“我和世界不一样”观后感范文大全

第一篇：“我和世界不一样”观后感

力克.胡哲“我和世界不一样”观后感

观看力克.胡哲“我和世界不一样”后感触很深，视频主要讲述的是残疾人力克，他天生失去了四肢，承受着常人无法想象的痛苦，然而，他并没有放弃生命和理想，凭借着超人的耐力与勇气，练就一身本领，活出自己生命的精彩。在他成功的同时，也在勉励着周围的人，他的事迹让我感动，让我震撼。

我们有健全的身体和优越的生活学习环境，但是许多人却不懂得去珍惜，还去感叹生活不够优越，与他人相比上天对自己不公平。是老天的不公平么？还是自己不够努力的去追求。热爱自己的生命，美好的生活是靠自己努力打拼出来的！生命的诞生本身就是一种恩赐，既然是恩赐，我们就应该学会感恩，学会去珍惜这生命。人生在世匆匆几十载稍纵即逝，我们该如何去把握这有限的生命。人生不如意十有八九，没有什么事情都是一帆风顺的，每天都会遇到不同的问题，不同的挫折，我们只有勇敢的去面对困难，迎接困难，才能战胜困难。永不放弃，风雨之后才能见彩虹。“有志者，事竟成。”一个人，最不能缺少的就是自信与乐观的态度，自己都放弃自己了何来别人的尊重，所以说：事在人为。保持一颗乐观向上的心，坚持自己的信念，不要总去在乎别人怎么想，怎么看待你，你是为自己而活着，不是为着别人而活着，他人，只能给你带来激励与帮助，却不能动摇你生活的信心！当然，成功的背后少不了许多支持你，帮助你的人，领略成功喜悦的同时不忘感激他人。

生命是伟大的，生活是美好的！珍惜眼前，展望未来，永远都不要跟自己说放弃，坚信自己是独一无二的。“要想人前显贵，必须人后受罪”。付出才有回报，美好的未来终将靠自己双手创造出来！采购部 张鹏2012年03月15日

第二篇：《我和世界不一样》观后感

《我和世界不一样》之观后感

前言：在我的《马克思主义基本原理概论》的课堂上，我的老师推荐我们去观看《我和世界不一样》这个演讲视频，这是一个尼克·胡哲的演讲视频。我想这个长达一小时的视频将使我受益终身。

正文：尼克·胡哲，这个名字对于我来说，在一个小时前也许是陌生的，但一个小时后我认识了他，并且深深的记住了他。那个天生就没有健全的四肢却仍旧热爱生命，永不放弃的澳大利人。当我刚刚知道《我和世界不一样》这个视频时，首先是它的名字吸引了我，我想看看他与世界到底有何不同，我甚至猜测这是一个满腹才华的天才所讲出的豪言壮语。但当我点开视频，映入我眼帘的却并非一个天之骄子，反而是一个被上帝疼爱而咬了一口的苹果。尼克·胡哲是一个残疾人，但他的心是健全的，并且充满了爱。他从小就没有了四肢，尽管他作为护士的母亲在怀孕期间多加小心，但仍没有料想到会生出一个如此奇怪的孩子，甚至是医生都没法说明这个怪状。他出生的时候，他的父亲看到他的样子都忍不住跑到产房外呕吐，而母亲也是在他两个月大是才敢抱他。也许，此时你会觉得他注定是一个无法获得拥抱的人。但是我想告诉你，他虽然没有双手却拥抱别人，可他却用他的故事和思想，拥抱着每一个人的心。

在视频中他一直保持着幽默，用搞笑的语言和滑稽的动作使场内每

一个听众都开怀大笑，当然场外的我也难以幸免。他把自己仅有两个脚趾的畸形小脚戏称为“小鸡腿”，同时向人们展示自己的小鸡腿能够做的一些事情。比如说，踢球，接电话等等，他可以独立的完成许多事情。同时他也向我们分享了一些他自己的成长故事，从中我受益良多。

如果让我对这一次的演讲做一个总结，我想一个词足以解决，那就是选择。我曾听人说，其实每个人的生活刚开始是都是一样的设定，而主线不外乎是从生至死。但是因为我们在这个过程中的我们对事物有着不同的选择而使我们的拥有了，属于自己的不同于别人的生活。对于尼克，他在自己小时候时曾遭遇到许许多多的人的嘲笑，他也曾在受到了12个人的嘲笑后，打算如果再多一个人来打击他的话就去自杀。不过，最后他受到了令人意想不到的关怀，他觉得世界是美好的，不可以放弃。从他的这个故事里面，我们看到了他的选择是不放弃。另一方面，我们也明白了当我们在做出一个选择时，我们的选择是会受到他人的影响的。正宛如一个站在悬崖边上的人，他的生死受到了主观和客观的双重影响。主观在于自己的一念之间，是前还是退，是死还是生。而客观则在于旁人，是推还是拉。有的人对于此时的生死是在于自己，而有的人则被别人所掌控。这时，我们一般会站在自己是站在悬崖边的主角来考虑问题可是，尼克告诉我们，人要学会换位思考。因为往往有时候我们不是站在悬崖边的人，而是那个旁观者。也许，你没有体会到别人的爱，但爱之所以被说成是爱，那是因为它是无条件的，是大爱。

在人生的旅途中，难免有磕磕碰碰，遭遇大风大浪的时候。有时候当你正处洋洋得意之时，突然一个巨浪让你人仰马翻，从潇洒得意瞬间跌落至落魄失意。大喜到大悲的跌宕起伏，没有几个人可以平静的对待。但是尼克用自己的经历告诉我们，不要放弃。他说“:人生的遭遇难以控制，有些事情不是你的错，也不是你可以阻止的。你能选择的不是放弃，而是继续努力争取更好的生活。”当你跌倒了，此时你努力去爬起来，没有站起来。但是如果你就此放弃的话，那就再也不会站起来，然而你若一直努力，你将会发现让你自己站起来的快速方法。世界上许多的事情都是在人们有限的生命里，去消耗比别人更多的精力和时间，才会到达成功的。

尼克用自己的行动与语言告诉我们，世界上没有两片相同的叶子，每个人都是不一样的。你可以因世界而改变，世界也可以因你而改变！

第三篇：我和世界不一样 观后感

转变德育方式 提高德育实效

——尼克·胡哲《我和世界不一样》观后感

今天看了尼克·胡哲给外国中小学生演讲的视频，我感触颇深。这个没有手没有脚的年轻人所怀有的那颗乐观坚强的心让我深受感动，心情久久不能平静，令我感慨唏嘘不已。但除了感叹他自身所具有的精神品质和人格魅力之外，似乎还有很多值得我们去思考和探查的东西。

不得不说，视频中所体现的这种德育方式使我为之一振，它似乎与我以前所接受的中国学校传统的道德教育方式有所不同。

西方国家更注重用无形的间接渗透的方式来进行道德教育。据我的了解，在美国，许多教师都感到难以通过直接灌输式有效地进行各种道德准则教育，他们认为，这种教育方式容易给学生一种“强迫灌输”的感觉，进而容易使学生产生一种莫名的逆反心理，从而制约学生对有关道德要求的理解和内化，这在很大程度上影响了道德教育的实际效果。因而，他们更倾心于间接的渗透式教育方式，寓道德教育于教学过程中、管理服务中、大众传播社会环境中，在不知不觉中影响学生的道德价值观念，而且学生通过各类活动也不断地将道德原则内化为自己的道德信念，进而转变为行为习惯，显然，这种方式把抽象的理论寓于具体解决问题的过程中，极大地减少了学生的逆反心理。我国的学校道德教育方式则更注重理论的灌输，系统全面地讲授概念知识理论，以为这样学生就能获得相应的品德，过分强调这种教育方式教师可能培养出顺从听话的孩子，但难以培养学生独立思考及解决问题的能力，这种道德教育方式对于学生步入社会、适应社会是不利的。

视频中，尼克并没有大肆宣扬伦理道德（而且似乎对这种方式嗤之以鼻），而是以自己的经历和成长历程告诉孩子们什么才是对的，什么才是有意义的，而且伴以幽默滑稽的语言，看得出来孩子们真的接受了。

那么，我们应该怎么做呢？

首先，应该将硬性说教转向情理启迪。在应试教育中，德育是为智育服务的。其内容不外乎刻苦学习、遵守纪律、服从领导、尊从师长一类为应试所需的范畴。为使学生就范，学校和教师往往采取生硬说教的方式，以刺激未成年人及家长急功近利的升学欲望。这种生硬说教，有悖未成年人身心发展规律，不顾他们思想情感的承受可能，凭借着教师的权威与“ 三寸不烂之舌”，喋喋不休地用“ 唯有读书高”之类的“ 理论”一味灌输，强使未成年人埋头读书，驱赶他们攀缘“ 高分”，偏离了“ 以人为本”的德育宗旨，丧失了德育应有的功能。

“ 晓之以理，动之以情”是思想道德教育的基本途径。晓之以理，就是在德育工作中通过充分说理，启迪未成年人明是非，知荣辱，辨美丑，从而建立正确的道德认知体系。动之以情就是在晓之以理的同时，充分运用情感因素，激发他们的心理感应，引起情感共鸣，以驱动道德行为和品质的形成。这种建立在尊重未成年人人格、促进人性发展的情理激发型的德育方式必须坚持情感性、真实性、表率性。

其次，要从逼迫强制型向正面引导型转变。在传统教育中，学校生活是读不完的书，做不完的题，考不完的试，补不完的课。所谓的德育工作就是这种生活秩序的维系。课上有违逆教师意愿或要求的行为表现，就要受到斥责、挖苦、嘲讽以至罚站，驱出教室；作业没有完成或完成不好，就得再做几遍、十几这种极度枯燥的学校生活和“ 强按牛头喝水”的德育方式，泯灭了未成年人的个性，扼制着他们的特长，摧残着他们的人格，使他们厌学，甚至辍学。

再次，应该从单

一、封闭管理型向开放、全方位育人型转变。人的思想观念和道德品质的形成，是社会环境影响并通过人的主观能动作用的结果。故学校的德育工作必须致力于创设足以感染和陶冶未成年人思想情操的良好氛围，通过多角度、全方位的综合教育力量，对他们进行教化和引导，而在传统教育中往往只靠封闭、单一的管理手段来实现其德育目的，学校把学生封闭在校园内，教师对学生人盯人，要求学生两耳少闻窗外事，嘲讽、斥责、体罚是对“问题学生”的百用不厌的“奖赏”；家庭的作用仅限于服务，社会是染缸，避之尤恐不及。正是这种严重背离未成年人身心发展规律，完全不顾及他们正确思想和良好道德品质的形成与发展，导致了广大未成年人道德残缺，人格不健全，甚至与社会格格不入。这怎能培养出适应并促进社会发展的有用人才呢？ 因此，我们要全面提高未成年人思想道德素质，培养他们的健全人格，德育方式必须从封闭、单一管理型向开放、全方位育人型转变。

我们应该走进家庭，走进社区，积极营造有利于未成年人健康成长的社会氛围。父母是孩子的第一任老师，家庭教育在未成年人思想道德教育中具有特殊作用，学校要在社会各界的支持下，办好家长学校、家庭教育指导中心，推广成功的家庭教育经验，帮助和引导家长树立正确教育观念，掌握科学教育方法，提高其科学育人的能力。社区、大众传媒、执法机关和文化娱乐场所在未成年人思想道德建设中各有其特殊功能，学校和教师必须积极协调，充分利用各种积极因素，强化其德育功能，使未成年人在良好的社会氛围中健康成长。

刘雪蕾2110415151

第四篇：《我和世界不一样》观后感（我和世界不一样演讲）

《我和世界不一样》观后感(13篇)（我和世界不一样演讲）

《我和世界不一样》观后感(13篇)

看完一部影视作品以后，一定有不少感悟吧，记录下来很重要哦，一起来写一篇观后感吧。观后感你想好怎么写了吗？以下是我为大家收集的《我和世界不一样》观后感，仅供参考，欢迎大家阅读。

《我和世界不一样》观后感1

一、主题内容（30分）

每项满分6分，不符合扣3分1、主题是否鲜明，是否具有思想价值和现实意义；（6分）5.52、选材能否表现主题，丰富生动；（6分）5.53、内容与主题是否统一；（6分）64、文章题目是否贴切、醒目、简洁、新颖；（6分）55、感情是否真挚。（6分）5

二、体裁结构（20分）

每项满分4分，不符合扣2分1、文体能否确定；（4分）42、线索脉络是否清晰；（4分）3.53、有无文眼；（4分）3.54、层次（章节段落）是否分明、合理；（4分）35、整体来看，文章布局结构是否严谨、自然、完整、匀称。（4分）3.5

三、语言表达（20分）

不符合每项扣3分1、语言是否通顺流畅、符合逻辑；（7分）62、写作技巧运用是否得当；（7分）53、详略是否得当；（6分）5

四、创新和亮点（30分）

每项满分10分，不符合扣3分1、材料构思是否新鲜，见解是否有个性特征；（10分）82、文章是否有文采；（10分）83、章法架构是否有独到之处（10分）8补充说明1、缺题扣10分2、确认为抄袭征文，取消比赛资格。3、离题征文判35-40分。4、投稿标题未注明字样，视为无效投稿，不参最终评奖总计得分：84.5

《我和世界不一样》观后感2

乐观，使人以发现自身的价值。

坚强，使人以完善自身的价值，当乐观与坚强并存时，“成功”虽不是功成名就，一夜成名，当在你眼中，却是走出心灵阴影的起始步。

乐观人眼中，没有个人得失之患，坚强人眼中，没有向困难折服一说，“乐观”如一粒种子，“坚强”便为长期供应肥料，“乐观”如为一颗大树，“坚强”便是长期修剪他的长剪······

当一个人具有乐观的心态与坚强的品质，尽管他是残疾人，但仍会在众人眼中脱颖而出;但如果一个人失与了乐观的心态，并不存在坚强的品质，他的一生将碌碌无为，类比行尸走肉。

当一个人的实际足以让人感动，并以乐观使人震撼，他便具有了高于一般的美丽;当一个人失去劳动力时，还精通各类球技，他便有了山高的意志力和乐观的心态，他便是力克，一个没有双臂，单有一个脑袋，一个身体，及及两种其短的脚，被上帝奇迹般的“粘合”在一起。

一个残疾人你做到的，我们有什么资格说：“我不行呢”;一个残疾人所具有的，我们有什么资格说：“我没有”呢。

我们比他自身条件优越，当就一定比他乐观的心态和坚强意志吗?当然，自身条件我们无法扭变，但我们就注定扭变不了其它了吗?不，我们可以比他多做许多事，同时也高过他许多，许多。

但我们没有，因此，我们不能成功，如果要收获，要成功，便要高于常人百被的乐观精神及铁一般的坚强，去坚持，去创造，去努力，去奋斗!

《我和世界不一样》观后感3

他从小没有双臂，没有双腿，仅仅只有一个“小鸡脚”，然而这个仅有单只的“小鸡脚”的他，却能够笑容每天绽放在唇边。多么残酷的现实，多么坚强的行为！读完《我和世界不一样》，一种悲痛，一种同情……萦绕着我。

一般人，如果没有了手，没有了脚，那么生活定将不能自理，甚至每天还要以泪洗面，痛不欲生。而恰恰相反的是，力克

.胡哲，他纵然失去双腿，双臂，但他每天生活的比我们这些有腿、有脚的人活的充实、快乐；仅有一只“小鸡脚”的他，“小鸡脚”便成为自己最有用的地方。他快乐，他善良，他不恨父母为什么把他生的没腿、没臂，他的内心永远都是快乐的。

他的爱好是游泳，可是没有四肢的他用“小鸡脚”作为马达，扑嗵、扑嗵地游，他的幽默、风趣老是逗得人哈哈大笑；他能把自己的快乐分享别人。他爱自己的身体，也爱别人。他的忍耐力极强，不管别人怎样讽刺他，嘲笑他，他都会不耐烦，不生气地问别人：“你为什么嘲笑我？”

我想他之所以能对生活如此乐观源于他对生命的感恩！

通过看《我和世界不一样》这部视频，我想到：其实我们大家都是一个苹果。上帝将我们大家都咬了一口，只不过是咬的大小不同，若谁的缺陷越多，说明上帝爱你的越多，所以世界上没有十全十美的人，不过上帝为我们关上了一扇窗户的时候，又打开了一扇窗户。

难道不是吗？

《我和世界不一样》观后感4

今天上午我们一起观看了，澳大利亚，演说家尼克·胡哲的演说大家都被他深深的感动了。

尼克·胡哲一出生便没有四肢了，只有左臀以下长了一只“小鸡脚”，他自许身体的百分之八十都是肺，这也是一种无奈吧！但他上一年级的某一天，他一连被十二个孩子嘲笑到了下午，他暗下决定，如果有一个人取笑我，我就放弃自己，一个女孩走过来说“嘿，尼克，你今天看起来不错呀，”这句话鼓舞了他，伴随着坚定的信仰，亲友的支持与陪伴，他有了自信，逐渐摆脱了自卑与孤独，得到了他人的尊重，他不会因自己的外表而那么自卑了，他也发现了自己的演讲天赋，在这方面，许多人都很尊敬他，也当选了小学、高中的学生会主席。

十九岁时，他向52家学校推销了自己的演讲，但同样失败了52次，可他没有放弃，终于他在53次获得了一个机会，开始了自己的演讲生涯，他实现了自己的梦想，取得了巨大的成功。

与他一比，我们这一点小小的挫折又算得了什么？我们的确是四只健全，可我们又那么爱轻言放弃，尼克没有四肢，可却没有放弃，取得了成功，挫折是正常的，但要尽全力去将它做好，不要放弃，不可以成为一个失败者。

刚刚结束了期中考试，我便遇到了一个小小的挫折——没考好，怀着一腔热血上的考场，下来却是如此分数，何等耻辱，尤其是在物理方面，四道错题，三题是老师反复说的，第一遍不明白，下课应该要钻研，我却不然后就产生了一个恶性循环，的确是我自己不够努力。接下来我就应该，“死磕”数、物、政、历等弱项，可能在他人的眼中，881。5是一个傲人的分数，在我的眼中，这就是0分，与0分无何区别！

后面的路要“鼓足干劲，力争上游一定要发挥强项，弥补弱项”！

《我和世界不一样》观后感5

这次我看了一位名叫力克的残疾人的视频使我感受很深。

在刚开始时，还是远镜头。我模模糊糊看见一个人好像没有手臂，在桌子后面走来走去。但当镜头拉近时，我才惊讶得发现原来外国人不但没有没有双臂，他的双腿也不见了踪影!他只是在桌子上走来走去。

他只有一点“腿”在他的左下边，他幽默地称这个“腿”为“小鸡腿”。这是第一段视频。力克在和同学们互动，力克很幽默，他也是个很“滑稽”的人。他告诉我们在他生活中发生的一些有趣的事。他说：有一天，他坐在车内，对面有一位坐在车内的小女孩一直盯着他看。那个小女孩好像还不知道他是没有腿的，于是力克便在车内转起了360°。这可把小女孩吓坏了。呵呵力克可真逗，我把肚子都笑疼了。

可是当地二段视频放到一半是，我并没有像第一节那样笑得那么开心了，而是把眼睛哭红了。在力克刚出生时，上帝就对他不公平，他从小就没有手臂与腿。他一开始也并不开朗，因为生活中有许多人都在嘲笑他。知道一天，他想今天要是有十二个人嘲笑我，那我就彻底放弃了。在他回家的路上来了一位女孩，力克以为她要嘲笑他，但就是那位可爱的女孩改变了他的一生，那个女孩竟然夸赞了他。从此他就在向目标前进。

自己摔倒了，自己就爬起来，不管能否成功，但至少我们努力过，尝试过。失败不会打垮我们，关键我们要有自信，失败一次，再试一次，我们要坚持下去，相信总有一次会成功。很多人十分在意自己的外表，但力克是残疾人，他也没有太在意自己的外表啊。所以长的是美是丑没有关系，我们人人平等。我们应向自己的目标努力奋斗，无论受到什么挫折，我们都应该爬起来，相信自己不必辨认差!

《我和世界不一样》观后感6

一个没有四肢的悲剧如果发生在我的身上，可能我早已没有活下去的勇气。

私下里歧视的目光和无心的谩骂可以比身体上的受伤更加令人绝望。

我不禁在想，也许身边会有许多类似的人像胡哲一样，已经在了自己悲伤的先天性缺陷中，我是否一句嘲笑的话，侮辱的目光让本已处在心灵悬崖边上的他施以最后一击?将我自己与胡哲对比，诚然觉得愧疚。

胡哲在许多方面本应不如我，或者说是无法达到的方面但他做的却比我好。

世界上没有不可能的事，只要你去努力。

这句话是我从胡哲的人生经历中得来的。

而后乐观面对生活也许也是他成功的原因吧。

从视频上，我根本看不出胡哲脸上有一分自卑，满满的都上快乐。

当我们以为这是他人生悲剧的时候，他却用另一个眼光看待世界，看待他身体上的缺陷。

他信奉上帝，他认为这是上帝给他分配的特殊的角色去演绎别样的人生，去改变一个又一个生命，让他们有勇气去生活。

胡哲有着一颗乐观对待生活的心。

他的演讲风趣幽默，总能将所有观众带进他的世界。

让人们在欢声笑语明白了积极生活的态度。

一个人如果用笑去面对一切人、事，那么很少会注意他的缺点，都会被他人感染。

我也要学胡哲，去带给人们欢笑的人，而不是烦躁、悲伤。

胡哲用他的生命演绎了一段常人无法料想的剧情，这其中有乐观，积极面对生活，努力去做想做的事等等发人深省的启示。

值得我们去借鉴和学习。

《我和世界不一样》观后感7

他，一个残疾人，无手无脚，因为自己的梦想，坚持执着的生活着。但是上帝终究太喜欢他了，取走了他的双手与双臂，却又赐给他了最独特的“小鸡腿”，和一颗宝贵的善良、坚韧的心。

他，仅有单只“小鸡脚“的他，却能够笑容每天绽放在唇边。多么残酷的现实，多么坚强的行为！看完《我和世界不一样》，震撼、同情与悲痛......萦绕着我。

他，就是力克·胡哲。他的出生非常不幸，相比之下他的人生的起点就比别人矮了一大截。可想而知，这样的他要经历多少的磨难、奚落与嘲笑。虽然现在呈现在我们面前的是一个有说有笑，会蹦会跳的演说家——力克·胡哲。但是在这成功的光环后，又有多少的汗水与泪水。我们总会觉得残疾人是最有资格埋怨与愤怒的。是，没错!残疾人确实可以选择抱怨。但同样他们也可以选择积极的面对。力克·胡哲就是最好的见证。当我们站在绝望的边缘，你可以选择跳下去，一了百了。也可以选择回头，重新回到起点，用行动活出新的生命。力克胡哲曾经这样总结他的生活：“我看到了神的恩典，我看到他拿走了我生命中最大的碎片，把它变得美丽。我想，我有这些经历，因而也能与众人分享我的故事。世上有太多受伤的人。哪怕我们只是尝试一下，生命中也会拥有些伟大的经历。”

送给大家一句力克的格言：是奇迹忘了眷顾你吗？也许你就是个奇迹。

生命的长河中遇到一些险滩礁石才会溅起美丽的浪花。让我们像力克胡哲一样为自己的人生创造奇迹吧！

《我和世界不一样》观后感8

心态决定看世界的眼光，行动决定生存的状态。想要活出尊严，展现不凡，只有改变观念，敢于和命运抗争。

主人公力克胡哲是一位生下来就有身体缺陷的人，他没有双臂，有一双崎形的脚，但是他不放弃，不消沉，乐观、快乐的过着每一天。

在DVD里，他站在讲台上，下面是一些大学生，大家都专心志致地听他演讲。他的亲切，他的幽默，使当时气氛十分活跃。他和一位同学玩了几个小游戏，看到他准确的把球踢给那位学生，我很惊讶，更让我吃惊的是他竟然能用脚演奏乐器，这需要付出多大的努力啊！我不由得对他更加敬佩起来，跟他比起来，我们显得多么渺小，若是我受了这么大的打击，或许会意志消沉，说不定连死的念头都有了。所以我们应该珍惜现在所拥有的一切，不要等到失去了，才感到后悔。

我依稀记得力克胡哲还讲了一段很感人的话，台下无一人不流泪。我眼睛一热，泪水便涌上眼眶，不停地打转。力克说得没错，我们虽然不能改变命运，但是我们可以改变心态，给自己一个微笑，坚强的面对种种困难。因为，即便你觉得穷途末路，能阻挡你的依然只是你自己。

在视频的最后，每位学生都和力克拥抱告别，看着这感人的场面，我的眼泪终于流了下来。他坚强不屈的精神让我感动，力克的演讲令我明白了许多。

我相信，彩虹是曾经失败的阳光，因为不气馁，所以会重新绽放属于自己的光彩。

《我和世界不一样》观后感9

今天上午的体育课没有上，于是周老师走进了班级，让我们看了一个视频，起初的我是抱着一个比较随意的态度去看，但到了最后，我的态度有了极大的.转变，十分有感触。

这个视频是《我和世界不一样》，首先映入眼帘的是，一个无四肢，有一脸胡子的人站在桌子上，正在说话，而此时我对他的第一个反应就是，咦，为什么这个人没有手也没有脚?好可怜呀，他是怎样生活的?他是怎样做那些手脚齐全的，可以做的任何事呢?我带着许多疑问去看这个视频，慢慢的这些疑问解决了，而且让我觉得这个人十分乐观又开朗，即风趣而又幽默，非常平易近人，令人觉得很亲切，人缘也超级好，这些都让人觉得他和普通人没啥两样，他就是尼克·胡哲，尼克是国际公益组织，“lifewithout”的总裁及首席执行官，也出过很多书，可这也引起了我的深思，一个无四肢的人，能够取得如此多的成就，可以有一个这样有意义的人生，那么我们呢?我们四肢齐全，但我们有没有使每一天都过得有意义，使自己的人生有价值吗?不，我们没有。那么我们是不是应该从现在开始牢牢抓住自己的，每一分，每一秒，珍惜时间，去多做一些有意义的事呢?我想答案肯定是，是的，我们就应该这样做，用实际行动去证明自己。

期中考试考完了，真的是有人欢喜，有人忧，啊!但我们不应该因考得好就松懈，骄傲。因考得不好，就放弃自卑，我们在顺境中，应更加坚定的向前前进，在逆境中，应不畏惧困难，一路向前冲去。

每个人都要相信自己要有信心，要相信我们每个人在世界里都是很重要的，与世界不一样的。

《我和世界不一样》观后感10

当我看完这部电影后，我心中一直有一股力量在鼓励我说不要放弃，坚持下去。

电影中的主人公力克·胡哲，一个失去双臂的残疾人，从小到大在别人歧视的眼光中长大的人，力克一个平凡的人，可他却做出了一件又一件不平凡的事，他一直鼓励自己，坚持，永不放弃。力克的精神值得我们每个人去学习，我们每个人都要有奋斗的目标，可能那个目标，遥远困难，可望不可即，但是，只要我们不断的努力，挥洒汗水，一直不断的尝试，总会成功的。因为，你为了困难的目标，努力了，奋斗了。不要放弃，也要相信自己是独特的，因为世界上，没有第二个力克·胡哲，没有第二个你，没有第二个大家，永远相信自己，不沮丧，不放弃，不在意别人的眼光，只相信自己，自己是独一无二的，虽然会有人认为自己是有缺点的，自己是不完美的，自己比别人少了一对双臂，但是外貌不是最重要的，只要心地，品质，品格是崇高的，是是善良的，在才是最重要的。

每个人都不是十全十美的，可能你会怨恨，恨自己为什么不像童话里的公主，王子一样，那么完美，开始，为什么不换一个角度来思考，自己有了生命，可以看到世界上美好的一切，幸福的一切，选择感恩，不要怨恨，怨恨只能让事物的恶化，而感恩能收到更多的关心与快乐。

永不放弃，追求目标，选择感恩，不断尝试，相信自己，为目标，而努力，永远以笑容面对每个人，每件事，永不放弃。

《我和世界不一样》观后感11

今天上午的体育课没有上，于是周老师走进了班级，让我们看了一个视频，起初的我是抱着一个比较随意的态度去看，但到了比较后，我的态度有了极大的转变，十分有感触。

这个视频是《我和世界不一样》，首先映入眼帘的是，一个无四肢，有一脸胡子的人站在桌子上，正在说话，而此时我对他的第一个反应就是，咦，为什么这个人没有手也没有脚？好可怜呀，他是怎样生活的？他是怎样做那些手脚齐全的，可以做的任何事呢？我带着许多疑问去看这个视频，慢慢的这些疑问解决了，而且让我觉得这个人十分乐观又开朗，即风趣而又幽默，非常平易近人，令人觉得很亲切，人缘也超级好，这些都让人觉得他和普通人没啥两样，他就是尼克·胡哲，尼克是国际公益组织，“Lifewithout”的总裁及执行官，也出过很多书，可这也引起了我的深思，一个无四肢的人，能够取得如此多的成就，可以有一个这样有意义的人生，那么我们呢？我们四肢齐全，但我们有没有使每一天都过得有意义，使自己的人生有价值吗？不，我们没有。那么我们是不是应该从现在开始牢牢抓住自己的，每一分，每一秒，珍惜时间，去多做一些有意义的事呢？我想答案肯定是，是的，我们就应该这样做，用实际行动去证明自己。

试考完了，真的是有人欢喜，有人忧，啊！但我们不应该因考得好就松懈，骄傲。因考得不好，就放弃自卑，我们在顺境中，应更加坚定的向前前进，在逆境中，应不畏惧困难，一路向前冲去。

每个人都要相信自己要有信心，要相信我们每个人在世界里都是很重要的，与世界不一样的。

《我和世界不一样》观后感12

前不久我观赏了一部令我终生难忘的影片，他的名字叫《我和世界不一样》，主人公力克以勇敢顽强的精神和卓越的成就，震撼了全世界。

《我和世界不一样》这部影片讲述了力克传奇的故事。他一出生就和我们普通人不一样—没有双臂，没有双腿。但是他却顽强的活了下来，并且还快乐的活着每一天。在他25岁时，就已经游历了全世界，并用幽默的话语来激励每一个人。他还有这个“小鸡腿“踢球，那电话，打鼓，赛跑，游泳等等，完全和普通人没两样。

力克的事迹深深地震撼了我······

生命，仿佛是一条扯不完的绳索，一条牵在自己手中，另一条牵着命运手里。力克是不幸的，同时又是幸运的。假如我是力克，我有会这么样呢？可能会不断的沉沦，让阴影伴随着自己，陷入精神的黑暗的深渊。可能会······而力克却以顽强的毅力与命运抗争，任何挫折都都无法让他倒下，他用微笑战胜了一切，让逆境变成了顺境。

心有多大，舞台就有多大。虽然力克没有手也没有腿，但力克的内心却是炙热的。我们会海伦比起来，简直是太幸福了。可我们有些人却不懂珍惜，没有发现自己所拥有的一切东西是多么美好。在遇到挫折时，我们往往会退缩，没有勇往直前的勇气。

力克！你使我明白了许多道理。在以后的学习和生活中，我会勇敢的面对挫折，勇往直前。我会发现自己所拥有的一切，都是那样的值得珍惜；我们才能学会感谢生活，勇敢地面对生活，勇敢的面对生活的中的挫折，编织自己多彩的梦。

《我和世界不一样》观后感13

当一个人出生，这便是生命——世界上不会有任何人与他相同。但任何事物都是可以改变的。我想，能够改变一个人生命的，应该只有选择了——生命由选择组成，每一次作出的选择都无法重来。

就像没有四肢的力克胡哲用生命作出的选择。

他一生下来就没有四肢，只有一只“小鸡腿”。他刚生下来，父母因为他的外表而吓了一跳，甚至忍不住要呕吐。他的母亲无法接受他的外表，直到他四个月后才敢抱他。这些事足以使任何一个人放弃一切，但力克没有——这也是一个选择，如果他选择了放弃，那么我也许就不会写这篇观后感了。

“你不必去取悦别人，你就是你。”不知从什么时候开始，我开始过多的考虑别人的想法——我这么做，别人会怎么想？我那么做，别人又会怎么看？就好像我们为别人活着。当面对别人的问题，我们该怎么办？是说真心话，还是使别人开心的话？我会选择后者，而多数人也会。“为什么？”如果你这么问，那么你会得到这样的回答：“哦，因为这是别人想要得到的答案呀。”

没错，我们就生活在“别人”的世界里——能有几个人敢一口咬定他这一生都没有在乎过别人的想法呢？能有几个人敢肯定自己没有为别人改变过自己呢？

从我们来到这个世界上，我们就面临两个选择：一是相信自己，二是相信别人对你的看法。

这道题没有正确的答案。答案要我们用一生去验证。

第五篇：我和世界不一样观后感

我和世界不一样观后感

篇一

乐观，使人以发现自身的价值。

坚强，使人以完善自身的价值，当乐观与坚强并存时，“成功”虽不是功成名就，一夜成名，当在你眼中，却是走出心灵阴影的起始步。

乐观人眼中，没有个人得失之患，坚强人眼中，没有向困难折服一说，“乐观”如一粒种子，“坚强”便为长期供应肥料，“乐观”如为一颗大树，“坚强”便是长期修剪他的长剪······

当一个人具有乐观的心态与坚强的品质，尽管他是残疾人，但仍会在众人眼中脱颖而出;但如果一个人失与了乐观的心态，并不存在坚强的品质，他的一生将碌碌无为，类比行尸走肉。

当一个人的实际足以让人感动，并以乐观使人震撼，他便具有了高于一般的美丽;当一个人失去劳动力时，还精通各类球技，他便有了山高的意志力和乐观的心态，他便是力克，一个没有双臂，单有一个脑袋，一个身体，及及两种其短的脚，被上帝奇迹般的“粘合”在一起。

一个残疾人你做到的，我们有什么资格说：“我不行呢”;一个残疾人所具有的，我们有什么资格说：“我没有”呢。

我们比他自身条件优越，当就一定比他乐观的心态和坚强意志吗?当然，自身条件我们无法扭变，但我们就注定扭变不了其它了吗?不，我们可以比他多做许多事，同时也高过他许多，许多。

但我们没有，因此，我们不能成功，如果要收获，要成功，便要高于常人百被的乐观精神及铁一般的坚强，去坚持，去创造，去努力，去奋斗!

篇二

一个没有四肢的悲剧如果发生在我的身上，可能我早已没有活下去的勇气。

私下里歧视的目光和无心的谩骂可以比身体上的受伤更加令人绝望。

我不禁在想，也许身边会有许多类似的人像胡哲一样，已经在了自己悲伤的先天性缺陷中，我是否一句嘲笑的话，侮辱的目光让本已处在心灵悬崖边上的他施以最后一击?将我自己与胡哲对比，诚然觉得愧疚。

胡哲在许多方面本应不如我，或者说是无法达到的方面但他做的却比我好。

世界上没有不可能的事，只要你去努力。

这句话是我从胡哲的人生经历中得来的。

而后乐观面对生活也许也是他成功的原因吧。

从视频上，我根本看不出胡哲脸上有一分自卑，满满的都上快乐。

当我们以为这是他人生悲剧的时候，他却用另一个眼光看待世界，看待他身体上的缺陷。

他信奉上帝，他认为这是上帝给他分配的特殊的角色去演绎别样的人生，去改变一个又一个生命，让他们有勇气去生活。

胡哲有着一颗乐观对待生活的心。

他的演讲风趣幽默，总能将所有观众带进他的世界。

让人们在欢声笑语明白了积极生活的态度。

一个人如果用笑去面对一切人、事，那么很少会注意他的缺点，都会被他人感染。

我也要学胡哲，去带给人们欢笑的人，而不是烦躁、悲伤。

胡哲用他的生命演绎了一段常人无法料想的剧情，这其中有乐观，积极面对生活，努力去做想做的事等等发人深省的启示。

值得我们去借鉴和学习。