艺术设计系首届班级文化风采大赛

第一篇：艺术设计系首届班级文化风采大赛

艺术设计系首届班级文化风采大赛

2011年5月31日7点30分，艺术设计系团总支学生会在学院图书馆报告厅举办首届班级风采大赛。艺术设计系全体学生参加了本次活动，党支部何祥文书记、团总支张文书记、王婷婷老师和各班班导师以及我院各系团总支、学生会干部也莅临了本次大赛。

本次活动在激情的歌声《我的未来不是梦》和热烈的掌声中拉开了帷幕。首先艺术设计系何祥文书记为大赛致开幕词，他给予我们本次活动给予高度的评价，希望我系各班同学继续发扬班级优良班风建设，积极参与校园各种活动，更好提高自己。

接下各班级展示各领风采，他们形式多样的展示，以及现场的演示，给观众们留下了深刻的印象。其中09产品3班全班同学与班主任王钦福老师上台展示了该班的团结、互助的优良班风建设，全班同学还合唱了《朋友》；主题新颖，内容创新，给观众耳目一新的感觉，给我们展示了他们幽默风趣的一面。活动接近尾声时，我系符小聪老师为我系团日活动“环保DIY设计大赛”郑晓柔等16名获奖同学颁奖，接下王婷婷老师为“服装DIY设计大赛”15获奖同学颁奖。最后我系团总支张文书记上台为本次活动做最后的总结，希望我们系各班同学再接再厉，开拓美好明天。

本次班级风采大赛取得了圆满成功。获得第一名“最佳文化风采班”是09产品3班、第二名“特色班级风采班级”是09产品2班、10灯具2班、第三名“优秀文化风采班级”是09视传1 班、09服装班；最后何祥文书记为获奖班级颁发了锦旗。

相信通过此次大赛，我们艺术设计系各班班级凝聚力、影响力都能得到增强。

第二篇：班级文化风采大赛策划书

第一届“筑梦青春”班级文化风采大赛

策

划

书

二0一四年三月十二日 第一届“筑梦青春”班级文化风采大赛

为加强班级建设，营造良好的班级学习氛围，提高学生的学习兴趣，努力提升大学生的思想品位和创新意识，加强对大学生世界观、人生观、价值观的正确引导，增强学生的团队精神和班级凝聚力，以班级文化建设提升学院学生管理实效。经研究决定，在全院开展以辅导员、班主任为中心，以学生为重点的班级文化建设活动。举办班级文化风采大赛，以此大力推进校园文化建设深入开展，营造良好的学生成长环境。

一、活动背景：

班级是学校进行教学活动的基层组织和基本单位，是大学生日常思想政治教育的主阵地，是促进大学生全面发展的重要组织载体，高等学校做好班级建设工作，是对学生进行教育的重要手段。新时期大学生班集体建设中存在的问题伴随着大学生个体特征变化以及信息通讯方式的集中大爆发,当代大学生班集体的建设也与过去有了明显的不同，在校园生活中我们发现，我们大学生班集体的发展存在着许多不尽如人意的地方：第一，大学生班集体凝聚力有待于加强；第二，学生之间合作意识淡薄；第三，班集体没有形成优良的规范和融洽的氛围；第四，班级的管理方式不能与时俱进。面对新时期的新问题，推进班级建设的创新与发展成了一个刻不容缓的话题。为了进一步推进班集体建设，我院举办首届“筑梦青春”班级文化风采大赛，推动班级建设，改善大学生的集体环境氛围。

二、大赛的目的与意义

本次班级文化风采大赛，涉及班级内部党团建设、心理文化建设、学风建设、生活作风、文艺体育发展、专业技能、志愿服务的多方面内容，旨在培养各个班级之间互相学习、互相竞争的态势，促进各班级开展丰富多彩的班级文化活动，增强班级成员的集体荣誉感和凝聚力，激发团体成员的创新能力，塑造特色，铸就班魂，达到经验共享，互相促进的目的，为校园的文化建设、学风建设形成良好的舆论环境和内生动力，同时，也为大家提供一场包含多元文化的合作交流盛会。

三、大赛主题

我的班•我成长•我快乐

四、参赛对象

建筑工程学院12级、13级所有班级

五、大赛时间及地点

大赛时间：2014年3月12日—2014年6月1日 大赛地点：南区学术报告厅

六、班级文化的内容

班级文化的内容包括班级理念文化建设、行为文化建设和视觉文化建设三个方面。

1、班级理念文化建设

班级理念文化建设，是班级的灵魂。主要是指班级的核心价值观、班级愿景、班级宗旨、班级精神、班训、班级学风、班级伦理及其表述等，通过班级理念文化的梳理，促进班级价值取向的认同，增强班级的团队凝聚力。

2、班级行为文化建设

班级行为文化建设，是班级的行为识别系统。主要是指班级的各项制度、公约、行为规范的完善、创新与建立和各项活动，是建构和谐班级、凝聚班级人心的根本保证。要依据班级学生特点和人员构成的状况，建立完善班风建设制度、精神文明建设制度、班级管理制度、团学活动制度、促进学生成长成才制度等班级公约、行为规范等制度，促进班级成员良好行为与习惯的养成。

3、班级视觉文化建设

班级视觉文化建设，是班级的视觉识别系统。主要是指班级的班徽（LOGO）、班风宣传口号、标准色、标准字、班旗、班歌、班级吉祥物以及班级学习、工作、生活环境的设计与陈设等。通过班级视觉文化建设，使班级成员产生群体认同感、团队归属感和荣誉感；通过健康、富有特色的教室、宿舍、活动场所等环境的建设，为班级成员创造良好的成长环境和人际环境，提升审美观念，陶冶情操，激发热爱班级、热爱学校的感情，激发奋发向上的精神。

七、大赛流程与内容

大赛分宣传发动、初赛、决赛和总结四个阶段。初赛采取积分制，评选出前10名进入决赛。决赛包括入场式、现场PPT(VCR)宣讲、才艺展示、知识问答四个环节，评委进行现场评分。

（一）宣传发动阶段（3月17日——3月21日）

1、与各班辅导员沟通交流，下班级播放视屏，让同学了解大赛的内容。采取多种宣传形式，包括横幅宣传、板块宣传、海报类宣传、视频宣传、纸质宣传（班级）、网上宣传（微博、QQ、系网页）等宣传手段加大宣传力度。

2、各部门做好相关准备工作：

a)主持人筛选、台词审核、各位辅导员的邀请函；

b)班级文化风采PPT于各班开展前收集齐备并审核；下班级宣传的人员安排； 通知各专业辅导员比赛的相关事宜； 动员大会对各班班长、团支书的通知、签到和会议记录工作

c)场地申请；海报及版块申请与粘贴；收集宿舍卫生情况、决赛物品购置 d)宣传单、评分表的制作与印制、统分；各班级活动进展的跟进记录 e)网络投票的网页制作；礼仪小姐邀请； f)赞助商

（二）初赛阶段（3月22日——4月30日）

初赛采用积分制，积分项目有：

1、班徽、班训、班歌、班级博客的设计人气投票：提前收集各班班服实物，并将班徽、班服、班训电子版设计成图；各班要对班徽，班服，班训进行讲解，评委进行打分；人气投票实行现场投票和网络投票相结合，按人气高低给予各班不同分数，并与评委评分进行合计，纳入其他各项积分项目，按比例算出综合积分；

2、班级品牌活动展示：根据班级品牌活动申报方案和班级品牌活动总结评比情况进行评分；

3、宿舍卫生的评比：学院每月将进行1-2次宿舍卫生大扫除，并对各宿舍进行卫生打分，最后打出本学期各班级宿舍卫生的平均分。；

4、班级学风建设评比：本学期学习成绩的评比，按班级考试通过率进行排名；上课的出勤情况；班级制度建设情况。

（三）决赛阶段（5月1日——5月22日）

1、入场式：进入决赛的10个班级共同亮相（各班代表身穿班服以模特秀形式亮相）；

2、现场PPT(VCR)宣讲：各参赛班级根据本学期的活动材料制作PPT、FFLASH动画等视频，自行组建班级的宣讲团，由一名代表参照本班的PPT等资料，对班级各方面情况进行系统、全面的陈述，主要突出班级的文化特色，展示班级风采（可以从班级的党务建设、干部培养、组织建设、学风建设、制度管理、集体活动、班级成员风采、班级荣誉、班风、班训、班规、班歌以及先进事迹、感人事迹等诸多方面对本班进行诠释，全面展示班级风采的同时更要突出班级所塑造的特色和亮点；

3、才艺展示：各班开始5分钟的自由发挥时间，形式内容多样，由各参赛班级自行安排，可以为舞蹈歌曲话剧相声小品等文艺演出，要求内容积极向上，最好具有趣味性及创新性，展示班级另一方面的风采；

4、知识问答：知识问答，现场全体观众参与，现场抢答，答对计入相应班级的分数。

（三）总结阶段（5月23日——6月10日）

1、做好相关总结及第二课堂相关认定工作

2、在校园网页撰写活动新闻

3、相关资料的文档形成

4、活动后期的宣传工作

（四）活动时间推进

1、活动宣讲会暨动员大会：2014年3月24日 2-4-201教室

2、积分项目活动：2014年4月30日前

3、班级品牌活动展示：2014年4月---2014年5月19日

4、班服、班徽、班训的设计人气投票：2014年4月

5、班级文化才艺展示（综合积分前十名）：2014年5月22日

共设置“十佳文化班级”10个，“创意文化班级”10个。并以此作为申请优秀班集体和五四红旗团支部的优先条件。

八、奖项设置

团体奖

最佳文化风采班级1个

锦旗

奖励500元 最受欢迎班级1个

锦旗

奖励300元 最佳班徽奖1个

奖状

奖品 最佳班训奖1个

奖状

奖品 最佳班歌奖1个

奖状

奖品 最佳微博奖1个

奖状

奖品 最佳品牌活动1个

奖状

奖品 最佳组织奖1个

奖状

奖品 单项奖

最佳班级形象代言人1人

奖状

奖品 最佳台风奖1人

奖状

奖品 幸运观众10人

九、活动预算

宣传费用：2000元 会场布置费用：1000元 奖品费用：2000元 其它：1000元 合计：6000元

十、活动注意事项及突发事件处理

（一）注意事项

1、本次活动举办各环节必须遵纪守法，内容要健康向上，与主题相呼应。

2、遇到各类突发问题，有关方面应本着相互理解原则，友好协商解决。

3、各工作组成员应认真对待自己所承担的每一项任务，耐心处理面临的工作，协助其他部门的工作，主动帮助他们完成应该负责的项目。

4、各工作组责任分清，工作人员须带上和自己责任对应的工作证。

5、如果活动中出现各种自己不能解决的突发问题，请找活动总负责人。

6、活动结束后，各部门各负其责，认真有序地做好后期工作。

（二）突发事件处理

1、麦克风发生故障，跟麦的工作人员预先准备好麦克风，及时更换。

2、音响发出巨大噪音，控制后台人员应立刻采取有效方法解决。

3、参赛者已经签到，但因为某种原因而无法如时上台，主持人对节目出场顺序作适当调整。

4、出现冷场的时刻，主持人需调动现场气氛。

第三篇：首届礼仪风采大赛

策 划 书

春天,万物萌生的季节,我们迎来一个光荣的节日“三八”妇女节.妇女节的设立是全世界女性同志争取和平,平等,发展的奋斗结果,千百年来,女性已和美丽,勤劳,慈爱,伟大融为一体,在人类社会的进步与发展中创造出了不朽的业绩.同样,在中南林学院近半个世纪的发展史上,广大女性教职工,女性同学在不同的工作,学习岗位上,挥洒汗水,发光发热,奋斗不止,成绩卓越.为了向广大女同胞送上一份节日的祝福,同时全面活跃大学生校园文化生活,展示当代大学生朝气蓬勃,智能,青春的风采,让大家能够积极参与,发现与展示自己美好独特的一面,更有自信的去表达和展示自我,让所有人都能快乐共享这属于我们的节日,体验一份难得的感动,同时推动学校精神文明建设想更高层次发展,在学校领导下,由校学生会女生部组织承办中南林学院第二届校园之星风采大赛.大赛主题和宗旨:

以“自信,自强,展现风采”作为本届校园之星风采大赛的主题,着重体现林院学子朝气蓬勃的风姿,弘扬中华民族优秀文化理念,进一步推动先进文化的发展.本次大赛旨在建设社会主义精神文明,展现中南林“唯才是举”的个性风采,充分展示历年来的教育成果,及培育学生创造机遇,把握机遇的社会综合实践能力,弘扬校园文化特色,打造旗帜鲜明的专业赛事,为中南林培育储备优秀的特色型人才!

主办单位:

中南林学院学生会

承办单位:

中南林学院学生会女生部

活动形式奖项设置:

本次晚会分预赛,总决赛两大部分,着重考虑选手口头表达,随机应变,仪容仪表等综合素质,传承半个世纪林院文化,领略新世纪风采.大赛入围决赛的选手(共10名)均由校学生会颁发荣誉证书并有望被推荐参加更高层次的赛事.大赛总决赛设有下列奖项:

1)“校园之星”总冠军,亚军,季军;

2)最佳才艺奖,最具气质奖,最佳表演奖,最佳口才奖;

3)优胜奖若干.注:此些奖项均不重复设奖.参赛报名:

1.报名条件:

自尊,自爱,自信,自强的林院青年

报名方式:

各二级分院推荐或直接到学生会女生部办公室报名

3.报名截止日期:3月7日13:30

4.预赛抽签时间:3月7日18:00

活动时间及地点:

时间安排:

预赛:3月8日14:00(所有报名者)

总决赛:3月10日19:00(最后入围者)

活动地点:

素质教育中心(新食堂四楼)

预赛活动流程:

主持人开场白

自我介绍(限1分钟)

才艺展示(限3分钟 服装,道具,背景音乐自备)

总决赛活动流程:

乐队串串烧

主持人开场白(包括嘉宾介绍)

自我介绍和理想宣言

注:主要考察选手的口头表达能力,展现当代大学生积极进取的精神风貌.互动游戏:

真情感言大放送

注:在报名期间,我们将派专人到各个寝室征集“男生最想对女生说的话”和“女生最想对男生说的话”,并在公寓门口设立真情感言箱(2个),然后我们在总决赛互动游戏中抽取部分宣言当场宣读

才艺展示

注:服装,道具,背景音乐自备.情景表演

注:此项主要是要选手表演情景剧或唱不同版本的歌曲等,旨在发现并挖掘选手的表演潜质.观众互动游戏

时装模特秀

才智问答

注:主要考察选手的随机应变能力.评分标准:(采取100分制)

自我介绍和理想宣言:15分

才艺展示:30分

情景表演:30分

时装模特秀:15分

才智问答:10分

经费预算:

宣传费:

宣传单:*份*0.5元/份=*元

宣传横幅制作费:*条*48元/条=*元

宣传材料(如红纸 白纸 颜料等)费: *元

胶卷及冲洗费: *元

问卷调查制作费: *元

服装租赁费:10人*X元/件*2种=*元

舞台背景布置费: *元

礼品及奖品费: *元

化妆费: *元

交通及通讯费: *元

“礼仪之星”大赛策划书

一、（1）活动名称：“礼仪之星”大赛

（2）主办单位：湖南工程职业技术学院管理工程系

（3）承办部门：旅游与酒店管理教研室、管理工程系文艺部

（4）活动地点：图书馆四楼阶梯教室

（5）活动宗旨：活跃校园文化生活，展现我系学生风采

（6）活动口号：给时尚定位，给美丽打分，我自信，我成功。

（7）活动目的：培养一支具有高素质的礼仪精英队伍，让校园充满青春气息。并携

带宣传雷峰精神无处不在。

二、大赛涉及范围

（整个大赛过程大体分为三个阶段）

第一阶段 ：各位选手的自我展示阶段（此阶段又分为三个环节）

第一环节 ：“群星亮相”

1.男、女选手统一出场（以舞蹈形式）接着主持人出场，参赛人出厂，全体向观众致意

问好。（完好退场）

2.主持人宣布小环节，语言游戏限时规定

（本游戏可根据所学专业及自身特长展开口头阐述）意在考察学生的审意灵活性上。

[注：语言游戏实质上是通过一些主题如：1 学习2 爱好 3 比赛 4 梦想 5 题目等

根据决赛人的多少分组展直接的自我介绍。]

第二环节 ：选手按次序上场进行自我风采展

第二环节结束后欣赏2004届老礼仪队员的表演

第三环节 ：“题海拾贝”（即知识问答）分为两个阶段

第一阶段：

1.必答题（所有选手入场次顺序答题）意在考察选手关于礼仪的知识面。

2.抢答题（待主持人说开始后答题，限时，考察应变能力）

3.互动观众阶段，调动气氛，现场表演。

老礼仪队员的表彰阶段

第二阶段：

4.情景题（以队为单位，选出代表服装自配，以走秀的形式上场）

[注：此阶段需提前抽签，对该题做充分准备]

以音乐串烧的形式将比赛结尾，其他人员统一上场。

三、比赛规则

比赛中，“提海拾贝”分为上下两个阶段

第一阶段包括必答题，抢答题

第二阶段包括情景题

第一阶段

1.必答题：涉及对外交往基本礼仪和常识及各国风俗，节目

（每队选手按顺序依次答题，答对加十分，答错不扣分）

2.抢答题：各队选手在主持人说“开始”后才可答题，答对加十分，答错扣十分，违反规则抢答扣十分，同时题目作废，可由现场观众回答，答对有奖。

第二阶段

3.情景题

形式：由各队抽签，一队完成一道情景题，要求：给参赛选手设定具体礼仪场景和特定人物身份，选手要合情合理，机智灵活地运用所掌握的礼仪知识，通过行为和表演一个活动的具体场景。

具体要求如下：

1.各队在赛前4-5天抽签决定比赛题目进行准备。

2.各队根据题目要求制定反映人物身份的胸卡，在表演时别在衣服上，以便评委评分。

3.各队根据情景题的需要，增加队员以外的表演助手，人数限制在2-3人。

4.各队根据具体情景要求，准备相应的服装及道具，要求真实符合人物身份及表演要求，服装与道具计入总分。

四、评分规则（各队基本分为100分）

第一阶段

1.必答题：每队回答一道知识问答题和一道表演题，知识问答题多次以题的形式循环，每题10分，表演题由每队推选代表回答每题10，必答题满分50分，每题答对给分，答错或不答不给分，也不扣分。

2.抢答题：以问题形式给出15道抢答题，每题10分，对加分答错或违反抢答规则扣分。

3.情景题：每队回答一题，每题满分为100分。

第二阶段

细则：

1.表演内容符合道德文明规范，符合礼仪要求30分。

2.表演技巧形象生动运用自如20分。

3.语言行为符合特定礼仪场景，特定人物身份20分。

4.服装道具真实，符合场景要求20分。

5.综合印象10分。

五、参加队伍

每队由选手组成。（复试后决定）

六、选手服装规定

1.展现“个人风采”特长表演者自配符合场景服装。

2.知识问答统一服装（最好白衬衣，西装，皮鞋配套）

七、赛前、赛后规则

1.赛前所有参赛选手赛前15分钟赶到比赛现场（若比赛开始未到者作为弃权处理）

2.赛尾比赛接近尾声时，主持人没有宣布结束，所有选手不得以任何理由私自离开现场。

3.赛中选手提前作好准备并派代表到本次活动程序负责人处报到。

（若特殊情况不能上场者应提前10分钟到负责人处报到，否则后果自负）

八、特长表演评选办法（以及团队领先者）[待定]

九、协作本次活动部门：

十、宣传媒介（海报展）

十一、最终解释权属管理工程系

十二、初赛，复赛程序待定

管理工程系2005年3月10日

第四篇：班级风采大赛

男：尊敬的各位领导、各位来宾

女：敬爱的各位老师各位同学。大家

合：晚上好

女：非常感谢艺术团同学为我们带来的精彩表演，让我们再次把掌声送给他们

男：欢歌笑语，追逐梦想，楚天神韵在这里激情飞扬。

女：喜悦盛开，欢聚一堂，时代风采在这里熠熠闪光。

男：今天，我们欢聚一堂，享受这个美好的时刻。希望今天每位同学都能发挥出自己的最高水平，为我们带来一场视觉与听觉的盛宴！

女：下面，请允许我为大家介绍今晚到场的嘉宾评委，他们是————

男：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来！

男：今晚激情张扬，这个充满活力的舞台上，年轻的我们正跃跃欲试，整装待发 女：今晚青春澎湃，这个美丽的季节，是我们共同期待传奇的时刻

男：东方学院2011年班级风采大赛

合：现在开始

男：合唱感恩的心09计应1班

女：朗诵红色火焰10广告

男：歌曲一剪梅10电子

女：话剧大学那点事10会计4班

男：歌曲艺术团（嘉宾）

女：舞蹈快乐的跳吧10导游2班

男：合唱

女：话剧

男：朗诵

女：合唱红旗飘飘10摄影爱在红色的岁月衫翎剧社（嘉宾）我和我的祖国10服装我的未来不是梦10平艺

火棍 溜溜09汽车 男：轮滑，棍术

女：舞蹈映山红SHOW舞蹈工作室

结尾：

男：优美的歌声还在我们耳边回响，在愉快的歌声和开心的笑声中，我们写下梦想与激情。女：欢乐的气氛还在我们心中荡漾，在收获的季节里，青春的扉页上，我们采撷成果与希望。男：亲爱的老师、同学们，让我们铭记今晚的愉悦与美好，共同期待明天的辉煌。女：东方学院2011班级风采大赛到此结束

第五篇：班级风采大赛材料

轻化1003班级介绍材料

现任班主任：巩继贤

班委组成：班长：

闫东

团支书：

史志颖

学习委员：朱宏伟

宣传委员：石进荣

组织委员：朱莉

文体委员：邓伟强

生活委员：丰田

心里委员：林海军

李琼

总结过去的几个学期，在班级同学的共同努力下，本班不论在学习，工作，活动，还是入党方面都取得了骄人的成绩。班里学习成绩尤为突出，在第一学期，班里在班主任的建议下组织了集体自习，班委也起到了良好的表率作用，这一做法使我们班比其他班级更早的迈出了一步，第二学期没有组织自习，但是大家已经能够自觉自习，最终上下学期均取得了很好的成绩，全系前三名我班占两名，有十二人进入系前百分之三十，挂科率最低，居同专业各班前列，多科排名专业第一。大二上学期期末考试成绩更是令人欣喜，专业前十名中本班有七人，且成绩位居前列，各科成绩均名列前茅。三次四六级考试中，本班四级通过18人，六级已通过7人，居专业首位。无考试违纪现象。本班入党方面也有较大成绩，目前有入党积极分子14人，5人已经参加本次第155期党校培训，闫东，朱莉，史志颖三人获得了正式发展机会。

经过一年半的努力，本班在学习方面获得了以下荣誉： 2010—2011先进团支部 2010—2011校级优秀班集体 2011—2012先进团支部

朱莉同学获“福田奖学金”

史志颖，丰田，朱宏伟，李英超，陈振雷五名同学获得“国家励志奖学金”

朱莉，朱宏伟，丰田获得“校长奖学金” 黄雪萍，彭彬等多位同学获得了单项奖学金

本班彭彬同学获“求实杯”数学竞赛一等奖，天津市数学竞赛三等奖

陈震雷同学获“求实杯”数学竞赛二等奖 朱莉同学获“全国大学生英语竞赛”优秀奖 梁萧同学获“全国大学生英语竞赛”三等奖 本班在活动方面表现积极，成绩显著。

本班积极组织并开展学校或学院下发的团日活动和班级活动，取得了不错的成绩。此外，本班还自行组织了很多促进同学之间沟通，有益身心发展的主题活动。

大一学年“青春，感悟，成长”，“防火，防盗，注意安全”，主题团日活动中，本班积极创新，分别以“说出自己青春的故事”和“签字活动”等方式火热展开，受到了一致好评。同时本班也组织了多次班级间联谊活动，促进各班之间交流。班级内部多次组织出游，日租，心理小游戏等等，得到了很好的效果。大二学年“青春献祖国，永远跟党走”以及“我爱美丽新校园”主题活动，本班同学积极参与，开展了党团知识竞赛，获得院三等奖。且本班e缘网活动记录填写完整有效。

此外，本班同学积极参加学院学校组织的各项活动如职业生涯规划，创业模拟大赛，歌手大赛等等。本班工作方面成绩如下：

多位同学在团委，学生会，广播站等任职 闫东在e缘广播站工作，现任广播站节目组组长 娄江飞在勤工部校图书馆工作，现为图书馆负责人 史志颖现为纺织学部团支书联谊会副会长 宋坷琛现任防止学部理论培训研究会副会长

吴艳丽，史志颖，朱莉，李琼，娄江飞，石进荣于勤工部工作 本班近全部成员都已经注册成为志愿者，史志颖，宋珂琛两人成为天津大运会志愿者。2011年暑期社会实践本班共19人参加，五人获得校级优秀个人。第一次暑期社会实践，我们校立项组队八人来到天津市河西区鹤童老人院，与老人们近距离接触。陪老人聊天，做游戏等等。在服务老人服务社会的同时，也是一次对生命的思考与感悟。

此次暑期社会实践活动获得校级优秀团队称号。史志颖，黄雪萍，陈亮，吴艳丽，王会圆获校级社会实践先进个人称号。此外本班各项制度完善有效，可供同学们监督。学习氛围浓厚，总体生活习惯良好，且目前未出现宿舍违纪情况。日常工作良好，早上签到工作完成较好。刻苦是我们的法宝，朴实使我们的风格。在轻化1003这个大家庭里，我们努力学习，快乐成长，在逐渐成熟的过程中，也逐渐明白了集体的真正意义。我们每个人都知道，自己身上有着对班级的一份责任，不论什么时候，也都或有这样一个充满快乐的班级在我们身后永远支持着我们。相信我们，未来的我们，将会更加充满活力，更加努力奋斗，更加接近成功！