三年级班训

第一篇：三年级班训

良好的班级文化建设对师生良好的心理行为定势的形成，对学生的健康成长、良好品德的形成具有重要的熏陶作用。所以，我针对这样的情况设计了我们三年级一班的班级文化建设方案。

一、具体内容：

班级名称：小精灵班（三年级一班）

班级口号：天生我才必有用

班风：文明自信团结勤奋

班级格言：集体促我进步，个性促我成长。

班主任寄语: 在实践中探索，在探索中创新。

班级公约：敬、静、净、竞、进

二、班级文化建设方案

（一）班级文化理念

班级口号:天生我才必有用

（二）室内文化建设

精心布置班级室内文化环境，在潜移默化中渗透赏识教育。班级在布置室内环境具体如下：

1、前黑板正上方张贴班级口号:天生我才必有用。

2、后黑板挂钟下张贴班级公约：敬、静、净、竞、进。

3、布告栏：日课表、作息时间表、值日生安排表、学校和班级各种规章制度、兴趣小组名单等。

4、中队角：队知识、队干部名单、队活动等。

5、英语角：英语学习小贴士。

6、书报栏：安排两位图书管理员，放置班级图书、报纸、杂志，每位学生带两本书存放在班级，资源共享。

7、雏鹰争章台：根据学生各方面的表现争取奖章。

8、展示台：英语小报、习作、书法、电脑、美术作品、班级活动照片等。

9、知识宝库：学生感兴趣的各种知识。

10、群星闪耀：每大周评比出写作、书法、听写、卫生、就餐、发言、英语等各类明星。

11、小寿星：贴上每月小寿星的照片、生日晚会照片等。

12、建立植物之家，让植物都能有一个小小的家，受到孩子们的照顾。

13、设立卫生角。

（三）班级文化活动

1、增设班级岗位，让学生人人参与班级管理，实行“值日班长制”，记录《班级的故事》。

2、上好“阅读课”，掌握正确的读书方法，养成读书习惯，让学生在丰富多彩的读书生活中得到精神上的满足。

3、赏识自身的一个闪光点，肯定优势，树立信心。每大周举行一次“炫出自我”才艺展示活动。

4、赏识同学，自立一个学习榜样，做有准绳，学有目标。

5、鼓励学生多参加体育、文艺、美术等课外兴趣小组活动，活跃班级氛围，促使学生全面发展。

6、拍照记录下各类各类活动，制作相册《精彩瞬间》。

三、班级激励机制：德育加分。

1、各任课老师、生活老师、兴趣小组、艺海艺校指导老师都可以根据学生的表现开出相应的加、减分单，均从1分开始。

2、每位班干部可以根据自己分管的班级工作进行加、减分。

3、在学校各类比赛中获奖，或奥运加分、违反纪律等均可加、减分

班级目标：通过对学生顽强意志品质的培养，促使学生养成良好的学习习惯和行为习惯；展现遇到困难不退缩，积极向上的精神风貌。

班级公约：室内不见一纸屑，桌椅排成一条线;课间活动不打闹，课前准备要做好;上课守纪专心听，作业练习要用心;自己事情自己做，遇到困难不退缩;友好相处讲礼貌，文明言行处处到；德智体美全发展，争创模范班集体。

班训：爱心 诚心 信心 恒心

班级目标

1、在“教育为本，学习为主，全面发展，学有特长”的教育思想指导下，学会做人、学会求知、学会生活、学

会健体、学会创造，做一个爱祖国、爱家乡、爱学校、爱父母、爱老师、爱班级的人；

2、培养学生热爱劳动的习惯和艰苦奋斗的精神，成为全面发展的人才；

3、自尊自重，互敬互爱，人人在班内有受人尊重的地位，也有尊重他人的义务，使人人在班级里都感到温暖

和愉快；

4、人人都要以实际行动为班级增光添彩，成为全校执行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》最好的班

级之一；

5、人人都有自己的兴趣和爱好，人人有自己喜爱的学科，人人有自己喜爱的劳动，人人都讲普通话写规范字，人人都能掌握文明礼仪并身体力行；

6、人人都有为集体、为他人服务的意识，坚持为班级、为学校、为他人、为社会做好事；

7、每一个少先队员心里飘着“队旗”，做一名优秀的少先队员。

班训：大雪压青松 青松挺且直（松之挺拔 坚强 高洁）

班级目标： 顽强的意志品质，乐观的精神风貌。

班级公约：

1.自己的事情自己做；

2.每天帮家长做一件家务事；

3.每天帮班级或同学做一件小事；

4.会背赞颂青松的诗词；

5.遇到困难不退缩，做好力所能及的事。

三年级班级公约

书声朗朗入双耳，一字一句要记牢。

每人各做自己事，敢与时间来赛跑。

认真听讲多动脑，勤答问题多思考。

课间活动有秩序，追逐危险不打闹。踏步整齐划一致，出操规范面貌好。尊敬师长是美德，团结同学不欺小。每天佩带红领巾，衣冠整洁上学校。

第二篇：小学三年级班训班规

三年级班训班规

班风：

自尊 自律

班训：

团结 进取

自信 拼搏 自强。成材 班规：

课前准备不能少，铃声响后静息好。专心听讲勤动脑，作业工整按时交。室内室外不追跑，小声交谈不乱吵。穿戴整洁勤洗澡，教室卫生勤打扫。刻苦锻炼身体好，保护视力不能少。

第三篇：三年级.班训,班号,班风doc

三年级班训、班风、班级口号

——五要五不准：

班训：我学习，我快乐，我成长。班风：勤学向上，乐于进取。班级口号：好习惯养成我。

五要五不准：

一.要讲文明，不准打人不骂人.二.要讲纪律，不准迟到不早退.三.要讲卫生，不准随地吐痰，不扔烂纸.四.要爱护公物，不准随意破坏桌椅板凳.五.要注意安全，不准追逐打闹.

第四篇：三年级班风、班训、班规

三年级班风、班训、班规

班风：我行，我能行，我一定能行。班训：我学习！我快乐！我成长！班规：

1、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。

2、尊敬老师，见面行礼，主动问好。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助，不欺负同学。

3、坚持讲普通话，说话文明，会用礼貌用语，不讲粗话、脏活。

4、认真做好课前准备工作，铃声响后马上静下来。上课专心听课，积极发言，声音响亮，不做小动作，不讲空话。

5、站队做到快静齐，行进过程中做到轻声慢步靠右行。

6、认真做值日，保持教室、校园整洁。不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。

7、坚持锻炼身体，认真做广播体操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。

8、认真完成作业，字迹端正，卷面整洁。

第五篇：三年级班规班训（最终版）

三年级（1）班规班训

班风：我学习，我快乐，我成长。

班训：梅花香自苦寒来，宝剑锋自磨砺出。班级口号：给理想翅膀，让三（1）飞翔。班级奋斗目标：争做优秀个人，争创优秀班级。班级管理理念：习惯成就人生，制度规范行为。三年级二班班级公约：

一、进校: 穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到；进校说声老师好，相互问候有礼貌。

二、早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高；语数英语同重要，书声琅琅气氛好。

三、升旗：升旗仪式要搞好，热爱祖国第一条；齐唱国歌感情深，肃立致敬要做到。

四、两操：出操集队快静齐，路队有秩序不说话不打闹，动作规范做好操；每天眼操认真做，持之以恒视力保。

五、上课：铃声一响教室静，专心听讲勤思考；举手发言敢提问，尊敬师长听教导。

六、课间：课间休息不吵闹，文明整洁要做到；勤俭节约爱公物，遵循公德要重要。

七、学习：各门功课要学好，遵守纪律最重要；预习复习要自觉，环环扣紧才生效。小组长严格要求自己，认真负责，配合老师到底。

八、清洁：勤剪指甲，勤洗手，保持好地面卫生，生活委员作用起，校园主动捡纸屑垃圾。

九、作业：审清题意独立做，格式规范不抄袭；按时完成并签字，簿本整洁字端正，保质保量按时交。

九、生活：爱惜粮食要记牢，节约水电少浪费；服从管理加自理，遵守纪律觉悟高。

十、离校：值日卫生勤打扫，按时离校关门窗；横穿马路站看行，安全法规要记牢。

十一、其他：

“八种美德”

文明

礼貌

诚实

守信 宽容

谦让

感恩

孝敬

“六种能力”

生活能力

自理能力

学习能力

克挫能力

合作能力

协调能力

学生“十好”

读好书

写好字

作好文

说好话

做好操 唱好歌

走好路

扫好地

交好友

做好人