实况足球PES2012角球杀招心得总结

第一篇：实况足球PES2012角球杀招心得总结

实况足球PES2012角球杀招心得总结

在这一代实况足球中，角球是个很厉害的战术,把防守球员甩出去比撞门柱的好用，撞门柱经常己方球员也连同被绊。但是这个不会，需要注意的细节是，右侧角球逆时针跑圈，左侧角球顺时针跑圈，这点很关键，因为的跑圈方向决定了防守球员有一段时间可能会背对角球球员，这就是AI会被甩出底线的原因。跑圈按加速+十字键，操作的关键在于你控制的球员，要领就是不要停顿，跑的时候要跑的流畅，当防守球员感觉跟不上你的节奏的时候 就会被你甩出去，甩不出去也会被你甩开一段距离，一旦停顿了，防守队员马上又跟上来了，过程中不需要切换控制其他球员，AI防守球员被甩出底线后呆滞时间在3秒以上，此时玩家控制球员处于无人盯防状态，对方被甩出底线后立即发出角球，之后按着球门方向(注意是球门方向，即左或者右，不需要再加任何角度，AI会自行调整头球角度）射门即可，进球率90%！!10%不能进球是由控制球员的头球技术和对方门将超常发挥决定。还在被电脑虐的死去活来的玩家们，无脑下底传中骗角球的时代来临了！落后可怕么？平局可能么？什么？输球？操……我要的是全胜三冠！

第二篇：peng的实况足球8心得（范文模版）

个人心得

小弟不才。玩了好几年的实况8，最近看恒大FC吧举行联赛，所以过来凑凑热闹。

实况大家一起玩，一起交流才有意思。所以我把这几年的玩的心得给大家交流下，说的对不对的地方还请大家指正。各位兄弟也可以把自己的心得写出来，大家一起交流提高。

好的，言归正传。开始！一，基础篇

1，首先当然是大家要熟悉各种按键，以下几个组合键，我个人觉得比较重要。

二过一：换人+传球 挑传：

换人+直塞

挑射：大禁区附近一般选择 加速+射门 小禁区附近：换人+射门

2，再稍微进阶点：就是熟悉实况8的BUG，其实也不能叫BUG。实况8，很多玩家说，以下几个进球的几率非常大。大家可以利用一下。

下底传中：这个进球几率比较大，大家或许都知道吧。但是提醒一点，就是不要一味的下底，那样就失去的有游戏的乐趣了，是不是。其实如果碰到高手，你的进球几率会低很多。

倒三角：这种进球一般进了都比较漂亮，我也很喜欢这个打法。现实中也经常出现这样类似的进球。就是你的进攻球员下底时候，不要传中，找机会摸进去，内切。然后传球，形成射门。大家这个可以多加练习。

中场镭射。这个有一定几率。但是要看球员状态值。建议少用。

二，防守篇

1、第一要做的就是，设置阵型，到“个人设置”把后卫往回拉。如图

2、防守意识设置最强，进攻意识可以设置向后。这样的话。后卫不会乱跑。

3、学会协防。就是防守时候，按住“射门”键，这个是协防键。

4、掌握，“手动换人”，共享里有补丁，大家可以下载使用。这样可以迅速切换到你想使用的队员。如何使用？左边最上面第一个打钩。

5、还有一点：不要一味 按住防守键。这个是新手最易犯的错误。防守时候要防的是对方的传球路线。不是让你去抢球。你只要控制你的球员往他传球路线上跑。对方就很难传出好球，而且，有的时候，因为你的防守，对方还会失误。这个切记切记

6、防守时候按住“R2”键，你会发现，你的队员不会因为惯性被对方轻易甩掉。

7、如何防守对方挑传：就是立即切换防守队员往回跑。然后去争头球，记住先往回跑。

8、如何防守角球：普通角球如果发到小禁区附近的，可以迅速让守门员出来接球。什么，你不知道什么按键？按住直塞键吧。你的守门员就会迅速出来接球。这个也不是百分百成功。因为有时候会被人群挡住，要看机会。战术角球你就组织协防吧。

9、关于防守等级设置。这个有什么用？

一般我们设置成手动。如何手动？有什么用？

按键：L2+R1，调大。进攻时候，人会比较压上。防守时候，中前场人员不会收缩防守。

L2+R2，调小。进攻时候，后场球员不会压上，防守时候，人全部回半场。

10、三，进攻篇

1、新手常犯的错误：一味按住加速带球。这个不可取，建议，要审时度势。看第二点。

2、要学会控制节奏，不要被对方牵着走。必须要时候，可以回传，横传，然后再找机会，组织进攻，打直塞等。

3、必须学会“二过一”，实况8，三人的二过一，非常犀利。A传给B，传完时候，A往前跑。B 立即传个C。C 再传给A。为什么这样传。理由

因为，B往往被人协防住，很难传出去好球，C的位置好，可以传出更好的球。

4、关于控球带球：这个看个人爱好。如果你喜欢你可以控球，可以去练习，而且要持之以恒的练下去。不要因为一时带不好，就放弃。往往把球带过去后，可以选择的机会更多。

5、注意在前场多打配合，多传球。再找机会直塞，或者倒三角。

6、挑传往往会有好的效果。要看小地图挑传，7、挑射的进球几率非常大。尤其是在大禁区附近。

8、防守反击打法。是很多高手都喜欢的用的战术。

9、发角球技巧：2下传中按完。立即马上按住射门键。不是球到禁区才按。这个时候进攻球员会自动抢点。而且力度很大。守门员猝不及防。

10、任意球：推荐一拨一射的方式。这个进球几率比较大。关于任意球网上有很多。。待想起来再补充。

教程，大家可以去搜索去，写的比我详细多。

11、四，阵型设置篇

阵型的重要性：好的阵型会往往会对比赛战术起到非常重要的作用。以我个人感觉。一场比赛下来，如果使用合理，阵型对赢下比赛占有10-30%的帮助。

这几点必须牢记： 待续。。。

1、要想熟悉阵型必须先对CB，SB，CMF，DMF，OMF，CF等这些职责要熟悉。

2、最好要有2套或者3套自己熟悉的阵型。这样的好处，可以根据对方作出战术调整。

3、AB阵如果不熟练就不要用。因为，你切换来切换去，反而乱了自己的阵脚。

4、3前锋的攻击力还是很猛的。尤其是一个拉边。做边锋。

5、有时候，把4个后卫都设置成CB，你会发现，你的后卫更加乖了，不会乱跑。也不会助攻。因为SB，有时候会上去助攻的。以下几个阵型推荐个大家。A、常用阵型

 4213。这个恐怕用的最多了。4后卫，2后腰。1前腰。3前锋。战术设置：典型的防守反击打法。实况8防反打法非常犀利。打法要点：传球要快，准。缺点。这个有点猥琐阵型。呵呵， 4123,。这个属于攻击阵型。4后卫，1后腰，2前腰，3前锋。战术设置：攻击

打法要点：这个属于典型的攻击阵型。要求，多打配合，打渗透，或者下底传中或者内切。缺点：防守相对薄弱。最好设置后卫不要过半场。

 422，442。此阵型属于平衡阵型。这里说下422，这个阵型结合快速二过一，或者挑传，直塞，渗透等打法，比较好。属于中路打法型。442，一般采取边中结合。

B、变态阵型。变态阵型要结合AB阵，同时给“变态”的人用才好。一般用不好，往往适得其反。

 5212。让猥琐的更厉害点。我放弃中场。等你来攻。我后场全是人，等你失误。我一个长传到前场。明白吗，缺点：几乎非常低的控球率。拿不到球。碰到高手，就只能防守防守。

 4114,424。这个进攻非常猛。也是放弃中场，在你的半场到脚。控球，让你非常郁闷。缺点。防守非常薄弱。如果赢球也往往大比分。

五，其他部分

1，心态最重要，尤其是打正式比赛，很多人，玩友谊很厉害，打正式比赛联赛就不行，那是因为心态没调好，太紧张了！2，多去看高手比赛视频，百度搜索去吧！

3，关于强移，这个可以去搜索下资料。建议大家慢慢去掌握。还是有帮助的。4，不管防守还是进攻，都要学会多去看小地图，这个真的很重要。5，这个设置建议设置成这样，好处，防进攻时候，后防线不会过半场。保证防守人数优势 逼抢，防反打法非常犀利。

6，关于AB阵型等其他问题。我们以后慢慢讨论，这里就不再多说，下次找机会再讲。

原创作者：恒大FC实况联盟群，peng

2013/4/6

第三篇：个人总结足彩看盘杀招

声明：买彩票看个人能力，有钱者多买，无钱者少买，但不提倡买彩票。如不中奖，则权当为社会做贡献了。本人全是个人意见，仅供参考，不喜勿喷。

一、平手盘： 变为受让平半，一般主队会输。

（主队低水开盘，高水升盘后又慢慢降水降盘，后期水位相差不大，先选0、后选1）主队低水开盘，后低水升盘后又慢慢降水降盘，后期水位相差较大，主队一直低水，则3.主队高水开盘，后升高水位至超高水升盘为平半，再降为超低水降盘，则客胜。

1、庄家认为双方胜、平、负的机率相等，主队为上盘。

2、一直保持平手盘不变，只是水位有涨跌。

主队平水开盘，突降为低水，但盘口一直不变，后期水位相差不大，主胜可博，防 1.a、开盘时，上盘低水，则上盘胜出。但后期主队水位高水，则可防平。

主队低水开盘，盘口不变，主队水位一直升高至平水，则先1后3.主队中高水位开盘，后期盘口不变，水位相差不大，主队较弱时，则客胜。

主队低水开盘，盘口不变，主队水位一直下降为超超低水，如客队实力较强，则博客胜。

b、开盘时，上盘高水，则下盘胜出或走水（上盘水位下跌，相对来说平局居多。）

c、开盘时上、下盘平水，则后盘低水队胜出，（平局机率大）

d、如盘口、水位一直保持不变，则低水队胜出机率大。

3、相对主队出现升盘（平手升平半、平手升半球）

a、开盘时上盘低水，则上盘胜出。

b、开盘时上盘高水，则下盘胜出（多为平局）

4、相对主队出现降盘（主队由平手变成受让平半，则平局机率大）

一般是看好客队的投注较多，这种情况一般是主队胜出（3、1），相对来说平局机率大，但是主队超低水开盘例外。那样一般主队会输。变盘后，多数情况是客队处于高水，来吸引继续投资，也有客队处于低水的情况，这种就说明庄家抵买，客队胜出机会大。主队平水开盘，后降为超低水升盘为受让平半，主队水位一直攀升至平水，则客胜。主队超低水开盘，后降为超低水升盘为受让平半，则客胜。主队高水平手开盘，后降为低水降盘为受让平半，则主胜。

主队超/高水平手开盘，后降为超低水降盘为受让平半，后主队水位升高，则客胜可博。主队低水开盘，后降为超低水升盘为受让平半，再升盘为平手低水位，到最后再降为超低水升盘为受让平半，则博主胜。

5、意甲中，平打主场赢盘时较多，德甲55%开上盘，23%走水。

二、平半盘：

1、庄家认为双方胜、平、负机率大体相等，让球队为上盘。

2、一直保持平半盘不变，只是水位变化：

主队受让平半平水开盘，盘口不变，主队水位逐渐升高至高水，则客胜。

主队受让平半1.96平水开盘，盘口不变，主队水位先下降后升为平水，若客队实力较强时，博客胜。

主队受让平半平水开盘，盘口不变，主队水位一直降为超低水，若客队较强，博客胜。主队受让平半高水开盘，盘口不变，主队一直高水，客队一直低水，则客队赢球赢盘； 主队受让平半中高水位开盘，盘口不变，主队水位一直下降至低水，则主胜可博。主队受让平半低水开盘，盘口不变，主队水位一直较低，则客胜可博。主队受让平半低中水1.86开盘，盘口水位均不变，则主队胜。

a、开盘时上盘低水，庄家对上盘有信心，上盘胜出。

b、开盘时上盘高水，庄家对上盘信心不足，下盘胜出，或平。

主队中高水位开盘，盘口不变，主队水位一直升高，则客胜可博。主队超高水开盘，盘口不变，主队水位略降，仍是高水，主队不败。主队高水开盘，盘口不变，主队水位一直高水，主客实力相当，博主胜。主队高水开盘，盘口不变。主队后期降为平水，最后低水，则主胜可博。主队低水开盘，盘口不变，主队后期一直降水为超低水，则主胜。或1

c、开盘时双方平水，则后盘高水队胜出，或打平。

d、如盘口、水位一直保持不普通，则双方一般能分出胜负。（对德甲来说，上盘胜出机率大）

e、如主队水位发生了变化，对于德甲来说，一般是下盘胜出（93%胜出率）

3、相对主队出现了升盘（平半升半球或一球）

主队高水开盘，后一直高水，到最后升高至超高水升盘，则博主胜。

主队受平半平水开盘，后降低水位升盘变为受让半球，主队水位一直攀升至高水，则1或0.主队受让平半低水开盘，后升盘变为受让半球，水位为低水，则主队胜；

（主队受让平半高水开盘，后升盘变为受让半球降低水位，双方平水，先选1，后0）；

a、开盘时主队低水，升盘后高水，水位一直下降，则主队胜出。但是后期主队仍为高水时，再考虑主客实力，若实力相当，当客队低水时则客胜可博。若水位相差不大，则1.b、开盘时主队高水，则平局居多，（客队胜出的情况也有）

c、开盘时主队低水，升盘后仍为低水，则平局和客胜可能较大。

d、一般升盘后，相对主队来说是3、1的选择，开盘主队低水，升盘后高水选3；升盘后低水选取1；下盘开盘高水，升盘后低水，则下盘胜出。

4、相对主队出现降盘（平半降为平手或客队升盘）

主队平水开盘，后升高水位至高水，盘口先不变，后期降盘降为低中水，则主胜。主队平水开盘，盘口不变，后降为超超低水，则主队不胜，先1后0.主队低水开盘，后降盘变为超低水，则主队赢球。主队高水开盘，后降盘变为中低水为，则主队赢球。

主队高水开盘，后降盘变为超低水，后主队水位一直上升至高水，则主队不败。主队高水开盘，一直维持高水，到后期突然降水降盘，两者平水，则客队胜出。主队高水开盘，一直维持高水，到后期突然降水降盘，但主队水位仍较高，则主胜。主队超高水开盘，一直超高水，后期降为低水降盘，后主队降为超低水，若客强，则0 主队受让平半高水开盘，盘口先不变，主队水位较高，最终降盘为平手主队超高水，则0.主队受让平半超低水开盘，盘口不变，主队水位较低，最终降盘为平水主队低水，则0.一般来说防盘后，相对而言主队来说是1、0的选择，开盘主队低水，降盘后仍为低水，则客胜，降盘后高水，则两队打平。先升盘后降盘的或先降后生的

主队受让平半高水开盘，后升高水位降盘，再降低水位升盘，后期主队水位较低，可博3，主客队一般能分出胜负。例：埃弗顿2·0切尔西。

主队受让平半平水开盘，先降低水位升盘，后升高水位降盘，后期水位相差不大，则1.主队低水开盘，后升盘变为高水，再降盘变为低水，则对方胜。

主队受让平半低中水开盘，后降为超低水升盘为受让半球，再升高至平水变盘为受让平半，最后主队水位一直下降至低水，则博1或3。

主队超低水开盘，后升高水位升盘，再降低水位降盘，最后平水，则主队不败。

主队平水开盘，后降为超低水降盘，再升高水位升盘，最后主队水位稍低，则主胜。6、主队平半高水开盘，后降为平水平手，然后主队水位攀升至高水，到最后降低水位为低水变盘为受让平半，则主胜可博。

6、意甲以出下盘居多。

三、半球盘：

1、庄家认为双方胜、平、负机率差不多，让球队为上盘。

2、半球盘一直不变，只是水位有涨跌：（开盘时平水，中间水位相差不大，后期水位低的一方获胜。）或1

a、上盘开盘时低水，庄家对上盘有信心，上盘胜。

主队平水开盘，后升高水位，主队一直高水，盘口不变，则主胜可博。

主队平水开盘。后水位略升，但主客水位相差不大，则先1.主队受让半球平水开盘，后主队水位升高至高水，则主队不败，先1.主队超低水受让半球开盘，水位略升后又降低，比客队水位低，则主队1,0.主队中低水位开盘，盘口不变，水位略升，则主队不败。

主队中低水1.88位开盘，盘口不变，水位下降至超低水，则主队稳胜。主队低水开盘，盘口不变，水位下降为超低水，则客胜可博。有时主胜。主队中高水位开盘，盘口不变，水位先升高后略降，则主胜。

主队中高水位开盘，盘口不变，水位一直升高至超高水，则客胜。属爆冷

主队中高水位1.96开盘，盘口不变，水位一直升高至超高水，后主队开始降水为高水，则也要考虑主胜。

主队超高水开盘，盘口不变，水位不变，则打平居多。有时客胜。主队高水开盘，盘口不变，水位先略降后略升，则主胜可博。

b、上盘开盘时高水，庄家对上盘信心不足，下盘胜。

c、盘口、水位一直不变，开盘时上盘低水，则下盘胜出。开盘时上盘高水，则上盘胜出。

d、开盘时上盘高水，水位变化后，上盘仍为高水，则对方获胜。

博彩让低水方赢球。这个 还要看关注度，看球队是否是热门球队等等。但一般可分胜负。

3、相对主队升盘（半球升半一或半球升一球）

一般认为上盘胜或平，如开盘时，上盘处于高水，则客队胜。

开盘时主队中高水位，后升高水位升盘，后期水位一直较高，则主队胜出。

开盘时主队平水，后升高水位至高水升盘，后期主队升至超高水，则主队不败。先1 主队高水开盘，突降为低水，后升为高水升盘，到后期主队降低中低水1.88，则博主胜。主队受让半球高水开盘，后水位一直升至超超高水，再降为高水升盘至受让半一球，最后主队水位一直高水，则主胜。主队受让半球高水开盘，后水位降为平水，临场前主队升高超高水降盘为受让平半，则客胜。开盘时上盘低水，升盘后高水，则上盘胜，升盘后低水，则双方打平。开盘时主队超低水，升盘后低水，则主队胜。

开盘时主队低水，后变为超低水，最后升高至低水升盘，则主胜。

开盘时主队低水，后一直维持低水，到最后突然升高水位升盘，则0，属于爆冷。

4、相对主队降盘（半球降平半或半球降平手）

主队低水开盘，后变为超低水降盘，后期一直是超低水，则主胜。主队高水开盘，一直高水，到最后降为超低水降盘，则客队胜。

主队高水开盘，逐渐降低至平水，后升高至高水降盘，则主队不胜。先1 主队高水开盘，升高至超高水，后降为高水降盘，如主弱客强，则打平居多。主队平水开盘受让半球，后期升高水位至超高水降盘为受让平半，则客队胜。

主队1.88平水开盘，突升为超高水升盘为半一球，主队逐渐降低水位，但一直比客队水位高，如两队实力相当，则博客胜。

一般认为主队不会胜出，出下盘，开盘时主队高水，降盘后低水，一般打平或主胜，降盘后高水，一般认为客队胜或平。开盘时主队低水，降盘后还是低水，再升盘后低水，再降盘后超低水，则主队不胜，先1，后0。

5、主队中低水位开盘，先降低水位降盘，再升高水位升盘，再降低水位降盘，此时主队低水，则主队不败。先1（开盘时主队低水，先升高水位升盘后降低水位降盘，最终平水/低水。则主队会赢）。主队受半球低水开盘，盘口不变，水位一直为低水，则客队胜出。主队受半球平手开盘，先升高水位降盘受平半，再降低水位升盘，此时主队水位较低，胜出。主队受半球低水开盘，后略升水位升（比客队水位略低）盘变为受让半一，后又升高水位降盘为受让半球，主队水位一直较高，则客队胜。

四、半球/一球盘

1、一般认为上盘队胜或平。

2、开盘时上盘队处于低水，则上盘胜。

3、半球/一球盘一直不变，只是水位涨跌：

（平水开盘，后期水位相差不大，一般是先选平、主胜），平水开盘，后期水位相差较大时，水位低的获胜。

主队中高水位开盘，后期主队水位较高时，看好主队获胜。

主队超低水开盘，盘口一直不变，后期主队水位稍低，则主胜。也可防平。主队受让半一平水开盘，盘口一直不变，后期主队水位较低，则客胜。

主队受让半一高水开盘，盘口一直不变，主队水位一直较高，则客胜。若主队超高水，考虑大热赢球3.主队受让半一超低水开盘，盘口一直不变，主队一直低水，则客胜。主队低水开盘，盘口不变，后水位升高再降低为低水，则主胜。

a、开盘时上盘低水，上盘胜。

b、开盘时上盘高水，下盘胜。

开盘时主队中高水，后水位略有上升变化不大盘口不变，但比客队水位高，则主输。开盘时平水，中期水位变化较大，但盘口不变，后期高水方获胜，属于爆冷。

c、开盘时上盘高水，后盘仍处于高水，则上盘胜。

d、开盘时上盘高水，且一直保持盘口不变，则客队胜。

4、升盘

开盘时主队低水，后升盘变为高水，则主队不胜，先0后1。

后升盘变为中水，则主队小胜。开盘时主队平水，后升盘变为高水，则主胜。主队中高水位开盘，后略降水位，再升为高水升盘为一球，然主队水位逐渐降低，主胜可博。主队平水开盘，盘口先不变，主队一直降水为低水，到临场前突然升为高水升盘，则主胜。

5、相对主队降盘（半/一降为半球）

降盘一般是下盘胜出。

主队高水开盘，后逐渐降低水位，降至超低水降盘，则打平居多。

如开盘主队低水，降盘后高水，双方打平。

如开盘主队低水，降盘后低水，客队胜。

如主队超低水开盘，降盘后仍为低水，则打平或客胜。

6、主队中高水位开盘，先升高水位升盘，后降低水位降盘，最后水位相差不大时，先1后。主队超低水开盘，先升高水位升盘，后降低水位降盘，最后水位相差不大时，先3。主队平水开盘，先降低水位降盘，后升高水位升盘，最后水位相差较大时，水位低者胜。五、一球以上盘：

让球方平水开盘，中间水位相差不大，后期让球方水位降低，稳赢

1、一般认为让球队会获取。

2、让球队低水开盘，稳胜。

3、让球队高水开盘，盘口一直不变，稳胜。

4、让球队高水开盘，后盘水位变为低水，有平的可能。

5、让球队让球数在1.5球以上，以触底水位（0.80）开盘，盘口一直不变，有爆冷可能。六、一球 降盘的

主队低水开盘，后降盘变为超低水，则客队胜出。

主队高水开盘，后降为低水降盘，主队一直降水，则主胜。

主队超低水开盘，后期水位变为超低水降盘，则主队胜出。以上两种情况是可分胜负的。主队高水开盘，后水位升高至超高水，在降低水位为高水降盘，最后主队水位一直下降，先博1后3.2 升盘的

主队超低水开盘，一直超低水，到后期升高水位至低水升盘，主队再升高水位为中高水位，则主队不败，先1.后3.3 先升盘后降或先降盘后生的

主队中高水位开盘，后升高水位升盘，后期降低水位降盘，则客队胜出。

主队平水受让一球开盘，后降为低水升盘为受让一球/球半，主队降为超低水，到最后主队升水为中低水降盘为受让一球，主队水位逐渐升高至高水，则博客胜。

主队中高水位开盘，先升高水位至超高水升盘，在降低水位至平水降盘，如主强，则先1后3.4 盘口不变

主队平水开盘，盘口不变，后期水位升高至高水，则主队胜出。主队低水开盘，盘口不变，后期水位降低至超低水，则主队胜出。主队中高水位开盘，后期盘口水位一直不变，一般主队能胜出。

主队中高/高水位开盘，后期盘口不变，水位略有降低，则主队稳胜。

主队受让一球低水开盘，盘口不变，若主队略有升降，但一直较低，则客队稳胜。

七、一球/球半

1.后期升盘的

主队高水开盘，后升高水位升盘，则主队赢球赢盘。

主队低水开盘，中后期水位一直较低，到最后突然升高水位升盘，则主胜。

主队受让一球/球半平水开盘，后升高水位，中期降水升盘变为受让球半平水，最后主队一直降水，则客队胜出。2.后期降盘的

主队中低水位开盘，后降低水位降盘，后期水位相差不大，一般主队赢球输盘。

主队高水开盘，中间水位一直维持在高水，后期水位降为超低水降盘，则主队赢球赢盘。主队高水开盘，水位升高至超高水，后期降为高水降盘为一球，再后主队水位一直升高至超超高水，则主队不胜，先1后0.主队平水开盘，中期降低为低水降盘，而后主队水位一直较低，若主队状态不好，考虑0.3.后期先升后降的

主队受让一球/球半低水开盘，后降低水位升盘变为受让球半，再升高水位降盘，最后主队变成受让一球/球半低水，则客队赢球但不一定赢盘。

主队高水开盘，后降低水位降为一球，再升高水位升盘，后期主队水位一直较高，临场前降盘为一球低水，则主队小胜可博。4 盘口一直不变的

主队高水开盘，后期水位逐渐降低，则主队赢球输盘。

主队平水开盘，后期水位先升后降，整体相差不大，如主队较强，考虑爆冷，选0.主队低水开盘，后期水位基本上是处于低水，切相差较大时，一般主队为低水胜出。

相对主队或客队，同时变盘两次，同升或同降两次及以上，则肯定分出胜负。

墨超平局较多，

第四篇：心得总结

心得总结

1，人的一生当中会遇到很多挫折，考验我们是否有足够的信念突破重重困难，在我们遇到困难时该用什么样的心疼去面对，我们是否全力以赴的做事情。很多时候，我们对事件的表面只是做了自我判断，凭借自我的感觉与想象在定位某一件事情的结果，没全里以赴的去执行，是绝对不可能有最好的成果的。做任何事情，我们要有坚强的信念，不断的坚持与尝试，才有可能达到我们目标，才能得到我们正在想要的。

2，人的一生当中，需要有一个好的教练，在我们人生迷茫的时刻给我们引路，给我们希望，给我们信念。

3，一个真正的团队，力量是无限大大的。只要坚持自己的信念与目标，最大的困难都会过去。

4，团队中的鼓励，是我们走向成功过程的加油站。转发我

第五篇：心得总结

心得总结 09910080223 杨婷婷

回首这两周的微格教学课程，感受颇多。作为一名即将毕业的职业技校师范类学生，也许一年后就要踏上岗位，走上讲台，向学生讲授知识，作为一名引导者，带领学生一个更加广阔的世界，这就要求我具有作为一名教师所必备的基本素养，不仅是知识渊博，而且要求具有良好个人素质。这次微格教学要求我们必须讲授专业方面课程，由于这无疑加大了我们把课讲好的难度，同时也让我清楚地认识到自己的不足。

这次微格教学，我准备的讲课内容是《信号与系统》信号流图那一小节。试讲环节在周四举行，周一到周三是备课、准备时间。要求我们准备20分钟的专业课讲授。试讲的时候，由于对时间的把握不好，导致准备的内容过多，重点刚开个头就到时间了。之后老师对我进行了点评，指出了我的不足。让我获益匪浅。后来，老师又建议我把讲课的内容进行一些调整、缩减。听从老师的意见，我把梅森公式作为主要的讲授内容，把信号流图术语作为回顾内容，进行备课。之后进行录像的时候，就很好的在规定时间内完成了教学内容。

进行了几次的讲课训练以及听别的同学讲课，让我认识到一些以前没有注意到的地方，下面谈一些这次微格教学我的一些心得体会。

所谓学高为师，德高为范。一节课的效果如何，老师自己是十分重要的。对教材的充分理解，之后备好一节课。上课前的教具学具的准备，对教案的熟悉，都是必不可少的。到了上课的时候，老师良好的教学素质，对课堂的掌握，教学中练习的设计是否合理科学，有没有考虑到面向全体学生、是否做到每一次练习都有明确的目标和要求，从而达到巩固知识、培养技能、发展智能的目的等等各方面无不关系到教学的效果。所以，我觉得备课这一个环节，是上好一节课的前提。

开展课堂教学，应该以尊重教学条件和教学内容的实际为前提，这样才能保证课堂教学的真实有效。一切都要从实际出发。课堂上，我们在选用各种教学媒体时，应遵循“简单、实际、经济、易操作”这一基本方向，以是否适合课堂教学的实际需要为基本出发点以达到最佳的教学效果，使课堂回归自然。我们在备课时就应该考虑好这些方面。

在开展课堂教学时，我们还应充分重视学生对知识掌握的实际状态。学生的学习状态有时并未达到教师的期望，学过的东西学生并没有掌握好，有时又远远超出教师的想象，许多课本上尚未涉及的知识，学生已经知道得清清楚楚了。所以，课堂上，我们要随时随地关注学生的反应。学生注意力不集中，我们宁可不讲，让学生先放松一下，活动一下。学生没弄明白这个问题，我们一般也不能往下讲另一个问题。也就是说，要根据学生的实际状态，及时调整教学方案。按照学生的实际状态教学，取得了一定的效果。

这就是老师讲的备课不仅仅是备教材，同时得备学生。不仅备学生而且备教材备教法，是根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。

首先，关于认真钻研教材。教材是教学内容的载体，我想每一位教师都应该认真研读、感悟、领会教材，了解教材的基本精神和编写意图，把握教材所提供的数学活动的基本线索，分析教材所渗透的数学思想、方法和学生活动的

科学内涵，这样才能体会新教材蕴含的教学理念，备出高质量的教学预案。

其次，关于教课模式，变“教案”为“学案”。学生是学习的主人，是教学的主体，正所谓：师傅领进门，修行靠个人。一切知识经验的获得都依赖于学生的自主建构、自我内化。离开了“学”，再精心的“设计”也没有意义，教师要充分考虑，预设学生可能出现的情况，并采取相应的对策。即对整个教学过程进行一种有准备、有意识的预设。我认为，这在专业课方面尤为重要。

在课堂教学中，老师要善于通过有效的活动帮助学生掌握所学的知识与技能，才能使学生对新知识和技能的感知鲜明、完整和深刻，但是有的课堂活动太过频繁，密度过大，学生忙于配合老师应付这些活动，忽略了知识和技能的掌握，因而课堂教学的效率大打折扣。一堂课并不是一堆或有趣或无趣的活动的无序集合，而应该是一个具有内在联系的活动序列，这些活动相互强化和巩固，从而使学习朝着教师努力的方向发展。无论教师采用何种教学形式，都要将教学内容融入到教学活动中，使每个活动都要有明确的目的性，能为实现教学目标服务，这样才能有助于知识的学习、技能的掌握和运用能力的提高，才能使学习与活动实现有机结合，使教学任务在活动中得以完成

最后，“设计科学合理的练习” 是提高专业课堂教学有效性的重要保证有效的课程教学，不仅在于成功的讲解，而且更取决于科学、高效率的练习。科学合理的练习是学生学习，发展思维的一项经常性的实践活动，也是师生信息交流的一个窗口，好的练习能主动地把学生学习的疑难问题、困惑之处诱发出来，及时予以纠正。从而实现专业知识的巩固和应用，使学生的思想得以熏陶，学习习惯、思维品质得以培养，思维方法得以训练，提高专业教学的有效性。

通过这次微格教学活动，同时使我明白要不断提高自己，不断学习，不断积累教学功底，课堂要真正体现出以学生为本，要尊重学生，给学生充足的自主学习和思考的时间和空间，让学生思维放开，从而调动学生的积极性，同时也要注重保护学生求知欲，培养学习兴趣，搭建师生平等的教学平台。将学生在课堂上的积极思考、发言、提问转化为课后学习兴趣、独立思考、自主学习、积极探索。

课堂上老师的语言要精炼，多做师生间的情感交流，同时教学过程中，注重细节的处理，考虑问题要全面，课前要做好充分的备课，做到重点突出，层次鲜明，让学生能够清楚的掌握一节课的难点和重点。课堂教学要有主线，一步一步过渡到目标。

多看书，多听课，要想上好自己的课，就得多听别人的课。在这次活动中让我充分认识自己的优势与不足。今后发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,积极吸取周围其他老师一切先进东西,才能提高自己的水平。