职高先进班集体申报材料

第一篇：职高先进班集体申报材料

团结协作，永不言败

——11级建筑装饰设计1班区优秀班级体申报材料

2011年8月12日，33名同学不约而同的走入了哈一职的大门，一份缘使他们在班主任王璇老师的带领下共同坐在3号楼307教室里，从此他们有了一个共同的称号——11级建筑装饰设计1班。

班级成立以来，同学们荣辱与共，为了这个共同的名字而奋斗拼搏。看下面的一幅幅画面正是他们拼搏的结果，而这样的结果也证明了他们的出色。

一、军歌声声，催人奋进

入校报到的第三天，全班同学已经光荣的成为一名“战士”，因为在接下来的12天里，大家要共同作为五连的一名小士兵面对各种挑战，从而完成他们进入高中的第一课。

军训开始了，第一天，同学们个个精神饱满，准备迎接这次新鲜的经历。可是一上午的军姿下来，一个个像是打了蔫的花骨朵儿，烈日的照射、身体的疲倦都让这群小少爷和小公主们有点吃不消了。中午休息，班主任老师把一上午看在眼里的打假的表现列举出来，给他们设立了这次的军训目标后，全班同学振作精神，开始了下午的军训，看得出来他们仍然疲倦，可是他们每个人都知道，没人愿意输在刚刚步入高中的起跑线上，他们要实现目标，更没有人愿意在刚刚进入这个班集体之始，就给别人留下一个软弱的印象„„就这样，12天的军训一天天进行着，这期间也有同学生病，也有同学因为想家掉过眼泪，可是大家相互鼓励着，相互扶持着，终于在最后的会操表演中取得了军训二等奖的好成绩。

经过这次军训，大家有了相互了解的机会，增强了班级的凝聚力，俗话说：“一年之计在于春，一天之计在于晨”，有了这样一个好的开始，后面的的路一定会平坦些。

二、好好学习，天天向上

对于职高生来说，学习是一种负担。每个进入职高的学生，在学习上都有着各种各样的厌学理由。为了让大家更好地投入到学习中，班主任王老师将收集来的毕业学生的收获、成果展示给学生们，并鼓励他们职高生活是初中生活的句号，一切可以从新开始，特别是入学后即将学习的手绘、素描、色彩等学习课程，百分之九十九的同学是没有任何基础的。课上学习奠定基础，同时在班级组成互帮互助对子。这样带动了全班的积极性，让每一名同学都有发自内心的学习动力。每个人都可以用这样的话来鼓励自己，“我可以更好”，“请让我来帮助你”。这些都增强了学生的自信心，促使班级的学习氛围浓厚。在区里组织的绘画比赛中，经学校考察推荐，班级里的赵雯珑、丛山山参加卡通画比赛，王子聪、郭世行参加篆刻比赛，候雪、朱丽君参加版画比赛，希望他们都能在区级比赛中取得好的成绩。

三、运动健儿，舍我其谁

一年一度的校运动会，是学生们进入职高生活以来的第一次大型活动，班级里虽然没有体优生，可是所有的项目无一空缺，因为每一名同学都想在这第一次活动中为班级贡献自己的一份力量。无论是早自习、体育课还是午休时，操场上由他们的身影，坚实的每一步铿锵有力，一声声好像诉说着成功之路的起源。九月的天气尚且炎热，但他们没有退缩，延续了军训的作风，那一张张挂着汗珠的脸上却洋溢着坚毅的神情，让每个路过的老师和同学都想为他们加油喝彩；课下放学，参赛的同学们也投入到了紧张的训练中，跳高、跳远、长跑、短跑，无一含糊，为了班级的荣誉，他们奋力拼搏„„终于，运动会如期而至，检阅中整齐的队伍、矫健的步伐；运动健儿们认真地完成自己的每一项比赛。努力没有白费，功夫更不会白下，当成绩下发的那一刻，“团体总分第五名”、“队列表演奖”，同学们的眼眶湿润了，因为他们要用他们的努力来为班级的成绩栏里填上最初的一笔，而这一笔是美丽的！

四、榜样人物，谁与争锋

班级内会定期给同学们设立榜样人物，从各个项目为同学们设立学习目标，班长赵婉彤是个各项全能的同学，不仅起到了带头表率作用，而且给同学们起到了引领的作用。另外，班级设立了礼仪模范顾博宇、学习模范王凡强、劳动模范丛山山、活动模范王莹等，如果在一定时间内有同学超过这些模范的同学，就可以进行打擂，从而给自己一个展示的空间。通过这样的活动，同学们都能时时刻刻严格要求自己，为自己高中生活增光添彩。在这短短的一学期时间里，赵婉彤同学获得了“市文明青少年”“区三好学生”等光荣称号；团支书顾博宇同学先后获得了“区文明青少年”、“区优秀班级干部”等光荣称号；同时班级还涌现了王凡强、杨德权、候雪等“区文明青少年”；王莹同学也在“学习雷锋”活动中荣获校学习雷锋先进个人称号。这样的成绩更大的增强了班集体的凝聚力，让全班同学朝着一个更高的目标前进。

五、活动现场，多姿多彩

学习中他们披荆斩棘，活动中他们更是精彩纷呈。他们会有意识、有计划地通过对班会对学生展开教育，例如学生“三文明”教育、学雷锋活动、环保教育活动、心理健康教育活动等，通过这些活动的开展，教育学生并要求学生严格遵守，以无形的力量影响和教育学生。在区里举办的以《颂歌献给党》为主题的班团会报名时，他们积极踊跃。准备中，他们精心设计，班会中的小品全部自编自演，虽然他们对黑暗社会了解不多，可是通过这次班会，他们深刻地认识到了幸福生活来之不易，要珍惜现在的生活和身边的人。这次班会不仅得到了全校师生的好评，更是获得了区级一等奖的好成绩。以此为基础，在本学期之初的学雷锋活动中，同学们积极为学校擦洗奖状墙，为学校增添了一些光彩，课余时，每名同学都投入到了“学习雷锋”的活动中，共计好人好事15件，获得了学校“学习雷锋先进班集体”的光荣称号。

进步无止境，他们的努力仍在继续。团结的思想让他们认为自己有能力在各项活动中做得更好，奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘，一分收获，11级建筑装饰设计1班是个团结向上、活泼乐观的班集体，在未来的日子里，全班同学仍然会继续勇往直前，朝着他们心中的彼岸去拼搏奋斗！相信这个班级的全体师生会更加努力，结出丰硕的成果！

团结协作，永不言败

哈尔滨第一职业高级中学校 11级建筑装饰设计1班

第二篇：职高先进班集体事迹材料

先进班集体事迹材料

我们职高51班是一个温暖、和谐的大家庭，积极向上的优秀班集体。现有58名同学其中女生22名男生36名，学生大多来自农村。在学校、家长支持下和我们大家的共同努力下，我班发展成为了团结、进取、活泼、创新的集体。

一、遵守校规校纪打造优良形象

良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初，我们班级根据本班实际情况，利用班会课组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，以及学校政教处对学生的考评标准和要求，对守则、规范逐条讲解对照，指出本班存在的问题，让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处，让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。课后组织学生请他们为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约和宿舍管理制度，在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定，如每天值日、出操，并提出了相应的措施，如教师不定期抽查，让抽查出来的规范示范员，享有检查的资格，去督促做的不够好的同学，这样，一批又一批的同学合格了，成为了行为标兵、榜样、带头人。由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的，因而效果较好，对于班级工作的展开比较到位。小到一只簸箕、一把扫把如何摆放，大到门窗、电灯的开与关，学生都能各负其责任。

良好的班风形成于正确的集体舆论。我们班有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的讨论；书籍、报刊的阅读指导；对电影、电视的评论等来形成学生的是非观；运用典型事例，进行表扬和批评；运用墙报、黑板报、专栏等舆论工具，宣传正确的舆论导向，批驳错误的舆论；经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动；充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律，如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律等，并教育学生要严格遵守。以无形的力量影响和教育学生。

二、通过活动增强班级凝聚力，推动发展

从一入学开始我作为班主任认真对待每次活动，尤其是大型活动，都让学生积极参加，要求他们必须取得第一名。通过我们共同努力成绩优异。校领导的隆重表彰增强了学生的集体主义荣誉感，好的起点等于成功的一半。接下来的各项活动中我们班，每次都表现的很好，如迎十一演讲比赛，“我的梦中国梦”书信比赛，体操比赛等各 项活动我们班表现突出，获得了领导的好评取得了奖励，鼓舞了士气。我们有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和集体核心，有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。在管理班级工作中，不断培养班干部自己学会管理班级。定期召开班会，由学生对班干部进行评议，给干部们提出合理的建议。这样，班干部心中有同学、有集体，他们的威信也就树立起来了，稳固班集体的凝聚力。在班干部的组织下，学生能完成相当一部分的自主作业，如练习钢笔字、研究性的课题、小组合作学习等；开展好各项活动，完成好各项工作，如每周一周四大扫除，教导处组织的对代课教师的测评、学生间的评价等。

我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的，无论是哪方面的集体活动，无论是我们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取到最满意的成绩，运动会、主题班会、各类活动、比赛，无一不体现了我们班团结进取的作风。我们之所以有如此强的凝聚力，是因为同学们有着强烈的集体荣誉感，大家将班级视做一个大家庭，真正将自己视做这个家庭中的一员，逐渐形成了“班兴我荣，班衰我耻”的观念，因而在任何时候，只要我们面对有关集体的事，大家都会暂时放下私事，同心协力地完成它。校每周卫生评比就是一个很好的例子，为了集体的荣誉，班长郭珍珍、李派派、卫生班长邱志杰和几名同学，每天早来晚归，牺牲自己的休息时间，主动自觉的留下来将班级的内外的卫生再重新检查和整理一翻。

三、朴实浓厚的学风激励我们不断提高向前

重视班级学习力的培养，不断完善班级文化氛围，教室内到处可以看到提示语，名言等。同学们不仅重视自身能力的培养，更重视自身道德修养的培养。学生学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。大部分同学对作业练习毫不含糊，按时按量按质地完成各科作业，对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上。有的同学某一科强，有的同学另一科好，大家平时聚在一起，讨论学习，各自介绍自己擅长学科的学习经验，向别人请教自己薄弱环节的学习方法，互相之间取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进了班级团结。这样的例子在班中随处可见，即使是下课时间，相互之间请教一道题也可以引起大家对学习的讨论。

四、多姿多彩的活动丰富我们生活

在班级的集体生活方面，我们坚持以团支部为核心精心设计和开展丰富多彩的活动。如：主题班会、背诵竞赛、小组竞争、体育比赛、文娱比赛等等，让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭，大家每个人都在不断的进步，整个集体也就跟着不断完善。学生在集体中互相帮助，共同切磋，相互鼓励，提高了学习成绩，形成了良好的学风。

五、永无止境地进取心催促我们奋进

我们班取得了可喜的成绩，被评为军训优秀连队，校级优秀班集体级、卫生先进班集体等。这些成果的取得离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血。共同的奋斗目标是班集体不断奋进的动力，班集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步形成和发展的。不断提出新的共同的奋斗目标，寻找鼓舞学生前进的力量，激励和指导全班学生朝着共同的方向前进。

进步无止境，我们仍需努力。团结的思想让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好，奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘，一分收获，相信我们全体师生会更加努力，结出丰硕的成果。

魏县职教中心职高51班

2013-12-30

第三篇：申报先进班集体材料

申报先进班集体材料

我班是一个有着良好班风的班集体,有明确的奋斗目标学生有很强的凝聚力,团结友爱,勤奋朴实,是一个严肃活泼,竞争意识强的班集体.一、良好的班级建设，浓浓的学风。学习是学生的主要任务。每个刚入学的孩子，都是那么天真、活泼、贪玩，学习对他们来说充满了挑战。要让他们一入学就喜欢上学习，如同天方夜谈。针对这种情况，班主任经过细心研究，努力调动他们的积极性和自觉性，培养班级良好的学风，做出了巨大的努力。我班的学生张健峰没有良好的学习和行为习惯，由于家长忙着做生意，孩子缺少关爱使得他形成了逆反心理，对班集体漠不关心，对学习有厌烦感。于是，班主任用情和爱感化该生，照顾他的生活和学习。班里的小干部在学习上也给予他很大的帮助。不到半学期，张健峰在各方面都有进步。班级也形成了良好的学习氛围。另外，从课上、课下培养学生学习的兴趣，举办一些小型的竞赛，如“菊花开满堂”、“巧手剪冰花”，发挥学生的想象力，动手能力。使学生在各种活动中端正态度，增长才干。

二、良好的行为习惯，良好的班风。

良好的班风的形成，是与班主任善于培养学生的良好行为习惯分不开的。班级是学生参加学习活动的主要阵地。学习生活常规管理得好，可以培养优良的学风，促进学习质量的提高。因此班主任老师便将自己的工作重点放在学生良好的行为规范养成教育上。从要求学生的站姿和坐姿开始，从点点滴滴的小事上对学生加以规范，让学生时时刻刻以《小学生日常行为规范》来严格要求自己。许多学生执笔姿势和写字姿势极不正确，老师就手把手地教他们，长此坚持，学生感动的同时自觉改掉了毛病。老师利用班会、队会等各种活动对他们进行教育，他们的思想觉悟得到了提高。过去，总有家长反映孩子自理能力差，吃饭穿衣睡觉全凭家长操心，自从活动以来，孩子们的许多事自己都主动承担起来，家长说他们懂事了，长大了。刚开始，孩子们早上一到校就下位的下位，讲话的讲话，从不知利用时间，自从活动开始，孩子们渐渐养成了早读的好习惯。过去，老师们总为孩子们的家庭作业发愁，许多学生不按时交，不完成，现在，他们有专人检查作业。老师再也不必为他们完不成作业担心了。播洒一种习惯，形成一种性格，一种性格，决定一种命运。他们的良好的行为习惯，定会使他们在人生的路上收获更多。

三、人人明确岗位职责，为班级贡献力量。

班主任不仅要带语文课，还要管理日常事务，常使他们分身无术，忙得焦头烂额。为了解决这一难题，我班开学初就实行了“人人有岗位，人人要负责”的活动。活动开展以来，班级日常工作很快走上了正轨。刚开始，老师总要提醒同学们擦窗台，擦桌椅，关门窗，送作业，戴红领巾„„事无巨细，都要老师操心。现在，有了专人负责，同学自己管理自己，老师就可以腾出更多的时间研究学习，学生的能力也得到了锻炼，可谓一举两得。每一个月，班级还要评一次岗位能手。把那些在工作中认真负责，兢兢业业的同学评出来，树为榜样，让其他的同学学习。

通过开展各种丰富多彩的活动，师生共同努力使我班在各方面取得了较为突出的成绩。在学校的常规管理班班行活动中，我班每月都能在年级中名列前矛。学校组织的各项竞赛我班学生的参与率高，取得的成绩也较为突出。今后我们会更加努力百尺竿头更上一步。

第四篇：先进班集体申报

优秀班集体申报材料

我叫xx。是二年二班班主任。从担任这个班班主任工作的两年来，我协调统一各方面的教育力量。对学生德、智、体、美诸方面进行全面教育，全面指导。促进了学生在各方面和谐的发展.我班是一个有着良好班风的班集体,有明确的奋斗目标学生有很强的凝聚力,团结友爱,勤奋朴实,是一个严肃活泼,竞争意识强的班集体.我将从几个方面汇报我班取得的成绩.一、加强思想品德教育,做社会主义接班人

平时,我班注重对学生进行爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学为基本内容的社会主义道德教育,引导学生树立正确的世界观和人生观.使学生形成了良好的意志品质.通过抓好学生的思想政治和道德品质教育来推动学生的全面发展。无论是在提高学生学习质量方面还是在指导学生开展各种活动等等方面。都将这些建立在思想教育的基础之上。并贯穿于各项工作的始终。2003年12月，我班开展了我为身边小伙伴献爱心的捐赠活动。在班内的反响很大。学生都把自己的零用钱、心爱的文具、学习用品捐出来帮助那些在生活和学习上最需要帮助的小伙伴。使这些同学切身的感受到了集体的温暖。这次活动还激起了同学们想要捐助贫困山区小伙伴的想法。班上的每位同学都从中受到了教育，也培养了他们关爱身边人、关注社会的爱心。我还组织学生一道学习名人传记，将科学家成才的故事，学习、抄录名人名言作为自己的座右铭。树立自己学习的榜样，确立赶超目标。

二、全面提高学生的学习质量

学习是学生的主要任务。促进学生全面发展。使学生牢固掌握，灵活运用科学文化知识，我班通过教学改革、教学研究培养学生观察能力、逻辑思维能力等各种能力，尤其是在对个别生的辅导方面，教师带领班委热心帮助班里的学困生。我班的学生赵慧没有良好的学习和行为习惯，由于家长忙着做生意，孩子缺少关爱使得她形成了逆反心理，对班集体漠不关心，对学习有厌烦感。于是，班主任用情和爱感化该生，照顾他的生活和学习，放学后亲自护送他回家，班里的小干部在学习上也给予他很大的帮助。不到一个学期，赵慧在各方面都有了很大的进步，学习成绩上升，性格也变得活泼开朗了起来。我班还开展了班会使学生从这件事情中受到教育，形成了良好的班级学习氛围。另外，从课上、课下培养学生学习的兴趣，举办一些小型的竞赛，发挥学生的想象力，开设艺术创想课鼓励学生用落叶进行小制作活动，使学生在各种活动中端正态度，增长才干。

三、充分发挥班委会的作用，民主管理，人人参与。

我班有一支能力很强，工作热情高，责任感强的小干部队伍。他们个个都起着带头和表率作用。能充分发挥小榜样的作用，带领同学们积极参加学校组织的各项活动。我从一年级就注重集体活动中磨练增长他们的才干，使班内小骨干更趋成熟。

建设办集体除了依靠班干部，还要依靠全体学生，因为他们是班集体的主人。我班实行民主管理，学生个个参与管理，班主任随时随地为他们提供参与管理的各种机会和条件。让学生切身感到集体中也有自己的汗水。我组织带领学生参观热带植物观光园和天津自然博物馆的昆虫展，活动后学生写体会、谈感想。充分体现了班及民主管理的氛围。

通过开展各种丰富多彩的活动，师生共同努力使我班在各方面取得了较为突出的成绩。班上有13名学生参加特长班的学习；在03年的文艺比赛中获二三等奖；03年在语文、英语等学科做区级观摩课；连续被评为校级文明班级体；我校是全国十五课题研究校，我班是实验班，在03年11月，校德育课题中起推动会上我班设计的一节主题为“到创想天空摘星星”班会向区德育专家和各校德育领导进行展示汇报。取得成功并受到到专家和领导的好评。为学校争得荣誉。我本人撰写的德育论文《当今学生特点与班主任素质》在03年全国班建论文评比中荣获全国二等奖。今后我们会更加努力百尺竿头更上一步。

第五篇：先进班集体申报书

先进班集体申报书

学生处：

我们是会计系XX级财务管理专业本科一班，现申报“广东培正学院XX-XX学先进班集体”。

从开始，因为缘分而相遇，我们班的同学得以相聚一堂，得以同在培正开始我们美丽的大学生活；在其中，因为相遇而相知，我们班的同学一起互相了解，一起同在培正奋斗我们光荣的大学追求；到现在，因为相知而相信，我们班的同学相携奋斗拼搏，相携同在培正描绘我们的大学辉煌。

回首过去的一年时光，我们班同学在思想政治，道德修养，学习成绩，社会实践等等方面都有了极大的进步。这和整个学院的良好风气，辅导员的精心指导，班级同学的共同努力是分不开的。财管一班所有的同学都在努力地在全方面奋斗，得到的不仅个人的进步，还是我们整个班集体的前进。我们都有一颗为班集体争光的心，所以我们班集体是我们心中的第一位。它如此优秀又温馨。

在学习上，首先我们班有一个优秀的学习氛围，班集体中，同学们互相帮助，形成了一种你追我赶的良性循环，这是我们班同学的良好习惯。然后在这个好习惯之上，我们班集体通过举办了多次以注重学风建设为主题的班会，让同学们互相交流经验，讨论面对的问题等方式，加强了同学们对学习的兴趣、弘扬了学风对班集体的重要性，提高了整体的学习成绩。使得我们班集体在同时进步的时候，更是加强了同学们之间的团结了解。同学们之间的关系因为学习而更加紧密，财管一班可以骄傲的说——学习上我们非常优秀，学风上我们一枝独秀。

在班级工作上，我们班的班干部具有强烈的责任感，每一次的班级工作都能出色的完成，在班级中班干部都有很高的影响号召力，同学们一致支持班干部的工作。在这个基础上，班委组织同学们开展了一系列对班集体有益的活动。开展“魅力心灵”主题班会，关心同学们最内心的需求；开展班级联谊活动，加强同学们对班集体的亲密度。这些有益的活动让我们班的同学有了强烈的集体荣誉感，使得我们班集体更加强大。

我们财管一班在我们想心目中如此优秀而可爱，所以我们想通过参评优秀班集体而让学校里更多的同学知道我们的努力过程和成果，我们认为这不仅仅我们对我们班集体的荣誉感，还是我们对于同在培正的归属感。我们一定会在未来的大学日子里更加努力，让我们的财务管理一班绽放更加炫目的光彩。

此致

敬礼

先进班级申请书2

尊敬的学院领：

您好！物流09312班——这是一个团结的班集体；一个激情飞扬的班集体；一个活力四射的班集体。从大一开学至今，我们班的每个人都是在不断地自我超越和自我完善中，我们班在辅导员的正确领导下，愈来愈发出璀璨的光芒，所以，我们物流09312班写下了这份先进班集体的申请书，希望领导给予批评和建议。下面我将我们班的具体情况汇报如下：

一，在团支部和班委会方面，我们班积极开展思想教育活动，用科学理论武装同学的头脑。

从大一开学以来，班团委认真组织好每一次组织生活，定期上团，通过学习不断地提高同学们的认识和思想觉悟，班级思想积极向上，我们班总共76人，全班同学皆为团员，自大一以来，递交入党申请书人员已占班级人数的80%以上参加党训的占班级人数的4%。此外，为促进同学们对先进的科学理论的学习，我们班还组织理论竞赛、辩论会等外活动形式，活跃理论学习，在班团干部的努力下，全班同学拧成一股绳，形成了一个坚强的班集体。

二，在学习方面，我们班同学积极向上，无论学习成绩还是出勤率都排在全系前列。

在每学期考试考查中，我们班同学成绩优秀率、及格率良好，排在全系前列，专业及格率达到99%。在学习部考勤方面，平均出勤率达到了997%，在学院排名中名列前茅（如大一上期第19周和第16周出勤率100%，排名第一，分数2分）自大一以来，无论白天上时间还是晚自习时间基本上没有无故旷的，全班同学认真学习专业及其他社会知识，同学之间相互帮助，共同进步。

三，在素质拓展和生劳部方面，班团委积极组织同学参加大学生素质拓展活动，使同学们得到了很好的锻炼。

自大一以来，班上同学积极参加各种素质拓展活动，使自己各方面的能力都得到了充分的锻炼。在生劳部方面，我们班不管是教室卫生还是寝室卫生都保持的非常好（如大一下期第19周生劳部考勤我们班位于学院第2名，考核分值10分）。正因为同学们的共同努力，我们班多次获得学院发放的班级管理奖。

四，在校园活动方面，我们班同学积极参加系上及院上组织的各种活动，并获得可观的成绩。

自开学以来，系上及院上组织的各种活动，我们班参与率达到100%，各协会及班上组织的活动，参与率也在99%以上。大一上学期学院（西区）举行的TBBA篮球赛中，我们班女生对打入决赛，并荣获学院（西区）第2名；在大一下期学院（西区）举行的“校园歌手大赛”中，我们班同学积极参与，其中获奖的有一、二、三等奖各一名；在田径运动会中，班级总分在学院（西区）名列前茅。

综上，经过全体同学的共同努力，我班成为了一个学习风气好、同学团结友爱、班干协作有力、积极上进的班集体。回首往事，我们为我们取得的成绩感到骄傲；展望未来，我们满怀希望、信心十足。成功的背后凝聚着全班同学的汗水，我们将更加锐意进取、齐心协力，用我们青春的热情，迎接明天新的挑战。