西安工业大学广播台2013——2014新版头

第一篇：西安工业大学广播台2013——2014新版头

背景音乐（Mountain Majesty）

生活中，总有一些感触，让人记忆犹新，记忆中，总有一些回忆，让人唏嘘不已

城市里，总有一种声音，让人思潮涌动（西安地铁报站声），乡村里，总有一种声音，让人心旷神怡（鸟鸣声，大自然的声音），校园里，总有一种声音，让人感慨万千（校园广播的声音）打开心底的声音，用心聆听最动听的校园之声

（音乐起）

FM86.9西安工业大学广播台

.倾听从心开始…….

第二篇：西安工业大学四校区广播台首届主持人大赛策划书

西安工业大学第二届主持人大赛策划书

一、活动主题：展现大学生青春风采--发掘校园“主持之星”

二、活动说明：

1、本次活动旨在丰富学生课余文化生活，活跃校园文化氛围。加强四校区广播台的交流联系，为我校人才资源库选拔后备主持人才。

2、本次活动面向四校区的学生，选拔个人素质和专业水平较高的主持人。

3、比赛分为初赛，复赛，决赛。（其中初赛和复赛在各自校区完成，选拔出代表该校区参加决赛的选手）

三、比赛时间：十月底至十一月中旬

四、报名方式：

1、广播台报名（每天固定时间在台下面摆桌子或者在广播台现场报名）

2、有各院系学生会文艺部统计报名人数

五、报名收费：每人2元（用于活动经费）

六、准备活动：

1、前期准备：

充分调动全体台员积极性。通过合理的分工使大赛的运行更加井然有序，更有效率。

各部门安排如下：

1）播音部：录制宣传版头，比赛不同阶段制作不同的比赛题目，制作报名表（包括姓名，性别，联系方式，年龄，特长，照片，专业，主持风格，自我评价）。同时制作评分细则

2）宣传部：负责拉赞助（赞助策划单独），在比赛前一周开始大范围的宣传。出宣传板2个，位于食堂门口和教A楼下，宣传条幅一个挂于广播台楼下。

3)编辑部：负责大赛过程中各项费用的报销、清算，监督支出的合理性，赛后做出财务报告。要做到帐目真实，明晰。比赛现场发放评分细

则，评分表，纸，笔，水。在现场负责计分，计时。同时负责整场比赛的报名。4)记者部：做好四校区的协调工作，同时担当邀请评委，专家，领导和其他学校广播台同行的工作。5)技术部：负责决赛选手的DV主持录制。对于比赛中幻灯片的制作及选手的个人资料制作，题目录入的软件系统的设置和管理。负责初赛、复赛的DV花絮录制。负责决赛现场灯光、音响效果，应与命题组和选手充分接触和沟通，为选手提供最周到的服务保障。二）观众参与将请柬发放给全校师生，积极发动大家前来观看比赛。

1、每位选手负责组织5~8人的亲友团，采取各种方式为选手助威。

2、决赛前在食堂门口发布10位选手信息，在比赛现场进行现场投 票，选出最具人气奖。根据最具人气奖得主投票箱内的门票编号抽奖决 定幸运观众。

七、活动安排：

2009年10月中下旬四校区全面开始宣传工作。发放大赛通知书和报名表。

2009年10月底开始初赛

地点：教学楼

2009年11月初复赛

地点：广播台

2009年11月中旬决赛

地点：待定

八、活动流程：

初赛内容：

1）即兴读文章

2）情景主持

评分内容：精神面貌（仪表形态、舞台形象）

语言表达（普通话、音色、语气语速等）

才艺展示应变能力（内容、表演等）

复赛内容：

1）自我介绍(一分钟)

2）即兴主题(三分钟)

3）特色主持(五分钟)

决赛内容：模拟主持、动感旁白、现场抽签搭配主持等，具体复赛后通知到个人。

九、奖励办法：

1.奖项设置：前三甲----金、银、铜奖

另根据前三名以外的决赛选手特点分别设2至3个特色奖，例如：

1、最佳才艺奖

2、最佳现场表现奖

3、激情口才奖

累计获奖名额：8--10

公布办法：获奖选手名单将在校广播台第一时间公布，并将以海报的形式公告。

十、经费预算：

1、宣传

横幅：2*100=200元

展版：4 *50=200元

其他：布置场地，赞助商代表，学院领导，电台电视台等外界知名人士邀请函、茶水、笔、纸、鲜花等600元

总计：1000元

如果在图书馆前搭台子

2、舞台及场地

舞台布置：3000元（包括人员费用）

（音响、地灯、追光灯，干冰机等）

3、奖杯、证书以及礼品：400元

————经费总预算：4400元

西安工业大学广播台2009年9月12日

第三篇：西安工业大学德育论文

生活如此难，要怎么过？一笑而过

校园里的各种花，开了一遍又一遍，眼看四年大学生活就要结束了，曾经希望这一天快快来到，可现在，却希望它能慢一点，再慢一点，直到我们遗忘了忧伤，洒脱的离开，去前方继续追寻属于我们的梦。我们挡不住时间的脚步，但我们可以记住许多人、许多事，千头万绪，又岂是只言片语所能表达的，但无论如何，心中依然清晰的、将终生难忘的，是这四年来的点点滴滴，那些曾经一起走过的日日夜夜，那些曾经属于我们的大学生活，那些年少轻狂的岁月。

回望大学的生活，历经十二年寒窗苦读，历经多载梦想催化，走过了六月的冲刺、七月的等待，八月我们收获了季节的果实，收获了发自内心的更大的梦想与希望。不经历大学的人可能不知道，大学与高中是完全不同的生活。正如鱼儿入水、小鸟出笼一样，我们从魔鬼式教育的地狱进入了自由自在的天堂。曾经的挑灯夜战已经遥远，曾经的题海泛舟已经远去，再也没有压力的驱逐，没有老师的唠叨，那完全是远离人间的仙境，所有的一切都是那么新鲜和美好。郁树葱葱的林荫小道、书香浓郁的图书馆、整齐划一的教学楼、现代化的学生宿舍。学校里到处是热热闹闹的各项纳新活动，到处是动员大会，到处是震耳欲聋的音响，学生会、各色社团和协会晃得新生眼花缭乱。新生军训、班级选举、学生会竞选，当这些一点点到来的时候，大学生活也随之真正开始。大一是对大学生活无比新奇的一年，我们怀揣理想，充满期待。我们还知道努力学习和认真听讲，还会为了英语四级和计算机等级考试积极复习，还会去图书馆看看书，还会去听听讲座，我们还有目标、还有理想。从以下的几个方面对我的大学生活做一个总结：

一、在学习方面：/ 5

首先我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习，我的学习机会更是来自不易。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。

其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。

日积月累，自学能力得到了提高。首先就是英语的四、六级，可能由于自己基础不好，一直在很认真的复习，终于考过了四级，但我依然没有丝毫的松懈，仍然坚持学英语，想过六级，可能自己的基础是真的很差加上努力不够，现在还是没过了。再就是计算机二级，经过刻苦的学习C语言，可能也是理工科学生吧，学这些东西就很轻松，顺利的通过了全国计算机等级考试（二级）。在学习时，我以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。四年里，我曾多次获得校级学业奖学金，单科奖学金，国家励志奖学金，道德模范，“三好学生”，等荣誉称号。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。

二、在思想品德方面：

我有良好的道德修养，并有坚定的政治方向，关注国家的时势要闻，积极向党组织靠拢，刚进大学没多久，我就向党组织递交了入党

申请书，经过老师和同学的审核，我于大一第二进入我校第42期党校培训班学习，使我对我们的党有了更深刻的认识，并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动，去关心和帮助他人。在2012年的4月5日，我成为了一名预备共产党员，经过党组织一年的观察与审核，我于2013年4月5日发展为一名正式的共产党员，并担任材化学院第六党支部副书记，宣誓要为党的伟大事业而奋斗终生。一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著，比如《红与黑》、《平凡的世界》、《自由》等，对自己的人格提升有所帮助的书，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。回顾四年，一直担任学生干部工作，积极为同学们服务。我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。并且我交到了一群知心朋友，这是我人生中一笔珍贵的财富，在我伤心失落的时候，他们的鼓励、安慰赶走了悲伤，让我感觉到很温暖；在我洋洋得意的时候，他们会提醒我不要迷失自我，要虚心学习，特别是我们辅导员，对我帮助特别大我会铭记老师的帮助，并且把把这份美德发扬光大。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

三、在生活实践方面：还记得刚考上大学的那个暑假，接到录取通知书的时候，心里的高兴都充斥着忧虑和纠结，考上大学固然是件很高兴的事，可高额的学费愁的我自己都快崩溃了。因为自己从小因家庭变故就剩下自己一个人了，无依无靠的，自己的事情都要自己想办法解决，所以当时真的都已经有了放弃的打算。偶然的再看一个电视访谈节目中，一个残疾人，没了双腿，只能靠双臂支撑着套在半篮球里的下体来移动，但是他依然阳光乐观、面带笑容，充满了对生活的热爱，特别是当他说道有人曾经问过他，生活如此难，怎么过？他笑着回答“一笑而过！”。脑海里一直充斥着这句话“生活如此难，要怎么过？一笑而过”。再打了一个暑假的工之后，带着辛苦赚的两千块钱的工资毅然的走进了我的大学，也正是这句面带微笑的话语，才让我圆了我的大学梦。在接下来的大学四年中，我把别人都用在休闲、娱乐的课余及节假期时间，都用来从事各种兼职，来赚取自己在大学期间的学费和生活费，独立的完成了大学的学业。家教、促销员、发传单、话务员、摆小摊等等。在兼职工作期间提高了与陌生人交流的能力，团队合作精神和组织能力，也磨练了吃苦耐劳、不抛弃不放弃的坚强意志力。

此外，大学四年一直担任学院和班级的学生干部，帮助同学们解决学习和生活中得难题，建立同学与老师沟的桥梁。曾先后担任材化学院第六党支部副书记；安工业大学资助中心办公室助理；材化学院120***班班主任；图书馆环境爱护小组参加督导工作并担任组长；材化学院10**班团支部书记；材化学院学生会体育部部长等职务并获得获得“优秀学生干部，优秀团干部”等荣誉称号。我也积极参加了学校、学院或班级组织的集体活动，并获“西安工业大学 第十一届 体育文化节 团结协作比赛 三等奖，材化文化节冠军，图书馆举办的“读书，读好书，读好书中的好书”征文比赛中获二等奖”等荣誉同；时认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处，不断的自我反省，不断改正自己性格上的缺点，努力学习，提高自己的能力，不短的超越自我，完善自我。

大四这一年是紧张而忙碌的，我和同学们四处参加招聘会，投简历，在这过程中有艰辛也有喜悦更有无比珍贵的收获，在这过程中我不断地成长，不断地自我改进以满足企业对我们的要求，最终找到了一份自己满意的工作。现在我的任务就是认真地做完毕业设计，有不懂的问题就去问老师，时刻让自己保持良好的态度去完成每一项任务。

随着时间一天一天的流逝，我的大学生活也在逐渐的接近尾声，就要和她说再见了，心里有太多的不舍和留恋。留恋我们曾经一起上课的教室，留恋我们一起追逐打闹的操场，留恋我们一起漫步的校园樱花小道，留恋我们起居的宿舍，留恋曾经教育我们的老师，留恋我们的同学，留恋336的售票员喊得那一声“‘西工大’到了”，留恋......这里有我们的青春岁月，有我们的喜怒哀乐，有我们的成功与失败，有我们的欢笑与泪水，即使离开青青校园，我们也会时常想念我们的校园，因为她让我更更深切地体会到那句“生活如此难，要怎么过？一笑而过”

也许很多年以后，我再回想起大学的四年，可能又是另一番场景。我不知道，但是我害怕我会感伤，会难过。再见了，我的大学；再见了，我的朋友，再见了，西工校园。

轻轻地我走了，正如我轻轻地来，挥一挥衣袖不带走一片云彩。

第四篇：西安工业大学德育论文答辩

德育论文

院（系）： 电子信息工程学院 专 业： 电子信息工程 班 级： 110404 学 生： 李奇 学 号： 110404107

大学生活，且行且珍惜

中国古书中有这样一句话，“大学”即大人之学，亦为未来之君主、栋梁领导天下的必修之学。——引自《聚宝楼古书概要》。中国近代史上第一所大学,成立于1895年,北洋西学学堂也就是今天的天津大学，就某方面来说，大学是我们每个学子都应该修身齐家的地方。四年，1461天，35064个小时，我选择了充实，我粉碎了虚度。我们不能成为统辖他人的帝王，但我们可以做自己的帝王。

在写这篇文章之前，我看到很多毕业了一两年的上班族怀念大学时光的帖子，感慨颇深。据说，即使是那些在校时贬得他的母校犹如人间地狱的人，多年以后，回忆起大学时光，也往往会感慨万分，甚至泪流满面，我大概就会成为这样的人吧.1.大学的目标

找到真正的兴趣所在;从迷茫到清晰看到自己要走的路;学会最重要的研究，学术精神；敢于怀疑，善于发现；整体素质，世界观，价值观提高；对所学领域有一定见解和研究;我相信，大学精神的本质，并不是为了让我们变得深奥，而恰恰是恢复人类的天真。天真的人，才会无穷无尽地追问关于这个世界的道理、关于自然、关于社会。大学要造就的，正是达尔文的天真、爱因斯坦的天真、黑格尔的天真、顾准的天真，也就是那些“成熟的人”不屑一顾的“呆子气”。上了大学，你就轻松啦，这善意的谎言毁了多少人。大学经典十大谎言之一，不挂科的人生不完美,学生就是为学习而生，北大校长蔡元培1917就职演说，现在重读刀刀见血。诸君来此求学，必有一定宗旨，欲求宗旨之正大与否，必先知大学之性质。今人肄业专门学校，学成

任事，此固势所必然。而在大学则不然，大学者，研究高深学问者也。只是，我想说的是，并非人人都可以成为学霸，但至少你要努力学习，至少你要学好专业课，而一旦走出校门，你就再也找不到这样的免费资源了。

2.大学培养我们什么能力？

不少人都说工作中情商比智商重要，可是又有人说专业好是硬道理。有哪些是能让人受益终身，当代大学生需要培养的呢？普林斯顿大学对本科生的12项衡量标:1）具有清楚地思维、谈吐、写作的能力 2）具有批判性和系统性推理的能力3）具有形成概念和解决问题的能力4）具有独立思考的能力5）具有敢于创新和独立工作的能力 6）具有与他人合作沟通的能力7）具有判断什么意味着彻底理解某种东西的能力8）具有辨别重要的东西与琐碎的东西、持久的东西与短暂的东西的能力9）熟悉不同的思维方式（定量、历史、科学、道德、美学）10）具有某一领域知识的深度11）具有观察不同学科、理念、文化的相关之处的能力12）具有一生求学不止的能力.如果，你做事情有一个标准，并且以此为你的行动目标，大学期间为之努力，大四估计至少也会成为一个大牛。3.说说奖学金这个话题

如果把大学比作是超级玛丽游戏，那么我觉得奖学金就好比于在过关的路上可以顶出金币的金砖。如果你不顶砖，不要那些金币，只要你躲过游戏中类如螃蟹钳子一样的陷阱，你慢慢走也可以安稳过关。如果你在路上很高兴兴致高昂，不停的勤奋顶砖一路蹦蹦跳跳，你会在把砖顶破的同时得到很多金币，它会为你安稳过关增加更多机率。因此，奖学金能拿就拿，拿不了也无所谓，人各有志。但是说起游戏，就是个巨大的坑，而有人总是毫不犹

豫地跳了下去。如果说你迷恋游戏，要说靠每天规定时间的方法限制自己，基本是鬼话，如果你控制不住自己，那么最好找一个方法忘记这个游戏，比如把自己锁定在教室或者图书馆体育场而非寝室，你不呆在宿舍这些游戏场合自然也不会上瘾。总之，任何教育，归根到底都是自我教育。但中国的大学生普遍缺乏自我教育的能力，面对这个精彩的世界，就好比太监面对后宫佳丽。所以，自我学习，自我成长吧。

时间从不会停下它的脚步，正如朱自清写的那样“洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去，我觉察他去的匆匆了„„”如今四年转瞬离去，我已经长成一个青年。回顾我的大学四年生活，大一时（这个自己写啦.)...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................有网友说，用一句很经典的话来总结大学:上大学时，我背着一麻袋钱，买了一麻袋书，毕业时，我卖完书，却买不了一个麻袋。我的大学遗憾也颇多，希望你们不要重蹈覆辙。

最后，总结一下大学也就是三个追求：追求知识、追求友谊、追求爱情。1.追求知识

对待专业，一种态度是我喜欢所以我学习。你一看到就喜欢得疯狂，就要研究，你都不用去问这个专业在这个世界上是否需要。如果说你不太喜欢，但是你觉得学这个专业未来能找到一份好工作，可能会成为你生存的工具，照样可以学。当我们登山的时候，你可以不喜欢手中的拐棍，但是你不能扔掉那根拐棍，脱离那根拐棍，你就登不上山了。

在大学除了读专业书籍，还有就是要广泛地读书。文科的读理科，理科的读文科。哲学史、科学史、文学史、生物史，然后是社会学、地理学、心理学、政治学、经济学，还有所有的随笔、散文、诗歌，大家都得去读。读书其实很简单，一个星期读两本书是轻轻松松的事情，毕竟要你精读的书很少。凡是读书多的人，发展潜力一定是强的，因为你有厚度，你的事业就有高度。书都没读过，你怎么会有思想？书都没读过，你怎么能从多个视角来考虑问题？书都没读过，你怎么能有创新意识？书都没读过，你怎么知道仰望星空？ 2.追求友谊

大学舍友是你永远不离不弃的人，是陪你最多的人，大学让几个本不相识的年轻人聚在一起，从第一晚开始，每天陪你睡的是室友；当你在周末不想起床挨饿的时候，是室友为你买的盖浇饭刀削面；跟你坐在一起，一起上课的，大都是室友；男人打篮球的时候，跟着室友；女人守着电脑看爱情大片的时候，跟着室友；是谁每天忍着闻你的臭脚丫，看着你的臭袜子，毫无怨言，是室友；当你对某个女（男）孩一见钟情的时候，是室友帮你出尽叟主意，想尽坏点子；当你失恋而痛苦不堪的时候，室友告诉你：天涯处处皆

芳草；无趣时，室友陪你打联盟玩dota,室友每天放着歌，愉悦你，还省了你的电。所以，处理好与舍友的关系至关重要，大学四年，你可以尽情享受友谊给你带来的欢乐，你贪婪的吸收着他们给你的温暖。大学四年，如果没能交上几个可以拼命的朋友，没有一段值得一生回忆的爱情，没有感知青春的灿烂，你的大学还有什么意思？当宿舍这群逗比们都要各奔东西的时候，你才会明白，人生，相聚不易。3.追求爱情

2005年9月,新的《普通高等学校学生管理规定》和《高等学校学生行为准则》将“学校不得干涉和禁止本科生结婚”写入新规定。爱情友情亲情缺一不可，否则人生就不能算作是完整的。关于大学爱情，碰见了喜欢的女生一定要大胆去追，对于男生来说，你的一生要找一个什么样的伴侣完全是由你自己来决定的，如果，你连这点自信跟勇气也没有，那你就孤独终老吧。我记得那个时候文化大革命刚刚结束后，上大学是唯一的出路，在我们那一代年轻人当中那就是最好的选择，我们那个时候希望任何大学都是一种选择，只要能让我上就行了，能拿个文凭就行了，那个时候我想过考体育学院、也想考美术学院，后来因为农学院分数比较低，我还曾想过考农学院。后来就进了电影学院。——中国电影导演 张艺谋

大学只是你众多选择中的一个，它决定不了任何人的人生。不是你上了大学或者大学上了你，四年下来你就会有什么质的改变。可它在你最为莽撞也最为勇敢的青春岁月里，为你打开一扇通往未知世界的大门。

你不用过早地背负起养家糊口的重担，也不用过早地学会成年人的计算算计，它让你站在世界的边缘，纵情体会着年轻，知识，勇敢，努力，朋友，这些带来的美好。让你真正踏入人生漫无涯际的孤独与荒凉后，能凭借当初的记忆为自己点一盏灯，因为你知道那些美好你再也遇不到了，所以你才能擦擦眼泪，狠下心来，整好铠甲，磨好兵刃，准备开始进入到成人世界里的厮杀。

我想，大学的意义就在于此，且行且珍惜。

第五篇：西安工业大学自然辩证法试题

2011届工程硕士考试题（A卷）

一、名词解释（每题2分，共20分）：

1、系统：

2、信息：

3、自组织：

4、科学问题：

5、技术：

6、机遇：

7、科学革命：

8、技术发明：

9、灵感：

10、黑箱方法：

二、填空（每空1分，共20分）：

1、自然辩证法是关于（）的（）的哲学学说。

2、以恩格斯在19世纪70年代至80年代初期所撰写的《》手稿为标志，作为一门马克思主义哲学的亚层次学科便创立起来了。

3、（）、（）以及（）等，被称之为宇宙原始信息密码。

4、所谓“信息社会”，就是人类（）的高度信息化（间接化）的社会。

5、一般说来，特定系统的创生和演化，大体需要经历分化、汇聚、（）选择、进化与毁灭等几个环节。

6、科学发展观的核心内容是（）。

7、科学理论结构的基石是（），其中的（）以及（）居于理论结构的核心地位。

8、科学创新是人们在（）活动中的一种高度创造性的精神劳动，体现在科学研究人员的（）等方面，也包括创新的氛围，其成果是（）等。

9、科学假说的特点是（）。

10、我国建设创新型国家，需重点采取的措施是（）、（）、（）、（）。

三、选择题（每题2分，共20分）：

1、不属于高技术特点的是（）。

A.高投入B.高效益C.低风险D.扩散强

2、下列说法正确的是（）。

A.科学与技术没有本质的区别B.社会将毁于技术之中

C.技术万能论属于技术乐观主义D.技术没有社会属性

3、科学理论的基本特征是（）。

A.客观真理性、全面性、逻辑严密性、预见性

B.怀疑与批判性、全面性、逻辑严密性、预见性

C.客观真理性、全面性、逻辑严密性、创新型

D.客观真理性、全面性、逻辑严密性、结构完整性

4、系统的整体性，可以从以下4个方面理解（）。

A.开放性、系统与要素的双向建构性、整体规律性、层次结构性

B.复杂综合性、系统与要素的双向建构性、整体规律性、层次结构性

C.复杂综合性、系统与要素的双向建构性、整体规律性、规律性

D.复杂综合性、系统与要素的双向建构性、整体规律性、多样性 5、20世纪40年代—50年代初兴起的（），是复杂信息系统理论的第一批成果。因此，这一时期也被称为信息系统基础理论创立期。

A.耗散结构论、协同学、超循环理论、突变论

B.通信信息论、一般控制论、一般系统论、分子生物学

C.耗散结构论、协同学、一般系统论、分子生物学

D.超循环理论、突变论、通信信息论、一般控制论

6、科学发展的基本矛盾是（）。

A.实践和认识的矛盾B.生产力和生产关系的矛盾

C.科学实验和科学理论的矛盾

D.人们日益增长的物质文化需要与落后的社会生产之间的矛盾7、1987年，世界环境与发展委员会出版了（），首次把可持续发展定义为：“既满足当代人的需求，又不对后代人满足需求能力构成危害的发展。”

A.《联合国人类环境宣言》B.《世界自然保护大纲》

C.《21世纪议程》D.《我们共同的未来》

8、创新型国家应至少具备的4个基本特征是（）。

A.科技力量强、科技进步贡献率高、自主创新能力强、创新产出高

B.综合国力强、科技进步贡献率高、自主创新能力强、创新产出高

C.社会制度好、科技进步贡献率高、自主创新能力强、创新产出高

D.创新投入高、科技进步贡献率高、自主创新能力强、创新产出高

9、无形学院是（）首先提出来的一个概念，意指一种基于自由交流而形成的不正规的科学家群体。

A.美国学者普赖斯B.英国化学家波义耳

C.美国学者戴安娜·克兰D.英国科学哲学家波兰尼

10、第4个科学活动中心在（）。

A.德国B.法国C.英国D.意大利

四、简答题（每题5分，共20分）：

1、为什么要创新自然辩证法学科（从恩格斯当年创立该学说的现代局限角度）？

2、科学结构的基本内容有哪些？

3、科学研究的一般程序是什么？

4、技术发明的基本特点是什么？

五、阐述题（每题10分，共20分）：

1、谈谈你对可持续发展战略与科学发展观的认识。

2、参照国际经验，结合我国实际，谈谈你对我国建设创新型国家的看法。