高一下学期二段发言稿

第一篇：高一下学期二段发言稿

2013-2014学年登封实验高中高一下学期

第二次段考考试总结表彰暨期末考试动员 尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

迎着明媚的阳光，怀着满腔的热情，我们高一全体师生意气风发会聚一堂迎来了本学期第二次段考总结表彰及期末考试冲刺誓师大会。每一次的考试都是我们检验自己的平台、每一次考试都是我们学习过程一个新的起点，使我们能够在学习的道路上审视自己、认清方向、认准目标，希望通过本次考试总结表彰大会，我们能够更好地发展，更快的提高成绩，以更好的成绩迎接期末考试。

对于期末考试也就是我们期盼已久的高一升高二考试，相信同学们又多了一份紧张、兴奋和期待。我们的紧张，来源于父母那热切的目光;来源于老师那谆谆的话语;来源于所有关乎我们的荣誉和尊严;也来源于我们面对收获这一过程我们的理想与现实产生矛盾的担忧与震撼。有了这份必要的紧张，我们的思维会更敏捷、更全面、更深刻, 我们的表现会更出色、更优异，更加令人鼓舞。我们兴奋，是因为我们到了验证自我的时刻，是因为我们到了展示自我风采的时刻，凭着这种积极的心态，我们能够做到认真、细致；我们能变得更强。

下面我宣布，登封实验高中高一下学期第二次段考考试总结表彰暨期末考试誓师大会，现在开始。

下面大会进行第一项：成绩介绍

（一）本次考试成绩概况：

本次考试一一班的景跃波同学高歌猛进以总分920分的优异成绩第七次夺取全校第一名。在景跃波的带领下一一班彰显王者风范，一举包揽年级前十名，他们分别是景跃波、刘志航、张释文、李仪、赵一迪、常振乾、梁玉可、麻雅娴、周闪星、张泽旭；

一二班的黄浩宁、杨浩杰、武紫君、栗泽昊、一三班的康金鸿也通过自己的努力分别取得了年级第11名、14名、19名、20名、13名的优异成绩；平行班一五班的郭金阳、一四班的仝培铎、一十四班的张翼飞、一九班的付梦晓也分别取得年级第27名、64名、69名、73名的好成绩；

本次考试表现特别的突出的班级：104班和111班发展势头依然强劲，一本和三本都大幅度超额目标任务，107班和114班也都完成一本和三本双目标任务，108班、109班也圆满完成三本任务；作为快班的101班包揽年级前十名，102班超一本任务10人表现尤为抢眼，103班也超额完成一本和三本任务。105班、106班、110班离三本任务还有较大的差距，希望这几个班级的同学能够认清形势，在班主任和其他任课教师的带领下，克服困难，迎头赶上，相信在本学期的期末考试中也能取得优异的成绩。

（二）公布获得学校卓越奖的同学

本次考试中获得卓越奖的学生名单及获奖金额：

（三）公布获得“进步之星”称号的同学

101班，刘启航，班级进步35名。

102班，张晓静，班级进步30名。

103班，班级进步29名。

104班，王钰佳，班级进步32名。

105班，梁世杰，班级进步25名。

106班，班级进步名，年级进步名。

107班，冯浩星，班级进步44名。

108班，王烽飞，班级进步34名。

109班，梅淑星，班级进步29名。

110班，王晨曦，班级进步31名。

111班，王峰鑫，班级进步25名，年级进步272名。

112班，吴世渊，班级进步22名。

113班，王靓靓，班级进步18名。

114班，刘亚文，班级进步28名。

（四）公布获得“学习标兵”称号的同学

一一班赵一迪总分899分 班级第5名 年级5名

一二班栗泽昊总分877分 班级第4名 年级20名

一三班刘伟东总分875分 班级第2名 年级21名

一四班刘钰萌总分804分 班级第2名 年级96名

一五班赖坤豪总分816分 班级第2名 年级75名

一六班袁洪闯总分768分 班级第1名 年级155名

一七班宋智君总分779分 班级第1名 年级129名

一八班栗铭蔚总分770分 班级第1名 年级151名

一九班吴渊博总分771分 班级第2名 年级146名

一十班宋金涛总分790分 班级第1名 年级115名

一十一班张慧娟总分786分 班级第1名 年级120名

一十二班王龙基总分809分 班级第1名 年级84名

一十三班周培阳总分777分 班级第1名 年级133名

一十四班闫俊涛总分776分 班级第2名 年级135名

（五）公布获得“单科状元”称号的同学

语文 一二班刘冉冉132分

数学 一一班张释文150分

英语 一一班罗颖博139分

物理 一一班张翼翱100分

化学 一一班赵一迪常振乾95分

生物 一一班刘志航94分

政治 一一班周闪星82分

历史 一一班刘志航董雪莉100分一二班薛冰花100分

一三班杨亚婷 李重阳 贾浩博 赵一静100分

一十四班 杨进琳 100分

地理 一一班吉祥90分

（六）获得“优秀班集体”称号的班级

优秀的个人，离不开优秀的集体；优秀的集体，会孕育更多优秀的个人，接下来我宣读本次考试中获得“优秀班集体”称号的班级。

111班，在班主任顾慧丽及全体任课老师的带领下，本次考试，一本目标3人，完成4人，超一人，三本目标50人，实际完成61人，超11人成绩特别突出，经年级管理委员会研究决定，特授于111班“突出贡献奖”荣誉称号。

104班，在班主任牛旭凯老师及全体任课老师带领下，本次考试，一本目标3人，实际完成5人，超2人，三本目标51人，实际完成59人，超8人成绩特别突出，经年级管理委员会研究决定，特授于104班“突出贡献奖”荣誉称号。

102班，一本目标29人，实际完成39人，一本超目标任务10人，三本也超额完成校定目标，在班主任李强及全体任课老师带领下，取得非常了不起的成绩，经年级管理委员会研究决定，特授于102班“突出贡献奖”荣誉称号。

101班，作为保送班，本次考试也有不俗的表现，包揽年级前10名，在高分层次上，继续保持明显的优势，经年级管理委员会研究决定，特授于101班“特别贡献奖”荣誉称号。

103班、107班、114班，一本和三本全部完成或超额完成校分目标，经年级管理委员会研究决定以上班级被评为“优秀班集体”荣誉称号。

大会进行第二项：颁奖仪式

（1）首先有请为获得150元卓越奖的同学颁奖，请获得卓越奖的同学上台领奖：；

（2）有请为获得100元卓越奖的同学颁奖，请获得卓越奖的同学上台领奖：。

（3）有请为获得50元卓越奖的同学颁奖：。

（4）有请为获得优秀班集体的班级颁奖，请获得优秀班集体的班长上台领奖：

（5）首先有请优秀班集体的班级颁奖，请获得优秀班集体的班长上台领奖：

（6）首先有请优秀班集体的班级颁奖，请获得优秀班集体的班长上台领奖

由于时间关系，其他个人奖项请获奖同学在大课间统一到教导处领取。

大会进行第三项：

让我们以热烈的掌声欢迎优秀学生代表102班杨浩杰同学发言

大会进行第四项：

让我们以热烈的掌声欢迎高一年级年级主任王主任给大家讲话

同学们，期末冲刺的号角已以吹响！只要我们心中充满激情，充满信念，任何困难也阻挡不住我们。下面让我们向领导宣誓、向老师宣誓、向远方的父母宣誓：在今后的十几天里，以最大的决心、最强的信心、最扎实的努力对待每一天。

下面进行期末宣誓仪式：

请全体同学举起右手，握紧拳头，跟我宣誓：

父母的期盼，我们会刻骨铭心；老师的教诲，我们会永远牢记；

我们庄重承诺：

在冲刺期末的十几天里：

要坚强，不要脆弱；要行动，不要抱怨；要汗水，不要泪水。

我们一定会做到：

认真上好每一节课，向课堂要成绩，向时间索效率！用汗水沉淀责任，用坚毅铸就信念！

我们坚信，我们一定会实现我们的人生理想，我们一定会让父母的微笑绽放，我们一定会为实高创造新的辉煌！

礼毕！

刚才同学们向老师和父母掷地有声的誓言震撼人心、气吞山河，催人奋进，让人热血沸腾、激动不已！我们相信，面对自己的誓言，面对关注的目光，听到助威的呐喊，我们一定充满了力量。

同学们，纪律是搞好学习的保证。按时打扫卫生，准时进教室，按时午休就寝，保持教室内的和谐安静，不嬉笑打闹，高效率、有计划、有纪律的去学习才是我们应尽的本分。各位同学应该积极自我反省，自我调控，对极少数不思勤奋努力，不求进取，随心所欲，不负责任，违纪违规，甚至影响他人的学生，将给予严惩。年级组将对一贯表现较差且屡教不改，不见进步的同学，要劝退一批，惩戒一批，为了使同学们在以后有一个优越规范有序的学习环境，我们必须这样做。

同学们，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生是不完整的！考场就是一个战场，也是一个你展示才华的舞台。大考在即，英雄弯弓，箭在弦上。同学们，你们才情满怀，斗志昂扬。请拿出你们的智慧，拿出你们的勇气，用你们那永不服输的心，带上最睿智的头脑，怀着最细致的心灵，握紧最有力的拳头，让我们对即将到来的期末考试冲刺，冲刺，在冲刺。

本次大会到此结束！！

第二篇：高一下学期家长会发言稿

高一下学期家长会发言稿

各位家长：上午好！

很高兴今天能和大家坐在一起。我是高一•（16）班的班主任兼物理教师.首先我代表高一（16）班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎。你们在百忙之中抽出时间不辞劳苦的赶来参加我们的家长会，这是出自各位一片殷切的爱子之情、爱女之情，同时也是对学校教育工作的大力支持。另外我同时代表全体学生感谢今天各位家长的到来。因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能交流什么，我们的目的在于给学生鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们就是骄傲、就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。

我们召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望同时也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

下面介绍一下与会的几位老师： 数学老师：孙老师，孙老师年轻有为，爱岗敬业，家虽然住在后仓，却从没因为自己的原因缺过一节课、落过一节辅导，这也是16班数学成绩一直在普通班居于前列的原因之一。

英语老师：刘老师，刘老师是出了名的严老师，治学严谨、一丝不苟，我们有这样的老师是我们16班学生的福分、家长的福分。

通用技术老师：马老师，马老师原来从事物理教学，后来由于高考开始考基本能力而转教通用技术，马老师具有慈父般的性格，擅长做学生的思想工作。

因为我们班的老师同时教几个班，所以不能一一列席，望各位家长见谅。

今天的会议有三项议程：

一是请学校领导就学校整体情况向大家作汇报。

二是有我就这一阶段班级情况向大家作一个汇报，并针对班级存在的一些问题和近阶段学生生理、心理特点，谈谈家庭教育的方法及其重要性，希望得到各位家长的理解、配合和支持。

三是代表发言

四是请各位家长与班主任、老师结合学生实际，就自己感兴趣的话题进行自由交流。

下面我就代表高一16班课任老师给各位家长汇报一下近期学生的学习和心理状况。班级基本情况与班级管理： 我们班现有学生47名，其中男生20人，女生27人，47名同学全部住校。做为学生班主任，我和他们已经共同度过了8个月的时光，每一个学生在我们的心中都留着深深的印象。学生在8个月的学习中取得了许多优异的成绩，众所周知，本学年是高中学习生活的奠基年。高考升学又是社会各界特别是家长们比较关注的热点。基于这一点，从一开学，我们所有的任课老师达成共识，要心往一处想、劲往一处使，争取让每一个孩子都顺利的考入理想的大学。经过这8个月的努力，我们高一（16）班的各项工作都取得了优异的成绩，我们班陈梦迪同学经过自己的努力，已经上升到200名左右，也就是说已经进入可以上重点的同学行列之中。还有好多同学通过自己的奋斗进步很快，张宗耀同学就是从1900多名在两个月不到的时间一跃成为740名的。

应该说，我们班的老师工作严谨，作风正派，态度认真，他们精心设计着每一堂课，仔细批改着每一次作业，耐心解答每一个问题，在一种关爱、宽容的环境中，在一种教学相长的氛围里，老师的悉心教育，家长的正确引导，使我们班基本形成了一个有凝聚力，有战斗力的班集体。同学们越来越喜欢自己的班、喜欢自己的老师。这次的校运会就是很好的证明。

在班级管理工作中，我们主要抓了以下几个方面的工作。

1、严格管理，依法治班，一个班级没有严格的纪律也不可能有好的成绩。为此我们重点强化了纪律观念，强化时间观念，早上要求6：00进入教室进行早读；晚上6:30前进入教室自习。习惯决定性格，性格决定命运。要想成就大的事业就得从身边小事做起，经过努力，同学们逐渐养成了良好的纪律卫生观念。生活习惯也带动了学习，班内逐渐形成了良好的班风。

2、既要全面抓，又要重点抓。不抛弃，不放弃。

一个班级47人，就每一个学生而言，在班中占47分之一，是微不足道的。但对每个家庭都是百分之百的希望，所以我们的原则是不放弃每一个学生，关心鼓励每一个人的健康成长。再抓全面的同时，也重点抓两头，通过抓两头来促中间，在普通班后进生的工作历来是重中之重，我们一直在努力的做这方面的工作，经过共同努力，这些同学在学习上明确了目标，学习上有动力，与老师打成一片，学习成绩突飞猛进。

3、加强思想教育，增强学生信念与成材欲望。

充分利用课堂，班会的机会给同学们加油充电。例如，班集体刚组建时，开展树立远大理想，要有崇高的目标与追求的主题班会。通过班会同学们懂得了很多道理。目标明确了，信心增强了，学习也变的主动了。成绩也稳步提高了。

4、以学习为龙头，抓好三操、两休及卫生，扎扎实实做好班级工作。

利用“点圆式工作法”，确定：学习为点，三操、两休及卫生等为圆的内容。让学生始终知道：三操、两休及卫生等日常性工作是我们学习的有利保障，屏障没有了，想在学习上有很大的突破是不可能的。现在为保障学生的休息，我们值班老师中午不午休，每天中午从12:40值到13:30，晚上从22:20值到23:00。通过思想工作、学校制度、班级纪律，约束学生的行为，对于日常工作中的问题，采取适当的方式，及时发现及时处理。

另外我们请求诸位家长在以下几个方面，配合我们进行教育：

（一）正确对待子女的成绩，提出具体的、合理的、明确的要求。

1、对子女提出学习上的具体、合理、明确的要求是家长的权利也是做家长的责任。

你们供他们读书，是尽父母的职分，作为子女，也应有他自己应尽的责任，那就是全身心地投入到学习中去，尽自己最大的努力，去争取理想的成绩，家长有权对自己的子女提出具体的合理的明确的要求，这是家长的权利，可是有的家长因为担心孩子承受不了压力，或者出于“要成人自成人，打死骂死不成人，我们家长只管做好后勤工作，至于学习好坏，那就是他自己的事了，如果学不好，将来他也没有理由抱怨我们”的糊涂思想，放弃了自己的权利，不敢向自己的子女提出学习要求，甚至连知情权也放弃了，不要求子女将自己的学习成绩主动地如实地向自己汇报，更不敢责备和处罚，只是一味地充当后勤部长。长期这样做的直接后果就是子女没有压力，没有动力，没有责任心，没有上进心，这样的“四无”学生，要想读好书是不可能的事，将来必然成为家庭的累赘，社会的负担。因此我们希望所有家长都给自己的子女的学习成绩提出具体而明确的要求，如果由于他们的不努力而达不到要求，那就别给他好脸色，也可以进行适当的经济处罚。凭什么他们自己不努力，书读不好，给父母丢脸，父母却要反过来给他们陪笑脸呢？！

2、对子女提出的要求要合理，要切合子女的现实情况。

对子女的期望值不能过高，也不能过低。应针对孩子现有的学习状况，充分考虑孩子的基础状况及智力水平，提出一个合理的目标。过高了，因为反正达不到，他也就不去努力了，起不到激励的作用；太低了，不用努力也能达到，当然更起不到激励作用。合理的目标应该是“跳一跳，够得到。要克服盲目攀比的心理和急躁情绪，要充分肯定孩子所取得的每一点进步，不能急于求成。

3、需要给子女施加一些压力，这个压力要维持在正常值范围内。

人没有压力不行，挑担子的人总比散步的人走得快，只有在一定的压力下，人的潜能才能爆发出来，转化为现实的力量。压力过大也不行，不利于孩子把全副精力投放到学习上去，尤其不利于孩子在考试中发挥出正常水平。

4、要根据自己孩子的特点因材施教。

对于自尊心强，自觉性高的，应以鼓励为主； 对于上进心不强，自觉性不高的，应引鞭策为主；

（二）不要忽视子女道德品质的养成教育。人才，首先得是个“人”，而后才谈得上“才”。缺德的“才”，成不了大器；将来家庭生活也不会幸福，甚至会因为危害社会而走向自我毁灭。最近发生的一系列校园血案，凶手行凶的原因固然千差万别，但他们都有心智不健全的共性，都有明显的偏执倾向，他们从反面为我们上了很生动、也很血腥的一课，我们再也不能忽视子女的德行了，这不仅仅是为了社会，也是为了孩子的未来。要教育孩子语言行为要文明，要跟所受的教育相称。那种满嘴粗话，举止粗鲁无礼，既使父母老师蒙羞，也会因为素质低下而惹来不必要的麻烦，甚至会葬送自己的大好前程。

要教育子女严格地无条件地遵守校纪班规，只有现在就养成自觉遵守“游戏规则”的习惯，将来他才会自觉地遵守国家的法令，才不致走上违法犯罪的道路。

（三）多与子女交流，注意从衣着、交往对象、言谈举止、电话、信件中，把握子女的思想脉搏，以便及时纠偏。

其实你的子女心思是否花在学习上，学习成绩如何，答案不需要通过考试就能得到。你看看他（她）那个书包，还像个书包吗？你看看他（她）的穿着，还有学生味吗？你看看他（她）的举止还像个读书人吗？你看看他（她）交往的对象是不是更像街头的小混混？你再听听他（她）的谈吐，还有多少与学习有关？一个人的时间和精力是有限的，在这方面投放得多了，在另一方面就必然投放得少了。如果你的孩子讲究吃穿玩乐，而你不加以引导，你就别指望他能把书读好了。与乌鸦在一起飞翔的，决不可能有雄鹰。如果你孩子整天就和那些不求上进的人在一起，那就说明，他也是个不求上进的人。

我们还发现一些女生和男生之间的关系已经明显超出了一般同学的关系，可作为老师，非本班学生，不好过问，即使是本班学生，这些敏感棘手的问题，我们也很难处理。有些话，做父母的好说，我们不好说，现行的与教育有关的法律法规都对学生有利，老师可以使用的教育手段相当有限，可是作为家长，你们可以说也应该说。这里我要提醒所有家长：孩子是你们的，你们付有不可推卸的教育责任，不要把所有的责任都推给老师，老师负不起这个责任，没有一个老师会傻到为了别人的孩子而冒着砸自己饭碗的危险。说到底，我们只是老师，不是父母，该父母承担的责任我们不想付，也付不了，这是我一个普通老师的心里话，不崇高，但真实！

（四）对子女的不合理的物质要求，应断然拒绝。

如果你的子女提出与他的学生身份或家庭条件不相符的物质要求，这说明你的孩子还不懂事，同时说明他并没有把全部精力放在学习上，心有旁骛。你如果是个明智的家长，你就应该断然拒绝，无论他怎么软磨硬拽。因为你只要答应他这一次，他就会从中尝到甜头，一发而不可收，心这东西如平原走马，易放难收，等到他把心放野了，再想收，比登天还难。如何拒绝？跟他（她）们讲清道理，而后决绝地转过身去，无论他（她）们采用什么方法也决不要回头，因为你只要有一次妥协让步了，他（她）也就找到了对付你的方法，第二次拒绝会变得更其艰难，而你也就等于被你的子女劫持了。另外，建议严格控制孩子的零用钱，尤其是那些自觉性较差的学生，特别是那些染上网瘾的学生。我们已经发现，有孩子用父母给的零花钱瞒着父母自己买手机或买卡借别人的手机用。至于泡网吧、打游戏的钱，又有哪一个子儿不是家长给的呢？

（五）绝不给孩子佩带手机，中学生配带手机弊远大于利。

虽然学校三令五申禁止学生配带手机，但还是有许多家长给子女配了手机，上学、放学的路上，甚至课上都有学生使用手机。家长的想法我们能理解，给孩子配个手机，便于孩子与家人保持联系。可以比较有效地了解孩子的动向，方便家长对孩子的管理和教育，防止一些不必要事件的发生。然而事与愿违，孩子们用他们来干什么呢？这个问题的答案是明摆着的，只要诸位家长想想，你们所预想的手机的那几种“好处”真正派上用场总共有几次？可以这样说，除了这几次之外的使用，都是家长不希望发生的。

1、影响学生生理健康。

当时发明手机时，是为了短时应急通话，当身边有有线电话时，绝不使用无线电话的；现又据英国科学家发表的一份研究报告表明，因为青少年的颅骨比成年人更小、更薄，因此在使用手机时，大脑吸收的辐射比成人要高出50%，同时青少年的免疫系统也比成人脆弱，手机辐射会对青少年的脑部神经造成损害，引起头痛、记忆力减退和睡眠失调。

2、影响心理健康。

据调查，多数学生用手机和家长联系的只占20%，而发短信、玩游戏、听音乐、QQ聊天、手机上网已成为学生使用手机的主要目的。很多网络不良信息如黄色小说，黄色视频正通过手机侵蚀着青少年。在老师们没收的手机里就发现了大量的黄色电子小说和视频。

3、影响学习成绩。

由于学生自制力较差，无法有效克制自己玩游戏、发短信或上网聊天的时间，经常使正常的休息无法保证，分散精力，影响学习的质量。久而久之，成绩自然不会理想。

4、易形成攀比的不良风气。

随着时代的发展，手机款式变化日新月异，有的学生开始盲目追求新款式、新功能，很容易形成攀比之风，还会对家庭困难的学生在心理上造成不良影响。

5、有助于养成不良的行为习惯。

相对而言，学习是一件相对枯燥的事情，需要经得起诱惑，耐得住寂寞。而手机的短信、聊天、上网、游戏功能，则让他们更轻松、更快乐。于是当他们遇到挫折后往往选择手机来逃避当前的困境，而不是去直面问题、解决问题。久而久之，就会养成一些不良的习惯如逃课、上网、谈恋爱等，甚至在考试时会用手机作弊来欺骗自己、麻痹自己。所以，手机已经成为某些同学的精神鸦片。最近，我们发现了一个非常令人不安的情况。我们在百度贴吧里发现，有不少学生用手机发贴，用极其恶毒下流的语言辱骂老师、同学，造成师生之间、同学之间的关系紧张，埋下了隐形冲突的种子，恶化了校园文化环境。根据时间判断，有不少是课上发的，也就是说，你们的孩子居然在课堂上用手机上网，用下流的语言辱骂老师、同学！

综上所述，手机对中学生来说，弊远大于利；所以学校严禁家长给学生配备手机，不仅我们学校如此，在北京、上海、武汉等大城市基本上都采取了手机封杀令。国外也是如此，比如美国，从2007年1月29日开始，美国223所公立学校严禁学生带手机进学校。可是为什么学校三令五申，有些家长却毫不理会呢？而一味责备自己的孩子不争气，可是孩子原本不都是一样的吗？为什么自己孩子就不争气的呢？做家长的，恐怕自己也要好好反思反思吧？你给孩子配的手机正成为你孩子堕落发生器和加速器！建议今天家长会回去，就将孩子的手机和MP3、MP4等电子装备暂时保管好，以绝后患。

现在我也真诚的向在座的每一位家长提出一些希望： 1．家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。2．家长要培养学生的处理能力，要让学生能自己管理自己，该带的东西一律由学生自己带齐，开学后不要总给学生送东西。3．注重学生学习习惯和学习能力的培养，使学生养成良好的学习方法，切记家长不要包办代替，要注重学生的实践能力和创新能力。4．从这里我想说，要学会欣赏学生，要善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行，是好样的。试想，当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们，尊重信任他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上学生的要求，也不在于家长给他们买多少好吃的，多少好穿的，有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就可以使他们很满足，充满动力了。

最后我想说：

给我时间，给我机会，我会证明我带的班级是最优秀的；给我舞台，给我空间，我可以施展我教书育人的热心；给我学生，给我一个班级，我会努力把它带成最好集体；给我一缕阳光，给我一个笑容，给我一点鼓励和支持，给我一点掌声与关心，我会用事实来回报所有的家长！谢谢大家！

第三篇：高一下学期家长会发言稿

高一下学期家长会发言稿

尊敬的各位家长，大家上午好！

首先我代表高一年级所有老师和全体同学对各位家长能在百忙之中抽出时间参加我校高一年级学生家长会表示热烈的欢迎和衷心的感谢，各位家长的到来充分说明了大家对我们工作的支持，对孩子成长和成绩的关心和重视。

今天上午的议程是：

（1）首先由我代表高一年级从整体上向各位家长汇报一下上一个学期的工作以及本学期的一些工作及后期工作的安排。

（2）请学校主管我们年级的黄书记介绍一下学业水平考试和高考的改革。

（3）这个会议结束后，请各位家长到你孩子所在的班级听取班主任的汇报并进行面对面的交流。

家长们，这次是我们年级的第二次家长会，召开此次家长会，是把期中考相关的情况和后期的教学工作安排向大家做一个介绍，希望通过这次家长会各位家长对学校和自己的孩子都能够有一个更加深入客观的了解，能够进一步支持学校的工作，能够建立更加紧密的家校联系，在我们的共同努力下使我们的学生您的孩子身心健康的成长，学习成绩稳步提升。

一、年级教育教学情况介绍

首先我介绍一下我们年级的情况。我们高一年级目前有学生1262人，21个班，有专任老师70多名，13个理科班，8个文科班，1-13班是理科班（期中9班是理科直播班，10-13班是理科小班），14-21班是文科班，14,15班是文科小班。本学期开设语数外理化生政史地体音，通用技术共12门课程。我们高一年级是一个充满朝气，充满活力的年级组，我们的21位班主任是最负责任、最得力的班主任，我们所有的老师是最优秀的老师，勤勤恳恳、兢兢业业、认认真真、踏踏实实。

时间过得很快，转眼间，你的孩子进入高中已经一个学期有余了，从高一学生进校年级就制定了严格的作息时间，目的在于培养学生学会自主学习。所以到现在整个年级的学生从整体上来讲还是相当不错的，有礼貌，比较听话懂事，组织性和纪律性较强，只要是老师安排的，学生基本都可以做得很好，在年级全体师生的共同努力下，学生们已经顺利完成了初高中的过渡，适应了高中的学习，本学期的期中考试也刚刚结束，可以说取得了比较好的成绩，但是还有一部分学生成绩依然不是很理想，具体的成绩稍后大家跟随班主任回班以后班主任会给大家做详细的分析。好的方面我就不一一列举了，主要把存在的问题在这里和各位家长说一说，希望各位家长能够多提醒自己的孩子。

二、学生存在的问题

（1）学生自我约束能力较差，自控性不强，老师在是一个样，老师不在另一个样。还有我们的学生就是喜欢凸显自己的个性，有部分男生留长发，天热穿拖鞋进教室，女生戴首饰、化妆等等，仪容仪表不像一个中学生的样。这些简单的小事情孩子回家以后家长多说一说，可能有的家长说自己说了孩子不听，那你们两个人管一个人都管不住，那我们一个班主任管理一个班六十多人可以想象难度有多大。

（2）学生自觉性不够，没有养成一个良好的学习习惯。

（3）基础薄弱，学习兴趣不高，自主学习意识不强，有一部分学生上课不听讲，睡觉，课后作业不做，家长不能说只要他来了就行了，平时我们还得多关心一下，多问问，多监督，多教育，对于这些学生仅仅靠学校可能效果不大，需要家校携手共同努力。

（4）吃苦耐劳的精神不足。这是我们学生存在的一些主要问题，希望各位家长在孩子回家后能多引导多教育自己的孩子。

三、本学期后期的工作

（1）目前面临最紧迫的就是学考，学考进行了改革，高中阶段共计12门，本学期7月10就文理科就有4门科目要学考，所以我们的学生在学好所有科目的同时还要对学考科目进行复习，任务比较重，学考有一门过不了那就拿不到毕业证，如果高中上了三年最后考不上一个好的大学，连高中毕业证都拿不到那这个高中上的有什么意义呢，因此希望各位家长在孩子周末回家的时候在适当的休息的同时也要抓好孩子的学习，做好督促和监督工作。

（2）高中阶段需要学习的课程比较多，课程容量也比较大，难度也比较深，和初中的学习比较是完全不同的两个层次，像初中可能上课听一听就能考一个比较好的成绩，但是高中不仅要上课认真听，下课还得多思考，多记忆，多理解，多训练。所以面临的学习压力是比较大的，有的学生基础薄弱，理解能力不强，训练又少，当然成绩就会很不理想。（3）在学习压力这么大，任务这么重的情况下，目前有一部分处于完全不学的一种状态，有的学生可能心思也不在学习上，所以希望家长能够随时关注学生的动态，关注学生的思想动向，要及时的了解，及时引导。

那么针对我们年级组学生目前的这种状态，我们年级组主要有以下举措,希望能够得到各位家长的支持和配合。

（1）学生管理：在学生管理方面，我们要求比较细致，也比较全面，主要的有这样几个方面：一是不允许学生带手机，手机问题是一个老生常谈的问题了，但是屡禁不止，学生带手机到学校来对学生的学习影响很大，一旦带来整天就惦记着上网，玩游戏、聊天，尤其是在晚上熄灯以后躲在被窝里玩，这严重影响学生第二天的上课状态，学生有事可以找班主任和家长联系，家长有事也可以和我们的老师联系，顺便还可以了解孩子的表现和学习情况，所以学生没有必要带手机。二是男女生交往。三是仪容仪表的管理。我们有中学生的严格规范，学生剪一个奇怪的发型，戴一个耳环或者耳钉，穿一双高跟鞋，打扮成人化等等，这些都是不符合我们中学生的仪容仪表规范的，所以各位家长在孩子周日返校的时候看看自己的孩子有没有这样一些情况，如果有就要及时督促改正。四是我们的学生每天早上第二节下课后要跑操，现在的学生在家很少干活，学校锻炼的时间也比较少，身体素质比较差，跑操是非常好的一个锻炼机会，但是我们有个别学生找各种理由不参加早操。五是年级所有班主任自发组成纪律巡查组，每天督查和巡视各班学生的上课情况和纪律情况。

（2）教学方面：教学方面我们要求老师们认真钻研业务，认真备课，认真上课，课后认真及时批改作业，可以说我们的老师在教学方面做得非常好。

(3)后期抓好并监测本学期的学考科目，年级至少组织两次学业水平模拟考试，帮助学生顺利过关。

四、给各位家长一些建议：

（1）希望家长能够客观的了解自己的孩子，很多家长平时比较忙，可能和孩子交流沟通的时间比较少，对孩子的认识还停留在初中甚至小学的阶段，也有的孩子在学校和家里的表现完全是不同的，所以希望家长能够多和自己的孩子交流沟通，只有客观的了解自己的孩子，才能更好的帮助他。

3（2）希望家长能够配合好学校做好学生的管理工作，前面向各位家长介绍了很多管理学校管理方面的要求，希望家长能够理解、支持并配合学校，使我们的学生您的孩子在学校能够身心健康 的成长，各方面都能够得到很好地发展。

（3）希望各位家长能够常联系，人和人之间最重要的就是沟通交流，所以希望我们的家长能够经常性和班主任老师、任课老师联系，打打电话，问问孩子的表现，学习情况，孩子在学校有什么情况我们老师会及时和家长联系，那么孩子在家里家长发现什么情况也要及时和老师联系，根据我们了解有的家长甚至不知道自己的孩子上几年级，几班，班主任是谁，任课老师都有谁，这肯定是不行的，稍后大家到班里以后各班教室黑板上都写着所有老师的联系电话，希望大家能记下来，经常打电话问问，有时候学生回家说的可能并非是事实，也可能表述不够客观，所以我们不希望学校和家长之间有什么误会。

（4）作为家长要帮助孩子学习，在孩子的学习上，我们作为家长不能只尽心，不尽力，不但要尽力，还要全力以赴，我们这学期即将结束，下学期就进入高二，目前我们文理分科已定，高一学习的知识都是比较多的，所以希望家长能够帮助孩子讲薄弱的科目尽快补起来，同时也要多督促，多提醒孩子要多做题。

各位家长，我觉得一个家庭当中孩子的健康和发展应该是家庭的重心，孩子对于一个家庭而言就是这个家庭的希望和未来，如果孩子在学校期间通过家校的紧密配合使孩子能够形成正确的人生观，价值观，能够懂事有礼貌，能够学业有成，将来事业有成，你会少操很多心，我觉得这是作为父母最欣慰的事情，而如果疏于管教，放任自流，那你就是有再多的钱也有花完的时候，你也不可能陪伴自己的孩子一生。所以，我想说，我们的原则是不放弃任何一个学生，关心和鼓励每一个学生的健康成长，各位家长，十年树木，百年树人，让我们相互理解，相互配合，携起手，为孩子美好的明天共同努力，也祝愿每个孩子都能梦想成真。最后祝各位家长身体健康，阖家幸福！

第四篇：高一下学期家长会发言稿

高一下学期家长会发言稿

高一下学期家长会发言稿 1

尊敬的各位家长：

孩子来到章丘四中已顺利渡过了一个学期，现在是高一下学期的第六周。今天，为了孩子们的更好成长与更大进步，我们大家再次相聚在一起。首先，我代表咱六班的老师们和六班的所有孩子们，对大家的光临，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

非常感谢学校给我们提供了这样一次的机会，让我们一起品尝成长的果实，共同探讨教育的方法，思考解决问题的办法。在此，我想再次强调一个角色的定位，家长、学生、老师之间应是一层理解、支持、配合的关系，是有着同样愿望和目标的同伴关系。今天各位家长的到来，是源于一种心灵深处对孩子的无私的爱，所以此次家长会我不想开成一次让学生担忧的批判会，而是一次令他们期待、给他们提供展现成长过程的平台、帮他们搭建起与父母取得和谐沟通的联谊会。

今天家长会的议程，一是向大家汇报上学期期末考试和本次考试情况；二是汇报班级班级有关的工作；三是分析目前学生的现状；四是与家长交流在孩子教育方面的方式方法，说的不周和做的不到的地方敬请大家理解，多留下您的宝贵意见！

一、三次考试成绩分析：

进入高一以来共进行过上学期期中、期末和本周检测三次正规的考试，无论是从分数段还是平均分来看，我们班级都取得了非常优异的成绩，获得了学校在优生目标达成和班级管理方面的奖励。尤其是本周的检测成绩，班级总平均分比平行班第二名高出十分，在各分数段上也有非常好的贡献，这归功于各位学生的勤奋努力、各位老师的辛勤付出、各位家长的大力支持。表现不是很理想的地方是，优秀学生的成绩还不是很突出，在整个级部的竞争力还不是很有优势，需要加大指导和培养的力度。目前班级的形式为我们下一步的学习创设了比较好的条件，相信我们会乘胜而上，再创佳绩。

二、本学期所做的工作：

（1）主题班会：本学期开学之后，为了能让学生从寒假的状态中迅速调整过来，连续开了三个主题班会，如何规范学习、如何上课、如何上好自习，剖析学习的原动力，如何做好细节等等。三月份围绕学习雷锋开展，如何做好身边细小的事情，如随手捡垃圾、不乱花钱、多考虑身边的人和事，时时处处体现雷锋精神。

（2）本学期试行导师制和家校联系手册。本学期级部开始动作导师制，将全班学生分配到九科老师名下，每周交流一次，实现心灵的碰撞与思想的交流，也可以解决学习上的困惑，从目前运作情况来看深受学生的支持，必须要坚持下去。家校联系手册是我们班自己先用的，因为两周学生休一次，尤其是住校生难得见父母一面，本意是想让学生与家长能坐下来相互交流两周来的学习与生活感受，同时把碍于面子问题说不出来的话写下来，这样能与家长之间实现思想上的交流与沟通。有时候我想，现在的学生不缺吃不缺穿，已经没什么打动他们的心了，我感觉与父母之间的亲情还是能够足以打动他们的，也希望各位家长能够积极配合我们推展的这个工作，实现在教育孩子方面的最大化效果。

三、目前学生的现状分析：

学生在校已半年有余，基本适应了老师的教学风格、脾气性格，也适应了学校班级的管理制度，理论上讲，应当像汽车一样，渡过了磨合期，到了提速的阶段了，能看得出多数学生也是这样做的，每天值日班长的记录中多的是同学们学习主动了，学习的积极性高了。但也看出有些同学的在学习中表现的很是松懈，学习上被动应付，表现在作业的书写方面规范性差，上课不积极主动，学习当成了一种很随意的行为，不仅没养成好的学习生活习惯，导致成绩一退再退。连老师的教育也只是听了，但不去执行，这种现象是很危险的，希望咱们家长利用与学生交流的机会，帮助其树立正确的认识！珍惜目前学习的大好机会。下一周想利用周五班会时间请各位老师们集中为学生做一次学习方法的指导，针对当前所学的模块指导学生的学习，目的想让学生高效学习，增强信心。

高一下学期家长会发言稿 2

尊敬的各位家长:

大家上午好！

首先我代表高一年级所有老师和全体同学对各位家长能在百忙之中抽出时间参加我校高一年级学生家长会表示热烈的欢迎和衷心的感谢，各位家长的到来充分说明了大家对我们工作的支持，对孩子成长和成绩的关心和重视。

今天上午的议程是：

（1）首先由我代表高一年级从整体上向各位家长汇报一下上一个学期的工作以及本学期的一些工作及后期工作的安排。

（2）请学校主管我们年级的黄书记介绍一下学业水平考试和高考的改革。

（3）这个会议结束后，请各位家长到你孩子所在的班级听取班主任的汇报并进行面对面的交流。

家长们，这次是我们年级的第二次家长会，召开此次家长会，是把期中考相关的情况和后期的教学工作安排向大家做一个介绍，希望通过这次家长会各位家长对学校和自己的孩子都能够有一个更加深入客观的了解，能够进一步支持学校的工作，能够建立更加紧密的家校联系，在我们的共同努力下使我们的学生您的孩子身心健康的成长，学习成绩稳步提升。

一、年级教育教学情况介绍

首先我介绍一下我们年级的情况。我们高一年级目前有学生1262人，21个班，有专任老师70多名，13个理科班，8个文科班，1-13班是理科班（期中9班是理科直播班，10-13班是理科小班），14-21班是文科班，14,15班是文科小班。本学期开设语数外理化生政史地体音，通用技术共12门课程。我们高一年级是一个充满朝气，充满活力的年级组，我们的21位班主任是最负责任、最得力的班主任，我们所有的老师是最优秀的老师，勤勤恳恳、兢兢业业、认认真真、踏踏实实。

时间过得很快，转眼间，你的孩子进入高中已经一个学期有余了，从高一学生进校年级就制定了严格的作息时间，目的在于培养学生学会自主学习。所以到现在整个年级的学生从整体上来讲还是相当不错的，有礼貌，比较听话懂事，组织性和纪律性较强，只要是老师安排的，学生基本都可以做得很好，在年级全体师生的共同努力下，学生们已经顺利完成了初高中的过渡，适应了高中的学

本学期的期中考试也刚刚结束，可以说取得了比较好的成绩，但是还有一部分学生成绩依然不是很理想，具体的成绩稍后大家跟随班主任回班以后班主任会给大家做详细的分析。好的方面我就不一一列举了，主要把存在的问题在这里和各位家长说一说，希望各位家长能够多提醒自己的孩子。

二、学生存在的问题

（1）学生自我约束能力较差，自控性不强，老师在是一个样，老师不在另一个样。还有我们的学生就是喜欢凸显自己的个性，有部分男生留长发，天热穿拖鞋进教室，女生戴首饰、化妆等等，仪容仪表不像一个中学生的样。这些简单的小事情孩子回家以后家长多说一说，可能有的家长说自己说了孩子不听，那你们两个人管一个人都管不住，那我们一个班主任管理一个班六十多人可以想象难度有多大。

（2）学生自觉性不够，没有养成一个良好的学习习惯。

（3）基础薄弱，学习兴趣不高，自主学习意识不强，有一部分学生上课不听讲，睡觉，课后作业不做，家长不能说只要他来了就行了，平时我们还得多关心一下，多问问，多监督，多教育，对于这些学生仅仅靠学校可能效果不大，需要家校携手共同努力。

（4）吃苦耐劳的精神不足。这是我们学生存在的一些主要问题，希望各位家长在孩子回家后能多引导多教育自己的孩子。

三、本学期后期的工作

（1）目前面临最紧迫的就是学考，学考进行了改革，高中阶段共计12门，本学期7月10就文理科就有4门科目要学考，所以我们的学生在学好所有科目的同时还要对学考科目进行复习，任务比较重，学考有一门过不了那就拿不到毕业证，如果高中上了三年最后考不上一个好的大学，连高中毕业证都拿不到那这个高中上的有什么意义呢，因此希望各位家长在孩子周末回家的时候在适当的休息的同时也要抓好孩子的学习，做好督促和监督工作。

（2）高中阶段需要学习的课程比较多，课程容量也比较大，难度也比较深，和初中的学习比较是完全不同的两个层次，像初中可能上课听一听就能考一个比较好的成绩，但是高中不仅要上课认真听，下课还得多思考，多记忆，多理解，多训练。所以面临的学习压力是比较大的，有的学生基础薄弱，理解能力不强，训练又少，当然成绩就会很不理想。

（3）在学习压力这么大，任务这么重的情况下，目前有一部分处于完全不学的一种状态，有的学生可能心思也不在学习上，所以希望家长能够随时关注学生的动态，关注学生的思想动向，要及时的了解，及时引导。

那么针对我们年级组学生目前的这种状态，我们年级组主要有以下举措,希望能够得到各位家长的支持和配合。

（1）学生管理：在学生管理方面，我们要求比较细致，也比较全面，主要的有这样几个方面：一是不允许学生带手机，手机问题是一个老生常谈的问题了，但是屡禁不止，学生带手机到学校来对学生的学习影响很大，一旦带来整天就惦记着上网，玩游戏、聊天，尤其是在晚上熄灯以后躲在被窝里玩，这严重影响学生第二天的上课状态，学生有事可以找班主任和家长联系，家长有事也可以和我们的老师联系，顺便还可以了解孩子的表现和学习情况，所以学生没有必要带手机。二是男女生交往。三是仪容仪表的管理。我们有中学生的严格规范，学生剪一个奇怪的发型，戴一个耳环或者耳钉，穿一双高跟鞋，打扮成人化等等，这些都是不符合我们中学生的仪容仪表规范的，所以各位家长在孩子周日返校的时候看看自己的孩子有没有这样一些情况，如果有就要及时督促改正。四是我们的学生每天早上第二节下课后要跑操，现在的学生在家很少干活，学校锻炼的时间也比较少，身体素质比较差，跑操是非常好的一个锻炼机会，但是我们有个别学生找各种理由不参加早操。五是年级所有班主任自发组成纪律巡查组，每天督查和巡视各班学生的上课情况和纪律情况。

（2）教学方面：教学方面我们要求老师们认真钻研业务，认真备课，认真上课，课后认真及时批改作业，可以说我们的老师在教学方面做得非常好。

(3)后期抓好并监测本学期的学考科目，年级至少组织两次学业水平模拟考试，帮助学生顺利过关。

四、给各位家长一些建议：

（1）希望家长能够客观的了解自己的孩子，很多家长平时比较忙，可能和孩子交流沟通的时间比较少，对孩子的认识还停留在初中甚至小学的'阶段，也有的孩子在学校和家里的表现完全是不同的，所以希望家长能够多和自己的孩子交流沟通，只有客观的了解自己的孩子，才能更好的帮助他。

（2）希望家长能够配合好学校做好学生的管理工作，前面向各位家长介绍了很多管理学校管理方面的要求，希望家长能够理解、支持并配合学校，使我们的学生您的孩子在学校能够身心健康的成长，各方面都能够得到很好地发展。

（3）希望各位家长能够常联系，人和人之间最重要的就是沟通交流，所以希望我们的家长能够经常性和班主任老师、任课老师联系，打打电话，问问孩子的表现，学习情况，孩子在学校有什么情况我们老师会及时和家长联系，那么孩子在家里家长发现什么情况也要及时和老师联系，根据我们了解有的家长甚至不知道自己的孩子上几年级，几班，班主任是谁，任课老师都有谁，这肯定是不行的，稍后大家到班里以后各班教室黑板上都写着所有老师的联系电话，希望大家能记下来，经常打电话问问，有时候学生回家说的可能并非是事实，也可能表述不够客观，所以我们不希望学校和家长之间有什么误会。

（4）作为家长要帮助孩子学习，在孩子的学习上，我们作为家长不能只尽心，不尽力，不但要尽力，还要全力以赴，我们这学期即将结束，下学期就进入高二，目前我们文理分科已定，高一学习的知识都是比较多的，所以希望家长能够帮助孩子讲薄弱的科目尽快补起来，同时也要多督促，多提醒孩子要多做题。

各位家长，我觉得一个家庭当中孩子的健康和发展应该是家庭的重心，孩子对于一个家庭而言就是这个家庭的希望和未来，如果孩子在学校期间通过家校的紧密配合使孩子能够形成正确的人生观，价值观，能够懂事有礼貌，能够学业有成，将来事业有成，你会少操很多心，我觉得这是作为父母最欣慰的事情，而如果疏于管教，放任自流，那你就是有再多的钱也有花完的时候，你也不可能陪伴自己的孩子一生。所以，我想说，我们的原则是不放弃任何一个学生，关心和鼓励每一个学生的健康成长，各位家长，十年树木，百年树人，让我们相互理解，相互配合，携起手，为孩子美好的明天共同努力，也祝愿每个孩子都能梦想成真。最后祝各位家长身体健康，阖家幸福！

高一下学期家长会发言稿 3

各位家长：

你们好！

欢迎来到三中高一年级参加本次家长会。首先，感谢你们对孩子的关心和爱护，感谢你们对年级工作的大力支持，感谢你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加此次家长会！我觉得家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多地交流什么，而在于给孩子鼓鼓劲，在孩子的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽、用之不竭的力量源泉。

首先向各位家长汇报一下本次期中考试成绩的大致情况：

本次期中考试理科540人参考，进入全市前700名我校23人，前800名41人，前1000名93人；文科620人参考，进入全市前100名6人，前200名37人，前300名78人。文理统计我校有101人进入全市前1000名，很多孩子的成绩有了长足的进步，这与各位家长的配合和老师们的辛勤努力是分不开的，在此我代表高一年级谢谢大家一直以来的支持和努力。

下面主要通过广播向各位家长说说学生们现存的问题和学校的一些规章制度，希望得到各位家长的认可和帮助。

学习方面：

1、部分学生心情浮躁，眼高手低，基础不扎实，不牢固，知识掌握不准确。学习习惯不好。

2、很多学生只停留在苦学上，不能做到实干加巧学。如复习及预习不够。要先将当天学的知识复习一下再去做作业，上课前要预习一下课本上的内容，这样才能在课上做到有目的、有重点地听课。

3、不能正确地估价自己，把目标定得太高或过低。不能正确地对待每一次考试成绩，特别是一次，两次考得不理想就感到无所适从，丧失信心。

纪律方面：

1、迟到、早退、无故旷课和上课睡觉情况，年级总是在检查督促，对于迟到：早自习要求学生5：50前到教室上课，迟到3次以上回家接受家庭教育。上课睡觉的、同学大部分都是晚上不好好休息的，所以年级决定上课睡觉被抓到5次的也要回家接受教育。

2、很多男生存在吸烟情况，家长们都知道吸烟对孩子百害而无一利，所以对于学生抽烟学校几乎就是零容忍。部分学生还带手机进入学校，大部分都是高档手机，手机档次越来越高，功能越来越全，网速越来越快。但是家长们想一想你给孩子配了手机，孩子每周给你打几次电话？手机在高中它的作用只有下面三个：（1）谈恋爱；（2）上网聊天、玩游戏；（3）考试作弊。

为了孩子更好的学习和发展，希望大家不要给孩子配手机，更不要配高档手机，即使现在孩子有手机在回家周返校时一定让孩子把手机留在家里。对于违规携带手机的处罚和吸烟的处罚是一样的，每个学生只有三次机会。

3、学校要求周一至周五必须穿全身校服，目的主要是减少学生个人之间的攀比，同时有养成教育的功能，学生都穿校服会培养良好的团队意识和集体荣誉感，在行为举止方面会自然地以学生身份要求自己，而且学校便于管理。因为很多学生自己的衣服不符合高中生的标准，希望以后各位家长再给孩子买衣服时要注意这一点。同时学校严禁学生佩带首饰，包括项链、手镯、手链、耳钉等饰品，同时严禁学生染指甲、染发、烫发、留怪发。

4、存在部分学生打架和男女生交往过密，希望家长配合学校做好孩子的教育工作。

5、部分学生伪造假条，私自外出，存在很大的安全隐患，我校的请假流程是：学生和家长联系，由家长和班主任联系，然后到年级请假，假条上同时有班主任和年级管理人员的签字才能生效。如无特殊情况，一般需要家长到校接孩子回家，并送孩子返校，确保路途安全。请假离校时要登记，返校时要销假。同时离校、返校时都需要穿着校服，带好学生证。

最后给各位家长一些建议：

1、每次回家周时年级和班主任都会以校讯通形式告知家长离校和返校时间，如哪位家长一直收不到校讯通的请联系班主任进行登记更改。

2、家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。保证孩子们正常的学习生活所需。我也要提醒各位家长：让孩子和别人比学习、比努力、比进步，而不是比穿得好，用得好，是不是名牌。

3、要经常和班主任及任课老师交流，不要只是在家长会时做孩子的家长。

4、如果和孩子沟通有障碍，要想尽一切办法，千万不要放弃。孩子回家时，要给孩子减压，尽量不要再给孩子施加压力。在每次回家周时可以让孩子干一些力所能及的家务活。

5、正确看待学生的成绩。关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少，名次的高低。成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况，但成绩出来已是事实，我们应该和学生一道去分析成功的经验和失败的教训，以利于下次能有所提高。

6、家长要培养学生的处理能力，要让学生能自己管理自己，该带的东西一律由学生自己带齐，家长不要包办代替，更不要返校后频繁的给孩子送东西。

会后各位家长可以到楼道对应班级位置观看孩子们开学初给爸爸妈妈写的信，随后与班里的任课老师进行交流。

最后预祝各班的家长会获得圆满成功，祝愿各位家长身体健康，心想事成，万事如意！

高一下学期家长会发言稿 4

尊敬的蒋老师、各位家长：

新年好！

我是刘政的妈妈，说实话，面对着这么多优秀的孩子、优秀的家长和优秀的老师，我很紧张。一是因为我并没有什么教育孩子的先进经验，二是因为我的儿子刘政在这高手如云的队伍里并不是特别优秀，但他身上有我们一直引以为傲的阳光开朗，自信自立，积极向上，乐于助人的优秀品质。我相信当一个人拥有健全的人格，就会有灿烂的人生。

今天很荣幸我能作为家长代表发言，与大家一起来探讨、交流孩子的教育问题。

首先，请允许我代表各位家长 向辛勤培育孩子的老师们 表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢！老师，你们辛苦了！

今天，我们虽然来自四面八方，但是目的只有一个，那就是为了孩子们的健康成长，为了孩子们早日成才，为了孩子们的美好未来！ 我们眼中的孩子，早已成为他们自己眼中的大人，所以我们就要用双重的眼光来看待他们，这就给我们家长提出了更高的要求。在伴随孩子成长的过程中，我觉得以下几点尤为重要：

一、重视孩子的健康成长。

这里主要包括身体健康和心理健康的成长。高中阶段，是孩子们长身体的关键时期，他们的学习任务比我们上班还要辛苦，所以我们家长要提醒他们在吃饭方面不要偏食，要均衡营养。我们还要重视孩子的心理健康成长，学习固然重要，教育孩子怎样做人也很重要，千万不能让他们沾染上 不良的 学习和生活习惯，要教育他们尊老爱幼、尊师重德、诚实守信，培养他们乐于助人、关心集体、团结协作的好品质。“做事之前先做人”，这是我经常对儿子说的一句话。作为家长，我们要做好表率和榜样。

二、督促孩子的学习，但不做唯分至上，不给他过大的压力。

到了高中阶段，孩子们面临的学习压力也很大，我不要求他非要争前几名，但一定要求他制定目标、力求上进，做好他的本份之事。考试、成绩和排名永远是家长最关心的事情。对于考试，孩子考好的时候，我会很开心的祝贺他，叫他再接再厉，但是不能过分的赞扬，这样容易使他飘飘然。考砸的时候，我也不会马上去指责他，而是安慰他 ，鼓励他，问一下是哪里出了问题，要及时改正。我的心态是这样的，凡事都往好处想，一次考试说明不了什么，人生也没有一帆风顺的，总是起起落落，适时的给他敲一下警钟也挺好的。告诉他：人外有人，天外有天。什么时候都不能马虎。过去的就让它过去，我们还要以更饱满的状态迎接下一次的挑战！在这儿，我想对上次考试考得不理想的学生们说：鼓起勇气、树立信心，努力赶上来，你们将是优秀的学生！

三、多沟通、多交流，和孩子成为朋友。

在家的时候放他喜欢听的音乐，看他喜欢看的电视，聊他喜欢聊的话题，时不时的抽时间倾听孩子的心声。当孩子说的有道理的时候，我们一定要尊重他，支持他，这样才能打开孩子的心门，在学校里很多事情愿意和我们分享，思想上没有隔阂，在家里也会帮助家长干一些力所能及的活。另外孩子有问题时，处理问题的时候一定要讲究方式方法，争取做到：态度不能粗暴，语言不能过激，寻找相应的对策来解决问题。上了高中的孩子，如果再用强制的办法硬管，是绝对管不了的。

四、给孩子一个温馨的家庭。

现在我们和孩子呆在一起的时间越来越少了，每两星期才能回家一次，所以尽量制造出愉悦舒适的环境，让他紧张的神经得到充分的放松。所以在他回家时自己尽量不出去，多留在家里陪他。 如果把孩子比喻成风筝，我们就是风筝底下的那根线。线一定要给风筝足够的飞翔空间，但不管风筝飞得多高、多远，都要有底下的线牵引着，才能飞到理想的彼岸！

以上这些就是我伴随儿子成长的粗浅感想，希望与在座的各位家长共勉。教育无定法，需要我们在实践中摸索着前进，让我们和他们一起再成长一次吧！

同时，我也想对在座的孩子们说：父母和老师时刻都在关心着你们、爱着你们，希望你们也多多的体谅父母、体谅老师。通向成功只有一条路可走，那就是艰苦的努力和辛勤的汗水，为自己的未来去拼搏吧！我们一起加油！在这里，我想对我的儿子刘政说一句：儿子，粗心是你的死敌！像一个战士一样，下定决心，调整心态，找到你的武器，坚定、坚持、坚决地战胜它！如此，你的人生才不会有撼！

最后祝老师和各位家长工作愉快、万事如意，祝孩子们身体健康、学习进步，成绩一次一个台阶，最终走向理想的殿堂！谢谢大家！

高一下学期家长会发言稿 5

各位家长：

一个多学期的学习生活过去了，在校领导和学年三位主任以及同事们的正确引导和帮助下，在十班全体任课教师的共同努力和无私的奉献下，高一十班的同学们在学习上取得了一些进步。在上学期第一次月考只有1人考进联办班前10，但到了期中就有5人考进联办班前10，第二次月考有6人考进联办班前10，上学期末有7人考进联办班前10，1人可以进尖刀班，1人可以进实验班，本学期刚刚结束的月考有7人考进联办班前10，而且有1人可以进尖刀班，2人可以进实验班，班级前33名同学都可以进入平行班，这次期中考试有6人考进联办班前10，其中1人够尖刀班、3人够实验班，回顾反思一下，主要得益于以下几个方面：

一、在思想上用“激励”让学生找到自信

联办班的学生基础差、能力弱、自主学习的习惯不好，而我觉得自主学习最关键的是让学生们对自己有信心。所以回顾这8个多月的工作，我认为增强学生自信最为重要，让学生相信“自己是最优秀的”，“自己是最棒的”。我曾经对学生们说过：骏马是跑出来的，强兵是打出来的，能够驾驭我们命运的舵是奋斗，在入学的第一次班会上，我做了充分的准备，意在告诉我的学生，我们虽然是大自费班的学生，但只要我们不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日的努力，脚踏实地的学习，那么我们在三中的每一天都会很精彩、很充实、。没有激流谈不上勇进，没有山峰则谈不上攀登，同学们的学习如果没有经历风风雨雨，那么我们的成绩就不会春华秋实，同学们学习的意义在于拼搏，因为学习本身就是一个竞技场，自古成功在尝试，试试我们也能学好，试试我们也能行，(我还和学生们常说，今天我们多几分钟的准备，明天我们就会少几个小时的麻烦，努力拼搏，今朝汗洒书本，明日笑映容颜。让学生们从内心真正体会到这种激励所带来的力量，我和我的学生们也逐渐感觉到这种精神力量所带给我们的乐趣，这种力量让我们每天意气风发对待生活对待学习，过得很充实而且很快乐。但随着时间的推移，随着所学知识越来越多，越来越难，我发现基础最薄弱的人首先表现出了倦怠，但绝对不能让倦怠成为主流，这时候我让自己做一名最细心的老师，努力去发现学生的点滴进步，只要学生们表现的好，每次我都马上给予肯定和表扬，让学生们迸发出一股使不完的劲来学习、来表现自己，摆脱这种倦怠，每个学生都喜欢被表扬、被鼓励，其实我们大人也是这样，在我的影响和带动下，学生们努力去寻找进步的感觉，经过月考、期中、期末考试，终于有一些成功者突显了出来，我抓住这样的机会，在班级大力表扬，树立正面典型，进行激励，

二、用我的“激情”点燃学生的“激情”

1、每天我都7点之前充满激情的进入班级，到班级后尽量少说话，就是坐在前面看学生们的表现，用本子记好，每天在早自习期间记载16名表现最为突出的同学进行加分和表扬，树立典型，最典型的是我们班的李佳，杜丛志和朱凯泽3名同学，每天早早的来到班级，每天都能以最快的速度进入学习状态，他们3名同学每天都会受到表扬和加分，学的越来越有劲，学的越来越认真，在本学期第一次月考他们都考进了联办班前十名，有了他们的表现没过几天学生们都很自觉的知道进入班级该做什么，该怎么做才是老师想看到的，老师想感受到的,真正的变“要我学”为“我要学”，逐步的达到自主学习。

2、我非常重视每一次班会的教育作用，每次班会我都会根据班级的实际情况，确立一个中心思想，认真细致的准备，给予孩子们很多很多的鼓励，让他们相信只要我们有奋斗的精神，锲而不舍，志存高远，我们一定会取得成功，没有什么可以阻挡我们前行。在班级多多树立典型，树立最佳进步之星、学习之星、劳动之星、艺体之星、卫生之星、文明之星、热爱集体之星等等进行加分鼓励和表扬。总之，我尽自己所能抓住可以教育引导学生的机会让他们激情燃烧，鼓励他们拼搏、激励他们上进。

3、在班级的白板边上我安置了班级誓词，其中写到

我们全体同学要争做一名----有骨气、有毅力的三中人

比学习、切问近思博学笃志;

比纪律、以德为备严于律己;

比卫生、窗明几净一尘不染;

比跑操、整齐划一气势如虹;

气有浩然，学无止境，海到无边天作岸，山登绝顶我为峰

我们要：把握现在，顽强拼搏，取鹰之志而凌云

奋发向上，用实力证明：“十班无与伦比”

我们是雄鹰，有展翅辽阔苍穹的理想;

我们是骏马，有驰骋万里草原的豪情;

我们是无与伦比的十班，有誓夺第一的雄心壮志;

我们顽强拼搏，共同进步

在第三高中度过青春无悔的年华，实现人生美好的梦想!

这对孩子们也会形成一种鼓舞，让学生们用誓词来振奋自己、严格要求自己。

4、体育课与学生们共同度过

最近一个多月的体育课我都与学生们一起度过，和学生们一起跑操，与体育老师研究跑操的技巧和方法，我觉得队形的排列和学生们的注意力是否集中这两个方面直接影响跑操的效果，经过两次的队形重新排列、不断统一思想和训练，班级的跑操进步非常大，在大间的跑操得到校长、学生处、学年主任的大力表扬，以及其他班级同学的羡慕，这更提高了班级的凝聚力也增强了大自费学生的士气、自信心乃至自豪感，这对大自费班的孩子来说多难得啊。与学生们一起跑操还增添了与他们的感情，不但有威信，更有亲和力，“亲其师而信其道”，让学生们体会到我是在用心、用实际行动来帮助他们，让他们每时每刻都感受到我和他们在一起，我是他们中的一员。

第五篇：语文二段

初四语文下学期第二次段考试卷

一、语言积累与运用（30分）

1、下列加点字注音正确的一组是（）（2分）

A、蹒跚（pán）愧怍（zuò）吊唁（yàn）罄竹难书（qìnɡ）．．．．B、嶙峋（xún）两栖（xī）老妪（yù）风雪载途（zài）．．．．C、荒谬（miù）仄歪（zâ）阻遏（yâ）毛骨悚然（sǒnɡ）．．．．D、尴尬（ɡān）潮汐（xī）伧俗（chānɡ）在劫难逃（jiã）8．右图是2010年上海世博会会徽图案，请仔细观察，．．．．

2、下列没有错别字的一组是（）（2分）

A、鞠躬遗骸锐不可挡张皇失措写一段解说文字。要求解说内容包含构成要素、造型特

B、狼藉烦躁荡然无存消声匿迹 点、含义等；语言简练，至少用上一个成语。（3分）C、轩榭藩篱惟妙惟肖因地制宜

D、归咎喷嚏铸剑为犁穿流不息3．下列句子中加粗的成语运用正确的是（）（2分）

A、同学们经常向老师请教，这种锐不可当的精神值得提倡。

B、王小明同学心直口快，对有缺点的同学总是一针见血地指

二、阅读理解 出来。

C、运动会上，他借的一身衣服很不合身，简直是天衣无缝。

（一）阅读下面两首诗歌，完成9-10题。（6分）

D、他这样做自以为很稳妥，其实是巧妙绝伦，稍不注意就会【双调】寿阳曲 出现错误。江天暮雪 4.下列句子中，标点符号运用有误的一项是（2）马致远 A.在专题研讨班开班仪式上，总书记明确要求省部级干部“加天将暮，雪乱舞。半梅花半飘柳絮。强和完善信息网络管理，提高对虚拟社会的管理水平”。江上晚来堪画处，钓鱼人一蓑归去。B.为提高小组合作学习的效率，我们应该考虑怎样才能让小组江雪 每个成员都积极地参与讨论，怎样才能使学习成果的交流展示柳宗元 更有效？ 千山鸟飞绝，万径人踪灭。C.博鳌亚洲论坛在凝聚亚洲共识、传播亚洲声音、促进亚洲合孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。作方面发挥了重要作用，已成为具有重要影响的经济论坛。9．请赏析《江天暮雪》中“半梅花半飘柳絮”的妙处。(2分)D.黄莺儿羞涩地躲在绿柳深处，唱着婉转动听的歌曲；花喜鹊 高兴地站在高枝上，向人们报告着激动人心的喜讯。5.华兴中学学生会下发通知布置社区服务活动事宜，通知正文10.(1)这两首诗歌描绘的画面有何不同?(3分)中有两处语病，一处表达不得体，请找出来修改。（6分）①尊敬老人是中华民族的传统美德，②社区服务的重要目 的是使我们服务社会、增长才干的主要途径。③全体同学明天(2)寄托了两位诗人什么样的共同情感?(1分)上午8点到新华社区开展服务活动，④活动时间为半天。⑤活 动的内容是敬老院。⑥主要活动有三项：跟老人谈心，给老人 表演节目，为老人打扫卫生。⑦我们将努力使敬老院蓬荜增辉。

（二）三峡(郦道元)（本题11分）（1）第句，修改：自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，（2）第句，修改：

自非亭午夜分不见曦月 至于夏水襄陵，沿溯阻绝或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影绝嗽多生怪柏，悬泉瀑布，（2），长河落日圆。

（3），江入大荒流。飞漱其间清荣峻茂，良多趣味（4）夜阑卧听风吹雨。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传（5）《望岳》中表达站得高望得远这种思想境界，蕴涵着深刻响，哀转久绝故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾的哲理，给人以启示的两句话

是，裳!”

。11．解释下列句中划线的词(4分)（6）杜甫《春望》一诗中作者移情于物、因典型地写出了战(1)多趣味(2)林寒涧火迷漫中人们共有的感受而传颂千古的名句

是。(3)引凄异(4)虽乘御风不以疾也

（7）《陋室铭》中环境描写的句子是12．翻译下面文言语句(2分)_________________,__________________。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间译文：7．在“全民读书月”中，光明中学举行了“名著书评”活动，13填空：文中用“同学们写出了许多高度概括、语言精炼的书评，读罢令人回味描绘了山形的挺拔险峻，用无穷，拍案叫绝。例如：《伊索寓言》：简洁的故事蕴含着深刻“”写尽了的道理，给人以思想的启迪。深秋的凄婉幽美（2分)《格列佛游记》：清新的文字，奇异的想像，辛辣的讽刺，14．昔日郦道元笔下美丽的三峡，如今因三峡工程更闻名于世，将读者带人一个奇异的幻境。并吸引了无数中外游客前来观光旅游请你用简洁生动的语言请仿照以上书评的形式，为下列名著写上精彩的评。(可以写一段导游词，向前来观光的游客介绍三峡的风景特点和时代从作品的主题思想、主要内容、艺术特色以及自己的阅读感受 1 等方面来写)(3分)①《水浒》：②《骆驼祥子》：③《钢铁是怎样炼成的》：

变化(3分)王孝忠战死，前后皆敌垒。泽下令曰：“今日进退等死，不可【相关链接】新华网三峡工地5月20日专电(记者江时强、刘不从死中求生。”士卒知必死，无不一当百，斩首数千级。金诗平)人大败，退却数十余里。

⑨

2006年5月20日14时，三峡坝顶上激动的建设者们泽前后请上还京二十余奏，每为潜善等所抑，忧愤成疾，见证了大坝最后一方混凝土浇筑的历史性时刻至此，世界规模疽发于背。泽叹曰：“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟!”最大的混凝土大坝终于在中国长江西陵峡全线建成 翌日，风雨昼晦。泽无一语及家事，但连呼“过河”者三而薨三峡大坝建成后，大坝本身就是一道壮丽的景观北京⑩。三峡游的线路一直在追踪三峡大坝的建设进程 【注释】①婺(wù)州：今浙江金华。②靖康：宋钦宗年号。③磁州：导游词： 今河北磁县。④率：都。⑤羸(lãi)卒：瘦弱的士兵。⑥开德：令河南濮阳，即演渊。⑦卫南：今河南濮阳西南。⑧生兵：指

生力军。⑨潜善：人名，即黄潜善。⑩薨(hōng)：死亡。(三)桃花源记（本题满分7分)18．解释下列句子中加点的词语。(2分)

桃花源记(1)二年正月，泽至开德，十三战皆捷()．

晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢(2)泽兵进至卫南，度将孤兵寡，不深入不能成功()．桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人

19．用现代汉语翻译下列句子。(4分)

甚异之。复前行，欲穷其林。

(1)泽自幼豪爽有大志。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，译文：

从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，(2)今日进退等死，不可不从死中求生。

屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中

译文：

往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

20．通读全文，根据你的理解，谈谈对宗泽这一人物形象的认

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀

识。(2分)

鸡作食。村中闻有此人，成来问讯。自云先世避秦时乱，率妻

答：

子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃

不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各

（五）现代文阅读(《老王》（本题15分）

复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足

有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在为外人道也。”

门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。

说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。

只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想像

后遂无问津者。

里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一

15．下列四个选项中与“见渔人，乃大惊”的文言句式相同的堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”

一项是(2分)()

他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提

A．甚矣，汝之不惠!《愚公移山》

着个瓶子，一手提着一包东西。

B．录毕，走送之，不敢稍逾约。《送东阳马生序》

我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十

C．陈胜者，阳城人也。《陈涉世家》

个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是

D．妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。《口技》

怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。

16．解释下列句子中加点的词语。(2分)

我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”

(1)便扶向路，处处志之()．他只说：“我不吃。”(2)南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往()我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。．17．用现代汉语翻译下列句子。(3分)他赶忙止住我说：“我不是要钱。”

(1)渔人甚异之。复前行，欲穷其林。我也赶忙解释：“我知道，我知道——不过你既然来了，译文：就免得托人捎了。”(2)问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。他也许觉得我这话有理，站着等我。译文：我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还(四)课外文言文阅读(本题满分8分)他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给

宗泽(节选)他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心①

宗泽，字汝霖，婺州义乌人。泽自幼豪爽有大志。他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请

②③④

靖康元年，命知磁州。时太原失守，官两河者率托故他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不行。泽曰：“食禄而避难，不可也。”即日单骑就道，从羸不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回⑤

卒十余人。泽至，始为固守不移之计。上嘉之，除河北义兵家的。都总管。21．《老王》的作者是，她的丈夫 钱钟书 是我国著

⑥

二年正月，泽至开德，十三战皆捷。名学者和作家，他影响最大的作品是小说（2）

⑦

泽兵进至卫南，度将孤兵寡，不深入不能成功。先驱云22．前3段使用的描写手法有神态描写、动作描写、语言

⑧

前有敌营，泽挥众直前与战，败之。转战而东，敌益生兵至，描写，其中着笔最多的是，这样描写的作用是

⑧广西忻城县龙顶山村旁，生长着一棵150多岁的“气象

树”，当地人叫它青冈树。它的叶子颜色会随天气的变化而变化。晴天，一般是深绿色；当叶子变红的时候，就预示两天内23．为什么作者一家对老王那样的不幸者能那么关心、爱护？这一带将要下大雨；雨过天睛，叶子又恢复成深绿色。多年来，社会地位、生活条件比较优越的人往往瞧不起卑微者，要有什当地农民就是根据叶子的颜色来预测天气，安排农活的。么精神才能像作者那样尊重人、理解人、关心人？(3)⑨在安徽省和县高关乡大滕村旁，有一棵树龄400多年的 老榆树，它也能预报天气变化的情况。这棵树如果在谷雨前发 芽，长得芽多叶茂，就预示雨水多；如果它跟别的树一样，按24．老王的性格，命运。用一句话概括：“老王是一个______时节发芽，树叶长得疏密有致，就预兆风调雨顺；要是它推迟的人”。(2)发芽，叶子长得又少，就预示雨水少，有旱情。几十年来的观 察资料证明，它对天气变化情况的预报是相当准确的。25．揣摩加点词语好处。(4)⑩这些植物为什么具有这种神奇的功能?有关专家认为，这是它的根系敏感地捕捉到地球内部的物理、化学和磁场等复 ① 我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？” ．．

杂变化。那为什么其他植物不具备这种功能?看来，要想解开

植物预测的机理，还要进行更深入地研究。一旦把植物预知大 ②我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。．．

灾难的超能力之谜揭开，那么将在人与自然灾害的斗争中，树

立起一座划时代的里程碑！

26．通读全文，试分析文章题目“植物‘预测术’”的含义。

(六)现代文阅读(本题满分l5分)

(3分)

植物“预测术”

①《红楼梦》第九十四回写了发生在大观园里的一件怪事：

27．文中画线的句子运用了、的说

那些本该在阳春三月开花的海棠树，在花木凋零的ll月却突

明方法，请说说运用这些说明方法的作用。(4分)

然开满了鲜花。聪明过人的探春心想：“大凡顺者昌，逆者亡；

草木知运，不时而发，必是妖孽。”不久，大观园开始走向衰

落。

28．本文主要的表达方式是说明，而第①自然段则运用了

②植物究竟有没有预知天灾人祸及天气变化的能力呢?虽的表达方式。请根据自己的理解，谈谈运用这种表达方式的目

说预知人祸的能力大多在文学作品中才能看到，但预测天灾及的。(3分)

天气变化的本领却是活生生的事实。许多科学家对这一有趣的问题进行了大量的观测和研究。

29．文章第⑤自然段写道：“一些树木也具有这样奇异的‘超

③科学家发现，含羞草能预测地震等自然灾害。含羞）草

能力’。”句中“超能力”的意思是。第⑧自的叶子排列整齐、对称．轻轻触动一下它的叶尖，整个叶子都

然段写道：“广西忻城县龙顶山村旁，生长着一棵150 多岁的迅速合起来，真像低眉顺目、含羞自持的少女一般。通常情况

‘气象树’。”称其为“气象树”的原因是。（2下，含羞草的叶子是白天打开，夜晚闭合；日出前30分钟舒

分)

展枝叶，日落30分钟后枝叶则收拢。假如一反常规，白天闭

合，夜晚舒展，则表示大自然将发生变异，这种反常表现很可

30．请依据文章内容，用自己的话说说研究植物预测机理的现

能是地震发生的前兆。有人观察到，如果周围60公里的范围

实意义是什么?(3分)

内将发生大地震时，约40分钟前，含羞草会发生行为改变，会在白天将叶子闭合起来。看来，含羞草的确能预知地震，给

(七)现代文阅读(本题满分l8分)

人以警示。

龙潭

④多印度尼西亚的爪哇岛上有一种植物，人们称它为“地

龙潭沟的山根有一眼龙泉，水桶粗一股泉水日夜不停地往

震花”，可能是属于樱花一类的植物。它们生长在山坡上，地

外冒，清澈的泉水形成一个半亩大的水潭后，顺着山沟流淌。

震发生之前，便会开花。岛上的居民把这种植物当作观测装置，由于龙泉的水质甘甜，加上带个“龙”字，就有很多神秘的话

只要发现它开花了，马上作应急准备。

题。有人做过统计，龙潭沟在外吃商品粮当国家干部和工人的，⑤一些树木也具有这样奇异的“超能力”。1976年，唐山

几乎家家都有；龙潭沟的女孩长得水灵，不是嫁给干部就是嫁

发生7.8级大地震，在地震来临之前，蓟县穿芳峪一个地方的了工人。所有这些，都与龙潭的水有关。你想想，喝了龙泉水

柳树，在枝条顶部20厘米处，全部出现枝枯叶黄的现象。人的人，哪有不机灵的?

们发现，当树木出现重花(二次开花)、重果(二次结果)或突然

乡里为了改善饮水条件，投资20万元架设了管道，将龙

大片枯萎死亡等异常情况，那么很可能是地震将要发生了。

潭水引到全乡各地，上千户村民都喝上了龙泉水。

⑥科学家们观察到，地震发生之前，许多植物的生物电位

一天，龙潭沟的陈麻子上坡放牛，快走到龙潭时，听见扑

会发生变化。l983年，日本秋田发生7.6级地震。震前20小

通一声响，一个影子晃了一下跳进了龙潭。他停下脚步，站在时左右，日本观测点上的合欢树生物电位开始激烈地上下波

潭边仔细看，发现不见底的绿水潭里泛着泡泡。他想可能有人

动；震前l0小时，又平静下来；震前6小时，再次异常；地

跳潭自杀，就吆喝着让村里人来救。这一吆喝，热心的村民都

震之后，异常消失。除了合欢树以外，还有一些植物也能产生

跑了过来，用一根一丈多长的竹竿搅了个遍，也没探着什么。

与合欢树一样的生物电位变化，像桑树、凤凰树、漆树

正当大家准备离开的时候，忽然从潭里冒出个小猪一样黑溜溜

等等。的东西，一跃蹿到潭边的石头上，摆了一下身子，水花四溅，⑦还有一些可以预报天气变化的植物，下雨、阴天、晴天

惊奇地看着众人。

都可以预报。）

“水獭!这么大个家伙!”陈麻子一声惊叫，人们才反应过来。是水獭，足有二三十斤重。组长马贵手中的竹竿往上一扬，就要去打水獭，那水獭头一低，扑通一声又钻进了水里。“妈呀，你知道水獭皮多值钱吗?”叉着腰看热闹的马奇问。

“听说很值钱，可不知道到底能值多少钱。” 马贵是马奇的本家哥，两眼紧盯着水潭，不停地用竹竿往水里探。“我前年在广州打工，看见有人交易，一个水獭皮就卖了一万三!”马奇嘴一咧，看看大家。

“乖乖，一万三?”陈麻子看了一眼坡上吃草的两头牛，“比两头大黄牛还值钱哪!”

大家正说着，山坡上被牛惊动了的另一只水獭也跑了下来，从一块青石上一跃，扑通一声扎进了水里。“又是一只!”有人尖叫起来。

“水里肯定不少，以前怎么没有发现呢?咋弄?”陈麻子和马奇都把目光投向了马贵。

“一只一万多，要是有个十来只就是十来万呢!”马贵盘算着。

“咋弄?把它捉住吧。”马奇提议。

马贵扬了扬竹竿：“靠它?那些家伙光溜溜的，捉不住。”陈麻子说：“咱们把潭围起来，用石头往里砸，说不定就会冒出来的。只要它再一出水，咱们就下手捉。”

马贵还没说话，潭边的人就自然排开，绕着水潭，顺手拾起身边的石头、土坷垃猛往水里扔去。

于是，龙潭里响起一阵阵叮咚声，可是却不见水獭从里面出来。人们有点失望了，一个个看着马贵。

马贵重新拿起长竹竿在水中搅动，潭里除了被他们垫了厚厚的一层碎石块外，什么也没有。

马奇突然拍了拍脑门儿说：“前年修路剩些炸药和雷管，可以像炸鱼一样把它们炸死。”

“这办法中。卖十来万，一家分个五六千块!”陈麻子又看了看他的两头牛。

“拿来!”马贵决然地说。

不一会儿，炸药和雷管都拿来了。到底人多办法多，有人拿来一个夜壶，把炸药和雷管装进去，又用泥糊着，点了导火索扔进了水里。

“轰!”一声巨响，龙潭的水蹿起十来丈高的水柱，把坡上吃草的黄牛吓得扬了四蹄往前川跑去。陈麻子赶紧去堵，牛又停了下来。

水柱落下，人们在坡边发现了一只水獭。不一会儿，水潭里又漂上了三只死水獭。大家都忙着往上捞，喜得合不拢嘴。只是龙潭的水变成了土黄色，往上泛的劲儿也小了许多。当天下午，村里的人就把水獭剥了皮，商量着由马奇带两个人去南方出售。

第二天，人们把马奇和水獭皮送走后，发现河沟的水变小了，就去龙潭看。龙潭的水只剩下半潭了，龙泉再也不往上冒泉水了。有人对着发愣的马贵说：“这咋办，咋给乡里交代?”

马贵哭丧着脸说：“不只是咋给乡里交代，是咋给咱龙潭沟的子孙们交代啊?我们算是办了件造孽的事!”

几天之后，龙潭彻底干了。而北山过来赶集的人说，他们那儿的一道干石沟里这几天突然冒出一股泉水，还清汪汪的。龙潭沟的人这才明白，那一炮炸堵了泉眼，流淌了上千年的龙泉水被震得改道从别处流走了„„

31．通读全文，根据自己对文章的理解，试分析本文的情节是怎样逐层推进的。(4分)

32．文中画线的句子“你想想，喝了龙泉水的人，哪有不机灵的?”运用了的修辞方法。请结合文章内容，谈谈运用这种修辞方法的表达效果。(3分)

33．认真阅读文章第二段文字，用横线在文中画出与之相呼应的句子，并结合相关内容，具体分析这种写法的作用。(4分)

34．本文在刻画人物形象时主要运用了、等描写方法。请从文中摘录一处你认为最精彩的描写语句，指出所运用的描写方法并分析其作用。(4分)

最精彩的描写语句：描写方法及其作用：35．文章结尾写道：“龙潭沟的人这才明白，那一炮炸堵了泉眼，流淌了上千年的龙泉水被震得改道从别处流走了„„”根据理解，你认为龙潭沟的人还应该明白怎样的道理?(3分)

答案

1、A2、C3、B 4． B

5．(1)第②句，修改：社区服务是（使）我们服务社会、增长才干的主要途径。

（或：社区服务的重要目的是使我们服务社会、增长才干）(2)第⑤句，修改：活动的内容是为敬老院（的老人）服务。（或：活动的地点是敬老院）(3)第⑦句，修改：给敬老院送去温暖。（“蓬荜增辉”不得体，能将其修改得体即可）

6.（1）濯清涟而不妖。（2）大漠孤烟直。（3）山随平野尽。（4）铁马冰河入梦来。

（5）会当凌绝顶，一览众山小。（6）感时花溅泪，恨别鸟惊心。

（7）苔痕上阶绿，草色入帘青。7．示例：(1)《水浒》：一部反抗封建暴政的英雄传奇，塑造了一群行侠仗义的英雄形象。(2)《骆驼祥子》：旧社会最底层平民辛酸故事的真实写照。(3)《钢铁是怎样炼成的》：这是一部闪烁着崇高理想主义光茫，激励过无数中国人积极进取的文学作品。

8．答案示例：会徽由“世”、EXPO、年份、举办地四部分组成，汉字造型与英文、数字、拼音等有机结合，相得益彰。会徽表明世博会在中国上海举办。主体“世”字演化为一家三口合臂相拥的造型，也可抽象概括为“你、我、他”的全人类，表达了世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念，体现了以人为本的积极追求。可谓别出心裁，令人拍手称绝。评分：构成要素、造型特点、含义答对两项得1分，答对三项得2分，成语使用恰当得1分。共3分。意思对即可。

9．把纷飞的雪花比喻为盛开的梅花和飘飞的柳絮，具体形象地表现了“雪乱舞”的景象。

10．(1)《江天暮雪》描绘动态的“雪乱舞”的自然景象和钓后归去的人物形象；《江雪》描绘静态的千山无鸟、万径无人的空寂雪景和孤舟垂钓的人物形象。(2)都通过孤傲的钓翁寄托了作者清高脱俗的感情。

11．(1)真(或实在)(2)寂静(3)连续(4)快(4分，每小题1分)

12．在极高的山峰上，生长着许多奇形怪状的柏树，在山峰之间，常有悬泉瀑布飞流冲荡(2分，如关键词漏译或错译，酌

情扣分)

13．重岩叠嶂，隐天蔽日林寒涧肃，常有高猿长啸(2分，每处1分)

14．示例：各位旅客，欢迎你们来三峡观光七百里三峡，雄奇险拔，清幽秀丽，四季美景风格迥异春冬之时，潭水碧绿，清波回旋，怪柏凌峰，瀑布飞悬；夏季水涨，江流汹涌；秋景凄寒，猿鸣哀转走进三峡人家，品尝金黄蜜桔；登上三峡大坝，感受磅礴气势多情的三峡风光，热情的三峡人民，欢迎各位常游此地(3分，三峡风光介绍2分，时代变化1分如语言不简洁连贯，不生动优美，酌情扣分)15．B

16．(1)原来的，从前的；(2)计划，打算。解析：要结合全文理解这些重点词的意思。

17．(1)捕鱼的人对此感到很诧异。(他)继续向前走，想要走到林子的尽头。(2)问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必说魏、晋两朝了。

18．(1)全、都，全部；(2)推测、估计、考虑。

19．(1)宗泽从小性格豪爽，有远大的志向。(2)今天，进和退同样是死，不能不从死中求生。

20．豪爽有大志、英勇善战、忠君爱国。21．《老王》的作者是 杨绛，她的丈夫 钱钟书 是我国著名学者和作家，他影响最大的作品是小说《 围城 》 22．前3段使用的描写手法有神态描写、动作描写、语言描写，其中着笔最多的是神态，这样描写的作用是突出老王极差的健康状态，暗示他不久于人世。

23为什么作者一家对老王那样的不幸者能那么关心、爱护？社会地位、生活条件比较优越的人往往瞧不起卑微者，要有什么精神才能像作者那样尊重人、理解人、关心人？[ 最主要的是平等观念。再是人道主义精神。]24．老王的性格，命运。用一句话概括：“老王是一个______的人”。

[孤苦伶仃、生活窘迫，凄凉艰难；但老实厚道，心地良心，关心人、讲感情、讲仁义，知恩图报。]25．揣摩加点词语好处。

① 我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”[“强笑”一词，不但准确，而且含蓄，透露自己见到老王病成那个样子，还拿东西来谢“我们”，心里有说不出的悲酸和感动。]

②我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。

[“镶嵌在门框里”，夸张的手法，强调了老王步履维艰，身体僵直的形态。]

26．有些植物具有预测地震等自然灾害及预测天气变化的功能。

27．举例子列数字用事实和数字具体说明了地震发生之前，许多植物的生物电位会发生变化。

28．记叙(叙述)激起读者的阅读兴趣，引出下文对植物“预测术”的说明。

29．具有预测地震等自然灾害的能力可以根据它的叶子颜色的变化来预测天气

30．能够有效防范地震等自然灾害，减少损失；能够有效预测天气变化情况，便于合理安排农活等。

31．发现水獭→捕捉水獭→炸死水獭→堵塞龙泉

32．反问加强了语气，突出了神奇的龙泉水造就出聪明机灵的龙潭沟人。

33．“这咋办，咋给乡里交代?” “不只是咋给乡里交代，是

咋给咱龙潭沟的子孙们交代啊?我们算是办了件造孽的事！”前文交代乡里给龙泉投资巨大，受惠者多，后文用毁坏龙泉，无法给乡里、子孙们交代与之呼应，使文章结构严谨，同时也表现了龙潭沟人的悔恨、愧疚与自责。

34．(1)语言动作(心理、神态)(2)示例：“我前年在广州打工，看见有人交易，一个水獭皮就卖了一万三!”马奇嘴一咧，看看大家。(语言、动作)马贵哭丧着脸说：“不只是咋给乡里交代，是咋给咱龙潭沟的子孙们交代啊?我们算是办了件造孽的事!”(语言、神态)“一只一万多，要是有个十来只就是十来万呢!”马贵盘算着。(心理描写)(3)描写方法及作用言之有理即可。

35．不要因见识短浅，追求蝇头小利而破坏自然环境，给自己的家园带来严重的灾难，应接受教训、保护并珍惜自然环境。