第一篇:班组文化建设指导文件
八九点班组文化建设资料提供
关于印发国投塔山煤矿班组建设经验材料的通知
国家安全监管总局国家煤矿安监局
中国煤炭工业协会中国能源化学工会
关于印发国投塔山煤矿班组建设经验材料的通知
安监总煤行〔2013〕4号
各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团安全生产监督管理局、煤矿安全监管部门、煤炭行业管理部门、煤矿产业工会,各省级煤矿安全监察局,有关中央企业:
现将国投塔山煤矿班组建设经验材料《人人都是班组长——国投塔山煤矿班组建设模式的探索和实践》印发给你们,请结合实际,认真学习借鉴,切实加强班组管理,夯实安全生产基础,进一步提高安全管理水平,促进全国安全生产形势持续稳定好转。
国家安全监管总局
国家煤矿安监局
中国煤炭工业协会
中国能源化学工会全国委员会
2013年1月15日
人人都是班组长
——国投塔山煤矿班组建设模式的探索和实践
国投塔山煤矿是隶属于国投大同能源有限责任公司(以下简称国投大同公司)的一座现代化高效矿井,由原来30万吨/年的地方小煤矿改扩建而成,2008年8月投产,设计生产能力240万吨/年,现有员工608人,其中班组28个、班组长98名(含选煤厂)。为适应矿井发展需要,预防事故的发生,国投塔山煤矿从2011年开始大胆变革传统班组管理方式,学习借鉴国内外先进的班组建设理念和管理方法,创新建立班组轮值管理体系,探索实践“人人都是班组长”班组建设模式,实现班组全员、全方位、全过程管理。2011年以来杜绝了死亡事故,综合绩效创全国煤炭行业一流水平。
一、“人人都是班组长”班组建设模式的选择和建立
国投塔山煤矿虽然机械化、信息化、现代化程度很高,但投产后零敲碎打的事故一直不断,分析事故的主要原因在于新组建的职工队伍来自全国13个省份,人员素质参差不齐,安全基层基础管理薄弱,特别是班组执行力不够强,严重制约了企业的健康发展。
2011年1月,国投塔山煤矿开展了“班组建设抓什么”、“班组长怎么管”、“员工积极性怎么调动”等班组建设大讨论,对传统班组管理模式进行了深入分析和思考,得出的结论是:职工的积极性没有得到充分发挥,班组的凝聚力、战斗力、创造力没有得到充分发挥。为此,国投大同公司及塔山煤矿果断决定,摈弃传统的班组管理模式,引入体现以人为本、实现民主管理的轮值管理体系,创新实施了“人人都是班组长”班组建设新模式。
二、“人人都是班组长”班组建设模式的内容和做法
“人人都是班组长”的班组管理模式,就是采取轮值制度,班组每位成员都有担任班组长、班委、参与班组管理的机会,实现民主决策、民主管理和安全生产,其核心内容是建立了一套班组轮值管理体系,即:一个体制、两大平台、四项机制。
(一)构建一个班组轮值管理的组织体制。
班组轮值管理的组织体制是在保留原有班组长的基础上,设立1名轮值班长,若干个轮值班委和管理小组,全体成员按一定周期进行轮流任职,并赋予班组管理职责和权利的组织架构。轮值周期和轮值班委、管理小组的组成,由各区队和班组结合工作实际自行规定,形式各具特色,不搞“一刀切”,减少了抵触情绪,避免了走形式,确保班组轮值管理具有深厚的群众基础和旺盛的生命力。轮值管理的主要职责和任务分别是:
1.轮值班长。协助班长做好当班日常工作,主要任务是组织召开班前会、班后会,安排当班工作任务,分工到人,组织现场生产质量管理,排查治理安全隐患和问题,评议当班人员工作表现,提出当班工分的分配意见,具有安全管理权、生产组织权和考核分配权。经评议合格的轮值班组长,享受正式班组长薪酬待遇。实行班组长轮值后,原班组长扮演的角色不再是班组的“工头”角色,而更多的是教练角色。
2.班委会。一般由安全委员、学习委员、活力委员、和谐委员等组成,在轮值班
长领导下,分工明确,团结协作。安全委员负责组织安全技能学习,风险预控讲习,现场安全提醒,教育大家提高安全意识和防范能力。学习委员负责组织每日学习,采取朗诵操作规程、提问互答、图纸展示、课堂讲解等方式,学习风险预控、操作规程、绝活分享等内容。活力委员通过讲故事、安全宣誓、唱班歌、喊口号或开展班组集体活动等方式,提振士气,缓解压力,活跃气氛。和谐委员负责加强班组内部沟通、工作协调,营造团结和谐氛围。
3.轮值管理小组。根据轮值班委设置的数量,将班组人员平均划分为若干小组,如安全小组、学习小组、士气小组、宣传小组等,在各自班委带领下参与班组事务管理、制度制定和现场安全生产组织,做到人人负责、人人管理。
(二)搭建班组轮流管理的两大平台。
1.例会平台。借助班组每日班前、班后会,在轮值班组长的主持下,组织安全、学习、士气、和谐等班委委员,有针对性地开展班组日常管理的有效平台。班前会主要是开展安全学习,风险排查和预控,明确工作任务,分工派活,责任到人,提振士气,营造和谐气氛。班后会主要是对当班工作进行总结、分析、评议、评优,对下班工作作出安排等。通过轮值管理,班前、班后会从队长和班长唱主角到轮值班组长和班委唱主角,从一言堂模式到全员互动模式,会议内容、形式和效果都发生了质的改观。
2.看板平台。班组日常管理以看板为载体和表现形式,实现班组管理公开化、透明化。每个区队和班组结合实际设计制作看板,通过每日一星,工分上板,实现激励评价透明化;通过制度、流程上板,实现组织职责目视化;通过问题分析上板,实现资源分享公开化,做到了制度、管理、考勤、问题、绩效等公开透明,促进了班组自主管理。如综采区将事故案例贴在班组管理看板上,其他人员用五颜六色的小纸条“跟帖”,发表感言,2011年以来该区由班组员工自行编写、讨论的安全案例已经达到了600余份,起到了“一人讲案例、众人受教育”的警示作用。
(三)建立四项班组轮值管理长效机制。
1.分享评议机制。利用召开班前会、班后会等机会,职工轮流讲案例、讲技术、讲绝活、讲经验,大家进行谈看法、谈体会、谈收获等评议。轮值班组长评议每位员工当班工作情况和所得工分,员工对轮值班组长和班委的履职情况进行评议,进一步增强交流,吸取教训,总结经验,达到资源分享、共同提高的功效。分享评议机制是学习、分享、评议的有机结合,不同于一般的学习培训,也不是一般的评价考核,强调的是培养主动学、动脑筋的习惯,突出“议”、重在“悟”,在分享评议中相互借鉴、取长补短、相互提高。
2.竞争激励机制。按照公开、公平、竞争、择优、及时等原则,由轮值班长、轮
值班委和班长等共同组织,在班组内开展赛安全、赛学习、赛技术、赛创新、赛节约等活动,采取物资奖励、精神激励、提拔重用等手段,在班组评选出安全之星、质量之星、学习之星、创新之星和优秀班组、班组长、轮值班组长,在此基础上评选出区队、矿井、公司等层级优秀班组、班组长、轮值班组长,在竞争中激励、通过激励促竞争,形成良性循环,创造比学赶帮超的良好氛围。
3.责任链锁机制。为落实班组安全生产责任制,建立了“自保、互保、联保”三位一
体的安全责任链锁机制,采取“三违”责任共担、事故责任共担、危险区域作业共同监护等形式,一人违章或发生安全事故,与其相联结的组织和组员要与其共同承担责任,实现了人人都是安全监督员。
4.制度公约机制。班组制度公约就是在遵守有关法律法规、标准规范等制度规定的前提下,人人起草自己岗位的工作制度,人人参与制度的讨论修订,每项制度都要经过班组共同协商研究、全员签字确认,大大提高了制度执行力。目前,该矿共建立了安全生产类公约5项,班组管理类公约11项,并编写了“人人都是班组长”班长建设的指导手册、案例汇编、制度汇编等,实现了制度由被动执行到主动执行、“软执行”到“硬执行”的根本转变。
三、“人人都是班组长”班组建设模式取得的成效
“人人都是班组长”的班组建设模式,是煤矿班组建设的一次体制创新、机制创新、实践创新,创立了人人给力、人人负责、人人管理的“动车组式”管理模式,改变了传统班组“靠车头带”的单一管理模式,创建了安全型、学习型、和谐型班组,实现了班组全员、全方位、全过程安全管理,安全生产基层、基础、基本功建设显著加强,极大提高了煤矿人员素质、加强了队伍建设、提升了管理水平和综合实力,为煤矿安全生产和企业发展奠定了牢固的“基石”。2011年以来,有5名一线员工被提拔为区队长,80多名农民工成为技术能手和业务骨干,涌现了“王山富材料架”和“梁过兵托管架、吊架”等一批以员工姓名命名的创新成果。安全生产形势持续好转,“三违”次数由2010年的363例,减少到2012年的35例,2011年以来杜绝了死亡事故。经济效益稳步提升,2011年煤炭产量、销售收入、利润总额分别比2010年增长6%、10%、26%。生产效率逐年递增,从2010年的18吨/工,到2012年的24吨/工,达到了煤炭行业先进水平。队伍和谐稳定,“两堂一舍”(餐厅、浴室、公寓)实行宾馆酒店化管理,全体干部职工免费就餐、一同就餐,职工平均收入增长25%以上,班组文化活动丰富,员工受到尊重、生活体面、幸福和谐,从2010年人员流失100多人到2012年以来无一人流失,促进了队伍稳定。
国投塔山煤矿班组建设的做法和经验,不仅适用于煤炭行业,也适用于其他行业,来自全国煤炭、电力、化工、冶金等行业的40多个企业共计500余人,先后到该矿进行参观考察和学习交流。
关于印发国投塔山煤矿班组建设经验材料的通知安监总煤行〔2013〕4号
第二篇:班组文化建设
班组文化建设
企业文化建设离不开班组文化建设。班组是企业组织结构中的基层单位。班组文化建设直接反映出企业文化建设的实际水平。优秀的企业文化要靠优秀的班组文化来体现。先进的班组文化一定是从班组工作中的具体实践而来。企业文化建设能否落在实处,关键在班组。班组是企业文化建设的主力军突出员工的企业文化建设的主体地位,就要突出班组的组织作用,广泛发动全体员工参与。
建设和谐企业也要从和谐班组建设抓起,班组文化建设是建设和谐班组的重要内容。以人为本,以文化人的班组文化建设,是班组成员的强大“凝聚剂”,班组成员心贴心的在一起工作和学习,大家相互尊重、相互支持,相互关怀,相互学习、相互激励,携手并肩,必然促进企业的和谐建设和发展。企业文化的系统工程建设都要在班组落实。比如,建设制度文化加强企业规范化建设;建设学习文化搭建员工终生学习的平台;建设创新文化,搞好企业自主创新;建设服务文化,打造服务品牌;建设物质文化,搞好企业环境形象建设;建设安全文化,打造本质安全型企业等等,这些都需要在班组文化建设中落实。总而言之,是否建立了健康向上的班组文化,是检验企业文化建设水平与发展程度的重要标志。
第三篇:如何加强班组文化建设
班组是企业的“细胞”,企业最基本的生产单位,也是企业安全管理的最终落脚点,班组文化建设的好坏直接影响着企业各项经济指标的实现。特别是近年来随着企业改制工作的不断深入和企业经营机制的转换,将企业推向市场的新形势下,搞好班组文化建设工作尤为重要。我们只有在日常工作中切实加强班组文化建设,才能为职工创造一个良好的工作环境,激发他们的工作积极性和创造性。
一.班组长的作用
班组长是生产班组的带头人,既是生产技术骨干,又是全班组生产管理的组织者和实施者。要致力于创建和谐的,积极向上的班组氛围。工作和生活中首先要多听、多想、多看,加强与班组成员的谈心和交流,使班组成员之间形成一种群策群力,技术难题共同攻关,好的经验共同分享的良好氛围。班组长要以身作则,“正人先正己”,工作甘为人先。带头学习科学文化知识,钻研业务。带领全班组成员不断创新,牢牢抓住根本。同时还要学会虚心,学习别人的经验和长处,看到自己的不足,找到工作的突破口,具备良好的大局观。力戒浮躁之气,扑下身子,踏实干事,扎扎实实地做好班组各项工作的落实。
二.培养团队合作精神
团队合作精神是建设生产班组队伍总体凝聚力和战斗力的重要基础。整个工艺流程必须各负其责,密切配合,才能发挥生产班组总体能量。一切成功的合作都源于良好默契的沟通,班组要经常进行及时而有效的生产信息的反馈、沟通与协调,促进各工序间的互相了解和团结的同时,也可以使班组长达成共识。在班组内部形成一种:计划→执行→协调→完善的良性生产循环,充分发挥团队的智慧和力量,迅速有效地解决问题。“世上没有完美的个人,却有完美的团队”,形成了一个积极向上的优秀生产班组团队,遇到问题就不会相互抱怨,推托责任,就会迅速而有效地解决问题。
二.安全文化是班组文化的重要组成部分,贯彻以人为本的安全方针,创建安全文化
人是生产过程中最活跃的要素,是安全生产的实践者,安全管理的根本目的是为了人的安全。坚定不移地树立“以人为本,安全第一”的思想,是建立安全长效机制的前提和基础,也是尊重员工基本生存权的具体体现。因而在企业安全文化建设中,要始终坚持以人为本的原则,以实现人的价值、保护人的生命安全与健康为宗旨。
1、发挥好理念先导作用。心态安全是安全文化建设的基础和前提,最能体现人本思想。无论是管理者还是普通职工,只有心态安全,才会行为安全;只有行为安全,才能保证安全制度落到实处。
2、发挥好宣传教育作用。企业安全管理的落脚点在班组,防范事故工作的终端是每一个员工,目的就是要努力保证他们的人身安全。因此,如何认真地确立起每一个员工的安全意识,使之实现从“要我安全”,到“我要安全”的根本性转变,是企业文化建设的中心任务。
3、发挥好管理规范作用。职工安全素质的高低与安全管理者的方法是有直接联系的。企业管理人员要发挥模范示范作用,当生产条件达不到安全、危害员工健康时,不得盲目指挥、违章操作。尤其当威胁到员工生命安全时,要把保证员工的安全放在第一位。此外,要为员工创造优美、舒适的工作生活环境,确保员工心情舒畅、精力充沛的去工作。
4、班组安全管理是个动态过程。所谓动态安全管理,是指在整个生产过程中,对生产的工艺流程和生产作业过程进行安全跟踪、预测控制,使安全生产在每时、每班、每个环节和角落都得到保证。对于企业班组来说,动态安全管理要做好五个控制:制度控制、作业控制、重点控制、跟踪控制、群防控制。
班组动态安全管理是一种群体行为,只靠班组长和兼职安全员远远不够,必须采取宏观控制和微观管理相结合、专业管理和群众自主管理相结合,特别要注意发挥岗位工人的主人翁积极性。
5、班组安全管理重点在现场。班组现场安全管理的内容①生产现场环境清洁卫生,安全卫生设施完善。②机器、设备整洁,安全附件齐全,严格执行设备巡回检查制度,及时消除事故隐患,及时消除滴漏。③班组人员经安全培训合格,会正确穿戴和使用劳保用品,严格执行安全纪律、工艺纪律、劳动纪律,各种原始记录做到标准化、规范化、书写工整。④材料、半成品、产品摆放整齐,各种工具器材实行定置化,做到物流有序,安全标志齐全,安全色标醒目。⑤岗位工艺技术规程、设备维护检修规程、安全技术规程齐全,班组和岗位有安全规章制度。⑥班组在生产现场要做好各种信息的收集、传递、分析、处理工作,及时了解安全生产情况,及时处理生产中反映出的问题。
如何搞好班组现场安全管理①高标准、严要求。各班组根据实际情况,订出现场安全管理的标准和要求,现场安全管理不但要求制度全,而且要求标准高。②严执行,勤检查。健全的制度,必须严格地执行,才能发挥作用。班组成员只有遵守现场安全管理的各项要求,才能保证现场各项安全工作落在实处。同时,还要经常检查,主要有企业的定期检查,车间的随机抽查,班组全面检查,对查出的不安全问题限期整改。③奖罚明、严考核。班组应制订现场安全考核标准。每月班组长在考核中严格按标准进行,坚持实事求事,做到一丝不苟,达到奖优罚劣。
搞好班组安全管理工作,有许多工作要做,作为班组应当牢固树立“安全生产重于泰山”的观念,以稳定安全生产形势、稳定职工队伍为班组安全管理工作的切入点和落脚点,明确各自的安全职责,搞好安全管理,以确保企业的安全生产和经济效益的稳步增长。
四、以人为本,以质量为核心,以设备完好为保障,合理分工人尽其才。
通过合理分工,形成人人参与,大家来做的局面。努力达到人尽其才,使班组民主管理收到良好效果。以“做好每件事,成就每个人”的人本思想关注每一位员工,注意调动员工的积极性,化解员工的消极思想。强化质量意识是抓好班组产品质量的思想基础,进行质量意识。首先教育职工牢固树立“质量第一”的思想,懂得产品质量如何是关系企业前途的大问题,优质产品能给企业带来兴旺和发达,劣质产品导致企业亏损,甚至倒闭。作为企业的主人,物质产品的直接生产者,要有企业光荣我光荣,企业收益我受益,我与企业共命运的高度主人翁责任感。
五、培养提高班组管理者的素质
班组长是企业从事生产经营活动的直接组织者,是生产经营现场的直接管理者?班组长所处的地位和担负的责任,客观上要求他们必须具备相应的工作表现及素质?实践证明,班组工作好坏,主要取决于班组长素质的高低?为了提高班组长素质,充分发挥他们的作用,首先班组长应该努力提高自己的技术水平,不断学习科学的管理知识,在实践中锻炼提高,增长才干?在复杂的实际工作中总结经验教训,提高自己的领导水平和工作能力,这样才能扬长避短,扩大视野,充分发挥班组长在班组建设中的作用?
综上所述,企业的班组建设与管理工作做好了,班组就会充满生机,企业活力和后劲就会增强,企业的质量体系就会得到执行,质量方针和目标就会实现经济效益不断提高,企业管理就会提高到一个新水平,广大职工的积极性?创造力就能得到充分发挥,企业在国内和国际市场的激烈竞争中就能立于不败之地?所以,我们要充分认识加强班组建设的重要性和必要性,增强班组建设的紧迫感,坚持三个文明一起抓,努力把班组建设成为精干?高效?团结?务实的战斗队伍?
作为华鹏瓶盖临沂分公司的一名班组管理者,我今后要努力提高自身素质,提升技术水平,通过学习不断完善自己,带领班组不断前进,不断创新,力求佳绩。兢兢业业,脚踏实地,争取在平凡的岗位上干出不平凡的业绩,为企业明天的壮大发展添砖加瓦。
第四篇:班组文化建设
六号机甲班班组文化体系
一、班组愿景:
以安全事故为零 完成任务为宗旨 面对困难 勇于挑战通过学习提升个人品格从而提高产品品质。
班组阶段愿景:
学习全员参加确保安全生产
班组愿景:
确保安全事故为零干好本职工作积极参加各种活动、争取评选好成绩
二、班组精神:学习创新、忠诚超越、永不言败
三、班组形象:团结、诚信、善战、领先
四、班组宗旨:做车间发展的快车
五、班组信条:忠诚、执行、创新
六、班组作风:精益求精,善始善终、高质高效
七、班组格言:
1、只前进,不后退,打造金牌班组
2、团结奋进,负责诚信
3、积极的工作,快乐的工作
4、团队利益高于一切
八、班组十观:
学习观:学习无界限,时时学习、终身学习
工作观:把工作当成自己的事业,用创业的态度去干工作 团队观:团队是我们的第二家园
创新观:时时要创新,事事有创新
价值观:自我价值的实现,在于对团队的贡献
发展观:用自己的进步与提高,促进团队发展
利益观:个人利益服从团队利益,团队利益高于一切
进取观:只要肯付出,就会有回报
道德观:人人为我,我为人人
人才观:能促进团队发展的人都是人才
九、个人愿景:
徐俊旭:精心组织生产安全本质管理落实务必到位完成成全
年目标
付海亮:勤勤恳恳学习兢兢业业
屈正军:保障安全顺利做好工作
袁军伟: 精心操作提高专业知识
王清鹏:尽职尽责努力做好工作
梁邦占:工作努力学习进步
李伟:精心工作杜绝事故
王斌:尽我所能出色干好本职工作
吕强:安全第一积极学习
马宝瑞:踏实工作干好自己本职工作
单小宁:加强学习提高业务技能水平勇于创新出色干好本职工作
徐晶:精心操作突破操作事故为零
耿燕:努力工作积极主动学习提高个人操作水平尽快独立顶岗
十、班组歌曲:
第五篇:班组文化建设
仁和集团的班组文化建设
班组是承接企业生产经营指标的基本单元,是强化企业管理的基石,是企业自主创新的细胞,也是企业文化建设的落脚点。为切实推进班组文化建设,提高各班组管理水平,培育高素质、高技能员工队伍,提升企业核心竞争力。
一、指导思想
以集团三五战略为统领,以人本管理为核心,以学习创新为动力,以促进发展为宗旨,以提升班组管理水平和员工队伍素质为重点,以突出班组“家”的温馨为个性,传承优良传统,弘扬企业精神,不断增强班组的学习能力、创新能力和实践能力,努力实现员工与企业和谐发展、共同进步。
二、总体目标
以班组“家”文化建设为载体,与班组建设、创建学习型班组等有机结合,努力营造关心人、理解人、尊重人、团结协作、宽松融洽的文化气氛,打造平安富裕之家、幸福温馨之家、和谐奋进之家。
三、创建原则
1.“四统一”的原则。班组“家”文化建设必须遵循集团公司统一的企业精神、企业愿景、核心价值观、企业VI的原则要求。
2.个性化的原则。坚持共性与个性相结合,建设独具特色的班组“家”文化。结合班组工作实际,培育具有本班组独特文化风格的安全文化、质量文化、绩效文化、精细文化、科技文化、服务文化等,使班组文化建设能够准确反映班组行业特色、工作特性、服务特点,形成多姿多彩的班组文化体系。
3.实用性的原则。从班组工作实际出发,坚持有所为有所不为,克服过分理想化的倾向,突出重点,兼顾一般,尽量做到简洁实用易操作,使班组成员易于接受认同,避免复杂化、抽象化、繁琐化。
四、创建内容
班组文化是以班组为主体,在集团企业文化理念指导下形成的基层文化,是企业文化在基层落地的具体体现。班组文化要重点建设好以下几方面的内容:
1.班组理念。一是要着重培育班组精神。班组精神是班组优良传统、价值观念、道德规范、工作作风和态度的总和,是班组对内凝聚意志、激发活力,对外展示形象、建立信誉的旗臶。要根据班组特点塑造特色班组精神,使其成为班组团结亲和的凝聚力和前进发展的驱动力。二是要准确定位班组宗旨。班组宗旨是班组文化建设的起点,是班组存在的目的,基于宗旨不同,班组类型划分就不同,如创新学习型班组、开拓创效型班组、优质服务型班组、降成提效型班组、精细管理型班组、安全高效型班组等等。准确定位班组宗旨,是班组文化建设方向明晰、开端良好的重要保证。三是认真描绘个人愿景。个人愿景是班组成员发自内心的、热切渴望达成的美好期望,是主导个人为至高无上的目标而发奋追求的动力。要积极引导班组成员认真描绘个人愿景,激发企业员工努力提升个人的学习力、创新力和执行力,从而保障班组文化建设达到预期效果。
2.班组行为。班组行为是班组制度管理向文化管理、硬要求向软约束转变的过程,是通过落实管理制度、规范管理流程、严细执行过程、提升工作效率来体现的。要坚持用文化的思维、理念和办法来建立健全相关制度规范,完善班组文化建设与外部管理、自律与他律相互补充和促进的运行机制。要坚持把精准执行体现在班组管理的每一流程、每一细节,规范行为,做到“工作讲程序、作业讲标准、行动讲纪律、落实讲考核”,把职工的热情和干劲转化为看得见、摸得着的具体行动,逐步形成符合仁和企业发展要求,具有班组特色的工作制度体系。
3.班组形象。班组形象是班组文化建设的重要内容。塑造班组形象是班组建设中一项长期艰苦的复杂工程,需持之以恒的结合完成各项生产(工作)任务,进行培养和塑造。要积极培育班组的质量品牌形象、服务水平形象、班组环境形象,积极培育班组个人形象以及完成各项生产任务、工作任务所表现出来的雷厉风行、令行禁止、遵章
守纪、勤奋务实、认真细致、精诚团结、勇于拼搏、争创一流的良好作风。
4.班组活动。班组文化活动是班组文化要素中不可缺少的一项。要积极改善职工学习娱乐环境,在班组中建立学习园地、宣传橱窗、图书角、读报栏等宣传阵地。通过开展技术练兵、技术比武、科技创新、小改小革、读书评书等活动,着力营造尊重知识、崇尚学习的文化环境;要经常组织开展一些丰富多彩、形式多样的班组文化娱乐活动,以丰富班组成员的业余生活,增进班组成员之间的感情联系,陶冶班组成员的思想情操,营造健康向上的文化氛围。
5.班组文化墙。展示班组宣言、亲情寄语、活动成果等。强化民主管理,使班组内任务公平、班务公开、奖惩公正,让职工感受到自己是真正的主人,从而乐尽主人责。特别是要把班组中的先进人物事迹和班组安全、生产、经营、管理等成功案例展现在文化墙的醒目位臵,用以激励班组成员。要根据班组文化建设情况,定期更换班组文化墙的文化展示内容,为班组文化建设营造浓厚的文化创建氛围。
四、实施步骤:
1、形成班组文化精神:每个班组必须在各子公司办公室指导下,结合本班组工作性质,开展班组格言活动,塑造班组精神,按规格制作并上墙,并提交集团宣传部备案。
2、制定各项规章并上墙:根据班组生产工作实际,制定出班规,并要求班组成员认真执行。
3、建立班组企业文化墙:吹吹风(当前工作摘要)、心中有数(任务指标)、我想对你说(想法看法)、双向沟通会(帮助成长)、员工成长记录(历程回顾)、金点子积分(行为激励)、读书驿站(读书心得)、班组长直通车(直接面对)、内聊系统(建立中心QQ群)、文化园地(动手天地)、岗位心语、每月明星、小故事、快乐行动档等,培养“心相通、情相融、力相合”的团队精神。
4、班容班貌:每个班组制作全家福上墙;班组要做到工作环境整洁,设备台帐完整,档案资料统一齐全,并摆设整齐。
7月30日前上报方案,11月30日前完成所有工作。
5、向公司申请简易文体设施,用于开展小型文体活动,活跃员工业余生活。
6、建设温馨型班组。要让班组真正成为员工的“家”,班员之间关系融洽,创建互助友爱、团结协作、和谐温馨的工作氛围。班组定期组织员工开展郊游、派对、聚会等娱乐活动;不发生打架、吵架等不文明行为。
7、建设学习型班组
①加强班员培训,班组员工要树立“工作学习化,学习工作化”的理念,定时完成公司下达的培训计划,同时开展经验交流日,大家将能促进任务指标的好点子、好经验进行交流学习。
②班组创新工作:围绕业务、服务和管理创新等工作,全年至少提出两条有一定价值的建议。班组长及主要班组成员要积极引导,使员工敢于并且善于提合理化建积极为班组的发展献计献策。
③开展员工“荐书”活动,员工把自己认为有意义、有启发、有感触的书刊带到班组,放到书柜内供大家借阅。
④班组之间组织活动竞赛,并将相关照片上墙。
8、成立兴趣小组,根据员工兴趣、爱好、特点成立兴趣小组。①“苗苗文学社”,培养员工文学和写作能力,为中心通讯报道和信息采集上报培养人才;
②“百花艺术团”,组织有艺术才能的员工利用业余时间编排节目,有计划的组织与公司其他部门及外单位的联欢活动,使员工才艺得到展示,为公司工会活动输送人才;
③“健康俱乐部”,组织员工开展一系列健身活动,经常组织篮球赛、羽毛球赛、跳绳比赛等,使员工有健康的体魄应对工作;
④“巧巧手工坊”,对爱好手工的员工组织一些交流活动,培养动手能力获得乐趣。
五、组织机构
为了加强对班组文化建设的组织领导,成立公司班组文化建设领导小组,领导小组负责对班组文化建设进行策划、督促实施和考核。考核成绩是班组参加集团评选先进的主要指标。
复习提要:
1、什么是班组?
2、如何创建班组文化墙