职业2

时间:2019-05-14 08:06:35下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《职业2》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《职业2》。

第一篇:职业2

第二课职业理想的作用

教学内容:

本节课主要教授职业生涯规划的含义和重要性以及帮助学生明确中职生职业生涯规划的特点。教学目标:

认知:了解职业生涯规划的内涵,理解职业生涯规划的重要性和中职生职业生涯规划的特点。情感:通过感受职业生涯规划的重要性,帮助学生尽快对自己的职业生涯进行规划,形成关注自己的职业生涯规划及未来职业发展的重要性。

运用:区分中职生职业生涯规划与其他人群职业生涯规划的不同,培养自信、自强的心态。教学重点:职业生涯规划的重要性。

教学难点:中职生职业生涯规划的特点。

教学方法:案例探究法、游戏式教学法。

授课过程:创境激趣

周杰伦《蜗牛》是一首非常火爆的歌,被上海教育局选编入小学音乐教材中。歌词:“总有一天我有属于我的天”,蜗牛为了有属于自己的天,不惧艰辛“一步一步往上爬”。为理想而奋斗,正是歌曲《蜗牛》最美最动人的地方。

爬上金字塔的蜗牛。

这世上能够到达金字塔顶端的只有两种动物,一种是雄鹰,它可以一飞冲天,靠着自己强有力的翅膀,穿越云霄,直接飞到塔顶;令外一种则是蜗牛,它能一步步向上爬,只是时间久了些,一个月,两个月,甚至一年,两年,它会一直坚持不懈地慢慢向上,但它收获的是跟雄鹰一样的成就,因为人们在金字塔顶端确实找到了蜗牛留下的痕迹。

蜗牛与雄鹰虽然取得了一样的成就,但却有着本质上的区别。雄鹰属于天才的类型,它靠着与生俱来的天赋,轻而易举地就能飞到最高的塔顶。而蜗牛属于创造者,它有着最柔弱的身躯,只能靠着心中的那份执著和坚毅,一步步向上攀登。经过了万般险阻和种种磨难之后,终登塔顶,品尝成功的喜悦。而它所经历的,是雄鹰体会不到的,从这点来讲,它比雄鹰更令人钦佩。

当然,我们每个人都希望自己是那只一飞冲天的雄鹰,但在现实世界里,恐怕我们大部分人只能做那个才智平平的蜗牛,没有优越的天赋和条件,有的只是一对引路用的触角和一个摔下来时可以保护自己的背壳。倘若也想取得一点儿成就,就要付出比别人多百倍千倍的努力,穿越无数阻碍,以自己的勤奋和自信来弥补自身的不足。

《蜗牛》的演唱者周杰伦,他从一名餐厅服务员成长为家喻户晓的当红小天王,他在接受美国《时代》杂志专访时说:“明星梦并不是遥不可及的,其实,任何人都可以做,只要你肯努力。我之所以能有今天,就是我不服输的结果。”并且周杰伦希望自己将来能成为一个时代性的音乐人,而非昙花一现。的确,一个人不想做退却的懦夫,就应该像蜗牛一样,为了大大的梦想而努力。

那么我们应该行动起来,制订好自己的职业生涯规划,树立正确的职业理想,努力奋斗,去创造属于自己的一片天!

今天,我们一起来学习职业理想对人生发展的作用。

一、职业理想的含义:

1、什么是理想?什么是职业理想?

①理想:是人们对未来事物有根据、合理的想象和希望。

人有了物质才能生存,人有了理想才谈得上生活。你要了解生存与生活的不同吗?动物生存,而人则生活。——雨果

按照理想的内容来划分,理想可以分为社会理想、生活理想、职业理想、素质理想。买个三室一厅的房子是生活理想,而成为人力资源总监就是职业理想,帮助更多的人是社会理想。

理想是人生的奋斗目标,是人们对未来的一种有可能实现的想象。理想是一种对未来的想象,但是,并不是任何想象都是理想。理想是一种正确的想象,既不同于幻想,也不同于空想和妄想。

第一,理想具有客观必然性。理想作为一种想象,正确的反映客观实际,正确的反映现实与未来的

1关系,合乎事物变化和发展的规律,经过努力是可以实现的。

第二,理想具有社会性。理想的社会性是指理想不是离开社会的孤立的个人的随意想象,而是由社会制约和决定的想象。

现在穿越剧挺火,《宫》《步步惊心》,《神话》等等,虽然好看,纯属娱乐,通过努力实现不了的,只能是幻想罢了。空想,简单地说只想不作,指在幻想的基础上,并没有或没有能力使未来的憧憬变为现实的可能。妄想是说荒谬的想法,不切实际的打算。秦始皇妄想长生不老;他身无薄技,却妄想一举成名。

第三,理想具有阶级性。在阶级社会中,由于不同阶级的社会地位和经济利益的不同,追求的目标也就各不相同,所以,他们形成的理想也各不相同。鲁迅说过:焦大不会爱上林妹妹的。

②职业理想:是个人对未来所从事的职业的向往和目标追求,是职业生涯发展的动力。理想不同于职业理想,职业理想具体而又现实。

“具体”:是指这种向往和追求不仅是努力的具体方向,而且指向十分具体的职业岗位,并形成不断晋升的岗位阶梯。

比如:中国孩子和日本孩子在职业理想方面有巨大差异。中国孩子的职业理想都很大,不是科学家、音乐家就是外交官、总经理,而一海之隔的日本孩子志向则似乎小得多,无非是司机、护士、售货员、加油站的加油员等等。这能否说明日本人没有职业理想?

“现实”:是指这种向往和追求不仅建立在社会现实和个人现实的基础上,有实现的可能性,不是脱离实际的空想,而且要根据现实的变化不断作出调整。

实现条件:

了解自己——你能做什么人,最难看清楚的是自己。失去“自我”的职业憧憬是“空中楼阁”,是“水中月亮”,永远是可望而不可及的。

了解职业——要你干什么并非所有的职业都适合你,也并非你能胜任所有的职业岗位。每种职业都有与之相适应的职业能力要求。

了解社会——让你干什么。职业的存在和发展与社会的需求是紧密联系的。了解社会的需求是成功择业并就业的关键。

发音不准确者不宜从事哪些职业?教师、播音员、主持人、司仪。

身高不足1.50 米者不宜从事哪些职业?模特、军人、礼仪人员、篮球运动员等。

手指不灵活者不宜从事哪些职业?弹钢琴、收银员、挑拣工、打字员等。

在选择职业的时候,一定要考虑到自己适合从事哪些职业,不适合从事哪些职业,这样才能发挥出自己最大的能力,做出更大的贡献。

案例:教师讲授皮尔卡丹实现理想的故事。

我们都知道如今皮尔卡丹品牌不仅拥有服装行业,还有钟表、眼镜、化妆品等等,皮尔卡丹不但成了令人瞩目的亿万富翁,以他的名字命名的产品也遍及全球。但法国少年皮尔从小就喜欢舞蹈,他的理想是当一名出色的舞蹈演员。皮尔卡丹一次接受记者的采访时说:其实自己并不具备舞蹈演员的素质,当舞蹈演员,只不过是年少轻狂的一个虚幻的梦而已。如果那时他不放弃当舞蹈演员的理想,就不可能有今天的自己。

每个年轻人都有着自己的理想,也都为自己那伟大的理想激动过,苦闷过。只有勤勤恳恳地做好身边的每一件事,脚踏实地地走好的每一步路,才能更快地接近理想。

2、理想是奋斗的动力——职业理想对人生发展的作用

在人生的道路上,人们通过职业活动改善物质条件,实现自我价值,得到社会对自己的认同。在力所能及的范围内,最求的目标越高、越现实,它所带来的动力就越充足、越持久。

什么样的追求决定什么样的人生:

故事:有三个人要被关进监狱三年,监狱长给他们三个一人一个要求。美国人爱抽雪茄,要了三箱雪茄;法国人最浪漫,要一个美丽的女子相伴;而犹太人说,他要一部与外界沟通的电话。三年过后,第一个冲出来的是美国人,嘴里鼻孔里塞满了雪茄,大喊道:“给我火,给我火!”原来他忘了要火了。接着出来的是法国人,只见他手里抱着一个小孩儿,美丽女子手里牵着一个小孩子,肚子里还怀着第三

个。最后出来的是犹太人,他紧紧握住监狱长的手说:“这几年来我每天与外界联系,我的生意不但没有停顿,反而增长了200%,为了表示感谢,我送你一辆劳施莱斯!

现实生活中,我们没有方向或者跑错方向的人大有人在。很多人都坚信“天道酬勤”、“一分耕耘、一分收获”、“勤奋+汗水=成功”、“笨鸟先飞”等等成功的格言,殊不知,这些必定成功的道理是建立在一个基本前提之上,那就是——正确的方向。

德国戏剧家莱辛说:“走得最慢的人,只要他不丧失目标,也比漫无目的地人走得快。”方向错误,你越努力,就离成功越远,离失败越近。

一个人只有确立了职业理想,才能努力学习、工作和生活,不断进取,才能在平凡岗位上勤勤恳恳任劳任怨,创造出不平凡的业绩。职业理想就是我们人生发展的指路明灯、方向标、努力目标、动力来源、一种信仰、一种支柱、力量的源泉等等。职业理想作为一种具体而现实的奋斗目标,在为我们指出方向的同时会激发出我们坚定的意志,产生责任感、紧迫感、自豪感和光荣感,成为我们的精神支柱和力量源泉,激励我们持久的追求既定目标。人生的理想追求和人生价值要通过职业活动来实现。所以,职业理想的确定,就等于为自己确立了人生最主要的奋斗目标,确立了人生的总体定位。

高尔基说过:“个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会越有益。”

案例:每天早上7点,中央电视台《朝闻天下》节目一开始,朝气蓬勃的新闻主播赵普就以清新、健康的形象出现在全国观众面前。很少有人知道,这位中央台的王牌主播以前竟是一个只有初中学历的体育馆保安,下岗后,在历经倒卖服装、父亲去世、考取普通话受挫、发愤苦学播音等坎坷后,2006年参加央视主持人大赛进入央视,只因为这个出生在安徽省太平县一个偏僻的小山村的山里娃的曾暗暗发誓要成为一个像样的电视节目主持人。这个信念支撑着他战胜各种困难,实现了破茧成蝶。

二、职业理想对社会的发展作用

1、有明确职业理想的高素质劳动者是社会发展的动力

袁隆平的事迹:二十世纪九十年代后期,美国布朗抛出“中国威胁论”,撰文说到下世纪30年代,中国人口将达到16亿,到时,谁来养活中国,怎样来拯救由此引发的全球性粮食短缺?他挥动着满是老茧的双手说:“中国完全能解决自己的吃饭问题,中国还要帮助世界人民解决吃饭问题!”袁隆平把“超级杂交稻”合成,让杂交稻走向世界。

许振超的事迹:全国“五一”劳动奖章获得者,全国劳动模范许振超,是青岛港的吊车司机,一个只有初中文凭的桥吊专家,一个一年内就两次刷新世界集装箱装卸纪录的人。他说过“一个人可以没有学历,可以没有文凭,但不可以没有知识和技能”。“咱当不了科学家,但可以做个能工巧匠”。正是在这个实实在在的职业理想的指导下,他由一名普通工人成长为令世界航运界敬佩的一流桥吊专家,被世人称为许振超效率。

他们是中国高素质劳动者的杰出代表,在实现个人的职业理想的同时,也实现了为人民造福的宏愿,推动了中国经济建设事业的发展。

树立职业理想可以提高劳动者的素质,转变观念,在最需要我们的五湖四海、各行各业,大展拳脚,走出自己精彩的人生。而众多从业者的成功也就推动了经济发展和社会发展,从而解决我国结构性就业难的现状,改变那种“许多人没事干,许多事没人干”的就业现实。

2、职业理想是实现社会理想的基础。

社会理想是指人们对未来社会制度和政治结构的追求、向往和想象,是对社会现实及其发展的希望和憧憬。我们对全面建成小康社会和中华民族伟大复兴的追求,对中国梦实现的向往,就是社会理想。

社会理想是人生理想的核心,它影响和制约着职业理想。人的社会理想也是通过具体的职业理想的确立和职业活动实现的。

职业理想和社会理想的关系:

①职业理想促进社会理想的实现;

美国前总统约翰•肯尼迪有一句广为流传的名言:不要问国家能为你做些什么,要问问你能为国家做些什么。

钱学森的故事:中国航天之父,两弹一星

据称美国海军次长金布尔曾经放言:“钱学森无论走到哪里,都抵得上5个师的兵力,我宁可把他击毙在美国也不能让他离开。”

钱学森曾在晚年回忆说:“我到美国去,心里只有一个目标,就是要把科学技术学到手,而且要证明我们中国人可以赛过美国人,达到科学技术的高峰。”正是怀着这样的决心,他在美国麻省理工学院(MIT)航空系仅用一年时间就拿下了航空硕士学位。在美国学习、工作20年,他已经获得了很高的社会地位,生活条件十分优越,但他一直保持着中国国籍,不买房子,不买保险。义无反顾地放弃优厚待遇回国后,钱学森同志勇敢地承担起“两弹一星”的科技领导工作。尽管他是搞理论研究而非搞技术出身,但他说,回国就是服务来了,只要为国家好,就去做。

②社会理想制约职业理想。

鲁迅弃医从文:鲁迅是一个很爱国的人,起初他认为要使一个民族强大,这个民族的人民拥有一个健强的体魄,所以他离开东京去仙台学医,决定做一些实实在在的事情(治病救人)来拯救国民。

可是在仙台学医期间,有一件事情让他很震惊,那就是——有一次在看电影的时候,很多中国留学生看到日本军人蹂躏欺压中国妇女,不仅没有丝毫懊恼反而以此为乐。这样的场景让鲁迅感到很痛心,他幡然醒悟——要真正解救一个处于水深火热之中的民族,并使其强大起来,仅仅让人民拥有强健的体魄是远远不够的;救治了羸弱的身体只是“治标”,而拯救人民麻木的心灵才是关键,拯救人民的思想才能“治本”,所以,他毅然弃医从文,从此走上了文化救民的道路。他以手中的笔杆为武器,用口诛笔伐的方式与敌人搏斗并唤醒民众。

鲁迅的选择也警示我们:一个真正强大的民族,其人民的思想必须首先要强大。总结:我们正在实现伟大的中国梦,拿破仑说过,中国是一头沉睡的狮子,当这头睡狮醒来时,世界都会为之发抖。习近平在2014年出访法国,说道:中国这头狮子已经醒了,但这是一只和平的、可亲的、文明的狮子。

每个人都有一个只属于自己的梦,但我们同属于一个国家,所以每个人的梦又与国家民族兴衰荣辱紧密相连。总书记说,“中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦。”全国各族人民一定要牢记使命,心往一处想,劲往一处使,用13亿人的智慧和力量汇集起不可战胜的磅礴力量。

我不由地想起了洋河蓝色经典的广告词 :“一个梦想,两个梦想,三个梦想,千万亿个梦想,中国梦,梦之蓝。”

中职生在实现职业理想的过程中,应该弘扬民族精神,积极投身到社会主义现代化建设中,以行动去报效祖国。

三、职业生涯规划与职业理想的实现

1、务实的规划才能把理想变成现实

古语云:有志者事竟成。然而,现实生活中也不乏志大才疏、一事无成的人。这是因为他们的发展目标脱离实际,或没有把这些目标落到实处的措施。所以,树立理想固然重要,而将其落到实处,做好规划,实现规划,才会真正将理想变成现实。

2、规划的过程是提高自己的过程

规划职业生涯的过程,是了解自己、了解职业、了解社会的过程,是恢复自信、树立理想、形成动力的过程,是依据职业对从业者素质的要求调整自我、提高自我、适应职业岗位的过程,是为走向社会、为今后可持续发展做准备的过程,是不断发展自己、享受成功乐趣的过程,是把自己的梦与中国梦联系在一起的过程。

①规划过程中了解自己、了解职业、了解社会,并挑整自我、提高自我。

②为走向社会后的可持续发展、适应社会融入社会做准备。

③强化职业意识,巩固和完善职业理想,形成正确职业观、择业观、成才观。

④增强提高职业素质和职业能力的自觉性,并规范和调节自己的行为。

我们刚刚学习了职业理想的作用,职业理想不仅对个人的发展有帮助,还能促进社会的发展。所以,尽早确定自己的职业理想是很有必要的。但是,即使一个人很早就确定了自己的职业理想,他的一生也有可能出现职业转换。因为社会在不断发展,工作所处的环境、岗位都会跟着变化。所以我们在找到一份工作后,还要有重新选择工作的思想准备。我们的第二单元就是要学习职业生涯发展条件与机遇,告

诉大家应该充分利用哪些条件,抓住哪些机遇,来给自己的职业生涯做铺垫。

四、最后用一首歌来结束:

《我的未来不是梦》

①工作辛苦、坚忍不拔:

“你是不是像我在太阳下低头,流着汗水默默辛苦的工作。你是不是像我就算受了冷漠,也不放弃自己想要的生活。”

②理想美好、困难重重

“你是不是像我整天忙着追求,追求一种意想不到的温柔。你是不是像我曾经茫然失措,一次一次徘徊在十字街头。”

③执著追求

“因为我不在乎,别人怎么说,我从来没有忘记我,对自己的承诺,对爱的执著。”

④认真踏实、执著追求

“我知道我的未来不是梦,我认真的过每一分钟。我的未来不是梦,我的心跟着希望在动。”

布置作业:

1、什么是理想?什么是职业理想?什么是社会理想?

2、写写自己的职业理想?

第二篇:职业

销售>> 电话销售

销售代表/客户经理 售前工程师 团购业务员 医药代表 汽车销售 销售助理

销售主管/经理 商务主管/经理 区域主管/渠道经理 大客户经理

销售总经理/总监 其他职位

客服>> 客服专员/助理 呼叫中心人员 售后支持工程师 客服主管/经理 客户关系管理

售后支持主管/经理 客服总监 其他职位

人力资源>> 人事专员/助理 招聘专员/助理 薪资福利专员/助理 绩效考核专员/助理 培训专员/助理 猎头顾问

人事主管/经理 招聘主管/经理 薪资福利主管/经理 绩效考核主管/经理 培训主管/经理 人事总监 其他职位

房地产中介/经纪/开发>> 房地产经纪人 房地产店长/经理 房地产内勤

房地产开发/策划

房地产项目招投标专员 房地产评估师 房地产销售

房产项目配套工程师 其他职位

行政/后勤>> 行政专员/助理

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咨询/顾问>> 专业/企管顾问

咨询员

调研员

培训师/讲师

涉外咨询师

咨询经理

咨询总监

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超市/百货/零售>> 营业员/店员

导购

收银员

理货员/陈列员

采购员/助理

食品加工/处理 防损员/内保

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技工/工人

保洁

保安

店长/卖场经理

督导

停车管理员

消防中控员

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酒店/餐饮>> 服务员

厨师

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切配工

传菜员

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收银员

领班

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保安

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主持/司仪

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宾客服务经理

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市场/公关/媒介>> 市场专员/经理

市场策划专员/经理

市场营销专员/经理

市场调研与分析

公关媒介专员/经理

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广告创意/设计/文案 市场总监

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医药/生物工程>> 医药代表

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生物工程/制药

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药品生产/质量管理

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技工/工人>> 普工/学徒工

电工

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建筑工人

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钢筋工

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洗车工

汽车/摩托车修理工

机电维修工

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锅炉工

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车工

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钳工

钣金工

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操作工

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组装工 包装工

印刷工

缝纫工

样衣工

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教育/培训>> 教师

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幼教

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教育产品开发

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金融/银行/投资/基金/证券>> 证券/期货经纪人

银行会计/柜员

投资/理财顾问

信贷管理/资信评估

风险管理师

股票/期货操盘手

证券分析师

证券经理

银行主任/经理

外汇/基金/国债经理

融资经理

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广告/会展>> 客户主管/专员

业务拓展

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文案策划

婚礼策划服务

美术指导 制作执行

项目管理人员

媒介策划/管理

设计/创意管理师

客户经理/总监

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客运司机

货运司机

出租车司机

班车司机

特种车司机

驾校教练/陪练

代驾

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保险>> 保险经纪人

保险精算师

保险核保/理赔

保险客户服务/续期管理员

保险培训师

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保险内勤

契约管理员

保险业务主管/经理

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美术/设计/创意>> 美术编辑/设计

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印刷排版/制版

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生产/制造>> 技工/工人

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生产主管/组长

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厂长/副厂长

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汽车销售与服务>> 汽车销售

汽车/摩托车修理工

售后/客户服务

零配件销售

汽车装饰美容工

检验员

二手车评估师

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物业管理/商业中心>> 物业顾问

物业招商/租赁/租售

物业维修

物业管理

物业设施管理

其他职位

建筑/装修>> 建筑/建造师

结构/土木土建工程师

建筑设计师/制图师 岩土工程师 幕墙工程师 建筑工程验收员 测量员/测绘员

房地产开发/策划

房地产项目招投标专员

给排水/强电/弱电/制冷暖通 房地产评估师

房地产销售 设备工程师 造价员/预算员

路桥/隧道/港口/航道工程师 园艺/园林/景观设计师 室内外装潢设计师 城市规划与设计师

公路桥梁设计/预算师 施工员/安全员

材料员/资料员 建筑工程管理

高级建筑工程师 工程监理 其他职位

医院/医疗/护理>> 内科医生

外科医生

专科医生

牙科医生

麻醉医生 美容整形师 理疗师 中医科医生 针灸推拿 儿科医生 心理医生 营养师

医药学检验 护士/护理人员

公共卫生/疾病控制 兽医验光师

药剂师/药库主任 护理主任/护士长

医院管理 人员其他职位 财务/审计/税务>> 财务/会计助理 会计出纳 财务分析员

成本管理员

审计专员/助理统计

税务专员/助理 资产/资金管理 财务/总账主管 财务经理会 计主管/经理

财务分析主管/经理 成本主管/经理审计 主管/经理 税务主管/经理 财务总监 其他职位

保健按摩>> 按摩师 足疗师 针灸 推拿

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美容美发>> 美发师 美容师 美发助理 美容助理

化妆师 美甲师 美体师 店长

其他职位

运动健身>> 健身顾问/教练 瑜伽教练 瘦身顾问

舞蹈老师 游泳教练 救生员 其他职位

家政>> 保姆/护工 月嫂/育婴

保洁小时工/钟点工 洗衣工 其他职位

旅游>> 导游 客运司机 客服 计调 翻译

订票/订房服 务其他职位

法律>> 律师 法律顾问 律师助理 法务人员

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贸易/交通/运输/物流>> 货运司

机技工/工人 仓库管理员 报关员

跟单员

采购员/助理 快递员 调度员 安检员

物流专员/助理陆/海/空运人员 外贸专员/经理 国内贸易专员/经理 采购主管/经理

物流主管/经理 其他职位

机械/仪器仪表>> 机械工程师 模具工程师 机械设计师

机械制图员 机电工程师

精密机械/仪器仪表工程师 铸造/锻造工程师 注塑工程师 CNC 工程师冲压工程师

夹具工程师 锅炉工程师 焊接工程师

汽车/摩托车工程师 船舶工程师

飞行器设计与制造

机械维修工程师

包装/印刷机械工程师

食品机械操作工

纺织机械师

设备维修

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电气/能源/动力>> 电气工程师

光源与照明工程师

变压器与磁电工程师

电路工程师

智能大厦/综合布线/弱电

电力工程师

电气维修技术员

水利/水电工程师

核力/火力工程师

燃气轮机工程师

空调/热能工程师

石油天然气技术人员

自动控制工程师/技术员

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媒体/影视/文化>> 音乐/表演/主持

编导

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影视策划

摄像

后期制作

化妆师

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校对/录入

编辑/记者/撰稿人

排版/印刷员

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石油/石化/化工>> 石油/化工技术

加油员

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翻译>> 英语翻译

日语翻译

韩语翻译

德语翻译

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俄语翻译

其他语种

编辑/出版/印刷>> 编辑/记者/撰稿人

校对/录入

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排版/印刷员

装订/烫金工

主编/总编

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污水处理工程师 环境工程技术/园林景区

环保技术

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学术/科研>> 科研人员

科研管理人员

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农/林/牧/渔>> 农/林/牧/渔

饲料业务

养殖人员

农艺师

畜牧师

其他职位

第三篇:职业文档

小节

通过分析锦程网人才素质测评报告中我的职业兴趣类型,职业价值观,职业能力、个性特征以及其他测评并结合自己的性格特点,我对自己的认知做以下小结:

1、职业兴趣类型偏重:社会型为主,管理型次之。

2、价值取向:自我实现取向为主

3、职业能力:适应能力、谈判能力较强,创造力次之,人际交往能力相对比较薄弱。

4、自身能力:社会交际能力、管理组织能力、学习能力比较强

热心、负责,善于与人合作是我对自己的总结。善于营造和谐的人际氛围。得到鼓励和赞扬时工作最出色,希望自己和他人所付出的受到赞赏,同时也会适当的给别人一定的鼓励和赞扬。主要的兴趣在于那些对人们的生活有直接和明显的影响的事情。喜欢组织众人和控制形势,然后与他人合力圆满又按时地完成任务。正直而忠诚,即使在小事上也有始有终,且希望别人也如此。珍视安全和稳定。可能忽视逻辑思考和深刻的洞察力,需要注意发展对现实的感受力和情感。

同时通过系统的学习了职业规划这一门课程,我深刻体会到,认识自我的重要性,认识了自我,便能很好的进行社会定位和职业定位。

当然,我也相信着,人生不能打无准备之战,要学会未雨绸缪之术。通过这门课程的学习,我对大学生应该具有怎样的生涯职业意识、就业技能等方面有了较为系统的了解。深知不能再漫无目的、浑浑噩噩地过下去,人的一生如此短暂,十几二十年的学习,几十年的工作,算起来工作的时间占人生的一大半,如烟的光阴,即刻随风而散。那人的一生该如何度过,我认为,首先要树立一个正确的人生观,要热爱生活,认真度过每一天,用自己的劳动,为自己谋求幸福,为社会贡献力量,这便是一种无愧于自己的人生吧!

一份适合自己的职业规划是必要的,不必仰望太高,也无需自我菲薄,一个准确的定位,至关重要。当一切成为过去,我将是充实地度过大学四年的每一天,对于未来,我是踌躇满怀的,我会义无反顾,努力过就不会后悔。我不会在一切成为昨日黄花的时候,望他人辉煌长叹,悔当初没有努力,没有规划,在嗟叹当初的同时,被时光偷走了当下。

我向往着美好的明天,所以一直为着心中的那个梦而奋斗。大学生职业生涯规划,换个角度理解,就是对我们心中的那个蓝图的描绘。我们对自己的职业生涯进行规划,就是给自己的梦想插上翅膀。远大的理想总是建立在坚实的土地上的,青春短暂,从现在起,就力争主动,好好规划一下未来的路,去描绘这张生命的白纸。

对自己的人生进行规划,我有一种前所未有的满足感,仿佛命运正在掌握中,如果说现在一切都是梦,那下一步,我要做的就是把这些梦逐一实现,我愿做一个追梦人,一生都在逐梦的路途中,我不会彷徨,因为,我有一个通向美好未来的航标。

我也坚信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”!

第四篇:it职业

IT职业

摘要:中国每年毕业的IT专业的学生数量远高于美国和印度,但供求矛盾依旧突出。很多IT企业苦于实用型IT新生力量的缺乏,而大量的IT专业学生却为就业问题烦恼。什么样的人,才是IT企业青睐的人才?在刚刚结束的微软院校IT课程“校园之星”大赛上,担当评委的多家IT企业老总聚集一堂,纵论企业用人之道。“对于软件外包行业来说,对人才的要求有三点。”微创(上海)有限公司副总裁徐欣简明扼要地指出:“一是职业素养,二是语言表达能力,三是技术。”

关键字:职业素养 就业

正文:

“现在的毕业生最欠缺什么素质?企业重视新进员工什么素质?外语流利、专业知识扎实还是计算机应用熟练?”这些问题应该由人才市场上的买方——企业来回答更具有说服力。最近,上海某高校向80多家用人单位发放了调查问卷,结果显示,敬业精神、团队合作精神、人际沟通能力等“软实力”已经成为用人单位最看重的毕业生素质,反倒是计算机、外语水平、专业知识等传统指标逐渐退居二线了。

什么样的人才是当前中国IT业最需要的呢?哪一类型的人才是各大企业竞相争夺的?清华软件学院教授穆彬在论坛上讲道,一流的软件工程师应有两种基本素养:职业素养和专业素养。职业素养包括是否有责任心、能够对自己准确定位、对企业和行业文化的认同、具有管理水平———管理别人和被人管理、沟通与合作的能力等等。区别于其他行业所要求的就是专业素质,这些要求更深而且难度较大。要有足够的知识面,IT是多变的行业,知识面广对工作大有好处,而且目前国内IT行业还处于发展不稳定时期,所以知识面宽可塑性就大;有突出的专业和技术方向,能够胜任不同阶段的本职工作;要有一定的行业背景,“知己知彼百战不殆”,了解所从事行业的背景是IT从业人员应必备的素养;掌握IT学习方法,包括快速学习和自主学习;获取信息的能力,迅速掌握行业动态;了解软件开发过程,注重编程规范和文档写作;了解软件行业技术的特点、职业规划的意识、沟通与团队合作。要具备这些能力是要有长期系统的学习和训练,这是学校教育和个人塑造的结果,而现在具备这些素养的人明显缺乏。

那么到底什么时候才是职业素养呢?职业素养是个很大的概念,专业是第一位的,但是除了专业,敬业和道德是必备的,体现到职场上的就是职业素养;体现在生活中的就是个人素质或者道德修养。职业素养是人类在社会活动中需要遵守的行为规范。个体行为的总合构成了自身的职业素养,职业素养是内涵,个体行为是外在表象。所以,职业素养是一个人职业生涯成败的关键因素。职业素养量化而成“职商。”英文career quotient 简称CQ。也可以说一生成败看职商。

职业素养概括的说包含以下四个方面:一是职业道德,二是职业思想(意识),三是职业行为习惯,四是职业技能。前三项是职业素养中最根基的部分。而职业技能是支撑职业人生的表象内容。

在衡量一个人的时候,企业通常将二者的比例以6.5—3.5进行划分。前三项属世界观、价值观、人生观范畴的产物。从出生到退休或至死亡逐步形成,逐渐完善。而后一项,是通过学习、培训比较容易获得。例如,计算机、英语、建筑等属职业技能范畴的技能,可以通过三年左右的时间令我们掌握入门技术,在实践运用中日渐成熟而成专家。可企业更认同的道理是,如果一个人基本的职业素养不够,比如说忠诚度不够,那么技能越高的人,其隐含的危险越大。所以,用大树理论来描述两者的关系比较直接。每个人都是一棵数,原本都可以成为大树,而根系就是一个人的职业素养。枝、干、叶、型就是其显现出来的职业素养养表象。要想枝繁叶茂,首先必须根系发达。

当前,整个社会都在谈论大学生就业难,但我们在与毕业生接触中却发现,相同的学生由于进入了不同的企业或单位,由于受不同企业文化的熏陶,事业发展也不同。优秀的企业理念成就了优秀的员工,要让自己在现代职场中脱颖而出,成为一个企业必不可少的人,就要以良好的职业道德秉持先进的工作理念去开拓自己的人生理念。现代高等职业教育尤其必须在学校教育中将优秀企业的员工标准融入学生职业生涯指导课中,加以培训和历练,缩短学生的就业适应期。

曾经有一位IT届的总监表示,企业在选择人才时一般基于两个方面的考核:专业化+职业化。所谓“专业化”是指基本的专业知识和动手的实践能力。而“职业化”是指基本的职业素养和职业技能。其中,基本的职业素养是所有企业考核人才的重中之重。刚出校门的大学生如果想得到步入企业的第一张门票,具备以下七项职业素养就显得尤为重要。

职业素养一:做事先做人。道德品性是一个企业考核人才最为看重的一项,道德操守好的人才即使专业知识上有所欠缺也丝毫不影响他的求职。进入一个企业,一定要分清什么是企业的,什么是个人的,在企业做事,一定要有自己的道德准则,在任何时候道德的底线都不能突破。

职业素养二:心态归零。现在社会处于一个转型期,有很多人暴富,大学期间高额的学费,导致一些大学生在择业时心态非常浮躁,不务实,总是再想下一个要“跳槽”的地方是什么。这样的学生即使学历再高,企业也是不会录用的。而一个优秀的人才心态是平和的,这样才能做到干一行爱一行,在学习中提高自己。

职业素养三:学会倾听。只有会倾听的人才会不断进步。把心打开,学会去听取不同的意见,从不同的人身上学习优点,这样才能使自己更快地成长。

职业素养四:积极主动。做事主动积极,不是被动完成。这样遇到问题,才会想办法去解决,而不是回避。领导一般都会喜欢主观能动性强的职员。

职业素养五:敢负责任。现在的大学生很多是独生子女,遇到事情很少有敢于承担责任的勇气,这是不可取的。犯错并不可怕,失败是成功之母,敢于在失误面前承担责任的职员,才是企业垂青的对象。

职业素养六:敢于承诺。这一点是考核人才的执行力。每个企业的领导都希望自己的下属的执行力强,这样才能更好地贯彻领导的意图。因此,一名优秀人才就是要敢于把事情承担下来,愿意主动地承担下来,这样才能更快地成长起来。

职业素养七:创新意识。每个企业的高管都希望自己的职员能在自己分配任务的基础上做得更好,这就要求职员具有创新意识。优秀的人才就要做到在管理、技术等方面不墨守成规、不被以往的经验所束缚。

大学生如果具备了以上七项职业素养,再掌握一些基本的职业技能,那么就能很快很顺利地得到进入企业的首张入场券。

参考文献:

[1] 魏景荣.论隐性职业素养与高职学生就业竞争力[J].职业教育研究, 2009,(03).[2] 刘永滨.对开展职业素养教育的几点思考[J].科技创新导报, 2009,(11).[3] 董睿.大学生职业素养的培养[J].思想政治教育研究, 2008,(03).[4] 马斌.略论高职生的职业素养及其培育[J].武汉电力职业技术学院学报, 2007,(03).

第五篇:职业

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索 规划者:目录

第一部分:自我认知 第一节:个人信息 第二节:360度评估 第三节:自我认知小结 第二部分:职业认知 第一节:外部环境分析 第二节:目标职业分析 第三节:SWOT分析 第四节:职业认知小结 第三部分:规划与实施计划 第一节:短期计划 第二节:中期计划 第三节:长期计划

第四部分:评估与备选方案 第一节:动态分析调整 第二节:备选规划方案 第五部分:结束语 第一部分:自我认知 第一节:个人信息

姓名:

性别:女

出生日期: 所在班级:09级国贸班

电话:第二节:360度评估

优点:家人评价:孝顺、懂事、明理、乖巧、开朗、理解父母

老师评价:尊敬师长、团结同学、学习自觉、努力勤奋、有爱心、积极参加学校组织的各项活动、有强烈的集体责任感和奉献精神

亲密朋友评价:能为他人排忧解难、能关心朋友老师家人、易相处、对生活态度乐观向上、能给生边的人带去快乐 同学评价:活泼、热情、大方、乐观

自我评价:开朗、自信、健康、阳光、可爱、对身边的每一个人都充满爱心、有积极进取之心、有一颗感恩的心

缺点.:家人评估:缺乏生活常识,缺乏主见,做事虎头蛇尾,情绪化,思想太单纯不够成熟

老师评估:做事有点轻浮,有点糊涂

.同学朋友评估:做事不能始终如一,情绪化,有点幼稚,自我评估:缺乏主见,做事不够果断,不够主动,没有耐心,自控能力很弱 第三节:自我认知小结

我是谁——我是一个热爱生活热爱大自然的人,性格开朗活泼做事认真,事业心强,有责任心

我喜欢干什么——擅长言语性的工作

我的职业与生活规划是什么——从事报关报检行业;完成我指定的目标,但是有时候过于追求完美;喜欢学习新鲜事物,有一定的自学能力,处理问题很灵活,但是有时候工作不够主动,存在懒惰的心理;有上进心,但是有时候高估了自己的能力;有热情,但是做事虎头蛇尾;缺乏主见。在性格方面,很平易近人,热情,友善,乐观,有亲和力,但是缺乏领导风范;生活常识贫乏,社会实践不多,社会经历不足

第二部分:职业认知 第一节:外部环境分析

家庭环境分析:我生活在一普通的农民家庭,没有什么家庭背景和社会地位,家里也没有家人亲友从事贸易方面的工作,所以也就没有什么所谓的“关系”而言,以后从事的工作得靠自己独自拼搏;自身家庭经济条件较差,所以家中也没有什么积蓄为我在以后的职业中拓展

学校环境分析:滁州职业技术学院以培养技能型人才为主要目标即“修能治用、笃学致远”,学院追求专业设置与社会经济零距离结合;教学内容与职业需求零距离接贴近;实践教学与就业岗位零距离对接 社会环境分析: 第一:伴随世界经济较快增长和经济全球化的深入发展,当前国际贸易增长明显加速,已经进入新一轮增长期。2004年,全球货物贸易名义增长21%,达到25年来的最高水平。在世界经济强劲增长和国际市场对能源、原材料商品需求旺盛的带动及美元贬值因素的影响下,全球货物和服务贸易总量2004年近11万亿美元,增速达到20%,保持高速增长态势。

中国是近年国际贸易增长中最显眼的“亮点”,表现为中国不仅在全球贸易总量中的份额和排名不断攀升,而且对全球贸易增量的贡献也更为显著。自2001年加入世贸组织以来,中国在全球贸易中的排名以年升一位的速度上升。2004年,中国对外贸易额达到11548亿美元,超过日本成为仅次于美国、德国的第三大贸易国,分别占全球货物贸易总量的6.4%和增量的20%。由此看来,国际贸易在中国还蛮有发展空间的。

第二;据统计09年各高校毕业人数高达600多万再创历史新高,预计今后几年内还将递增,新型成长的劳动力已进入高峰期,而就业岗位的减少与之形成供需矛盾。可以看出我国大学生毕业生就业压力大

第三;受“改革开放”伟大决策的影响。我国大多数外贸企业都集中于中国发达的沿海经济圈一带企业对没有工作经验的毕业新生往往存在偏见,对毕业生各方面的素质要求过高,对毕业生的能力持怀疑的态度,所以毕业生进入外企的机会很低

目标地域分析:我想在东南沿海一带工作,因为那里是中国经济改革的前沿,东南沿海一带聚集了中国绝大多数的外资企业、国有企业,在那里工作就业机会较大,而且是与外贸零距离接触 第二节:目标职业分析

1:目标职业名称:外销员、证券公司职员、报关员 2:岗位说明:外资型企业、贸易 3:工作内容:

(1)从事专业外贸公司的进出口业务工作;(2)从事海关商检外贸业务员及单证员(3)从事物流方面的工作

(4)从事企业初级财务工作及业务管理工作;

(5)从事国际市场调研、策划及国际贸易纠纷调解的辅助性工作 4:任职资格:技能资格:(1)掌握计算机应用能力,会使用相关软件进行进出口业务操作。

(2)掌握网络使用技能,具备网上贸易的能力。

(3)具备初步识货验货的能力。(4)熟练掌握外贸单证的制作。

(5)熟悉进出口货物报关、运输、检验、结算等各项流程,并能熟练操作。(6)掌握会计的运作程序,具备简单财务核算的能力。

素质资格:头脑灵活,有较强的发展、提升意识,逻辑推理能力比较强,有注重团体精神。创造性地解决问题的技能,具有探险精神、创造意识以及克服困难的勇气,独立自主,能以个人工作,并且全神贯注,能够客观地分析和处理问题,而不是感情用事.交际能力较强.对自己要求严格.有强烈的上进心.所需的证书:

(1)计算机国家二级证书;(2)英语四级合格证书;(3)商务英语初级证书;(4)外销员合格证书;(5)单证员资格证书;(6)报关员资格证书;(7)会计资格证书

5:工作条件:待遇较高、有假期、有保险、有福利

6:就业和发展前景:先就业,从事基层工作后再提升发展自己使自己凭工作经验和能力成为销售部门总监或部门经理 第三节:职业胜任能力测评

:能力因素等级评价在能力评价6个因素中各方面成绩如下:: 次因素 得分 等级评价 语言理解 6 中等 判断推理 5 中等 资料分析 5 中等 观察力 5 中等 演绎推理 5 差 语言表达能力 5 差 B:人格因素等级评价 能力型 得分 等级 探究型 4 较低 果断型 4 较低 敏感型 5 较高 灵活型 5 低 C:社会因素等级评价 次因素 得分 等级评价 成就动力 6 一般 应变能力 3 较低 自信心 4 较低 交际能力 6 一般 谈判能力 5 低

第三节:SWOT分析

优势S 劣势W 机会O 威胁T 自我 能吃苦耐劳、有责任心、有上进心、有奉献精神 无工作经验、社会阅历不足、易轻信于人、不够成熟做事不够果断,不够主动,没有耐心 人际关系较好、毕业时金融危机减少了对金融贸易方面的影响经济发展回升 就业压力、大、竞争力大、学历不高、无社会经验

第四节:职业认知小结

我之所以选择国贸是因为国民经济是一国的基础,经济的发展靠贸易的推动,从事贸易工作在我国目前是一个潮流走向且又充满机会的职业;外贸工作以及工作环境符合我自己的兴趣,满足我自己的一种价值感的需要,并且我愿意花费我的时间去经营。俗话说:“兴趣是最好的老师”,我相信凭着我对职业的热情,我一定会做好我的本职工作 第三部分:规划与实施计划 第一节:短期计划 千里之行,始于足下。目前在校的三年短期规划作为自己职业生涯总规划的开始篇。希望能够走好第一步,为以后更长的路打下坚实基础。

三年的大学计划与目标:

1、学好基础专业课、执行方案:不逃课旷课,上课认真听讲,下课及时巩固复习当天课程,预习明天课程,进入学期复习时间,准备期末各科考试。

2、努力考取有关课程的等级证书

a、大一英语三级通过(已过),b、大二考取有关国贸专业的证书,单证员在努力的学习中; c、英语过四级、执行方案:白天利用课余时间学习英语、背词汇,晚上6:30~9:00到教室自习,做英语四级试卷,强化英语训练,不断巩固提高。d、计算机过二级执行方案:每周一、三、晚上会上计算机二级的培训课,周五晚上可以上机练习加以巩固所学的内容

e、为了长远发展我报了会计从业的考试,由于是非专业周末我会上与之相关的培训班以便更好的通过考试 f、知识拓展:阅读课外书籍

g、大三主要是了解就业市场,做好毕业设计工作,利用周末参加一些大型的招聘会以积累经验和锻炼心理素质

3、社会实践方面:

a、有机会到市里找份兼职工作充实自己的业余时间(有在滁州五星电器做过空调导购、在小区、居委会做过市场调查)

b、暑假期间区江苏一带打工(大一暑假前期在浙江湖州打工,后期在江苏无锡打工并有工作证明)以积累自己的社会经验、以丰富自己的生活阅历、开拓视野、接触社会

4、提升与发展方面:

a、在大学期间为了提升自己的个人学历参加了全国统一的自考,努力争取在大三毕业时取得本科学历证书,真正实现个人的“一书多证”“毕业双证”

b、为了丰富课余时间与锻炼自己的能力,还积极参加了院系组织的各项活动,并且都得到了一定的成绩,这很好的锻炼了我的语言组织能力,临场应变能力

第二节:中期计划

2012——2014年 熟悉适应期:利用2左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。完成主要内容:

(1)学历、知识结构:提升自身学历层次,从专科走向本科,途径:参加进修、自学或函授等;途径:专业学习、培训,熟悉工作环境。

(2)个人发展、人际关系:在这一时期,主要做好职业生涯的基础工作,与同事友好相处,获得领导认同,打好基础。途径:加强沟通,虚心求教。

20014——2024年 稳步发展期:在此10年左右的时间里,努力奋斗,使自己在本单位、本岗位上业务精湛,并小有成就。完成主要内容:

(1)学历、知识结构:在原基础上进一步提升自身学历层次,达到本科或研究生水平,途径:参加进修、自学等;较熟练掌握本专业领域内的技术技能,达到高级管理人员。途径:参加专业培训,加强学术交流。

(2)个人发展、人际关系:在做好与同事友好相处的基础上,使自己逐步成为单位的技术骨干,并充分发挥自身技术优势,能在技术管理岗位上有所小成。途径:大胆工作,敢于创新,充分利用网络、图书馆等条件不断学习新技术、新方法。(3)生活习惯、兴趣爱好:此阶段个人习惯的良好规律显得尤为重要,生活工作压力最大,必须调整好自身状态,以保证能更好地投入到事业发展中去,定时参加体育活动,以增强体质。途径:制定生活时间表,家庭成员督促执行。

在毕业后的数年内,为了提升个人技能,从公司基层做起建立人际关系网,熟悉从事工作的业务流程,了解相关部门的合作流程,努力诚实工作,争取在十年内得到提拔使之成为公司部门的主任为今后的长期计划打下坚实的实践基础 第三节:长期计划

古人云:“活到老学到老”知识是永无止境的。所以社会在发展,人也应该发展,为此要不断地充实自我,挑战自我,用全面的眼光看问题,放眼全球的经济,凭自己的身份职位与各大单位企业交流合作,从中取长补短,从而不断创新,为自己的公司增加一份新的活力,是自己所在的公司永盛不衰,努力实现自己在公司的个人价值

2024——2044年 事业有成期:此为职业生涯发展的黄金时期,应抓好这一阶段,使本人发展到个人事业的顶峰。完成主要内容:

(1)学历、知识结构:重点加强知识的更新,熟练掌握本专业领域技术技能,并成为技术权威,并具有较强的经营技术管理经验,途径:加强学术交流,虚心向名人学习经验。

(2)个人发展、人际关系:成为单位的中流砥柱或中层领导,注意管理方法的学习总结,加强对年青人的指导帮助,带动新一代快速成长。

2044——2049年 发挥余热期:此时已退休,若体力、精力还不错,可继续参加业余工作,为社会尽自己的一份力量,同时也为充实自己的老年生活,注意劳逸结合,千万不得过分劳累,时间视具体情况而定,但若有不适就提前停止工作,进入下一时期。

2049年以后 颐养天年期:忙碌了一辈子,该多多休息了。在家可养花弄草,闲庭信步,外出游览祖国大好河山,这时候,我终于可以慢慢回顾自己过去走过的路,有可能的话还可以写一部个人回忆录 第四部分:评估与备选方案 第一节:动态分析调整 俗话说“计划赶不上变化”假如一些预料之外的变化因素影响了我的职业生涯规划的顺利进行,我将做以下变化 第二节:备选规划方案

方案一:当理想不能实现时,我将自行创业,准备开间旅行社 方案二:我将利用我所学的专业知识找一份与之相关的工作

方案三:不管我以后是贫穷还是富有我都将尽我的全心全力关心支持公益事业,尽我自己微薄的力量去回报社会。我相信只要人人都献出一点爱,这世界将会更加美好!和谐的中国将会更加和谐!第五部分:结束语

我们作为新一代的大学生要树立忧患意识,面对严峻的就业压力,要想在市场竞争中处于不败之地,有一席之地就必须适应社会发展的趋势,勇于创新、用于争取,不断的提升自己的综合素质和实力,更必须有条理有目标地规划自己的职业生涯,通过这个职业生涯规划我会更加的理性地认识自我,从而更好的有目标、有计划地走好每一步。虽然我的职业生涯有很多欠缺之处,但我会通过生活中的实践来逐步地完善我的个人职业生涯规划!用纸笔记载人生规划,用行动实现人生梦想。这就是我!09国贸班

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