第四周班队活动计划

第一篇：第四周班队活动计划

我是班级小主人

一、全班齐呼“三年级 我爱你！”

二、谈谈你们是怎样为班集体增添光彩的勒？

三、宣读“小小优秀班兵”标准

1、热爱班集体，处处为班集体着想

2、为班集体做一件好事

3、在集体中站好一个岗位

4、学有所长，学有进步，为班集体增光

歌曲：《咱们从小讲礼貌》《环保小卫士》

四、夸夸他们

总结：

一滴滴小小的水可以汇成长长的江，一条条长长的江可以汇成滔滔的海，一个人办不到的事，我们许多人在一起，齐心协力，通力合作，就一定能办到，只要每个同学都为班级贡献自己的一份力量，我们的班集体就会成为一个优秀的集体。

我们的三年级很精彩，我们的每一个同学也很精彩，老师为你们感到骄傲，感到自豪！种子的发芽离不开土壤，每个同学的成长和发展都离不开集体，班级是集体，我们把班级荣誉当做自己的责任，人人争取先进，希望大家积极行动，为班集体多做贡献。我是教室美容师

随着同学们视野的开阔、能力的提高、需求的增加，同学们对班级文化建设的参与意识明显增强。我们组织开展“我是教室美容师”活动，活动分为四个阶段：一是展望“美容”前景，组织同学们参观其他班级的教室，汲取别人的亮点，畅谈心目中的理想教室；二是展开“美容”行动，确定改进项目，由各组自主选择申报，分工合作；三是展现“美容”风采，以小队为单位汇报展示，交流对话，并通过多元评价肯定前期活动成果；四是展示“美容”成果，各组吸纳合理化建议，改进完善，共同装扮温馨、美丽的教室。通过让学生动手、动脑参与“教室环境布置”激发学生作为班级主人的责任感。

第二篇：第四周活动计划1

第三周活动计划

金秋时节，秋高气爽，正是出游的好时机，为了让孩子度过一个愉快的国庆假期，本周小组活动改为户外活动，让孩子们放松身心地投入大自然，观赏秋天的美景，倾听秋天的声音。要求全体小组成员及家长都参加。如果因单位加班无法参加小组活动的家长，欢迎中午去野外和大家聚聚。期间我们还将专门设计了几项团队合作的游戏，帮助孩子们在活动中学会与人沟通、交流和合作，以此来培养孩子的团队意识。具体安排如下：

活动主题：亲近自然，快乐你我他

活动口号：向快乐出发！

活动时间：2012年10月6日

活动策划：王信淳妈妈

活动摄影：杨雯雅妈妈

活动准备：

1．各家准备足够的烤串和干粮，活动前一天网上群里交流各自准备的东西。烧烤可以烤肉、蘑菇、豆腐皮、馒头、面包、鱼虾、鱿鱼、土豆片、地瓜片、玉米、鸡翅、鸡胗、火腿肠等

2．王若羽、王信淳、杨雯雅各带一个烤炉。

3．王信淳和杨雯雅家各有一大块垫子，王若羽家有帐篷，现在缺少吊床，不知哪家有？能借的尽量借借。

4．游戏道具：跳绳（一家准备一根）、长绳一根（王信淳家准备）、气球6-12个、毽子两三个、羽毛球、扑克等。

5．其他物品：MP3播放器（放点音乐制造气氛）、水杯、水桶、火机、木炭（王信淳家有）、报纸、扇子（硬纸板也行）。还有其他准备的就靠大家集思广益啦！

集合时间：10月6日上午八点各家装备上车，8:20在幸福二村大门口集合。

早上八点车队负责到各家搬运野炊装备。有想自己骑车去的在群里提前说一声。活动地点：万亩槐林北侧，小吃街附近

活动安排：

一、8：38左右达到目的地开始安营扎寨。9：00一切准备妥当。

二、活动前请孩子们各自在家有感情地练习朗诵。

朱舒越妈妈带领孩子们练习朗诵，9:00朗诵正式开始。

（齐）美丽的秋天，起初我还没有察觉到她的到来。可是，当我看到黄色的叶子像一只只美丽的黄蝴蝶，纷纷离开了大树妈妈的怀抱，轻轻的从树上飘落下来的时候，我不得不承认：秋天来了，她带着那独特的风韵和凉爽的的气息悄悄来到了人间。

（杨雯雅）秋天的风是轻的，树梢一片金黄，偶尔有几片树叶落下，象风中的舞者，优美而动人。

（王信淳）秋天的天是蓝的，偶尔有燕子掠过，象是漂亮的音符，从空中划过。（王若羽）秋天的山是红的，你看那满山的枫叶，象火一样红，染遍了整个小山坡。

（王岱青）秋天是成熟的。你看那那金黄的稻子，火红的高粱，饱满的玉米；（朱舒越）还有那新上市的水果：黄橙橙的桔子、红通通的苹果、雪白的鸭梨，它们都在悄悄地告诉你：（刘亚涛）秋天是丰收的季节，是收获的季节。

（男）秋天像一首诗，秋天像一首歌，（女）秋天像一幅画，秋天像一个美丽的童话。

三、游戏安排：（根据情况有选择地尽兴游戏吧）

跳绳接力比赛：每个家庭出两个成员参加跳绳比赛，看哪一组在规定时间内跳得多。（孩子一分钟大人一分钟如何？）

踢毽子接力赛：看哪队最先完成100个。

夹球跑 三人围成一圈将气球放在腰部，手不可动气球，从起点走到终点。

坐地起身

参加人数：大人孩子全体上

游戏规则：

1、要求四个人一组，围成一圈，胳膊互相挽着，背对背的坐在地上；

2、不用手撑站起来；

3、随后依次增加人数，每次增加2个人。

4、最先完成任务的胜出。

链接加速

由12名队员参赛

比赛距离：30米

游戏方法：参加游戏者6人一组，后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最后一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线，其距离为30米（以一篮球场宽为准，来回），游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，绕过障碍物回到起点，最先到达起点的为胜。

游戏规则：

1、游戏过程中队员必须跳步前进，不允许松手（一直保持抬起前边的人的左腿），以防止出现断裂现象，队伍断裂必须重新组织好，从起点重新开始游戏。如果不重新组织，继续前进，则成绩视为无效；

2、以各队最后一名成员通过终点线为准；

3、比赛过程中，参赛队必须在规定的赛道进行比赛，不许乱道

扯龙尾

需要道具：准备6-8条红领巾，另备几只别针，以便往衣服上别红领巾）。

游戏规则：

1、将玩者分成2组，每组3人

2、每组皆排成一直行，手放在前面那人的肩上，在最尾的那人背上挂上红领巾。

3、游戏开始时，每组最前的那人要去捉住其它组组尾的红领巾，而组尾那位亦要闪避不让人捉到其尾巴。

4、若捉到别人的尾巴，两组便会合成一组，变成一条较长的“龙”。

5、游戏继续进行，直至所有组成为一条龙为止。

6、排在这条长龙的最尾的一组，是赢家。

游戏结束后孩子自由活动，大家开始干活，准备丰盛的午饭。如果有骑车子去的，可以找位家长代表带孩子四处骑车转转。每个孩子还可以带一本自己喜欢的书去看看。坐在吊床上看书也很惬意！

吃过午饭自由活动，如果不尽兴晚上可以ok去。

第三篇：幼儿园小班第四周活动计划

周一

周二

周三

周四

周五

晨间活动

室内游戏

自选：

提供积木、各类积塑能选择自己喜欢的一种积木一个接一个向上堆积。

美工：

好玩的橡皮泥

尝试搓圆，搓面条，体验游戏的快乐。

剪纸：

学习正确使用剪刀剪纸，对剪纸感兴趣。

拼图：

能耐心完成自己的拼图，并愿意与同伴交换拼图进行游戏。

户外活动

大操场

1.体育游戏： 拉着圆圈走走

能与同伴友好拉手，一起游戏。2.自选：大滑滑梯、沙包等

大操场

1.体育游戏： 开火车

学习一个跟着一个走。2.自选：揪尾巴、跳袋等 中班后

1.体育游戏： 小兔乖乖

尝试双脚向上跳跃的动作。2.自选：攀爬架、沙包等

草坪、迷宫、山坡 1.体育游戏： 木头人

能根据规则进行游戏。2.自选：沙包、辫子等

大操场

1.体育游戏： 钻山洞

能按指令一个跟着一个钻。2.自选：皮球、跑道等

童话时间

教师讲述绘本故事《聪明的小猴》。

培养幼儿良好的倾听习惯，对童话故事感兴趣。

学习活动

社会： 好听的名字

数学： 比高矮

歌曲： 我是人

社会： 我的属相

美术： 这是我区域游戏

开放区域：建构区、娃娃家 重点指导：娃娃家

喜欢玩娃娃家的游戏，知道爸爸妈妈在家里做些什么，会正确使用娃娃家里的游戏材料，体验游戏的乐趣。

下 午 游 戏

户外

体育游戏: 幼儿园真好玩

能听清老师的口令。

体育游戏: 孵小鸡

能在快速躲闪跑中发展良好的体能。

体育游戏: 动物变变变

看动物图片练习模仿小动物行走的动作。

体育游戏： 玩具找家

能在行走时，两臂自然侧平举，保持身体平衡。

1.手指游戏： 两只小鸟

能跟着老师边说儿歌边做手指游戏。2.一周小结：

对进餐好的幼儿进行表扬，给予每位孩子以评价及鼓励。

室内

角色游戏： 帮宝宝穿衣服

积极扮演爸爸妈妈的角色，帮宝宝穿衣。

课题活动： 三只蝴蝶 建构游戏： 搭高楼

体验垒高砌高楼的乐趣。

音乐游戏： 蚂蚁搬豆

幼儿能边做动作边唱歌曲，体验游戏的快乐。

生活活动

1.注意天气变化，提醒孩子多喝水，及时增添衣物。2.幼儿能自己独立进餐，做到“四净”，逐步培养幼儿良好的生活卫生习惯。

其他活动

1.继续完善班级环境创设。2.开展安全教育活动。

上周反馈

开展了“亲三八”家长半日活动，活动提高了孩子的动手能力和语言表达能力，增进了亲子间的感情。

第四篇：班队活动计划

2014学上期五年级班队工作计划

同兴明德小学

宋美英

新的学期已经来临，思考班级管理，为了让班级学风淳朴，行为优雅，本期作出以下计划：

一、指导思想

以学校总体规划，大队部工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校五大主题教育，提高学生的思想素质和科学文化素质、以生命教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的行为习惯。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。

二、工作重点及特色：

1、让“规范”成为习惯，学生养成良好行为礼仪，树立积极向上的班风。

2、让“细节”成为内涵，班级自主管理处处发挥学生主动性，学生懂得自我教育，自我发展，自我管理。

3、特色：争创书香班级，学生热爱阅读，广泛阅读。

三、基本目标 ：

1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，积极进取。

3、继续学生行为习惯养成教育，培养学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民，新三好学生。

4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

5、继续培养班委会，明确分工，提高学生的自主管理能力。

四、具体措施 ：

1、根据本班实际情况制定相应的规章制度和操行评比制度。本班同学要自觉遵守学校制度，遵守班级制度。

2、安全教育不放松，做到天天讲，时时讲，处处讲，分分秒秒讲。把安全工作做好，力争不出现意外事故。

3、成立班干部小组，协助老师抓好班级日常管理工作，配合学校各项工作。

4、根据班级学生不良行为习惯，如两操不认真、课上不守纪律，课间休息不文明等。下大力度进行治理，充分利用班干部进行监督，学生互相监督，发现后及时处理，逐步养成良好的行为习惯。

5、通过谈心，了解各种情况，逐步转化后进生的思想，激发他们的兴趣，养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所提高。

6、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓，经常进行家校沟通，了解学生的学习动向，更好地提高他们的学习兴趣。

7、和科任老师密切配合，完成各科教学任务。虚心听取经验丰富的老教师的意见，把教学搞活。

8、组织学生积极参加学生开展的各项活动，力争获奖。

9、鼓励学生积极参加课外兴趣小组，尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。

五、问题学生的转化工作

本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子，自制能力较差，上课注意力不够集中。能清楚地认识到自己的不足，但保持时间不长。

针对上述情况，转化措施如下

1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，用大多数学生良好行为来教育他们。

2、对于他们在行为上的不良之处，慢慢纠正，有进步时及时表扬。

3、多给他们在同学面前展示自己的机会，以促进他们积极严格地要求自己。

4、多与家长联系，了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育好。

班内还有几位学生属于听话，举止文明的孩子，但就是在学习方面有些吃力，接受新知识较慢。

针对上述情况，转化措施如下：

1、号召全体学生关心他们，帮助他们。

2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮助他们。

3、当他们在学习上有进步的时候，老师要及时表扬。

4、多与家长联系，力所能及地给予帮助。

六、学月工作安排：

二月：新学期第一个月，主抓常规管理，班级管理。

1、组织学生报到，了解学生假期活动情况，进行入学教育。

2、和学生一起制定本学期班级管理制度、奖惩制度，完善班干部培养。

三月：

用奖励促进学生自主管理，自我教育。

1、格评选每周之星，每月之星，给本学期评比活动奠定扎实有效的基础。

2、进行安全教育。

３、开展《学雷锋，树新风》主题班会。四月：缅怀先烈，茁壮成长

1、结合清明节扫墓活动，进行革命传统教育。

2、主题班队活动观摩活动。

3、配合学校工作，搞好期中考试。

五月：我劳动我光荣

1、热爱劳动教育

2、庆五一“我们爱劳动”主题中队会。

3、开展做文明学生活动，评选本学期文明学生

六月：快乐童年

放飞梦想

1、庆六一活动。

2、开展“6.5世界环境保护日”活动和“科普宣传周”活动。

2、做好期末学习动员，抓好复习，参加期末考试。

新学期、新气象，我会严格按照班队工作计划，开展班级学习教育，教学工作，力争完成班级目标，争创书香班级的特色。

2014.2.18

第五篇：班队活动计划

三(2)班班队活动计划和内容

我们三（2）班中队是一个和谐、团结、向上、勤奋的集体，我们中队共有队员39名，我们把“快乐学习，健康成长”作为我们的宗旨，我们每位队员都努力进取，争做最闪亮的金星。我们把努力培养学生健康的人格、良好的行为习惯、高尚的道德品质以及创新精神和实践能力作为奋斗目标，为了使我们中队的工作在新学期里能更闪亮特制定中队活动计划如下：

一、重视良好习惯的教育 养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。继续落实好一日行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。加大力度抓好卫生、纪律、红领巾佩带、体育大课间等活动，抓好学生的礼仪常规教育,努力使每个学生行为规范达到合格。实行每周之星的评比工作，评出每周“学习之星”、“卫生之星”、“纪律之星”、“进步之星”等等。培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。

二、组织开展丰富多彩的活动。

1、搞好班级环境布置工作，做好墙壁文化的布置。按时认真地完成每一次的黑板报。

2、组织学生安排好课余生活，引导学生开展有益的活动。

3、加强安全教育。

4、继续开展内容丰富形式多样的“雏鹰争章”活动，培养学生的创造能力和实践能力，发挥学生的主体性。

5、结合行为规范的教育，完善班级中的检查评比制度，做到天天评比，时时教育，在反复教育中不断地加以提高。

6、结合各时间点开展好中队活动。结合各种重要节日、纪念日，开展主题教育，积极培育和弘扬民族精神。让学生在活动中接受教育，增强爱国、爱家乡的热情，树立为国而学的信念。开展丰富多彩的中队活动。

三、增强中队组织自身建设

积极开展小小监督岗活动，让每个队员参与活动，感受中队的活力。建立各种兴趣小组，培养和提高队员的全面素质。

1、加强中队小干部队伍建设。选拔好中队干部、小队干部，并适时进行培训和指导。选拔好小组长，配合老师加强班级管理，努力营造一个和谐、团结、上进的班级体。

2、树立良好班风，保证中队阵地功能最大限度的发挥。以每周之星评选等班级特色活动带领学生开展班级活动，提高班级凝聚力。

四、加强家校联系 经常保持和学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好学困生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

五、具体工作安排

九月

1、总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算，树立理想的风帆。

2、学习《小学生日常行为规范》，开展好常规教育，养成良好的习惯。

3、庆祝教师节，开展简朴而有意义的庆祝活动。

十月

1、欢庆“国庆”，进行爱国主义教育。

2、九九重阳节前夕，教育学生做到时时尊敬老人，爱护老人。回到家为自己的爷爷、奶奶等身边的老人做一件事情或者打个电话慰问。十一月

1、利用消防宣传日，对学生进行安全教育，了解和掌握生存自救的本领。

2、开展好每月之星的评比工作。十二月

1、下旬，利用班队课庆祝元旦，开展迎新年活动。

2、开展好每月之星的评比工作。一月

1、期末复习阶段。

2、各班做好假期安全教育工作，布置寒假作业，组织寒假活动。