2013年秋季期期末总结

第一篇：2013年秋季期期末总结

2013年秋季期期末总结

学期即将结束，回顾这一学期来，我班在各个方面都取得了较好成绩。本学期开学初，我们班组建了新的班干部，明确分工，大家都能积极工作，经过一段时间的磨合，各位班干部的工作已经步入正轨。

明确管理责任，落实具体体检及时首先，班级要尽快形成优良的班风，使之能体现出我们班良好的精神风貌，在学校树立一个良好的形象。每个人都有自己的优缺点，我们互相取长补短。譬如，有的同学有迟到的习惯，这样不仅会影响别的同学，还会对班级得“优秀班级”活动很不利。此时我们应该帮助其改掉这种坏习惯。

其次，有些同学对学校的制度、纪律管理产生“逆反”心理，导致思想、行为自由散漫，不利于班风建设。在这个方面上我们的班干部与班主任会强化管理落实，避免说做不一，并及时进行阶段性总结，使同学们提高自我管理能力。为了加强同学之间的友谊及班集体的凝聚力，我们组织烧烤、爬山等各种健康向上的活动。通过这些丰富多彩的活动使同学们的精神世界得以充实，在一定程度上调动了同学们参与班级活动的积极性，充实了本班同学的校园生活。在校园举办的活动中，我们班踊跃参加，在“2013年礼仪风采大赛”中取得了二等奖，在“2013秋季期气排球比赛”中取得了三等奖，在“2014年元旦辞旧迎新墙报比赛中”取得了二等奖，在“2014年元旦文艺晚会比赛”中取得了三等奖„„在这个学期，我们班的同学都参加了各项活动，并取得了优秀的成绩。

一个班级最重要的就是班风的建设，这需要我们班干部的共同努力。我们不断创新，刻苦工作，努力学习，积极的搞好班级的各项工作，高质量完成学期工作，为本班的健康发展做出新的贡献。

13广告班

2014年1月9日

第二篇：秋季学期期末总结

秋季学期期末总结

光阴似箭，转眼间，一个学期即将结束。在这个学期当中，我们项目部主要完成了以下活动：

为了让新成员尽快融入学生会这个团体，增强团队精神，为了今后各系干工作打下良好基础，我们学生会进行了烧烤联谊活动。在这次活动中好的方面有：我们能够顺利把活动开展下去，游戏环节也很活跃。各个部门能够认真配合，很多系干发挥了领导作用。不足的方面有：场地发生冲突，由于是周末有很多游客，所以没有足够的场地。我们新助理对本部门的工作还有些陌生，导致在策划讨论时产生“断层”现象。

为了丰富校园文化，拓展我系的影响了力，在十一月六号全体学生会在校内举办了义务维修活动。在这次活动中，我们部门主要负责物品保管与登记。科技维修活动开展的非常顺利，也很成功，并得到了圆满结束。

在第一届田径运动会中，我们项目部负责协助方块队的训练和通知我们物信系男女100米预决赛，男女4*100米预决赛，女子100米跨栏预决赛的运动员检录，我们部门都能按照赛程通知到了比赛运动员。不足之处是我们在登记签到时，由于不认识个别运动员，导致漏记。这次的运动会我们系也取得了不错的成绩，而且还获得了“最佳组织奖”。

通过几次的活动，可以看出我们物信系的团结、互助和活跃。但是，在运动会中，也出现了一些不好的现象，就是迟到和旷会。通过这些可以看出我们系学生会的纪律不够严明，对我们物信系来说是一个不好的现象，非常不利我们学生会的立足和发展。不过，总体来说，我们系学生会还是很好的。所以以后希望大家能为集体考虑，尽量避免那些不好的现象，使我们系学生会越办越好。

项目部

二0一一年一月七日

第三篇：政治秋季学期期末总结

2015-2016春季学期九年级思想品德教学工作总结

官寨中学：蒋先进

在本学期我担任九年级3个班（九一班、九三班、九四班）的思想品德课的教学工作。在教学中,从各方面严格要求自己,结合学校的实际条件和学生的实际情况,扎实工作,使教学工作有计划,有步骤地开展。主要做了以下几个方面的工作。

一、钻研教材,认真备课

认真备课,根据教材内容及学生的实际,设计课型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时总结,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。因为,初三面临的是学生参加中考,所以,除了钻研教材以外,还注重做好中考研究。在学期之初认真对三年来的中考试题进行了仔细的梳理,把握教学和考试的重点、热点。增强了教学的针对性和实效性。

二、加强对中考的研究和中考信息的把握

两年带初三的教学经验,无一不能说明加强中考研究的重要性。也有利地说明了把握中考信息的重要性。因此,在教学和中考复习中,我不断总结三年来的中考题,认真研究2016年的中考说明。从而把握中考的热点和复习的重点，极大地改善了中考复习的针对性和实效性。同时通过多渠道获取中考信息,加强对学生的中考模拟训练,使学生掌握答题的方法和技巧,解题的灵活性。由于今年的中考要点是依据课程标准制定的,也就是说,不管你使用的是哪个版本的教材,都适用。通过仔细揣摩,我觉得中考考试标准才是中考复习的根本依据。因为我省使用的版本有人教版和人民版,内容和课程设置都是不尽相同的。所以,在整个中考复习的过程中,我都把中考考试标准作为课本,融合了两种版本的内容。我认为这是最为成功的一点。

三、学习“高校课堂”,改善课堂教学。

学习“高校课堂”教学模式,按照“先学后教,当堂训练”的教学灵魂,结合学校实际,主要抓好以下几方面:

(1)每节课必须让学生目标明确具体。因而在每节课前根据学生的情况和教学内容仔细确定目标,在课堂教学中让学生带着学习目标去学习。

(2)以学生自学讨论、交流为主。在课堂教学中主要让学生独立阅读完成问题,如果还不能解决问题,开展小组讨论交流,互帮互学。教师主要只是给学生指导和给问题学生适当的引导。

(3)当堂测评,及时进行教学反馈。

(4)每周确定周目标,每周实行周过关测评。不能达标的同学实行二次过关。实质就是“周周清”。在对“周周清”中对学生实行分层要求,兼顾到学生的巩固和学有所得。

使教学成为师生之间、学生之间交往互动,共同发展的过程。学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获。

四、授予学生做题方法、技巧、规范答题的能力。针对中考题型，帮学生总结应对策略，手把手给予指导。

(1)选择题的做题方法有三种：直接判断法、比较法、排除法(2)材料题的做题方法有四个步骤：读--抓--扣--答(3)组织答案做到“三化一写”(4)对启示类、角色类及辨析类问题也应分别给予不同方法的指导。如辨析类：(根 据课本所学)先做出判断--说明判断理由(结合课本相关理论依据)--(针对材料中的问题)指出错误在哪里，正确的做法是什么--总结(表明态度，做法)此外，让学生多见题型，开阔眼界。我利用周末抽空去书店搜集资料，收集题型，做好笔记，讲给学生。

总之，在教学中以目标调控狠抓优生的培养，让每一个学生都能考及格是我最大的目标。加强对每一个学生的挖掘、培养和辅导。力争把想学习,有一定基础的学生都能培养升入高中,在师生的共同努力下,中考取得了前所未有的好成绩„„

当然,在一年来的教学中,还存在许多的不足,特别是学习“高校课堂”教学模式中,也感觉到其对教学和学生的促进将是十分大的,但在操作和教学技巧等方面还存在很多问题。这些都有待于在以后的教学过程中,进一步完善与提高。在以后教学中努力发扬优点,克服不足,总结经验,促进教学工作更上层楼。

第四篇：2008年秋季学期期末总结

2008年秋季学期期末总结

—— 李小玲

2008年9月—2009年1月，我担任上垌小学四年级（1）班的数学老师，这个学期是我自毕业后走向工作岗位的第一个学期，也是我从事教育工作的起点。这同时也是一个在艰难中收获经验，逐渐成熟的学期。

记得刚到这个人生地不熟的上垌小学时，我和另外两个特岗的教师一样，对这里是一无所知，完全陌生。一是听不懂这里的方言；二是不熟悉这里的环境和教学方式；三是不适应这里的生活。快开学了，我们对这学期的工作还不够了解，具体怎样开展也还没头绪。

“新官上任三把火”新上任的我们不知所措，还好这里的老师和领导都很热情，很关心我们，我们不懂的，他们指导我们怎样做；我们需要帮助时，他们主动伸出援助之手；我们请教时，他们耐心地传授经验。正因为有了他们的帮助，我们逐渐地适应并融入这里，开始能够接手自己的工作。

作为一名教师，最主要的任务就是传授知识，而老师传授知识的过程离不开备课、上课以及课后作业的布置、批改和讲评。

备课是前提准备。每上一节课前都要认真仔细阅读教材，熟悉知识内容及重点、难点，思考教学方法，教学过程并备好教案，准备教具、练习题目、课后作业等。

备好一节课后便是上课，上好一节课还真不容易。教师首先在教学态度上保持严肃、自然；其次对课堂的整个过程要把握好，拿捏得当，过程中既要把教材中的知识通过讲课练习的形式传授给学生，又要求学生会运用到实际生活中，也要引导学生主动的学，提起学生的学习兴趣和学习氛围，但同时又要控制好课堂的纪律。可以说上课是一门艺术又是一门技术，是要通过慢慢摸索和积累经验的。作为一个新老师，我上的课还欠缺经验、稳重和技巧，但我相信以我的热情和努力一定可以提高上课水平的，所以我会去听别的老师上课，以借鉴他们的上课方式；或请别的老师来听自己上课，给自己提出宝贵的意见；或尝试不同的上课方式…….每上完一节课，为了检验学生的学习情况，巩固所学的知识，都要布置课后作业或练习，每周进行一次周测，每月进行一次月测，上完一单元还有单元测试。教师要监督学生完成作业和练习，并及时检查、批改和讲评。如发现有跟不上的要及时辅导。在这学期里我基本做到了这些，但学生的完成情况不是很理想，我想在下个学期加强这方面的工作，多加辅导成绩较差的学生，同时引导学生间互相帮助互相学习的学习氛围。

这个学期的教学工作还存在很多不足之处，我会在以后的工作当中发扬自己的优点，努力纠正自己的缺点，认真备课，争取上好每一节课，做好课后辅导工作，教好教会每一个学生。

老师，不仅仅在教学上有良好的表现，更应该在学校的工作上尽责尽力；在团体中团结互助；在师生间建立良好的友谊。正因为如此，我有义务和责任为学校领导分担学校的工作和困难；有热情和决心为我们这个团体出一份力，团结同事，协助班主任开展班级的各项工作。

有人说，教师是蜡烛，发出光芒的同时，燃烧了自己，可我觉得老师更象是一面镜子，是自己的镜子，也是学生的镜子。在以后的教学工作中，我会努力做一面发光的镜子的。

第五篇：2017--2018学年秋季期末总结表彰大会

2017-2018学年第一学期期末表彰总结校长发言稿

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家下午好！2017-2018学年第一学期即将划上圆满的句号。在大家的共同努力下，我校本学期各项工作已圆满完成，我们的教学质量又在原来的基础上又有了新的进步（期中考试我校获得骄人的成绩：五语

3、五英

4、总评7；六语

10、六英

10、总评11。五六年级竞赛取得的成绩更是喜人;五语

7、五数

10、五英5，总评7,；六语

4、六英

10、总评11.）两次统考我校总成绩位居全镇中游，山区学校之首。后勤服务卓有成效（营养餐的及时发放，热奶供应等），真正做到了一切以生为本，让学生吃得好、睡得好，快乐、健康、有进步。

各位同学，期盼已久的寒假就要到了，为引导同学们在丰富的社会实践活动中快乐学习，锻炼能力，强健体魄，提高素质，帮助你们度过一个充实而有意义的寒假。我代表学校和老师对同学们的假期生活提出如下希望和要求。

一、尊重长辈，听从父母教导，在家做个好孩子。假期中，家是我们重要的活动场所，我们的衣食住行，无不与家息息相关，无不与父母息息相关。每个同学都要尊重长辈，不能任性因一点小事与父母顶嘴闹别扭。在家里，自己的事情要自己做，还要主动承担力所能及的其他家务，为父母减少家务负担，时刻按八一小学学生春节礼仪做人、做事，让家因为你的懂事而更温馨。

二、遵守公共秩序，爱护公共设施，在社会上做一个好公民。一直以来，做“文明学生”都是我校养成教育的重要内容（人人都是上小形象，处处体现上小文明，在家、在社会你都是上小的代表，不能做损人不利己、有失身份的任何事情，丢了家长的面子、上小的脸），寒假期间，希望大家遵守公共秩序、爱护公共设施，讲究环境卫生,把在学校养成的良好卫生习惯带到社会，带到家里。

三、广泛阅读，让书香与假期相伴。读一本好书，就是与一个高尚的人谈话。”学校大力提倡课外阅读,希望大家按少先队倡议书上要求每人至少读一本好书，让爸妈带你到图书馆去阅读，长见识、长知识、长能力！

四、有计划完成寒假作业 在欢乐度假的同时，我们千万不要忘记了老师安排的寒假作业。要加入班级的微信群，多与同学沟通，学习上的问题多和同学商讨，及时向老师请教。寒假作业（包括试卷纠错、寒假作业、实践作业、英语作业自购）要有计划地写，不可一下写完，要做到工整、美观、准确、规范。假期过后上交：寒假作业、手抄报、纠错后的试卷、安全告家长书回执单。

五、安全度假

1、出行时要注意交通安全，遵守交通规则（公路、铁路），以免出现安全事故。

2、独自在家，要注意用电安全和用气安全。不要轻易为陌生人开门，遇到紧急情况要会使用报警电话110和火警电话119。

3、出去玩要跟家长事先讲清地点（做到“四知”知地点、知同伴、知做事、知归期），并按时回家。

4、不接受来自陌生人的食物。

5、不去网吧游戏厅，减少和不良青少年的接触。

老师们、同学们，新春将至，祝愿同学们假期放飞理想，锻炼双手，磨练意志，增强能力，丰富经历，祝愿我们的老师身体健康、家庭和睦、心想事成、假期幸福快乐！顺祝大家新年快乐！