珍惜生命,远离危险

第一篇：珍惜生命,远离危险

珍惜生命，远离危险

老师们，同学们，大家好。我是高一（29）班的陈子洋，今天我演讲的题目是珍惜生命，远离危险。

人的生命是有限的，可是为什么会有一些人不去珍惜生命呢？是因为生活中的挫折吗？如果因为这个原因，我想那是对生命的最大浪费，眼观世界，所有价值的成功从失败中锻造出来的，不应让失败腐蚀了我们对生命的正确态度。

生命给予人们仅仅一次，我们应该热爱生命，珍爱生命。生命是美丽的，然而对生命价值的认识与生命的珍惜却取决于自身的意识。我们在纷繁复杂的世界中首当重要的便是保护生命。没有生命，又哪来人生的成就又哪来幸福的生活呢？一切都已生命为基础，珍爱生命是多么重要啊！

所谓珍爱，便是让我索爱的不受伤害，时期远离危险，对于生命而言，同学们应该远离生活中的危险，提高面对危险的自我保护能力。

危险这一刻不发生，并不代表它离我们很遥远，有时甚至是不可预见的。课间同学的打闹，看似是乐趣，实则危险重重，在车流涌动的马路上，随时都可能遭遇交通事故。目前交通事故已成为中小学生伤亡的主要原因之一。面对如此多的未知因素，我们该更加小心。注意来往车辆，不要追逐奔跑，不脱手骑车，不打扫骑车。夏季来临，天气日渐炎热，有用则成为最适宜的祛暑运动。然而据悉，每年青少年学生因有用嬉水发生溺亡人数占学生意外死亡人数的首位。科学统计，平均每天有50人死于溺水事故。由此可见，危险无处不在，我们应增强意识，远离危险。

我们虽然没有预知危险的能力，但我们可以以一个聪明者的姿态降低危险发生的可能性，不能拿生命开玩笑，把生命当儿戏。

生命是顽强的，因其顽强，我们更应该敬畏生命。生命也是脆弱的，引起脆弱，我们更应该爱护生命。生命也是宝贵的，因其宝贵，我们更应该珍爱生命。

同学们，我的演讲结束了，谢谢大家！

高一（29）班

陈子洋

第二篇：珍惜生命 远离危险

珍惜生命 远离危险

小尹小学六年级赵福臣

自古以来，人们一直都处在危险之中，而因危险丧失生命的人，无法计数。也许是溺水、火灾、车祸甚至更多，但这些灾难的发生，无疑不都是人们对自己的生命缺乏保护观念而引起的，比如前几天的一件事至今让我心惊胆战。

这天，我同堂弟去街对面的杂货店买零食。刚出门时，我们有说有笑的，但刚走到街口，便听到刺耳的急刹车，紧接着，有时雷鸣般的碰撞。

我们惊呆了，抬头一看，原来是一辆蓝黑色的电动车与一辆深红的电动车相撞。一辆车当场倒地，另一辆的车灯被撞得零零碎碎。而我和堂弟就站在两辆车的半米之外，离那车近在咫尺。差点就将我俩撞上了。

我是第一次这样清楚地看见撞车事故。看得如此清晰：事情的发展，每一个细微的动作都深深地刻进了我的心。

我的心怦怦直跳。我好怕，我好怕又一个血淋淋的事故摆在我们的面前，怕又一条鲜活的生命离我们而去。

事情最终没有导致什么伤亡。但看着那两人跌跌撞撞地离去，我不禁涌起一丝伤感：两名车主都是十七八岁的样子，实属大好青年一名。倘若真的发生了什么意外，那不是太可惜了吗？他们也许正在读

书，老师同学会因此泣不成声。他们也许早已辍学，父母兄弟会因此失声痛哭。总之，他们留下的只有无尽的惋惜和遗憾。

现在的社会质量提高了，科技发达了，街上到处都是车水马龙，然而匆匆流逝的生命也不计其数。你可否想过，每年因为车祸丧生的人有多少？你可否想过，死者的亲属是怎样的不舍、怎样的悲伤？这样的现实未免也太残酷了吧！

朋友们，我们的生命还很年轻，我们要走的路还很漫长。人生需要自己去开拓！你不要光溜溜得来，也光溜溜得走吧。因此生命是宝贵的，只有拥有生命的基础，我们才能去享受生活，让我们在日常生活中远离危险，珍爱生命吧。

第三篇：远离危险珍惜生命教案

远离危险珍惜生命主题班会

活动目标：

1.通过这次主题班会，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识。

2、使学生掌握一些自救自护的本领；远离危险、珍惜生命，健康成长。

3、在班会活动中，学生通过自己参与、自我感受，从而养成良好的品德。

活动准备：

1、确定主持人：李欢、季存睿

2、认真学习安全知识，进行小组讨论，情景假设，交通安全知道竞赛等排练。

活动流程：

1.主持人开场：

AB：尊敬的老师，亲爱的同学们。下午好！

A：当一片绿叶悄然钻出地面，当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭，这就是生命！生命是万绿丛中的绚丽花果，生命是滔滔江河中的逆水行舟。

B：生命诚可贵，人的生命只有一次，拥有健全的身心是我们生活的基础，拥有健全的身心也是我们人生的最大幸福，因次我们应该要珍爱生命，注意安全。

A：近几年来，随着经济、环境的变化，中国经历了两次特大地震，校园安全也随之显得日益重要，我们的生命脆弱而容易破灭，安全便更为重要。

B：安全是我们生命的保证，和我们的幸福生活息息相关，尤其对各方面都还不成熟的学生来讲，如何保障自己的人身安全显得更为艰巨。

A：今天，就让我们在《珍爱生命，绽放精彩》的主题班会中一起学习、探索安全这个话题，一起来重视安全，珍爱生命。2.观看视频，发人深省

播放视频《交通事故》学生通过观看，知道生命很脆弱，而有的人却不珍惜自己的生命，不遵守交通规则，没有安全用电，上下楼梯不注意安全，所以发生了意想不到的事故，让自己收到伤害，让自己的亲人伤心哭泣。（展示受害人亲人伤心的图片）

3.小组讨论，总结对策

小组内相互讨论，整理如何才能避免以上事故的发生，怎样才能让自己的亲人安心，怎样才能让自己不受到伤害。

4.情景模拟，展示方法

小组长扮演小记者采访其他同学，怎样才能避免交通事故的发生，怎样才能避免溺水事故的发生。最后有班长整理然后告诉同学们我们该如何去做。

5.交通标志，牢记心上

我们每天离不开交通，交通安全随之引起许多交通安全问题。这些不安全引范，都发生在于不了解路上交通规则与标志，了解交通标志，注意交通安全。

六、快板欣赏：

附词《安全教训常常念》

同学们，听我谈，安全事故要防范。生冷食，莫乱吃，食物中毒很难治。

上学校，走路边，切莫逗留路中穿。过马路，左右看，无车快过莫乱窜。

做清洁，抹窗户，不要站立在高处。做游戏，要当心，盘脚斗鸡易伤身。

人多处，不去挤，提防跌倒踩伤你。莫玩火，莫玩水，水火吃人张大嘴。

对别人，莫扔石，万一击伤真难治。河水边，莫留恋，无人保护不安全。

学游泳，有纪律，单人切莫下水去。爆炸物，不安全，切记时刻有危险。

破墙壁，莫靠近，何时倒塌说不定。安全例，不胜举，消除隐患我和你。同学们，要牢记，注意安全是第一。

七 感悟生命，真爱亲人

观看视频《生命的最后十分钟》感悟生命只有一次，要珍惜生命，珍惜身边每个人。

第四篇：珍惜生命 远离危险9.1

珍惜生命，远离危险

每当我们打开电视，拿起报纸，看到那一幅幅令人惊心动魄的画面，内心会有怎样的感触——新疆克拉玛依发生特大火灾，共有三百多名师生葬身火海；河北省某中学做课间操时学生在楼梯间发生拥挤踩踏事故，造成数十名学生伤亡；山东某犯罪分子闯入一小学，持刀砍伤25人；湖南一学生欲翻墙跑出校外，不慎从围墙摔下身亡；黑龙江某中学组织学生到某水库远足，4名学生溺水而亡，还有很多开水烫伤的，让火烧伤的，摔倒骨折的……这些血的教训对我们来说是刻骨铭心的，也更对我们敲响了安全的警钟！

相信大家都知道一个不争的事实：每个人的生命只有一次！因此，我们在做任何一件事的时候总会格外小心，把“生命安全”放在第一位。安全是幸福，安全是快乐，安全是健康，安全是生命。生命只有一次，让我们珍惜生命远离危险！只有保证我们生命和生活的安全，一切才有意义。

从老师到家长，把我们的安全几乎天天记在心里，时时挂在嘴边。然而，在紧张的学习之后，在快乐的玩耍时刻，在归心似箭的回家途中，有些同学就忘了“安全”两个字，忽视了安全问题。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、运动损伤、火灾火险、溺水、自杀、伤害等等。这些都时刻在威胁着我们学生的健康成长。一人安全，全家幸福；生命至上，安全第一。“安全”与我们每一个人息息相关，它是保证我们正常学习、生活和工作的基础。这就要求我们携起手来，营造“珍

惜生命，远离危险”的氛围，牢固树立“安全第一”的意识，让学校放心，让老师安心，让家长省心，不做危险的活动，不玩危险的游戏，不接触不三不四的人，不和陌生人来往，过马路的时候，等汽车开走之后再过；骑自行车上学一定要遵守交通规则，不闯红灯，靠右行驶；不管在哪里，要远离危险物品，……这样我们才能健康、快乐地成长，我们才能共创平安校园。

同学们，留心我们的身边吧：马路上，“珍惜生命”的标语随处可见；施工场地“安全第一”的横幅悬在最醒目的位置；公益广告“关爱生命”的口号声浪震天……我们要珍爱自己的生命，关爱他人的生命，把生命摆在第一位！

辛兴初中9.1 王冰

指导教师：王焕宗

第五篇：珍惜生命_远离危险(502)

珍爱生命,远离危险 胶河中心小学 502 张钰欣

“安全隐患时时刻刻在我们的身边”，这绝不是耸人听闻的胡话，事实就是如此！

校园是求知的地方，是把无知的人改造成懂文明、知礼仪的地方，社会上的人都说，学校是一方文明净土、一块文明的圣地、一个最安全的地方。的确，学校每年都要在保护同学人身安全方面投入不少的资金，像我们同学都能看得到的——房屋的维修、阳台和楼梯护栏的维修、线路的维修、开关插座的维修、体育器材的维修、床铺的维修、防雷设施的检测更新、学校四周围墙的防爬网设置、放火器材的充粉或更换、大型玻璃门上的彩色条形或文字的更新，等等，我们的老师还不厌其烦地给我们同学讲其实我们同学都非常明白、也许早就厌烦了的安全道理。学校花那么多的钱、老师苦口婆心地给我们讲那么多的道理，为了什么？目的只有一个，那就是想最大程度地保证我们同学安全——不受到任何方面的身体伤害！

可是，让我们感到非常遗憾的是，我们有的同学并不领情。比方说，明明大厅的玻璃门上有彩色条纹或文字提醒，但我们有的同学照样能撞到上面，把好几公分的玻璃门撞碎、把自己的身体割伤。

比方说，学校四周围墙都增设了防爬网，而且墙壁上有明显的警告标志，但我们有些同学仍然不顾危险从墙头上爬进爬出。

再比方说，校园里的开关、插座昨天刚刚换上，今天就发现又被弄碎。阳台和楼梯防护栏也是这样。

我们不明白，我们有些同学对待自己的身体、对待自己的生命为什么这么无所谓，这么轻率，这么不珍惜？

我们同学为什么在校园里、楼梯上、走廊里只会跑不会走？为什么有大门不走象偷鸡摸狗似得专爬墙头？对你起保护作用的防护栏、电源开关和插座怎么招你惹你了你非要去破坏它？

我想，这样的同学不单单是缺乏安全意识的问题，是一个道德品质的问题，说的更难听点——这样的同学已经完全丧失了做人的最低标准！

还有的同学，在这方文明净土、这块文明的圣地，却并没有学得文明，粗野得张口就骂、动手就打，能否把朝夕相处的同学打伤、致残，最终后果、他所要承担的责任，这种粗野的同学他根本就不会去理智地考虑，只要这样的同学存在，安全的环境里就永远有不安全的因素。

同学们，校园里许多不安全并不是原有的，而是我们一些同学故意制造出来的。除了我上面说到的，再如，有的同学把火机带进学校；有的同学经常拿着刀子、直尺、笔尖挥来舞去开玩笑；有的同学三五成群地挤在阳台上或窗口处嬉闹；有的同学体育课、实验课不按照老师的要求操练、操作；有的同学甚至存在男女同学不正常交往的问题……这些行为可能对我们同学造成怎样的伤害，作为中学生我们都

应该非常清楚，任何一个在道德品质方面没有缺陷的同学也都应该知道怎样去做。

校园里不安全因素时时都有，校外不安全因素更是处处存在。

今年5月19号（星期一），望城一中学三个女生在一个不足五平方米的水池中溺水死亡。今年1-2月份，仅交通事故，平度死5人，即墨死3人，莱西死2人。

据教育部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示，目前全国每年有1。6万名中小学生非正常死亡，平均每天约有40 多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。我上次说过，在我们国家，每5分钟就有一人死于车轮之下，每1分钟就有一人因交通事故变成残废，每年死于交通事故的人数超过10万人，位居世界第一。

同学们，我们每天上学时父母都叮嘱我们“好好看道走”、“慢点骑”，每天放学时老师也都嘱咐“遵守交通规则”、“不要抢行”、“不要创红灯”，你也许早就厌烦了父母、老师的“唠叨”，你也知道他们都在牵挂着你的安全，可是为什么我们有些同学就知道横冲直撞、根本就不走你应该走的路呢？

同学们，生命其实是非常非常脆弱的。通过这次四川汶川大地震我们都可以看到，刚才还活蹦乱跳的一个鲜活的生命，顷刻间就停止了呼吸或者变成了永远再也无法站立起来的残疾人。

通过电视我们看到，失去儿女的父母、失去父母的孩子，呈现给我们的那是怎样一种撕心裂肺的哭喊场面?看到这样的场面，看到一个个即便活着却血肉模糊、缺腿少胳膊的惨烈镜头，我想，我们每一个热爱生活、懂得珍爱生命、有同情心、心底善良的同学，都会情不自禁地流下痛心的眼泪。

同学们，谁愿意、谁期待这样的凄惨场面有一天能发生在自己的身上、自己的家庭当中？同学们，自然灾害我们有时可能想躲过却无法躲过，今天有幸福家庭和美好学习生活的我们，为什么不好好珍惜，却非要人为地去干出一些伤害身体、丧失生命的行为呢？上帝只给了我们一次生命，我们应该好好珍惜，别让父母与亲人悲伤。

没有安全就没有一切，安全责任重于泰山。珍爱生命,远离危险。