天河区初三优秀作文5篇

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第一篇:天河区初三优秀作文

战胜自我初三(3)班 黎立恩

她,是我的一面镜子,让我从镜子中认识到自己,她的纯朴、诚实教我战胜贪婪自私的自己。

那是甘蔗刚上市的季节,妈妈叫我去买一斤回家。我刚出门不远,看到一个卖甘蔗的摊,围了不少买甘蔗的人。我走近一看,卖甘蔗的是一个年纪与我差不多大的女孩,矮矮的,长得很瘦小,皮肤黑里透红,一看便知道是乡下来的。

她忙而不乱地回答着顾客的提问,一边称甘蔗,一边收钱并找钱,还不时用手擦擦头上渗出的汗珠。我提着嗓子对她喊了声:“喂,给我一斤甘蔗。”随着一声“好嘞”,她麻利称起甘蔗,然后堆在一旁。我给了她一张十元钱,只见她从兜里掏出一大堆散钱,很快把找我的钱递给我,又去忙她的“生意”。我接过钱数了一下,突然发现她多找给我五毛钱硬币,刚要开口叫她,转念一想:我一向都有储存硬币的习惯,这五毛钱硬币也把它放进我的猪仔钱罐吧!想到这,我连忙把钱塞好,拿起甘蔗,匆忙走了。

刚走几步,突然听到她大声喊:“同学,等一等。”我的心七上八下,装作没听见,继续往前走,但又不敢跑,一跑好像我真的成了贼。她赶了上来,一把抓住我,我心想:这下完了,我的猪仔钱罐没有五毛钱硬币了,搞不好,她还以为我是贪小便宜的,让我当众出丑。“你别走那么急嘛!”她气喘吁吁地对我说,“俺看你落下了一根甘蔗。”说罢,把甘蔗塞到我的怀里,笑一笑走了。

看着她的身影,我呆住了,觉得那甘蔗是那么的沉重,仿佛要榨出我身上的自私来。

„„

我终于醒悟过来,从兜里掏出那枚硬币,向她走去,这一次我战胜了自己。自评:这篇文章是我的真情实感,虽是一件生活小事,但给我以无限回味与反思。

师评:“文似看山不喜平”,这篇文章所写的内容是再平常不过的了。但在作者比较巧妙新颖的构思下,文章内容和情节跌宕多姿,一波三折,读来耐人寻味。

宿命

初三(3)班欧宇彬

宿命是成为弱者的借口。

宿命就像铁笼,弱者被死死困在其中。面对如此一个厄运,宿命便成为弱者失败冠冕堂皇的借口。

一代枭雄项羽,一度统一西楚,直逼中原,后却连连失败,兵败至乌江。当他见到江边六个蚁字“项羽自杀于此”。顿时,他信心全无,仿佛看见覆灭之日。但项羽万万没有想到,这六个奉为天意的蚁字,居然只是对手刘邦的一计。当一代悍将的鲜血划过乌江之畔,宿命便成了悲剧的理由。

然而,宿命又是成为强者的转捩点。

一代音乐巨人贝多芬,正值声乐事业的高峰之时,一个对于音乐家来讲几乎毁灭性的打击向他走来—耳聋。这是宿命?是上帝的安排?

他面对打击, 痛苦过,沉沦过,。但面对宿命,他却从未放弃过,因为他深信他可以扼住命运的喉咙,从而战胜命运。

在这期间,他写下了惊天地,泣鬼神的《命运交响曲》,再创人生的高峰。虽然他再也听不到掌声与赞美之辞,但他自己有着人生最大的满足,因为他战胜了宿命!

不要让宿命成为失败悲剧的借口,战胜宿命,你就会成为芸芸众生中的强者。自评:这篇文章是我从两个名人故事中受到启发,如何正确对待命运,使自己成为生活的强者。

师评:这篇文章立意很高,作者对人生对命运展开了深入的思考。从正反方面举例论证,语言比较精辟,要言不繁。

秋游长鹿农庄

初三(7)班翁再茂

学校终于组织秋游了。

那天清晨,天气晴朗,阳光明媚,我们兴致勃勃但又不失有序地登上了开往秋游目的地的校车。

可能是兴奋的缘故吧,在车上每分每秒我都感觉过得特别慢,耳机里美妙的歌曲都不能让我静下心来好好坐车。

啊!车停了,终于到了,我如一只重获自由的小鸟迫不及待地“飞”下了校车。眼前,几个大字赫赫在目——长鹿农庄!

进入农庄,映入眼帘的是一片硕大的人工湖,湖上波光粼粼,楼阁金碧辉煌,渔夫泛舟于湖上,别有一番情趣,游船星罗棋布,水鸭到处嬉戏„„这番绝美的景色真让我感到“秋意盎然”啊!

老师简单交待了几句话,便让我们自由活动。

首先,我到了弓箭场玩射箭。

好奇心促使我以最快的速度架起了弓,搭上箭,用力一拉——快速一放——箭从我手中的弓“嗖”的一声射了出去!但只飞了两米左右的距离就落到了地上,我的手也被长弓的惯性弹得又红又肿。之后的几箭都是这样,连中墙壁的份都没有,更别说中靶心了。我想,我这辈子是肯定不适合当弓箭手的。

放下弓,我又到处乱走,看看可不可以遇到什么有趣的东西。突然,一阵阵醉人的酒香迎面扑鼻而来,使我神魂颠倒,看地图上说,长鹿农庄有一个酒坊,难道就在这附近?我开始闻酒香寻酒坊,一会儿,终于让我在一条小巷子里找到了。

这个酒坊很简陋,很不起眼,几张桌椅,几个酒缸,几只酒杯几壶酒,如果不是那独特的香味吸引着我,我肯定会与它擦肩而过。

看酒坊介绍说,这里的“招牌酒”是自酿的,据说最淳最好。那就来瓶吧!很快,酒端上来了,我优雅地斟了一杯,深深一闻,真是又浓又香,轻轻一抿,真是又淳又甜。我仿佛坐上了时光机,与时光一起倒流到了古时,与曹操一同“煮酒论英雄”,与苏轼一同“把酒问青天”„„

一瓶酒很快见底了,我付了酒钱,凌波微步,到了湖边的码头,打算乘船观光。

船缓缓地开了,到了湖中心,无限风光尽收眼底——大湖,小鸭,群山,游人„„各种各样的景象,构成了一幅极具特色的秋意融融的画卷,我陶醉在其中,惬意至极!

不知不觉,一天的时间很快就过去了,我依依不舍地登上了返校的校车,离开了美丽怡人的长鹿农庄。而那天的轻松,那天的快乐,永远成为我珍贵的回忆。

自评:去长鹿农庄给我的感受很深刻,我以时间为序,重点放在写景和饮酒上,写出了自己的所见所感。

师评:读该生的作文,能感受到学生沐浴在中国古典优秀山水游记之下的“任性”之作。文章乃抒写性灵,本文融情于景,融情于事,在欣赏美景、畅饮淳酒中抒发自己的浪漫情怀。情怀自然而来,毫无做作。

脚印

初三(3)班应辛 茗(若选上,这个字要改,我打不出)在漫长的人生道路上,每个人都会留下自己的脚印,或深或浅。有的印出的是百花绽放的热闹,有的则印出的是落英缤纷的凄凉……

当我呱呱落地时,我的哭声掺杂着长辈们激动的泪水笑声。对于刚降临这个世界的我,一切都是那么陌生,许多事物对我来说都是未知的,就好比走路。

踏出的第一个脚印,是在幼儿园。那里无时无刻都充满着孩子们的欢声笑语,天空是如此的蓝,草地是如此的绿,鲜花是如此的红。似乎在那里没有一切烦恼和忧愁。孩子们每天都生活在无忧无虑的童话王国里。在那里,我学会了怎样和小朋友们一起玩耍,一起开心的笑。

当我继续向前进发,下一个脚印是我的小学生活。于是,自己逐渐明白,原来现实世界并不是像心中所想的那么美好,也并不是像童话里所说的那么纯洁,更不是幼儿园小朋友想象中的无忧无虑。因为,在脚步中已经开始有了学习的压力,有了父母亲望子成才的希望,有了老师的谆谆教导。这个脚印是艰难的,每走一步都会有许多困难伴随着我。但是,我克服了这些困难,于是又义无反顾的向前进发。

当我疲惫的时候,当我有些消极的时候,我人生的脚步还是不断地向前进。因为我知道时间不会停歇,有的只是长辈们的不断的鞭策,人生的一个又一个挑战。我还要继续前进,不管路有多艰难,只希望留下的脚印令自己不会后悔。

人生的脚步是不会停止,这些脚印经过风雨洗礼后已经深深地印在我记忆里……

自评:这篇文章主要写出了我对成长历程的回顾和自己的由衷感受。

师评:作者以脚印为题,把抽象的人生具体化。文章语言亲切温婉,含蓄地回顾了自已的童年和少年的不同生活与体会,在娟然若明镜的少女心态中流露出对人生执着、坚强的思想。

第二篇:06届天河区初三政治辅导班专题讲座(六)(范文)

06届天河区初三政治辅导班专题讲座

(六)《社会主义初级阶段的政治》专题

撰稿者 长兴中学 钟雪芳

一、典型题例:

题例1:1月23至28日,广东省第十届人民代表大会第三次会议通过关于广东

省人民政府工作报告的决议,会议号召全省人民要为建设经济强省、文化大省、法治社会和和谐广东,实现富裕安康而努力奋斗。

⑴请你简要谈谈“经济强省、文化大省、法治社会、和谐广东”四者之间的关系。

通过该题例的解答,使学生回顾所学的相关知识,进而构建知识结构体系。

二、知识结构体系

含义

中国特色社会主义→中国共产党→(指导思想)指导思想意义

经济政治文化

人民代表大会制度(根本政治制度)统一的多民族国家

体现人民当家作主一国两制民族区域自治制度

(基本政治制度之一)

依法治国含意怎新型的民族关系

义义么政府公民做国家公民

怎么做怎么做处理民族关系“三个尊重”

原则和政策

本专题主要从政治的角度来开展,经济、文化这两方面将通过其它专

题开展;我们知道中国特色的社会主义政治主要体现在人民代表大会制度和

民族区域自治制度这两大制度上。下面请看题例2:

(04年中考题)我国的根本政治制度是(单选)

A社会主义法律制度B 社会主义民主制度

C民族区域自治制度D人民代表大会制度

题例3(05年中考题)国务院于2004年11月1日颁布的《劳动保障监察条

例》规定,用人单位拖欠工资最高向劳动者加付1倍赔偿金;瞒报工资总额或职工人数最高可处三倍罚款。这一条例的颁布,在维护劳动者的合法权益方面进一步做到了(单选)

A有法可依B 执法必严C违法必究D用法规范

题例4:(03年中考题)十届全国人大一次会议于2003年3月4日至8日在北京举行。这次会议认真审议并批准了《政府工作报告》和其他各项重要报告;选举和决定了新一届国家机构领导人:国家主席胡锦涛、忠言军委主席江泽民、全国人大常务委员会委员长吴邦国、国务院总理温家宝。这说明全国人民代表大会是(单选)

A国家的最高行政机关B国家的最高权力机关

C国家的最高监察机关D 国家的最高审判机关

例题5:2005年1月9日,新华社授权发布《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》.中央决定,从2005年1月开始,用一年半左右的时间,在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。

阅读上述材料,回答下列问题:

(1)结合上述材料说明保持共产党员先进性教育活动为什么要以实践“三个代表”重要思想为主要内容?

(2)开展保持共产党员先进性教育活动的必要性是什么?

题例6:材料一:全国人大每年三月份都要在北京举行会议,参加会议的全国人大代表先后听取、审议政府工作报告、最高人民法院和最高人民检察院工作报告,通过一些法律和法规,并对各项决议草案进行表决,认真履行人大代表的神圣职责和使命。

材料二:2005年3月14日,十届全国人民代表大会第三次会议高票通过了《反分裂国家法》。

阅读材料,回答问题:

(1)你认为《反分裂国家法》的制定必须以什么为依据? 材料反映了全国人民代表大会拥有哪些最高权力?

(2)《反分裂国家法》贯彻什么基本方针?制定的目的是什么?

三、能力训练题

(一)多选题。、(05年中考题)2005年3月4日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在看望参加全国政协世界三次会议的民革、台盟、台联界委员时发表重要讲话,就新形势下发展两岸关系提出意见,这就是

A坚持一个中国原则决不动摇

B争取和平统一的努力决不放弃

C贯彻寄希望与台湾人民的方针决不改变

D反对“台独”分裂活动绝不妥协

2、(03年中考题)为了完成祖国提议大业,党和国家坚持“和平统一、一国两制”的基本方针解决台湾问题。对这一基本方针的正确理解是

A 世界上只有一个中国,中国的主权和林图必须完整,不容分割

B国家的主体坚持社会主义制度

C台湾保持原有的资本主义制度和生活方式

D争取用和平方式解决台湾问题,但决不承诺放弃使用武力

3.2004年9月16日,吴邦国委员长在社会主义民主法制建设座谈会上的讲话中指出,在我们这样一个世界上人口最多的发展中大国,发展社会主义民主,健全社会主义法制,不仅是我国社会主义政治建设的重要历史使命,也是全党全社会面临的共同任务。这就要求:

A、各级国家公职人员都要增强法律意识和法制观念

B、一切国家机关都要在宪法和法律的范围内活动

C、各级领导干部都模范地遵守宪法和法律

D、全体公民都要牢固树立法制观念,自觉履行法定义务

4、以下属于全国人民代表大会及其常委会行使立法权的事实有

A.党的十六届四中全会决定,胡锦涛同志任中共中央军事委员会主席

B.广东省十届人大三次会议选举黄丽满为广东省人大常委会主任

C.十届全国人大三次会议通过了《反分裂国家法》

D.十届全国人大常委会第11次会议通过传染病防治法等10部法律修正案

5.把民主法治作为构建和谐社会的基本特征和重要要求,意义十分重大。法治就

是要坚持依法治国,下列表述正确的是()

A.实行依法治国,建设法治国家,将国家和社会生活的各个方面纳入依法治

理的轨道

B.中国共产党是依法治国的主体,离开党的领导,依法治国就成为一句空话

C.坚持依法治国,就要做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究

D.坚持依法治国,人人要维护国家利益,依法规范自身行为

(二)问答题

6、(04年中考题)以下事例说明,在义务教育课程改革中同学们的学习方式有了

新的变化。

事例一2003年,广州市越秀区团委组织该区2万多名中小学生,参加了名为“创文明城区专题研究小组”活动。某中学有的同学从历史资料获悉越秀区曾有120多问书院,经过四、五个月的实地调查,核实现存26间,并列出分布地点,报告有关部门。其中广州历史名人谢芝兰创办的芝兰书院曾被认为没有保护价值而准备拆除,同学们带着真实的调查材料去广州市文化局名城处讨“说法”,希望有关部门对这一古建筑重新评估并予以保留。

事例二广州市白云区江高镇一群初中同学在老师的指导下,就环保问题进行调查研究。这些同学给镇领导写了近30封信,集中反映“筷子河”受到严重污染,建议要加大整治力度。信件引起江高镇领导的高度重视,镇领导决定采取有效措施,加速把“筷子河”整治和改造为集环保、防洪和休闲一体的河道。

(1)上述两个事例是如何体现中学生当好国家小主人的?

(2)述两个事例对我们学好思想政治课有何启示?

7、2004年9月16日至19日,中国共产党第十六届四中全会在北京召开,会议的主题是加强党的执政能力建设。会议提出“必须坚持科学执政、民主执政、依法执政,不断完善党的领导方式和执政方式”。

材料一:科学执政是建立在对客观规律认识的基础上的,坚持科学执政就要真正认识并掌握客观规律,主要是共产党执政规律,社会主义建设规律和人类社会发展规律。

材料二:民主执政是指进一步贯彻全心全意为人民服务的根本宗旨,坚持为人民执政,靠人民执政,支持和保证人民当家作主,不断健全社会主义民主政治制度,丰富民主形式,扩大公民有序的政治参与,最大程度地调动人民群众的积极性。

材料三:依法执政就要坚持依法治国。当前,实行依法执政,最重要的就是党的各级组织和领导要带头维护宪法和法律的权威,并督促、支持和保证国家机关依法行使职权。

(1)当前形势下,为什么要加强党的执政能力建设?

(2)上述三个材料各体现出课本中哪些主要观点?

四、本专题应注意的问题:

1、本专题重点知识:

(1)“一国两制”的基本方针

(2)依法治国的基本方略。

(3)人民代表大会制度

(4)全国人民代表大会

2、易混淆的知识点:

(1)我国的根本制度、根本政治制度、基本政治制度。

根本制度:社会主义制度

根本政治制度:人民代表大会制度

基本政治制度:民族区域自治制度

(2)社会主义新型民族关系与处理民族关系的原则

新型民族关系:平等团结互助

处理民族关系的原则和政策:民族平等团结和共同繁荣

(2)人民代表大会制度和人民代表大会

人民代表大会制度:是我国的根本政治制度.人民代表大会:是人民行使当家作主权利的机构.3(1)“一国两制”的基本方针

(2)依法治国的基本方略。

(3)全国人民代表大会

选考点:(1)“三个代表”重要思想

(2)民族区域自治制度

(3)人民代表大会制度

五、参考答案

(一)题例答案

1、其实质上是物质文明、政治文明、精神文明、和谐社会四者之间的关系。2D3A4B5、(1)“三个代表”是中国共产党艰辛探索和伟大实践的理论结晶,是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源,是中国共产党先进性的集中体现,也是中国共产党必须长期坚持的指导思想。

(2)是为了保持中国共产党作为中国工人阶级先锋队与中国人民和中华民族

先锋队的性质,提高党的执政能力,是实现全面建设小康社会奋斗目标的重要保证。

6、(1)《反分裂国家法》的制定必须以宪法为依据。

材料反映了全国人民代表大会拥有最高立法权、最高监督权。

(2)《反分裂国家法》要贯彻“和平统一、一国两制”基本方针。

制定的目的是反对台独,维护国家的主权和领土完整,实现祖国的完全统一。

(二)能力训练题答案:

1ABCD2ABCD3ABCD4CD5ACD6、(1)①我们青少年学生,作为国家的小主人,有积极参与政治文明建设的责任。履行这种责任,就要依法行使民主权利。②事例

一、事例二中越秀区和白云区的中学生依法采用多种形式,行使了公民享有的监督权和建议权。他们关心本地区的存在问题,深人调查、提出解决问题的意见或方案,提交政府有关部门参考。(2)这两个事例对我们学习思想政治课的启示是,要学好思想政治课,就要转变学习方式,联系实际,学以致用,培养创新精神和实践能力。

7、(1)因为加强党的执政能力建设,是时代的要求、人民的要求;是关系中国社会主义事业兴衰成败、关系中华民族前途命运、关系党的生死存亡和国家长治久安的重大课题(2分)。

(2)① “三个有利于”判断标准;改革是社会主义制度的自我完善或改革是生产关系的进一步调整;社会主义初级阶段是生产关系一定要适应生产力发展状况所决定的或社会主义初级阶段是我国必然要经历的特定历史阶段。(至少答出两个基本观点)

②社会主义民主的本质是人民当家作主或我国的一切权力属于人民;人民代表大会制度是我国的根本政治制度;民族区域自治制度是我国基本政治制度之

一。(至少答出两个基本观点)

③依法治国就要做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究;宪法是 一切团体和组织的最高行为准则;宪法是一切国家机关的最高行为准则。(至少答出两个基本观点)

第三篇:初三优秀作文

九年级优秀作文选

请你再笑最后一次

南京市第十三中科利华分校 初三(4)雷蕾

曾几何时,你是那么一个无虑的孩子。你爱笑,一笑起来,草长莺飞;一笑起来,整个世界便充满了风铃清脆悦耳的声音„„

一切又是何等短暂!

也许是五千年,也许是一万年,也许是更久亘古的一天。你变了,不再拥有花儿班美丽的笑颜,不在有令人赏心悦耳的笑声。下撇的嘴角,是你无奈的演戏;眼角的泪花,是你绝望的哀求;紧蹙的眉头,是你愤怒的火焰。

你不再笑,不再闹,静静地,无力地端坐在茫茫黑暗中,长思、哀愁、叹息„„

你思虑着那些早已逝去的美好往事,低头看着身上丑陋的布衣,难闻的血液,你恨,你恨啊!你恨他们,这群无情无义的家伙;你恨自己,养了这么一群不肖子孙。

你在黑暗中哀愁着,苛求着一丝光明。你不想死,不,应该说你不想这么平白无故地死。话说回来,是你精心哺育悉心照料的他们害了你啊。他们拔你的头发、撕你的衣服、吸你的血液。也许,连你自己也不明白为什么沧海桑田会使得原本纯洁无比的他们转变为如此一个恶魔。

你在叹息,然而那一声声的苦闷与痛心,终究无法传入他们的心里。那些叹息,早在进入他们体内前就被无尽的黑暗给吞噬了。

你想过去报复,但终究不忍下手,凄凄惨惨戚戚地,你哭了。是肝肠预断的泪,是愤世疾俗的泪,是„„

烈日曝晒,你没了防阳的伞;酸雨骤临,你没了防卫的林——你正在风餐露宿,如同一位可怜可悲的乞丐。

无边无际的黑暗中,伴随着死鱼腐臭的味道,你沉沉地睡去,做了一个冗长冗长的梦。猛里,鸟语花香,明溪游鱼,青树绿荫,似天籁般,有一串银铃般的笑声,从遥远的地方缓缓飘来、漫开„„

睡梦中的你,咧了咧嘴角,但终究未能笑将出来,只留得一抹淡淡的泪痕垂在眼帘。

花开有梦

山东省滨州邹平县九户中学星原文学社 九年级三班

刘晓萌

一个人是靠信念支撑下来的,当他还是一粒种子时,就在渴盼盛开成一朵沥血的花朵。

——题记

我终于理解了爸爸。我每每回到家,我们父女俩总要高谈阔论——这不同与别的农村父亲。我爸爸教我什么是理想,教育我要有人生的危机感和紧迫感,提醒我时刻要有竞争意识。或者,我们谈布什,谈哲学。

可有一天,爸爸突然拖长了声音低沉的叹到:“唉,老百姓啊„„最无能最没有价值的人哪„„”

我听了心里很不舒服,爸爸在说什么?望着爸爸那深沉的眼睛,那悲伤的暗淡的眼神,我不知该说什么才好。

我只好岔开话题。那一天,我闷闷不乐,对爸爸的悲观厌世,我不得而解。

随着我的成长,为了心中埋藏着的那个美好的理想,我不停的探索着人生漫漫长路,却遇上了坎坷、荆棘、浪涛和陷阱。那时侯,我面对着他们,纵然泪流满面却丝毫不悔,因为心中藏着一个美丽的信念,才让我如此痴迷与执着。于是,我恍然大悟:人是要靠信念支撑下来的,这个信念就是他还是一粒种子时就所渴盼的一朵沥血的花朵。

爸爸曾是村里唯一的高中生,他不甘心日日夜夜在农田里滚打流汗,读书是他的梦想。然而当一个人的理想破碎以后,生命也就失去了开花结果的信念,爸爸欲绽的花苞在十年**中凋谢了。一棵苗儿在没有清水没有沃肥的焦土中,在严酷的风霜下,终究没有开出自己所渴盼的生命之花呢!

爸爸又扛着镢下地了,可我永远都记着,他对我说:“一个人是靠信念支撑下来的,当他还是一粒种子时,就在渴盼一朵沥血的花朵。你就是这样一粒种子,不要忘记,那朵花永远不要放弃!”

爸爸的一生是本大书,我并不能全部读懂。但我懂,那从贫土中发出的苗儿能顽强的生存下来,是因为他在渴盼着另一朵沥血的花朵。

爸爸,女儿虽然不能令时光逆转,让您重绽生命的花朵,但女儿一定不会忘记:我要用心血绽开出自己生命的沥血的花朵,开在自己的心间,也开在您的心间,更要为泱泱神州绽开一朵灿美的花朵。

指导教师:张晓

简评:本文立意深刻,感情真挚,在成长中有不断的感悟,且少年壮志,令人叹服!

九月的阳光

九年级优秀作文选

山东省新泰市

新泰市新汶实验学校 初三一班

陈娜

整个九月的空气里迷漫着的,都是感恩的气息,从玩同到少年,再到风华正茂的青年,老师,一直都是最值得我们尊敬和感恩的。

记忆中,老师是严厉的父亲,慈祥的母亲,是动人的武侠英雄,又是火红温暖的太阳。

您用爱播种春天的阳光,为了享受秋天的喜悦,便用汗水浇灌,用心血滋润,用生命栽培,白日里您和风,轻抚着孩子的脸庞,朦胧夜色里,您用春天的阳光,照亮我们的心房。

为了我们,您毫不吝啬地散发出全部的阳光,全部的热,全部的能量,您就想一只红烛,即使燃完了,照亮的光也不会散去,您默默地为我们,一切都在不言中,再苦再累,您都是快乐至上。

由于青春的冲动,我们犯下了很多错误,可是操场上疯跑的我们,课堂上开小差的我们,不在只是保证,而是用行动证明,未来,我们是您最棒的学生。

后来,我们都长大了,我也成了您。

这时我才知道:讲台下,坐着永远是别人,站着永远是自己。

这时我才明白:粉笔,画出的是彩虹,留下的是美丽。

这时我才清楚:黑板上,写出的的是真理,暗含的是鼓励。

其实,老师就是祖国的栋梁,您用弯着脊梁,托起了祖国的希望。

只要有爱,人间处处春,只要有爱,沙漠彼绿阴,只要有爱,黄土也能炼成金。

感谢您,给予我们的爱,感谢您对我们的包容,给予我们的关怀,感谢您与我们风雨风雨同舟,感谢上帝,让我们心心靠拢。

在这清澈,明朗,金黄的九月,祝福您春天的阳光,照遍世界各地方!

指导教师:阚冲

简评:谢谢 这是生命中最好的礼物!

欢这份感觉,它让我感到自由,感到轻松,没有压抑与束缚.在父母眼里,我现在是一个叛逆十足的女孩儿,一个一次一次让他们失望的即将面临中考的初三学生,我已不再是那个老老实实的好好学习天天向上的小姑娘了.从小学的成绩优秀,老师的宠儿,到现在一个成绩日趋下降的中等生.变化的东西实在是太多了,让我往往不愿在这个现实的世界里多呆,总是自己幻想着,幻想着......我不承认自己现在是在多么努力的学习,因为我已经快没了学习的感觉,它对我来说都快陌生了,我开始讨厌它了.因为那该死的成绩,我要承受住妈妈对我的痛骂;因为那该死的成绩,我从爸爸眼里看到的是失望;因为那该死的成绩,我不会使我周围的人快乐;因为那该死的成绩,我会在众人面前很丢脸;因为那该死的成绩,没有人会理解我;因为那该死的成绩,我失去了太多被尊重的权利......一切的一切,好象都与成绩有关,我也越来越讨厌周围的一切.我需要的不是很多,我需要的仅仅是在我考坏的时候一句鼓励的话,仅仅是妈妈一如既往的对我好,而不是由我的成绩来决定,仅仅是周围的人对我的理解与尊重,仅仅是属于我自己的掌声,仅仅是爸爸妈妈说我一句“聪明”,仅仅是一些属于我自己的自由............外面的风真的很凉,我得回家了......夜原来很安静

金华中学 初四二班 姜一

我需要的

河北省保定市顺平县 实验学校 01-4班 张骞

仰望着夜晚深蓝色的天空,猛然间觉得它是如此的美,那是一种轻松的自然的美,又是一种忧郁的美.一阵冰凉的风吹来,使自己的头脑清醒了许多.一个人默默地走着,享受着这份宁静.我很喜

白昼,曾给我带来许多的浮躁,让我无法挣脱,直到月色降临,我才真正的找到属于心灵的宁静。

这夜晚,似一张凝思的脸!不知道它在思索什么,也不晓得它的意图,竟然能把这一切变的如此冷淡清闲,就像另外一个天堂!真的啊!空静无人,夜空中飘散的雪花,悠悠地落在了地面上,没有一丝声响,覆盖了所有事物的丑陋!突然间发现,夜原来是这般的安静,给我带来了巨大的情感震撼,点化了我灵魂深处需洗涤的东西。

今夜,带着一种神奇的眼神,来物色一份较有思虑的心情!此刻,让我的心也像雪儿一样的九年级优秀作文选

洁白,像这夜一样的清静。寒风瑟瑟吹来,搞得我不知所措,望着周围的景色,让我感到十分的欣慰,不曾想像,原来夜里的风光是那般安详,那般引人深思。像极了此时的心境,蓦然间甩开了一切烦乱,把它们都丢到地面上,随着雪花一起融化!

这样冷的天气,居然还会有野猫!瞧!在灰白的颜色中,我清晰的看见一个黑黑的影子在地面上穿梭,好似童话故事一般,神秘,且有悬念!我甚至可以清楚地听见它步伐的节拍,与其呼吸的声音相应和着,让我大吃一惊!我是多么的幸运啊!能巧遇这一场景,而我此时游走的心绪又多像是这一只灵性的猫啊!自由的想象我人生的梦想,坠入对未来的憧憬中,让我又一次欢心又一次醒悟,从中提炼出生活的快慰!

就好象一首歌一样美丽,连星星也会随着旋律而眨眨眼睛,朵朵流云也会摆动几下腰部,月亮也会时而用轻柔的黑纱遮着她那害羞的脸蛋儿!或许,夜晚里的自然也有感动的时候吧!不错啊!我的心情也就像这夜一样,仿佛往昔一切的倦怠都随风淡去!只希望能把这一点一滴的感情表达出来,以此铭记这过目不忘的美情美景!

想了很多很多,终于明白了夜晚的含义与它的意境。如此的深邃,我畅怀着,感怀着,夜原来是这般安静!犹如那空房子一般的感觉,借助月色来体现出它静中的美丽!这是我有生以来第一次发现关于自然生态的秘密。自然,我也觉得很爽快,能在这么安宁的环境下静坐片刻,缓解一下平日的紧张状态,值!

不是吗?却原来夜真的很安静!它用雪花描绘着画象!用寒风递送着醒目!用寂静衬托着心情!

曾经潇洒

黑龙江鸡西 金华中学 初四二班 姜一

潇洒人生,顺其自然,乃是好上加好,但时光飞逝,已也曾经潇洒。

花开自有花落,落花无情,时光飞逝就更加无情,为什么那快乐的光阴总是那么脆弱、短暂,最后又眼睁睁地看着它奄奄一息、自生自灭!我曾试挽留它,可惜,功亏一篑。

很好的风景,我一直都在欣赏这里的景色,这里便是自然的交流中心,每一次到这里来,心情都是百感交集,记得儿时常到这里来放松、休息,尤其是那儿的河水,那条河并不是很长,相隔约有500米左右,从东岸可以望到西岸,水是

很清的,实在是清澈无比,就像一颗心一样的明亮。戏水的感觉也是极棒的,只要用手轻轻的扬起,那水花儿就会温柔的溅出,打在你的脸上,清凉啊!感觉如梦游,如甘露。人生能有几次感受这自然的心声?又有几次能体会到这么潇洒的境界?如能实现,我愿容身于这“人间的桃花圆”里。

是的,都说孩子是世上最幸福的人,当我还是一个孩子的时候,我还是特别厌烦的,每想到要做成一件事的时候,都是功败垂成,但真正回忆起来,那确实是无忧无虑的时代,多少次想挑战汹涌澎湃的大海,多少次想攀登高大耸立的泰山,多少次想成为少年英雄,能让我潇洒的走好每一步。不错,那是梦,如果没有美好的梦想做前提,怎会涌现出潇洒的未来?

人们在忙碌,他们只记得自己的职责,却忘记了生活的意义,他们只知道一切都为了孩子,却又不知道我们真正想要的是什么,的确是很悲哀。如果有朝一日,人们都大彻大悟,放下手里的工作,实现一次孩子们的梦想,那才是潇洒人生。可是,尽管我们痛恨、抱怨,那游戏的规则仍然是不能改变的,但我们自己的梦想是永不毁灭的。

潇洒的一生,要为自己创造自身条件,心里要有快乐的细胞,脑子里要运转幸福的信息。记得有一位老人对我说过这样一句话:“你们正是大好青春的时候,多好啊!一定要把握好了,过了这村儿就没这店儿了。”老人的话,让我深思不解,我们究竟好在哪里呢?老人的话又让我疑惑,我们即将长大,我们也在丢失自己的快乐,渐渐的,忘记了,忘记我们曾经的山盟海誓,忘记了那山清水秀的风光,我们在人生的路途中,时而迷路,时而害怕,时而高兴,时而哭泣。但我们曾经欢笑过,曾经兴奋过,曾经团结过,曾经努力过,又曾经潇洒过啊。

之所以写下这篇感悟文章,是为了让所有的孩子们表达自己的心声,为了告诉他们要珍惜时光,把握青春,点燃青春的火把,照亮自己的梦想,让我们共同举起双手,一起托起明天的太阳,让所有的孩子童心依旧,青春永驻。

虽然我们曾经潇洒,但没有留下遗憾,我们逝去的,就留给下一代,我们所拥有的,将受用终生,这才是潇洒人生的宗旨。

面对

九年级优秀作文选

在人生的漫长旅途中,需要我们去面对有很多很多,人生不会总是一帆风顺德,但即使是暴风雷雨也会有销声匿迹的时候,也会有雨过天晴的时候。大胆迈出一步吧,你将看到的是成功在向你招手。

“哎,又要写作文了,写些什么事例好呢?”我紧皱眉头,无奈地抓挠着脑袋,迷茫地翻阅着脑子里数不胜数的回忆,心情越加烦躁。每当到了作文课,我总是为了选材而困惑,我怎么就想不明白:为什么古人总把吟诗作对,挥笔洒墨作为时一种生活的享受,陶冶性情?而我却为了一个小小的选材问题搞得愁眉苦脸。古今差异在哪儿?是古人聪明吗?是古人本来就是写作天才?都不是。是他们善于观察生活,善于体味生活。他们喜爱写作,认为写作是乐趣,他们喜爱寻找生活的点点滴滴,把自己最真实的情感即使地抒发出来,释放心灵。

静静地想来,我为何不学学古人呢?写作的根本意义就是要把自己的情感通过书写的形式表达出来,不要把写作当成是一项任务,而应看作是心灵的释放或对生活美好的回忆。放轻松地面对写作,就如同把自己的心事倾诉给知心的朋友,与她一同分享自己的喜怒哀乐。如果就连写作也不敢面对,人生中更严峻的考验又将如何面对呢?这时,我渐渐豁然开朗起来,写作重要的是积累素材,而我也时时刻刻留意着身边的点点滴滴,闲暇时,也会偶尔做做摘录,写写周记,这样素材也多了,临场发挥时也就顺畅无阻了。

写作只不过是面对中的一小部分,如同一颗沙漠中的沙砾,微不足道,而当我面对一个陌生的环境,也曾束手无策,彷徨过。

去年暑假,我心血来潮地报了上海市中学生钢琴艺术专场,在家里我早已胸有成竹,准备充分了,可谓是“万事俱备,只欠东风”了,“20天,15天,10天„„”我在心里默默地倒计时着,期待着比赛的到来。

时光飞逝,比赛已近在眼前,我同许多对手一样,静静地等候在休息室里。看着一张张陌生的脸蛋,听着对面考场里流利的乐曲,表面看上去冷静无比,实际上内心却七上八下,汹涌澎湃。手还在微微颤抖,报名时的那股子冲劲不见了,一直担心自己弹错,紧张得直冒冷汗。终于,轮到我进场了,我在心里暗自为自己打气:有什么好怕的,该面对的迟早是要面对的,我付出了努力,就不应该半途而废,这正是考验我的时候,我一定能行。我鼓足勇气,昂头挺胸,勇敢走向

钢琴。终于,功夫不负有心人,我竟得了银奖。

勇敢去面对吧,成功的彼岸将会离你越来越近。

滑过心底的那一抹感动

广东省高州市分界中学 初三(3)班 赖来恩 心头小鹿乱撞,在心里默默数着“3、2、1”,“铃„„”终于,那天籁般的铃声不紧不慢地响了起来,周末啦!

匆匆吃完午饭,走到校门口,双眼不停地搜索那个温暖熟悉的身影。但我最终还是失望地收回了视线,因为爸爸没来接我。

一个人无聊地走着。“放假了,爸爸为什么没来接我?”我在心里嘀咕着。

“嗨!小妹,我送你回家吧!”

我条件反射地回过头,失望,失望,再失望——身后是两个染发的骑车青年坏坏地对我笑着。我继续我的“归家之旅”,这种事我不止一次遇到了,只要你不理他便万事OK!

无聊地走了一会儿,身后再次传来了那句话:

“小妹,我送你回家吧!”。

相同的一句话,出自两个不同人之口,感觉真有天壤之别!

转过头,那是一个和蔼可亲的中年妇女。我没有犹豫,朝阿姨笑笑,直接上了车。直觉告诉我,这个阿姨是一个善良的人。

道过谢后,我不解地问:“阿姨,你我素不相识,你为什么要帮我?”

“反正我们顺路啊,这是很自然的嘛。对了,你家人没来接你吗?”

“没有。”看到阿姨这么平易近人,我心里的戒备一下子消散了。

“你知道吗?我在你们学校饭堂工作呢。”

“什么?!”她的话让我大跌眼镜,怎么饭堂里有这么平易近人的阿姨我都不知道?她们整天不都是凶巴巴的吗?

很快,在一个路口我下了车,我真诚地向阿姨道了谢。走时,阿姨还不忘打趣说:“小妹,下次有缘见到你,我还是载你!”

在阿姨离去的那一刹那,我的心里暖暖的,酸酸的。我知道,这种东西叫感动!

指导老师:何德耀

评语: “一滴水可以折射出整个世界”,我们写作文就是要以小见大,这篇作文就是一个很好的例子。小作者写了周末回家路上遇上的一件

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小事,但是所表达出来的绝对不是一件小事这么简单!反复、对比等等手法信手拈来,语言朴实,善于从生活中取材。能写出这种文章,这与平时细心观察生活是分不开的!

成长的路上,你牵着我的手

高薪中學 初三六班 陈萌 岁月的航船在不断航行,成长的脚印也深深留下,回首已往,成长的路上,你一直牵着我的手。我要感谢你--生活。因为有你的牵手,人生变得更加多彩;因为有你的牵手,未来的路会更加好走;因为有你的牵手,我的明天也会更加美好。

从无知到懵懂,从懵懂到成熟,你一直牵着我的手,从未放开„„

小时候,当我做错了事情时,你会在耳边轻声告诉我:“这样做是不对的,要勇于承认错误。”于是我懂得了怎样去面对自己的过失,怎样去承担自己应承担的责任。当我摔倒,因为腿疼而站不起来时,你会安慰的说:“不要怕疼,自己站起来,不能向困难低头。”于是我学会了勇敢,学会了坚强,学会了以不屈的态度去面对挫折。还记得有一次,我因为一件小事和最好的朋友闹翻了,只因为她把我的玩具弄坏了,我也没理她。看着她委屈的哭了,当时的我心里却有一种报复的快感,因为我只想要回我的东西,而忽略了别人的感受。回到家之后,你来了,你温和的问我:“过去的欢乐,今天的无言和尴尬,你想要的是哪一个?”庆幸的是我做出了正确的选择,我向她道了歉,也收获了栀子花般美丽的友谊。你让我学会了宽容,也让我明白了宽容犹如栽花,回报我的将是万紫千红。

再大一些,当我和父母斗气,因为我的倔强令他们伤心时,你会不平的对我说:“你太过分了,他们为你付出了那么多,你却这么不懂事„„”在以后的日子里,我学会了理解和关怀。当我因为得不到想要的东西而向父母撒娇时,你说:“轻易得到的东西很容易就会失去的。”于是我学会了珍惜我现在所拥有的一切。当我因为私心而向别人撒谎时,你会疑惑的问我:“这样做真的行吗?你不会觉得内疚吗?”于是我知道了诚实是为人之本。当我因为要满足自己的虚荣心而和别人攀比时,你又会问我:“你有资格去和别人攀比吗?”于是我明白了做人要朴实,有不得半点虚华的色彩。

现在,当我上课分神是或者偷懒时,你立刻

就来了。“别开小差,认真听讲,为了目标好好努力。”于是我又聚精会神的听讲。当我遇到不会的问题而想往同桌的书上瞄一眼或想放弃时时,你又及时赶到:“别灰心,自己好好想想,你肯定会做。”于是我学会了独立思考,也明白了“柳暗花明又一村”。当我禁不住电视的诱惑想要先睹为快时,你又会问:“作业做完了吗?明天的课预习了吗?不会的问题解决了吗?”于是,我又坐回了书桌前,争分夺秒,奋笔疾书了。

一路走来,你见证了我的所有,这十五年的光阴,你同我手牵手,相伴同行。成长的路上。你始终牵着我的手,永不放开。因为我们已如恋人般亲密,我们已融为一体,你已深深嵌入了我的骨子里。

深秋的月亮

广东省高州市分界中学 初三(3)班 李润苗

曾和你一起坐在屋顶上观赏着月亮。那时正是深秋,我们肩并肩地坐着,谈诉着。在这月圆之夜倾听着你的心声„„

那天的月亮是圆圆的、沉沉的。你轻轻地说,那天是你和家人一起吃的最后一顿晚餐。你苦苦地哀求你妈妈不要离开你,不要离开爸爸,不要离开这个家。然而她却狠心地扔下你,离开了丈夫,放弃了这个家。声音有些嘶哑,我的心像被揪了一下,呆呆地望着这个低沉沉的月亮,细心的抚摸你支离破碎的心。

一滴、二滴、三滴„„晶莹剔透的泪珠从你坚强的眼中滑落,滴在手背上,慢慢地渗入我的血液,冰冻着我。默默地陪着你哭,陪着你流泪。你为你的家庭而哭,我为痛苦的你流泪。默默地听着你忧伤的话语,我却想不出一句话、一个字来安慰你。只是默默地看着你,陪着你流泪,守护着你„„

深秋月亮总是那么大,那么圆,那么低沉。深秋注定是要分离的,你说。你妈妈就是在秋天里跟一个男人走的。狠心地抛下了你,抛下了你爸爸,放弃了这个家。你爸爸放下面子苦苦地恳求她不要走。而她却留下了一句令你痛苦的,永远不能原谅的话:“你的财产再也满足不了我了。”你哭着对她说,既然她不爱爸爸,不爱你,为什么又要把你生下来。最后,你的妈妈头也不回,拉着那个男人的手跨出了家门,走了,永远

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也不会回来了。

后记

秋天注定是要分离的。第二天,你就永远地离开了我。我哭得很伤心,因为你再也不会回来了,再也不会了。你好象从来都没有出现在我的生命中,就好象是一场梦。梦醒了,你就消失了。然而那一天痛苦而抽噎的你,那深秋的月亮却永远刻在我的心里,溶入了我的血液„„

指导老师:何德耀

评语: 好美的画面!好美的语言!但是,秋天的风是萧索的,是悲凉的,也就造就了一个个令人心酸的故事。小作者用诗化的语言,场景的转换,来诉说着这个身边的心酸事……

拥有幸福如此简单

广东省高州市分界中学 初三(3)班 吕雅丽

弟妹的关爱,是幸福;同桌的帮助,是幸福;朋友的安慰,是幸福„„原来,拥有幸福如此简单。

弟妹的关爱,是一种幸福。

每次回家,我都怀着一种喜悦的心情。我的车子刚停在家门前,里面就传出高兴的童音:“姐,你回来了!”

“是,我回来了。”我幸福地应道。饭后,外婆从饭厅拿出一个鲜红的苹果递给我,说:“这是昨天邻居给的,有两个,我叫你弟妹每人吃一个,但他们两个分吃了一个,说要把这个留给你。”我把苹果分成四块,吃着那一小块,感到比吃了王母娘娘的蟠桃还要甜。

每当听到《同桌的你》这首歌,我总会想起我那位乐于助人的同桌。

“人有旦夕之祸福”,没想到一向身体健康的我居然也生病了。我整天都趴在桌上,一副无精打采的样子,也不想去看校医。

同桌看见我这个样子,再也忍不住了,一把拉起我走向校医室。同桌陪我看完了病后,还自告奋勇地说:“在你病愈的这段时间,你的日常饮食我全包了。”

原以为她只是说说而已,但当放学后我回到宿舍,同桌就将一盒热腾腾的饭菜递到我的面前:“快趁热吃了吧。”

第一次,我感到原来食堂的饭也是那么的好吃。一种甜蜜的感觉从我心中升起,我知道,这是幸福的感觉。

考试差,心情不好时,我会到操场散散步或跑几圈来发泄心中的不快。朋友在教室、宿舍找

不到我,就会想到操场。

朋友边陪着我跑步边安慰我:“失败是成功的妈妈”、“世上无难事,只要肯爬山”„„

“哈哈哈哈„„”听着朋友逗笑的安慰,我的烦恼、不快都烟消云散了。朋友的安慰,使我再一次感到幸福。

还有,父母的叫唤,老师的教导,集体的关怀„„都是幸福。

生活处处都充满着幸福,只要我们留心观察就会发现。

原来,拥有幸福如此简单!指导老师:何德耀

评语: 正所谓“知足者常乐”,难能可贵的是作者能从生活中的点点滴滴找到了幸福的真谛!当我们这些成年人在辛辛苦苦地寻觅幸福时,原来幸福就在我们身边,我们当为之脸红!小作者心思细密,全文无论从结构上或是从内容上的安排都是那么的恰到好处:首尾呼应,有详有略,结尾点题,作文功底不错!

人如蝶

广东省高州市分界中学 初三(3)班 何雪梅

常言道:人生如戏,戏如人生。但我觉得人如蝶,蝶舞人生。

我一向都不喜欢蝴蝶,可是在一个偶然的机会我喜欢上了它,觉得它与人一样富有生机和活力。尽管它的生命很短,但它仍然无忧无虑地翩翩起舞,舞动一生。

在一个红霞掩映下的黄昏,我注意到了花园里那一只在花丛中翩翩起舞的蝴蝶,它以舞者的姿态穿越着,飘舞着。

就像花一样,蝴蝶的美丽似乎也很短暂,但唯一不同的是,蝴蝶在生命将竭尽的时候仍然迎着北风作最后的舞蹈,花儿到生命将竭尽的时候却展现不出美丽的光彩。蝴蝶真有一种令人忧伤和赞赏之情,忧伤它即将要死去,世界上将会少了一只小精灵,赞赏它的顽强,到死的一刻仍然是作为一个舞者成功地舞着。

到了第二年,我又看见了和我那次观察到的一模一样的蝴蝶,我的心不由得颤动了一下,顿时间明白了“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”这句话。其实花不同了,蝴蝶当然也不同,我们看到的花不是往年的花,蝴蝶当然也不是往年的蝴蝶了。我曾经想过会有那么一只蝴蝶可以熬过冬天,到第二年再美丽一次,舞动一次,但这是不可能的。

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我常常会想,蝴蝶大概就是一个舞者,美丽舞蹈便是蝴蝶的全部,即使生命短暂,它也会竭力舞完这一生。

事实上,人不是也和蝴蝶一样吗?并且我们每一个人都是一个舞者,都可以美丽一次,舞动一次,只是面对生命的抉择,有的人不努力,不敢舞动罢了。

指导老师:何德耀

评语: 人如蝶,这是作者的感悟!对于我们读者,每一个人都应学习蝴蝶那种舞动一生的意志,用以来工作和生活!本文的描绘恰到好处,采用了夹叙夹议的方式,特别是结尾点睛之笔,令人深受教育!

花开的声音

广东省高州市分界中学 初三(3)班 陈小娇

听到了吗?那就是花开的声音,有欢呼声,有哭声,有笑声„„

是的,在花季,我这朵不太起眼的花也开了。望着星空,我笑了,灿烂的像一朵花,星星们似乎也在为我高兴。

指导老师:何德耀

评语: 记得我在读师范的时候曾读过一首同龄人写的抒情诗《花开的声音》,那时为这首诗感动了很长一段时间。现在,读到了花季中学生的同名作品,自己仿佛也回到了那个年轻的时代……“花开的声音,有欢呼声,有哭声,有笑声…”,试想想,我们每一个人又何尝不曾经历过呢?小作者从自己的角度给我们重新诠释了“花开的声音”,构思新颖!

天边的那双眼

广东省高州市分界中学 初三(3)班 张翰意 花悄悄地开好了,可惜的是花开没有声音。但,花开真的没有声音吗?

一个人,静静地躺在草地上,望着天空,看着望不到的远方,任思绪流转,任晚风吹过全身。“远方是否也有人跟我一样,在夜里凝望远方呢?”星星撒满了整片天空,它们都调皮地猛向我眨眼睛,诉说着宇宙的神秘,而我就和它们分享着我花季里的点点滴滴。

“加油!加油!Comeon!”我拼了命,使劲地喊,看着同伴在赛场上飞奔的身影,心中激动不已。赢了,笑着告诉他:“恭喜你,你赢了,再接再励„„”输了,坚定地告诉他:“失败乃成功之母!”每当处于低谷的时候,朋友一个鼓励的笑容和一句简单的“加油!别气馁!”就一把将我拉了上来,重拾信心,重新努力,和朋友们一起拼搏,为实现心中的梦想而努力,只为在开放的时候更加娇艳。

心里的伤是青春的见证,曾经哭过。尽管很努力去忍住眼泪,做一个像马小玲(《我和僵尸有个约会》的女主角)那样的坚强女孩。但,我却做不到,泪水就像溪流一样,滑过脸庞,于是,再也不顾,尽情地哭了出来。

大部分时间,我都是笑着过的。和同学朋友打闹的时候,得到别人称赞的时候,拿奖的时候,见到久别的亲人的时候„„我都会笑,留下一串串银铃般的笑声。

„„

就像一个花蕾,对世界充满了疑惑,充满了期待,充满了好奇。虽然有风雨,但也有阳光,还有绿叶的蔽护。就在转身的瞬间,花开了!听,岁月的河流缓缓流过,成长的脚印深深留

下,蓦然回首,天边的那双眼默默地看着我成长

已经五年了„„

—题记

在漆黑的夜空里,我静静地倚在窗边,陶醉于那满天的繁星。那一刻,我又感到那充满慈爱的、从容的目光正在凝视着我,让我再次搜索记忆„„

在那个充满死寂的黑夜里,您安祥地躺在床上睡着了,任凭我的哭声在屋内回荡,却始终没有再看一眼您所舍不得的外孙女。

您永远都不会醒来了,再也不能教您所疼爱的外孙女吟诗,再也不能握着您那爱您的外孙女的手写字,再也不能为您那熟睡的外孙女盖被子了。

就在您合上眼睛的前一分钟,您所说的每一个字,都深深地印在我的心中:“我的宝贝,外公不能再陪你了,外公要去一个很远的地方了,你要学会照顾自己,要努力学习,外公会在你身边看着你,你可别想偷懒哦!”您艰难地说着,说完,您笑了,笑着永远离开了我。可是您知不知道,您的宝贝哭了,在哭声中呼唤着您。

每次选座位,我总是很自然地选择了靠窗的位置。因为在那个位置,我感到那双眼在亲切地看着我。因为有那双眼的存在,我不敢有一点偷懒的念头,我拼命地学习,丝毫不敢放松一秒钟!

转眼间,我上了初中,也即将面临毕业了,学习也越来越紧张了,情绪也时起时落。但当我心情不好的时候,我都会对着天空倾诉。每次倾

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诉,我都仿佛看到外公就在我面前认真地倾听着,当我倾诉完后,心情舒畅了,外公就像被风吹走了一样,空无一人,只剩下树木在摇动的声音,这让我感到有点失落。

我记得外公说过,人死后就会到天堂上去生活。也许是由于习惯,每天晚上我都会对着天空报告我一天所做的事。我相信外公一定会听到的。

天边的那双眼睛给了我无穷的力量,使我充满了昂扬的斗志。勇敢是我的翅膀,自信是我的双脚,我要飞得更高,飞得更远,去挑战极限!可我知道,无论我飞到哪里,都飞不出那双对我充满慈爱的眼!

指导老师:何德耀

评语: 作者写怀念外公不同于一般人的写法,而是从外公的遗言中选取了一句话提炼为贯穿全文的线索,选取角度新颖!文中很少写怀念外公,却处处是在写怀念外公。文中也一洗过往那种哀伤的格调,让人读起来很轻松,却从中感受到了作者那种淡淡的哀伤!

师生之间

安徽一考生

煮一杯清茗,他们便能侃侃而谈,上及天文地理,下及国际之事。他们谈人生、谈梦想、谈未来;撑一只小船,他们便能泛舟游湖,谈李白杜甫,谈狂生,谈古朝旧都,指点江山;他们既是师生之间也是亦师亦友。

孔子云:“三人行,必有我师焉。”哪个人不是你的老师。天下之大,又何患无师?但学校之中,老师与学生之间的关系是微妙的。他们是天天见面的人,像朋友,像上下级,像家长与孩子„„

师生之间可以是玩笑与欢乐。曾有一老师,有着圆圆的脸、圆圆的眼睛、圆圆的身子、圆圆的手„„咱班同学送了个外号,曰:陈圆圆。此老师听到后,圆圆的眼睛乐得眯成了一条缝,还直夸我班同学有才。但此老师却在我班威望最高,光辉事迹最多。

师生之间可以是认真与灿烂。一老师,平日里给人的感觉就是很严格、很认真。每次考试没考好,都会被喊出去“问讯”,老师仔细的帮你分析原因、寻找原因,从不懈怠。我们要有什么问题把她给问住了,她从来不敷衍了事。不知道的就说不知道或是努力去找答案。老师是个朴素的美丽的女人。一次教师节,我心血来潮的送了老师一张自己制作的贺卡。她说:谢谢你。并送

了我一个灿烂的阳光般温暖的微笑。那一瞬,我觉得她好漂亮,阳光般的耀眼、动人。我当时愣住了,待我缓过神来,她留给我的却是一个匆匆的背影。

师生之间可以是别扭与矛盾。老师有时会很生气地指责我们怎么怎么不好,我们有时会很不满的在心中咒骂;可是在别人面前谁要说我们不好,他就会跟谁急,可是我们有时会送给他一个大大的笑脸;有时他会在班级大发雷霆,迁怒到每一个人,有时我们会暗做小手脚;可是他在课下不留声色的关心着每一个人,而在外班我们也会很极力维护老师的高大形象„„

有人说现在的学生不懂得尊敬师长,不懂得师生之间的情谊,可是他不知道我们曾经为了老师的感受是多么努力的去做好那一件件事;有人说师生之间就像猫与老鼠,水火不相容,可是他不知道,我们曾经是多么认真的为这个集体的成绩而共同努力着;有人说师生之间就像上下级,可是他不知道我们一同度过的日子是那么的不计利益,唯有真诚;有人说师生之间„„

师生之间有喜、有忧、有玩笑、有误解、有悲愁、有同甘共苦、有风雨同舟„„可是在师生之间有一种特别的情谊,是任何事物都不能磨灭的。

若把老师比作那一轮皎洁的月亮,我们便是星星。从月亮那儿汲取智慧的星光,在夜空中努力散发出点点星光装点黑暗。

如同月儿星星一同装点夜空,我们师生也将会一同书写这人生的画卷,泼洒浓墨。

第四篇:初三优秀作文

初三优秀作文

初三优秀作文1

阴云的沉压下,暴雨的冲刷中,高尔基笔下那只不畏困难的海燕展开羽翼,直击风雨,飞过了每个人的心中。那句“让暴风雨来得更猛烈些吧”的慷慨激昂的话语又多少次拨动了人们的心弦,为何?因为直面挫折。在现实生活中,只有直面挫折,才能获得成功。

当宋代君主仍在吟诗作画,筑屋漆殿之时,那遥远草原上的马蹄声已悄然响起。成吉思汗,这位震撼千古的领袖已在红缨帐前屈指点兵。是什么,让自幼丧亲,大字不识的他率领不足万人的部队横战中国,叱咤千古?是直面挫折的勇气。尽管自幼丧亲,他在草原上结识义弟,在捕猎中从动物身上学习兵法;尽管为首后遭金国压制,与义弟决裂,他用自己的坚持让部下明白,他是蒙古人永远的大汗;尽管大字不识,占据中原后遭人鄙夷,他用手中马鞭证明,他是中国的又一个伟人,他为帝王而生。终于十年苦战,他把世界变成了他的牧场。因为心中有一股直面挫折的勇气,铁蹄抛开青泥,威武身姿留在千古人们心里,辽阔的版图便是他成功的证明。

而现实生活中懂得直面挫折的人又何止少数?感动中国90后孟佩杰,便唤醒了当代的魂。当同龄孩子仍在睡梦中,她已踩着板凳站在灶台,为母做饭;当同龄孩子在戏耍时她在静静细细研读母亲病历;当同龄孩子依在妈妈怀中撒娇时,她已端出一盆温暖的洗脚水。只因她有悲苦命运:父母早丧,养母病瘫,养父离家。其实她不必,再寻一对好心夫妇,平凡一生。但,因她心中有直面挫折的勇气,在人生的路上不回头,用自己的坚持勇气在荆棘丛中砍出一条笔直道路。她在同辈中一跃当前,站在世人面前。

是什么,让霍金的三根手指在轮椅上绘出了时间简史?是什么,让梵高的画笔在苍白上描上一抹橘色的绚丽?是什么,让李白的笔锋下留下了“直挂云帆济沧海”的墨迹?是直面挫折的勇气,让他们在人生道路上披荆斩棘,走向成功,走向光明。

如今,中考在即,挫折重重,当我们有了直面挫折的精神,便可仰天长啸:中考来吧,挫折来吧,让暴风雨来得更猛烈些吧!

初三优秀作文2

一粒沙,它的梦想是成为一颗珍珠,在贝壳里,它忍受着孤独,忍受着陰暗,忍受着其它沙子的嘲笑……在一次一次的磨砺中,它从不退缩。终于实现了梦想,成为了一颗璀璨的珍珠。

我想这就是梦想的力量。梦想就是坚定的信念加上不懈的努力,从而实现自己的人生价值。屠呦呦坚持着梦想,在极为艰苦的科研条件下,屠呦呦团队与中国其他机构合作,经过多年艰苦卓绝的努力,并从中医药古典文献中获取灵感,终于率先发现了青蒿素,开创了疟疾治疗新药方法,全球数亿人因这种“中国神药”而受益;刘若鹏率领团队连攻难关,终于成功研制出“隐形衣”,可以引导“微波转向”,从而防止物体被发现。这一成果在中国乃至世界都引起轰动;零零后学生饶伊珂通过一次次的改装、调试,发明了“智能遥控太陽能水面清捞船”,为家乡的“五水共治”助力…

他们的事迹在脑海中闪闪过,激励着我们前进。是呀,他们追求着自己的梦想,靠着丰富的知识,勇于探索的精神,追求到他们的目标。

小小的我也有一个大大的梦想,那就是用画笔画出家乡的美丽景色,让全国甚至全世界的人们都了解、喜爱我的家乡。可是支起画板,拿出画笔开始写生时,眼前的景色真的触目惊心,垃圾遍地,溪水成了浑浊的奶白色,天空灰蒙蒙的,一切显得离美丽那么遥远。我非常伤心失落,这样的家乡可不是我梦想中的家乡。听妈妈说,小时候的她见到的是清澈见底的河水,呼吸的是清新的空气,欣赏到的是红花绿树……难道我梦想中的家乡永远不会回来了吗?不,相信它一定会重新回来的。我要用自己的一举一动,让家乡变得美好。我从自己做起不乱扔垃圾,多种花草树木,美化环境,倡议人们爱护环境……我的力量是渺小的,但我相信只要坚持,就一定会成功。

我的梦想也是大家的梦想,在短短的三年内,通过家乡所有人的努力,“牛奶河”又变成了能游泳的清水河,青山绿水又回来了,浦江成了处处花漫的美丽城市。

如今,浦江处处可入画。今日翠湖,随处可见碧绿的河水,茂密的水草、精致的凉亭以及悠闲的游客;罗源村五彩的外墙,栩栩如生的3D画,让人流连忘返;前吴民生村,美丽的油菜花、艳丽的向日葵,令人赞叹不已……我又可以拿出我的画笔,画出最美的家乡了。

一个人的梦想是一颗珍珠,所有人的梦想连起来就是一串珍珠,它是献给这世界的最美好的礼物。让我们追逐着梦想,加油!

初三优秀作文3

我走进花园,坐在那花园边的秋千上,看着那些花儿。

那碎碎点点的满天星,那不是你么?黛玉,你的才气,你的情思,你的万种柔情。那素雅的满天星不正是你么?“洁来还洁去,强于污淖陷泥沟。”黛玉,你累吗?你的才气,你的情,你的泪光点点洒向了哪里?为什么那么坚?那么坚持着自己?你明知“侬今葬花人笑痴”,可你依然做你想做的,扛起花锄,为那片片落花找到了归宿。尽管你泪光点点,娇喘微微,但你依然那么执着,那么坚持,不让世界改变自己,直到一缕香魂消逝,花落满天。

天生我材必有用,千金散尽还复来。那不是你么?张扬的开着的紫罗兰,不正是你么?李白。你让高力士为你脱靴,让杨贵妃为你研墨。尽管,这会给你带来祸事,可你依然故我。张扬,舛傲,不拘。永远那么自信,你不曾改变过,依然“昂天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”.这就是你的风采!

看,那亭亭玉立的不是你么?屈原,那出污泥而不染的莲花,不正是你的写照吗?“世人皆浊我独清,世人皆醉我独醒”。那么坚持的做自己,尽管大江旁边泪流满面,尽管宫中排挤被流放,你依然坚持自己,你不为污浊的社会而改变不自己。屈原,每年的端午节为你做的事,你看见了吗?告诉你,你的坚持值得。

那竹子般的文天祥,那豪放的菊花,那豪放的苏轼。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,文天祥的一咏三叹。“大江东去浪淘尽”,苏东坡的豪言壮志。他们都愿做自己啊!

也许还有很多,那每一朵花儿都在娇艳的开着,都在坚强的做着自己,不为世俗所玷污。

那娇羞的黛玉,张扬的紫罗兰,舛傲不拘的李白,出污泥而不染的屈原,他们都证明了,坚持没有错,是的,没有错!我们虽然改变不了世界,但是我们却可以不让世界改变我们,因为,我们只是我们,无需证明什么,只做我们自己,让那些花儿,在风中摇曳。

初三优秀作文4

晨,秋天了,天亮的也比以前晚了些,天微亮,恍恍惚惚看得清天边的云。我随便裹了一件外衣,便出了门,扑面而来的寒,实在有些刺骨。沁沁凉的空气中之夹杂着阵阵清新,再无其它,缓慢而用心的吸进一口,甚是舒适。

太阳还未出来,雨把整个城市都冲刷的彻底,草木上还留有水滴,细看,那水滴顺着叶片背部的“脉络”一点点流下,水滴落在草坪上的坑洼,为激起小水花,只一丝丝涟漪……远看,平静后的水面映出的哪个城市,霓虹灯只待在那,这个城市的闹钟尽职尽责的守住岗位。几个来往的车辆,也好似悄然路过,不愿打扰着城市难得的安谧,这条繁华的马路,只有我一人,秋风吹动着耳畔的发丝,手自然的将它夹起耳后,继续望着那望不到头的如嗤繁华的马路尽头。

午,在去上课的路上,耳畔的汽车鸣笛声早已司空见惯,反而不听见才会觉得诡异。行人远比早上的多,午日的阳光被树叶筛过如宝石般的秋日乍显温暖的美。在柏油马路上,秋日的风仍寒,阳光也不曾掩盖寒冷,可这温暖也实属宝贵。

晚,天黑了,霓虹闪闪,眼前霓虹竟是无法画去的圆圈,我偷黑不爱戴着眼镜,可每次走夜路,若只欣赏圆圈的事物,定时不安的。这一路上的花花草草、路灯、石阶,我都不知看了多少遍,可以记得每回节气时他们是何般模样,可我终喜欢默默地观察他们悄悄的变化与美,又层一片落叶,我只怕眼看了看投入马路上的影子,不会回头。更被秋远远地带去,叶子也会被无情地抛下,我可不要因一片落叶而停下前进的脚步……

初三优秀作文5

我突然很怀念我的初三,感怀初三。那段岁月。那抹时光。那些记忆。那些心情。还有,那些人,那些事。

初一初二被岁月磨平了棱角,我苦苦搜寻,只捡到一些班驳的碎片,无法拼凑整齐。我的青春,走失在十三四岁。所有与年华有关的记忆,充斥着我十五岁的天空,那个令人迷离的初三。

记得刚进入初三的那段日子,大家彼此陌生,我喜欢那种微妙的神秘感与距离美。那时侯,生活并无多大变化,如往日一般灿烂。我依旧喜欢奔跑,喜欢仰头看蓝蓝的天,喜欢对人露出淡淡的笑容,喜欢静静地坐着看窗外发呆,喜欢一个人在教室里安静地写作业,喜欢躺在床上捧一本小说直到深夜。我沉醉在自己的小情小调里,我很满足。

第一次月考是在十月份,尽管那次我取得了第一名骄人的成绩,但一切,仿佛是在一夜之间,全变了。生活的主色调变成了灰色,惨淡的灰色,激不起心中的任何波澜,单调得近乎乏味,中学生作文《感怀初三》。于是,好多人都习惯性的去麻木。我习惯了用淡漠的微笑去敷衍身边的事物,习惯了做永远也做不完的习题,习惯了家里冷冷清清的寂寞,习惯了课堂上揉着惺忪的睡眼听老师讲课课后埋在桌上疯狂地抄练习答案,习惯了看某些男孩子无聊乏味的字条和某些女孩子或是敬慕或是嫉妒的目光。生活每天周而复始,周而复始的是惨淡的灰色,我很厌倦。

丢丢和柯柯总说,他们给了我多大多大的影响,如果没有他们我会怎么样怎么样。

如果初三我和他们没有遇见。或许我连生活中那一抹灰色的底色都找不到,取而代之的是空洞的黑,我在长夜中苦苦摸索,颓唐地走那条不明方向的路。又或者我一直都做一个安静冷漠的乖孩子,勤奋学习,刻苦认真,心无杂念,用优异的成绩换取了父母脸上骄傲的神色。

可是,爱因斯坦说,以上第一句话假设不成立,所以以下推理通通错误。我既不颓唐也没能让父母骄傲。我只是能真切地感受到他俩给我的影响,但是无法言表。

我一直很怀念坐在教室里的那种感觉,好象一家人,整个空间洋溢着芬芳,散发着温馨,暖到人的心窝里,让人幸福得想掉泪。

说到底,初三还是结束了。不管是否愿意,是否甘心,我们终究走完了这段路程。

再见了,初三。再见了,我那心中抹不去的印记。

初三优秀作文6

有一种爱 ,平凡无奇。从我们出生的那一天起就伴随着我们。从嗷嗷待哺到蹒跚学步,从玩耍学习到为人处事,我们健康成长的每一步都凝聚着这种爱。

有一种爱,惊天动地。在危险来临时,他们会筑起一道安全的屏障,将我们紧紧的拥在怀里。即使付出生命的代价,也在所不惜。

这种爱就是我的父母之爱。

天冷时,我的父母会叮嘱我们多穿衣服;下雨时,我的父母会提醒我们带把雨伞;上学时,我的父母会提醒我们过马路要小心;上课时,我的父母会告诫我们要好好学、认真听;生病时,我的父母会守候在我们身边,病在我们身,疼却在他们心;成功时,我的父母也会跟着我们开心地笑;失败时,我的父母总会在身旁鼓舞我们;伤心时,我的父母总会安慰我们;犯错时,我的父母总会耐心的教育们,开导我们。这些爱虽然微不足道,但从每一件小事中体现出的小爱,汇集到一起,就汇成了爱的海洋。

如果说这些是平凡无奇的爱,那就让我们看看今年8.30攀枝花地震中,发生在凉山州会理县黎溪镇新桥村惊天动地的爱吧!在地震袭来的瞬间,正在吃饭的母亲用自己的身体护住了一旁的女儿,连手中的筷子都没来得及丢掉,无情的地震夺走了母女俩的生命,但当消防官兵把她们从废墟中刨出来时,她们僵硬的身体依旧保持着紧紧相拥的姿势,在死亡的最后一刻,母亲依旧保护着她的女儿……

我的父母像辛勤的园丁,在他们的哺育下,使我们的身心茁壮成长;我的父母像农夫,浇灌培育着春苗,使我们的学习硕果累累;我的父母像灯塔,指引着我们生活的道路上正确的方向;我的父母像蜡烛,照亮了我们的前程而默默燃烧自己;我的父母像大树,给了我们一片安宁的学习环境,让我们更好地学习;我的父母像守护神,保护着我们的生命不受到任何伤害。

父爱如山,母爱如海,山和海相互依偎滋润着大地,而大地就是山和海的女儿—我们。山、海、大地永远在一起,构成了一个美好的世界。所以,我们应该学会感恩,学会报答,正如歌中唱的那样:感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜……

谁言寸草心,报得三春晖。就让我们用一颗感恩的心去对待我的父母吧,用一颗真诚的心去与我的父母交流,用自己优异的成绩去报答我的父母,用自己的一言一行去回报我的父母吧!

生命本来就是倒计时,每过一天,距离老就更近一步,感恩我的父母,为什么不抓紧时间呢?

初三优秀作文7

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。”

首先,我要感恩我的父母,是他们生我养我。在十几年前,是他们把我带到这个五彩缤纷、多姿多彩的世界中。他们任劳任怨,为我创造最好的环境。为了让我在生活中尽量少吃苦,他们却默默吃了很多苦。

再次,我感恩我的老师们。是他们传授我知识,为我打开理想的大门。是他们告诉我道理,教会我如何做人。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师像蜡烛一样用燃烧自己的代价照亮了我前行的路。

在今年这个特殊的时期,我最想感恩那些为疫情而奋战的人们。医院的医生日夜操劳,奋力挽救病人们的生命。在一线他们用自己生命,与病毒搏斗。其中,令我印象最深刻的是医生张定宇。他身患不治之症,却奋战在一线,为了挽救病人,与病毒战斗。他们值得我感恩。

医院的护士穿着层层防护服,带着厚厚的口罩,他们的身上浸满了汗水,脸上已被口罩勒的满脸伤痕,他们告别家人,奔向一线,将自己的名字签到请战书上,主动请缨,与病人处在最近的距离,却不怕自己被感染。他们值得我感恩。

疫情期间,第一批支援前线的就是人民解放军。在这场没有硝烟的战争中,他们并没有手握钢枪,他们怀着“铁一般的纪律,刚一般的精神。哪里有危险,哪里就有我们的人民解放军,他们冲锋在一线,抗击病毒,保护人民的生命而战斗!

在最危险的时刻,是这些英雄们战斗在一线,保护了我们的生命安全,保卫了我们美丽的家园。是这些奋斗在一线的医生、护士、军人和志愿者们,感动了中国,感动了世界。我们感恩他们,感谢有他们,让我们有勇气做自己,我们一定要珍惜现在拥有的一切。好好学习,用知识改变命运,用知识建设祖国。把祖国变得更加繁荣昌盛!

“感恩的心,感谢有你。”

初三优秀作文8

拉开厚重而陈旧的帘布,映入眼帘的是那幅落满尘灰却熠熠生辉的画作。一个穿着黄色的、样式简单的衣裙的`少女,眉头微凝,手里握着一张浸满阳光的信纸,面对着半开的窗。她是在读信,垂落的卷发都来不及去拂;她其实没有读信,而是微笑着看向窗外,阳光明媚的窗外。

维米尔,是这幅画的作者,也是它不灭的灵魂。他住在荷兰的一座名叫德尔夫特的小镇,拥有一间小小的画室,画室内有一扇朝向南方的窗。这窗,多次出现在他的画中。敞开,收拢窗外阳光,给昏暗狭小的室内增添无数温暖娴静之感。

是什么让他如此痴迷于窗?想必他常常看向窗外。窗外,是德尔夫特的初春。红砖蓝瓦,幽长的小径,码头,全部被金色的阳光笼罩,闪耀着的是压抑了一冬的快乐。辛勤的妇女红裙白头巾,在自家门口洗着夫儿的衣服,点点花蕾,株株嫩草,微风轻拂——万物生长。画家痴痴的望着这一切,在晦暗的室内,摊开画布涂抹着,窗外射入阳光浸没了他的脸,他的手,他的画,有如一层金色的薄纱……

低下头,他是绘画的王者,而抬起头,他只是一个疲倦的平凡的男人。当堆积债券埋没了他时,当妻子和丈母娘的轻视击打他时,当他看向自己面色苍白,瘦骨嶙峋的儿女时,他窗外的阳光消失殆尽。他不得不画一些商业性很强的作品来维持生活,他不得不拉上窗帘以防窗外的事物使他分心。他筋疲力尽,痛苦不堪。可他还是习惯在画中加一扇窗,几缕斜斜的阳光,他让画中的主人公看向窗外,露出些许媚俗、却很心满意足的微笑。那些和他一样的琥珀色瞳仁映出了窗外的风景,那是他一生都未触及的地方。

由于生活压力与梦想破灭带来的失望,失去热情的维米尔在43岁那年悄然去世,只留下未干的颜料和不多的画作。百年后人们才发现这位天才的优秀,他的画作价值飞升。生前,他一直痴痴地望向窗外,而死后,他终于走在了人们的窗外。

再看向这幅简单却细致入微的画,画中女孩难以察觉的微笑动人心魄。她看向的窗外已无法辨认,只有满窗用高明度颜色绘出的光,在光背后,我依稀看见的是维米尔的微笑。

初三优秀作文9

裴微微成绩虽然算不上太差,可绝对不能称为优秀。都已经上高二了,却一直没有认识到高考迫在眉睫,学习刻不容缓!这让裴妈妈十分无奈,在和女儿的班主任沟通之后,裴微微就被调到成绩优异的宁涵班长旁边。在宁涵数次抗议无效后,被迫接受了这个让人敬而远之的同位。

宁涵对裴微微的评价只有三个:爱吃,爱玩,爱帅哥!对于这样的女生,宁涵都很讨厌,裴微微也不例外。裴微微对这个喜欢扮酷,成绩还算不错的帅哥班长,也是毫无好感。

两人一直保持着井水不犯河水的相对格局,一件意外事件打破了这种局面……

历史考试时,裴微微将一张小小的纸条攥在手心里,手心的汗都已经将纸条浸湿了。裴微微大着胆子将手小心翼翼的移到桌子下面。纸条还没有完全打开,就听见一声“老师,她抄答案。”声音的制造者,是裴微微的死对头,穆月。

裴微微心里一惊!突然宁涵站了起来,向老师“自首”。历史老师被气的浑身发抖,宁涵的卷子被判了0分。

裴微微问宁涵为什么承认,宁涵说自己确是看了裴微微的纸条,不知道为什么,裴微微的心里充满了愧疚。

周末,裴微微为了“赎罪”,请宁涵去肯德基吃饭。本来宁涵是抱着打死都不去的态度,可在裴微微威逼利诱下,无奈赴了趟“鸿门宴”。在饭桌上,裴微微一直在不停的说,从幼儿园和别人打架说到高中差点被开除,说自己像男生告白,结果男生不同意,自己就把哪个男生打了一顿……宁涵一直静静的充当听客,虽然不愿意承认,但是裴微微真的很可爱。

和平是社会发展的主流,两人的关系开始慢慢走向正常化。

宁涵在追一个高三的学姐,这是全班都知道的秘密。他写了好多封情书,可是一封都没有送出去。据说,高三学生在高考前夕,一位学姐收到了整整九十九封情书和九十九朵玫瑰。据说,学姐连看都没有看一眼就从教学楼上扔下去了。据说,告白的男生只是微笑着潇洒离开……

没有人知道那个男生是谁,裴微微却知道是宁涵。

那段时间宁涵情绪很低落,成绩一落千丈。班主任找他谈话,宁涵却依旧我行我素。

裴微微受不了,对着宁涵一个巴掌就扇了上去,“你醒醒吧!你不是很拽吗?不就是被拒绝了啊,谁没被拒绝过啊……”裴微微在全班目瞪口呆中,滔滔不绝的数落着宁涵。更是让大家大跌眼镜的是,宁涵对裴微微没有愤怒,只有一声“谢谢你”

时间悄悄流逝,一年很快过去。盛夏再次来临,高三学生为了六月的高考,玩命的学习。脸上莹莹星光,分不清是汗水还是泪水……

初三优秀作文10

其实,这是我两年前就要写的,但一直不忍动笔,不忍触及这段明媚却奢侈的往事。在那些日子里,我经历我最为刻骨的,影影绰绰的爱情。至少我单方面是这么认为的。以前我总很傻的认为,时间长了,它是不会留下一点痕迹的。

现在我才知道,遗忘是一块湿漉漉的棉布。尽管费尽力气拧干,可是还是会留下大片的水分,让我的心一起跟着无边无际地沉重,像是一场没有尽头的跋涉。

我越来越相信安妮的那句话:生命是一场幻觉,烟花绽放了,我们离开了。所有所有的真切快乐,所有的荒唐的宣言,所有的无奈和渺茫的未来,都在初二的夏天向初三的冬天,坠落下去,没有想象中的尘土飞扬,一切都是在无声中进行,在平静中落幕。没有太多的轰轰烈烈,更没有太多的时间来让我回神,甚至连我眼中的泪都没有来得及涌出,便又悄无声息撤退了。

然后我开始拼命地写字,以一种虔诚的心情从文字寻找灵魂。每天深夜12点,我都坐在昏黄的灯光下,写着那些没有情节的心情,记录着那些难过与绝望,感伤着我为时已晚的梦幻。那些张扬落寞的文字,像是我冷漠的脸,茫然地注视着左右流动的人群,渐次僵硬。

初三的那个夏天,我每天都生活在心浮气躁中,放肆地游离我的思绪;在狂妄叛逆中,挥霍着我的青春。我时刻都扮演着不安分的角色,那些进政教处的日子,那些年轻得不知天高地厚的日子,那些总是无所事事,肆意游荡的日子,我成了一个有着不俗成绩却又不折不扣的混混。我面对着老师忧心的目光,面对着同学们复杂的目光,一日一夜地,继续着我的青春。

那个冬天,我总孤独地走在外滩,想象着那些如错觉般的往昔,然后突然把手悬在半空,划过天空。我听见自己的肋骨在风雪中根根断裂的声音。有人告诉我,不高兴的时候,装着很高兴,装着装着,似乎真的高兴了。于是,我总是把笑容挂在脸上。那段时间,我给自己制作了一个个完美无缺的欺骗。

突然某天清晨,在朦胧中,我以为一切都回来了。所以,我笑了,笑得天昏地暗。然而所有的美好,都在我睁开眼睛的刹那,归于死亡,独自留下我分明的笑不知所措。我看到自己的梦碎了一地,那些棱角分明又透着暗暗寒光的碎片都悬在了整个房间,我伸出了我的手,想要紧紧握住,只感到一阵锥心的疼。然后,我看到自己浓重的血,一滴一滴。从我体内汩汩流开。

初三优秀作文11

一支笔,刚画完前唐的雁落平沙,又构勒出晚清的紫颠风云。

一杆桅,刚降下暮春的空灵清旷,又升起霜秋的肃杀凄冷。

夕阳、余晖、落霞、在天空尽力燃烧,它们的舞台即将被这泛滥的黑夜代替,在沉默中消殒殆尽——经典的力量早已在如今物欲横流,灵魂浮华的社会沉沦……

今年莫言荣获诺贝尔文学奖,(而人们)媒体大肆宣传,有人搜寻莫言全套作品,说有收藏价值却不知道他的哪部作品获的奖。在这个追求经济效益,一切讲究速度的年代,“快餐式”阅读,“快餐式”学习,一切都在说,快,快,快……

我们有谁还会在清风徐来时,手捧一杯香茗,独盏一支红烛,倚卷西窗,吟唱:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。感受“夕阳西下”的悲切和凄美;领略李白“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的无所畏惧;断鸿声里的江南游子,山深闻鹧鸪的怀归客;苏轼贬谪黄州,亦能在承天寺,积水空明处细赏“盖竹柏影”;“满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘”李易安的柔情凄美,撑起了婉约派的半壁江山……经典的力量无穷无尽。

“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜”林黛玉在菱花镜前的垂泪,显视了对爱情的执着,《红楼梦》写出一段“玉石情缘”也揭露了封建社会的本质;“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”;《三国演义》描绘出一副将相王侯的权力之争,“老骥伏枥,志在千里”的曹操,纵使机关算尽,最终还是兵败权落;《水浒传》记录了农民起义,一百单八将绿林好汉的(走)高超武艺;《西游记》绘写一个顽猴正义勇敢的形象。四大名著,让我们从一个个跌宕起伏的故事中,品味人生的真谛。

如今的社会,需要我们放慢脚步,用心去研读经典,在经典中觉悟人生哲理,滋养性情,升华灵魂。

携一片绿叶,掬一捧清泉,邀一弯明月,重温经典,品味传奇。

初三优秀作文12

这件事,说起来不能不令人发笑……

那一年,我七岁。当时住在姥姥家,姥姥家的院子很大,所以邻居们都来姥姥家打麻将。

邻居们和姥姥边打麻将边聊天。我听到邻居说:“现在科学好发达啊,都有了飞机。听说做了飞机可以去很远的地方玩,还可以翱翔于天际。”于是,我日里夜里盼望着可以坐上一次飞机。

一天中午吃过午饭,姥姥去地里干活了,我爬到楼上玩。楼上养了几只鸡,我便跑着追鸡。忽然一只大公鸡在屋顶上扑扑翅膀,“呼啦,呼啦”地从屋顶上飞向地面,并安全着陆。这时,我想起了邻居说的话,便大声叫起来:“啊,飞‘鸡’,飞‘鸡’。”那心情,好像哥伦布发现了新大陆似的。于是更加想着乘坐一次飞“鸡”。

当天晚饭过后,天还未完全黑下来,姥姥便去大街上聊天。鸡全部在鸡圈里待着,白天因为鸡乱跑抓不到,所以我决定改于现在行动。我二话不说,三步并作两步来到了鸡圈前,打开圈门,所有的鸡马上像逃荒似的抱头鼠窜,我立刻关上圈门开始抓飞“鸡”。我的目光一眼就锁定在一只外表威武的大公鸡上,好不容易抓住了。迫不及待的我一把坐上去,闭着眼,大声唱:“我要飞得更高,飞的更高——。”仿佛真的飞了起来。“你这孩子,干什么呢?”是姥姥的喊声。“姥姥,不要过来,我的‘飞翔一号’飞‘鸡’马上起飞。”姥姥大笑了一阵说:“你这傻孩子,这样的飞‘鸡’是飞不起来的。”“不嘛,不嘛,我要坐飞‘鸡’,我要坐飞‘鸡’嘛,哇………”

后来,我才知道真正的飞机是一种军事设备,也是一种空中交通工具。家里的飞鸡只不过是一种活动地足够广大,肌肉发达,可飞行一小段距离的鸡。

童年已一去不复返,眨眼间我已是即将迎接中考的青少年。可童年的趣事,至今还忍俊不禁。

初三优秀作文13

现在,随着社会的进步,科技的发展,不由自主的让人们每天的生活节奏加快了许多。

人们把新一天的美好生活大部分都给了工作,随着物价不断提高,人们不得不把晚上休息的时间也用来工作,这使许多人都忽视了许多身边美好的事物和关爱他们的人。

记得前年的一次中秋节,父亲做出了一个决定—回去看望奶奶,因为我们家是做生意的而且父母各一个门市,因此很少去看望奶奶,父亲并没有打电话通知奶奶说我们要去看望她,而是自己去买了一些节礼和菜早早的就去了。

一到那,看见爷爷奶奶在看电视,我随后和他们问候了一声,他们抬头一看,脸上带了一些吃惊的表情,但很快的就消失了,立即乐开了花似的。他们赶忙要去买菜,父亲拦住了并说菜已经买好了,并叫他们继续看电视,他和母亲去烧饭。我就负责陪他们聊聊天,谈谈心,奶奶中途去了三次厨房叫爸妈歇着她来,都被父母拒绝了。

饭菜都好了,我们围着一张圆桌有说有笑,吃完晚饭后,我们一大家子都坐在门堂上,父亲突然看见了河对面的一棵大树,听爷爷说好像是隔壁邻居六年前栽种的,因为秋天了,上面的桃子已经结过了,叶子也都凋落了,只剩下光秃秃的树枝。那棵树看起来很孤独。

第二天早上,我们早早的就回去了,一路上父亲说了昨天看见的那棵树的感受,我在旁边煽煽情,父亲说:“以后你要常回来看我和你妈啊,如果实在没空我和你妈可以去看你,反正现在交通方便。”我笑着说:“会经常回来看你们的,放心吧。”

确实,有理想的、充满社会利益的、具有明确目标的生活是世界上最美好和具有意义的生活,但是,在追求有意义的生活中不要忘记初心,放慢脚步,感受生活。

初三优秀作文14

多少次泛舟在记忆的江河里,我思念着你;多少次徜徉在心灵的苗圃里,我追寻着你。因为有你,我爱上了雨天,因为有你,我感到了幸福。

小时候,因为惧怕雷声,所以十分讨厌下雨,可是自从那个雨天之后,我喜欢上了雨。

那是一个夏季的上午,天阴沉沉的,到了最后一节课,老天中终于压不住心中的怒火,爆发了出来。一声惊雷响过,雨水倾盆而下,打在地面上力量十足。

这一节课本来是体育课,可是只能在教室里度过。闲来无事,我便向窗外望去。随风飘落的雨滴打在窗上,不一会形成了雨帘。透过这个雨帘,我看见一个熟悉地身影,那便是你,你擎着一个粉红色的花伞站在校门口。还穿着单薄地衣服,一定是急着接我忘了加些衣服。

终于下课了,我不顾风雨向你跑去,我想让你在风雨中少等一会儿。你却说:“那么着急干什么,看,都淋湿了!”我们共举着一把伞向家的方向走去。你问我:“冷吗?”“嗯”你一把将我抱在怀里,用体温给我温暖。我抬头看着你,你在心满意足地微笑。于是我抱紧你,这时我突然发现你的后背是湿的。于是我说:“我们再靠紧一些吧!”其实,我是希望这把伞不只庇护我,而是庇护我们。

我们到了家,或许是有你的陪伴,我没有感到一丝惧怕。从那以后,我反而更怀念雨天,更盼望雨天,盼望着那与你在伞下走过的泥泞小路。

可是时光飞逝,春天托起生命的起点,夏天打湿褐色的屋檐,秋叶飘零在寂寞的大地,冬雪过后又是一年。转眼间我已长大,我可以独自撑伞走回家了。可是,我却多么想再次与你相约在伞下。

谢谢你,妈妈!因为有你,我爱上了雨天;因为有你,我感到了幸福;语文有你,我的童年充满了快乐。

初三优秀作文15

窗外,皓月当头,月光融融。望着这轮难过时,烦恼时都会陪伴着我的明月,此时此景,我的眼前浮现出了母亲。

记得曾经有一次学校放学很晚,回家的路上忙碌了一天的太阳早已消失在地平面上。看着黑漆漆的周围,我难免有些害怕。刺骨的寒风穿过树呼啸着,我便不敢再看周围,眼睛紧紧盯住前方,心提起来。终于,隔着好远的距离看到了母亲熟悉的身影。我不由得加快了脚步,原本冷的颤抖地身体此时有了微微暖意。天太黑了,母亲说担心我的安全,所以每天雷打不动的站在那里,任风吹雨打,等待和我一起回家。

看到母亲在寒冷的夜晚孤零零站着,显得那么瘦弱,那么单薄。我的鼻子发酸,三步并两步,跑到母亲面前,与母亲一起并肩回家。拉着母亲,兴奋的讲述学校里快乐的事,诉说我的心情。皎洁的月光似轻纱洒向大地,透过路旁刚劲挺直的松柏,留下一地的斑驳。我心想若不是有母亲亦如这明月班陪伴着我,这个寒夜会格外冷清吧?抬头刚好对上母亲满满的仿佛要溢出来的慈爱的眸子,不知怎的,很安心。母亲看我这样傻傻地看着她,嘴角上扬画出完美的弧线“呵呵”笑着拍了拍我的头,问我怎么了。我当然不会说,只是拉紧了母亲的胳膊。母亲又告诉我,你有什么事就说,妈妈可一直在你身边。我笑了,这爱藏在心里,哪能用言语表达。

挥挥手,告诉母亲什么事也没有。看着那轮明月依旧在头顶上方,从来没有离开过。恍然间明白了母亲就是我心中那轮明月。

当头皓月,亮的驱走了黑暗,但是心中的明月更美,更亮。

第五篇:初三优秀作文

初三优秀作文1

在波光粼粼的海面眺望,

在浩瀚无比的宇宙徜徉,

在和谐幻美的天堂飞翔,

在无声的交流里成长,

在书的世界里永远不会迷茫。

书让寂寞的人在另一个世界开朗,

书为困惑的人指出正确的方向,

书在钢琴键盘上跳跃最婉转的声响,

书在我们的世界里投下了太多太多的光芒,

书的旋律每个人都会唱。

就像快乐的精灵倾听着无声的乐章,

就像来自天国的天籁之音,

书的世界里没有彷徨,

在爱恨交织的地方无声地唱。

书是万界的灵物,

书能陶冶人的情操,

书是天堂的使者,

书能带给人幸福,

书是我们的朋友,

在危难时总能帮忙。

书是我们的老师,

总能教给我们有用的知识;

书是海边的灯塔,

给迷路的船只指引方向;

书是我们的伙伴,

总是陪伴在我们身边;

书是我们的长辈,

总给我们无声的支持。

音乐在书的海洋里跳跃,

书的旋律在指间拨动,

我们静静地感受书的旋律,

书的旋律在我们的心里,

游荡,游荡,游荡。

初三优秀作文2

人生就像一盘棋,你要把你的前程和未来给放上去做赌注,每一步有很重要,走错了一步就可以导致满盘皆输。

要想成为一名棋手,你的内心必须坚强要面对一切失败,不要逃避不然你就会输的很惨。

不要小看任何一个“疯子”在他们的世界里,其他人只不过只是人生的一个过站,棋盘上的一颗棋子。但是不要以为他们没有重要的人,在他们的世界里重要的人就是他们的底线,如果你触碰了,甚至越过了这一条底线你就会,遭到“疯子”的报复。

记住惹什么人也别惹“疯子”。

人与人的区别不是身价与地位,而是你是一个有灵魂的而不是只剩下一个躯壳的人。

有梦想的人,有区分两种一个是坚持的一个是中途放弃。

坚持的人,他可以创造一个属于他的帝国,及时失败了他可以说一句“没事这一次有了经验,下一次可以再来”这一种人即使失败了,只要一定的时间他还是可以成功。

中途放弃的人他们会说一句“不可能了,不管怎么样努力我还是不会成功的,我还是放弃吧。“这一种人只配成为成功的人的一颗垫脚石。你是一只蝼蚁只配仰视苍穹。

有一句话说过“失败并不可怕,但是害怕失败那才可怕”你放弃,现在还有机会你还可以重来。

你是一个人一个活生生的一个人,不是一个只有躯壳的人。

人生就像一盘棋,不是你赢就是我赢。

初三优秀作文3

这次的生日有些特殊,似乎很早就在准备。15岁怎么说也是一个过渡期,之后我就不再是小孩子了。那些大人在叫我“小孩”的时候,我可以大声说:“我已经不是小孩子了,我十五岁了,是青年了。”

这一天是有些迟,但我并不在乎。

家人对此都很紧张。因为家庭的变故,家里并不打算太隆重。但奶奶说,麻雀虽小也要五脏俱全,把人家请来了,就要招待好。于是很早就在忙了。

其实奶奶本不该这样忙碌,因为我虽然是叫奶奶,但奶奶事实上是我的外婆。我15岁生日,她应当是一个客人才对。

我忽然想到了这次生日还代表些什么。

爸爸,你知道明天是什么日子吗?爸爸,我马上就要长大啦!我不怪你,爸爸,我现在生活得很好,新的爸爸对我也很好,你不必担心我,更不用自责。我,很幸福。

我突然想到,我的幸福是爱与被爱小小的一个酒杯,装满了奶奶的关爱,爷爷的关爱,妈妈的关爱,朋友的关爱,老师的关爱,生活的关爱。因为装的太满,已经快要溢出来了。每当这些爱在酒杯里翻腾,我的泪水就在眼眶里翻腾。

十五岁,不只是一次成长。自以为成熟的孩子终究要自己长大。

青春,不只是一场诱惑。自以为长大的孩子终究要自己成熟。

一个人,有生日。而一个国家,也有他的生日。他的生日,就是他冲破束缚,实现民主的时刻。是全国人民都需刻骨铭记的。

初三优秀作文4

人生像一场旅行,不必在乎目的地,而在乎,旅行途中的风景。把一个又一个感人的画面,精彩的瞬间拼凑出美丽的人生画卷。 在路上,我们并不孤独,并不寂寞。路上总会有人与你同行或与你擦肩而过。 记得那个盛夏的日子,我们在站台大口地喝着汽水,吃着雪糕;记得那个喧闹的早晨,我们在学校的围墙旁,因迟到而不得不爬墙;记得那个寒风刺骨的傍晚,被一同罚站在空旷的操场。 一道短线急促地划过天空,紧接着第二条,第三条,第四条……然后就听到泼水似的声音,是大雨来袭。迟钝的你我傻傻的站在那儿,尽管反应过来了,用百米冲刺的速度,跑到屋檐下,却早已成了落汤鸡。咯咯的傻笑声回荡在雨中…… 虽然与这些日子已经渐行渐远,但是在不经意间回头的一瞬间,风景依旧。你们都不曾离开。是你们,给了我力量,让我今后不管遇到多么险峻的高山,多么泥泞崎岖的路途,多么湍急的河流,不再彷徨! 所有的温暖,我会把它收藏起来,在将来的有一天,当我遇到冬季时,我会把它取出来,让曾经的温暖,化了这冬季的冰霜。 收拾好行囊,告别那片云彩,上路。我将会迎来另一片云彩,拍下它的精彩,珍惜这份精彩,收藏在相册中。迎接下一站,下一片云彩。

初三优秀作文5

春姑娘快乐地跳着优美的华尔兹来了。树叶渐渐地褪去了苍翠的光泽,在不知不觉中换上了金黄色的礼服。

我摘下一片来,放到手中细细地抚摸。它不算细滑,但也不粗糙。春风带走了它的水分,有点硬硬的。叶子中间裂开一条小缝,就像有人一不小心撕开了。我把叶子朝着太阳看去,叶子上一条条经脉清晰地显示了出来,多像人的血管啊!我把叶片放在鼻子前深深吸了一口气,淡淡的清香悠悠地进入肺腑,那是大自然的味道。满树的叶子像一把把展开的小扇子,又像一只只美丽的蝴蝶,静静地在枝头休息。

在高大的树边上,有一棵矮矮胖胖的树,远远地看,像极了放大版的的灌木,我走近去,天呐!这小巧的树,竟可以承载住这么多的青色的橙子,光滑的树干,古朴的叶子,还有近百颗的橙子,它们骄傲地挂在树妈妈的枝条下,向人们展示着它们圆滚滚的身材,和坚硬的躯壳,那可是它们妈妈赐予它们的。微风过处,树妈妈的叶子随风摆,但藏在里面的橙子们丝毫不动,这也许就是树妈妈给予果实的母爱了。

从哪传来的阵阵幽香?走过去,走过去,走这片满地紫色的草坪上,长满叶子的枝条上,缀满了粉紫色的小花,柔软的长长的纸条摆动着。像是向我们招手,又是一阵风,嗯,对,就是这个花香,淡淡的清香,让人心旷神怡。

漫步在那山间小道上,不为飘香的丹桂所吸引,不为绽放的雏菊所痴望,只为败落一地金黄的银杏所驻足。春天的树,不同与春和夏。

初三优秀作文6

在日益发达的今天,面对各种各样的诱惑,我们稍不注意,就会陷入泥潭之中,难以自拔,作为中学生更是如此。羽翼未满的我们做事前往往有些许欠考虑,对自己放任自流,最终酿成大错,悔之晚矣。为此,我们必须学会自律,即自我约束。

也许现在的我们还没有完全懂的自律的含义,但它却时时刻刻在我们的身边,起着不可估量的作用。

曾经美国有个心理学家做过这样一个实验:将一群小孩子放置在同一个房间里,并放上糖果,告诉他们等工作人员回来再吃,然后又用隐藏的摄像头观察他们,发现只有少部分孩子克服了糖果的诱惑。以后工作人员跟踪调查,发现没吃糖的孩子成人后在事业上大多都很成功,而吃了糖的那部分孩子很少有成就,并且失业率很高。

由此可见,自律是成功的基石。

那么,如何学会自律呢?

首先,要学会明辨是非,知道什么是对的,什么是错的,要从多方面来思考问题。其次,要有顽强的意志力,没有顽强的意志力支撑,自律只是一纸空文,还要将内心的意识转化为行动。再而,要从小事做起,注重细节,如果让小的缺点任其发展,不加以控制,那么它就会像雪球一样越滚越大,最终造成严重后果。最后,要经常反省自己的过失,才能不断积累经验,更加严格要求自己。

自律是一扇窗户,打开它,你拥有的不仅仅是窗外的风景,还有等待你的成功。

初三优秀作文7

我的家乡前面有一棵桃树。

每年三月的春天,绿色的树枝上都会开出无数的花。每几片绿叶就开四五朵粉红色的小花。风一吹,就像无数个穿着红衣服绿裙子的精灵在树枝上跳跃,很美。

但是随着时间的推移,花慢慢开始枯萎。首先是一朵花,它的花瓣逐渐染成淡黄色、深黄色和棕色,然后逐渐缩小,然后是两三朵花...越来越多的花枯萎了。人们总是执着于落花的丑陋,执着于落花,破坏这样美好的花景。我也是这么想的,但是很遗憾我忘记了落花之美。

那天我真的受不了地上的落花不清理,就拿起扫帚。静静地看着花的爷爷突然大喊:“孙女,别扫了,这落花是最天然的肥料,让这棵树长得更好!”是啊,那很傻。在学校的每一天,我都满脑子的话,“落红不是无情的事,变成春泥更是对花的保护。”现在,你忘了吗?

当然不是。看那随风摇曳的桃花,不过是那些落花的延续。他们会毫不犹豫地永远沉入无尽的黑暗中,他们会毫不犹豫地变成石膏被碾碎。他们将默默地把最后的营养献给大自然,献给新一代的同胞...

又是一阵微风,许多枯萎的花朵从树枝上落下,或旋转,或跳跃,或盘旋。等待他们的将是无边的黑暗,但他们依然会微笑着面对这个世界,甚至在生命的最后一秒,因为他们在做着世界上最伟大的事业——奉献……

太阳是伟大的,因为它总是在消耗自己。-后记

初三优秀作文8

弯弯的柳叶眉,一双水汪汪的大眼睛,一张樱桃般的小嘴,这就是我。

我的性格有些古怪。高兴的时候,别人怎么对我,我也是不会恼怒的,那个时候,我是个宽容的好孩子。但我若是不开心的时候呀,就会耍些小脾气。即使别人不小心碰了我一下,我也会不依不饶,非还过来不可。但一般情况下,我还是比较温顺的,所以别人都认为我和气大度,喜欢和我在一起玩耍,那是因为他们没有见识过我的“劣迹”。

怎么说呢,虽然我的性格有点变幻莫测,但不妨碍我成为一个勤奋好学的孩子。无论老师布置多少作业,我都会一丝不苟地完成,因此每次的作业都会获得老师的好评。我还很喜欢看课外书,不管学习压力有多大,我都会挤出点时间来看书,有时候会不知不觉地从晚上九点看到十二点,爸爸妈妈喊我睡觉,我都听不见,因此家里人都说我是个“读书迷”。

但我原来可不是这样的。记得以前放学回到家,我总是玩得尽兴了才想起写作业,而且写作业也不专心,总是一边写一边看电视,嘴里还吃着东西。为此,我总是挨爸爸的批评。爸爸常说:“做作业要一心一意,可不能三心二意呀!”爸爸还给我讲“小猫钓鱼”的故事,用来教育我。从此我改掉了这个坏毛病。放学回家后,我总是放下书包,就开始写作业,再不受电视、零食的“诱惑”了。我是不是一个知错就改的好孩子呢?

大家喜欢这样的`我吗?

初三优秀作文9

大家在不知不觉中长大。大家衷心感激父母生养大家。

父母是大家生命的来源。生命是父母给予大家的最大恩惠,是父母把大家带到人间。

从母亲十月怀胎,到大家降生,父母为大家付出了多少辛劳。为了大家够健康成长,父母又不知花费了多少精力,留下了多少汗水。从每日三次到叫大家根据四季寒暖增减衣服,每一点都渗透了父母抚育大家的心血。

父母也是大家生命的最好守护者。父母在精神上,感情上给大家的支撑,是谁也代替不了的。是父母使大家感受到生命的美好,体味到生命的丰富内容。

无论大家碰到什么困难,首先想到的是回家,是找爸爸妈妈。从衣食住行,到上学读书,无论哭哭啼啼,还是花天喜地,父母都陪伴着大家。不仅分享着大家的喜悦和成功,也分担着大家的烦恼和忧愁。

父母还是大家的第一任老师。大家在对父母的学习和模仿中逐渐走向个性独立。大家从父母的爱中懂得了什么是爱,学会了爱别人,学会了分享爱。是父母爱的滋润,使大家的心灵中注满流淌不尽的爱泉。

大家不再是孩子,应该懂事了。大家知道大家的成长一天夜里不靠父母的关心,关爱,大家应由衷地感谢爸爸妈妈。

是爸爸妈妈的嘘寒问暖,关心照料,使大家一天天的健康长大;是爸爸妈妈的管理教育,使大家从一个不懂事的孩子,长成一个有知识,有礼貌聪明懂事的学生。

初三优秀作文10

我们就像一群深海里游动的鱼,在深海的压强下艰难地呼吸,找不到前行的方向。

埋首在案前苦读。左边是一堆高高叠起、层层向外延伸的书本,摇摇欲坠;右边,凌乱的三角板、圆规,被磨去大半棱角的橡皮。我置身其中,狠狠地霸占着仅有的“领地”,奋笔疾书。稿纸成了唯一,不离不弃。

我憎恶每天无休止的作业,那周而复始的情景快将我逼至绝境。我将长长的运算过程毫不留情地画掉,在上面留下自己龙飞风舞的“优美”画迹。倏忽间,我发现自己将抛弃掉答案无解的数学题,在美术上似乎更有“天赋”。我叹了口气,重重地掷下笔,身体的最后一根支撑梁柱便轰然倒下。

初三啊,初三!

时间总像昨日购物时找回的零钱,没有留给我再次挥霍的旷达。生活的任务却与之成为反比,与日俱增,将闲情一点点挤掉。我渴望初三之外的闲情雅致,渴望心中的旷达和舒适,渴望冲击理想的淡定和从容。总会幻想自己会脱离现实,成为一颗渺小而自由的尘埃。风拂过,便蹁跹而起,忽高忽低,忽快忽慢。没有人能看到我,而我也不屑于加入他们,活得忙碌而自在。

望眼于桌前的凌乱,我的心似乎被勒上细长的绳索,毫无预兆地抽紧。这一切,正与我的幻想相抗衡,背道而驰。有时候,现实便是如此残酷。我想,缺少了残酷就不再是生活。

在初三的炼狱里,我成了死囚,逃脱不了桎梏。我渴望在不久的将来,能有人在牢前为我开扇窗,至少能让我欣赏到明媚的阳光。

我渴望着……

初三优秀作文11

快乐是灵魂的香味,灵魂散发的香味是多么美好!是多么的富有诗意!让我徜徉在幸福的世界里,自由地呼吸灵魂的香味,幸福的气息。

瞧,我们升入初三了!

只是,快乐到让人窒息,是否听起来有点可怕呢?是的——学习是快乐的,是幸福的,但是这种独特的快乐和幸福足以让人无法呼吸。

刚升入初三,虽还是热气逼人,但却让我感觉到寒意逼人,所有的老师都叮嘱我们要开始紧张起来。而大家刚开始就在竞争,拼命抓住一切可以利用的时间,作业也不知不觉中渐渐多了起来,不给你丝毫喘息的机会。

回想初一时的我们,倔强而单纯,每天老老实实地做着老师心目中的好孩子,在老师的视线内捧着课本假装用功;初二时我们疯狂而又有自信,也开始悄悄地喜欢一些明星,开始注意些长得帅气的男生……现在,初三的我们,心事重重,多愁善感,开始爱上写日记,也开始真正努力地学习,偷偷地谋划将来要上什么样的大学,并淡定地说,以后一定去这儿去那儿,在心理上也成熟了许多。怀念那身在教室心在外的满心无忧无虑的日子,那些就算天将要塌下来也要在一起先疯一阵的日子,那些趴在草地上空谈理想的日子。

只可惜,我们回不去了,因为我们已经初三了,必须全副武装,远离嬉戏玩耍,即使是窒息也要!

初三优秀作文12

不知不觉中,爱护佑我成长,风雨兼程向远方。

“什么坏天气,冷得要死了!”走在路上,不停地听着人们抱怨着天气的寒冷,天空中的雨细如牛毛,却一滴一滴落在身上,让人感到彻骨的凉,只穿了一件单薄衣服的我不由得加快了脚步,急匆匆向车站奔去。

一把又一把雨伞,把雨的世界装点得色彩缤纷。车厢里,攥紧空荡荡的双手。唉!每次都是这样!没有未雨绸缪!下了车,到了中转站还得倒车,雨越下越大,风中的我冷得缩成一团,却只能在那里站着,不知何处才能安身。不停向手中哈着气,以温暖全身。

嘀嗒,嘀嗒……雨声格外清晰,车笛的声音充斥着整个街道,忽的发现好像没有那么冷了,难道是雨停了?我一扭头,却撞上了一张慈祥的面庞,又看到那给我挡了大半雨水的伞,我有些手足无措,连忙对老奶奶说:“没事的,我不冷!谢谢您!”有只见她笑得一脸慈爱,望着我说:“没关系,反正也没有车,你就先和我一起在伞下躲躲吧!天气冷了,以后出门多穿点衣服!”见她竟如此关心我,我点了点头,乖乖的站在伞下一动不动,可一股暖流从心头涌向全身,把所有的寒意都趋走了。

车辆从我们身边驶过,终于,她对我说:“车来了,我要走了,你自己小心点,和他们一起避一下吧!”我点点头,望着她的背影,并不高大,头发花白,可她却在我最需要帮助的时候,让我感受到了一股贯彻心扉的温暖。

又一次下雨天,我握着雨伞,还是等那一辆车,望着那个独自淋雨的女生,我笑着向她走去……

初三优秀作文13

一天,早饭后,小丑鱼玲玲独自在海里游荡。突然,一只大章鱼露出牙齿向她跑来,吓得玲玲魂不附体。在这个关键时刻,一个轻微的声音在呼唤她。玲玲定睛一看,原来是一朵小葵花!她慌忙钻进花花的怀里,花花举起有毒的触手,对着大章鱼挥去,把章鱼吓跑了。

玲玲非常感激花花,所以他们成了好朋友。

有一天,花花对玲玲说:“你能背着我去看看外面的世界吗?”玲玲说:“那我试试把你咬出来。”说完,她就用全身的力气,咬了一口,最后,把花花咬了出来。

玲玲带着花从水里跳了出来。外面的世界真的很精彩。有金色的沙滩,美丽的海螺,大船···多得数不清,多得数不清,玲玲和花花瞎了眼。

当他们着迷的时候,突然出现了一个怪物,脖子很长,眼睛很大,穿着五颜六色的衣服,甚至还会说话。原来他是想和玲玲和花花一起玩。怪物的名字叫菜菜。

于是,他们用海里的废弃物和挖出的美丽珊瑚做了各种“水晶玩具”。很有趣。

如果你在水里潜水,你会经常遇到他们三个,因为他们是形影不离的朋友,每天牵着手,唱着好听的歌,一起走向快乐的一天。

初三优秀作文14

当你坐在云霄飞车上一冲而上,是否感觉到每一根神经都在疯狂叫嚣着的惊险与刺激?当你心情烦躁时,是否感到眼前的每一件事都让你很不顺心?当你倘徉于山水之间,是否体会出那份宁静而舒心的恬淡?体验,不可强求,是当你完全融入一个特定的环境,并且其中的某些事情能够触动你的心弦,让你产生共鸣的一瞬间才能获得的心灵感悟。体验,是偶然的,总是和我们不期而遇,它到来时犹如灵光一闪,无比逃脱,而当我们真正获得它之后,又显得深刻携永,让人回味无穷。

曾有个这样的故事:狐狸想钻进一个葡萄园,无奈洞口太小,只好把自己饿瘦,才钻进了园子。在饱尝了鲜美的葡萄后,却发现自己胖的钻不出去,只好再饿上几天,才得以离开。因而有人嘲笑狐狸:饿瘦了进去,又饿瘦了出来,什么也没有得到。其实这只狐狸吃过了葡萄,也就获得了一种经历,拥有了葡萄香甜滋味的记忆和种种经验。只是经历过,你才能得到最真实的体验,这是无法从别人的传授中获得的。生活中,我们的经历有喜有悲,有成功有失败,但不管结果如何,这些经历都给予我们一定的启示,能丰富我们的人生。这是十分可贵的体验。

你可以饱览名山大川,感叹自然的鬼斧神工;你可以游历五湖四海,体会自然的波澜壮阔。陶醉于大自然中的你体验到的是心灵最原始的悸动,回归自然的渴望如同你最初见到她时那样的强烈。

初三优秀作文15

小溪淳淳地流动着,没有夏日的激流,亦没有冬日的冰冻;

小草静静地摆动着,没有夏日的生机,亦没有冬日的凄霜;

树叶缓缓地飘动着,没有夏日的光彩,亦没有冬日的枯黄……

大自然开始悄悄地变化,微风带着收获的气息吹到我的脸庞。

校园的风景也转换了,红花绿草已变得不再光艳,树叶渐渐失去水分而飘落到地上,曾经盛开的桂花还有那些不知名的花朵都凋落了,落到地上还存着一丝芳香。

最美的是后街道,两排种着的不知名的树开满了黄色的小花,随着略带寒冷的风而飘落,一个花朵的大舞台就此形成了,空中还飘扬着许许多多的小花待着降落;稀疏的铁栏外有许许多多牵牛花仍然生长,粉的、黄的、蓝的还有紫的,有普通的,亦有特别、美丽的。

最羡慕的是花儿能自由地生长,无拘无束,快快乐乐;而我作为观赏者也不过被可怜地拘束在铁栏内,只在内心盼望着回家,盼望着能亲手摘一朵牵牛花,盼望着和花朵一样自由的欢笑,奔跑……

校园的秋天有很多的美丽,五彩缤纷,给人内心的温暖与慰籍;而这秋天也有一些伤感,独特的伤感!

一阵风拂过,一花落,一泪流。

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