第一篇:信丰中学高二年级德育主题活动实施方案
信丰中学高二年级(上)德育主题活动实施方案
一、主题名称:生命教育辅导
生命教育是指个体从出生到死亡的整个过程中,通过有目的,有计划,有组织地进行生存意识熏陶,生存能力培养,生命价值提升,最终使其生命质量充分展现的过程。它的宗旨是珍惜生命,注重生命质量,体现生命价值。
生命教育是一种全人的教育,是一种自我认识及自尊的教育,是一种生活教育,也是一种体验教育。
二、主题思路:
生命教育的目的,就是让学生懂得生命是至高无上的,美的价值的体现,学会善待自己,享受生命生长的快乐,笑对人生,才不会轻易放弃生命,才能享受生命的乐趣。
三、主题实施时间:20周(2013——2014第一学期)
四、主题活动目标:
1.帮助学生认识生命的意义,进而尊重生命,热爱生命
2.增进学生对人的关怀,丰富生命的内涵,提高生命的价值
3.让学生学会尊重自己和他人,关怀社会
4.促进学生身,心,灵整合的健全人格发展
五、主题活动安排:
生命教育活动设计大纲
附件1:
生命之光
活动过程
一)热身活动:猜猜他/她是谁
老师说出每个学生所在的小组名称,大家猜出他/她是谁 二)具体活动: ●.盲行
1.分组:全体成员围成一个大圈,将手拉起来,1/2报数,数1的成员向前迈2步围成一个小圈(内圈),数2的成员为外圈。
2.盲行:外圈的成员帮助内圈的成员用头巾蒙上眼睛,蒙上眼睛的成员原地转3圈,外圈的成员选择一个盲人,然后排好队跟着老师走完一段坎坷的路程(上下楼,拐弯,窄路,跨越障碍等)。这个过程中,大家都不能说话,帮助者只能用肢体语言。
3.重见光明:到达目的地后,“盲人”先猜猜帮助自己的是谁,摘下头巾,与帮助者握手致谢。
4.互换角色:帮助者重新选择“盲人”,老师带领再走另一条路线。过程与上相同。
●天堂的颜色
教师引导成员感谢父母给我们一双明亮的眼睛,无论是体验了“盲人”还是“明目的人”,都可以看到“天堂的颜色”。
成员们进行交流与讨论:
1.对于“盲人”:当你看不见后是什么感觉?这使你想起了什么?你对帮助你的人是否满意?为什么?你对自己或他人有什么新的发现?
2.对于“助人者”:你怎样理解你所帮助的人?你是这样想方设法帮助他的?这使你想起了什么?有什么感悟?
3.分享活动感受
附件2:
生命之源
活动过程
一)热身活动:棒打薄情郎
全体成员围成一个大圈,任何一个成员站在圈的中间,指出并高声喊出在“盲行”中帮助过自己的成员的名字。如果找不出或叫不出名字,则难逃棍棒之苦(用纸棒打一下),以提醒他们不应忘记曾经帮助过你的人。帮助别人的人站在中间,依次循环。二)感恩的心
1.准备:发给每个小组的每个成员白纸和彩笔
2.老师指导语:“今天,我们用彩笔绘制美丽的心灵图片并写出温心小语来感恩母亲,同时还要感恩其他关爱我们的人。”
3.彩绘“爱心”:每个人画一颗心,在“心”上涂上不同颜色的色块,每个色块代表你对付出爱心的人的分量。(背景音乐:《感恩的心》)4.小组分享
5.全体成员分享:每个小组的成员一起站在讲台上,展示自己的作品,分别介绍自己的作品
一起学习手语《感恩的心》
生命之旅
活动过程:
一)热身活动:手语歌《感恩的心》 二)具体活动:我的符号的旋律 1.准备:发给每个成员白纸和彩笔
2.老师指导语:今天,我们用彩笔绘制自己的名字,随意用任何符号来表现自己名字的寓意。
3.彩绘“我的符号的旋律”:每个人画出或写出自己名字的由来及寓意。(背景音乐《蜗牛》)4.小组分享
5.全体成员分享:每个小组的全体成员一起成员站在讲台,展示自己的“作品”,分别介绍自己的“作品”。
珍爱生命
活动过程 一)热身活动 1.猜猜他是谁
2.教师带领成员回顾上一次活动,在此感悟自己名字的寓意。二)具体活动 ●生命玻璃杯
1.准备:全体成员围成一个大组,围着桌子坐一大圈。发给每个成员一张卡片,几盒彩笔房子桌子中间。
2.教师指导语:生命犹如玻璃杯,精心呵护不易碎;生命犹如玻璃杯,能盛蜜水和泪水;生命犹如玻璃杯,透明如水有言以对。那静悄悄的玻璃杯,启迪我们勇敢地面对生活。
3.绘制“生命玻璃杯”:成员画一个玻璃杯,然后在玻璃杯里写出最近自己解决不了的事情。(背景音乐:《秋日私语》)●小挑战,大帮手
1.大洗牌:成员们在卡片上将自己生命的玻璃杯描绘地色彩斑斓,并将最近最大的困难和烦恼展示其中。然后对卡片进行大洗牌,每个成员抽取一张卡片。每个成员将抽取的卡片仔细阅读,认真回答。
2.小挑战,大帮手:成员们随即念出手中的卡片,首先自己解答啊,然后其他成员各抒己见。这样。每个人的烦恼由大家共同分担并设法解决,自己的难题便迎刃而解。附件5:
影片欣赏《荒岛余生》
一.观看电影 二.讨论分析电影
第二篇:高二年级德育工作计划
高二年级德育工作计划
3月份:
第一周:各班入学教育,年级期末质量分析会; “我与班纪班风”学生动员主题班会
第二周:省级学业水平考试报名,统计核对等,家长会;“3.5学雷锋”主题班会
第三周:年级逃生演练;
“责任、规则、生命” 主题班会
第四周: 规范月总结整改评比;
“校规,从我做起,从身边做起” 主题班会
第五周:班主任经验交流会 ;
“常存感恩之心” 主题班会
4月份:
第六周:做好学业水平考试准备工作;
“沟通,从心开始” 主题班会
第七、八周:月考 班主任任课老师会;
“珍惜时间,把握今天” 主题班会
第九周:学校运动会
5月份:
第十周:期中考试
第十周:期中考试表彰会; “学习经验交流”
第十一、十二周:准备学业考试 主题班会
第十三周:进入高三状态准备工作 ;“有梦就应去追求” 主题班会
6月份:
第十四、第十五周:高考
第十六周:召开“全面发展与学有专长---进入高三誓师大会“ 第十七周:对音、体、美专业学生进行针对性教育;
第十八—十九周:针对高三教育做好提优补差工作,准备期末考试,7月份:
第二十周:家长会,家长教育如何利用好高中最后一个暑假
2012.3
第三篇:高二年级德育工作计划
指导思想:全面贯彻学校“以人为本,以德立校,以质兴校,以法治校,建和谐校园”的教育思想,落实学校政教处的工作计划,结合高二年级学生特点,同仁努力,上下齐心,着力把高二年级建设成为一个“文明、健康、礼貌、团结、拼搏”的集体。
本学期工作计划:
一、建立健全年级学生会根据学校的统一安排,年级组将选拔一批责任心强,有为他人服务思想、有工作能力的同学组建年级学生会,建制同学校学生会。
二、建立年级家长委员会每班2名家长,组建年级家长会,成员参与年级事务管理,听课、巡考、晚自习巡视、做学生思想工作、年级家长会发言等。(具体操作另附说明)
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三、建立健全家长会例会制度本学期加强年级与家长之间的沟通与交流,拟开两次全年级家长会,第一次计划9月20日左右(高二第一次月考结束),第二次计划期末考试前。
学生会机构安排:郑田田老师总负责,突出纪律与卫生,加强学习管理。
1、学生会主席正、副各一名,在郑田田老师的带领下,负责学生会全面工作。
2、体育部长一名,成员两名,负责年级学生活动和集会以及体育运动会等事宜。
3、学习部长一名,成员两名,负责年级同学学习反馈,向老师建议,年级教师民主评教。(定期开展问卷调查,向老师反馈教学情况)
4、宣传文艺部长正、副各一名,负责年级对外宣传、文艺活动的组织工作。
5、卫生部长正、副各一名,成员为各班卫生检查成员,负责检查班级卫生,教师办公室卫生(3楼、4楼),公正地予以打分,协助各班班长和卫生委员检查各班同学卫生、整洁情况。
第四篇:高二年级德育工作计划
指导思想:全面贯彻学校“以人为本,以德立校,以质兴校,以法治校,建和谐校园”的教育思想,落实学校政教处的工作计划,结合高二年级学生特点,同仁努力,上下齐心,着力把高二年级建设成为一个“文明、健康、礼貌、团结、拼搏”的集体,高二年级德育工作计划。
本学期工作计划:
一、建立健全年级学生会根据学校的统一安排,年级组将选拔一批责任心强,有为他人服务思想、有工作能力的同学组建年级学生会,建制同学校学生会。
二、建立年级家长委员会每班2名家长,组建年级家长会,成员参与年级事务管理,听课、巡考、晚自习巡视、做学生思想工作、年级家长会发言等。(具体操作另附说明)
三、建立健全家长会例会制度本学期加强年级与家长之间的沟通与交流,拟开两次全年级家长会,第一次计划9月20日左右(高二第一次月考结束),第二次计划期末考试前,德育工作计划《高二年级德育工作计划》。
学生会机构安排:郑田田老师总负责,突出纪律与卫生,加强学习管理。
1、学生会主席正、副各一名,在郑田田老师的带领下,负责学生会全面工作。
2、体育部长一名,成员两名,负责年级学生活动和集会以及体育运动会等事宜。
3、学习部长一名,成员两名,负责年级同学学习反馈,向老师建议,年级教师民主评教。(定期开展问卷调查,向老师反馈教学情况)
4、宣传文艺部长正、副各一名,负责年级对外宣传、文艺活动的组织工作。
5、卫生部长正、副各一名,成员为各班卫生检查成员,负责检查班级卫生,教师办公室卫生(3楼、4楼),公正地予以打分,协助各班班长和卫生委员检查各班同学卫生、整洁情况。
6、纪律部长正、副各一名,成员10名,每天早上7:00,中午2:55(作息调整后为2:25),晚上6:30(6:10),晚自习后(9:10)巡查各班到班和纪律情况,每天上午两节大课间,下午第一节课间,晚自习第一节课间,由纪律组同学分楼层巡查,着重检查课间打闹、吹口哨等不良行为,坚决予以制止并做认真记录。
第五篇:高二年级德育工作计划
指导思想:全面贯彻学校“以人为本,以德立校,以质兴校,以法治校,建和谐校园”的教育思想,落实学校政教处的工作计划,结合高二年级学生特点,同仁努力,上下齐心,着力把高二年级建设成为一个“文明、健康、礼貌、团结、拼搏”的集体。
本学期工作计划:
一、建立健全年级学生会根据学校的统一安排,年级组将选拔一批责任心强,有为他人服务思想、有工作能力的同学组建年级学生会,建制同学校学生会。
二、建立年级家长委员会每班2名家长,组建年级家长会,成员参与年级事务管理,听课、巡考、晚自习巡视、做学生思想工作、年级家长会发言等。(具体操作另附说明)
三、建立健全家长会例会制度本学期加强年级与家长之间的沟通与交流,拟开两次全年级家长会,第一次计划9月20日左右(高二第一次月考结束),第二次计划期末考试前。
学生会机构安排:郑田田老师总负责,突出纪律与卫生,加强学习管理。
1、学生会主席正、副各一名,在郑田田老师的带领下,负责学生会全面工作。
2、体育部长一名,成员两名,负责年级学生活动和集会以及体育运动会等事宜。
3、学习部长一名,成员两名,负责年级同学学习反馈,向老师建议,年级教师民主评教。(定期开展问卷调查,向老师反馈教学情况)
4、宣传文艺部长正、副各一名,负责年级对外宣传、文艺活动的组织工作。
5、卫生部长正、副各一名,成员为各班卫生检查成员,负责检查班级卫生,教师办公室卫生(3楼、4楼),公正地予以打分,协助各班班长和卫生委员检查各班同学卫生、整洁情况。
6、纪律部长正、副各一名,成员10名,每天早上7:00,中午2:55(作息调整后为2:25),晚上6:30(6:10),晚自习后(9:10)巡查各班到班和纪律情况,每天上午两节大课间,下午第一节课间,晚自习第一节课间,由纪律组同学分楼层巡查,着重检查课间打闹、吹口哨等不良行为,坚决予以制止并做认真记录。