西安工业大学暑期社会实践总结

第一篇：西安工业大学暑期社会实践总结

西安工业大学

2010年暑期社会实践总结

——浐灞生态区流域综合治理与生态重建、新城开发建设调研

抱着“关注浐灞生态环境 倡导人与自然高度和谐 共建西安第三代新城”的理念，我们西安工业大学赴浐灞实践服务队在浐灞进行了为期四天的参观、座谈、环保公益活动。参观的单位有：浐灞生态区管理委员会、西安世界园艺博览会、浐灞生态区。这次活动在我人生的是一笔难得的财富，在其中，我们有做得特别好的，也有做的很多不足的地方。它不仅拓宽了我的视野，丰富了自身的环保知识和企业管理模式，更为进一步完善自己的人生规划提供了很多实用的信息。我们此次活动主要经历了以下几个阶段。2号上午我们来到浐灞生态区管理委员会，管委会工作人员热情招待了我们。为了让我们对浐灞生态区有进一步了解，委员会领导为其安排了专题座谈会。会上，领导为我们大体介绍浐灞生态区的发展情况并突出生态保护是浐灞生态区发展的重中之重。接着，我们就浐灞生态区发展方面提出问题，委员会领导均一一作答。此外，管委会领导带我们参观了浐灞商务中心服务大厅，让同学们对浐灞生态区有了更深刻的了解。最后，我们将准备已好的调查问卷发给当地居民，居民们均认真作答。出了浐灞管委会，我们全体队员在浐灞生态区当地进行志愿捡拾垃圾活动，发扬当代青年人不怕苦不怕累的优良作风。

在浐灞生态区志愿捡垃圾。实践第二站，我们来到西安世界园艺博览会执行委员会，针对西安园艺博览会相关情况，委员会领导安排座谈会为队员介绍有关西安园艺博览会的筹备、规划情况。另外，座谈会后，我们与委员会领导合影留念。

西安世界园艺博览会执行委员会前合影。浐灞的飞速展不仅使浐灞人人皆知，而且也带动了当地周边的经济发展。我们还赴生态区内的安邸村做调研。安邸村村委会书记接待了我们，并召开座谈会为我们介绍安邸村近年的发展情况。会上，村委会领导首先为大家简单介绍了安邸村村民近年主要收入来源的变化，并充分肯定浐灞新区的发展对村民物质文化生活与精神文化生活做出的贡献。会末，村委会领导与我们合影留念。

与浐灞工作人员合影留念。为了呼唤更多的人为建设新浐灞贡献出自己的力量，保护浐灞生态环境。我们举办了以“关注浐灞生态——你我同行”的公益活动。本次活动主要从海报展出、横幅寄语、发放宣传单三部分展开。对于本次公益活动，市民们积极配合，不仅认真阅读我们发放的环保知识宣传单，而且还将自己对生态保护的建议以及对浐灞生态保护的美好祝愿写在横幅上。活动中还有许多小朋友参与其中，由于识字有限，他们将不会的字用拼音拼出了来写在横幅上，虽然年龄小，但他们的生态保护意识不亚于成年人。此外，我们还给市民发放了宣传单，让市民积累更多的环保知识，从而为生态保护做出贡献。本次活动的公益海报也受到市民的高度关注，海报以图文相生的形式给市民们以直观的印象，使市民更深刻的了解本次公益活动的意义所在。此次活动秉承关注浐灞生态环境、倡导人与自然高度和谐、共建西安第三代绿色新城的宗旨，通过公益活动的形式，深入市民，使保护浐灞生态成为一种社会责任、一种社会风尚、一种公众意识，号召市民重视生态保护，将生态保护行动进行到底！

西安世界园艺博览会工作人员与我们员召开座谈会。通过此次实践活动的开展，我们了解了西安浐灞新区的发展现状，感受西安的独特新城区气质。另外也增强了在校大学生的社会责任感和历史使命感，让同学们走出校门，走进社会，进一步了解国情，懂得社会，认清自己对环境、社会的责任。达到了使大学生在社会实践活动中经受锻炼，增长才干，为祖国现代化建设贡献力量的目的。作为一支大学生公益环保志愿者队伍，利用暑期社会实践的机会，用他们的热情、理念、理想将更多的环保知识和环保理念传播给更多的人，并且号召了更多的人关注城市建设与生态可持续发展问题。

虽然在浐灞的实践结束了，但我们我们员对当地的牵挂与关注却没有结束，我们对当地发展的关心没有结束。我们还要在以后的学习、生活、工作中继续关注环境保护和城市发展工作。

此次参观一方面丰富了我们的环保和生态建设的知识，另一方面要求我们院校的学生不仅要加强自身的文化知识素养，更要不断实干、创新，坚定诚信融合的理念，为祖国、为全世界的环保事业贡献自己的一份力量。

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。因为青春我们拥有了梦想，又因为梦想我们懂得了拼搏。这是今年我们学校组织的第一次赴浐灞实践队，并没有经验可循，不过年轻一代的我们是不会畏惧任何风险的，因为我们年轻，因为我们有青春的梦想。

第二篇：西安工业大学暑期社会实践接收地证明

西安工业大学2012年学生暑期社会实践实践地接收证明

西安工业大学2012年学生暑期社会实践

实践地接收证明

共青团西安工业大学委员会：

我单位同意接收西安工业大学（单位/学院）（姓名）等人自月日到月日到（地点）开展暑期社会实践活动，并对他们相关活动给予支持和帮助。

特此复函。

此致

敬礼！

（单位名称）

二〇一二年月

（单位公章）

注：

单位负责人：

联系方式：

第三篇：(报告)天津工业大学暑期社会实践

天津工业大学纺织学部

暑期社会实践报告

题目：关于陵县恒丰纺织品有限公司的实践报告

领队姓名：害羞猫指导教师：wer

所属学院：纺织学部专业名称：纺织科学与工程

班级：11级学号：1

1二〇一二年七月

关于陵县恒丰纺织品有限公司的实践报告

【摘 要】2012年7月，我们有幸来到山东省德州市陵县恒丰纺织品有限公司进行为期七天的暑假社会实践。在这段时间里，我们近距离接触了陵县恒丰纺织品有限公司的运作车间，知道了纺织厂纺纱的基本操作流程，认识了纺纱的基本 设备，了解了纺纱设备的日常维护知识。同时，在参观实习的过程中，听取了赵董事长关于企业文化管理的演讲，学到了一些基础的管理知识，受益匪浅。

【关键词】社会实践；纺织工厂；操作流程；管理文化

前言

我们是天津工业大学纺织学部纺织工程专业的大一学生1（男）、2（女）、3（女）、4（女）、5（男），此次社会实践的主题是“亲身体会纺织制品，了解纺织前沿科技”，活动时间为二〇一二年七月十九日至二〇一二年七月二十五日，为期七天；地点为山东德州陵县恒丰纺织品有限公司；主要实践工作是公司车间参观实习，了解纺纱流程。现将此次社会实践活动的有关情况报告如下：

一、公司简介【1】 陵县恒丰纺织品有限公司是在山东德棉集团德州恒丰纺织有限公司基础上新建的股份制企业，位于山东陵县经济开发区，交通便利，环境优美，是一家拥有27万纱锭的大型棉纺企业，其中7万锭紧密赛络纺设备和10万锭赛络纺设备。以生产Modal、Tencel、天竹、芬兰粘胶、兰精黏胶、铜氨、Lyocell等各种新型纤维的纯纺及混纺特种纱线为主，年生产能力可达20000余吨。公司技术力量雄厚，生产、检测设备先进，已建立设施先进齐全、技术创新机制科学的新产品研发基地，形成了超强的新产品自主研发能力，可满足高端客户对多种新型纤维纱线的生产研发需求。公司具有现代化的经营理念，是多种纺织纤维组织的会员单位，拥有稳固、良好的上下游客户群体和广阔的国内外产品销售领域，产品主要销往全国各地，并出口欧美及东南亚国家和地区。恒丰纺织以一流的产品和精心优质的服务，赢得了国内外客商的一致好评，与客户建立了合作共赢、互济互荣的和谐关系。恒丰集团以“恒丰仁和，仁和恒丰”为企业宗旨，并努力成为独树一帜的精品纺织企业。

二、实践活动过程

在进入大学的一年里，我们开始试着接触所学专业的部分知识，这让我们心中既充满了对纺织行业的无限渴望，又有了一些对未来的迷茫和对校园生活的依恋。随着暑假的到来，我们终于有了一次机会可以真正地接触到纺织生产的具体流程，从而可以更好的拓宽我们对纺织专业的认识。在暑假中学校给我们布置了一份社会实践调查的作业，为的就是让我们更多的去了解纺织知识，更好的走进纺织行业，并让我们可以试着去更好的容身于社会之中。

经过四个多小时的旅程，我们五人来到了位于德州景色优美的经济开发区的陵县恒丰纺织品有限公司，并受到陈老师、郭老师、张建民学长的热情接待，初步解决了住宿、就餐、个人安全等基本问题。

企业文化宣讲，拉开实践序幕

秉持“创新超越厚德仁和”理念的恒丰集团以其独特的管理模式、先进的生产技术取得了令人瞩目的成就。以“幸福工作，快乐生活”为工作理念，通过提高产品质量、服务品质和提高产品附加值将微笑曲线推向两端成为集团努力的方向。期间，赵总提出了握手游戏，用三分钟的时间尽量握住更多新朋友的手。游戏中我们感受颇多：不要拒绝来自陌生人的问候；选定目标，主动出击，行动改变结果；敞开心扉，真诚待人。尼克·胡哲的短片更是带给我们心灵的启迪，没有目标就没有成功；身处逆境，看不到太阳的光芒，但依然可以欣赏皎洁的月色；人生最大的残障莫过于选择放弃。没有四肢依然可以精彩地活着，因为态度决定高度。岗位属于自己，结果成就人生。对工作负责的态度反映了我们对人生负责的态度，因此，寻找岗位归属感、自我责任感，才能在自己的岗位上生根发芽，定位自我人生。企业交换最基本的底线是结果交换，结果具有三大要素：有时间、有价值、可考核，即有具体的时间底线，可交换，结果量化、事实化。良好沟通、密切配合、职责清晰，大大提高了公司的效益。树立内部客户意识，即每个被服务的车间都是客户。要做到自己对自己负责，必须了解结果的三大思维：镜子思维、外包思维、底线思维。镜子思维即结果提前，自我退后，明确自己的本职，也就是说，“你是谁不重要，重要的是你应该是谁”。外包思维即设想将工作交托给专业经营部门会有怎样的结果，反躬自省，明白自己的责任。底线思维即以最小的牺牲争取最大效益。在此次文化宣讲过程中我们也收获了基本的管理知

识，以及和谐理念在公司运转中不可忽视的作用，并且明白了“主动积极、掌握人生方向、内在更新变化、知己知彼、寻找圆满解决方案、达成共赢、有效管理人生”七大准则，为今后的工作学习提供了有效地指引。

纺纱车间实习，领略纺纱风貌

坐听赵总企业文化宣讲，领悟职场生活处世哲学。上午的宣讲会带给我们的感受颇多，下午的活动收获也不少。保安处赵处长关于“车间参观实习注意事项”的专题讲述及工艺实验室王爱玲主任关于纺纱流程的讲解丰富了我们的纺纱知识，同时满足了我们对纺纱工艺流程相关知识的渴求。随后，在王主任及张建民学长的带领下我们熟悉了一二三期车间的基本工序及纺纱流程。

次日早晨，我们在陈老师的带领下来到前彷车间办公室，由张主任安排具体参观事项。全组成员分为一二两组。上午，一组成员1、1在一期车间跟随侯师傅参观清花和梳棉工序，二组成员234在一二期车间跟随张老师参观车间并了解纺织行业现状。下午：一组成员在二期车间跟随杨师傅参观并条、粗纱工序，并跟张师傅学习改纺操作。二组成员在一期车间跟随尚师傅参观并学习粗纱工序。21号上午一组成员在一期车间对前纺车间的机器按照流程重新浏览一遍，并准备拍摄有关操作流程的视频。二组成员在三车间跟随李师傅参观清花具体工序。下午：休息调整，为22号的中期总结大会准备资料。

22号进行中期总结大会：全体成员集体讨论，积极研讨前几天的实践过程，深入交流不足与可改善之处。提出我们所遇到的问题和困难，提出我们具体的改进措施，及时调整我们的实践计划，丰富我们的问卷内容。其中我们的书记员做好记录，为我们后期的实践报告备好资料。

参观过程进行的紧张而充实，在各位师傅的悉心教导和讲解中，我们学习到了很多书本以外的知识，实现了由课本知识到实践检验真理的过度。

纺纱工艺的基本流程一般包括清华、梳棉、并条、粗纱、细纱等主要工序，对于高档产品的纱的线还需要增加精梳工序。生产不同要求的棉纱要采取不同的加工程序。

（一）纯棉纱工艺流程

1.普梳纱：清花、梳棉、头并、二并、粗纱、细纱、后加工

2.精梳纱：清花、梳棉、预并、条卷、精梳、头并、二并、三并、粗纱、细纱、后加工

（二）涤棉混纺纱的工艺流程

1． 普梳纱：原棉：清花→梳棉→ ①

涤纶：清花→梳棉→②

①②→头并→二并→三并→粗纱→细纱→后加工

2． 精梳纱：原棉：清花→梳棉→预并→条卷→精梳①

涤纶：清花→梳棉→预并→②

①②→头并→二并→三并→粗纱→细纱→后加工

清花工序的主要任务：开松、除尘、混合均匀、成卷、除杂。

加工程序：圆盘抓包机—开混棉机—多仓混棉机—开棉机—成卷机

原棉包经过圆盘抓包机对棉层进行开松，在风机的风力吸附下棉团进入开混棉机，首先进行竹帘输送，继而进一步传送，除尘，最后再次开松除杂，完成第二道清花工序。棉团在风力吸附下进入多仓混棉机，通过罗拉挤压将棉团送入疏棉通道。风力吸附棉团进入开棉机凝棉器中，继而进入棉箱，通过光电控制配棉器的送棉量，同时完成进一步开松工作。最后进入成卷机，由凝棉器进入棉箱，进行开松除尘，在上下两个尘笼及凹凸罗拉作用下，制成宽幅均匀，厚度均匀的棉卷。至此，清花工序结束，进入梳棉工序。

梳棉工序堪称纺织厂的心脏，是利用盖板式或罗拉式梳棉机，借助针面运动，把小棉束梳理为单纤维状态，进一步除去杂质和不可纺短纤维，使纤维平行伸直，最后制成面条盘入条筒中，实现由棉卷到棉条的转变。梳棉机包括刺辊、锡林、盖搬、道夫四个部分，其作用分别是除杂、分梳、运输。

条卷工序，将数根棉条合并，施以牵伸，制成单根棉条，以提高棉条长片段的均匀度和纤维在棉条中伸直度和分离度。实现由棉条到棉卷的过程。

精梳是将纤维中的杂质、短纤维排除的工艺。基本工艺过程包括锡林和顶梳对纤维丛头尾端分梳、按纤维长度分类、拔取和接合形成平行纤维薄层。

并条工序的作用是将质量和结构状态较差的生条加工成纤维伸直度、分离度较好、条干均匀的条子。并条的主要任务是并合、牵伸、混合、成条。按照不同需求主要有50/50，60/40，70/30，65/35，72 /28等配比。

粗纱工序通过牵伸、加捻、卷绕将熟条加工成不同支数和不同捻数的粗纱，以供细纱工序使用。粗纱机的型式有托锭式和悬锭式两种。筒装棉卷通过前罗拉、后罗拉不同转速控制出棉速度，巡回清洁机负责清理机身上脱落的短绒、棉团、尘杂。细纱工序是纺纱生产的最后一道工序，它是将粗纱纺成具有一定特数、符合质量标准或客户要求的细纱，供捻线、机织或针织等使用，细纱工序主要完成以下任务：

(1)牵伸:由于前、中、后三对罗拉的表面速度不同，从后向前逐步加快，将喂入的粗纱或条子均匀地拉长抽细到细纱所要求的特数。

(2)加捻:将牵伸后的须条，经过钢丝圈沿着刚领高速回转（钢丝圈每转一周，就给纱条加上一个捻回）加上适当的捻度，使成纱具有一定的强力、弹性、光泽等物理性能。

(3)卷绕成形:加捻后的细纱，由于锭子的高速旋转和前罗拉不断吐出的须条，加之筒管和钢丝圈转速的差异，就产生了卷绕作用，并结合形成机构的控制，使钢领板按规定的动程升降，卷绕成符合规定形状的管纱，以便于运输和后道工序加工。

后加工序：（1）细纱—络筒—包装

（2）细纱—络筒—并线—捻线—络筒—蒸纱—包装

说明：根据客户对纱线强度的不同要求，单线一般采用工序（1），股线采用工序（2），以两条线合股为主。

自动络筒机的任务是自动接头，去除疵点。蒸纱只针对于强捻线，达到不打卷的效果。

三、感触和体会

生活在大学的温室里，我们习惯了被动地接受书本知识，缺少了一份激情、一种探索的精神。当你对专业充满疑惑、对生活充满不解时，根本找不到人生的方向，更无希望可言。

一、通过本次社会实践让我们进一步懂得如何做人，如何做事。

二、团队需要良好沟通、密切合作、紧密配合，才能高效完成实践任务。

三、在实践过程中，需要灵活处理突发状况，充分保证队员的安全以及

实践活动的顺利进行。

四、立足于自己的岗位，严谨严格，求实求是，做好每一件事。

五、顺应社会需要，适时调整人生姿态。

四、几点思考

通过这次的实践，我们真正触摸到了社会，我觉得通过实践你可以检测到你学的知识是否使用，并且可以学到课本以外的东西，可以让你更好的认知自己，在学校更为努力的学习知识，认识到知识改变命运的重要性。

我觉得，大学生搞社会实践活动是有益于大学生今后发展的，这可以拉近学校和社会的距离，让大学生在毕业后可以更好的就业，所以说大学生社会实践活动应该继续提倡。

参 考 资 料 【1】德州恒丰集团宣传资料

【2】《恒丰人》（德州恒丰纺织集团主办，2012年4月10号，第40期）

第四篇：2016暑期社会实践感想--西安

2016暑期社会实践感想

谁说20来岁的我们意气风发，年少轻狂，经受不住波风雨的洗礼？谁说我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？走出校门，踏入社会，我们能否不辜负他人的期望，为自己书写一份满意的答卷？亚里士多德曾说：“德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是实践中得来的。”在与社会与生活的交流之中得到真正的成长，是人自我发展过程中不可缺少的环节。

在注重素质教育的今天，大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生社会实践、创新和创业能力的重要途径，一直以来深受学校的高度重视。

大学是一个小社会，步入大学就意味着我们步入了半个社会。而在踏入真正的社会之前，我们还需要对这个社会具有更深的了解。暑期社会实践就是一个很好的体验真实社会的机会。

这个暑假，我们一行16人，以“追寻革命足迹，弘扬气象精神！“为主题，前往了13朝古都西安进行了为期7天的社会实践之行。期间，我们参观了承载13朝历史的西安博物馆，拜访了高大上的陕西省气象局和西安市气象局，游览了张学良将军的故居，更登上了气势恢宏的明城墙。除此之外，我们还充分利用活动之外的空余时间，好好欣赏了这座古城，细细品味历史的味道。旅游其实就是一个学习求知的过程，所以这次的社会实践活动也可以算作一次小小的旅游学习。

当然，除了“旅行”的乐趣，我们多多少少也体会到了社会辛酸和挫折。这次西安之行，我们离开了父母老师的怀抱，离开了象牙塔的庇护，能依靠的只有自己和同伴。7月份的西安，天气是异常的闷热，快节奏的都市生活，街上的行人是匆匆忙忙，种种不利因素，无时不在阻挠着我们活动的进行。但是这也恰恰磨砺了我们不是吗？这短短的7天，不仅让我结识了新的小伙伴，更让我懂得了未来工作中自己应习得的技能。

一、在社会上要善于与人沟通。人在社会中都会融入社会这个团体中，有些事自己一个人是完成不了的，这时候就需要团队合作，队员之间的沟通就显得尤为重要。人与人之间合力做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取，耐心、虚心地接受。

二、在社会中要自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己能力做出肯定。在发放气象灾害防范宣传单中，我明白了自信的重要性。没有经验没关系，重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是在实战中积累出来的，没有第一次何来第二第三次？有自信使你更有活力更有精神。

三、在社会中要克服自己胆怯的心态。开始知道发传单的时候，自己就害怕了。自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺乏，口齿不清等种种原因是自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表现出来。几次的尝试就是克服自己内心的恐惧。正如老师所说的在社会中就要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，时间长了就不怕了。其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。

以上就是我在这次社会实践中学到的，觉得对自己未来的工作学习中有用的几点。大学时是一个教育我、培养我、磨练我的圣地。社会则是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。社会实践的目的就是让学生亲临社会，接触真实的社会，将自己所学知识应用于社会。只有投身社会实践，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。

第五篇：关于西安工业大学2012年暑期大学生社会实践活动工作方案的通知

关于西安工业大学2012年暑期大学生社会实践活动工作方案的通知

2012-05-23 19:24

校团发[2012]05号

西安工业大学2012年暑期大学生社会实践活动工作方案

为纪念建团九十周年，迎接党的十八大胜利召开，按照教育部等七部委《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》文件精神，进一步扎实有效地开展好大学生社会实践活动，为引导青年学生走出校园，深入社会，了解民生，加深对国情、社情和民情的理解，升华对党、对祖国和人民的感情，校团委决定开展2012年学生暑期社会实践活动。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以服务青年成长成才为宗旨，鼓励和引导广大青年学生积极投身社会主义现代化建设的实践中去，了解国情，贴近民生，增强爱国主义情怀，勇担时代责任，以己所学，服务社会，培养创新精神，全面提高创新创业能力。

二、实践主题

服务祖国，服务社会，青春在实践中闪耀

三、活动内容

今年暑期社会实践重点围绕纪念建团九十周年，以永远跟党走为主旋律，弘扬党的优良传统，传承红色革命精神；结合时代特征和社会热点，服务社会主义新农村建设，开展农村党团组织建设、医疗体制改革、农村文化建设、义务教育、环境保护、民俗民风、科技创新等方面的社会调查；结合专业学习和学术创新，带课题深入企业、社区、农村、科研院所、高校进行课外学术科技实践活动；发扬志愿服务精神，深入开展义务支教、文艺演出、法律援助等方面的活动；围绕爱校建校开展寻访校友、走访优秀毕业生、宣传母校等活动。为集中力量，发挥优势，示范带动，全校重点围绕以下内容开展实践活动：

1、弘扬永远跟党走主旋律，传承红色革命精神

以建团90周年为契机，开展 以“光荣•传承•奋进•梦想”为主题的爱党爱团宣传，走访优秀党员，优秀团员，弘扬党的优良传统，传承红色革命精神；激发学生永远跟党走，成才做栋梁的使命感与责任感，增强学生对党、对团、对祖国的热爱。

2、开展形势政策宣讲

通过报告会、座谈会、图片展、专题讲座、文艺演出、宣传板报等形式，在普通百姓中宣传党的核心理论和国家相关政策、法规。让大学生在宣讲中不断提升自我理论素养。

3、服务社会主义新农村建设

围绕服务陕西地方经济社会发展的目标，深入广大农村开展支教服务、农村环保、科技服务、法律知识普及等形式多样的活动。发挥我校人文、艺术学科的学生特长，开展图书下乡、文艺下乡、书画下乡；发挥理工学科专业优势，通过举办家电义务维修、提供网络技术培训等方式，为农民提供生活服务，并帮助有条件的地区开展农业信息服务。

4、大学生志愿服务

积极弘扬志愿精神，围绕传播生态文化、宣传节能减排、服务生态文明建设等开展各类环保志愿活动；开展关爱农民工子女志愿服务活动，以结对帮扶的形式，开展学业辅导、亲情陪伴、自护教育、文体活动、参观考察、爱心捐赠等志愿服务活动；同时，以科技兴农、基层医疗卫生、文化宣传为主题开展扶贫开发志愿服务；通过支教助教、宣传医疗、法律知识，普及和传授农业科技技术等形式为当地老百姓带去实惠。

5、爱校实践活动

通过走访优秀毕业生、寻访校友等活动，汲取校友勤奋、钻研、爱岗、敬业、奉献的优秀品质，激发大学生的学习动力，鼓励他们刻苦学习，积极投身祖国建设；通过多种实践形式对母校进行宣传，扩大母校的社会影响，提高母校的知名度。

6、其他专项社会调查

广大师生可根据自身情况结合国家重大战略部署、时事政治、经济热点和百姓关注的问题，选择某一主题组织开展各种形式的社会调查以及其他专项实践活动。

四、工作要求

1．做好组织动员工作。

社会实践活动是高校思想教育工作的有效载体，是实施科教兴国战略，发挥大学生人才智力优势，促进和谐社会建设的重要举措，也是提高学生综合素质的有效途径。各学院要于放假前对学生集中进行一次宣传动员，并做好《社会实践活动登记表》及《社会实践介绍信》的发放工作。下学期开学初，学生要凭《实践活动登记表》和社会实践报告报到注册，各学院要组织对学生参加社会实践活动的情况予以考核，计算实践课成绩，下学期统一上报。2．加大建设力度。

目前，我校已把社会实践活动纳入学校素质教育的整体格局中，并作为实施大学生素质拓展计划的重要内容，通过项目化运作、给予学分等方式，要求每一个在校学生至少参加一次（为期一至两周）社会实践活动。今年，要进一步加大建设力度，通过实习实践，加强大学生就业创业见习基地建设，将社会实践与学生的就业择业相结合，增强针对性。此外，还可就近就便，以班级为单位建立基地，为更多学生参加社会实践活动提供机会和渠道，使学生自愿参加与统一要求、组织选派与市场选择、暑期实践与平时实践、组队实践与分散实践、点上实践与面上实践、“见世面”与“长才干”“做贡献”紧密结合起来，使社会实践活动收到实实在在的效果。3．务求实际效果。

按照“按需设项、据项组团”的工作要求，组织开展前期调研，掌握基层需求，根据需求进行活动立项，选拔学生组建团队。各学院可结合专业特点组织社会实践队。广大同学可结合自身优势，自行组队开展实践活动。暑期返乡的学生应在家庭所在的城镇社区或者乡村开展活动。活动前要在思想上、心理上、专业上、身体上做好准备。实践期间，要针对需求开展活动，使学生有所受益，实践地比较满意。学生返校后学校将组织开展“实践归来话成长”主题活动，交流体会收获，树立先进典型，扩大教育成果。

4．加强教育，确保安全。

各学院、实践团队要对学生加强社会实践安全培训和教育工作，增强广大参与者的安全意识，有效落实安全责任制。要制定社会实践安全预案，做到把握动态，及时上报信息，安全处置有效。5．注重宣传，扩大影响。

各单位、实践团队及个人要重视宣传工作，注意把实践过程中丰富的活动内容、典型的先进事迹、生动的社会实际和深刻的个人感受及时报道出来产生示范效果。

6．注重总结，加强表彰。

学校将于9月下旬召开社会实践总结表彰大会，对评选出的优秀调查报告、先进集体和先进个人进行表彰和宣传，并择优申报全省、全国社会实践先进团队和先进个人，将社会优秀实践成果汇编，进一步巩固社会实践的成果。