第一篇：安全演讲稿(长山中学 六年一韩冰)
安全文化周活动——学生演讲比赛
珍爱生命 善待自我班级：六年一班
演讲学生：韩 冰
各位领导、老师（同学们）：
大家好！今天，我演讲的题目是《珍爱生命 善待自我》。有人说，生命是宝藏；有人说，生命是黄金。我说，生命是花，就像春天绚丽多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。
作为学生，我们绝大部分时间都生活在学校和班级这个大家庭中。在校园这个特殊的环境里，安全就显得尤为重要。从网上调查显示，我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命！从这些令人心颤的事实背后我们想到了什么呢？他们鲜活而短暂的生命又给我们提出了哪些警示呢？
或许，你会认为安全问题离我们很远，有的同学心里可能会说：“我很安全啊！没必要这样大张旗鼓地教育我吧？”其实不然。想想自身的行为，不也有许多安全隐患吗？有的同学骑电动车、电动三轮车、摩托车，有的同学甚至骑飞车，在你很拉风的同时有没有想过，如果先着地的不是车轮会怎样呢？有的同学在寝室里、在角落里偷偷吸烟、随地乱扔烟头，有的学生甚至在操场大摇大摆吸烟，难道你还真的以为会“野火烧不尽”吗？大课间有同学在操场里踢球，在你撩大脚的时候有没有想过球砸到人群里会是怎么个后果？有些同学为了少走几步路，跨越马路防护拦；看到路上车辆不多，忍不住就匆匆横穿马路。有些同学上下楼梯偏靠左边行走，教学楼内拥挤造成学生受伤，课间追逐打闹造成骨折，课堂上被铅笔头扎伤、实验过程中被烫伤、溺水身亡、学生打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。血的教训不能再有一次，悲剧不能重演，为了预防此类事件发生，我们一定要树立安全意识，掌握一些必要的卫生知识、安全防卫知识及应急避险技能，从而提高自我保护能力。
尽管生活中有不可避免的突发灾难，让我们胆战心惊，手足无措，但通过学校组织的安全知识学习和综合实战演练等安全教育以及班主任老师的时时说安全、处处讲安全耳濡目染的熏陶下，我们能时刻牢记“安全第一”的安全意识，当危险发生时，在老师的指导下采取正确的措施，80％的伤害是可以避免的。
我们小学生正处于生理的发育阶段，心理非常单纯，最容易受到各种各样的伤害。但是，生命总是眷顾有安全意识的人，而安全意识是从日常行为中体现出来的。比如：遵纪守法，遵守交通规则，自觉抵制暴力、黄色信息和毒品，遇事要冷静，做事多想想后果，做到三思而行，同学间有了矛盾要冷静解决，不要以非对非。学会求助他人，学会躲避风险，如：遇到火灾我们不能贸然只身去救火，要及时报告大人，或拨打119报警电话；遭遇暴力（以大欺小）一定要想办法及时脱身，报告老师或拨打110电话报案，要学会拒绝别人的无理要求或不良诱惑，养成良好的生活习惯，这些知识看似很简单，但如果我们做不到，我们的健康乃至生命就可能受到威胁，我们要铭记“安全无小事，隐患就是事故”。
同学们：当你在谋划着新的一天的学习和生活时，是否想到了安全？当你在聆听奉劝时，是否想到它是用血的教训凝成的？当你对别人提醒或忠告不以为然的时候，是否想到因为一时的疏忽，一次的失误，可能会给自己带来终身忏悔，给家人造成终生痛苦！避险不是辟邪，是需要我们加强安全意识来提高自我保护能力的。最后，让我们把这句“珍爱生命 善待自我”永记在心中。我的演讲结束了，谢谢大家！
第二篇：五月份安全工作总结(长山中学 王 强)
五月份安全工作总结
长山中学 王 强
紧张而忙碌的安全工作又告一段落，现将五月份学校安全工作总结如下：
一、常规安全检查
1、安全隐患排查
每周进行一次全面的安全工作检查，在检查中发现有些地方还是存在安全隐患，楼梯扶手松动后半脱落状态，一头连着一头掉下，对上下楼的学生来说很容易伤着手；到了雨季下雨才发现教学楼三楼楼顶有漏的地方:三楼西侧楼梯处对着的棚顶天窗处漏雨较大，紧挨着应急灯插座部位；三楼西走廊棚顶伸缩缝处和东侧楼梯对着的棚顶有漏雨地方，也紧挨着应急灯插座部位；中楼梯处对着的棚顶漏雨把应急灯插座部位弄湿，发生打火事件，和后勤李永亮简单处理一下暂时排出了隐患。随后给中心校安全办送去楼顶漏雨的安全隐患排查报告。
2、校园教师安全监管巡查
为给学生营造一个宽松、舒适和安全的生活学习环境，由领导带班、值班教师负责学生早午及课间安全监管。值班教师在早课前15分钟到达校门口，巡视有无早到校学生并做好记录；中午提前20分钟到达学校，巡视学生在校园情况及周边环境，如有突发事件及时启动突发应急安全预案，保证学生安全撤离安全地带，并报告中心校安全办。
3、教师课间监管巡视
每节下课教师监管课间至下一节上课到来交接后，方可回到办公室。不给学生可乘之机，防范于未然，带班领导不定时抽查。值班教师抽查操场活动学生有无打闹现象，使学生活动形成良好的秩序。
3、各项安全材料检查
对班主任的安全材料进行了检查：安全教案、学生笔记、班级隐患台账及班级管制刀具等。
二、常规安全教育
利用班（团）会对学生进行了防雷电、防溺水安全知识和技能教育；夏季防溺水致学生及家长的安全信和承诺书。
三、专项安全教育
1、防雷电和防溺水安全教育
5月6日进行防雷电安全教育；5月22日进行了防溺水安全教育；中小学利用间操时间进行防雷电和防溺水集中安全教育。
2、安全演练
5月29日上午第二节下课前5分钟进行了防震逃生演练。
三、安全教育知识宣传
利用教学楼前的Led大屏幕对学生进行交通安全、防雷电、防溺水等安全知识宣传教育。
通过本月的安全教育活动，全体师生增强了安全意识，提高了在危险境地自我保护和自救能力，时刻牢记“安全第一”
六月份安全工作安排：
1、安全工作例会。
2、安全隐患排查。
3、防溺水安全教育、防雷电安全教育、防火防电安全教育、交通安全教育等。
4、加强学生课间活动的监管力度。
5、安全疏散演练。
6、各项安全材料检查。
2015年5月29日
第三篇：长山中学体质健康总结
长山中学《国家学生体质健康标准》
测试工作总结
《国家学生体质健康标准》的内涵是测量学生体质健康状况和锻炼效果的评价标准，是国家对不同年龄段学生体质健康方面的基本要求，是学生体质健康的个体评价标准。2008年我校在接受东港市教育局部署的学生体质健康标准测试任务后，加强宣传，制定方案，对学生进行全面的体质健康检测，现以圆满结束，现将检测工作做如下总结。
一、成立领导小组 全面起动测试工作。
本学期根据上级文件精神，9月我校全面启动《标准》测试工作。⒈加强学习提高认识
按照上级文件规定要求，我们首先组织全校师生认真学习《标准》内容，利用教师会、校园广播、黑板报、等方式向师生解读《标准》，其次在《标准》贯彻执行过程中，教研组成员定期进行研究、讨论，进一步提高认识，确保科学地实施《标准》，促进学生身体素质得到提高、身心得到发展，培养学生对体育的兴趣。在学习中我们认识到《标准》强调的是促进学生身体的正常生长和发展，促进形态技能的全面协调发展，促进学生身体健康的全面提高和学生主动自觉地参加经常性的体育锻炼。淡化测试的甄选和选拔功能。《标准》是激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，不是为测试而测试。《标准》采用个体评价标准，能够清晰地看出学生个体差异和自身某些方面的不足。⒉成立领导小组、制定实施方案
组长：林中华（校长）
副组长：陈延庆（副校长）邹德强（教研组长）
成员：郭长春（教导主任）杨广玉（政教主任）于德洋（专职体育教师）姜金国（专职体育教师）班主任校医
⑴组长主要负责实施《标准》的部署，筹划场地、器材和经费。⑵教导处主要负责实施《标准》过程中的计划调控和时间安排等协调工作。⑶副组长组主要负责实施《标准》过程中的教学、活动、指导锻炼、测试、体育骨干的培训以及对测试数据、统计资料的分析。
二、认真组织测试
1测试安排
测试是实施《标准》工作中比较重要和复杂的环节。我校有18个教学班共983人,为了确保测试工作顺利有效地进行，不做重复烦琐的工作，为此学校根据方案实施，学校领导统一调控布置。对全校学生进行了分级分班测试,由体育教师对所任班级负总责，其他教师协调配合的原则，体育教师对测试数据进行录入、统计和结果上报，测试前由副组长负责对测试人员进行统一培训，如在测试遇到问题应及时反馈给领导小组解决，确保测试工作的顺利进行。2测试形式
在遵照上级文件精神，认真执行铜仁地区各年级测试项目的要求，不得擅自更改，严格执行运用《标准》规定的器材测试，保证学生体质测试数据科学、真实、有效。
三、数据的录入、整理、保存和上报
⒈数据的录入我们安排对计算机操作比较熟悉的几位老师进行，要求录入过程认真、仔细，不出偏差，不造假，反复校对，确保数据的真实性和可靠性。对测试的原始数据和统计资料进行了妥善保存，每个学生都建立了《标准登记卡》用以记录每学年的测试和评价结果，毕业后放入学生档案
⒉测试结束后我们根据测试结果和评分成绩，写了一份学生体质健康状况分析材料，内容包括现状分析、存在问题和今后工作建议等。
总之，在这次测试工作在全校师生的共同努力下，以划上了圆满的句号，过程中虽然取得了一些成绩，但是也存在着不足，以后我校一定把学科教学和《国家学生体质健康标准》有机整合，始终把实施《标准》工作纳入全面落实素质教育的活动中，始终树立“健康第一”的思想，让我校的体育教学工作再上一个新的台阶。
长山中学
2008年12月10日
第四篇：四月份安全工作总结(长山中学 王 强)
四月份安全工作总结
长山中学 王 强
校园安全是我们作好学校各项工作的基础和前提，也是学校教育和首要任务之一，必须长抓不懈，落到实处。四月份继续进一步加强对学校安全工作的各项管理，保障了师生平安，现将四月份学校安全工作总结如下：
一、常规安全检查
1、安全隐患排查
每周进行一次全面的安全工作检查，包括教学楼排水管道、楼梯扶手、消防设施、安全应急通道门、班级用电设施，门窗把手、管制刀具、篮球架、厕所及围墙等，发现隐患及时整改
2、校园教师安全监管巡查
为给学生营造一个宽松、舒适和安全的生活学习环境，由领导带班、值班教师负责学生早午及课间安全监管。值班教师在早课前15分钟到达校门口，巡视有无早到校学生并做好记录；中午提前20分钟到达学校，巡视学生在校园情况及周边环境，如有突发事件及时启动突发应急安全预案，保证学生安全撤离安全地带。
3、教师课间监管巡视
每节下课教师监管课间至下一节上课到来交接后，方可回到办公室。不给学生可乘之机，防范于未然，带班领导不定时抽查。值班教师抽查操场活动学生有无打闹现象，使学生活动形成良好的秩序。
3、各项安全材料检查
对班主任的安全材料进行了检查：安全教案、学生笔记、班级隐患台账及班级管制刀具等。
二、常规安全教育
利用班（团）会对学生开展交通安全、防溺水安全、防火安全、防电安全、防雷电、防暴风、防暴雨防盗抢、防地震、防拐骗、防疾病、防暴恐、防性侵及防体育运动伤害等常规安全知识和技能教育，致学生及家长的安全信。通过常规安全教育增强全校师生的安全意识，提高安全防范和自我保护能力。
三、专项安全教育
1、法定假日专题安全教育
4月3日清明节小长假安全教育；4月13日开展春季破冰期防溺水安全教育；4月30日进行“五一”小假期安全教育工作。中小学利用间操时间进行集中安全教育；下发致学生家长一封安全信，利用班(团)会进行安全教育，教师有教案，学生记好安全笔记。
2、安全演练
每月进行一次消防安全演练。教师分工明确，各楼梯口、楼梯缓台、消防应急通道门口，教学楼门口都安排了教师，三楼西侧七年二班、八年一班、八年二学生从西侧楼梯到达一楼从西侧应急通道门撤离安全地带（操场）；三楼东侧九年一班、九年二班学生从东侧楼梯到达一楼从东侧应急通道门撤离安全地带（操场）；二楼七年一班、六年一班、六年二班、六年三班、六年四班学生从中楼梯到达一楼后
七年一班、六年一班、六年二班学生从南门，六年三班、六年四班学生从北门撤离安全地带（操场），通过防火安全演练，学生掌握了在危险境地如何自我保护能力及逃生技能。
三、安全教育知识宣传
充分利用黑板报、致学生及家长一封安全信及教学楼前的Led等宣传工具开展丰富多彩的安全教育。增强全校师生的安全意识、提高自我保护能力。
通过这一个月安全教育活动，希望在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。让全体师生明白，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣！
五月份安全工作安排：
1、安全工作例会。
2、安全隐患排查。
3、防溺水安全教育。
4、加强学生课间活动安全教育。
5、安全疏散演练。
第五篇：锦山中学演讲稿
让绿色成为航天城的旗帜
锦山中学苏小波
一直以来，我都觉得非常荣幸，能够生活在这样一个椰风海韵、景色迷人的城市，一个素有“文化之乡、华侨之乡、将军之乡、**之乡、椰子之乡、排球之乡”美名的文昌。火红似焰的红树林，葱翠如荫的椰子林，还有那湛然若画的蓝月湾„„
如今，这个美丽的地方又多了一个更梦幻更美丽的名字——“航天之城”，这让人追忆起嫦娥和后羿之间美丽的传说故事„„呵呵„„
中国文昌航天发射中心项目、航天主题公园、文昌大开发、大发展的格局已经形成，面对如此大好机遇，我们不得不思考一个问题，我们应该给人们展示一个怎么样的文昌呢？
很多人肆意践踏生态，随处乱扔废弃物品、滥砍滥伐，造成水土流失„„给了我们一条下场小雨，都会水漫高楼的文昌河。我们的家园因此在别人心中被刻上道道伤痕。
一个生态文明的城市，是全球化时代城市发展的新潮流。绿色城市意味着污染全部控制、资源高效利用、人与自然和谐相处。所以绿色问题得不到解决，文昌的发展必将停留在现在的阶段，无法朝着一个更高、更远、更壮阔的蓝图进军。漫漫长路，我们不得不重视环境问题，遵循可持续发展的策略，实现资源的最大化利用！
资源的最大化利用真的有那么重要吗？答案是肯定的！我是一名乡镇教师，我们的美术课本、音乐课本、信息技术课本都实施了循环使用。这是一个明志之举。为什么说是明志之举呢？
举个例来说吧；目前我国有在校学生2亿多，以每个学生一年用10册课本计算，一年就要用课本20亿册以上，消费纸张50万吨之多。而生产50万吨纸就要砍伐大树一千多万棵树。此外，生产55万吨纸就要消耗5亿吨净水、30亿度电、60万吨煤和16亿公斤化工原料！
听着这些以亿以万来计的数字，在坐的各位可曾想到，我们手上所翻阅的书本，在它们呈现给读者的这个过程中，造成了如此巨大的资源浪费和环境破坏！尽管它们丰富的我们的精神食粮，却成为毁坏我们的家园的“隐形杀手”！
如果，只是一个假设，学生的教科书仅仅循环使用5年的话，五千万棵树还能为我们遮阳、净化空气、绿化环境。从这样的一个假设里可以想象到教科书的循环使用真的可以创造无限的价值！若干年后，水土不再流失，文昌河不再是死河，我们可以看到清如泉，明如镜的美丽河水从文城中穿梭，就像嫦娥的白丝带。相信我们可以做的远不仅此。正所谓“路上春光正好，天上太阳正晴”！趁着现在一片大好前景，让我们为文昌之兴而扬帆，为海南之盛而起航，为中国之强而前进！携起手来，让我们付出行动，让明天的文昌因我们而骄傲！
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