以“四好”创建为龙头全面加强党的建设

第一篇：以“四好”创建为龙头全面加强党的建设

以“四好”创建为龙头全面加强党的建设

以“四好”创建为龙头全面加强党的建设

近年来，XXX委在邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导下，按照党的十六大关于政治文明建设的要求，以创建“四好”班子为龙头，通过“班长层层带班子，班子层层带队伍，队伍层层促发展”，全面加强党的建设，为打造宜宾经济强县文明开放大县提供

了坚实的政治保证。

一、以学习创新为基础，全面提高领导班子和党员干部的素质

为使全县党组织做好用“三个代表”重要思想武装党员、教育干部和群众工作，增强贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性，进一步增强各级党组织的凝聚力、向心力和战斗力，确保达到“提高干部党员素质，打造学习型组织，服务人民群众，促进各项工作”的目的，县委以学习型领导班子建设为龙头，带动学习型组织、学习型社会创建工作的不断深入，并且要求通过学习达到提高素质，促进工作创新的目的。县委带头并要求各级党组织发扬理论联系实际的学风，广泛开展以马克思主义、“三个代表”重要思想、十六大十六届三中全会精神为主要内容的学习活动，着力解决领导班子和领导干部的思想理论素质提高和思想观念的转变问题。广泛开展党的路线、方针、政策、法律法规、经济、历史、科技知识的学习，提高领导班子、领导干部的执政能力和水平，实现各项工作的创新。在学习方式上，以各级中心组学习为主，层层带动各级组织学习，组织带动个人学习。各级县委中心组集中学习的同时，班子成员带动组织通过从书本学、从干中学、从交流中学，不断深入提高，推进工作创新，争做学习创新上的表率。通过层层带动，形成了以学习型领导班子建设带动学习型组织和学习型社会创建互动、联动的格局，县委领导在学习创新工作中，撰写学习心得和工作调研文章88篇，政府领导撰写65篇，其中绝大部分转化为工作决策，在省级以上报刊上发表了93篇。广大党员特别是领导干部在各项工作中，充分发挥了先锋模范作用，努力成为勤奋学习的表率，艰苦奋斗的表率，开拓创新的表率，联系群众的表率，打牢了贯彻“三个代表”重要思想的理论基础和思想基础，同时也提高了全县人民的整体素质，促进了我县“三个文明”建设的协调发展。

二、以坚持团结民主为重点，着力增强领导班子和基层组织的凝聚力和战斗力

团结和民主是增强凝聚力和战斗力的重要途径，而团结要用民主集中制作保证。在我县进入全面建设小康社会、加快推进现代化建设新的发展阶段，加快实现全面建设小康社会的进程中，尤其需要各级领导班子在坚持党的基本路线和实践“三个代表”基础上加强团结。一是县委紧密联系思想和工作实际，深入进行民主集中制教育，增强各级领导班子执行民主集中制的自觉性和坚定性。二是认真贯彻执行民主集中制原则。县委按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，完善领导班子内部的议事、决策制度，充分发挥班子成员的作用。反对少数人或者个人说了算，不允许个人凌驾于集体领导之上。三是加强领导干部的党性修养。各级班子成员坚持原则、遵守纪律、严于律己、宽以待人。班子中树立互相信任、互相支持、互相谅解和批评与自我批评的良好风气，齐心协力地做好工作。注意重大问题及时与班子相关成员沟通情况、交换看法，并注意随时与班子成员进行交心谈心，以增强班子内部的凝聚力。四是强化“四个服从”。各级领导班子和领导干部坚决维护中央、省委、市委、县委权威，保证上级的政令畅通。同时，结合本地本单位的实际，创造性地开展工作，充分发挥各方面主观能动性。五是提高领导班子民主生活会质量，不断增强领导班子解决自身矛盾问题的能力。全县各级领导班子针对学风、思想作风、工作作风、生活作风和领导作风等方面的问题，按要求认真召开每年一次的领导班子民主生活会，努力开创生动活泼的政治局面，增强班子凝聚力和战斗力。通过近几年的努力，全县各级班子成员都非常珍惜和爱护班子的团结和统一，各级干部的大局观念得到进一步增强，从而促进了全县各级领导班子的团结统一，使全县党的事业和党的建设在制度化、规范化和科学化的轨道上顺利运行。

三、以勤政为民为核心，奋力推进党的各项事业全面发展

勤政为本分，为民是宗旨。县委始终把群众的呼声作为第一信号，把群众满意不满意作为根本标准，把提高人民群众的物质文化生活水平作为第一目标，把促进发展作为党建工作的中心任务来抓，充分发挥全县各级党组织的政治核心、战斗堡垒作用，不断增强党建工作的实效性，真正做到“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”。首先，各级班子和领导干部牢固树科学的发展观和正确的政绩观。领导班子和领导干部始终坚持以人民利益高于一切为第一准则，防止和反对任何政绩工程，坚持以人为本的理念，饯行亲民为民，真正作到立党为公、执政为民。其次，各级班子和领导干部按照“三个代表”要求，围绕中心抓发展。全县各级领导

班子围绕经济建设这个执政兴国的第一要务，汇集广大人民群众的智慧和力量，一心一意谋发展，奋力推动社会全面进步。第三，各级领导干部要深入实际，转变作风。凡是部署工作、制定决策、处理问题，领导班子成员都要深入实际进行调查，吃透情况。各级领导干部每年保证4个月以上时间到基层调查研究，并确立联系点，班长带领班子成员踏踏实实地工作，到工作难开

展的地方去调查分析、检查督促，打开新局面。第四，各级班子和领导干部用“三个代表”的要求来衡量各项工作。符合的就毫不动摇地坚持，不符合的就实事求是地纠正，真正做到想群众之所想，急群众之所急，帮群众之所需。通过各级领导班子带领全县人民共同努力，我县的各项工作有新举措、新的成效：一是工业高速高效增长，一批优势企业涌现出来，工业发展后劲不断增强，民营经济发展迅猛。二是农村经济结构步伐加快，种养业快速发展，160个基地，7000多个专业大户迅速崛起，劳务开发不断拓展，农民收入稳步增长。三是做好移民工作、全力服务向家坝建设，加快推进城北新区的道路框架建设，拓展城市建设，搭建发展平台，大力支持、积极配合、强力推进内水高速公路建设，积极推进张窝等中小水电开发、确保张窝电站和杨柳滩电站建设顺利进行，加速推进环形路、旅游路硬化工程，推进县际公路和乡村道建设，全面推进基础建设。四是进一步优化软环境营造公平公正、秩序优良、服务优质的发展环境，精神文明建设创建活动不断深入，社会治安保持稳定。

四、以保持清正廉洁为重点，大力加强党风廉政建设

党风问题关系到党和事业存亡兴衰，而党风问题的重点是清正廉洁问题。县委班子成员率先垂范，坚持以人为本，建设清明的政治环境，大力提倡求真务实之风，并对广大党员特别是党员领导干部，从严要求、从严教育、从严管理、从严监督。健全各种监督机制，进一步加强党内监督、法律监督、群众监督和舆论监督。大力推进反腐败“三项工作”，全面落实党风廉政建设责任制，坚持和完善了县委统一领导、党政齐抓共管、纪委组织协调、部门各负其责、依靠群众支持参与的领导体制和工作机制。抓好领导干部廉洁自律，管好亲属和身边工作人员，不搞以权谋私。以查处土地流失、国资流失、大吃大喝、铺张浪费为突破口，惩治腐败，加大查处大案要案的力度。加大对经济发展软环境的整治力度，切实纠正部门和行业不正之风。坚决杜绝索、拿、卡、要和乱摊派、乱收费、乱罚款，从源头上铲除滋生腐败的土壤。通过全县上下卓有成效的工作，我县各级领导干部廉洁从政意识进一步增强，廉洁自律工作稳步推进，强化了干部监督管理，特别是加大了对正职领导干部的监督力度，加强了廉洁从政教育，筑牢拒腐防变堤防，营造良好舆论环境，查处了一批违纪违法人员，密切了党群干群关系。在全省率先制定《国有资产处置和监督管理暂行办法》，明确行政监督部门对国有资产处置的监督职责、任务和程序，完善了工程招投标监督机制，执法纠风监察工作取得新成效。

五、以考核机制为保证，全面推进党的建设

党建考核机制是全面推进党建工作的一种有效手段，它使党建工作有章可循，虚功实做，有利于调动各级领导班子和领导干部的工作积极性，推动党建各项工作的落实。它所提供的信息有助于各级党组织在思想建设、组织建设等方面做出科学的决策；而且，为各级“班长”及其成员提供了一个机会，使大家能够对党建工作进行审查，而借此又可以有针对性的制定计划，来克服在党建工作中所揭示出来的那些低效率行为。在具体工作中，一方面通过建立健全县委书记为党建工作第一责任人的党建工作责任制。明确从县委书记到支部书记、从党员干部到一般党员的职责，并且通过“班长层层带班子，班子层层带队伍，队伍层层促发展”，全面加强党的建设，为打造宜宾经济强县文明开放大县提供政治保证。另一方面通过制定《宜宾县党建和精神文明建设目标考核办法》、《农村党建“三级联创”评比办法》、《“四好”班子考核实施意见》、《宜宾县党政领导干部量化经常化考核办法》、《领导干部引咎辞职办法》、《领导干部政绩公示制度》、《共产党员分类管理办法》等20多个制度、规范和办法，加大了对全县农村党建工作、机关和企事业单位党建工作、社区党建工作的考核力度，强化了各级领导班子建设，加快了领导干部能上能下步伐，充分发挥了共产党员的先锋模范作用。这些规章制度融入全县党建工作，体现到党建工作的各个方面，靠制度管人，靠制度办事，为党建工作顺利、有序、高效地开展提供了坚强保证。

第二篇：浅谈以“四好” 创建

浅谈以“四好” 创建

提升领导班子能力建设的途径

——运输区党支部书记：郭广平

一个企业能够健康快速发展，关键取决于是否有一个战斗力、凝聚力、创造力的领导班子。有了“政治素质好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好”的“四好”领导班子，才能带出过硬的员工队伍，企业管理水平才能不断提高，企业核心竞争能力才能不断增强。如何创建“四好”领导班子呢？笔者认为政治素质是灵魂，经营业绩是根本，团结协作是关键，作风形象是保证。这是促进企业全面、协调、健康、和谐发展的迫切需要和根本保障。

一、创建“四好”班子，提升领导班子能力建设政治素质是灵魂

思想政治素质是提高领导干部综合素质的核心，重视和加强政治理论学习，是提高领导干部政治素质的和工作能力的根本途径，是统领一切工作的灵魂。创建“四好”领导班子，必须矢志不渝地把加强思想政治建设摆在首要的位置。一是有计划、有组织、有重点抓好中心组的集中学习，建立学习考勤制度和补课学习制度，支部书记要提前备课，组织学习要有学习重点和辅导材料，学习中要有重点发言,大家共同探讨，相互交流，达到共同提高的目的。二是采取灵活多 1

样学习方法，本着“缺什么，补什么”的原则，个人学习与集中学习相结合，结合本单位的专业性质和特点，结合不同时期普遍关心的热点和重点理论问题，进行细学、学深、学透、学实，力求做到“学习一个专题，解决一个问题，调研一个课题，推动一项工作”。真正把所学的知识转化为指导实际工作的能力。三是坚持领导班子成员过双重组织生活，经常性地征求党员、员工对领导班子和成员的意见和建议，开展批评与自我批评，认真整改思想认识和工作上的不足，及时发现和纠正苗头性问题。制定解决办法和措施。通过不断提高领导干部的思想政治素质，时刻保持理论上的清醒和政治上的坚定，并把这种清醒和坚定体现在与党中央、集团公司和矿党政保持高度一致上，体现在增强自我约束力、模范执行党风廉政建设责任制、廉洁自律、表率垂范作用上体现在良好的思想作风上。

二、创建“四好”班子，提升领导班子能力建设经营业绩是根本

经营业绩是反映企业生产经营管理工作的成效和保证企业生存与发展的根本。面对新的形势和任务，梧桐庄矿作为集团公司的一个现代化矿井，就要积极主动地为集团公司加快实施发展战略、构建和谐企业做出突出贡献。目前，我矿的发展已经到了很关键时期，2008年能不能按照集团公司要求实现210万吨的战略目标，就必须一心一意谋发展，聚精会神搞建设。一是要以36字工作方针和“三现”、“三事”

管理为工作主线，牢固树立“生命第一、防护为主”的安全理念，建立健全安全生产长效机制和风险预控体系，强化现场的安全监督检查，实现人、机、环境、管理整个系统的本质安全的良性运转，确保企业安全生产长周期良性循环，实现年初制定的“3456”和阶段性目标。二是党支部要融入中心抓党建，以党建主题“四创”活动为龙头，结合自身实际开展创新性的党建活动，抓住安全生产的难点、热点问题，开展创建活动，如：创水平劳动竞赛、奉献工程等，切实提高党建工作效能，通过党员先锋作用的发挥，影响和提升员工的爱岗敬业和创效意识，增强党员的责任意识，推动安全、生产管理、成本管理等方面管理水平的不断攀升，为矿井的跨越发展提供思想组织保证。

三、创建“四好”班子，提升领导班子能力建设团结协作是关键

团结协作是班子建设的生命线，是干好各项工作的关键，是衡量班子综合素质的重要标志。我们党历来高度重视团结问题，始终把坚持和维护团结作为对各级领导干部的一条政治纪律要求。因此，我们必须要树立“懂团结的人有大智慧，会团结的人有大作为”的思想，树立“团结高于一切”的思想，大力倡导“补台不拆台、通气不赌气、谋事不谋人、真诚不虚伪”的风气。一是要加强班子的民主集中制建设，严格按照党建质量管理体系运做，坚持“两会”议事规则，坚持集体领导和个人分工负责制，正确识位、正确定位，既

能切实履行自己的职责，又能主动关心全局工作，实现科学民主决策，做到凡是讲大局，凡是讲团结，凡是讲原则，凡是讲规则、凡是讲程序、凡是讲统一。在实行民主集中制中努力做到总揽不包揽、放手而不甩手、决断而不专断、主演而不独演，善于发挥班子的整体功能和作用，不断增强班子的创造力、凝聚力和向心力。二是坚持班子内部的团结协作，实现民主公开，党政一把手要相互信任、相互理解、相互支持、相互配合、相互补台，做到大事讲原则，小事讲风格，塑造一个重事业、顾大局、讲团结、比奉献，齐心协力干事业的良好班子形象。特别是在安全、生产、经营的重大决策，重大项目安排，重要人事任免上，要及时沟通，不搞藏着、盖者，不搞亲疏远近，要倾听其它班子成员的意愿，按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，避免决策上的失误。保证决策及沟通协作的制度化、规范化和程序化，形成团结向上的良好氛围，只有这样才能增强班子的合力与工作成效。

四、创建“四好”班子，提升领导班子能力建设作风形象是保证

作风形象是领导班子素质、能力的体现，关系到企业的发展、融洽党群、干群关系的关键所在。胡锦涛总书记在中央纪委第七次全体会议上要求领导干部努力树立八个方面的良好风气，深刻阐述了新形势下加强领导干部作风建设的极端重要性和紧迫性，强调必须进一步抓好领导干部作风建

设，使各级领导干部真正做到为民、务实、清廉。一是坚持“以人为本”理念，树立务实为民的形象，认真落实好矿党委提出的“支部委员谈心谈话”和“和谐对话”活动制度，要把此项工作作为联系群众，了解群众呼声，密切干群关系的一项重要工作来抓，通过谈心对话及时了解员工的心理、把握员工的脉搏，进一步理顺情绪、化解矛盾、凝聚人心，为员工排忧解难，引导和激发广大员工作的热情和积极性，创造和谐、团结、进取、向上的氛围，为实现我矿跨越发展做出贡献。二是坚持求真务实作风，树立真抓实干的形象，领导干部要从小事做起、从细节抓起，从自我做起，做到真抓实干、务求实效，不搞形式主义、不做表面文章，真正把心思用在干事业上，把精力投到抓落实中。在安全、生产管理上，认真落实“三现”、“三事”管理，带头执行跟、值班制度、安全确认、手指口述、集体升入井制度，特别是在解决难点、热点、重点问题上下功夫，深入现场抓薄弱和关键环节，靠前指挥，严格把关，以自身的实际行动影响和带动员工的工作的积极性和创造性，实现本质化安全生产，创造出实实在在的工作业绩。三是坚持标本兼治，树立清正廉洁形象，积极构筑思想道德防线，严格执行领导干部廉洁从政的各项规定，坚持领导班子集体决策的原则，进一步树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉做到常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，始终保持一身正气、两袖清风、一尘不染。实践证明，只有加强领导班子作风建设才能造就一支团结、清廉、务实、奋进的领导班子集体。

第三篇：以“四好”领导班子创建活动为载体全面加强领导班子思想政治建设

以“四好”领导班子创建活动为载体全面加强领导班

子思想政治建设

新疆八一钢铁集团有限责任公司党委

2006年10月

新疆八一钢铁集团有限责任公司（以下简称“八钢集团”）始建于1951年，是老一辈无产阶级革命家王震将军率领驻疆解放军指战员和新疆各族群众艰苦奋斗、节衣缩食创建起来的，现有在职职工3.9万人，总资产164.82亿元，具有年产钢350万吨的生产能力，是自治区国有大型骨干企业和利税大户，为自治区经济建设和社会发展做出了重大贡献。在自治区党委的领导下，八钢集团公司党委紧密结合企业实际，通过扎实开展“四好”领导班子创建活动，狠抓各级领导班子的思想政治建设，着力提高领导班子的综合素质和执政能力，有力地促进了生产经营和内部管理，为完成各项任务提供了坚强有力的思想政治保证。

一、坚持理论学习制度，用“三个代表”重要思想和科学发展观武装头脑，坚定搞好国有企业的信心

八钢集团公司党委一贯重视两级领导班子中心组的政治理论学习。“四好”领导班子创建活动伊始，集团公司党委专门下发了《关于进一步加强中心组学习的通知》，进一步完善了学习制度，对学习课时、考勤及有关要求重新作了规定，分别按月度、季度制定了学习计划，对学习时间进行了合理安排。为扩大学习层面，把子（分）公司党委书记纳入了公司中心组学习范围，同时，在内容安排上坚持系统全面、突出重点，紧紧把握中心任务和时代主题，采取专家授课、主题研讨和座谈交流等多种形式，强化学习效果，确保了理论学习的系统性和时效性，在各级领导班子中营造了浓厚的学习氛围。

在理论学习中，集团公司党委始终坚持把学习邓小平理论、“三个代表”重要思想与贯彻党的十六届四中、五中、六中全会精神以及学习《江泽民文选》有机结合起来，强化形势任务教育，围绕主题、把握灵魂、抓住精髓，把学习不断引向深入。集团公司党委坚持用科学发展观武装两级领导班子的头脑，统一思想，提高认识，增强班子成员贯彻落实党的路线方针政策的自觉性，提升分析判断形势、应对复杂局面和总揽全局的能力，增强两级班子成员的政治意识、责任感和大局意识，坚定了搞好国有企业的信心。

二、认真贯彻民主集中制原则，不断增强领导班子的整体功能

在“四好”领导班子创建活动中，八钢集团公司党委以增强各级领导班子团结为重点，不断提高贯彻民主集中制的水平，增强各级领导班子的凝聚力和战斗力，使企业团结稳定、加快发展的局面不断得到巩固。一是积极探索企业党组织参与重大问题决策的工作机制。集团公司党委在重大问题的决策中，始终坚持按制度办事，认真贯彻执行《集团公司党委常委会议事规则》和《集团公司关于贯彻民主集中制的若干规定》，对于企业经营战略、发展规划、技术改造、财务管理、资本运作以及涉及职工切身利益的重大问题，均召开党委常委会或党委扩大会议集体讨论，充分听取班子每个成员和职工群众的意见。在建立现代企业制度过程中，集团公司党委按照《党章》和公司法的有关规定，正确处理“新

三会”与“老三会”的关系，按照党委常委和董事“双向进入、交叉任职”的方式，保证企业党组织参与重大问题的决策。二是进一步完善了决策程序和方法。“四好”领导班子创建活动开展以来，集团公司党委对重大事项决策程序做了修订和完善，并认真贯彻执行。目前，集团公司党委在重大事项决策中坚持做到“三先三后”。即：“坚持先调研后决策”。领导班子成员就重大问题交换意见、统一思想后，必须组织相关职能部门进行可行性调研，班子成员也须亲自参与。“坚持先论证后决策”。对于重大问题，必须广泛听取意见。对专业技术性较强的事项，要组织专家咨询论证；对涉及群众利益的事项，注重听取职工群众意见，扩大职工群众的知情权、选择权和参与权。“坚持先依法后决策”。在重大问题决策前，就政策法规和法律事务坚持征求企业法律顾问的意见，做到在宪法和法律的范围内开展企业决策活动，自觉摒弃以权代法、随意决策的做法。

三、全心全意依靠职工群众办企兴企，凝聚和激励职工群众共同推进企业改革和发展

八钢集团公司党委把切实改进企业领导班子作风作为“四好”领导班子创建的重要内容，认真做好新形势下的群众工作，始终同职工群众同呼吸、共命运、心连心，把实现好、维护好、发展好职工群众的根本利益作为各项工作的着力点，努力在职工群众中树立各级领导班子为民、务实、清廉的良好形象。

一是全面推行厂务公开，加强群众监督。2005年，集团公司党委对《集团公司厂务公开专项工作实施规定》作了进一步的完善，努力促进厂务

公开向制度化、规范化发展。近两年来，集团公司相继建成了OA办公自动化、财务管理、人力资源管理、物资采购等一系列计算机信息化管理系统，对职工群众关心的领导人员薪酬分配、人事制度改革、干部民主评议等情况通过信息化平台展现在大家面前，并设立了留言板和员工论坛，使广大职工群众积极参与到企业生产经营和管理决策中来，强化了职工群众对企业的认同感和归属感，增强了企业的凝聚力和向心力。二是实行职工民主评议制度。“四好”领导班子创建活动启动后，集团公司党委决定由职工代表对集团公司领导班子和成员进行评议，评议结果通过内部报刊、企业网站等形式公开。同时，在基层单位组织职工每年两次对作业长、党支部书记进行评议，并对民主测评满意率不到50%的基层管理人员做出了相应的组织处理，对转变基层工作作风起到了积极的促进作用。三是妥善处理各种内部矛盾。集团公司党委进一步完善了信访接待制度，制定了《集团公司领导接待日制度》等文件和突发事件应急预案。每周确定一天由一名公司领导接待职工群众来访，每周经理办公会听取信访情况汇报，每月召开信访工作例会，关心和解决职工群众生产生活中的问题，维护企业稳定和谐的局面。四是建立扶贫帮困的长效机制，为职工群众办实事、办好事。集团公司领导班子成员与困难职工结对帮贫，坚持节假日走访慰问困难职工。建立了困难职工补助制度，对困难职工长期进行补助。在各级领导班子的带动和感召下，在2006年开展的“万名党员帮助困难职工”活动中，全公司党员两次共计捐款287.3万元。

四、加强组织领导，丰富活动内容，不断深化和拓展“四好”领导班子

创建活动

在“四好”班子创建活动中，八钢集团公司始终注重发挥企业党委的政治核心作用，推动了创建活动的深入开展。集团公司党委以《基层党组织建设实施办法》和《基层党支部工作条例》为指导，在抓好本级班子创建活动的同时，做好对子(分)公司党委、基层党支部领导班子开展创建活动的指导，在丰富活动内容、创新活动方式、强化活动效果上狠下功夫，坚持一级抓一级，一级带一级，层层抓好落实，做到责任到位，措施到位，工作到位，并不定期派出检查组分赴各基层单位对创建活动进行检查指导，保证了全公司创建活动的有序开展，形成了上下联动、共同推进的创建活动格局。各子(分)公司结合实际，积极探索，以各种有效形式推动创建活动的开展，如：炼铁分公司以党员“三评”（职工评党员、党员评支部，支部评党委）为载体、运输公司以“六个有形化”（班子建设有形化；制度建设有形化；思想教育有形化；活动开展有形化；岗位作用有形化；队伍建设有形化）为内容，等等，均收到了良好的效果。在庆祝建党85周年活动期间，集团公司党委召开了“四好”领导班子创建活动经验交流会，扩大了创建活动的影响，推动了创建活动的进一步深化。

各基层党组织在“四好”领导班子创建中，坚持开展党员主题实践活动，不断探索加强党组织自身建设的新途径，增强党组织的凝聚力和向心力。如：股份公司开展的“三先一优”（党员干部思想觉悟领先、业务技能领先、工作业绩领先，培育一支优秀的党员队伍）活动、运输公司设立了“党员红旗车”和 “党员示范岗”、供应分公司组织了党支部

和党员绩效管理及考评等活动，都赋予“四好”领导班子更新更丰富的内涵。

一年多来，八钢集团公司党委以开展“四好”领导班子创建活动为契机，大力加强各级领导班子思想政治建设，增强领导班子凝聚力和战斗力，有力地促进了企业的改革发展稳定，推动了各项事业的全面发展。2005年，八钢集团经营业绩考核等级为A级(优秀)，在自治区国资委直接监管企业中排名第一，被评为2005自治区国有企业经营业绩考核先进单位。集团公司被评为“自治区国有企业党建目标管理考核优秀党组织”。八钢股份公司被评为“全国精神文明建设先进单位”，炼铁分公司高炉分厂3＃高炉党支部被评为“2006自治区先进基层党组织”。

第四篇：以艺术教育为龙头

以艺术教育为龙头，打造活力课堂，构建审美教学模式

光阴荏苒，一年的工作又结束了。我校在黄生雨校长的带领下，坚持“以人为本，和谐育人”的办学目标，大力推进素质教育，突出“书画”艺术教育特色，大力构建学校审美文化，积极塑造学生完美人格，成绩斐然。2009年4月，我校龙伶俐老师在贵州省举办的全国美术教育教学经验交流会上做了经验发言，2009年11月，黄生雨校长在怀化市教育年会上做了学校管理经验发言。2009年6月我校的特长教学经验在《湖南教育》上推介。在这一年里，我校先后接待的凤凰县阿拉学校、辰溪县桥头学校、怀化市三完小、怀化市特殊学校以及本县多所学校领导、老师的考察学习，受到了大家的高度评价。用湖南省教育厅民政处王玲处长的话说：锦江小学在现有的条件下，能办出如此的美术教育特色，令人肃然起敬。

我们一直在思索：小学教育到底教什么？是知识？是技能？虽然新课程标准已经从三维目标的角度进行了明确的阐述，但我们认为：小学教育要“教”兴趣，教“自信”，“教”感觉，教“情感”，教“个性”。

一、审美化是活力课堂的最高境界

著名特级教师李吉林说：教学需要美，但是现实生活中我们的教学却常常忘却了“美”，远离了“美”。多少年来，我们的教学忽略了“美”的功能、“美”的力度。缺乏美感的教学，失却了师生间生命对话的勃勃生机，失却了对儿童幼小心灵的润泽，课堂教学便成了没有色彩、没有活力、没有生气、没有情趣的单纯的符号活动。

小学教育从某种意义上来讲，是学习、熟知人类积累的文化遗产，从而了解人类文明史的进程，体验人类文明的光辉，让儿童从中获得人类创造世界的精神力量，连同知识，最终转化为儿童内心的精神财富，使儿童的精神世界日益丰富起来。这正是素质教育要我们达到的美好的境界。以美为境界，让儿童受到美感的陶冶及完美人格的培养，可走出一条打造活力课堂的新路子来。因为美能激智，美能发辞，美能冶情，美能育德。因此，我们的教学不仅是为了学生知识的习得，还为了丰富他们的精神世界。以“美”为境界，即是从“美”着手，具体地说就是选择“美”的教学手段，运用“美”的教学语言，显现“美”的教学内容，从而让学生感受其美，理解其美，热情地创造美，最终达到教学的完美境界。

二、“书画”艺术特色

在创办特色教育的理念指导下，我校以“书画”艺术教育为切入口，向各学科辐射渗透，渗透“立美育人”活力课堂教育理念，形成了浓郁的学校美育文化。具体表现为：

（1）在美术学科成功摸索出了“自主创新式”小学美术课堂教学模式。其模式流程为：导入激趣----尝试讨论----导学点拨----模拟创新----评价小结。并构建了以“线描教学”为主线，并伴以低年级“剪贴画”起步——中年级“想象画”入门——高年级“素描画”提高螺旋上升的美术教育体系，学生书画作品在各级美术比赛中屡屡获大奖。

（2）我校坚持艺术特长教育从美术向书法、艺体等领域拓展，在艺术美的熏陶下，学生行为美的习惯逐步养成，“写一手漂亮的字，画一幅漂亮的画，做一个文明的人”已成为我校师生人人追求的目标。

（3）开发编成低年级、中年级、高年级美术校本教材。

（4）以教育科研为依托拓展“书画”艺术教育功能。学校认为，艺术教育不只是器乐、书画教育，它有着丰富的教育功能，为了挖掘艺术教育功能，探索艺术教育的方式方法，提高艺术教育的有效性，锦江小学开展了“彰显艺术教育特色，构建审美课堂教学文化”的课题研究，极大地挖掘学校艺术教育的内涵，提高学校的办学质量，提升学校的办学特色和办学品位。

三、构建“以美促学、合作互动”活力课堂教学模式

我们以“书画”艺术教育为龙头，通过全方位、立体化的辐射渗透，审美教育已成为我校独特的校园文化。在活力课堂打造中，我们形成了“以美促学、合作互动”活力课堂教学模式的操作流程。

具体操作程序为：以美激趣、创设情境→以美激情、探究交流→以美激思、拓展创新→以美导练、张扬个性。

我们的具体做法是：

1、以美激趣、创设情境。

我们说：美能激智，美能发辞，美能育德，美有助于儿童人格的和谐发展。以美为境界，即从美着手，具体地说，就是选择美的教学手段、运用美的教学语言、显现美的教学内容，从而让学生感受其美，理解其美，热情地创造美，最终达到教学的完美境界。因此，“以美激趣、创设情境”不仅是一种教学手段或方法，更是一种教学理念和教学目标，并时时贯穿于课堂教学始终。创设美的情境，激发学生情感，可用故事、儿歌、音乐、图画、表演、游戏、比赛、操作、多媒体课件及其它手段形式，乃至运用教师富有美感的语言仪态、板书等，特别要体现学习的生活化：生活中提炼知识、知识应用于生活。

2、以美激情、探究交流。

在各科教学中要时时处处创设美的情境，激发学生探究的兴趣，让学生自己发现问题、解决问题、反思提高。课堂教学中要做到：

（1）、通过美的手段、方法、内容，强化学生独立探索的内驱力，引发学生积极的学习情感。

（2）、抓住合作交流的契机，真正体现合作交流的必要性，合理安排合作交流的次数，做好合作学习的引导和调控，体现生生互动、师生互动、人本互动等多种形式的合作探究。

因此，探究交流是学生情感最丰富的阶段：有遇到问题的冥思苦想，有了进展时的喜悦得意，交流中茅塞顿开的欢呼，反思中灵感顿现的陶醉，在知识学习的过程中，让学生享受各种美的情感体验。

3、以美激思、拓展创新。

创设民主和谐的学习氛围，使学生的心理真正的安全自由，激发学生积极思维，促使学生创新灵感的闪现，同时鼓励学生有不同的观点、不同的答案，张扬学生的个性。

4、以美促练、张扬个性。

《基础教育课程改革纲要》中提出“个性化教学”，是课堂教学中不可缺少的教学理念。必须做到：

（1）、教师要结合教材内容和学生特点，综合开发教材，挖掘教材中美的因素，设计个性化的作业，培养学生的审美兴趣、审美能力，以利于学生发挥自己的潜能；

（2）、学生作业成果的显现给人以美的享受。

（3）采用多种评价形式和评价标准，体现开放式的教学理念。

四、小学活力课堂审美化教学的方法

赋予教学技能方法以艺术的美，能令学生快乐、喜悦、迷醉。

l、形象直观法。审美总是首先从对形象的感受开始，儿童对形象的偏爱是他们的天性。我们根据教学内容的需要，采用多种现代化的教学手段给学生提供具体可感的形象，以调动学生的视觉、听觉、触觉等多种感官，把学生的审美体验推向高潮。形象直观的方法一是借助幻灯、录像、音响、挂图、模型、实物、多媒体电脑，使认知活动从平面走向立体，从无声走向有声，从单一走向多元，从苍白走向多彩，从而极大地丰富学生的心理活动，激起强烈的美感。二是指导学生动手操作实验，激发形象思维，使认识更清晰、更透彻、思维更具创造性。

2、情绪感染法。儿童不是单纯接受知识的机器，他们天真活泼、感情丰富。情动才能心动，入情才能入心。首先，我们在课堂中创造一种亲情美，教师体态自然大方，语言生动形象，神情亲切动人，从而渲染起情感化的氛围，让儿童的心沉醉于情的旋律中，产生喜说和神往的心理态势，取得润物细无声的教学效果。其次是挖掘教材中的情感因素，让儿童走向教学中的情感世界，激发共鸣效应。

3、情境表演法。入情入境地体验、想象、表演，可加深认知活动，将认知推向创造阶段，实现知、情、意、技、能等方面的整体性教育功能。如学习加减两步应用题时，可以创设人人争当售货员游戏。一列火车从南京开往北京，通过一路上上下车人数的变化情况，算出现在车上的人数。学生人人参与，积极性高涨。学生借助情境所获得的亲身感受和体验，理解了抽象的数量关系，拓宽了的思维空间，享受了数学的乐趣。

4、延迟评价法。即在不影响学生准确理解内容、掌握教学重点以及达到一定的教学目的的前提下，以模糊、不确定的表达来激发、诱导学生的联想和想象，让学生充分发挥自己的主观能动性，从多角度、多侧面理解、讨论甚至争论，从而在进行再创造的过程中提高自己的欣赏能力，并获得一定的审美享受。如低年级学生学了表内乘法后，计算“8＋8＋8＋4”时，教师激发学生充分发挥创造力、想象力，出现了多种算法：8＋8＋8＋４＝16＋8＋4；8＋8＋8＋4＝8×3＋4；8＋8＋8＋4＝8×4－4；8＋8＋8＋4＝4×7（或7×4）。

5、小组探究法。这是一种在充分平等交往中启智、求真求美的教学形式。学生5—6人为一学习小组，教师运用多种方法将数学学习材料转换成数学问题情境，小组内按自学、发言、讨论、小结、互评的程序展开学习活动，然后大组交流学习情况和结果，教师点拨，指导正确理解。这种小组探究法的美，体现在学习活动变得自由轻松，交往情境变得平等互助，信息传导多向畅通。

以“书画” 艺术教育为龙头，以自主创新为切入口，加强审美教育，不断打造活力课堂，在模式探究中不断研讨创新，用智慧创造智慧，让课堂永保源头活力，让学生生命异光多彩，是我们导小人孜孜以求的目标。让我们在活力课堂的追求中携手向前，我们有理由期待着我们的课堂将充满更多的精彩！

第五篇：以创建模范党组织生活活动为引领全面加强党支部建设

以创建模范党组织生活活动为引领全面加强党支部建设今年以来，XX科按照站党委的部署和要求，组织开展了继续深化创建模范党组织生活活动，执勤业务三科结合科室工作实际，精心策划，精心组织，采取多项措施扎实开展创建模范党组织生活活动，取得显著成效。

一、强化领导表率，营造浓厚氛围。

一是强化党课领学，激活积极性。充分发挥支部的领学作用，坚持支部委员带头学习、带头提高，为全体党员作表率。在党日活动中组织官兵开展学党章、学党的文件、学党的经典原著的“三学”活动，深入系统地引导官兵正确理解把握党的优良传统和作风的丰富内涵、精神实质和基本要求，结合现实思想和工作情况，真正做到学有所思、学有所成，切实解决了对党的优良传统和作风一知半解、浅尝辄止的问题。开展党员上党课党日活动，每名党员都走上了讲台上党课，激活了党课，改变党课教育的被动性，也提高官兵对创建活动的认识。二是强化领导，确保方向。在整个活动开展过程中立足现有条件，强化支部的督导和帮扶，采取领导集中授课、随机教育、定期检查、互动交流、座谈讨论等多种形式，引领创建活动的正确方向。三是丰富活动形式，营造浓厚氛围。采取演讲比赛、知识竞赛、主题实践党日等形式，加大宣传工作力度，形成了多媒体、全角度、立体式的舆论声势，形成正确的舆论，引导全体党员的价值取向，充分激发党组

织和党员参加活动的热情。营造了“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，开创了“人人重视、人人参与”的良好局面。

(二)强化措施落实，确保活动扎实开展。

一是强化制度建设。始终将建立健全规范化、实用化、长效化的组织生活制度作为创建活动的根本出发点，严格落实并结合实际不断完善党组织建设各项规章制度，推动长效机制的形成，以科学规范的制度体系保证模范党组织建设深入持久开展。二是规范组织生活。坚持从规范入党宣誓、党员亲手缴纳党费、党内互称同志等组织生活的基本动作抓起，狠抓党员日常点滴养成，坚持原则，不走过场，让组织生活的规范性动作成为党员的自觉行为。加强党员民主意识灌输和教育，帮助党员强化党内互称同志、政治上一律平等的意识，使广大党员自觉关心和参与党内事务。在党日活动中，让每名党员轮流组织设计党日活动的形式、程序、内容，有的组织重温入党时的情景;有的组织开展党员故事会，让党员自己讲述服务群众的典型事例;有的汇报自己的思想工作情况等，这些都唤起了他们的党员意识，使广大党员深切感受到每名党员都是党内生活的主角，切实提高了参与创建活动的积极性和主动性。三是从严落实整改。创建模范党组织生活活动始终坚持高标准、严要求的原则，领导小组切实发挥作用，认真履行领导、指导和督导的职责，逐阶段细化推进措施，对各个阶段、各项工作明确具体标准，严格抓好落实和验收。

坚持定期检查分析，全面掌握“创建”活动情况。根据实际，组织开展“创建活动问题整改月”活动，对党内生活状况进行分析，认真查摆每一名党员在党性观念、思想和工作作风等方面存在的突出问题，明确了标准，找准了差距，并细致的制定了整改措施，切实解决了“为什么建”、“建什么样”和“怎么建”的思想问题。

(三)扩大党内民主，深入实施党务公开。

以打造“阳光党务”为突破口，对党支部各项组织制度进行全面清理，结合实际，针对贯彻落实中存在的突出问题和薄弱环节，重点围绕支部党员大会、支部委员会、党小组会议、民主生活会、党日等4个方面进行完善和规范，制定了操作性强的实施细则，进一步健全了制度机制，为规范开展党务工作打下了坚实基础。积极推广党务公开，接受官兵监督，增强了党务工作的公开度和透明度，充分保障了官兵对党内事务的知情权、参与权和监督权。有效增强了党员官兵参与党务工作的积极性和主动性，激发了党建工作活力。

(四)围绕中心工作，凸显联创联建效果

该站以推动边检提服的中心工作为“创建”工作重要目标。着眼促进提服工作水平，确立了创建活动随着中心业务工作而行的思路，机动灵活地把部分党组织生活安排在执勤点，并在执勤一线设立了“党员示范岗”，由党性强、业务水平高的老党员带动全体党员的工作积极性;党支部还与铁路运

转车间党支部进行联创，丰富了活动形式，同时也促进交流;还“不耻下问”，主动向联检单位学习党建工作经验，向进出口公司征求创建工作建议。使创建和提服工作达到相互促进的效果。