主题班会教案,附小品《20年后的我们》

第一篇：主题班会教案,附小品《20年后的我们》

主题班会：理想、自信与未来

附-小品《20年后我们》

活动目的：

通过对20年后的展望，使学生懂得祖国的未来是属于他们的。为了将来担负起祖国赋予的重任，必须从小学好本领，做一个有抱负、有理想的好少年。

活动形式：PPT展示，表演，讨论，行动。

活动准备：

教室黑板写着一些有关理想的标语：［①一个人没有远大理想和崇高生活目的，就像一支没有翅膀的鸟，一台没有马达的机器，一盏没有钨丝的灯炮。（张华）②要向大的目标走去，就得从小的目标开始。（列宁）③彩虹，经过与雷电激战之后出现；理想，经过与困难搏斗才能诞生。）

【关键词】：责任、抱负、理想、自信、未来

活动过程： 播放音乐《我的未来不是梦》

PPT展示：名人的故事与警句

[主持人]谈起理想，同学们并不陌生。从小到大，相信我们都接触过成功的人，这些人当中，比如有做官的，有当警察的，有企业家，有服装设计师，有医生，有司机，有科学家，有空姐，有宇航员，等等。俗话说：没有远大的理想，就没有伟大的业绩。也许20年后我们的理想就能实现，那时21世纪已翻开了三分之一，正当我们为祖国流汗的时候。已过而立之年的我会是什么样子呢？请几位同学描绘一下自己吧！四人小组交流理想并请个别小组汇报。

[学生1］（植物学家）石油，它是工业的血脉，是一种不可再生资源，总有一天我们将没有石油可用。20年后，假如我能实现我的志向当一名植物学家，我一定会培育出一种能产石油的植物。春天种，秋天收，石油将取之不尽，用之不竭。（男）

［学生 2］（军人扮相）我的理想是成为一名具有高科技水平的军人。到那时我会驾驶一种新型的隐形战斗机。它的性能要比美国的B—2隐形战机强百倍，能全天候执行任务，进入敌方领空时，雷达、红外线遥感、电子扫描都捕捉不到它的影子，甚至就在你的头顶飞过，你也看不到它的踪影，听不出一点声音，电子武器对它也无能为力。（男）

[学生 3]（医生扮相）我的理想是成为一名医生。我要让失明的人重见光明，让残疾的人恢复健康，近视、癌症、艾滋病患者只要吃了我制造的一粒药丸，马上就能痊愈，这个世界上再也不会有“不治之症”这个词。（女）

［学生4］（服装设计师）20后，我已是世界著名的服装设计师。我设计了一种多功能的衣服：它能制造氧气，穿上它你就是在世界屋脊，也不会因缺氧而产生高原反应；在衣服的内部有一个感觉器，当你在学习生活疲倦时，它会自动按摩，还会放一些轻松的音乐；在下雨天，衣服上的帽子能自动变成一把雨伞；在夜晚，胸口的部分会发出亮光，让你在黑暗中看见道路；在口袋的边口有一个微型报警器，如果有小偷偷东西，它会报告，让小偷落网；在裤子的腰部有减肥器，能让你的身材保持苗条；在裤腿处有一个发电器，走路时，它能自动收集能量，供用电。我相信，20年后这种衣服一定会制出来。（女）

［主持人］每个人都有自己的理想，今天我们踌踌满志，明天我们将英姿焕发。未来是多么灿烂！我们的理想是多么美好！不管我们将来干什么，都是社会的需要，祖国的需要。为了自己的前程，更为了将来能担负起建设祖国的重任，我们现在该怎么做呢？（稍顿）请同学们分小组议论，然后组长汇报讨论结果。（明白；要树立理想，发愤学习，才能适应未来的需要。）

（讨论后组长汇报）

1组：只有现在好好学习，才能实现理想。2组：学习要不怕困难。3组：我们要博览群

书，不满足于课本上的知识。4组：知识是无穷的，我们要学会学习，有重点的学，自学。

[主持人］同学们，假如我们现在学习不专心，不努力，没有远大的理想，长大后会怎么样呢？请看小品《招聘》。（小品表演）

[主持人]看了招聘小品，同学们都有什么感想？同学们畅谈感想。（懒惰是万恶之源，勤奋是幸福之本。勤奋可以创造财富，勤能补拙。但是一个懒惰的人的精神生活质量也是不高的，假设一个人很懒惰，他必定会在某些时候感到羞愧，久而久之，精神受到摧残。他可能享受暂时的舒坦，丧失了长久的幸福。他的不到劳动的果实，失去生活的欣喜和愉悦。他不能因此得到赞美，生活失去追求而变得平庸无味。

有一项研究表明：中学阶段生活是很幸福的，有很多知识可以学，可以有一群纯真的朋友，享受着年轻的乐趣，享受着生命的活力。但在在美丽的阳光下却充斥着懒惰，主要表现在学习不积极。第一种是不行动也不思考，第二种是行动但不思考，第三种是“思考”但不行动。不行动也不思考着注定是懒惰的，他们不能忍受读书的寂寞，不能沉下心去挖掘。当然是懒惰的，不能通过这些追逐去获得知识和未来的幸福。他们逃课、抄袭，整天沉浸于网络和游戏，无所事事，浪费大好青春，不能不为之惋惜。第二种行动但不思考比前一种好很多，他们很听话，学习也很认真，但没有开拓和创新意识，生活平庸无华，但却充实。这种人女生同学中比较多，总体上还是不错的，改进一下就好了。第三种整天在那里空想，所以此“思考”要加引号。空想不行动只是夸夸其谈，他们的奋斗之火没有熄灭，但却失去了火苗，如果不加把劲，结局必定是惨痛的。这种人的懒惰比较明显，也是应该认真改正的。行动才是真正的辛勤劳动。

总之，少壮不努力，老大徒伤悲）

成功的花朵，有赖于辛勤的汗水去浇灌；理想的果实，靠知识的土壤去培育。我们要抓紧大好时机，以“义无反顾”的精神，去开拓美好的未来！我坚信我们的未来不是梦，我们的未来是有成就的未来，是有辉煌业绩的未来！让我们插上知识的翅膀，向着理想飞翔！飞翔！（齐读诗作；《我为少男少女歌唱》）

[主持人] 一句话，有梦想就一定会了不起。对我们少年来说，理想是很重要的，理想是人奋斗的目标，是人生活的希望，没有理想，就像没有太阳的早晨。因为我们是祖国的未来，如果我们胸无大志，那我们的国家未来就没有希望了。

一个人没有理想，生活就失去意义，要实现这个理想，必须通过艰辛的劳动。千万滴小水珠汇聚成大海。只要我们从一丁点儿小事做起，从现在做起，就一定能到达理想的彼岸。祝你们成功！

今天我很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们！本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心，我相信，你们的理想一定能实现。是的，理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天，理想的实现前提是把握人生。把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。今后，我们一定不能没有了方向，要做一个有目标、有理想的学生。人只有生活在梦想里才能真正获得自由。而“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。命运靠自己主宰，人生由自己把握。最后,祝愿每位同学都能实现自已的梦想.[主持人]主题班会到结束。

附小品：（招 聘）

场景：甲坐在一张桌子前摆弄着“管理器”，桌上放一个牌子：人才聘用处。

甲：我叫勤奋，奋斗了20年，终于实现了我的理想。现在我是兴华有限公司的董事长。（看台下）你问我手里是什么？这是管理器！（举起）我就靠它来管理公司。现在知识更新太快，有些员工不重视学习，就跟不上队，所以我们公司每天都有人下岗，每天都要招聘一批新人。乙：我叫懒惰，20年前我跟你们一样，也是初中的学生，可我整天就想玩，学习不用功，上课不认真听，作业也不做，打架是我的专长，整天泡在游戏室。最后初中都未毕业．回家种地去了。可去年当农民的我也下岗了。种地要到农业大学学习，合格才能种地。就这样，我先后干过清洁工、搬运工、蹬过三轮车，但最后还是被现代化的智能工具所代替。这些天，我到处找工作，可人家都不要我，没知识处处碰壁。（叹气）我真后悔，当初我要是（叹气）……听说老同学勤奋那里缺人手，我今天去看看。（敲门）

甲：请进。（看了一眼，继续按管理器）

乙：（微笑）你是勤奋董事长吧，我是你的老同学呀。（推门站立）

甲：（一愣）你是……（起身）

乙：我是懒惰啊，20年前咱俩是同桌呀！怎么现在发了不认老同学了？（走向前）甲：噢，你是懒惰！（走向前，提手）请坐，请坐。（同坐）

乙：听说现在世界各地都有你的公司，你的公司已进入世界三强，固定资产就有8000亿元。甲：不足挂齿。现在你怎么变成这副模样？（稍顿）你这次来是……

乙：（叹气）一言难尽！我已跑了30天，到过500个单位，他们都说我没文化，不用我。现

在不是奔你来了吗？老同学，你一定要帮帮我。（甲沉思）（起身）不管多么脏、多么累的活，我都能干。

甲：脏累的活倒没有，这个会用吗？（把管理器送过去）

乙：（接过）（兴奋）游戏机！20年前我最爱玩。（脸色急变）现在我恨死它了。（咬牙切齿）（举起要摔）

甲：（起身忙拦，惊呼）不能摔！它是管理器！是你我的同学努力发明的，现在我就靠它来管理公司。

乙：（惊讶）努力！（转身）自语：都是一个老师教的！（感慨）

甲：（点按）这是我美国的分公司，这个机器你会用吗？（手指）

乙：不会。

甲：这个最简单。

乙：没见过。（转身）看样子，我要被活活饿死了。（垂头丧气）

甲：（坐下，拿笔开支票），懒惰呀懒惰，当初咱俩同桌，我主动帮你，开导你，你就是不听，甚至还打我。你学习上太懒了，懒惰坑了你自己（语重心长）。（递支票）这是20万元支票。乙：（转身向甲）我不要钱，钱总有一天会用完，我要工作！

甲：是买你的名字。

乙：你说什么？（疑惑）

甲：买你的名字！（提高音量）（起身）

乙：那我不就没名没姓了吗？

甲：换一个新名字，叫好学。怎么样？

乙：（接支票）（转身自语：我要重新做人，不要懒惰）（转身向甲）好学这个名字好，我喜欢。（满脸笑容）以后我要像我现在的名字一样好学。（精神振奋）

甲：（再送一张支票）这是100万元，拿去做学费，到博学这所学校里去学习。一年内必须用完，一年后再来我公司应聘上班。

乙：（紧紧握住甲的手）老同学，谢谢！谢谢！我一定珍惜这次机会。（态度诚恳，激动）甲、乙：同学们，希望你们踉懒惰永别，与努力、勤奋、好学交友，不管遇到多大的困难，努力、勤奋、好学会给你力量，你一定能实现你美好的理想！（渐高昂

第二篇：安全教育主题班会附小品

安全教育小品剧本（安全第一）

人物设置 ：A：监督人员

B：监督人员（女）

C：工人

D：工人

AB（拿着记录本）上

A：安全监督不一般，稍有疏忽命关天，站好监督这班岗，人员公司共平安。

B：（扬了扬记录本）安全记录在手，安全隐患没有，达到这种标准，我这一生何求？

A：今天啊！例行检查！这个工地啊！人员素质不高，咱们啊！多检查几遍！

B：（点头）好，咱们先去现场看看吧！

AB下

C上

C站在中间，做着手势，嘴里喊着，“上，继续上！”画外音：“老大，上不去了！”

C：（很气愤）上不去了？上不去你得给力啊！在中国，你就不要和我开这种玩笑，神州七号连月球都上去了，咱们还有什么上不来啊！

画外音：老大，真的不行，再上就危险了！

C：（疑惑的口气）危险？越有危险越上前，怕死不能当党员！别跟我抬杠，让上你就上！

AB上

B：停！停！停！

C：（看了看AB）你是干什么的啊！

A用手指了指身上的标志,(HSE)

C：（看了看，拉长语调）S---H---E。追星族啊咱们是同伙。

！我老喜欢他们了！小姑娘都老漂亮了！

B：你看清楚！HSE，我们是安全检查的！HSE的意思：H健康S安全E环境

C：不是追星啊！这是要命啊！

A：请出示证件!

C把证件拿给了B，B接了过来。

B：（看着证件）李小刚？（抬头看看C）你爸是李刚吗？

C摇摇头

A：就是李刚也不行，事故面前都公平，你知道你在违章作业吗？

C：没有啊！

B：都到极限了，你还让他上什么啊！

C：我没让他上啊！

A：那我们老远就听见你喊上、上的！

C：那你们误会了，是这么回事，这小子晚上要请我吃饭，问我都吃啥，我说随意，他就喊菜名，红烧猪蹄，我就喊 上，又喊小鸡炖蘑菇，我就喊上，我不能吃嘛！他说一个菜，我就喊上，他喊多了，我喊的就快了，上上上的！就这么回事！

B：那你刚才说什么怕死不能当党员是怎么回事啊！

C：啊！那我不是党员吗？我教育他呢！党员嘛！有困难得上，没有困难创造困难也要上！

A：不是吧！我看你是有危险要上，没有危险创造危险也要上吧！

B：（用手指着C）你的话啊！就像老太太的牙齿，有多少是真的啊！

A：穿着衣服挺来派，安全帽都不带，你已经违反了最基本的操作规程。按规定要接受处罚！

C：话不能那么说吧！戴安全帽就安全啊！汽车上系安全带还被撞死呢！

A：（呵呵一笑）按你这么说，有人吃饭还噎死呢！你这辈子就不吃饭了吗？》那你说该怎么样才能保证安全呢！

。。。。。。。。。

小学生安全教育小品-警钟长鸣

人物：妈妈，孩子，姥姥，坏蛋，警察，警犬

道具：椅子，电视机（用纸板画一个），警犬头饰，电话机，墨镜，工具包

（缓和的背景音乐）

画外音：近两年来越来越多的校园事件不得不引发我们的深思„

学校，正不断从一个安静的读书环境开始演变：

新闻和网络的报道，让我们太多地了解到校园暴力事件正频频发生：都是十几岁的孩子，却可以对自己的同学以刀相向

各地幼儿园，小学的砍杀事件不断在网上暴出，一件件刺伤着人们的神经；

暑期溺水儿童的数量不断上升再一次给我们敲响了警钟„„ 各种安全隐患正渐渐挑战着人们承受的极限。安全，作为一个教育主题慢慢从分数的背后浮现。学校首先要确保学生的身心健康和生命安全，学习足够的安全知识，认知生命的不易，学会在灾难面前如何保护自己，更能增强学生内心的承受力和面对突发事件的临危不乱的定力，更有助于促进学习。下面请看一段情景模拟------《在家中遇到坏人怎么办》

甲：（贼头贼脑）上，（放百变花魁背景音乐）瞅瞅四下无人，摇头晃脑的说：“我的名字叫坏蛋，专门来把坏事干，这几天忙着去踩点，看看哪家好作案。”（转一圈）看看东边一家，说：“这家不行，这家主人还真牛，门上按着摄像头。”（又转一圈）看看南边一家，说：“这家也够呛，这家晒的衣服多，看衣服，家里一定有位老大哥。”转身看到西边一家，说“这家可以考虑”说完蹲在一棵树旁，静听观察，屋内有一女子与孩子及老人，（女子左手搀扶老太太，右手牵孩子上。面向观众）五一放假三天正，俺接老妈进了城，如今老家农活忙，俺得回家送老娘。

乙（对说孩子丙）说：宝贝宝贝你真好，妈妈开车送姥姥，在家好好把门看，别倒热水别冒电，有人敲门不要开，听话才是我的好乖乖。

丙：（撒娇的）说：不嘛不嘛，我也要去。

乙：好宝贝，电视里演喜洋洋与灰太狼，桌子上还有你喜欢吃的芝麻糖。

丙：（高兴的）太好了，我可以看电视喽。

乙：（打开电视下去。）

丙：（看电视„„把桌子上的糖块装在兜里）（喜洋洋与灰太狼音乐）

甲：（贼头贼脑）出，哈哈哈呵呵呵呵呵呵，机会来了，我该行动了。(敲门)丙：谁呀？

甲：小朋友，别害怕，我到你家修电话。快快开门迎接我。

丙：有人叫门莫要慌，先从猫眼望一望，遇到坏人莫上当。（做从猫眼向外望状）（想：我家电话坏了吗？我先试试，拿起话筒，感觉正常。）

甲：（继续敲门）快点啊，小朋友！

丙：我家电话没故障，你是骗子我不上当。（坐下继续看电视）

甲：（发愁状）（换成修理工的样子，肩挎工具包）自语：我先卡断他家信号线，他看不成电视就开门了„.（做用钳子卡线状）

丙：咦----，怎么没信号了？

甲：（又敲门）

丙：现在电视正好看，不知谁又来捣乱。

甲：（变换声音说）开门，开门块开门，你家电视不出人，我来帮你做好事！

丙：自语：太好了，我正发愁呢。（急忙去开门）

甲：（很快进去，一把抓住丙的衣领用螺丝刀顶在丙的胸口上）老实点，你家的钱放在哪儿？

丙：我家没有钱，就是有点钱我也不知道放在哪里。（挣扎，把椅子踢倒„..）

甲：这个小子真难缠，实施绑架敲笔钱。（拖着丙往外走）没钱跟我向外走，看你妈妈救不救。

丙：（假装听话，把兜里的糖块丢在地上一块）幸亏兜里装着糖，留下信息抓恶狼。

甲;(推着丙在台上转圈)

丙：（转一圈丢一颗糖，动作要慢）（转三圈下）

妈妈：（开门）呀！怎么这么乱啊。勇辉------勇辉---（无应声）（发慌）是不是造绑架了呀！（拔打电话状）喂---110吗？我是惠安小区的，我家勇辉造绑架了„..（放下电话，在台上

转一圈下，踉踉跄跄状）

（远处警笛声）

警察：（牵着警犬上）（妈妈从另侧上）是你拨打110？请你赶快说详情、妈妈：这里就是我的家，孩子不知哪去啦！

警察：看看屋里这个样，八成是上了坏人的当。（发现地上糖块，拿起来，凑在警犬鼻子上）顺着线索马上出发，（跑步下，警犬在前，警察在后）

妈妈：出了案情，别忘拨打110.（喘口粗气，下）

警察：（一警察押着犯人上，另一警察牵着警犬，妈妈把着勇辉的手上）

齐声：大人不在家，孩子要听话，遇到陌生人，千万别害怕，拨打110，准能把坏蛋抓。（警察把坏蛋往前一推，坏蛋哆嗦着，低下头）

(全剧终)

第三篇：20年后的我们策划书

20年后的青春畅想 点燃今朝的人生规划 活动时间：

活动对象：英语外事管理方向

主办单位：英语外事管理系

承办单位：英语外事管理方向 策 划 书6月14号——6月18号 7班团 支部全体成员7班团支部

“2030年我们再相聚”团组织活动策划书

一、活动主题

20年后的青春畅想，点燃今朝的人生规划

二、活动目的通过在班内开展团组织生活，引导同学们放眼未来，加强同学们对大学学习和生活的规划的认识，激发同学们为未来美好生活而努力奋斗的热情，也反映出了新一代大学生的魅力风采，从而达到自我展示中的自信、自强、自立，进而让在座大学生重视今朝的人生规划。

三、活动说明

1)主持人安排：

2)参加人员：全体团支部成员

3)团组织活动节目：

1）以话剧开场

2）视频材料播放

3）主持人发言

4）全体团支部成员对“各自人生理想”的讨论

5）代表发言

6）活动总结

7）在“许愿活动”以及播放的背景音乐中结束本次活动

四、活动流程

1、话剧表演以及视频展示：话剧“20年后的我们再相聚”以几名同学一个巧合的相遇场景中交谈各自在这20年里不同的经历以及各自的成就引起对大学生活的回思。视频材料“大学生活片段”以同学们平时学习生活中的点滴图片记录启发在场同学对今昔变化的思索。

2、主持人开场白：总结话剧表演以及视频材料并引出当代大学生对“人生理想”的讨论。

3、在场所有团支部成员有秩序地开展当代大学生对“人生理想”的讨论：全体成员以组为单位对目前大学生活以及人生理想进行全面讨论。

4、小组学生代表发言：由每小组的代表发表该组成员对人生理想以及大学生活的讨论结果。

5、主持人对全体团支部成员对该讨论进行总结性发言。

6、支持人主持“许愿活动”的开展：由音响播放员播放背景音乐；主持人组全体成员在预先发放的许愿纸上写下各自20年后的愿望；主持人组织将许愿纸收集到“许愿瓶”中并宣布20年后再聚“许愿瓶”。

7、主持人总结并宣布本次活动结束。

五、活动前期准备

在活动前期，我们进行了主持人选拔，视频材料的收集，话剧表演的安排，活动主题的确定，活动内容的讨论，活动流程的预演。

六、活动总结与展望

本次活动通过“2030年我们再相聚”为主旨的团支部活动的开展，激发全体学生对现在大学生活规划的积极性；引导在场学生正确认识到“当前规划”与“未来成就”的必然联系；促使当代大学生对未来的美好展望和切实奋斗。

09级外事管理方向7班团支部2010年6月2号

第四篇：二十年后的你我主题班会教案

《二十年后的你我》主题班会教案

一、活动目的

通过班会活动使学生树立正确的目标，认识到实现理想的路途需要靠同学们脚踏实地，不懈努力地学习，才能去实现心中美好的理想，使美梦成真。

二、活动过程

（男）：未来是一个未知的世界，有着无穷的梦想和无尽的遐思。（女）：未来是一个神秘的世界，有着朦胧的脸庞和依稀的五官。（男）:我们的未来是什么样的？（女）：你对自己的未来有过想象吗？

（男女）：现在，让我们怀着一颗对未来好奇和憧憬的心，去探索那未知的神秘世界。三年三班《二十年后的你我》主题班会现在开始！(男)：在探索这个问题之前，我们来看看大屏幕，算几道数学题！大家振奋精神，准备开始抢答！

（女）：现在是哪一年？有请××同学。（同学回答后点击大屏幕，屏幕上出现答案）太棒了，你答对了，请坐！

（男）：那二十年后是哪一年？有请××同学。（同学回答后点击大屏幕，屏幕上出现答案）太棒了，你答对了，请坐！

（女）：那时的我们多大了？有请××同学。（同学回答后点击大屏幕，屏幕上出现答案）太棒了，你答对了，请坐！

（男）：29岁，那时的我们已经是个大人了，有的同学已经有了自己的事业和家庭。（女）:那时的我们是什么样子呢？和大屏幕上展现的是一样的吗？（男）：现在我们有请几位同学给大家来读一读。

第一幅图片，有请××同学。（同学读完）谢谢，请坐！（女）：这一幅图片，有请××同学。（同学读完）谢谢，请坐！以此类推，共十幅图片，按鼠标左键点击播放。

（男）：看完了别人的人生，现在请大家想一想二十年后你的模样。比如：长相，家庭，从事的工作，你能想到的都可以说一说。（女）：有请××同学。（同学说完）太棒了，祝你梦想成真！男女主持人轮流请6位同学。

（女）：今天的习惯将会决定你明天的命运，今天的一个小小改变很有可能贵你自己的未来带来翻天覆地的变化。

（男）只有不断的完善和提高自己，我们才能更接近我们美丽的梦想那么现在的我们该做些什么呢？

（女）：有请××同学。（同学说完）太棒了，谢谢你，请坐。男女主持人轮流请6位同学。

（女）：有的时候你的梦想太大，别人说你的梦想根本不可能实现；（男）：有的时候你的梦想又太小，又有人说你胸无大志；

（女）：不过又能怎么样呢，未来始终是自己的，梦想始终是自己的，没有人会来帮你实现它。

（男）：我们因梦想而伟大，所有的成功者都是大梦想家：在冬夜的火堆旁，在阴天的雨雾中，梦想着未来。

（女）：有些人让梦想悄然绝灭，有些人则细心培育、维护，直到它安然度过困境，迎来光明和希望，而光明和希望总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。

（男）：让我们憧憬未来，追逐梦想，脚踏实地地走好今天的每一步。（女）：让我们满怀希望，执着追求，雄姿英发地迎接未来的新挑战。（男女）：让我们二十年后再相见！

第五篇：20年后我们再相会作文250字

20年后我们再相会作文250字

时间流逝，一转眼二十年过去了，我想起了二十年前的约定，我从北京出发，来到了长城脚下，我爬到了长城的最顶端，我刚到达，和我一起约定的几个老同学也来了。

我仔细地打量着她们，詹俊祎在小时候才到我肩膀，成天缠着我，像总长不大似的，而她现在长了不少，也长得更漂亮了。刘麟嫱在小时候也缠我，她现在的声音还是那样动听，长得还是那样美丽。刘雅文小时候很胖，但她现在却变得苗条了，这让她更漂亮。

詹俊祎说：“我现在是一个服装设计师，我设计出了很多服装，自己还开了一个服装设计厂。”

刘麟嫱说：“我现在是一个歌星，已经出名了!”“是呀!我知道你已经成为歌星了!”

刘雅文说：“我现在是宏丽小学的一名教师。”

我说：“我和你同行。”我拍了拍刘雅文的肩膀，“我在光明小学，同学们很喜欢我。”

有相遇就有分别，我们每一个人眼里都含着泪花，心里无比激动，再过二十年，我们还会相遇吗？