学习“六种理念”的心得体会

第一篇：学习“六种理念”的心得体会

学习鞍钢“六种发展理念”的心得体会

公司党委宣传部编写的“六种发展理念学习资料”，通过学习和理解，深有感触。当前公司正面临严峻的形势，要解决问题、战胜困难。“六种发展理念”对企业生存发展具有非常强的针对性和指导性。

树立只有依靠自己的力量才能战胜困难的理念。我们要清醒分析形势，从困难中把握机遇。现在成立了国家级实验室，从实验室的规格、设备的精度等具备了硬件优势，但还需要通过我们自己的努力，加快人员组建，完善相关制度，尽快使实验室达到相关要求标准，取得相关资质；使实验室的硬件优势转化为企业的发展优势，开创设研院科学发展创建核心竞争力的新局面。

树立市场标准就是工作尺度的理念。企业的发展离不开市场，一切经济行为都是由市场决定的，实验室能否发展壮大，创造经济价值，最终也是由市场来决定的，实验室能否达到预定目标，取决于我们的检测人员的技能，检测水平的高低是否满足市场需求。

树立品种质量是企业生命的理念。高品质的工作来自于职工对避免发生错误的自我品质要求和对工作的持续创新与不断改进的激情。检测水平的高低，由检测数据的准确性决定。把质量贯穿于工作中的每一步或每一个环节，抓好提升工作品质的各项保证措施制度的完善和落实，为科研项目的研究提供最准确、最快的数据依据，是实验室持续发展的基础。

树立创新才有竞争力的理念。只有创新，才能不断进步；只有创新，才能永葆活力；只有创新，才能更好更快的发展。检测室也要创新，在化验铁、钛的基础上，要开展碳、硫等多元素多项目的检测，并结合市场的需求，开展符合市场需求且创造效益的检测项目。

树立效率就是效益的理念。提高工作效率，是实现发展目标的必然保障。提高工作效率，就是要求我们转变工作作风，增强责任感、使命感和事业心。对待工作要用高效率、快节奏、高标准的完成。

树立执行力就是生产力的理念。企业的发展关键在人，执行力是一种能力，更是一种精神，凝聚着心血和责任，反映的是每个人的能力和水平，贯穿于完成于每一项工作之中。强化执行力需要加强教育培训，提升每一名工作人员的岗位技能，使每一名员工成为本岗位、本专业的行家里手。提升执行的能力，同时还需要大力培育企业执行文化，对于检测室具体来说就是要形成检测室特定的操作、行为规范。

牢固树立六种发展理念，在实际工作中做到精细、严格、到位，只要每一名职工都坚持六种发展理念，我们的企业就一定会战胜困难，走出困境，开创新局面。

第二篇：鞍钢六种发展理念

鞍钢六种发展理念

1、“只有依靠自己的力量才能战胜困难”。

2、“市场标准就是工作尺度”。

3、“品种质量是企业生命”。

4、“创新才有竞争力”。

5、“效率就是效益”。

6、“执行力就是生产力”。

第三篇：六种学习形式将法治理念教育引向.范文

六种学习形式将法治理念教育引向

北辰区司法局按照区委政法委和市局的统一部署，根据社会主义法治理念教育活动实施方案的要求，从进入动员部署阶段以来，已取得了阶段性的效果。为了巩固成绩，更好的开展理论学习阶段的教育工作，他们将通过“六种学习形式”把社会主义法治理念教育引向深入。

1、以读细学。他们利用工作之余和每周五的集中学习时间，仔细研读中心政法委统一编印的《社会主义法治理念教育读本》，读熟、读懂、读细，真正理解社会主义法治理念的本质内涵，细致、全面地学习每一个专题的具体知识。

2、以讲深学。认真参加区委政法委组织的社会主义法治理念教育专题讲座，做好笔记。将适时邀请相关领导、专家就社会主义法治理念教育到我局做报告、讲座。把各个专题的知识学深、学透。

3、以答精学。根据社会主义法治理念教育活动的安排，每名司法行原创网站cnwmz.com政干部都进行了五个理念相关问题的解答工作。将问题的答案工整、清楚地写在专用学习笔记本上。通过答题，熟练把握社会主义法治理念的全部内容，并实现对每个专题知识再熟悉的飞跃，对于自己树立正确的世界观、人生观和价值观起到积极促进作用。

4、以谈帮学。每个专题结束后，及时进行总结并撰写个人心得体会，根据教育开展的进度，已经完成了第一阶段体会文章的撰写。局社会主义法治理念教育领导小组办公室将适时组织交流谈心。在交流谈心过程中，各科长、主任、所长帮带一般干部、党员帮带群众、先进带动后进，充分发扬互帮互助的精神，不让任何一名同志掉队，不落下任何一个死角。

5、以查促学。局领导经常保持与各自联系点的工作联系，加强工作指导。局社会主义法治理念教育领导小组办公室经常深入各科、室、处、所检查指导教育安排的落实情况，及时发现问题、表彰典型、总结经验，对于教育安排落实不到位、敷衍了事、不能学深学精的科室和个人及时批评和帮助；对于教育活动中涌现出来先进的人物事迹和学习方法及时报道和推广。通过检查，促进教育的深入开展。

6、以用活学。在工作中自觉实践社会主义法治理念，进一步落实“六个结合”，用理念武装头脑，用理论指导实践，进一步提高自身素质，端正执法理念，增强工作能力，对自身业务要起到实实在在的促进作用。通过实践，进一步促进理论的学习，切实达到活学活用的效果。

第四篇：六种学习习惯

中小学生需要培养的六种学习习惯

新学期，我们又迈上了一个成长发展的新起点。为顺利完成各科学习任务。针对上学期我们在学习环节上存在的问题，结合新学期新的教学常规要求，对同学们的学习，提出一下学习行为要求：

一、养成制定计划的习惯（规划自己、设计人生、明明白白做人、踏踏实实做事）——凡事预则立，不预则废。我们应有当日目标、近期目标及长远目标，目标是一个人前进的方向和动力。有了目标还得有得力措施，目标靠计划来实现，计划靠行动去落实。我们要养成今日事，今日毕的好习惯，随时对照计划，反思自己，把欠缺的知识与能力随时补上，自己不欠自己的帐。

二、养成预习的习惯——知彼知己，才能百战不殆。上新课前一定要做必要的预习，依据自学提纲或学习目标自主学习，了解新知识环节的出现引发了哪些新的知识冲突，并能发现问题。把发现的问题用自己的语言符号做适当的标记、批注。以备上课重点解决。自觉借助外部条件，如查阅课外资料、网上查询、向他人请教、与同学交流等方式，自己先解决部分疑问。以便有准备的听课。要懂得有备无患的道理。

三、养成上课会听“讲”、会参与的习惯——全神贯注、一以贯之才能攻无不克，课堂是学生获取知识的活水源头。学生绝大部分知识是在课堂上取得的。上课会听讲，要做到“五到”即口到、耳到、眼到、心到、手到。全身心、多感官参与学习。

口到：是自己预习时没有掌握的、课堂上新生的疑问，提出来，多问是做学问的技巧。学习从问题开始，没有问题就没有学习。

耳到：在听课的过程中，听老师讲知识重点和难点，又要听同学回答问题的内容。学会倾听、善于吸纳。千万不要让自己的听课思维偷懒。

眼到：把书上知识与老师课堂讲的知识联系起来，听看结合，学会观察。这叫百闻不如一见。要知道看到的信息远比听到的信息记忆牢固的多。

心到：带着问题听课，课堂上要认真思考，注意理解课堂的知识，主动积极探讨问题。让思维始终跟上教学活动的节奏。

手到：就是在听、看、思的同时，对课本的重点知识进行圈点批划、加注释。要适当地动手做一些笔记。记下疑点、重点、难点、易忘点、易错点，记下好的方法。为课下请教老师或与同学交流做准备。

新课程要求同学们要学会互动交流，善于合作，积极参与问题讨论，敢于提出自己的不同见解和观点，对与自己不一致的见解要敢于争论，并不断修正、弥补自己的不足，能在教师指导及小组合作下解决预习遗留的问题。只有主动参与才能有体验，体验才会有感悟和收获，因此，参与是学习的重要途径。课上回答问题声音要洪亮、清楚、有礼貌；对其他同学的回答注意倾听，不讥笑挖苦同学的错误，不起哄。要把握好课堂上学习的节奏，不做与听讲无关的事情，随时调整情绪，保持良好心态和旺盛精力，不断提升理解问题的层次。

四、养成及时复习的习惯——日积月累、才能积沙成塔受到厚积薄发的效果。及时回顾、反思当天所学的知识，把熟练的、欠缺的知识加以整合和融会贯通，不留知识“死角。”要注意“ 知识的负积累造成差生。”按计划进行阶段性的日反思、周归纳、月自查，不断完善知识结构。语文、数学、英语、理化等基础学科应建立精华本及纠错本，并经常翻阅复习，作好知识的积累工作。

同时要善于整理、归纳和总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。使对所学的新知识，由“懂”到“会”，由“活”到“悟”。复习是知识巩固、深化、迁移的过程。不懂复习的人就是不懂珍惜劳动成果的人。

五、养成独立完成作业的习惯——克服依赖、勤学巧练，才能“唯我独尊” 首先要养成先看课本后做作业的习惯。达到学用结合。独立、自主、认真完成作业，不抄袭别人作业。做作业要专注，善于审题，分析挖掘问题的条件，解题步骤科学合理。作业书写规范、认真，步骤完整，合乎要求。作业下发后及时纠错，分析原因，不放过任何小的问题。因为，问题的解决本身就是一种知识的进步。

六、养成把学习向课外延伸的习惯——读书益智、博学多才。

新课程要求学生要拥有一定数量的中小学生课外读物，并能挤时间进行学习、阅读。能从课外学习及活动中开阔自己的学习思维，拓展知识视野，提高综合素质与能力。

同学们：习惯是一种无形的力量，习惯成自然，好的习惯会让我们终身受益。让好的习惯成为你一辈子享受不尽的利息吧！

第五篇：树立六种理念 发展生态农业

树立六种理念 发展生态农业

2012年02月09日 10:33 来源：中国甘肃网

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市第三次党代会明确提出“一山一水一古城，宜居宜游金张掖”的发展目标，赋予张掖发展生态经济新的内涵和更加丰富的内容。我们必须始终坚持用生态经济统领农业和农村经济工作全局，着力更新发展理念，拓展发展思路，创新发展模式，强化发展措施，把农业发展与生态保护统一起来，大力发展生态农业，着重树立好六种理念，不断推进农业和农村经济社会全面协调可持续发展。

一是用标准化理念提升特色产业。进一步健全和完善农产品标准化体系，以农产品质量监测检验中心、种子加工检测中心和畜产品检疫中心为依托，严格落实已制定的90项农业生产地方标准，进一步完善设施，加强管理，提升品质，做大做强，实施产业升级。按照适宜性与经济性相结合的原则，在绿洲川水地区重点发展规模养殖、优质林果、蔬菜、制种等优势产业，力促形成产业带、产业片;在沿山冷凉地

区重点发展马铃薯、油料、啤酒大麦、中药材等特色产业，力促上规模、上档次，促进全市优势产业的形成和发展。二是用产业化理念发展龙头企业。按照“减量化、再利用、资源化”的要求，积极推广生态农业生产技术、生态健康养殖技术和农林牧结合技术，通过外引、内联、新建、改造等方式，做大做强玉米制种、马铃薯、果蔬、草畜、油料、啤酒大麦六大龙头加工企业群体，重点发展生产带动型、加工拉动型、营销推动型龙头企业，通过延伸产业链条，改善农业生态环境，提高农业综合效益。

三是用市场化理念打造农产品品牌。加大特色农产品注册商标和地理标志保护力度，争创一批农产品精品名牌，提升农产品的市场竞争力。进一步规范玉米制种市场秩序，保证制种产量，提升制种产品档次，扩大“张掖玉米种子”品牌效应，做大做强种子产业，全力打造国家级杂交玉米种子优势繁育基地。加大肉牛品种改良步伐，继续抓好山丹油料、民乐紫皮大蒜、甘州肉牛、临泽红枣、高台西葫芦等畅销农产品市场拓展。加快建立与现代农业产业体系相匹配的现代市场体系，支持储藏保鲜、物流配送能力建设，大力发展冷链物流业。加快全市农产品市场信息网络建设，发展农村连锁经营、电子商务等现代新型流通业态，加大农超对接、产销衔接力度，不断拓展农产品流通市场空间。

四是用专业化理念提高农民组织化程度。大力发展各种形式的农民专业合作组织和经销组织，支持农民跨区域成立农产品产供销合作组织，提供多种形式的生产经营服务，培育多元化、多层次的市场流通主体，构建开放统一、竞争有序的市场流通体系。引导和鼓励农业龙头企业、种养大户、基层干部、科技人员、返乡创业农民等领办创办农民专业合作组织，实现村社无空白、产业无空白、品牌无空白目标。大力推广“龙头企业+农民专业合作组织+农户”等模式，形成风险共担、利益共享的利益联结机制，切实提高农民组织化程度。

五是用统筹协调理念加强农村基础设施建设。着力加强农村基础设施建设，为农业发展提供现代设施支撑。纵深推动节水型社会建设由农业向工业、农村向城市延伸，加强黑河流域综合治理，提高祁连山水源涵养能力，加强农田水利建设，饮水安全工程建设，发展现代节水农业，加快通村公路建设和农村电网建设，抓好农村“社区化”住宅建设和旧宅基地复垦耕工作，加大农村能源建设力度，推进防风治沙、荒漠化治理等工程，构筑“绿色长城”，维护绿洲生态安全，搞好农村环境综合整治，加快改善农村人居环境。

六是用以人为本理念切实改善民生。一心一意为农民谋利益，切实维护农民合法权益，努力促进农民全面发展。不断

加大农村教育投入，办好农村义务教育和中等职业教育，促进城乡教育、卫生均衡发展。提高新型农村合作医疗筹资标准和农民受益水平，实现新型农村社会养老保险制度全覆盖。加快农村文化广场、广播电视“村村通”、农村文艺表演队、“家电下乡”和农家书屋等工程建设，不断丰富农民群众文化生活。全面落实各项支农惠农政策，严格“一册明、一折统”资金发放办法，切实维护农民权益。探索建立农村综治维稳中心，维护农村社会和谐稳定。

(作者：市委农办)