2014年春学期师生大会的讲话

第一篇：2014年春学期师生大会的讲话

2014年春学期师生大会的讲话

政教处

本学期，政教处将根据学校工作的指导思想，贯彻“师生成功，学校发展，社会满意”的办学理念，以“成功”和 “发展”为目标，开展内容丰富、形式多样、师生喜闻乐见的德育活动，培养学生高尚的道德品质和良好的行为习惯。做到文明礼貌、诚信做人、胸中有理想、学习有动力。继续在德育形式和方法上求创新，在安全管理上花气力，在细节品位上做文章，进一步拓展德育工作空间，提高德育工作实效，巩固德育工作特色，为学校教育教学质量的提升保驾护航。

一、具体工作措施：

1、完善各项制度：坚持并不断完善班级管理目标量化考核制度、德育工作常规制度、安全责任层层包干制度、华亭一中学生违纪处理暂行规定等，工作规范到位，做到各项工作早安排，有内容，工作过程有记录、有检查、有评比，各项活动有总结、出实效。

2、加强对班主任队伍的聘任、培训、考核、评选工作。本学期开展班主任星级评比工作，加大考核力度。班主任要认真填写《班主任工作手册》，坚持做到开学有计划，平时工作有落实，期末有总结。强化班主任的责任感，规范班级管理工作。

3、狠抓班级的常规管理，继续实行班级管理量化考核，开展“流动红旗”评比活动，每周公布各班文明班级量化考核结果。得一次流动红旗，加一星，以此加强养成教育，培养良好的行为习惯，集体荣誉感和责任意识。

4、创办德育工作论坛。一方面，学习魏书生、李镇西、朱永兴等当代著名教育家的先进教育理念和工作方法，创建 “民主、合作、科学”的班集体管理模式，加强班主任学习制度。另一方面，组织校内优秀班主任工作，推广经验，以会带训，不断提高班主任工作能力和水平。

5、指导和帮助班主任开好主题班会，开展班级活动，搞好班级文化建设，以此增强班级凝聚力，形成有利于学生学习、生活的班级氛围。充分利用班会内容加强学生的行为习惯的养成教育、文明礼貌教育、法制安全教育、心理健康教育等。培养学生良好的道德情操、理想信念、健全的人格、社会公德意识、民主法制观念和健康的心理。班会要求精心设计、认真组织、主题突出、教育效果显著。

6、开展内容丰富、形式多样、师生喜闻乐见的文体活动，同时做好各种重大节日的纪念和庆祝活动，充分发挥宣传亭、文学社等社团组织功能，促进学生全面发展。抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。

⑴、以校园礼仪为重点，广泛深入开展“文明礼仪”主题教育实践活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、国旗下讲话、校园广播、橱窗、校园网等宣传及各种小型文体竞赛等活动，培养学生的集体荣誉感和团结进取的精神及审美意识。加强学生文明礼仪规范教育，从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。

⑵、坚持每周升降旗制度，并结合清明节、劳动节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。

⑶、继续开展感恩教育活动。感恩就是要从感恩学校培养，感恩父母养育，感恩老师教诲，感恩同学相助，感恩身边的人关心开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。

7、开展“年级主题德育”活动，挖掘主题教育内涵。年级主题德育，高一：三年规划，夯实基础；高二：明礼诚信，防止分化；高三：背水一战，决胜高考。

8、大力开展团委学生会工作，发挥学生干部模范带头作用。充分发挥学生的主观能动性，培养学生的参与意识、合作精神、竞争能力。抓好班风、学风的培养工作，营造和谐愉快的学习环境；抓好文明班级的创建工作，培养学生良好的日常行为习惯；以寝室卫生和环境建设为重点，培养学生良好的卫生习惯。把班级管理放到网上去，建立一个温暖的网上班级，便与树立正面典型，对班级好人好事进行大张旗鼓的宣传和表扬，弘扬正气。

9、继续开展“千名教师帮扶万名学生活动”。完善帮扶学生档案，进行跟踪帮扶教育。“对后进生”的转化要做到“三心”：即生活上关心，引导上耐心，工作上用心；开展“四导”：即思想上开导，心理上疏导，工作上指导，行为上引导，并认真做好转化记录。

10、加强综合治理，创建平安校园。层层签定安全责任状，提高领导、班主任、科任教师、生活老师的责任意识，确保安全责任事故为零。

二．学生中存在的一些问题：

首先讲个故事，昆明查处黑网吧时，发现一学生毫不理会民警和执法人员，专心致志地盯着屏幕打《英雄联盟》，问起来，这孩子说：“我和队友一起堆塔呢，关键时刻我不能掉链子啊！不能把队友给坑了啊！”面对民警和执法人员的“围观”，这名中国好队友的反应让人哭笑不得。多次催促，他才依依不舍得离开，同时很多初二的学生在里面打。+

1.男生的抽烟问题。校园里有部分男生课余时间，躲在厕所、晚上躲在寝室抽烟，更有甚者正大光明地抽烟。抽烟的害处大家都知道，一方面对身体造成伤害，另一方面也是对别人的模仿，几个哥们都在抽烟，自己不抽烟就太没劲了，抽烟可以装酷，抽烟也在浪费父母的血汗钱。我们很多学生的父母挣钱并不容易，有的长年在外打工，有的在家务农，有的种果树，挣钱并不容易。当你们走上社会自己开始挣钱时也许才知道挣钱并非那么轻松，以后你们就知道这个道理。

2.男女生的谈恋爱现象，不管是男生还是女生，一旦过于注重自己的外表，开始穿着打扮，那就表明我们的学生开始想吸引异性的关注，有恋爱的倾向。高中生谈恋爱，一是不会有结果，甚至恋爱不成，反而反目成仇；二是影响学业，它是以损失我们的前途为代价的，如果处理不当甚至中断学业。网络上这类的新闻很多，很多案件都是谈恋爱或网恋不当引起的，结果伤的伤，死的死。有些男的发现女的要分手，脑子一冲动就会做出极端事件，带把刀去谈判，谈不拢就捅上十几刀。

3.上课玩手机现象严重，现代社会已经进入了互联网时代，我们都能感受到。网上买个东西可以不需要用电脑上网付了，直接用智能手机购物、付款。手机可以在线看电视，在线看新闻，在线语音聊天、视频等。手机带给我们便利的同时也带来了弊端，尤其对我们的高中生。以后老师只要发现学生掏出手机，一律交政教处保管一个月处理，有些学生还狡辩说看时间的，学校有下课铃声，不需要你这么关心。

4.安全教育问题。交通安全，饮食安全，防止意外事故，严禁刀具棍棒代入学校，上下楼梯，体育课避免受伤，夜不归宿，玩火玩水玩电。

5.仪表穿着

6过生日、聚餐，喝酒抽烟，杀马特。

7.周末返校要及时准点。

三．提出一些希望和要求。

1.要树立目标，没有目标不行。

2.多与班主任沟通。

最后，谢谢大家。

第二篇：结核病防治师生大会讲话

綦江区吹角小学

结核病防治师生大会讲话

使用对象；綦江区吹角小学全体师生 使用场合；吹角小学师生大会 时间长度；10分钟

主要内容；关注结核 促进健康 各位老师、各位同学；

今天，我要向大家讲的是；关注结核 促进健康。我们说到肺结核，很多人都觉得那很陌生，距离我们很遥远，有的会想到了《红楼梦》里的林黛玉，鲁迅先生的小说《药》，认为不过是旧时小说中的事情。肺结核过去在民间被称为“肺痨”，随着医疗技术的发展，肺结核早已不再是不治之症，这个病似孚远离了我们的视线。但是近来，结核病疫情在全球都有回升。我国一些地方在校学生中发生结核病疫情有明显增加趋势，有的学校在短时间连续发现多例学生暴发肺结核事件。如某省高级中学在前后不到两个月的时间内，就发现64名学生患了肺结核，更加令人瞩目惊心的是有个别学校，发现住在同一舍的8名学生中有5人同时发生肺结核，这不仅严重危害了学生的身体健康，也严重影响了学校的教育持续。

肺结核病是经呼吸道传播的慢性传染病，主要通过病人咳嗽、打喷嚏或者大声说话时喷出的飞沫传染。全国受结核菌感染者大约有5.5亿人，占全国人口的45％，被结核菌感染的人一旦自己的抵抗力

低下，就极容易患结核病。只有受到结核菌感染的人才有可能发生结核病。我国现有活动性肺结核约450万，其中痰涂片阳性肺结核患者就有150万，全国每年新发生活动性肺结核患者130万，至少每年有13万人死于结核病。

其实，结核病并不可怕，完全可以预防和治疗。引起学校群体肺结核多发的原因主要是大家缺乏结核病防治的基本知识，不能及时发现学生中的结核病人，因为学生上课，住需等都是生活在一起，很容易超成学生之间传播。此外，学生学习压力大以至无腵顾及自身的健康，如果营养条件和体育锻炼跟不上，就会导致机体抵抗力下降，很容易发生结核病，由此可见，加强学校结核病防治和健康教育是非常重要的。

卫生部和教育部曾专门就结核病防治防治联合发文加强学校结核病防治工作，保障师生健康。所以，做好学校结核病防治工作，是学生传染性疾病防治工作的一个主要任务。

我们要从思想上提高防治结核病的意识，要从行动上做好预防结核病的工作，要从措施上阻断结核病在校园蔓延。因此，要求大家做好以下几方面工作；

第一、积极发现学生中的肺结核病人、努力控制传染源。要坚持晨检制度，肺结核病的常见症状有咳嗽、咳痰、有些病人还会出现咯血。如果发现有连续咳嗽，咳痰二周以上或者痰中代血的学生，就要怀疑的了肺结核，班主任要及时报告校医和学校领导，并尽快与家长取得联系

及时带学生到结核病防治专业机构检查。目前对肺结核病人实行免费痰涂片和X线检查并实行免费抗结核药品的治疗政策。

第二、要保持室内空气流通。教室、寝室等场所要经常通风换气，保持环境清洁卫生，师生要保持良好的卫生习惯，不要随地吐痰，咳嗽、打喷嚏或大声说话时应用手巾悟住口鼻，避免结核病菌通过飞沫传染给其它人。

第三、要加强体育锻炼、生活要有规律、注意饮食营养和睡眠充足，要保持健康心理，增加机体抵抗力，尽最大努力减少发病机会。

第四、一旦发现学生或教职员工得了传染性肺结核，一定要休学或者休假在家隔离治疗，避免传染其它人员。治疗期间按医生要求坚持服药6---8个月，传染性消失后，凭结核病防治机构的证明才能复学、上岗。

第五、如果得知哪位学生的家庭成员或周围有人有了结核病症状，请你提醒他及时到当地结核病防治专业机构诊治，如果确诊是结核病，应鼓励他坚持按时服药，并采取防护措施避免传染。结核病只要接受正规治疗，90℅以上的病人都是可以治愈的。

希望大家积极行动起来，共同做好结核病防治工作，为打造健康、文明、平安的校园而努力。祝同学们学习进步！健康成长！

第三篇：师生交流大会

会 议 纪 要

会议纪要

单位：文学院09级8班 会议名称：师生交流大会 会议地点：文学院班2楼阶梯教室

会议时间：2011年4月26日19点至21点

出席人员：张绍辉老师 秦沛鑫老师 焦凡老师 8班全体成员 会议内容:

一、张绍辉老师宣布交流会开始，介绍秦老师及焦凡老师。张老师 做简短讲话，本次会议主要内容为通过师生的交流解决同学们在大学中所面临的生活和学习上的问题，使每一位同学都能够确立一个目标并为之奋斗！

二、师生互动，期间有徐家乐、刘锐、田孝鹏、董振豪、郭旭、田媞媞、姬冰洁、郝雪、朱娣等同学分别就同学们普遍面临的困惑与老师们交流。秦沛鑫老师以自己的经历解答同学们所面临的困惑，期间谈到徐家乐面临的处理学习与创业矛盾的问题、刘锐面临的学习兴趣问题、田孝鹏面临的怎样看待学习的问题、董振豪面临的专业课与自己兴趣矛盾的问题、朱娣面临的怎样做一名独立女性的问题等等。秦老师以自己同届同学为例子做总结：我们现在所遇到的彷徨和迷茫，其实都是一个自然而然的过程，随着时间的推移，这些东西都会渐渐消融，我们也就逐渐的成长起来。焦凡老师也纷纷对同学们的疑问作出解答。

三、张绍辉老师为同学们解读《易经》中“元、亨、利、贞”的意 思，表达出对同学们一定要有一个良好的开始的要求。张老师提 出对我们得要求，要求我们做一件事情一定要做到别人无法取代，凡是要掌握一个适中的原则，每做一件事情都要考虑是否合理：合理的事情，就去做，不合理的事情，就不去做，这才是出发点，大学里要完成的是形象素质和气质修养的塑造。

四、张绍辉老师也对同学们提出几点要求：

1、周日的表演课如果不去上的同学一定要给老师说明情况，允许同学们去发展自己的兴趣，但是不容许利用上课时间偷懒睡觉、碌碌无为；

2、要求同学们要做到深度学习和广泛阅读并介绍《大哲学家》、《艺术对非艺术》、《第四堵墙》、《当代科技艺术》等书目；

3、不管和专业有无兴趣，一定要从会议之日起有一个好的开始，只有有了开始，才能够有一个好的发展；

4、在毕业之前班级一定要拿出自己的一部精彩的话剧作品。全体同学答应张绍辉老师的要求！

五、张绍辉老师同时向同学们做出以下承诺：

1、同学们如有各方面需求，如学习其他院系课程、在学校行政单位做实习助理等，只要在能力范围之内一定尽心为同学们办到；

2、承诺带全体同学举办一次交际舞会以培养同学们的交际能力。

第四篇：王坝农中2011年春季学期师生大会工作总结讲话（精选）

王坝农中2011年春季学期师生大会学校工作总结讲话 各位老师，同学们：

斗转星移，光阴似箭，转眼间，我们又迎来了一个新的学期。上学期以来，我校在县教育局的正确领导下，通过全体教师的勤奋工作和同学们刻苦努力，我校的学校管理日新月异，教育教学质量稳中有进，安全工作常抓不懈，硬件建设成效显著，校风、学风、教风有较大改观，较圆满的完成了上级教育部门下达的各项工作任务，现就我校上学期以来的工作向大会做以总结通报。

一、细化工作目标，健全完善管理体系，加强制度建设。学年初，学校制定了符合我校校情的工作战略，突出“一个中心”，实现“两个并举”，落实“三个到位”，做到“四个结合”，狠抓“四个落实”，加强“五项建设”，形成123445工作机制。即以全面提高教育教学质量为中心；实现智力因素与非智力因素的培育并举；教学成绩指标奖罚到位，业绩综合考核到位，绩效工资落实到位；过程管理与结果管理相结合，普及与提高相结合，人性化管理与制度化管理相结合；分工明确与团结协作相结合，落实校本教研工作、常规管理工作、教师评价工作、安全管理工作；加强学校领导班子建设、师生的思想道德建设、师资队伍建设、各项管理制度建设、学校硬件建设。制度是学校一切工作的准则，是教育教学顺利有序进行的保证。上学期我校进一步细化了《班主任绩效考核办法》，对班级学生的管理做了明确细致、科学的规定，这一制度的实行，极大地改变了我校学生管理的现状，使各班在纪律、卫生、出勤方面有了明显的进步。出现

了班与班之间争荣誉、比班风、创优先的良好局面。上学期以来，随着学校领导班子的健全，增加了政教处职能部门，学校及各处室都制定了相应的工作管理制度，教导处制定出台了一系列教学常规管理制度，政教处制定了有关安全及师生思想政治教育的常规管理制度，总务处制定了财产与财务管理制度。尤其是上学期以来，学校制定、修改并完善了《王坝农中高考奖惩办法》、《王坝农中中考奖惩办法》、《王坝农中学生请销假制度》、《王坝农中安全管理办法》、《王坝农中安全管理紧急预案》、《王坝农中领导蹲级、教师包班暂行规定》，这些制度的制定和修改，进一步完善了学校管理机制，为学校的各项工作顺利有序开展提供了有效的保障，使各项工作更加正常化、规范化、常规化。

二、千方百计抓教学质量，努力办老百姓满意的教育。

在过去的一年里，我校积极响应礼县教育局开展的中小学“教学质量年”活动。一年来，在县教育局的正确领导下，我校认真学习贯彻县教育局的相关文件精神，积极配合教育局有关部门，认真分析教育现状及我校校情，结合自身实际，制定了《王坝农中“教学质量年”活动实施方案》，同时多次召开全校教职工大会，统一思想，提高认识，明确了指导思想、工作思路和保障措施，发动大规模的宣传攻势,以“王坝农中教学管理年”为契机，以“规范教学行为，优化课堂教学，全面提高教学质量”为主题，以“走进课堂，推进精细管理、推行有效课堂活动”为主要途径，以办人民满意的教育为宗旨，深入细致地组织开展了

一系列教育教研工作，较好地完成了学校的各项教学任务。

1、转变观念，向管理要质量

本学年，我校健全了各项教学管理制度，制定了新的教学管理办法，调整了质量管理评价体系。对于终结性质量评价，实行多方位的评价原则，做到横向与纵向相结合、过程与结果相结合、年级与个人相结合的评价方法，加大了进步奖权重系数。完善了网络状管理体系，实行在教务处、政教处合作指导下的三级分级管理，完善年级组管理的模式及方法。学校实行领导包级、科任教师跟班目标责任制管理，将管理由学校管理转向年级管理，给包级领导、班主任、跟班教师放权的同时也明确他们的责任，最终达到一个年级就是一所学校的管理模式。要求各年级从教师的上课、班级管理、思想教育、教师的请假、同科的教研等各个方面进行管理，使管理更加精细化，充分体现 “制度管理”的理念，为管理工作的良性运转提供可持续发展的平台。在教学管理制度中，我校以过程管理和教师考勤为底线，实行量化考核，与绩效工资挂钩，有效地保障了教学工作的正常进行。、2、强化常规管理，提高教学质量

教学常规管理是提高教学质量的基本保证。我们把教学质量精细化管理的基点和支点，就放在狠抓教学常规管理上。在备课上，积极推行集体备课，开展听课、说课活动，一学期，每位教师听课15节以上，教研组举行了4次说课活动，全学期，教导处都要对这些项目逐一检查考核，并将教案的三次检查量化成绩，全部纳入教师业务综合考核。学校致力于课堂教学改革，从同科的研究、教学评优、领导教师的听课、课例研究、课堂评价、外出听课等方面都指向课改，要改变教师演员的角色，确立导演的角色，使课堂教学的教变为学生的学，使老师的教知识变为引导、指导、帮助学生学知识，教给学生学习的方法，提高学生的能力。经过师生的共同努力，课堂教学有了很大的转变。一学期，教导处举行了九一语文、九二语文、八四数学、九一数学、七一英语、理化等等八堂公开观摩课教学活动，选拔、推出了王孔、王海燕等同志教研组内的优质示范课，起到了很好的带动、指导作用。作业检查我们重点放在检查作业数量、批阅是否规范，有无批阅日期、鼓励性语言等，每次检查由年级和教务处查数量、质量，由分管领导抽查，有记录、有小结，发现问题及时予以反馈。

上学期开始，学校还强化月考和单元过关考试制度。从上学期开始，学校要求每个学科过好“三关”，即教材关、单元章节关、模拟冲刺关。对单元章节教师梳理出知识清单，进行过关测试，做到“三清”，即节节清、章章清、册册清。初中部实行月考、联考制度，以考代练，以考促学。每次月考及期中、期末考试结束后组织全年级成员进行总结分析，对照目标任务的完成情况及时进行反思，调整教学策略。

3、更新教育教学手段，提高课堂教学效益

我校互联网和“数字校园网”建设，为所有教师提供了学习、借鉴、交流和展示的平台，开通了运用CAI技术、革新教育教学方法的信息高速公路。现在互联网、电脑多媒体、电子白板、微机室的使用率不断上升，多数的授课老师在进行新课时都在使用课件，丰富了教学内容，激发了学生学习的兴趣，提高了课堂效益。

4、培优补差，深化课改，抓复习，求协同，促学风，统考、高考成绩明显上升。

（1）抓补课，抓复习

针对我校学生基础薄弱，“尖子生不尖”的特点，以及中考高考面临的新情况，学校在反复召开校务会、各级教师座谈会的基础上，制定了学年内提高教学质量的工作整体思路，即“促优补差双管齐下，补差为主全面提高”，在求真务实上下功夫。具体采取如下措施：（1）科学合理安排时间。充分利用课外时间。（2）切实提高补差的实效性。抓好对后进生的跟踪辅导，充分发挥家长对学生学习的督促指导作用。（3）全体参与，分层达标。（4）开展大量的补课、复习活动，一学期，利用每周星期日初三补课 节，高三补课 节，其他级补课 节，利用寒假初三补课 节，高三上课 节。由于质量分析到位，工作思路清晰，针对每类学生，采取具体措施，使“培优”、促中、补差”工作落到了实处，也在中考、高考特别在高考应考上赢得了宝贵的时间，不同层面的学生都取得了一定的进步，为正常参

加高考奠定了基础。

（2）开展丰富的学科活动，调动学生的积极性。针对学生数学基础差，课难教，数学组开展了数学观摩教学论坛活动，为促进生地课复习，农生化组举办了生地知识大赛，为激发学生写作热情，提高作文水平，文科组举办了作文大赛，并对获奖作文编印成册，产生很好效果。团委开展了篮球运动会，丰富了校园文化生活。政教处组织了班主任论坛，促进了班级管理水平。

（3）学风有了明显好转，教学成绩有了一定提高。首先，高考备考工作扎实到位，走在兄弟学校的前面。从上学期开学初以来，学校先后组织了11届高三学生的高考报名、信息录入、相片采集等工作。从开学初，学校召开了高考复习研讨会，及时参加、传达礼县高考复习研讨会的精神，当今年高考制度发生了巨大改革后，我校第一时间研究政策、商定对策，及时调整课程、开出科目、最快购置教材教参、最快实施教补方案，充分利用课外时间、双休日、寒假为学生补课，抢先于全县，把考纲中涉及而原先未开设、未上的课程和内容争分夺秒地抢回来，补上去，这为在今年的高考中取得好成绩奠定了好基础。

其次，学风有了好转，期末考试有了一定进步，涌现出了一

大批优秀学生和优秀学生干部。

（比较期末与期中各班成绩、全科合格人数）

5、强化师德建设，发挥骨干教师的示范作用，加强教师队伍建设。

态度决定工作，师德决定教学。按照县教育局开展“师德师风大讨论”的部署，我校严格遵守教师职业道德建设的有关规定，全面加强全体教师教书育人的责任感和使命感。学校教导处、党支部、政教处通力协作，通过教职工政治学习和“如何做一名新时期的好老师”主题大讨论，开展师德教育和培训工作，在全校上下逐步形成爱岗敬业、勤学乐教、无私奉献的师德风范。组织教师外出参观学习，向兄弟学校学习先进经验。5月份由刘瑛带领5名教师在天水学习“杜郎口”教学经验，11月15日，农中组织学校班子成员和部分教师到白河农中参观学习，11月23日，我校8名教师到石桥初中参加了全县

“集体备课、同案异上”现场会，有41人参加了省市县的培训学习。通过外出参观学习，使我们开阔了眼界，看到了自己的不足同时也明确了以后努力的方向。一切为了教育、一切为了学生，许多教师立足本职岗位呕心沥血，辛勤耕耘，涌现出一大批责任心强，思想素质高的优秀骨干教师。

（优秀教师名单）

三、德育工作常抓不懈，安全管理时刻不松。

我校由于地理环境较为复杂，学生又全在校外寄宿，导致师生的人身安全、财产安全管理难度增大，针对此类情况，一是开展了“讲文明、树新风、争当好学生”活动月活动，严格按《中学生守则》和规范，对照日常言行举止，勤查勤改，外树学生形象，内化做人习惯，收到了较好效果。政教处大力加强了全体师生的人身安全宣传教育工作，通过开班会、教职工会、张贴标语等方式普及安全自救常识、强化安全意识，各班定期进行了安全知识的学习与安全意识的教育，并把此项工作纳入了对班级的考核，在开学初，每名学生都与班级、学校、房东、家长签订了安全目标责任书，明确了各自的职责，堵住了管理的漏洞。二是对于甲流感的防控工作做到了常抓不懈，每会必讲、警钟长鸣、高度重视，按教育局的规定坚持零报告制度，加大了宣传力度，完善了各项防控措施，制定了紧急预案，严格了学生请假制度，建立了学生请假追踪制，班级安全工作报告制和台帐记录制。三是督促政教处加强了值周工作制度和门卫工作，要严防社会不法人员进校园，如有紧急情况要及时采取对策；四是总务处加强校产保护工作，做到了正常上班时间和双休日有固定的专人开锁大门，保护校产安全；五是制定了《安全工作紧急预案》，以便及时处理突发事件。六是和王坝派出所紧密联系，邀请派出所民警不定期到学校巡查并及时处理各种突发事件，并组织校领导、各班主任和派出所民警在下晚自习后联合到学生住处进行巡查2次，学生校外住宿管理得到了加强，周边环境得到了很好的治理。本学期学生和社会闲杂人员骑乘摩托车进校园的现象基本消除，学校的校园治安管理工作有了较大改观。

四、硬件建设成效显著

本以来，学校通过自筹资金，争取上级拨款，累计投入资金

万元，共完成学校护坡及围墙维修与修建

处，硬化校园

平方米，在一定程度上保障了全体师生的人生安全与校产安全。同

时，总务处及时疏通了水路、修葺了房屋、清查了死角、排除了隐患，保证了校园安全。

五、存在的问题及以后的打算。

1、学生思想道德建设还处于低层次、低水平的状态。

2、教学管理不到位，课堂教学质量不高，教学效率总体上较低。

a、部分教师缺乏现代化教育教学观念，课程改革、校本研训、教育科研等方面的知识和经验不足，学校课改氛围、课改意识不浓厚，校本研训活动不能切实开展，教育科研的档次和水平低。个别教师仍存在满堂灌的做法。个别教师的专业素质、授课水平需要提高，教育教学规律的研究，对考试导向、命题趋势的研究需要加强，对学生学习方法的指导需要加强。

b、学生基础太差，是影响教学水平不高的重要因素。由于在小学升入初中时，学习好的学生都被县城几所初中选拔走，在我校上初中的大多为成绩中下学生，这些学生底子差、学风不浓、对自己信心不足，厌学思想严重，客观上对教学质量的提高带来了很大的难度。

c、学生思维训练不到位，综合分析问题、解决问题能力、表达能力有待进一步提高，课外积累环节非常薄弱。

3、学校教育教学研讨之风不浓。

以上是在我们上一学期所做的一点工作，及对工作中存在问题的反思和分析。

同志们，同学们：

在学校改革和发展的关键时期，我们要坚定不移地以教育教学为中心，牢牢把握质量这条生命线，以全国开始全面落实第一个中长期教育发展规划为契机，针对我校存在的问题，进一步强化教学和管理工作，全面深入开展“教育质量管理年”活动，同时坚持教学管理精细化，管理模式科学化，不断深化课堂教学改革，不断提高教学质量，以高质量高效率的管理水平为学校的发展提供坚实的基础。相信，只要我们勤奋敬业笃行，王坝农中的教学质量一定会再上新台阶。

第五篇：师生大会发言稿

瞄准目标，勤学苦读，创造奇迹

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

今天，非常高兴看到你们坐得整整齐齐。相处一年来，我们一起有过许多美好的回忆。而现在的你们，更让我觉得放心了。因为你们的身上已经褪去了幼稚，成熟已经逐步取而代之，本学期，你们已经升入初二，这标志着你们离自己的人生第一场战役越来越近，那就是中考！而初二，还要面临着中考的前奏——地理、生物会考，这两科的成绩如果达不到要求，是不能考入你理想的高中的。因此，从开学两周多来看，整个年级组的学习氛围还是比较浓郁的，很多同学都有了一种紧迫感。同学们，你们的这些表现让我为你们而骄傲、自豪！掌声送给你们自己！

新学期伊始，我想和大家谈一谈，今天我发言的题目是《瞄准目标，勤学苦读，创造奇迹》。

一、确立明确的目标

在座的很多同学都是有明确的学习目标的，两年后考上哪所高中。那么现在大家距你的目标究竟还有多远呢。我们现在必须要有明确的目标，迎接两年后的中考。

有了目标以后，为了能够持之以恒，还要把目标内化成自己的信念。著名的哲学家苏格拉底，他生活于公元前469年至公元399年的雅典，距今已有两千多年，但他的思想依然影响着我们现代人。著名的哲学家柏拉图就是他的弟子。他在晚年审判的时候，公然宣称：“我觉得自己像一只牛蝇，雅典像一匹千里神驹，现在它慢慢地越来越胖，只想睡，不想跑。我则奉了神的使命，来叮这匹马。希望把它叮醒，不要再睡了。结果呢？它醒来后，非但不感激，还生气地想把我一巴掌打死，然后继续睡觉。”可以看出，他对自己所爱的城邦，有一份深刻的期许，甚至对这个城邦的每一分子，还有热忱的关怀，希望他们善度此生。苏格拉底的信念就是永远不放弃对真理的向往，哪怕要付出生命。

苏格拉底坚持真理，七十岁时被判死刑，他的一名学生都帮他打点好了，要他越狱，他不从。下令要他喝毒酒，他却欣然同意，说：“我能不能倒一点酒来祭神呢？”狱卒说；“不行，这个酒的量刚刚好，你喝下去，恰好可以让你毙命。”苏格拉底又说：“好吧，如果是这样，我就不倒了。”接着，他就把酒喝光光了，一滴都不剩。弟子们看到这个情景，实在忍不住，当场痛哭失声。苏格拉底说：“这是什么怪声间”？他临死之前，叫他的太太、小孩都不许来，“我不让我的太太、小孩子来，就是不喜欢听这种声音，你们为什么还要发出这种声音呢？”别人痛苦得不得了，他还要去安慰别人，“你们不要哭，不要伤心。” 像这样一个人，如果没有明确的信念，怎么可能会有这种表现呢？信念，就是这样一种东西。可以让我们遇到困难不退缩，遇到险阻不放弃，信念是铁也是钢。同学们，此时你们的信念是什么？那就是坚信每学期总分都能不断提升，坚信自己一定能考上重点高中，将来考上中国一流乃至世界一流的大学。有了这样的信念，在今后遇到困难时，遇到失败时，咬咬牙，忍一忍，也就这样挺下去了。在我的QQ好友里，有一个朋友的个性签名是这样的：“当你能忍受别人所不能忍之事时，你离成功也就不远了。”我是非常认可这个观点的，为什么这个社会成功人士只是凤毛麟角，那就是因为大多数人都不能忍受长久的辛苦、痛苦。希望在座的每一位同学，回教室后请在日记本的扉页写下这样几个问题：

1、这学期，我各科的平均分要达到多少？

2、我想要在什么学科成为顶尖的学生？

3、两年后，我想考入哪一所高中？定好了，写下来，做下去，你就能收获喜悦，收获成功。

二、勤学苦读是实现目标的唯一途径

同学们，古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，有的同学认为这是蛮干、死干。但在我十几年的教书生涯中，我还没有见到一名懒散的学生，仅仅凭借着高智商就取得成功的。勤学苦练依然是亘古不变的真理。

我认为，学习应该是一件快乐的事情，因为求知本身是快乐的，思考也应该是快乐的。正如亚里士多德所说的，思辨是最大的快乐，是至高无上的快乐。我们常常能够看到一些学生，当他们获得新知，或者经过思考解决了一个疑难问题的时候，他们那种发自内心的快乐是无与伦比的。

但是这样的快乐是需要经过艰苦甚至是痛苦的过程才能换来的。试问有哪一项重大发现、重大发明，哪一个精彩思想的背后，没有艰巨漫长的学习、思考过程呢？因此，学习的过程不可能是轻松的，离开了勤奋，你永远也品尝不了学习带来的成功快感。

很多学生可能认为，苦学只是中国学生的笨方法，其实不然，我曾经看到一篇关于美国优秀中学生的报道：已被普斯顿大学录取的JOANNE说，她一天到晚总是忙忙碌碌，晚上要待到10点才能回家，作业很多，节假日都难得休息。来自亚利桑那州的DEAN告诉记者，他的时间永远都不够用，晚上1点后才睡，老师要求很严格，高分也很难考到，而且在中国应付高考主要由学校老师安排复习计划，而他们则全要自己完成。此外，他兴趣广泛，是全州乐团的小提琴手，奥林匹克科学竞赛选手，喜欢辩论，在他所在的社区还建立了两个青年志愿项目，一是环境保护，一是教授小提琴，这都要占去他大量的时间。

同学们，你算算看，除开睡觉时间10小时，还有14小时，你充分利用了吗？学校组织的活动，你把他当成提升自己的机会吗？班级组织的主题班会，你把他当成发展自己的平台吗？每一堂课，每一节自习，你珍惜了吗？每一次作业，每一次考试，你都在查漏补缺吗？闲聊、发呆、抄袭作业这些无意义的事情占用了你多少时间？我每天还能挤出多一点的时间去补自己的偏科吗？同学们，请记住：一定要充分利用生活中的闲暇时光，不要让任何一个发展自我的机会溜走。

三、科学的学习方法

也有部分同学在想，我的学习基础不好，在班里都算倒数了，我还可能考上高中吗？那么我告诉你：没有什么不可能——“没有办法”或“不可能”常常是庸人和懒人的托辞。这里，我和大家分享一篇文章，这是一位初一时考全班倒数第三的学生写的。

一些经验之谈

初一时考全班倒数第三的我是如何在中考时考出满意成绩的？我总结出四条自己的学习经验，希望能够与大家一起分享：

第一，心理调适是非常重要的。很多例子告诉我们，很有才华的人在重要的考试中无法取得优异的成绩，关键就是心理素质不行。记得初一时一提到数学考试我就非常紧张，以至于我每一次都考不好。反思后我发现有两点较为重要：一是考试前进行充分的复习。这样会心中有数，不容易提前就害怕起来。二是在考前和考试中多对自己进行心理暗示。此如考试前就想：“所有的知识点我都复习到了，没什么难住我的。”当遇到不会做的题，一定要空出来，做几道简单的题给自己树立信心后再做其他的题目，往往效果会更好。

第二，多做题。这并不是说要搞题海战术，而是培养一种感觉。老师一般会发两本练习册和一些试卷，这些都应该一题不落地做完。因为只有在做题中才能将各种概念、公式融会贯通，以在后拿到题时有思路。许多综合能力很强的同学总是在基础题上犯猎，这就是平时不做基础题的后果。

第三，应独立思考。从“听明白”到“会做”有很大的距离，因此，独痒痒思考出题目的解法是较高的要求。我以为平时做作业遇到难题，不应痒痒即去问别人，而是花长时间研究。也许这样会占时间而且最后也做不出来，但它有许多益 处。首先，独痒痒思考会使

你想到许多知识点，这在其他题中会有帮助；其次，经自己思考过的方法会记得很牢固。以后碰到类似的题目很快就能解出；再次，长时间思考后得出的答案极大地鼓舞自信心；最后，培养了自我思考、解决问题的能力。

第四，要养成好习惯。比如认真做作业，这样考试中才不会犯低级错误；草稿整齐，这样方便检查；概念要记准，否由很可能整道题一分不得。还有很多需要培养的，考试与平时的状态有非常大的关系，所谓细节决定成败，也许平时的一个习惯会使你在考试中取胜。

两点学习方法

一、合理分配时间

每天一定要安排一个自己可以自由支配的时间，来调整紧张的节奏。比如：每天我会安排40小时左右的时间，用来整理相对薄弱科目的知识网络。

二、专心对待每一个过程

相信很多同学都有这样的经历：课堂上，老师在上面讲，同学为了节省时间在下面做作业，还有因为作业多，经常语文做一点，再数学做一点，回过头来再做语文。这是很不科学的。只有专心对待每一个过程，才可以最大限度地提高效率，节省时间。课堂上，如果紧跟着老师的思路，然后选择性地记笔记，其实就是对知识点的一次记忆，下次记忆时脑子里已经有了印象，会好记很多。另外，预习、复习也很重要，对待作业应该像对待考试一样，要控制时间，保证速度。

简明扼要的说，我的学习方法，特别是理科学习方法主要就是课上高效率地听讲和做笔记，对于概念和例题的理解要透彻；课下除了认真完成老师布置的作业之外，还要做一定数量的课外题。做题，并不是单纯的题海战术，选什么题做都是有技巧的。对于新学的知识，要做大量的基础题来巩固。这里的大量是指：自己感觉已经牢固掌握并能灵活运用了。做题时，要注意审题找技巧。所谓的技巧，是我们已经达到一定水平后自然产生的，所以做题与思考是我们成功运用技巧的前提。另外，“温故才能知新”，及时地对学习过的知识进行总结与归纳也是非常有必要的。

同学们，别人能从倒数第三开始努力，考入重点高中。那么你们呢，也一定能行！奇迹是怎样产生的？我想，在座的各位同学一定能用实际行动给我一个答案。两年后，你们光荣的离开了兰州五中，我会把你们创造奇迹的故事，讲给一届又一届的学弟学妹们听，你们的名字，一定会在五中的校史上熠熠生辉！