第一篇:第二次测试题及答案
公司系列文件学习领会情况测试题及答案 部室:姓名:职务:分数:
1.如何提高服务质量和水平?(10分)
答:不断加强业务学习和培训,端正服务态度,“四个一”即:一张笑脸,一句问候,一把椅子,一杯热茶,坚持文明用语,热情服务,执行服务承诺。
2.C级安全隐患由哪一级整改处理?公司实现第四季度安全季对各类人员如何奖励?(10分)
答:(1)C级,分公司(项目部)必须解决的隐患。
(2)在原标准基础上一倍加奖。
3.当工作中遇到险情时班组长有下达停产撤人命令的决策指挥权吗?要建设哪“五型”班组?(15分)
答:有,建设学习型、创新型、安全型、专业型、和谐型班组。
4.王社平董事长9.25讲话要求的“三不”指的是什么?(15分)答:目标不变、任务不减、指标不调。
5.公司机关对纪律管理是怎么要求的?(15分)
答:严格遵守作息时间,不迟到、早退;认真工作,尽职尽责;不干与工作无关的事;不酒后上班;实行首问责任制;落实请求汇报制度;完成交办的各项工作任务。
6.精细管理中的5E指什么?什么是首问负责制?(15分)
答:(1)每个人,每件事,每一时(天),每一处,每一物。
(2)受理相关人到机关或打电话办事,接受询问的首位工作人员必须负责解答、办理或交其它部室人员办理的制度。
7.公司的发展目标是什么?(10分)
答:建设主业精 特色鲜明的大中型综合工程公司。
或:做精做强,纵横永远。
8.公司的安全目标是什么?(10分)
答:班组零三违,分公司(项目部)零工伤,公司零工亡。
第二篇:全员岗位培训初中历史第二次测试题100分答案
全员岗位培训历史学科第二次测试题
(100分答案)
说明: 本次测试围绕学科课程的重要内容设置,旨在加深学员对专家所讲授课程的理解。全部为不定项选择题,满分100分。本次测试成绩仅占学员最终成绩的12%,祝您答题愉快!温馨提示: 1.本次测试试卷每位学员只能提交1次,每次限时1个小时。请认真阅读相关操作帮助说明,在规定时间内回答完问题并提交。2.请您一定要选择自己所教学科的测试卷进行答题,否则作废!
1、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中加强教师队伍建设的措施(3分ABC)
A、建设高素质教师队伍
B、加强师德建设
C、提高教师业务水平
D、培养教育教学骨干
2、历史教学中活动课的开展怎样与历史教学建立联系,并且要注意的问题(3分ABD)
A、如何让学生动起来,让平面的地图动起来
B、如何让全体学生都动起来,不只是少部分学生在动
C、只是让学生的思维跟着老师走
D、如何让学生全面参与活动课中,不仅仅是肢体,表情,还包括思维
3、一个成熟的有效的教学策略一般应包含哪几个要素?(3分ABCD)
A指导思想
B教学目标
C实施程序
D操作技术。
4、教师教学行为的选择依据有哪些?(3分ABCD)
A、是依据教学目标与教材的特点
B、是依据学生的特征
C、第三是依据学习环境的条件
D、第四是依据教师自身的素质与条件.5、合作教学(合作学习)的意义。(3分ABCD)
A、有利于培养学生的合作意识;有利于培养学生的集体观念。
B、有利于培养学生的创新精神;能够培养学生多渠道收集信息的能力。
C、能够培育新型的师生关系;能够发展学生的竞争意识。
D、有利于养成学生良好的心理素质。
6、选择教学模式的原理包括有那几个方面。(3分ABD)
A、基本原理
B、匹配原理
C、教学互助原理
D、实施条件原理。
7、你如何理解历史教师专业素养的内涵?(3分ABCD)
A、热爱教育事业
B、关心、爱护、尊重全体学生
C、教师要有良好的身心素质
D、教师要富有教育、教学智慧
8、教师专业素养提高的目标分成三个的层次(3分BCD)
A、满足于经验教学
B、能够自如的运用专业知识,设计教学方案,解决教学中的问题,提升教学水平
C、追踪学科研究动态,继续学习和更新知识的能力
D、成为研究性、学者性的名师
9、教学评价的阶段安排包括几个方面(3分ABCD)
A、课堂教学评价
B、单元教学评价
C、学期教学评价
D、学年教学评价
10、教学评价的主体是(3分ABCD)
A、教师评价
B、学生自我评价
C、同学互评
D、家长评价
11、如何在课堂教学中改进学生的历史学习方式(3分 BCD)
A、强制灌输、死记硬背
B、在常规的课堂教学中引领学生探究
C、如何在课堂教学中设计探究单元
D、凸显评价历史人物的方法
12、基于课程标准的初中历史教学内容的基本特点(3分ACD)
A、尊重历史学的基本特征
B、以老师为中心,围绕老师的教学特点展开
C、尊重学生的学习心理和学生的认知特点
D、注重历史的时代性和现实性
13、知识整合的注意事项(3分ABC)
A、整合各科知识用于历史教学时,要注意分寸,合理运用
B、不能喧宾夺主,要对所选的材料加以剪裁,根据教学需要合理使用
C、不为整合而整合,为教学而整合D、运用各科知识时囫囵吞枣,不加选择的使用
14、量规的实施及作用(3分 ABCDE)
A、量规与活动共始终
B、落实量规尊重史实
C、依据量规学会评价
D、学会合作塑造人格
E、师生共同把握量规
15、如何通过开展形式多样的教学活动改进学生的学习方式(3分ABC)
A、围绕特定主题设计历史学习活动
B、系统设计历史学习活动改变学生的学习方式
C、开发有效的课程资源设计历史学习活动
D、照本宣科,不重视教学活动
16、改进学生学习方式需关注的问题(3分BCD)
A、只引导学生自主的探究学习,其他的不涉及
B、准确地把握不同学习方式的适用范围和应用条件
C、辩证地看待传统的学习方式与新的学习方式之间的关系
D、引导学生掌握新的学习方式,不能简单地将学习方式归纳为有关学习过程的程序和规程,因为这样会导致学习方式的模式化取向
17、为师“三境界”(2分ABC)
A、职业境界
B、专业境界
C、事业境界
D、唯利是图
18、初中历史课程改革的主要目的(2分AB)
A、减轻学生的学习负担
B、改变学生的学习方式,强调学生的参与和探究,增强学生的兴趣
C、以教而教,以学而学
19、初中历史课程改革的积极成果(3分ABC)
A、学生学习历史的兴趣有所提高
B、学习能力有所增强
C、课堂教学呈现活跃和愉快的气氛
D、学生考试学分有明显提高
20、评价主要分为几种类型(3分ABCD)
A、按测评的标准分
B、按测评的过程分
C、按测评的功能分
D、按测评的主题分
21、下列我国古代科技成就中,两项都属于同一领域的一组是(2分
A、《千金方》和《本草纲目》
B、《水经注》和《农政全书》
C、《缀术》和《天工开物》
D、《齐民要术》和《本草纲目》
22、新教材历史知识多方位、多层次的联系包括(3分ABC)
A、注重历史的纵向和横向联系 A)
B、注重与其他相关学科内容的联系
C、历史的演变和现实生活的联系
D、跨领域学科的联系
23、课程改革的具体目标和任务是什么(3分ABCDE)
A、改变历史课程过于注重知识传授的倾向,强调学生形成积极主动的学习态度,使获得知识与技能的过程成为学会学习和形成正确价值观的过程
B、破除学科本位的观念,注意与相关学科知识的综合C、摒弃历史课程中某些“繁、难、偏、旧”的内容,改变偏重书本知识的倾向
D、加强历史课程内容与学生生活以及现代社会的联系,关注学生的学习兴趣和经验,精选学生终身学习必备的基础历史知识和技能
E、改变过去强调接受练习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手
24、历史教学是对学生进行素质教育的重要学科,那么它通过那些措施来保障(2分ABCD)
A、从内容上选取了对学生全面素质提高有益的历史知识
B、新教科书的内容少而精,并严格控制知识的广度、深度和难度
C、在能力和思想教育的要求上,也注意循序渐进
D、有利于对学生进行社会发展规律的教育、爱国主义教育、国情教育、民族团结教育、中华民族优秀文化传统和传统美德教育、正确的国际理解教育等
25、新教科书的编写,注意贯彻邓小平同志关于教育要三个面向的指导思想,具体说(2分ABC)
A、尽量体现新的教育理念,以学生为本,注重教科书内容的启发性,便于学生参与教学,发挥主体作用,调动学生学习的主动性、积极性和创造性
B、注意体现新的学术研究成果
C、注意体现学科内容的多层次、多方位的联系与交叉
26、北京四中历史教育的重要目标是什么(2分ABC)
A、突出以爱国主义为核心的国情意识教育
B、突出开放共融的国际意识教育
C、突出以人为本的人格教育和人生观教育
D、大力发展素质教育
27、根据课程标准,整合教学内容,重组知识结构,包括(2分BCD)
A、跨不同领域内容的整合B、单元内容的知识
C、跨单元学科内部的整合D、跨学科之间的知识整合28、教学中多元教学方法的实施,具体说(2分ABC)
A、体验与探究
B、正确评价历史人物
C、综合课程资源的开发
D、多媒体教学手段的应用
29、实施基于课程标准的教学内容需要的策略与方法是(2分ABD)
A、根据课程标准,整合教学内容,重组知识结构
B、根据教学内容,拓展教学内容,挖掘教学内涵
C、按照课程标准,按部就班的教学方法
D、根据课程标准和教学内容,教学中有针对性的实施多元的教学方法
30、课程实施的执行所引起的变化?(2分ABCD)
A、课程知识更新
B、教学过程的改变
C、校长和教师角色的更新、学生角色的变化
D、社区文化环境的相应改变
第三篇:测试题 -答案
全员合规培训测试题
第一课:合规基础知识
测试题
1、“合规”就是遵守规则,其中“规”的范围很广泛,凡是企业经营管理活动中适用的规范性要求都应该遵守,对集团公司来讲,“规”具体包括以下哪些内容:(ABCD):
A、中国的法律法规、公司海外业务所在国法律法规、中国加入的国际组织公约 B、行业准则
C、企业规章制度,包括操作规程、流程、标准等 D、职业操守和道德规范
2、“合规”有广义和狭义之分,广义合规要求企业经营管理方方面面都需要合规,狭义合规侧重对外商务活动中的合规。按照集团公司管理要求,狭义合规管理的内容包括下列哪些项:(ABCD)A、反商业贿赂 B、反利益输送 C、反垄断 D、反不正当竞争
3、在处理合规与其他业务的关系时,应坚持合规要求高于经济利益,合规制度优先于业务制度。这种说法正确么?(正确)
4、合规是企业经营管理的底线、不可触碰的红线,即合规是企业和员工必须遵循、不得突破的前提。这种说法正确么?(正确)
5、守法遵规是每位员工应尽的基本职责。员工不能违法违规为个人谋取利益,也不能违法违规为公司谋利益。这种说法正确么?(正确)
6、业务部门只负责业务管理,对合规不承担责任。这种说法正确么?(错误)
7、以下哪些项是公司对员工诚信合规的基本要求(ABCD)A、守法合规 B、忠诚公司 C、诚信做事 D、爱岗敬业
8、公司每一位员工都应该熟练掌握和遵守合规管理要求,因此每一位员工都必须接受合规培训,掌握合规知识和要求。这样做有必要么?(有)
9、为避免个人利益与公司利益产生冲突,防止利益输送,领导干部和关键岗位人员应对相关合规事项向合规管理部门进行登记报告,按照集团公司规定,下列属于应报告的事项包括:(ABC)
A、在集团公司及其控(参)股企业以外的企业兼职。B、本人或亲友投资或经营(管理)的非上市企业,拟与公司交易。
C、向集团公司或所属企业推荐交易对象。D、买卖上市公司股票。
10、某企业负责市场开发的业务人员在业务工作中因行贿被相关部门查处。该业务人员的上级负责人是否有责任:(B)A、没有责任,因为该负责人没有直接行贿。
B、有责任,因为按照公司规定,上级领导对下属员工的违规行为应承担管理责任,除非该负责人能够证明自己对下属员工进行了相关的合规培训,并且该企业合规管理各项要求落实到位。
第二课:禁止商业贿赂
测试题
1、我去政府机关办理业务,恰巧遇到办事大厅打印纸用完,我到附近商场为他们采购了一箱打印纸,以便尽快办理完业务。这样做没有任何问题。(错误)
2、根据公司合规管理要求,下列哪些礼品和接待是不允许的:(ABC)
A、赠送或接受礼品卡。
B、合同谈判期间,接受供应商宴请。C、接受代理商提供的免费旅游。
D、接受对方公司印有其公司标识的水杯。
3、关于接受或给予折扣、回扣,下列哪些行为不符合合规要求:(B)
A、某企业从供应商手中购买大型设备获得折扣,以折扣后的价格入账。
B、某企业购买大型设备后,暗中接受供应商的回扣。C、某企业对外销售产品,对大客户给予折扣,并准确记录在财务账目中。
4、某企业委托一家中介公司代理企业办理政府审批事项,企业需要关注这家咨询公司将中介费作何用途么?(B)A、不需要,只要这家中介公司能完成委托事项即可。B、需要,必须确认这家中介公司不会将中介费用于行贿,因为公司既不允许直接行贿,也不允许通过第三方行贿,公司会因第三方的行贿行为而承担责任。
5、下列哪些捐赠行为不违反合规要求:(ABC)A、某企业向所在城市图书馆捐赠上百册图书。B、某企业向贫困地区学生捐赠学习、生活用品。
C、某井队职工与驻地贫困农户结成帮扶小组,在逢年节时向农户赠送米面粮油等生活用品。
D、某企业向所在地政府捐款,帮助政府建设新办公大楼。第三课:避免利益冲突、反对利益输送
测试题
1、下列哪些行为是与公司竞争的行为,这些行为员工不得做出:(ACD)
A、员工投资经营一家从事油气销售业务的企业。B、员工购买某石油企业的股票。C、员工在某石油企业兼职。
D、员工将所在单位的商业秘密透露给某石油企业。
2、员工在下列哪些单位兼职不需要向合规部门登记报告(ABD)A、学校或社会公益组织。B、集团公司所属的企业。C、与公司无竞争关系的企业。D、某行业协会。
3、员工从事哪些业务活动应事前取得公司的批准或授权:(ABCD)A、对外签署合同。B、代表公司进行诉讼或仲裁。
C、为公司办理资产评估、产权登记过户等业务。
D、以公司名义接受媒体采访、出席公众活动或在公众媒体上发布信息。
4、下列哪些行为不符合对员工使用网络媒体的要求:(ABCD)A、某企业员工开设微博,身份认证为企业新闻宣传办公室主管。B、某企业职工申请微信公众号后,发布企业未公开的信息。C、某企业职工因个人原因与同事发生摩擦纠纷,多次在微博上发布针对企业和同事的不实言论。
D、未经批准,某企业员工在某论坛上传了公司内部HSE培训视频。
5、公司资产应用于工作目的,员工的下列哪些行为不符合合规要求:(ABC)A、使用公车办私事。
B、将办公场所工具拿回家使用。C、占用单位库房存放个人物品。
6、某员工正在和一家供应商协商合同签约问题。这家供应商邀请该员工去他们在外地的工厂参观。以下选项正确的是:(ABC)A、差旅费用应由员工所在企业承担,不能由供应商承担。B、该员工不能带孩子一起去。C、该员工不能接受供应商宴请。
7、利益输送是将公司利益不当地输送给其他组织或个人,下列行为中属于利益输送的包括哪些项:(ABCDE)
A、在物资采购中违反选商制度,指定向亲属的公司采购。B、在招标采购中向特定投标人透露招标标底。C、为了让亲属的企业盈利,购买不必要的设备。D、为了让同学的企业获利,高于市场价格购买设备。E、在招聘工作中违反选拔程序招聘亲属进入企业。
第四篇:测试题及答案
测试题及答案
1.21世纪技能强调独立而非合作。B.错误
2.项目学习意味着对老师、家长、学生及其他成年人角色的转换。A.正确 3.多媒体技术是一种把文本(Text)、图形(Graphics)、图像(Images)、动画(Animation)和声音(Sound)等形式的信息结合在一起,并通过计算机进行综合处理和控制,能支持完成一系列交互式操作的信息技术。A.正确
4.RAM 代表随机存取存储器,ROM 代表只读存储器,关机后前者所存储的信息会丢失,后者不会。A.正确
5.根据信息的提供者不同,信息可分为开放信息与保密信息两大类。B.错误 6.在搜索框里输入的关键词越多,搜索的条件越多,限定的搜索范围越精确 A.正确
7.JPEG格式是一种无损图像压缩格式。A.正确
8.如果数据区中的数据发生了变化,Excel中已产生的图表会根据变化的数据自动改变。
A.正确
9.交互图标是交互过程的核心内容,但其交互图标本身并不具备交互性 A.正确 10.录音机中的声音可以直接插入课件中 A.正确
11.演示性课件是以图解、动画等形式为主进行教学内容展示的课件,Authorware软件不适合制作演示型课件 B.错误
12.QQ、MSN体现了信息技术在教学应用中的情境创设和实验模拟功能 B.错误 13.信息安全风险评估的自评估和检查评估都可依托自身技术力量进行,也可委托具有相应资质的第三方机构提供技术支持。A.正确
14.教师和辅导员只属于资源的使用者,本身并不属于资源。B.错误
15.在英语教学中,王老师在教单词发音的时候,应该将所有单词放到PowerPoint课件上展示给学生看,由学生自己练习发音 B.错误 单选题(大题总分40分,每题2分,共20小题)16.在教学中利用google、百度等搜索引擎获取相关资源体现了信息技术在教学应用中的什么功能 A.资源获取加工和利用 17.交互动画、微世界等体现了信息技术在教学应用中的什么功能? C.情境创设和实验模拟
18.网络隐私权的内涵包括?(A.网络隐私有不被他人了解的权利 B.自己的信息由自己控制 C.个人数据如有错误,拥有修改的权利)D.以上皆是 19.网络道德的特点是?(A.自主性 B.多元性 C.开放性)D.以上皆是
20.教学实施计划中,教师需要考虑并详细列出可能需要的教学媒体,这主要体现了教学实施设计的哪个方面? C.准备充分性
21.在语文学习中,下面哪项不是散文阅读教学过程中常见的教学资源的分类? D.音像资源
22.具有“辨别正误”这一特点的交互式电子白板的功能是 B.容器功能
23.使用交互式电子白板进行几何教学时运用幕布功能的作用是 D.将课件内容遮盖或显露
24.运用好学科教学资源的根本是 B.规范管理
25.以下不属于师资培训的内容的是 D.离退休教师的培训
26.应用“百宝箱”时,想要设置背景,应该把背景图片放在那里? D.背景层 27.在“百宝箱”中,应该在什么模式下才能拖动图片? A.设计模式 28.某老师准备上物理课,结合教学内容,他希望在实施课堂教学过程中加强信息反馈,请问在下面的各媒体中,你推荐他选哪一种()A.计算机教学系统 29.在课堂上应用多媒体的过程中,以下做法正确的是()
B.要把握演示的节奏,避免导致信息量过大,学生不能及时掌握 30.课程第一节案例1中讲述“移项”这一概念时,动态演示依据等式的性质将“项”改变位置这一过程的目的是 D.厘清技能原理
31.PPT中我们如果想把视频分段播放,可以通过添加_______方式解决 B.书签 32.下列不属于MOODLE提供的三种课程组织格式的是: A.教师格式 33.Moodle中“课”这一活动体现了哪种教学法的思想 B.程序教学
34.李老师在课堂上,根据学生的反馈情况对教学进行了评价,他这种评价属于()D.启发式评价 35.教学评价既要评价教学的结果,也要对教学的过程进行评价,这符合教学评价设计的()原则 B.过程与结果统一原则
多选题(大题总分30分,每题3分,共10小题)36.下列说法 正确的是? AB A.在使用“神奇墨水”时,要“擦除”的图片防止顶层
B.“百宝箱”中放置顶层的信封要锁定 C.PPT中不能使用白班的聚光灯功能 D.显露器的幕布只能是黑色的
37.课程第2节案例3呈现出的小组合作学习有什么问题 BC A.探究目标不明确 B.组内成员分工不清楚 C.操作程序不科学 D.缺乏有效监控 38.中小学教师素质主要存在哪些方面问题 ABC A.师德问题 B.专业素养问题 C.民办教师问题 D.结构老龄化 39.教师工作坊的特点是什么? ABCD A.人数少 B.针对性强 C.活动形式多 D.活动目的是解决问题 40.监控就是通过()等形式和手段及时收集关于被监控系统活动进展的种种信息 A.检查 B.考核 C.评比 D.总结 41.学习评价的设计程序步骤包括 ABCD A.确定教学的目标 B.设计情境的呈现方式
C.确定评分的标准和计分方法 D.设计具体的测试材料 42.教师在此课例中的身份 ABCD A.引领者 B.支持者 C.欣赏者 D.建议者 43.以学生为中心的课堂特征有 ABCDE A.教师和学生的角色有所变化 B.主动学习 C.学习需要丰富的情境 D.学习者是多样的 E.学习是社会性的 44.要求学生网上搜素资料要注意()ABD A.目标要明确 B.建议提供参考网址 C.可在互联网上任意查找 D.可以使用搜索引擎 45.明星小组考核的标准有 ABCD A.强烈的目标意识和竞争意识 B.强烈的表现交流意识 C.强烈的合作意识 D.强烈的小组荣誉感
第五篇:党章测试题及答案
一个小时,20道题
1.党纪处分决定作出后,应当在(B.一个月)内向受处分党员所在党的基层组织中的全体党员及其本人宣布,并按照干部管理权限和组织关系将处分决定材料归入受处分者档案。A.半个月 B.一个月 C.两个月 D.三个月
2.党员犯罪情节轻微,人民检察院依法作出不起诉决定的,或者人民法院依法作出有罪判决并免予刑事处罚的,最低要给予(C.撤销党内职务)处分。A.警告 B.严重警告 C.撤销党内职务 D.留党察看
3.改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了(B.中国特色社会主义制度)。A.中国特色社会主义旗帜 B.中国特色社会主义制度 C.中国特色社会主义目标
4.拒不执行党组织的分配、调动、交流等决定的,给予警告、严重警告或者(C.撤销党内职务)处分。A.开除党籍 B.留党察看 C.撤销党内职务
5.中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势,加强党的领导关键是坚持党中央集中统一领导。只有增强政治意识、大局意识、(D.核心意识)、看齐意识,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,才能使我们党更加团结统一、坚强有力,始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。A.服务意识 B.长远意识 C.服从意识 D.核心意识
6.中国共产党是(A.中国工人阶级)的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队 A.中国工人阶级 B.农民阶级 C.知识分子 D.武装力量
7.党章总纲强调,要以改革创新精神全面推进党的建
设新的伟大工程,整体推进党的思想建设、组织建设、作风建设、(B.反腐倡廉建设)、制度建设。A.先进性建设 B.反腐倡廉建设 C.纯洁性建设
8.党章总纲强调,要全面提高党的建设(B.科学化)水平。A.规范化 B.科学化 C.制度化
9.在办理涉及群众事务时刁难群众、吃拿卡要,情节严重的,给予(D.开除党籍)处分。A.严重警告 B.撤销党内职务 C.留党察看 D.开除党籍 10.生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味,情节严重的,给予(C.撤销党内职务)处分。A.警告 B.严重警告 C.撤销党内职务 D.留党察看
11.下列(B.党员领导干部因工作不负责任使所管理人员出走)行为不属于违犯党的工作纪律行为。A.党组织负责人不传达贯彻、不检查督促落实党和国家的方针政策以及决策部署
B.党员领导干部因工作不负责任使所管理人员出走 C.违反有关规定办理因私出国(境)证件、前往港澳通行证
D.泄露、扩散或者窃取党组织关于干部选拔任用、纪律审查等尚未公开事项
12.严重触犯刑律的地方各级委员会委员、候补委员,由(B.同级委员会常务委员会)决定开除其党籍。A.上级党委
B.同级委员会常务委员会 C.同级纪委 D.上级纪委
13.违背社会公序良俗,在公共场所有不当行为,造成不良影响的,给予(B.警告或严重警告)处分。A.警告
B.警告或严重警告 C.严重警告
D.严重警告或撤销党内职务
14.党员受到警告处分(B.一年)内,不得在党内提升职务和向党外组织推荐担任高于其原任职务的党外职务。A.半年 B.一年 C.一年半 D.两年
15.有严重违反社会公德、家庭美德行为的,应当视具体情节给予警告直至(D.开除党籍)处分。A.严重警告 B.撤销党内职务 C.留党察看 D.开除党籍
16.组织、参加旨在反对党的领导、反对社会主义制度或者敌视政府等组织的,对策划者、组织者和(C.骨干分子),给予开除党籍处分。A.领导者 B.教唆者 C.骨干分子 D.参与者
17.诬告陷害他人意在使他人受纪律追究的,情节严重的,给予(D.开除党籍)处分。A.严重警告 B.撤销党内职务 C.留党察看 D.开除党籍
18.在干部、职工的录用、考核、职务晋升、职称评定和征兵、安置复转军人等工作中,隐瞒、歪曲事实真相,或者利用职权或者职务上的影响违反有关规定为本人或者其他人谋取利益的,情节严重的,给予(C.撤销党内职务)处分。A.警告 B.严重警告 C.撤销党内职务 D.开除党籍
19.违反有关规定程序发展党员的,对直接责任者和领导责任者,情节严重的,给予(C.撤销党内职务)处分。A.警告 B.严重警告 C.撤销党内职务 D.开除党籍
20.收受可能影响公正执行公务的礼品、礼金、消费卡等,情节严重的,给予(D.开除党籍)处分。A.严重警告 B.撤销党内职务 C.留党察看 D.开除党籍
1.党组织在纪律审查中发现党员有刑法规定的行为,虽不涉及犯罪但须追究党纪责任的,应当视具体情节给予警告直至(D.开除党籍)处分。A.严重警告 B.撤销党内职务 C.留党察看 D.开除党籍
2.在新世纪新阶段,经济和社会发展的战略目标是,巩固和发展已经初步达到的小康水平,到(B.建党一百年)时,建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会;到建国一百年时,人均国内生产总值达到中等发达国家水平,基本实现现代化。A.21世纪中叶 B.建党一百年 C.2010年
3.违反有关规定在经济实体、社会团体等单位中兼职,或者经批准兼职但获取薪酬、奖金、津贴等额外利益,情节严重的,给予(C.留党察看)处分。A.严重警告 B.撤销党内职务 C.留党察看 D.开除党籍
4.党的最高理想和最终目标是(B.实现共产主义)
A.实现社会主义 B.实现共产主义
C.让全体人民共同富裕
D.物质文明和精神文明双丰收
5.据违纪通报,四川省委原副书记李春城,不信马列信鬼神,滥用职权进行封建迷信活动,该行为违犯了党的(A.政治纪律)。A.政治纪律 B.组织纪律 C.廉洁纪律 D.工作纪律
6.党员除了享有表决权、选举权和被选举权以外,还有权要求(B.罢免)或撤换不称职的干部。A.开除 B.罢免 C.辞退
7.利用职权或者职务上的影响,违反有关规定占用公物归个人使用,时间超过六个月,情节严重的,给予(B.撤销党内职务)处分。A.严重警告 B.撤销党内职务 C.留党察看 D.开除党籍
8.中共中央政治局召开会议审议通过了《中国共产党纪律处分条例》。(A.2015年10月12日)
A.2015年10月12日 B.2015年11月12日 C.2015年10月22日 D.2015年11月22日
9.在党内组织秘密集团或者组织其他分裂党的活动的,给予(D.开除党籍)处分。A.严重警告 B.撤销党内职务 C.留党察看 D.开除党籍
10.因工作不负责任致使所管理的人员出走,对直接责任者和领导责任者,情节严重的,给予(B.撤销党内职务)处分。A.严重警告 B.撤销党内职务 C.留党察看 D.开除党籍
11.私自留存涉及党组织关于干部选拔任用、纪律审查等方面资料,情节严重的,给予(B.撤销党内职务)处分。
A.严重警告 B.撤销党内职务 C.留党察看 D.开除党籍
12.利用职权、教养关系、从属关系或者其他相类似关系与他人发生性关系,情节严重的,给予(D.开除党籍)处分。A.严重警告 B.撤销党内职务 C.留党察看 D.开除党籍
13.《中国共产党纪律处分条例》规定,计算经济损失主要计算(A.直接)经济损失。A.直接 B.间接 C.所有
14.有严重违反社会公德、家庭美德行为的,应当视具体情节给予警告直至(D.开除党籍)处分。A.严重警告 B.撤销党内职务 C.留党察看 D.开除党籍
15.参加迷信活动,情节严重的,给予(D.开除党籍)处分。A.严重警告 B.撤销党内职务 C.留党察看 D.开除党籍
16.常委会委员配备,由上级党委根据工作需要,按照有利于贯彻执行民主集中制、提高议事决策水平的原则决定。常委会委员名额,省级为(B.11至13)人,市、县两级为9至11人,个别地方需要适当增减的,由党中央决定或者省级党委根据中央精神审批。A.9至11 B.11至13 C.10至12 D.7至9人
17.对于受到留党察看处分一年的党员,期满后仍不符合恢复党员权利条件的,应当延长(A.一年)留党察看期限。A.一年 B.一年半 C.二年 D.二年半
18.党员受到留党察看处分,其党内职务(D.自然撤销)。A.保留一年 B.保留二年 C.冻结一年 D.自然撤销
19.主动交代,是指涉嫌违纪的党员在(A.组织初核前)向有关组织交代自己的问题,或者在初核和立案调查其问题期间交代组织未掌握的问题。A.组织初核前 B.组织核查时 C.司法调查前 D.司法调查时
20.党章总纲指出:马克思列宁主义揭示了(C.人类社会历史发展的规律),它的基本原理是正确的,具有强大的生命力。
A.共产党执政的规律 B.社会主义建设的规律 C.人类社会历史发展的规律
1.《中国共产党廉洁自律准则》是党执政以来第(A.一)部坚持正面倡导、面向全体党员的规范全党廉洁自律工作的重要基础性法规。A.一 B.二 C.三 D.四
2.驻外机构或者临时出国(境)团(组)中的党员擅自脱离组织,或者从事(A.外事、机要、军事)等工作的党员违反有关规定同国(境)外机构、人员联系和交往的,给予警告、严重警告或者撤销党内职务处分。
A.外事、机要、军事 B.经济、学术、机要 C.学术、外事、军事
3.《中国共产党廉洁自律准则》要求党员领导干部(A.廉洁齐家),自觉带头树立良好家风。A.廉洁齐家 B.廉洁修身 C.廉洁用权
4.2016年是全面建成小康社会决胜阶段的开局之年,也是推进结构性改革的攻坚之年。要按照“四个全面”战略布局,坚持(D.发展)这个第一要务,以新发展理念引领发展,紧紧围绕党中央部署的全年各项目标任务凝神聚力、攻坚克难,努力实现“十三五”良好开局。A.创新 B.稳定 C.改革 D.发展
5.在干部选拔任用工作中,违反干部选拔任用规定,对直接责任者和领导责任者,情节严重的,给予(D.开除党籍)处分。A.严重警告 B.撤销党内职务 C.留党察看 D.开除党籍
6.《中国共产党廉洁自律准则》第三条规定是(D.坚持尚俭戒奢,艰苦朴素,勤俭节约。)。A.坚持公私分明,先公后私,克己奉公。B.坚持崇廉拒腐,清白做人,干净做事。C.坚持吃苦在前,享受在后,甘于奉献。D.坚持尚俭戒奢,艰苦朴素,勤俭节约。
7.党代会的代表和委员会的产生,要体现(B.选举人)的意志。A.人民 B.选举人 C.党员 D.领导
8.“三严三实”中的“三实”是指谋事要实、创业要实、(D.做人要实)
A.工作要实
B.做事要实 C.说话要实 D.做人要实
9.违反有关规定自定薪酬或者滥发津贴、补贴、奖金等,对直接责任者和领导责任者,情节严重的,给予(D.开除党籍)处分。A.严重警告 B.撤销党内职务 C.留党察看 D.开除党籍
10.未经组织批准参加其他集会、游行、示威等活动,情节严重的,给予(D.开除党籍)处分。A.严重警告 B.撤销党内职务 C.留党察看 D.开除党籍
11.我们的立国之本是(D.四项基本原则)A.指导思想上坚持马克思主义 B.坚持共产党领导 C.坚持社会主义道路 D.四项基本原则
12.挑拨民族关系制造事端或者参加民族分裂活动的,对策划者、组织者和骨干分子,给予(D.开除党籍)分。A.严重警告 B.撤销党内职务 C.留党察看 D.开除党籍
13.党组织和党员有下列(D.①②③④⑤)行为,依照规定应当给予纪律处理或者处分的,都必须受到追究。①违反党章和其他党内法规 ②违反国家法律法规 ③违反党和国家政策 ④违反社会主义道德 ⑤危害党、国家和人民利益
A.①②③
B.①②③④
C.①②③⑤
D.①②③④⑤
14.利用职权、教养关系、从属关系或者其他相类似关系与他人发生性关系,情节严重的,给予(D.开除党籍)处分。A.严重警告 B.撤销党内职务 C.留党察看 D.开除党籍
15.《中国共产党地方委员会工作条例》规定,常委会会议一般每月召开(A.2)次,遇有重要情况可以随时召开。A.2 B.3 C.4 D.5 16.党纪处分决定作出后,应当在(A.一个月)内向受处分党员所在党的基层组织中的全体党员及其本人宣布。A.一个月 B.二个月 C.六个月
17.在涉外活动中,其言行在政治上造成恶劣影响,损害党和国家尊严、利益的,情节严重的,给予(D.开除党籍)处分。A.严重警告 B.撤销党内职务 C.留党察看
D.开除党籍
18.党委书记应当带头执行(B.民主集中)制,充分发扬党内民主,善于集中正确意见,自觉接受常委会其他委员监督,不得凌驾于组织之上、班子之上,不得搞独断专行。A.民主 B.民主集中 C.班长 D.集权
19.党的地方各级纪律检查委员会和基层纪律检查委员会在同级党的委员会和上级纪律检查委员会(D.双重领导)下进行工作。A.双重指导 B.指导 C.监督 D.双重领导
20.党员受到开除党籍处分,(D.五年)内不得重新入党。A.二年 B.三年 C.四年 D.五年 1.(A.2015年10月12日),中共中央政治局召开会议,审议通过《中国共产党廉洁自律准则》。A.2015年10月12日 B.2015年11月12日 C.2015年10月22日 D.2015年11月22日
2.党员受到严重警告处分的,(A.一年)内不得在党内提升职务和向党外组织推荐担任高于其原任职务的党外职务。A.一年 B.一年半 C.二年
3.受到留党察看处分的党员,恢复党员权利后(C.二年)内,不得在党内担任和向党外组织推荐担任与其原任职务相当或者高于其原任职务的职务。A.六个月 B.一年 C.二年
4.党章规定,中国共产主义青年团是中国共产党领导的(C.先进青年)的群众组织。A.青年 B.青少年 C.先进青年
5.因工作不负责任致使所管理的人员叛逃的,对直接责任者和领导责任者,情节严重的,给予(B.撤销党内职务)处分。A.严重警告 B.撤销党内职务 C.留党察看 D.开除党籍
6.接受可能影响公正执行公务的宴请或者旅游、健身、娱乐等活动安排,情节较重的,给予警告或者严重警告处分;情节严重的,给予(B.撤销党内职务或者留党察看)处分。A.警告或者严重警告
B.撤销党内职务或者留党察看 C.开除党籍
7.利用职权或者职务上的影响,违反有关规定占用公物归个人使用,时间超过六个月,情节严重的,给予(B.撤销党内职务)处分。A.严重警告 B.撤销党内职务 C.留党察看 D.开除党籍
8.收受可能影响公正执行公务或其他明显超出正常礼尚往来的礼品、礼金、消费卡等,情节较重的,给予(C.撤销党内职务或者留党察看)处分。A.警告或者严重警告
B.严重警告或者撤销党内职务 C.撤销党内职务或者留党察看 D.留党察看或者开除党籍
9.“三严三实”中的“三实”是指谋事要实、创业要实、(D.做人要实)A.工作要实 B.做事要实 C.说话要实 D.做人要实
10.以不正当方式谋求本人或者其他人用公款出国(境),情节严重的,给予(C.撤销党内职务)处分。D.廉政准则
16.《党政机关国内公务接待管理规定》规定,接待对象应当按照规定标准自行用餐。确因工作需要,接待单位可以安排工作餐一次,并严格控制陪餐人数。接待对象超过10人的,不得超过接待对象人数的(A.二分之一)。A.二分之一 A.警告 B.严重警告 C.撤销党内职务 D.留党察看
11.以下(D.①②③④⑤)是党的纪律处分工作应该坚持的原则。①党要管党、从严治党 ②党纪面前一律平等 ③实事求是 ④民主集中制 ⑤惩前毖后、治病救人
A.①②④
B.①②④⑤
C.①②③④
D.①②③④⑤
12.习近平提出,要以(A.法治思维)和法治方法抓作风建设,实现作风建设制度化、规范化、常态化。A.法治思维 B.人治思维 C.规章制度 D.法治手段
13.习近平指出,从严治党必须从(A.党内政治生活)严起,提高党内政治生活的政治性、原则性、战斗性。
A.党内政治生活 B.党内组织生活 C.党内民主生活 D.党内组织建设
14.诬告陷害他人意在使他人受纪律追究的,情节严重的,给予(D.开除党籍)处分。A.严重警告 B.撤销党内职务 C.留党察看 D.开除党籍
15.为维护党的章程和其他党内法规,严肃党的纪律,纯洁党的组织,保障党员民主权利,教育党员遵纪守法,维护党的团结统一,保证党的路线、方针、政策、决议和国家法律法规的贯彻执行,根据(A.《中国共产党章程》)制定本条例。A.《中国共产党章程》 B.宪法和法律
C.《中国共产党纪律处分条例(试行)》
B.五分之一 C.三分之一 D.四分之一
17.主要领导责任者,是指在其职责范围内,对直接主管的工作不履行或者不正确履行职责,对造成的损失或者后果负(D.直接)领导责任的党员领导干部。A.主要 B.次要 C.重要 D.直接
18.违反有关规定办理因私出国(境)证件、前往港澳通行证,或者未经批准出入国(边)境,情节严重的,给予(D.留党察看)处分。A.警告 B.严重警告 C.撤销党内职务 D.留党察看
19.《中国共产党廉洁自律准则》要求党员领导干部廉洁修身,(C.自觉提升思想道德境界)。A.自觉维护人民根本利益 B.自觉保持人民公仆本色 C.自觉提升思想道德境界
20.党的地方各级纪律检查委员会和基层纪律检查委员会如果对同级党的委员会处理案件的决定有不同意见,可以请求上一级纪律检查委员会予以(A.复查)。A.复查 B.撤销 C.复核 D.重新调查
1.《中国共产党廉洁自律准则》要求党员领导干部廉洁用权,(C.自觉提升思想道德境界)。A.自觉维护人民根本利益 B.自觉保持人民公仆本色 C.自觉提升思想道德境界
3.陈璠是宋代的一名官员,曾任宿州太守,写下了忏悔录:“积玉堆金官又崇,祸来倏忽变成空。五年荣贵今何在,不异南柯一梦中。”这首诗对中国共产党党员的启示是(B.坚持崇廉拒腐,清白做人,干净做事)。A.坚持公私分明,先公后私,克己奉公 B.坚持崇廉拒腐,清白做人,干净做事 C.坚持尚俭戒奢,艰苦朴素,勤俭节约 D.坚持吃苦在前,享受在后,甘于奉献
4.《中国共产党廉洁自律准则》以(B.党章)作为根本遵循,紧紧围绕着廉洁自律,集中体现党的性质、宗旨,为党员和党员领导干部树立了一个看得见、够得着的高标准。A.党纪 B.党章 C.宪法 D.公务员法
5.违反公务接待管理规定,超标准、超范围接待或者借机大吃大喝,对直接责任者和领导责任者,情节严重的,给予(B.撤销党内职务)处分。A.严重警告 B.撤销党内职务 C.留党察看 D.开除党籍
6.被单处或者附加剥夺政治权利的党员,应当给予(D.开除党籍)处分。A.警告 B.严重警告 C.留党察看 D.开除党籍
7.搞权色交易或者给予财物搞钱色交易,情节严重的,给予(D.开除党籍)处分。A.严重警告 B.撤销党内职务 C.留党察看 D.开除党籍
8.党章规定,中国共产主义青年团是中国共产党领导的(C.先进青年)的群众组织。A.青年 B.青少年 C.先进青年
9.党的地方委员会由(B.同级党代表大会)选举产生,由委员、候补委员组成,每届任期5年。A.上级党代表大会 B.同级党代表大会 C.上级人民代表大会 D.同级人民代表大会
10.党员领导干部违反有关规定干预和插手司法活动、执纪执法活动,向有关地方或者部门打招呼、说情,或者以其他方式对司法活动、执纪执法活动施加影响,情节较轻的,给予(A.严重警告)处分。
A.严重警告 B.撤销党内职务 C.留党察看 D.开除党籍
11.党章规定,党员享有(A.8项)权利。A.8项 B.7项 C.6项
12.私自留存涉及党组织关于干部选拔任用、纪律审查等方面资料,情节严重的,给予(B.撤销党内职务)处分。A.严重警告 B.撤销党内职务 C.留党察看 D.开除党籍
13.组织、参加旨在反对党的领导、反对社会主义制度或者敌视政府等组织的,对策划者、组织者和骨干分子,给予(D.开除党籍)处分。A.严重警告 B.撤销党内职务 C.留党察看 D.开除党籍
14.被总书记称为共产党人精神上的“钙”的是(C.理想信念)A.廉洁意识 B.反腐精神 C.理想信念 D.群众观念
15.对于应当受到撤销党内职务处分,但是本人没有担任党内职务的,应当给予其(B.严重警告)处分。A.警告 B.严重警告 C.撤销党内职务 D.留党察看
16.党必须在(B.党章)的范围内活动。A.宪法和法律 B.党章 C.国家法律 D.党的纪律允许
17.小智治事,中智治人,大智立法。治理一个国家、一个社会,关键是要立规矩、讲规矩、守规矩。法律是治国理政最大最重要的规矩。推进国家治理体系和治理能力现代化,必须坚持(D.依法治国),为党和国家事业发展提供根本性、全局性、长期性的制度保障。A.以德治国 B.全面生活改革 C.全面从严治党 D.依法治国
18.下列(C.党组织履行全面从严治党主体责任不力)不属于新修订的《中国共产党纪律处分条例》中有关违反政治纪律的规定。A.发表危害党的言论
B.拉帮结派、对抗组织审查、搞无原则一团和气 C.党组织履行全面从严治党主体责任不力
D.组织、利用宗教势力对抗党和政府,妨碍党和国家方针政策实施
19.党的各级纪律检查委员会每届任期和(D.同级党的委员会)相同。A.同级政府 B.同级人大 C.同级政协
D.同级党的委员会
20.下列说法中,错误的应该是(A.党员不能向上级党组织提出请求、申诉和控告)。
A.党员不能向上级党组织提出请求、申诉和控告 B.党员可以向上级党组织直至中央提出请求、申诉和控告
C.党员可以向上级党组织直至中央提出请求、申诉和控告,并要求有关组织给以负责的答复
2.违反党的优良传统和工作惯例等党的规矩,在政治上造成不良影响,情节严重的,给予(D.开除党籍)处分。
A.严重警告 B.撤销党内职务 C.留党察看 D.开除党籍
4.《中国共产党廉洁自律准则》第一条规定是(A.坚持公私分明,先公后私,克己奉公。)。A.坚持公私分明,先公后私,克己奉公。B.坚持崇廉拒腐,清白做人,干净做事。C.坚持尚俭戒奢,艰苦朴素,勤俭节约。D.坚持吃苦在前,享受在后,甘于奉献。
7.共产主义只有在(A.社会主义社会)充分发展和高度发达的基础上才能实现 A.社会主义社会 B.资本主义社会 C.社会主义初级阶段 D.封建主义社会
10.在现阶段,我国社会的主要矛盾是(B.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾)A.物质文化需要同物质文化落后之间的矛盾
B.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
C.群众生活需要同社会提供的产品不够之间的矛盾 D.总需要不断增加和总供给不够之间的矛盾 12.入党誓词:我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,(A.遵守党的章程),履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党。A.遵守党的章程 B.遵守国家的法律 C.遵守党的纪律
14.预备党员转为正式党员,或延长预备期,或取消预备党员资格,都应当经(A.支部大会)讨论通过和上级党组织批准。A.支部大会 B.支部委员会 C.党小组
15.在考试、录取工作中,有泄露试题、考场舞弊、涂改考卷、违规录取等违反有关规定行为的,情节严重的,给予(D.开除党籍)处分。A.严重警告 B.撤销党内职务 C.留党察看 D.开除党籍
16.对抗组织审查,阻止他人揭发检举、提供证据材料的,情节严重的,给予(D.开除党籍)处分。A.严重警告 B.撤销党内职务 C.留党察看 D.开除党籍
17.下列(D.解散)是对严重违犯党纪的党组织的纪律处理措施。A.问责主要领导 B.通报批评 C.整改 D.解散