浅谈如何做好班组标准化建设工作

第一篇：浅谈如何做好班组标准化建设工作

浅谈如何做好班组标准化建设工作

2013年6月7日，XXX集团公司在XXXX厂首次召开班组标准化建设经验交流会。班组建设是XXX集团公司在新形势下进一步加强班组建设工作的新尝试，也是激活组织细胞的新举措。XXXX厂作为集团公司班组标准化建设的首批试点单位，率先尝到了班组标准化建设的甜头。如何做好班组标准化建设工作，更好发挥班组这一基层管理组织的作用，我浅谈自己的看法。

提高认识是前提、全员参与是基础

思想上提高认识，行动上全员参与，是班组建设顺利推进的重要前提。班组是企业组织中的最小单元，“班组单位虽小，却事关大局，班长职位不高，却责任重大”，班组这一组织细胞的健康度是企业整体生命力的关键元素之一。搞好班组建设是巩固企业各项生产经营管理工作的重要基础，加强班组建设管理工作是夯实公司基础管理工作的重要一环。班组建设是一项系统工作，加强班组建设首先要解决思想认识问题，使班组成员深刻认识到做好班组标准化建设工作的重要意义，要打破个人包办的陈旧观念，必须要班组全员参与，才能保障班组标准化建设的有效实施。

领导重视是关键、狠抓落实是保障

集团公司推行的班组标准化建设工作将班组所有工作分为7大板块66个小项，将班组日常工作及各项工作内容一一量化，细化。班组标准化建设工作对于实现班组各项工作的标准化、夯实班组管理基础、提升企业管理水平、促进班组更好地为企业生产经营服务有实质性的意义。班组标准化建设工作涉及面广，头绪复杂，责任重大。既需要部门协作和全员参与，更需要领导的高度重视，有了领导的推力班组建设才会更上一个新台阶。

班组标准化建设是一项长期工程，推进班组建设不能仅仅停留在口号上，必须做实事、重实效，狠抓落实到实处。各企业应根据集团公司制定的《班组标准化实施考评细则》制订本企业班组建设中长期规划，还要紧贴企业实际，注重不同发展阶段的不同要求，有的放矢，根据企业发展需要明确并调整班组建设的主要任务、重点内容和推进路径。

整体推行上水平、不断创新出成果

班组建设是一项群体活动，单靠做好少数班组建设工作，不能更好发挥班组这一基层管理组织的作用，不能真正发挥班组长“兵头将尾”的作用，必须整体推行才能更上新台阶。班组是企业创新的重要基地，一方面要以创新的精神推动班组建设工作创新，把握时代特色，紧贴员工需要，组织开展有吸引力、员工自愿参与的班组活动，建立显性化的班组建设平台和载体，建立和完善创新出人才、出成果、出效益的激励机制，确保班组创新活动自发、有序、有效开展。另一方面，要构建积极的创新文化，以创新的思维激发班组活力和班组智慧，提升员工创新技能，以创新精神推动企业的健康稳定发展。其次，在班组建设实施过程中，班组要结合本企业的实际情况不断创新，不断总结提高，使实践经验升华到理论，才能使班组建设朝着广泛动员、集思广益、相互学习、共同提高的目标迈进。正所谓“基础不牢地动山摇”。只有不断创新出班组建设的新成果，不断激活“班组细胞”，才能在市场对企业的诊断中不断提高“健康度”。

班组标准化建设工作是企业文化的重要组成部分，鸭溪电厂作为集团公司班组标准化建设的首批试点单位，虽然尚属“摸着石头过河”，难免不足，但面对严峻的生产经营形势，我们决不能退缩。我相信，只要我们坚持选择班组标准化建设这一平台，不断强化企业基础管理，不断激活组织细胞的“奋进功能”，让班组标化建设工作精髓在职工思想里面落地生根，班组这一企业基本的组织单元必将迸发出强大的集体动力，必将成为集团公司安全生产的强大基础。

第二篇：怎样做好班组标准化建设工作（精选）

怎样做好班组标准化建设工作

班组标准化建设工作是一项长期的工作，不是一蹴而就突击

一、两天就能搞好的。为了进一步做好我们班的班组标准化建设工作，我们班长在今年5月份参加了厂组织的班组标准化建设培训，及时地对全班人员进行了传达、宣讲，并组织全班人员对华能白电策划〔2010〕55号班组标准化建设基本标准进行了认真系统地学习，制定了施工班班组标准化建设实施细则，落实责任人，进一步提高了全班人员对班组标准化建设重要性的认识，使大家对班组标准化建设的要求有了更深的理解和掌握，并运用于具体实践中。

一、在班组工作方面，根据我们班的工作性质，我们每天进行全员且有外包工参与的班前会议，在班前会上，有班长安排当日工作，强调工作注意事项，布置各项工作安全措施，做好危险点预控，对外包工做安全技术交底，并要求施工员守在工地，靠在现场，全程认真监护，随时为外包队伍提供施工方便，以便高标准、高质量地做好土建工程、给排水工程、装修工程、粉刷、油漆、屋面防水、工程预算控制、门窗维修、玻璃更换、疏通下水道等繁多而琐碎的工作。我们每日及时地做好班组工作日志，每周下午进行本周工作总结并提出下周工作计划，并做好下周危险点分析。我们每月月底进行月度工作总结，并做好下月工作安排，每个月的月底进行不安全情况记录。我们班每月初召开一次班委会，以讨论制定本班生产任务、本班工作情况。

二、在劳动管理方面，我们严格遵守值班纪律，按时上下班，每天下午实事求是地记录本班人员出勤情况，每月月底生成班组月度考勤，实事求是地填写每个人的休息日加班天数、节假日加班天数及补休结存工时数，并上报部门领导签字，在本班公示栏予以公示。及时地录入本班全体人员奖金分配情况，考核情况，并予以公开。

三、在安全管理方面，我们对外包工进行严格管理，并经常对包工进行安全培训及现场安全考问，我们及时地学习安全通报，做到引以为戒、举一反三，每周五下午按时开展安全学习活动，并做好记录，每月月底进行不安全情况记录。我们每月进行一次安全培训讲课，每季度制定、分解、落实本班“两措计划”，对己批准的“两措计划”，保证按时完成，每季度汇总“两措”项目实施情况，对完成的项目向部门提出验收申请。根据厂要求，进行春季安全大检查、秋季安全大检查工作、节前安全大检查工作，制定本班安全措施及检查计划，安全检查表，最后进行检查总结。

四、在教育培训方面，我们每年年初制定班组教育培训工作计划，每月月初由班组技术员制定班组月度培训工作计划，按照计划执行。现场考问、技术问答每月按照班组人数的20%组织完成。每季度开展一次以土建施工工艺标准及要求为内容的技术讲课。

五、在设备分工方面，我们进行合理明确的分工，甲乙站机房、锅炉建筑物建筑物，甲乙站路面排水、防洪沟、总排水系统、厂外公用建筑物（招待所、托儿所、职工医院、食堂、俱乐部、老年活动中心、热力公司办公楼）河道污水管道、马公祠大坝检查均落实了责任人。

六、在政治思想教育方面，为了把本班成员培养成敬业、勤奋、踏实、热爱本职工作的劳动者，我们每月开展三次政治学习活动，认真贯彻厂和部门各项会议、文件精神，不断提高本班人员思想觉悟和政治敏感性。本班对每个月奖金二次分配情况、班组工作人员的考勤情况、每个月工作计划完成情况、对每个月材

料使用情况进行公开。

七、在节能、修旧利废方面，我们下班前均关闭电脑、打印机、引水机、照明电源开关，空调电源开关，节约了电能。在4月份我们班将甲站废弃不用的水泥板，运回班组仓库，以备再次使用，为厂里节约了购买水泥板的资金。在5月份我们将电力一公司废弃的150×50白色60捆小瓷板、500×500 4块花色大理石板运回班组仓库，以备厂里今后使用，又为厂里节约了一定的资金。

八、在班组标准化记录方面，我们总是及时地实事求是地做好一切记录，绝不搞突

什么是标准？什么是标准化？什么是标准化班组？

班组是为实现企业的组织运行目标，根据劳动分工的需要，按照工艺和产品或劳务而划分的基本作业单位。

标准是对重复性事物和概念所作的统一规定。

一般情况下，标准是以科学、技术和实践经验的综合成果为基础，经有关方面协商一致设计制定，由专门的政府、行业或企业主管机构批准，以权威的特定形式发布，作为共同遵守的准则和标杆，具有权威性、统一性、强制性和通用性等特点。

标准化是为适应经济、技术、科学及管理等社会实践的需要，对重复性事物和概念通过制定、发布和实施标准达到统一，以获得最佳秩序和社会效益的过程。这一过程不是一次完结的，而是不断循环螺旋式上升的。即：每完成一次循环，标准的水平就提高一步。从这个意义上讲，标准化就是制定标准——执行标准———完善标准的循环过程。

班组标准化是班组管理科学化、规范化的基础环节之一，是班组对国家、行业和企业各层次标准的贯彻执行过程，是企业标准化工作的重要组成部分。

班组标准化工作的主要内容是贯彻落实和严格遵守生产技术的国家标准、行业标准和企业标准。同时,对班组自身各作业、操作和管理环节进行统一化、规范化、程序化和简约化设计和执行的过程。主要包括以下四个方面的内容：

生产和服务标准化。生产和服务各个环节，严格按照企业的设计标准、工艺标准、质量标准和服务标准进行操作，实现生产和服务的标准化作业。

工作程序标准化。以作业研究为基础，测量班组工序操作和作业的标准绩效水平并进行规范的过程。实际上是以人的动作研究为中心，设计和执行在统一的节拍时间内，规范有效的作业，实现高效的劳动，从而提高班组的劳动生产率。

日常管理标准化。即日常管理工作按照一定程序、一定规范进行，形成依据标准做事的制度。原始记录标准化。班组运行原始记录的内容、形式、方法、程序、要求、岗位职责达到标准化。保证记录全面、准确、及时，统计分析科学合理，为发现和解决班组生产经营过程中存在的问题提供准确的数据和依据。

班组标准化工作可以应用在以下几个方面：优化作业和操作过程，防止重复性问题的再发生；通过作业标准化提高产品和服务质量；改善工器具，优化摆放位置；控制原材料消耗和在制品数量；日常工作检查、记录和员工绩效衡量；促进安全作业，保护员工身体健康；班组员工学习与培训。

其中，工序操作标准化是班组标准化作业的重点和难点

通过开展班组标准化管理，实现三大标准与实际工作的有效结合，使班组各项工作有章可依、接口明确、流程顺畅，行为规范：

一是工作质量标准化。每项工作都要制定目标，且每个目标均符合有关技术标准要求，目标尽可能量化，便于与绩效管理相结合。

二是工作过程标准化。班组具备标准化作业指导书，涵盖主要专业工作和要求。作业指导书完整、规范，作业工序严格按标准化作业指导书执行，主要工序均具有可追溯性。三是现场管理标准化。现场管理符合安全管理规定要求，班组办公室、作业现场等区域应按标准化要求，桌椅物品、工器具摆放整齐，放置有序，实行定置管理，标识清楚、统一；文件资料按标准分类管理；各项污染物达标排放，作业环境符合职业健康卫生要求。现场管理提倡“5S”管理，在细节上下工夫，使班组成员养成“日事日毕，日清日高”的规范行为和习惯。

四是检查评价标准化。对每个工作岗位的检查评价均依据该岗位执行三大标准的情况进行评价。包括是否完成了岗位工作标准所规定的内容，在作业过程中是否执行了现行技术标准，在工作中是否能够保证流经本岗位的管理流程在该节点保持通畅等内容。

五是巩固措施标准化。在工作改进过程中行之有效的措施均应纳入标准化管理中，以达到精细管理，逐步提升目的。

（五）班组质量管理

班组质量管理是推进班组精细化管理的一项重要内容。班组要积极开展群众性质量管理活动，以质量改进为主要目的，建立质量管理活动小组，并注册登记课题。质量管理小组要坚持“小、实、活、新”的原则和短、平、快的优势，按计划认真开展活动，发布质量管理成果。通过质量管理活动，改进质量、降低消耗,提升班组精细化管理理念和工作方法。

第三篇：如何做好班组建设工作

如何做好班组建设工作

—除灰脱硫专业

班组是一个企业最基层、最活跃的组织，也是企业各项工作的落脚点和具体实践者。班组素质的高低，体现和反映了企业的生产、经营管理水平和参与市场的竞争力。班组建设的好坏，将直接影响企业的社会形象和经济效益，甚至决定着企业的后备人才培养和生存发展。现我就对如何做好班组建设谈几点自己的看法:

第一、如何搞好班组建设

班长就是兵头将尾，起着承上启下的作用。要想让班组成员搞好工作，班长就必须以身作则、起到模范带头作用；班长还必须做到不能斤斤计较；同时要做到经常和班员沟通。因此我作为一个班长在今后的工作中力争在以下几个方面做好:

(一)认真学习专业技术知识。对专业问题要全面考虑，广泛征求班组成员的意见，集思广益，团结所有力量去分析、讨论，找出合理的、正确的处理方案。

(二)每个月组织一次民主评议活动。每个月底在班组开展一次民主评议班长的活动，让自己对本月的工作进行总结和对下月的工作进行安排。班员对班长的工作提出意见和合理化建议，根据这些意见和建议改进自己的工作方法和方式。每个月对所有成员的工作进行总结和点评，提出表扬和批评，对确实做得不好的要给予考核。

(三)要搞好团结。团结才是力量，工作不是哪一个人的，只有大家团结起来才能把工作干好。班组实行分工不分家，高岗位带动低岗位，男同志帮助女同志，分配工作要根据班组成员的实际情况考虑。

(四)要做好上下级联系工作。班组发生的事情和对组织有什么意见、要求、建议，要如实的反应给组织。同样领导有什么要求也要及时的传达到班组，发生误会要及时沟通和解决。

(五)建立健全的班组管理制度。没有规矩就不成方圆，所以成立一个班组首先就必须有一个合理的制度，在制度面前要保证人人平等，班组坚决不永许拉帮派、搞小集团。

第二、怎样搞好班组安全管理

(一)完善并落实安全生产规章制度，是搞好班组安全生产的前提。管理学上有一句名言“制度第一，管理者第二”，这句话强调了制度在企业管理中的基础作用。同样，安全生产的管理也离不开安全生产规章制度的建立和完善，班组除了应有和安全生产有关的国家、行业及企业的法律、规程、制度外，还应结合班组实际建立和完善班组内部的安全生产规章制度，如安全生产责任制、设备缺陷管理制度、安全生产考核制度、防火防盗责任制等。班组安全规章制度的建立和完善，要坚持以人为本，从严管理，有奖有罚的原则，以调动职工的积极性、提高职工的安全意识、保证班组的安全生产为目的。有了完善的安全生产规章制度

后，还必须进行认真落实，只有这样，才能搞好班组的安全生产工作。

(二)增强职工的安全生产意识，是搞好班组安全生产的关键。所有人为安全事故的发生，都是由于“违章、麻痹、不负责任”引起，也就是人的安全意识淡薄，所以提高职工的安全生产意识，是搞好安全生产的重中之重。怎样提高职工的安全意识呢？这就需要班组长期不懈地开展好班组的安全活动，对职工进行安全思想教育。首先，要认真组织学习领会有关安全的规程制度，教育职工遵守规章制度，干任何工作前都要不断的反问，“安全措施是否到位？”、“这样干是否符合安全规程要求？”，使职工从思想上养成一种“我要安全”的思想意识。其次，组织学习单位内外已有事故通报，剖析其发生的原因，认真吸取教训，克服麻痹思想，并针对本班组的实际情况认真查找人的行为、设备管理方面的危害因素和根源，提出防范措施，以便在以后的工作中加以克服。最后，安全意识的培养，要结合实际工作进行，要养成在工作前进行危险点分析的习惯，工作中要养成相互关心、相互提醒的良好习惯，发现违章行为要立即制止并举一反三地进行现场安全教育，从而增强班组成员的安全意识。

（三）提高班组成员的专业技术水平，是搞好班组安全生产的保证。我们做任何工作都要从基础抓起，做安全工作更需如此。影响安全生产的根本因素是人的因素，实质是职工的个人素质问题。而专业技术是职工的基本素质。所以要搞好安全生产，就必

须先搞好技术培训，提高职工的业务技术水平。技术培训工作不能流于形式，要从本班组的实际出发，认真制定计划。培训不能枯燥乏味地照本宣科，也不能只讲操作不讲理论，要采取理论和实际相结合，操作实际和分析解决问题的能力相结合的培训手段，培养班组成员的综合业务技术素质。技术培训工作是班组的一项长期不懈的工作，不能忽冷忽热，只有不断的学习和进步，才能跟上时代的步伐，才能运用新技术，驾驭新产品。

（四）实施标准化作业，是搞好班组安全生产的有效手段。班组总是在日复一日，年复一年的干一些相同的工作，企业家张瑞敏说：“把千百遍的简单的事做好、做对，就是不简单”，然而，在实际工作中，就是由于思想上的麻痹在一些简单的工作中引发了大的事故。怎样在工作中杜绝“违章、麻痹、不负责任”呢？这就需要实施标准化作业。随着电力工业的发展，以标准化作业来规范电力生产工作的全过程，至关重要。实施标准化作业的目的在于使班组工作形成制度化、程序化、科学化，将班组成员的工作程序、工作方法作统一规定，成为班组成员共同遵守的职责，使班组能优质、平稳、均衡、高效、低耗、安全地完成生产任务。标准化作业要根据班组的具体实际进行细化，班组的每一项工作都应纳入标准化作业，并制定每一项工作的具体实施流程单，提醒并记录工作前、工作中及工作后的每一环节，从而彻底杜绝因无序工作而导致的习惯性违章和工作失误，保证安全生产的顺利进行。

总之，班组的安全生产工作，必须以人为本，认真完善并落实班组安全生产各项规章制度，提高班组成员的安全意识和技术水平，运用先进的手段对生产作业的全过程进行管理，才能搞好班组的安全生产工作，从而确保整个企业的安全生产。

第四篇：浅谈如何做好班组建设工作（本站推荐）

浅谈如何做好班组建设工作

班组是企业生产经营活动中的重要环节，上边千条线，线线都要由班组来实现，班组各项管理工作的完成好坏决定了整个企业指标完成的好坏，也同样决定了企业的发展甚至命运。只有班组建设搞好了，班组管理水平提高了，企业的基础才能够稳固，企业才能够发展，员工的收入和生活水平才会水涨船高。怎样做好班组建设和管理工作，管理者不仅要提高对班组建设意义的认识水平，而且要自觉地投身到班组建设中去，通过总结良好实践，分析探索班组建设工作的新方法，提升班组的凝聚力和竞争力。

一年来，水工班紧紧围绕“重思想、保安全、提素质、有创新、建小家、展风采”为主要内容开展班组建设工作，班组建设水平有了新突破，并且形成了团结奋进的和谐班组氛围。高度重视思想政治工作 思想政治工作就像生命线，做好思想政治工作是做好一切工作的前提，它能够凝聚班组的力量，发挥集体的智慧，形成团队的合力，无往而不胜。水工班积极发挥好班组长、工会小组长的作用，通过帮助解决班员的具体困难作为班组思想政治工作的着力点，深入了解班员的思想状况和工作动态，开诚布公的与班员谈心，认真做好与班员的思想沟通工作，协调处理好班组内部关系，理顺情绪，化解矛盾，调动全体成员的工作积极性，以保证生产任务的顺利完成。水工班结合工作任务经常性地开展形势任务学习，学习活动中坚持实事求是原则，班组长把班组生产任务，面临的困难与压力等真实情况如实告诉班员，使班员的想法跟上形势的发展，适应任务的要求，明确自身的工作职责。水工班倡导快乐工作的生活理念，班员工作在一起，如果团结不好，关系不顺，感情不融洽，班组就形成不了团结协作的工作作风，个人的力量难以发挥出来，没有快乐的工作心情，便没有健康的身心，因此班组长总是认真对待班员思想情绪的宣泄，及时回应班员的诉求，做好疏导、解释工作，保证班员思想状态的稳定。２、牢抓安全管理，保证安全目标的顺利实现

安全生产，重于泰山，没有安全，班组建设工作就等于空谈。水工班始终以“零事故、零缺陷、零违章”作为班组安全生产目标，在安全管理上重点抓好班前班后会、控制危险因素、安全检查、安全教育等内容。通过开好班前班后会，明确安全注意事项，总结讲评当班安全安全生产情况，指出问题，提出处理意见，规范安全行为。通过建立规范的危险因素控制卡，开工前明确容易发生安全事件的部位，掌握控制措施，保证不发生不安全现象。通过开展各类安全生产检查，识别物的不安全状态、作业现场的不安全因素、人的不安全行为，消除安全隐患。通过定期开展的安全教育，帮助班员正确认识安全生产的重要性，提高他们安全生产的责任感和自觉性，让常见的不安全行为不“常见”。３、以创建学习型班组为载体着力提升班员专业素质

学习是生存和发展的需要，只有通过不断的学习，不断的自我完善，才能实现专业技术水平和管理能力的提升。水工班以创建学习型班组为载体，制定、月度学习计划，班里还特别为转岗人员制定了观测维护技术培训计划，培训主要是以老带新方式组织开展，理论结合实际，通过开工前半小时培训法，结合工作任务进行实操培训等手段提升学习人员的动手操作能力。实操培训中，班组长根据班组成员的特点安排培训教师，各取所长，较好地发挥了传、帮、带的作用，把工作当做课堂，边教边干，边干边练。特别值得一提的是，水工班有初中学历者，但却熟练掌握了全站仪的操作应用，以及绘图软件的使用，这都得益于从实践中摸索学习锻炼的培训方式。

４、以开展ＱＣ活动为班组特色，努力在创新工作上有突破 水工班积极开展QC活动，结合水工建筑物及大坝安全监测自动化系统的缺陷处理等大修技改项目，创新活动课题，探讨研究技术革新和缺陷处理的新工艺与新方法。多年来，水工班有多个课题获奖，成绩在全厂名列前矛。在ＱＣ活动中，通过课题功关，充分发挥班员的智慧和才能，小组成员在共同解决问题的过程中，彼此不断开动脑筋，集思广益，相互启发，共同学习，并肩战斗，不仅改进了工作方法，提升了业务水平，也提升了团结协作的思想境界。

５、打造班组“家”文化，创建员工温暖之家

班组和家的有很多相似点，培育班组“家”文化，就是为组员营造一个快乐的“家园”，让组员能够真心以企业为家，爱岗敬业，为企业发展倾心付出。水工班通过走访谈心、慰问帮扶生病住院员工、参加班员的婚丧嫁娶等形式，在物质或精神上为他们送去班组的关怀，有效拉近班员彼此间的距离，创建了温暖的员工之家，使班员倍感温暖，增强了对集体的归属感和认同感，进而增强了班组的凝聚力。来到水工班的领导都能体会到水工班融洽、和谐、温暖的氛围，良好的班组文化使班集体树立了正气，树立了集体荣誉感，形成了和睦团结的班组氛围，每一位班员都有参与感，班组有家的温馨与幸福感。６、以争创“巾帼”岗位为平台，展示女职工风采 水工班是以女职工为主要群体的班组，这几年为了满足企业对外发展的需要，男员工长年都被派去参加对外工程项目，所以经常活跃在工作现场的都是清一色的“娘子军”，她们承担了上犹江大坝的安全监测、水工建筑物维护、外包土建工程项目的安全监护等工作。水工班以争创“巾帼”岗位为平台，大力营造创建氛围，弘扬女职工爱岗敬业、吃苦耐劳、注重学习的工作精神，通过争创活动，班组浓厚了比、学、赶、超的学习氛围，在大坝内外的维护现场，在野外测量的山上、水里，虽然作业条件艰苦，但到处都展现着巾帼们的风采，这成了上犹江一道亮丽的风景线，也成了水工班的一个特色。

班组建设是一项全面系统的工作，它是机关职能部门的“微缩景观”，班组长是“拼接”或“裁剪景观”的核心人物，班组长要做好角色定位，不仅仅是勤恳的“老黄牛”，更应该是一位出色的指挥者，工作要讲方法，领导要有艺术，要做到以理服人、以德感人，让班员真心实意的为班组建设工作做贡献。众人拾柴火焰高，千斤重担众人挑，要充分发挥好青年骨干的力量，积极调动全员参与的积极性，要严格以班组建设实施细则为指导，通过绩效考核形成激励机制，保证执行到位，奖惩分明，形成人人有事干、事事有人管的格局。通过夯实基础管理、加强团队建设、培育班组文化、提升班组管理水平等内容，让制度成为班组建设的黏合剂，让文化成为班组建设的灵魂，让复杂的班组建设工作变得清晰化、流程化、规范化。

第五篇：班组标准化建设

一、班组现场标准化管理

生产现场是职工利用生产资料和机器设备按照一定的工艺方法，生产符合质量指标的产品，创造出社会财富的工作场所。每个生产现场所分担的任务，都是企业生产总任务和总目标的一部分。搞好现场安全管理，必须把影响安全生产的主要因素（即人、机、料、法、环）有机地结合起来，组合良好，使生产现场按预定的目标生产。班组现场安全管理的内容主要包括：

1.各种安全标志符合国家标准，现场标志醒目、齐全，安全色标醒目。

2.生产现场环境清洁卫生，无脏乱差死角，安全卫生设施完善，工作区域温度、湿度、亮度符合生产要求，“三废”排放、噪声等指标符合要求。操作室、交班室、更衣室等场所窗明壁净。

3.机器、设备、管理整洁，安全附件齐全，沟见底、轴见光、设备见本色。

4.材料、半成品、产品摆放整齐，各种工具器材实行定置化，做到物流有序。

5.有害作业点达到国家标准要求的达标率。

6.严格遵守劳动纪律。

7.现场消防器材齐全可靠。

8.通风设施完善，应急措施落到实处。

二、班组安全管理标准化建设

班组安全管理标准化的内容包括：

1.岗位安全责任制齐全、具体、明示于岗位。岗位安全责任制，就是对企业中所有岗位的每个人都明确地规定在安全工作中的具体任务、责任和权利，以便安全工作事事有人管、人人有专责、办事有标准、工作有检查，职责明确、功过分明，从而把与安全生产有关的各项工作同全体职工联结、协助调起来，形成一个严密、高效的安全管理责任系统。

2.班组长和班组安全员安全责任明确。

3.各项安全生产规章制度健全，明示于岗位。

4.定期安全活动能做到“人员、时间、内容”三落实，并有详细记录。

5.各种基础资料齐全。

6.各种事故按“四不放过”的原则严肃处理。

7.安全生产与其他工作（设备管理、质量管理、文明生产）紧密结合。

三、班组操作标准化管理

班组操作标准化的内容包括：

1.班组人员对本岗位的设备做到“四懂、三会”，严格执行设备巡回检查制度，及时消除事故隐患，及时消除跑冒滴漏。

2.班组人员经安全培训合格，做到持证上岗，会正确穿戴和使用劳保用品，严格执行安全纪律、工艺纪律、劳动纪律，定时、定点、定线进行巡检，各种原始记录做到标准化、规范化、书写工整。

3.班组各工种操作规程及动作标准齐全，具有可操作性，岗位工艺技术规程、设备维护检修规程、安全技术规程齐全。

4.岗位有安全规章制度，重要岗位实行操作票制度。

四、班组安全文化建设标准化

班组安全文化建设的主要内容包括：班组成员要做到从自身做起，不断改善，不断提高，杜绝违章，遵章守纪，多一点思考，多一点创新，多一点行动。

五、班组成员标准化建设

1.班组在生产现场要做好各种住处的收集、传递、分析、处理工作，及时了解安全生产情况，及时处理生产中反映出的问题。

2.班组成员在交接班时的规范程序。

3.班组成员的文明生产。

六、班组长标准化建设

1.高标准、严要求。各班组根据实际情况，制订出现场安全管理的标准和要求，现场安全管理不但要求制度全，而且要求标准高。标准高了，要求严了，才能逐步提高管理水平。

2.严执行，勤检查。健全的制度必须严格地执行，才能发挥作用。班组成员只有遵守现场安全管理的各项要求，才能保证现场各项安全工作落在实处。同时，还要经常检查，主要有企业的定期检查、车间的随机抽查、班组的全面检查，对查出的不安全问题限期整改。

3.奖罚明、严考核。班组应制定现场安全考核标准。每月班组长在考核中严格按标准进行，坚持实事求是，做到一丝不苟，达到奖优罚劣。

4.态度正、关系顺。班组要理顺现场安全管理与各专业管理的关系，安全管理并不是包罗万象，不能取代各专业管理，而是要促进各专业管理的完善和深化。

5.班组安全员应有较高的安全管理、安全技术、安全法律等基础知识和较高的安全管理能力。

总之，班组安全标准化建设能够很好地提升班组的安全管理，做好班组安全标准化建设，就能够减少事故的发生。

班组安全文化建设标准

班组安全组织标准

1.班组长是班组安全工作的第一责任人，对本班组的安全工作负全面责任。

2.班组必须设一名兼职安全员，主要是协助班组长全面开展班组的安全管理工作。安全员不在时，班组长必须明确代管人员。班组长不在时，安全员有权安排班组有关人员处理与安全有关的工作。

3.班组必须设一名兼职的群众安全监督员，其业务受车间工会的领导，主要职责是监督班组长、班组安全员是否按上级要求认真开展班组安全管理工作，是否遵章守纪，是否按“五同时”的要求开展安全生产工作。群众安全监督员发现班组安全管理存在的问题时，要及时通过各种有效方式逐级反馈。

4.班组分散作业时，每摊工作的负责人即为安全负责人。

班组安全教育标准

1.班组安全教育内容

(1)本班组的概况和工作范围，本岗位、工种或其他对应岗位发生过的一些事故教训及预防措施。

(2)本班组和岗位的作业环境、危险区域、设备状况，消防设备等。

(3)职工的安全生产责任制，本岗位、工种的作业标准，危险预知，习惯性违章及有关的安全生产规章制度。

(4)个人防护用品的正确使用和保管;所操作的机器设备、工具、器具、安全装置、防护设施的性能、特点、作用、和安全使用、维护方法。

(5)预防事故的措施及发生事故后应采取的紧急措施，急救知识、报告制度和事故教训举例等。

(6)岗位间的工作衔接配合安全注意事项。

(7)实际安全操作示范，以老带新，当面认师，分清师徒职责。

(8)公司及本单位安全生产动态。

2.教育要求

(1)新技术、新工艺、新材料、新设备使用前，班组必须组织职工进行有针对性的安全教育和考试。

(2)新职工、换岗职工上岗前必须经过用人单位的班组级安全教育，经考试合格后方可上岗。

(3)对休假7天以上，工伤休假复工人员，已(未)遂事故责任者、违章违纪人员必须进行安全教育，经考试合格后方可重新上岗。

(4)班组安全教育有效时间不少于8学时，考试80分以上者为及格，不及格者要重新考试，经考试合格后方可上岗操作。教育内容，考试分数要记录在班组安全活动台账上，同时要及时传递、反馈三级教育通知单。

(5)对受安全教育后考试合格后的人员，班组长或安全员必须检查教育效果，一周以后要重新复查。

班组安全检查标准

1.班组长要组织班组职工进行班前、班中和交班检查。

2.班前检查可结合交班检查进行，对机器设备、安全设施、安全装置、工器具、危险源点、现场环境、人员精神状态、劳保穿戴等进行检查和交接，有问题要交接清楚并记录好。

3.班中要对设备动态、危险源点、人员状况等进行检查，重点是安全装置完好情况及设备是否有不正常现象。

4.班组所辖区域应根据具体情况，本着事事有人管，人人有事管和便于工作的原则，划分责任到每个人，充分发挥集体的力量。

5.各岗位在班前要对所管区域、所用设备、使用工具等进行检查确认，包机(车)人要对所包设备进行重点检查确认。

6.长期闲置不用的设备，使用前应全面检查，经检查确认合格后方可使用。

7.班组长或安全员要认真检查各岗位执行安全规章制度，检查各岗位查出的问题的整改及上报、记录情况，以及不能及时整改是否采取有效的临时安全防护措施。

班组安全生产标准

1.班组内的机器设备、工具、车辆及工作现场等必须做到无隐患，安全防护装置，设施齐全可靠，严禁设备带病作业。

2.上岗前必须按规定穿戴好劳动保护用品，杜绝疲劳作业。

3.班组内每项操作，每个职工都能认真执行岗位作业标准和各项安全规章制度，无冒险蛮干，无违规操作，无“三违”现象。

4.特种作业人员从事相关操作，必须持证上岗，不得安排无证人员从事特种作业。

5.班组要严格执行事故“四不放过”、“安全确认”、隐患整改“三定三不准”以及交接班等各项制度。

6.新上岗职工(含换新工种人员)必须明确专人监护，负责其安全工作，在监护期间不得独立操作，安全监护期不少于1个月。

7.凡有危险源点的班组，必须在醒目的危险源点警示标志，每个职工对本岗位的危险源点及控制措施和应急预案达到熟知会用。

班组安全制度管理标准

1.凡上级颁发的与本班组有关的各项安全规章制度及各类操作证、票、表、安全学习材料等，在班组内必须齐全，并妥善保管，经常组织学习，认真贯彻执行。

2.班组各岗位职工应熟知安全生产责任制、岗位作业标准、危险预知、习惯性违章以及其他各项安全规章制度。

3.结合当天工作实际，应学习、抽考相关安全规章制度的有关条款和其他相关规程。

4.班组应适时组织岗位安全操作的技能训练，举行反事故演习，掌握处理各种故障的能力，提高自我保护能力。

5.班组要根据生产设备环境等因素的变化，事故教训等情况及时检查现有规章制度是否健全，要根据实际情况及时提出补充修订意见，逐级上报批准后执行。

班组安全互保、联保标准

1.班组必须实行安全互保(联保)制，即每两人(或三人)之间结成互保(联保)对子，班组人员变动时要及时调整，互保(联保)对子名单应上墙或上账。

2.结成互保(联保)对子应遵循以下原则：

(1)能力互补(如师傅与徒弟、技术水平高的人与技术水平低的人、老工人与新工人等)。

(2)性格互补(如粗心人与细心人、胆大人与胆小人、鲁莽人与谨慎人等搭配)。

(3)与岗位作业内容密切联系。

3.工作前，班组长应根据出勤情况和人员变动情况明确当天的互保对象，不得遗漏。

4.在每一摊工作中，工作人员形成事实上的互保(联保)，应认真履行互保、联保职责。

5.工作中互保(联保)对子之间要对对方人员的安全负责，做到四个互相：

(1)互相提醒：发现对方有不安全行为与不安全因素，可能发生意外情况时，要及时提醒纠正，工作中要呼唤应答。

(2)互相照顾：工作中要根据工作任务、操作对象合理分工，互相关心，互创条件。

(3)互相监督：工作中要互相监督、互相检查，严格执行劳动保护穿戴标准，严格执行安全规程和安全规章制度，共同做到遵章守纪。

(4)互相保证：保证对方安全生产作业，不发生各类大小事故。

6.班组各互保对象之间，班组与班组之间，在作业过程中要实行联保。联保的主要内容有：

(1)在工作中发现互保对象以外的人员有不安全行为与不安全因素，可能发生意外情况时，要及时提醒纠正，工作中要呼唤应答。

(2)在工作中对互保对象以外的人员要互相照顾、互相关心、互创条件。

(3)在工作中与互保对象以外的人员要互相监督，共同严格执行劳动保护用品穿戴标准，严格执行安全操作规程和有关制度。

7.对互保、联保对子实行同奖同罚。

班组班前会标准

1.班组班前会必须结合当日的具体生产(检修)任务特点及工作环境，按照“五同时”的要求详细布置当班的安全工作。

2.根据每一时期的思想倾向和季节变化，讲解安全注意事项。

3.传达上级有关安全生产指示和事故案例教训。

4.班前会安全讲话情况要及时，详细地记录在班前会记录本。

班组安全活动标准

1.班组每周必须固定一天为安全活动日，开展安全活动。

2.班组开展安全活动前，班组长要提前通知工段安全领导小组承包本班组人员参加活动。

3.每次安全活动要做到：

(1)内容丰富：总结上周安全工作，并对班组各岗位进行安全讲评，研究布置下周安全工作;学习作业标准，学习规章制度、开展危险预知活动、检查隐患、分析学习事故案例，学习安全周报、总结安全工作和经验，开展安全教育和考试内容。

(2)人员齐全：参加活动人员必须发言，缺席人员要由段长或班组长及时补课，对无故不参加活动的人员要严格考核。

(3)时间充足：每次活动时间不少于30分钟。

(4)记录详实：应记录活动时间、参加人员(缺席人员)、主持人、活动主题内容、个人发言等。

3、安全质量标准化五要素：

安全管理标准化、安全技术标准化、安全装备标准化、环境安全标准化和安全作业标准化

4、实施要素

安全管理标准化、安全现场标准化、岗位安全操作标准化。

1）安全管理标准化：

（1）安全生产责任制：纵向到底，横向到边，不留死角。

（2）安全生产规章制度；

（3）安全生产管理网络；

（4）安全操作规程；

（5）建立安全培训教育，安全活动，安全检查，隐患整改指令台账及安全生产例会等各种会议记录；

（6）应急救援与伤亡事故调查处理；

（7）安全检查表。

2）安全现场标准化

（1）现场安全装备系列化；

（2）生产场所安全化；

（3）管线吊装艺术化；

（4）现场定置科学化；

（5）作业牌板，安全标志规范化；

（6）文明生产管理标准化；

（7）要害部位管理标准化；

（8）现场应急有效。

3）岗位安全操作标准化

（1）现场作业：人、岗、证三对口。

（2）现场作业反三违。

（3）正确使用安全设备、个人防护用具。

（4）特殊作业管理。

（5）岗位作业标准。

（6）安全检查表。

5、企业如何做

一是建章立制，打好企业安全生产基础。大家普遍认识到，没有规矩，不成方圆。建章立制是企业管理的基础性工作，是开展安全质量标准化和搞好安全生产工作的前提。这些内容包括规章、制度、规程、标准等，涵盖培训、教育、操作、管理、生产、基建、营销等各环节，缺一不可，相辅相承。只有抓好基础工作，搞好基础业务建设，才能为开展安全质量标准化工作搞好铺垫，创造条件；只有开展好安全质量标准化工作作，才能保障企业实现安全生产的目标。为此，许多企业高度重视，并认真做好这方面的工作。

二是明确职责，落实基层安全生产责任。安全质量标准化活动主体是企业、是基层和员工。标准和制度再好，没有企业各级管理人员和岗位员工去实施也不能取得实效。因此，落实责任至关重要。规范操作者的作业行为，明确了应该怎么做，怎么做会更好，克服了人的习惯性违章，减少了工伤事故的发生概率，实现了人、机、环的和谐统一，保证了安全生产。

三是强化培训，增强安全质量标准意识。通过培训教育，使员工掌握标准、执行标准、依标作业，充

分调动和发挥企业每个员工的积极性及创造性，将安全质量标准化工作变成其自觉行为，成为企业安全生产的基础保障，是许多企业的一个共同特点。

四是依靠科技，提高企业本质安全水平。依靠科技进步与创新，推进企业安全质量标准化工作，提高企业生产、储存、运输等设备、设施、条件的科技含量和保安能力，是降低企业安全风险，提升本质安全水平的根本措施。

五是健全体系，促进安全生产持续改进。把安全质量标准化建设与企业文化建设相结合起来，抓队伍建设，促进安全生产工作更好开展，向安全要和谐、向安全要稳定、向安全要效益、向安全要发展，开展职业安全健康管理体系、岗位安全标准作业法和安全性评价工作，提高了企业安全质量标准化水明显效果。

6、达标企业基本条件：

（1）有明确的安全生产、质量管理方针；

（2）有符合安全生产、产品质量法律、法规和产品技术标准要求的目标管理方案；

（3）有保障实现目标和指标管理所必须的能力和支持机制；

（4）有坚持与纠正措施；

（5）有持续改进的定期评审制度。

7、安全质量标准化考核评级办法和标准：

（1）机械制造企业（安监管二字[2005]11号）

（2）危险化学品从业企业