第一篇：感恩教师节班会流程
感恩教师节班会流程
班会主题：感恩教师节
班会目的：增加师生间的情谊，提醒同学们尊重老师、爱戴老师
班会准备：歌曲《感恩的心》、PPT
班会地点：教室
班会形式：班会
班会主持人：陈道丹、张昕悦
班会流程：
1、开场白：
陈：又是9月，这是一个收获的季节，怀念的季节…… 教师节也踏着轻盈的步子缓缓而来，无论您是莘莘学子还是育人园丁，相信您在这个特殊的节日都
有很多感慨--成长过程中最初的启迪，讲台上的酸甜苦辣...张：在这美好的秋季，我们迎来了一年一度的教师节，下面我们将进行“感恩教师节”的主题班会。
2、介绍我国教师节的演变
3、介绍世界各地的教师节
张：每个人都有自己的老师，每个人的成长都要感谢自己的老师，正是有了这些默默无闻的灵魂工程师，才使得我们人类的素质不断提高，社会不断进步，在教师节即将来临之际，让我们关注那些辛勤一生，却没有多少光环的教育工作者吧！他们才是让我们最感动的人！
4、关于教师的小故事：（1）殷雪梅：“慈师真爱感动天地，圣母情怀流芳千古。”
（2）徐本禹：“只有这样，意义才会更大一些。”
（3）刘念友：“三年挖煤助困天天泡饭咸菜”
（4）曹艳：“一位不同寻常的教师”
（5）李新孝：“改变了天上队的命运”
（6）王文福：“麻风村”里的烦恼和幸福”
（7）王文胜：“我就是环保狂人”
5、陈：就是有了这些人的默默奉献，我们的祖国才会不断的强大、繁荣、昌盛！他们如此的付出，感动着我们每一个中国人！希望大家说说自己的感受！
•（齐读诗句：老师，用辛勤的汗水，浇灌今天的花朵。
• 老师，用青春与生命，换取绚丽的未来。
• 老师，如一叶扁舟，载着我驶向知识的海洋；
• 老师，如美丽的天使，使我从小插上理想的翅膀。
• 老师，如慈祥的母亲，给我春天般的温暖。
• 老师，如严肃的父亲，教我如何做人做事。）
6、齐唱并做手语操《感恩的心》
7、张：在这个特别的日子里，相信大家有许多话想对老师说吧。那么，你想说些什么呢。。
8、张、陈：大家能够在一起真的好不容易。老师陪我们度过了许多欢乐的时光，那么….接下来的四年，就由我们一起走！
本次班会到此结束！
班会反思：同学们在这次的班会中表现出对老师浓浓的感激及尊敬，同学们说出了心中对老师的话，让我感受到我们和老师之间的感情已如此之深！我们将把自己对老师的爱与深情融入到日常的学习中去，踏踏实实学到东西、学好东西，以报答老师们的辛勤劳动！
第二篇：教师节班会流程
教师节班会流程
大致这样。简单一些
班会主题：尊师重教
班级：1431班
地点：教室
时间：晚上
活动对象：老师和同学们
班会背景：庆祝教师节借此表示对老师的感恩
班会目的：表达自己对老师的感谢，促进大家的相处
班会形式：班会。当然还可以有一些小游戏比如讲笑话什么的
班会布置：
首先。先买好布置教室的一些物品。大致需要
一．一些彩带。不要太多。还有一些气球，尽量多买几个，不是很贵。
二．可以先买几条彩旗带。尽量长。花束要几朵就好。由代表献给老师
三．还可以买一些贴纸什么的。贴在墙上尽量要简单大方。或者用贴纸剪成字，贴上墙上也可以。字画店应该有
四．如果可以大家一起凑点零食。瓜子糖果之类的。
主持人发言稿
这个尽量简短，在网上找就可以了。赞颂老师的以及还有教师节的起源 班会背景音乐
这个尽量没有歌词。选轻音乐最好，要节奏慢
班会活动
1.每个人都准备几个小笑话。轮流表演
2.收集一些赞美老师的词语。当然同学们自己发挥也可以，两三句话而已 3.可以准备一些谜语啊之类的
4.活动时邀请班主任老师们一起参加。活跃一下气氛
5.当然还可以和老师们一起唱歌。歌曲可以选择。比如：每当我走过老师窗前 之类的
大致流程：
1.大家先摆好椅子。安静等待。可以的话班主任和我们一起坐 2.首先由班长或代表发言，演讲时尽量要抬头。
3.接着放背景音乐，同学们上去轮流对老师说出自己想说的话。可以的话说的时候顺便送上自己的礼物
4.同学们发完言后一起唱歌。可能唱歌要统一都会一首歌有点难。不得已就唱感恩的心
班会活动（分发零食）
开始游戏。笑话和谜语之类的自由发挥。说的时候要调动大家一起猜
可以的话大家还可以多加几个游戏、最后演讲宣布结束
全体同学起立向老师鞠躬
第三篇：感恩班会流程
谢谢你们做的一切
——一年十九班 “算算亲情账，感恩父母心”主题班会
时间：2013年12月10日
地点：行知楼阶梯教室
班级：一年十九班
班主任：于铎
主持人：王畅岳虹宇
班会流程
1.开场：《爸爸去哪儿》
一.算亲情张，知父母恩
2.3.算亲情帐。同学发言：说说父母在生活中为我们做了些什么？
4.朗诵：《哪一个是我》张萌付一鸣
5.视频：《生命倒计时》
6.葫芦丝：《月光下的凤尾竹》王畅
7.歌曲：《妈妈我爱你》张萌王美晗
二.算亲情帐，领父母恩
8.三句半：《让爱永在》刘懿馨谢海王洋高德权
9.故事《无私父母爱》岳虹宇
10.同学发言：同学举例
11.手语舞：《感恩的心》蔡文博孙宁宛芮吴程亮
三.算亲情帐，报父母恩
12.小品：《可怜天下父母心》
良言： 徐湛骁父亲： 汪本玉
母亲：李扬女友：王畅
旁白：石斌
视频：《孝行哥》
教师总结
聆听父母的声音安帅豪母亲
宣言承诺书、签字 13.14.15.16.
第四篇：教师节班会通讯,流程
“师恩难忘” 主题班会通讯稿
八（11）班夏熙妍
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。9月10日，是我国的教师节。在星期五，教师节前夕，八（11）班的同学们举行了一场特殊的班会课---“师恩难忘”主题班会。
班会课一开始，主持人先向大家问了几个关于教师节的小问题，在同学们对教师节有了初步了解后，班会到了高潮---大家通过模仿老师的经典语句来致敬和大家朝夕相处的老师们。在一阵阵欢声笑语中，我们看到了同学们对老师们的熟悉了解，一个个动作和语句都是大家与老师一份独特的记忆。最后，王景越，管恬宁和钱晟上台朗诵，用优美的诗句表达同学们对老师的感激“t是揭示(真理)，e是见证（成长）…….r是实现(目标)” 这次班会课在深情款款的你朗诵中落下了帷幕。
本次班会课由顾瀚，张桐阁，钱晟准备,对老师的感激之情，我们也许怎么也说不完，这次班会课也只是小小的一步，但师恩难忘，祝所有老师桃李满天下！
活动流程 1.开始：主持人介绍，从朗读一段优美的文字引入主题班会，并表达对老师的敬意(语气真挚，热情)2.教师节介绍：以问 答的形式展开，通过几个问题和回答，看看同学对教师节的了解（并简单口头上介绍一下教师节）3.短篇：通过一段感人的小视频，让同学们知道老师为了我们付出无数，为的只是一次成功，并思考自己与老师之间的故事。4.故事：小组讨论，分享自己与老师有关的故事，并举手分享或是表达一下自己对老师们的感谢。5.模仿：同学们和老师相处不短，让同学们自由发言，说一些老师的经典语句和肢体动作（可用问答猜老师，效果更热烈）6.新同学自我介绍，请新同学上台向同学介绍一下自己，介绍自己性格，爱好……也可让他们的同桌或者好友来客观介绍他 7.朗诵：请三位同学朗诵一段感慨老师的文字，告诉同学老师对我们的重要性。8.结尾：两位主持人用对偶的语句赞美老师，宣布班会结束。
第五篇：感恩教师节主题班会
班会主题：《感恩的心感谢有你》感恩教师节 参加人员：全体高一（18）班学生和老师 活动目的：活动目的：
1.通过主题班会以丰富多彩的活动为载体，引导学生积极开展活动，在活动中真正认识到尊敬教师的内涵。
2.通过主题班会的活动让学生能够深刻地理解教师的辛苦和伟大，自觉地把尊敬老师落实在行动中。活动过程：
一、揭示主题
（播放歌曲《同一首歌》）
主持人甲：又是9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓向我们走来。对于每一个人来说，在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中，老师，都是最值得我们尊重和感恩的人。他们虽然生活清苦，却情系祖国未来，心联学子之心；虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。
主持人乙：教师，一个平凡而普通的职业，一个光荣而神圣的职业。他们默默耕耘，挥洒汗水，为国家、社会培育了一代又一代优秀的人才。在每一位曾经或正在做学生的人心中，都会有一位或几位对他（她）的成长产生过很大影响的老师。“师恩似海”，你的心里也许对老师有着深深的感谢，或有许多想说的话，只可惜一直没有表达的机会。合：同学们，今天是我们进入台中、成为高中生又恰逢教师节即将来临的第一次班队课，就让我们在这个意义不凡的特别的日子里，真挚地问候一声：老师，您辛苦了！高一（18）班《感恩的心感谢有您》感恩教师节主题班会现在开始！
二、走近主题
（一）诗歌朗诵
（《老师，您辛苦了》）材料一
主持人：同学们，从背着书包进幼儿园的第一天开始，成长中我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。接下来请欣赏诗朗诵《老师，您辛苦了》
（二）了解来历
甲：“教师节”这个节日我们并不陌生，你知道“教师节”的来历吗？
乙：这个问题还真的不是很清楚哦，那下面就请同学为我们讲讲教师节的来历
（等同学讲完）材料二
甲：同学们，自从1985年定下9月10日教师节到现在，今年是第几个教师节了？（32）
（三）知识竞赛
乙：那么我们对教师到底了解多少呢？接下来让我们来进行一次知识小竞赛：“教师”知道多少？（待同学回答）材料三
甲：嗯，看来同学们对“教师”的了解还真不少。
三、走进主题
（一）名人尊师
（二）我说我师
从幼儿园到现在，老师的教诲，老师的关怀无处不在，下面我们进行击鼓传花，传到的同学起立可以为老师献上一句祝福，或讲一件你与老师之间发生的难忘的事。
听完了感人的故事，你们肯定有许多话要说，让我们在教师节来临之际送上对老师的祝福吧。同学们有什么感受呢？
甲：高中是我们学习生涯最关键的三年，老师，这三年里您要教我们道理、传授我们知识。担负神圣职责的您对于我们来说，真的很重要！我们感激您！在教师节，祝您健康，平安，如意！
乙：让我们大家真诚地向你们说一句：“老师，您辛苦了！老师，谢谢您！”
四、升华主题
（一）老师讲话（班主任）
（二）齐唱歌曲《感恩的心》
甲：有人说，老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。
乙：有人说，教师是太阳底下最光辉的事业，老师是人类灵魂的工程师。
甲：但其实，老师只是一个个普普通通的血肉之躯。他们像我们一样有一个家，他们像我们一样，希望给自己的父母、爱人和孩子更多的关爱；他们像我们一样，会欢笑、会哭泣、会信心百倍也会失望彷徨。但他们都有宽阔的胸怀，他们把我们这群路过的孩子当自己的子女一样去深爱。
让我们把对老师的这感激之情，感恩之心化作一首歌 总结：
同学们，让我们化感恩为行动，尊师爱师从现在开始
材料一
老师，您辛苦了
是谁－－把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？ 是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁－－把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人？ 是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。是谁－－把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年？ 是您！老师！您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。
您辛苦了！老师！在酷暑严寒中辛勤工作的人们。您辛苦了！老师！把青春无私奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意！－－您辛苦了，老师！
材料二
“6.6”教师节：1931年5月，教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。
“8.27”教师节：1939年，国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。
“5.1”教师节：1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与“五一”国际劳动节合并一起。
“9.10”教师节：1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。
材料三
1、今年是我国第（）个教师节？
A、30
B、31 C、32
2、请补充完整：一日为师。
3、你知道歌颂教师的歌曲有哪些？
《每当我走过老师窗前》、《长大后我成了你》、《烛光里的妈妈》、《好大一棵树》、《懂你》、《我爱米兰》、《老师，妈妈》等
4、你知道对教师的称谓有哪些吗？
人类灵魂工程师——最富哲理的称谓
教书匠——最通俗的称呼;
先生——最历史悠久的尊称;夫子——最古老的尊称;园丁——最质朴无华的褒称;孺子牛——最具中国特色的喻称;
蜡烛——最温馨动人的称谓;慈母——最真情感人的爱称;
春蚕——最纯挚的称谓;春雨——最生动形象的默称;
人梯——最高评价的专称;
5、教师的始祖是（）
A、老子
B、孔子C、孟子
6、“是故弟子不必不如师，师不必贤与弟子”这句话出自谁的什么作品？
韩愈《师说》
7、“千教万教教人求真，千学万学学做真人”这是为我国一位著名文人撰写的一幅挽联，这位文人是谁？
A、朱自清
B、巴金C、老舍
8、程门立雪
北宋学者杨时尊师好学，他在40多岁时与好友游酢一起去洛阳向程颐求教，当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打盹儿。他们不愿打扰，于是两人静立门口的雪地里。程颐醒来看到他们，连忙让进厅堂，这时门外积雪已有一尺多厚。这个典故被后人称为什么？ 资料四
1、鲁迅对启蒙老师寿镜吾一直很尊敬。他18岁到南京读书，每当放假回绍兴时，总要抽空看望寿先生。1902年至1909年，在东渡日本留学的8年间，他经常写信向寿老师汇报自己在异国的学习情况。一次，他奉母命从日本回绍兴办婚事，仅在家中停留了四天，但他仍在百忙中抽时间专程探望了年逾花甲的寿先生。
2、徐特立老人是毛泽东一直非常敬重的一位老师，1937年徐老60寿辰时, 毛泽东写了一封热情洋溢的贺信，信中说：“您是我20年前的老师，您现在仍然是我的老师，将来必定还是我的老师。”1947年徐老70寿辰时，毛泽东又题词“坚强的老战士”送给他，表示尊敬和祝贺。
3、著名数学家华罗庚成名之后不止一次说过：“我能取得一些成就，全靠我的教师栽培。”1949年，华罗庚从国外回来，马上赶回故乡江苏金坛县，看望发现他数学才能的第一个“伯乐”，王维克老师。他在金坛作数学报告时，特地把王老师请上主席台就座，进会场时让老师走在前面，就座时只肯坐在老师的下首。
4、江泽民回母校看望老师 1990年9月13日上午,江主席乘车来到母校.在行政楼的走廊里,江主席快步走上前,握住严峻教授的手说：“严老师,”在洋溢着欢声笑语的会议室里,江主席询问了老师们的身体状况、工作情况.钟光林教授住院期间,江主席还多次到医院看望.毛泽东敬酒、写贺信 1959年6月，毛泽东回到故乡——韶山，他邀请自己读私塾时的老师毛禹珠一起吃饭。席间，毛泽东为老师敬酒，使毛禹珠不胜荣幸，感慨地说：“主席敬酒，岂敢岂敢！”毛泽东则说：“尊老敬贤，应该应该。”徐特立先生是我国杰出的革命教育家。1937年，当徐老60寿辰之际，毛泽东特意写贺信祝寿。他在信的开头写道：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”他还号召全党向徐老学习。
程门立雪
宋朝时，有游酢、扬时两人跟着程颐老夫子学习，他们对老师非常的恭敬。在冬季的某一天，这两位学生陪着老师，并听老师教诲。说了一会儿，夫子便闭目养神，不知不觉地睡着了。他们两个不敢离开，又怕吵醒夫子，就静静地站在两旁等夫子醒来。夫子醒来见他们两位还站在旁边，便说了：“你们还没走啊！”他们两个回答：“我们是因为先生睡着了，没有请命，不敢离去！”于是再把书中有疑问的地方请教夫子，最后才向夫子拜辞。出门的时候他们才发现雪已经积了三尺深了。这两位学生，后来也都成为很有名的人.子贡以太阳、月亮喻孔子
孔子的学生子贡，聪颖好学。一次，鲁国大 夫叔孙武叔在人前贬低孔子抬高子贡，子贡非常 气愤他当即以房子为喻，说老师的围墙高十数丈，屋内富丽堂皇，不是一般人看得到的；而自己 不过只有肩高的围墙，一眼就可望尽。他还把老 师孔子比作太阳和月亮，说他光彩照人，不是常 人所能超越的。孔子死后，子贡悲痛万分，在孔
子墓旁结庐而居，一直守墓6年。
卖衣求师
南北朝时贾思伯、贾思同俩求学于老师 阴凤门下由于家贫，只好把身上穿的衣 服典卖出去，筹集学费。人们为他们好 学的精神所感动，便凑了不少丝绸之类 的物品让他们去送给老师。阴凤知道实 情后，坚决不肯收礼。这则卖衣求师的
故事便成了千古流传的佳话。
• 李嘉诚尊师
• 香港著名爱国实业家李嘉诚尊师重教,捐巨资兴办了汕头大学。一次,他邀请汕头大学的一批教师来港,他准备亲自去车站迎接。恰好此时他又接到通知说,国家经贸部一位官员将专程来港与他洽谈生意,请他去迎接。经过考虑,李先生安排了别人去接经贸部官员,而自己还是去火车站接各位老师。
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