生命力
三、活动主题
青春我做主，魅力无“级”限
四、活动时间
20xx年5月3日—20xx年6月6日
五、活动内容
(一)参赛对象：08、09所有班级及06五年制大专班。
（二）报名方法及截止日期：
各班将魅力班级申请材料交到学生会纪检部，于20xx年5月3日截止
（三）评选规则：采用积分制
六、评选细则
1、纪检部评分细则18分
2、劳生部评分细则16分
3、学习部评分细则16分
4、魅力班级评选晚会(15)
（1）班级陈述（3分）
班级概况、班级学生精神风貌（如班级口号，主题等）、班级计划措施、班级工作目标、参与本次活动总结等。
（2）班级凝聚力（3分）
班级获奖情况集体活动情况，充分展现集体团结协作、健康向上风貌，体现班级魅力之所在。
（3）班级学习风气（3分）
三级通过率，班级学年成绩及年级排名，优良学风班，计算机等级考试通过率等
（4）班级个人魅力（3分）
班级内个人获奖情况；班级内担任学生组织主要学生干部情况以及工作成绩；班级学生个人的突出成绩。
（5）班级特色（3分）
有足够的体现班级集体特色与风貌的内容，如有：班旗班徽设计，运动风采，研究性学习专题、班级“作家”，春游晚会，演讲辩论等活动（相片，文字解说或文学创作）资料。
5、班级风采展示15分
（1）活动主题3分
（2）策划内容5分
（3）提交报告时间按时2分
（4）现在气氛、同学参与度、活动完成情况5分
6、魅力班级”评选活动意见反馈表5分
7、团组织活动完成的情况10分
8、积极参与校内组织活动（学生会、院系团委，社联等）级获奖情况5分
八、其他
1、为保证此次活动的公平公开公正性，大一、大二分别组建一个监督队，由学生会和监督人不定期下班检查和巡逻。
2、获奖班级在月评中加相应的学分
3、从参赛班级中评出一、二、三等奖及优秀奖。
4、对获奖班级给予颁发旌旗及物质奖励。
5、各班之间可以互相监督如有造假班级可以检举。
九、奖项设置
一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个、优秀奖4个
十、经费预算
旌旗：10*20=200元
一等奖：足球1*70元
二等奖：羽毛球2*40=80
三等奖：乒乓球拍3*30=90
优秀奖：挂钟4*15=60元
总计：200元+300元=500元
十一、有以下情况发生当月不评魅力班级
1、有重大安全事故和打架斗殴发生。
3、上级来班检查受到点名批评的班级。
4、如果出现辱骂学生会或出现打人倾向的班级。
5、造假班级
十二、附件“魅力班级”评选活动意见反馈表
对于活动的疑惑
对于活动的建议
此活动对班级有什么意义
填表人签名：
第四篇：优秀班级评选活动策划书
业技术学院
——经济贸易系 策划人：徐斌 2011年11月28日
1安庆职
一、活动主题：文明之风，优秀之班
二、活动背景：大一新生刚进校门，班级的凝聚力和个人荣辱感意识较弱，没有形成良好的学习氛围和学习环境，本活动正是针对以上问题所举办，通过班级学风和文化建设，引导我系大一新生认识自己的大学和人生发展。通过开展本次活动为优秀班级搭建一个自我展示的平台，并在加强经贸系各班级凝聚力和集体荣誉感的过程中，在全系范围内树立“优秀班级”榜样，彰显班级的新风貌,新风尚,倡导各班级对优秀班级的关注和学习。
三、活动目的：通过此次评选优秀班级活动，可以活跃校园学习气氛，为大一新生创造良好的良好的学习氛围和学习环境，增强班级的凝聚力和个人荣辱感的认知。培养同学间的团队合作意识，更好的服务于同学，同时为我院创示范提高“软件设施”。
四、活动主办：系团总支、系学生会
五、活动时间：评比是贯穿整个第二学期，评定在大二上学期初。
六、活动范围：安庆职业技术学院经济贸易系全体学生
七、活动内容和具体安排：
A、宣传阶段
1、宣传栏宣传：请示系领导，安排各班宣传委员出五期关于优秀班级内容的板报。
主办方：系团支部，系学生会
活动时间：10月15日至10月16日
2、系报宣传：在《经贸青年》系报上出一期关于优秀班级评比的宣传。
主办方：系团总支，系学生会，《经贸青年》系报
4、广播宣传：主要宣传关于班级学风建设与班级文化建设，展示班级风采，展现新时代大学生的五四精神的方面的内容。
主办单位：院广播站
活动时间：每星期三傍晚
5、班级宣传：由团总支和学生会组织人手在大一各班进行优秀班级宣传。
活动时间：每月一次
B、活动阶段
1、出勤方面
上课迟到一次给班级扣10分，旷课一次给班级扣20分。
不论考勤是学校里哪个部门组织，每次的考勤都有效；体育课及选修课也包含在内。
2、班级整体的活动方面
本学期中凡是班级组织的活动有意义，能调动同学的积极性，在活动中能培养同学的主动性创新精神，提高班级的学习氛围，增强班级的凝聚力，活动效果明显。活动以照片形式，活动策划、总结等材料提交，经辅导员和年级团总支学生会评定之后分20分、10分两个层次加分。
3、班级整体的获奖情况
学期中在学校、学院或年级组织的各种活动中积极主动，踊跃配合，并取得优异成绩的按具体成绩加分：校级一等奖加分50，二等奖加分40，三等奖加分30
院级一等奖加分40，二等奖加分30，三等奖加分20
年级一等奖加分30，二等奖加分20，三等奖加分104、班级特色
有足够的体现班级集体特色与风貌的内容，如有：班旗班徽设计，运动风采，研究性学习专题、班级“作家”，春游晚会，演讲辩论等活动（相片，文字解说或文学创作）资料。
5、班级风采主题展示
（1）活动主题3分
（2）策划内容5分
（3）提交报告时间按时2分
（4）现在气氛、同学参与度、活动完成情况5分
6、个人获奖情况
班级中的同学在学校、学院、年级中组织的各项比赛中表现突出，为班级争得荣誉按具体的成绩加分：
学校一等奖加30分，二等奖加25分，三等奖加20分
学院一等奖加25分，二等奖加20分，三等奖加15分
年级一等奖加15分，二等奖加10分，三等奖加5分
7、学风方面
（1）班级平均业务成绩在年级排名第一加40分，第二名加30分，第三名加20分
（2）考试若有作弊情况发生按每人次扣40分进行扣分
（3）不及格课程按门次扣除相应分数，每门次不及格扣15分
8、寝室方面
以劳生部期末的综合分数为基准，最优寝室所在班级加20分，最差寝室所在班级扣20分
八、对于获奖班级的奖励
此次比赛与学校的先进班级评比相挂钩，最终以总分高低评定
各班班长整理本班的评比资料，评定总分后，列出前三名。
第一名的获奖班级即此次活动评比的“优秀班级”奖状及奖金300
元，第二名颁发奖状及奖金200元，；第三名颁发奖状及奖金100元
九、结束语：我相信通过这次评比“优秀班级”活动，将形成良好的学习氛围和学习环境，加强各班级凝聚力和集体荣誉感，引导我系大一新生认识自己的大学和人生发展，本质上提高了我院经济贸易系大学生心理综合素质，为我院创示范建设奠定了坚实的内在人文基础，促进我院大学生精神面貌更优、更好、更快发展。
第五篇：优秀班级评选活动策划书
一、活动背景
为了全面贯彻党的十八大及十八届五中全会精神，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，进一步增强党组织的凝聚力和战斗力，激励广大学生坚定理想信念，增强历史责任感，充分发挥共青团员的先进性，体现共青团员作为党的后备军和祖国社会主义建设接班人的精神风貌，根据武汉大学优秀班集体评选办法，新闻与传播学院将举行实行“班级申报、学院考核、形象展示、现场答辩”的评定方式评选xx—xx“优秀班集体”评选活动。
二、活动目的为培养学生团结奋进精神和集体主义观念，建设优良的班风、学风，营造新闻与传播学院优良的学习氛围和育人环境，引导我院学生刻苦学习，促进学生德、智、体全面发展，根据《武汉大学本科学生先进班集体评选表彰办法》（武汉大学
三、主办和承办单位
共青团武汉大学新闻与传播学院委员会
新闻与传播学院分团委学生会组织部
四、评选范围
新闻与传播学院xx、xx、xx级的本科生班集体，均可参加评选。
五、参评条件
1、班、团组织政治上坚定、工作上团结、生活上互助，服务同学、积极进取。
2、具有积极上进、朝气蓬勃、文明健康、遵纪守法、集体观念强的良好班风。
3、具有严谨求实、刻苦钻研、互帮互助、奋发向上的优良学风，班级上课出勤率高，全班同学必修课学习成绩优良率达70%以上，不及格率低。
4、班级、团支部工作每学期初有计划、期中有检查、期末有总结，工作规范。建立班级工作手册，要详细记录活动情况，如：时间、地点、人数、内容、效果等。
5、保持良好的宿舍卫生、环境卫生和个人卫生。本班内无宿舍受到全校通报批评，无不合格宿舍。
6、班级同学能模范遵守校规校纪，无纪律处分。
7、积极参加大学生实践。班级在（思想政治教育与道德素质培养、科技学术与创新创业、体育锻炼与身心发展、社会实践与志愿服务、社会工作与社团活动等）某些方面表现突出。
六、参评办法
各参评班级，需上交一份纸质申报材料（可以包括照片等）、ppt和视频。申报材料应包括：
1、班级建设。例如班会制度的制定，班委会的换届选举，班委分工，班风建设，对学校，院里规定及其文件的学习。
2、班级日常活动。
3、特色班级活动。
4、学风建设及其学习成绩（上交班级算术平均成绩）。
5、班会记录，班级活动记录。
6、班级荣誉。
七、评选细则
本次评选实行百分制，共有十大细则，其中申报材料细则（即1-7条）共60分，现场展示及答辩（即8-10条）共40分，总共100分
1、班级、团支部建设。班会，团会制度建设，班委选举及其它的制度建设，班委，团支部的组织建设。
2、班级，团支部日常活动、特色活动。
3、班会记录，团会记录。选择其中有特色的一到两次。
4、班、团支部荣誉。
5、党员发展状况及其党员的先锋模范作用。
6、学风建设及其学习成绩。
7、班级同学的个人荣誉。
8、材料整体形式新颖，内容充实，封面美观。
9、ppt（或视频）的效果。
10、现场答辩情况。鼓励形式创新。
注：
1、各参评班级先于10月21号（周一）之前，提交一份纸质申报材料（统一a4纸打印，并装订好）至组织部成员手中；提交一份电子申报材料（包括ppt或视频）至组织部公共邮箱zuzhibuxx@126.com。该材料将由学工组进行统一的评审打分。
2.现场展示答辩环节：各班级应准备展示所需的ppt或视频，由一人上前展示，之后进行提问答辩，鼓励形式创新。各班应出席人员为班长，支书，组织委员、宣传委员及一般同学三人，成绩现场投票决定。（不包括大众评委在内）
3.班级微博应在各班的ppt中展示（以截图的方式）。并要求发布微博数量不少于50条。
4.本次评选评出院级“先进班集体”两名，每个年级两名（根据参选班级数做更改），并推荐参加校级“先进班集体”的评选。
八、活动流程
一、每班七人，其中要包括班长、团支书、宣传委员、组织委员，另外的三名成员可从班级成员中随意挑选，若投票的七位成员中同时也是组织部的成员，请各班找另外的人来代替。（其中不包括每班的大众评审，每班大众评审各一位）
二、各班派出一位代表上台抽签，决定自己班的演讲顺序，由组织部的成员进行统计排序，同时及时调换ppt上的出场顺序。
三、主持人宣布活动开始，介绍到场的各位成员，同时宣读本次活动的流程。主要包括以下几项：
1、“精彩班级展示”环节：
各班派出一位宣讲人，可以让另一位成员配合放映视频或ppt，宣讲及播放总限时为5分钟，若超过规定时间，组织部的成员将给与提醒和打断。
2、“随机应变答辩”环节：
（１）抽签答题：在宣讲人5分钟的宣讲结束后，由宣讲人或者是另一位同学进行现场抽题。抽题结束以后，主持人现场公布题目。答题人有半分钟的时间进行准备。注意回答限时为两分钟，同样，若超过规定时间，组织部的成员将给与提醒和打断。（注意：答题人只能是一人，不能多人回答同一个问题。）
（２）观众提问：代表答题结束后，由台下的观众进行任意提问，要求提问回答时间尽量掌握在1分钟之内。同样，若超过规定时间，组织部的成员将给与提醒和打断。
3、投票环节：在所有的宣讲结束之后，组织部的成员向大家分发选票，由主持人宣读投票注意事项后大家可进行投票，注意投票的过程中最好不要交头接耳，大家各自按自己的心意投出神圣的一票。由组织部的成员将选票收集。
4、唱票环节：在这个过程中，由组织部的同学分为两组，每组均为一位宣读投票，一位在黑板上进行计票，注意废票要说明。
5、统计环节：唱票结束之后，组织部成员直接统计出选票的结果，并当场公布。
6、总结环节：由团委老师对本次活动进行总结，祝贺选票上占优势的班级。组织部的成员给与说明：这只是评选活动的所占比例是很大的环节之一，之后，将邀请主席团、组织部的所有成员以及每位团支书来对大家递交的申请材料进行评估，再结合本次活动的结果进行综合考虑，最终在下一次的例会上给与公布，并颁发奖状。
新闻与传播学院分团委学生会组织部
xx年10月8日
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