班组查评总结 文档

第一篇：班组查评总结 文档

2011年上半年生产一作业区班组查评总结

根据集团公司《酒泉钢铁（集团）有限责任公司班组建设管理办法》及宏晟公司对班组建设管理的基本要求，在2011年上半年期间，生产一作业区组织人员对所辖运行及检修各个班组进行了班组建设管理的检查与评比。在本次查评工作中，作业区发现班组一些好的做法，并给予了积极的肯定，同时也发现差距和存在的问题诸如安全管理、职工培训、等基础工。现将上半年查评的情况总结如下，望各作业区（运行值、站）根据本单位情况进行对比整改。

一、存在的问题：

运行专业存在的问题：

1、个别班组对需要及时传达和宣传上级有关安全工作的文件力度不够，班长虽然传达了但个别班员对事件的经过和原因掌握的比较模糊，说明个别班员安全教育上还是属于被动方式，不能够引起思想上的重视。如：电气运行三班部分人员虽参加了二区2.16反思会，但提问时还是不了解、掌握。

2、个别班组不严格按照厂部下发的培训计划进行，随意性较大，与被培训岗位人员所需掌握的技能差距较大。如：锅炉专业，炉运一班班员无3月份培训记录

3、个别工器具的管理不够规范，没有建立相应的检查记录。安全带集中存放值长室无检查记录。

4、各班组缺乏有效的沟通，作业区要求重大操作必须进行事前分析、事后总结，但各班组分析和总结的内容不全面，没有形成统一的规范。炉运一班班员拿不出事前分析、事后总结的记录

5、“5S”进行的力度和保持的不够。从近期检查通报上反映较多 检修专业存在的问题：

1、班组长在布置检修工作时没有文明生产要求，只强调了工作中的安全注意事项及工作重点，对现场的文明生产重视不够。这是普遍现象

2、个别班组对班前、班后会不够重视，内容上没有随当日的重点工作发生变化，记录未突出重点，内容大多雷同。如：磨媒班从3月10日至检查当日有10多天的电子版交、接班记录未进行记录。

3、个别班组长在布置检修工作任务时不够细致，安全措施没有因工作环境的变化而重点强调，班员也未主动的补充。如：实验班和调速班#3TRT启机时未携带CO报警器。

4、对新入厂学员的法律法规，规章、制度方面教育的力度不够。这是普遍现象

5、派工单学习的力度不够，对一些新的规定掌握不熟悉。检查过程中发现诸多派工单的问题，以汽机检修较多。

二、值得肯定的做法

运行专业：

1、岗位人员“两票”意识较强烈，严把“两票”质量关，对措施及票面有问题的不因是熟人而开绿灯，而是与持票人耐心的解释直到各方面合格后方允许操作，并有效的控制其操作过程。

2、运行人员较能认真执行巡回检查制度，现场能通过眼观、耳听、手摸的各类缺陷基本上都能第一时间发现，并积极主动的联系检修及时消缺，有效避免了缺陷的发展，同时对不具备条件处理的都及时上报，并能有效设置防护措施。白班当班运行班长发现缺陷不上MIS，都直接告知检修班组长，有效缩短了消缺时间。

3、学习氛围较浓，特别是鼓风机岗位，备用岗位人员多数时间在看规程、图纸、典操，并讨论以往发生事故的原因及采取的正确措施。

检修专业：

1、检修班组班容班貌整洁，更衣室、休息室资料柜等摆放整齐、有序，视觉效果较好。特别是电气和汽机检修作业区，给人以小家的感觉。

2、检修班组各种检修记录、试验记录、验收记录等资料齐全，都能到期入档。磨媒班资料最整齐、手续也全。

3、班组人员能够认真执行点检制度，设备消缺率较高，遗留缺陷能够批准手续齐全，有防范预控措施及时间计划。

4、班组活动日实际效果较好，职工对内容掌握较熟悉，学习方法以结合自身工作特点进行讨论发言为主。记录都较完整。

作业区班组基础建设管理查评项目为六大类，40小项。本总结中反映的只是突出问题，这些问题集中在安全管理、设备管理、技术管理、民主管理方面，说明这些日常工作目前比较薄弱，暴露出作业区日常对班组的检查力度不够。

在下半年班组建设管理的工作中，一些优秀的做法要继续保持，做好表率。对于在查评中存在的问题，要及时处理完成，认真开展自

检自查工作并落实责任，在今后的工作中，一同推动班组基础建设管理工作及“七型班组”创建工作更好更出色的完成。

生产一作业区

2011.7.5

第二篇：评查活动总结

XX检察院案件评查活动总结

年月份，根据中央和省委政法委的统一部署和市委政法委《市开展案件评查活动工作方案》、区委政法委《开展案件评查活动工作方案》的要求，我院积极开展了案件评查活动。在案件评查过程中，我院始终秉承规范执法行为，提高办案质量是检察事业生命线的工作理念，不断改进和完善案件质量评查工作机制，把案件质量评查制度化、科学化、实效化作为检察工作的重中之重抓紧、抓实、力求抓出成效。主要做法有：

一、成立专门机构，提升质量。我院成立了案件质量评查领导小组，分管检察长任组长，下设评查办公室，主要科室均派办案经验丰富、工作责任感强的资深检察官参加，负责全院案件质量评查工作。要求评查人认真阅卷，写出评查报告，并经案评查小组评议。对被评查的每一起案件，无论是评查还是评议，都要写出书面意见，就证据收集、事实认定、法律适用、法律程序、处理结果、执法思想、社会效果，提出明确意见，形成集体意见，以提升办案质量。

二、规范程序。对办案程序是否合法、法律手续是否完备、法律文书格式是否正确、文书制作是否存在问题等方面进行重点检查，从受理到结案，从侦查、批捕、起诉及法律适用等方面进行严格审查，全程监控，保证和促进依法办案，1

使办案全程制度化、规范化。

三、确保评查的实效性。首先全面通报评查结果，使不规范案件成为干警执法办案的警示牌。形成专门的评查通报，要求评查小组必须在评查结束后五日内将不规范案件通过局域网通报全院，对每个案件中存在的问题逐一列明，增强评查的互动性，引导干警时刻落实规范、执行规范，促进规范执法。其次及时督查整改情况，使规范办案成为干警执法办案的共同追求，进一步促进公正文明执法。此外延伸评查效果，使忠诚、公正、清廉、严明的检察职业道德进一步得到树立和巩固。

四、促培训，提升人员素质。案件质量的高低归根到底取决于办案人员的素质。为保证办案质量，我院经常开展灵活多样的岗位练兵活动，以活动抓培训，大力提高干警素质。坚持定期业务学习不动摇，确保学习有计划、有安排、有组织、有检查、有考评。每出台一项法律法规和司法解释，都要第一时间组织干警学习，确保每名干警真懂、会用，确保案件质量，才能提高执法水平，准确打击犯罪，维护社会稳定。

此次评查活动主要对年前办结的案件，案件评查小组抽选件典型案件进行评查。在评查过程中，做到合理安排，根据业务性质不同，实行回避与交叉互查。在向评查人员派送案卷时，附上统一制作的《评查意见表》，以确保质量。至

10月25日，圆满完成了评查任务，没有发现明显的案件质量问题，以及办案人员违法违纪问题，上报的案件如期办结，信访人也息诉罢访。

案件质量评查活动是对执法办案规范性标准的再学习，对执法办案具体责任的再明确，对执法办案纪律要求的再强调。活动中，检察院将质量评查与检察干警职业道德教育、社会主义法治理念教育紧密结合起来，引导干警从具体的不规范细节中查找思想上存在的问题，促进规范办案、文明办案、廉洁办案意识的养成，取得了较好的效果。

区检察院

第三篇：五查五整改班组总结

五查五整改班组总结开闭所班通过网公司举办的安全生产专项整治活动，进行五查五整改，即查思想，整治安全意识淡薄；查制度，整治流程规定、漏洞；查行为，整治习惯性违章；查管理，整治责任不落实；查设备，整治缺陷、隐患,我们总结有一下几点：

1、安全意识淡薄使人放松安全意识，让安全措施得不到真正落实，使人不能举一反三接受事故教训。因此说安全意识淡薄是最大的安全隐患。通过此次的检查整治，我们加深了安全意识，那么，如何才能有效提高安全意识呢？首先，要加强安全教育。其次，要抓好安全制度的落实。第三，提高安全意识需要养成“小题大做”的习惯。

2、好的制度既有指导性和约束性。制度对相关人员做些什么工作、如何开展工作都有一定的提示和指导，有鞭策性和激励性。制度有时就张贴或悬挂在工作现场，随时鞭策和激励着人员遵守纪律、努力学习、勤奋工作。规范性和程序性。制度对实现工作程序的规范化，岗位责任的法规化，管理方法的科学化，起着重大作用。通过此次检查，认知到有哪些流程规定漏洞，加于改之，真正做到力气发在刀刃上，使我们生产更省心省力。

3、习惯性违章使我们电力行业的人们话题，一直是屡教不改，通过此次查行为，让我们在一次认识到习惯性违章的危害性，安全——对于个人意味着健康、生命；对于家庭意味着和睦、幸福；对于企业意味着效益、发展；对于社会意味着和谐、稳定。安全工作只有起点，没有终点，需要常抓不懈，需要人人参与，人人重视。所以我们要杜绝习惯性违章，养成事无大小，安全第一，预防为准。

4、在我们电力行业，责任是一种认真的态度，一种自律的品格；责任是一种使命，是对自己负责、对别人负责、对家人负责、对单位负责；所以责任的落实对我们的使命是一种精神催化剂，通过此次查管理，我们整治了责任不落实错误管理模式，纠正了以往责任不清的工作方式，使我们对工作更有明确性。

5、设备是我们生产的核心基础，是我们的合作伙伴，它的健康是我们工作到不到位的体现，通过此次检查设备，我们在完善管理，做到零缺陷、零隐患，做到设备的健康了如指掌，有利于我们的安全生产。

第四篇：司法局案件评查总结

xx县司法局案件评查总结

为进一步推进全县司法行政系统“案件评查”活动的开展，在2011年案件评查的基础上，严格按中央、省、市政法委和司法行政主管部门的安排部署，以规范执法行为，提高办案质量的工作理念，不断改进和完善案件质量评查工作机制，把案件质量评查制度化、科学化、实效化作为重中之重抓紧、抓实，力求抓出成效，不断深化司法行政系统执法办案规范化建设，切实提高司法行政执法执业领域的办案水平。2012在各法律服务所、律师事务所、公证处、法援中心上报评查案卷的基础上，组织相关人员进行初步评查后，抽取5件上报政法委，现将相关情况汇报如下：

一、评查案件数量类型等情况

到目前为止，我局在各法律服务所、律师事务所、公证处、法援中心上报评查案卷的基础上，组织相关人员进行初步评查后，上报案件5件，其中2个是人民调解委员会调解的案件、1个是律师事务所代理的案件、2个是公证处办理的案件。我们案件评查力度，通过案件评查，以评促查，评查结合，以此巩固活动成效，提法律服务水平，提高办案质量，切实为群众提供优质高效的法律服务。此次5件待评查案件基本上是涉及民事方面的。

二、案件评查工作措施

1、加强组织领导，提高案件质量。案件质量评查是司法行政机关多年来为确保案件质量，保证廉洁执法、规范执法、文明执法，提高公信力的一项重要举措。为此，我局成立了案件评查领导小组,负责案件评查的组织领导，抽调政治素质高，业务能力强的干部从事评查工作。

2、强化制度建设，规范办案程序。为使办案质量有保证，评查组将对案件主要事实、证据、手续、卷宗装订、卷宗填写等项目进行严格评查，对办案程序是否合法、法律手续是否完备、法律文书格式是否正确、文书制作是否存在问题等方面进行重点检查，对案件质量不合格的，评查人员及时向承办部门提出，同时书面报告评查领导小组，督促承办部门及时整改，使办案全程制度化、规范化。

3、注重评查实效，落实责任追究。将评查结果作为业绩考评的重要依据，对评查中出现的“问题案”依法纠正到位，对查出的违法违纪行为处罚到位，对办案不规范的现象限期整改到位，对办案过程中存在的薄弱环节及时弥补到位，对执法办案过程中故意或过失违反法律和有关规定造成案件处理或程序错误的，严肃追究责任，从而有力提高了司法行政系统办案质量和公信力，维护司法行政机关的良好形象。

三、评查案件质量情况

从所评查的5宗案件看，基本上能够严格依法审理，办理质量较好。主要表现在以下几个方面：

1、办事程序合法。各个办案部门都能按照相关法律法规依法办案，做到了程序合法，没有发现办案程序违法的情况，同时证据确实充分，适用法律正确。

2、适用法律正确。各个办案部门都基本能正确适用相关法律法规以及有关实施细则和司法解释，实体处理并无明显不当。

3、案卷归档及时、装订规范。案卷文书是案件办理结果最直接的体现，其质量直接影响当事人和社会公众对司法公正和司法能力的评判。因此，从评查的案件看，各个办案都非常重视案卷的整理归档，在案件办结后，都能及时归档，而且档案装订仔细，材料齐全，没有发现遗漏证据材料的情况，材料规范齐全，用语准确精炼。

但是也有极少数案件存在一些案卷材料不全，未编号、编页码，缺收费凭证以及案卷装订不规范等问题，我们将评查中发现的问题及时通报给案件承办单位或承办人，要求他们正是评查中发现的问题，落实整改措施，做到边评查边整改。

案件质量评查是一种方法和措施，加强案件质量管理是一项长期的工作任务，需要建立健全长效机制，才能保证案件质量的提高。在今后工作中，合江县司法局将切实规范办案程序，完善办案流程，提高办案质量，建全各项制度，靠制度管理案件质量，靠制度提高司法行政工作水平。、2012年6月21日

第五篇：三查三评吗

“三查三评”自查报告

刘继妞

我在上级的正确领导下，在经验丰富的同事们的悉心指导和关心、帮助下，自己在业务上取得了较大的进步，但在近段时间开展的“三查三评”活动中，深感不足之处也还不少，为了好好地总结过去，利于今后把教学工作开展得更好，确实有必要检查一下自己的不足。

我认为我的不足之处主要表现在以下几个方面：

一、在教育教学工作中

有时候不能平等公正地对待学生，把自己摆在大大高于学生的地位上师生之间缺乏民主、平等的良好氛围，如对成绩较差的学生，或多或少地存在不重视的现象。偶尔显露出态度简单、粗暴的教育方式，使师生之间有一定的对立情绪，阻碍了教育工作的顺利开展。还有就是不太注重家访这个重要环节，家校联系沟通少。教学方法创新不够，课堂效率有待于进一步提高。

二、在教学管理工作中

作为教育教学的我，管理理念、管理艺术没能与时俱进，存在着深入课堂检查督促指导不够、对一些问题处理不够力的弊端。在整顿班风班纪时，由于方法不够好，所取得的实效性不大。班级的规章制度还不够完善，须在进一步完善制度的基础上，提高制度管理的实效性。

三、在自我作风中

为了在自己所带的班上锻炼一部分学生干部，有时把班级纪录甚至作业都放手让他们自己去管理。至今对于这种运作方式，我也不知道是否恰当，主要疑虑在于害怕有人认为我是在偷懒。不过，经过我的观察发现，班上的学生干部在一天天地进步。

四、在业务学习中

作为教师我发觉没有精深的业务知识，是很难在教育这片领域有所成就的。我没有高文凭，没有较好的写作能力，在教育这片领域里要创造一片属于自己的蓝天就需要付出更多的艰辛。

五、其他方面，如：对自己要求不高

以前，我凡事随自然，没有刻意去追求什么，没有给自己定一个什么目标，并朝着这个目标努力，使得自己比上不足，比下有余。通过学习，我又振作起来，不断学习，不断总结。对自己提出了更高的要求。

今后我将继续努力，加强素质学习，加强师德师风学习，力争把教学工作做得更

好，成为多数学生心目中的好老师！

“三查三评”整改方案

观一中 刘继妞

本学期以来，我进一步加强学习，对师德师风集中教育活动的开展有着充分的认识。师德师风建设是实践“三个代表”重要思想的重要体现；是教育系统加强内部管理的重大举措；是更好地促进教育事业健康发展的有力保证。按照教委有关文件要求在自查阶段要找准存在的问题，努力做到自查自纠，更进一步地搞好本职工作。本人深刻破剖析，今后着重从以下几方面去努力：

注重实效，老老实实工作；不图虚名，朴朴实实作人。

我要学习那些优秀教师，学习他们那种一步一个脚印的朝着工作的高目标不停的攀登的人，用自己的踏实勤奋去工作。在作人方面，我要多进行自我修炼，做到朴实无华，表里如一，以诚实的态度对待工作，以诚恳的态度面对学生。“以最小的行动胜过最大的打算”，我要牢牢记住。

加强学习，不断完善自我。

当今在深化教育改革，全面实施素质教育，育人观念在不断更新。本人还停留在应试教育观念上的东西较多，自我创新意识薄弱，偏向注重经验操作层面上。因此本人应加强学习，特别要注重素质教育、“三新”等理论以及教育政策法规的学习，不断加强自身建设。把沉于经验上的东西与现代教育思想理念结合起来，脚塌实地深入研究，并努力实践。

进一步加强教学管理，客观公正评价教学质量。

本人自认为当年教书还是一把好手，但近年来，在深化教育改革中又来分管的教学工作，感到肩负的担子格外的重。问题主要表现在：一是学校的教学管理制度跟不上发展的形势。二是本人的管理理念陈腐，特别在新课改下对教学的评价没有一套较完善的管理体系，也就是对教师工作的评价难以客观公正，不能客观公正评价教师，就难以调动教师的积极性，导致教育改革前行步伐缓慢。

因此，本人反复思索，应加强现代管理理念的学习，学习先进经验，大胆改革对教师、学生的评价制度，基本做到客观公正地评价每位教师，充分发挥每位教师育人的潜能，为教育事业的发展勤奋努力工作。

“人需要有一种精神，有了这种精神，就可以在平凡的岗位上超越平凡，创造出奇迹。”我一直努力作到平凡，努力使自己做得更好。