2013年全国各地中考思想品德试题分考点精选我们的人身权利(人格尊严、生命权)

第一篇：2013年全国各地中考思想品德试题分考点精选我们的人身权利(人格尊严、生命权)

2013年全国各地中考思想品德试题分考点精选

7、我们的人身权利（人格尊严、生命权）（八下第二单元）

（2013.福州第16题）16．2012年”全国交通安全日”的主题是“遵守交通信号．安全文明出行”。设立“全国交通安全日“说明了国家重观保护公民的A．人格尊严权B．生命健康权C．智力成果权D．财产所有权

（2013.福州第17题）17．我国的《预包装食品营养标签通则》规定．预包装食品营养标签应向消费者提供真实、客观的食品营养信息和特性说明。这一规定有助于直接保护消费者的A．知情权B．结社权C．依法求偿权D．自主选择权

（2013年福建省泉州第19题）19.现实生活中，有些家长喜欢私自查阅子女的手机短信。下列对这些家长做法的认识，正确的是（）

A.关心子女生活和学习的行为

B.缺乏隐私意识和不尊重子女个人隐私的行为 C.履行对子女监督义务的行为 D.履行对子女教育和保护职责的行为

（2013内蒙古呼伦贝第5题）

5、下列属于侵犯他人人格尊严权的有（）

①个别同学故意给别人起不雅的绰号②商场保安强行检查小张的背包③抢劫犯的照片被印在通缉令上④某医院未经患者同意将其真实姓名和病情发布在报纸上

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

（2013内蒙古呼伦贝第8题）

8、我们参加各种活动，充分享受其他各种权利的基本保障；公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础分别是（）

A．生命健康权人身自由权B.生命健康权人格尊严权C.人身权利生命健康权D.人身自由权生命健康权

（2013.江西省第3题）

5、“姓名电话均可查，住址车牌都有假；个人信息随意卖，真实具体能批发；短信骚扰导常事，不胜其烦不堪老！”导致这些烦恼是因为公民的被誉侵犯了。（）

A.肖像权B.荣誉权C.名誉权D.隐私权

（2013.苏州第10题）10.据新华网报道，我国首个个人信息保护国家标准《信息安全技术、公共及商用服务信息系统 个人信息保护指南》于2013年2月1日起正式实施。这主要保护了公民的A.受教育权 B.隐私权 C.劳动权

D.平等权

（2013．天津第14题）14．下列行为属于正确行使姓名权的是

①大学生赵亮用笔名“小草”发表文章

②梁红在步入歌坛后给自己起了个艺名③初中生李某的监护人代他更换了名字 ④张某用李某的名字跟别人签订了合同

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

（2013．湖北省宜昌第12题）12．近年来，“X卧底”窃听软件、CIQ偷窥用户隐私、CSDD等网站用户账户信息泄露等一系列的隐私泄露事件，频频发生，令人堪忧。上述行为 A.不具有严重社会危害性，人们可以置之不理 B.是一种侵犯公民隐私权的行为，要依法整治 C.侵犯了公民的人格尊严权，是严重违法行为

（2013．湖北省宜昌第11题）11．宜昌市教育局《关于义务教育学校进一步落实课程计划 规范办学行为的通知》中规定：学校应控制学生在校时间、作业量，保障学生在校期间每天至少参加1小时的体育活动。此规定有利于保障学生的A.公平正义权B.生命健康权C.人身自由权

第二篇：中考政治全国各地试题考点分类

中考政治全国各地试题考点分类汇编

话题一

政府大力支援灾区

材料一：两场灾情发生后，中央领导人都在第一时间便深入灾区指导抗灾、救灾工作，各地区各部门认真贯彻落实中央部署紧急行动，解放军、武警官兵迅速出动，广大干部群众齐心奋战，社会各界同舟共济、众志成城，全力开展抢险救灾和抗灾。

1、时事题：列举党和政府高度重视抗地震（雪灾）工作的事例?为抗震救灾，党和政府做出了巨大努力，试举两例（或：采取了哪些重大措施？）答：（1）组织部署军队、武警、医疗工作者在内的10万多名救援人员迅速奔赴灾区。（2）中央及地方财政共投入救灾巨额资金；（3）向灾区迅速调运救灾帐篷、简易房屋、被子、衣物、食品药品等；（4）温家宝总理及中央领导人成立了抗震救灾总指挥部，并在第一时间赶赴灾区，指挥救灾等。

2、时事题：党和政府如此高度重视抗地震（雪灾）工作,请谈谈你的感想（或认识、启示）

答：①体现共产党员的先进性和“三个代表”重要思想；体现了党和政府坚持立党为公、执政为民，全心全意为人民服务的思想；体现了党和国家关注民生、情系民生，努力解决民生问题。

②国家处在困难时期，最能考验公民的责任意识。我们要主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关，是我们义不容辞的责任。③培养责任意识，树立奉献精神，做负责任的公民；积极参与社会公益活动，为社会公益服务。

3、党和政府为什么高度重视抗灾救灾工作? 答：（1）这是贯彻落实“三个代表”重要思想的必然要求。（2）这是落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的需要。（3）这是继承和弘扬民族精神的需要。

4、党和政府高度重视抗灾救灾工作，说明什么？（或者：各级干部深入抗灾救灾第一线，说明了什么？）

答：体现共产党员的先进性和“三个代表”重要思想；体现了“一方有难，八方支援”的民族精神；体现了党和政府坚持立党为公、执政为民，全心全意为人民服务的思想；体现了党和国家关注民生、情系民生，努力解决民生问题。

5、抗击雨雪冰冻灾害的决定性胜利给我们什么启示？

答：①民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。在新时期，更需要大力倡导和发扬艰苦创业精神，尤其是开拓创新精神。②我们每个人都应该有责任感，面对责任不言代价与回报。我们青少年要关爱社会，关爱他人。服务社会，有所作为。

话题二

受灾群众 自强不息

材料一：受灾地区的儿童，坚持在临时搭建的帐蓬内上课。

材料二：遭受如此罕见的灾难，上万返家的北川灾民却急切地要赶回去收油菜，插秧子，靠自己的双手重建家园。广大灾区人民发扬艰苦奋斗、自强不息精神，积极开展生产自救，开始灾后重建工作。

材料三：突如其来的灾难，让蓥华镇中学的教学楼一下垮塌，100多名学生埋在了废墟里生死不明；废墟外，抢险官兵们在冒雨进行着一个个科学的“定点定位”施救；废墟里，幸存学生们面对“死神”威胁时，上演着一个个生命奇迹，也与救助的人之间上演了一幕幕感人故事………一名被压在废墟里名叫罗瑶的女孩子在手脚受伤的情况下，一遍遍地哼着乐曲，靠着顽强的“钢琴梦想”激励自己不要入睡，结果她赢了死神。

1、请举出两例受灾群众自强不息的事例。（见材料一、二、三）

2、谈感想：受灾群众自强不息，谈谈你的感想。

答：①受灾群众，不怕困难，自强不息，靠自己的双手重建家园，我们青少年要向他们学习这种自强不息的精神。②我们青少年要志存高远，勇于面对困难，做生活的强者。在磨砺意志中自强进取。

3、谈启示：受灾群众，勇于面对挫折，给你什么启示？ ①人生难免有挫折，在现实生活中，由于自然灾害或社会、个人条件限制等原因，人们随时都可能遇到挫折。它是人生道路上的正常现象，每个人都无法避免。②我们要向灾区人民学习，积极对待挫折。面对挫折要冷静思考，分析原因，寻找解决办法，不屈不挠最终走出困境，获得成功，成为生活的强者。

4、抗震救灾的过程中，温家宝总理为什么强调“要把救人摆在第一位”？ 生命是可贵的，要珍惜生命；

5、你认为我们该怎样珍爱生命和实现人生价值？要如何珍爱生命、善待生命？ ①要珍爱自己的生命，对自己的身心健康负责，这样才能创造有意义的人生，才能实现生命的价值；②正确认识人与自然的关系；树立人与自然相互依存、和谐相处的生态道德观，养成保护自然环境的思想意识和行为习惯。③对自己的身心健康负责；④善待其他生命。

6、面对雨雪冰冻等各种自然灾害，我们应如何去做？ 答：（1）国家：①大力实施科教兴国战略，依靠科技进步提高对各种自然灾害的监测预警能力，制定相应的抗灾救灾预案；②加强防灾救灾科学知识和技能的宣传教育，提高全社会对自然灾害的认识与抗灾救灾能力；③加强党的领导，充分发动群众、依靠群众。

（2）我们青少年：①国家处在困难时期，最能考验公民的责任意识。主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关，是我们义不容辞的责任。②培养责任意识，树立奉献精神，做负责任的公民；③积极参与社会公益活动，为社会公益服务。

7、你认为，在日常生活中我们应该要培养哪些风险防范的意识？

①在家庭生活中要注意防火、防水、防气、防盗方面的自我保护；②在体育活动中注意安全，做好准备活动；③外出要严格遵守交通规则；④善于识别骗子的骗术，避免上当受骗。

话题三

万众一心 众志成城（一方有难，八方支援）

材料：在抗击两场特大自然灾害，不少群众自发组织“义务救灾小分队”，自费奔赴灾区，齐心协力，积极参与救灾，全国各地人民群众踊跃捐资捐物献血，一方有难，八方支援，积极参与抗灾救灾活动，支援灾区救灾，1、请举出广大群众支援灾区的两个事例。（见上）

2、捐款、救助属于什么行为？我们应该怎样实践这种行为？（向英雄学习）⑴这些行为属于亲社会行为。

⑵①对遭遇挫折和不幸要去同情、关心和安慰；②对处于困难和危境的人要伸出援助之手；③在共同的事业中要善于与别人合作；④面对利益要与别人分享等。⑤在日常生活中，要经常做出有利于社会和他人的行为，并将有利于社会和他人作为自己为人处世的基本方式。

3、请谈谈你的感想。（答案同第2题）

4、在抗击地震的每一天，我们都被感动着。请说说最令你感动的人是谁？并简要说明理由。答：①最令我感动的是党和国家领导人。他们情为民所系，全心全意为人民服务。亲临抗灾第一线。②最令我感动的是奋战在抗灾一线的人民子弟兵。他们冒险生命危险抢救灾民，有的甚至牺牲自己的生命。他们的无私奉献精神和高度的社会责任感深深感动了我。

具体事例：汶川地震发生后，遵道镇欢欢幼儿园发生整体垮塌，而此时80多名孩子正在午睡，除园长在外出差，5名老师都在园内。此次地震共造成50多名小孩和３名老师死亡，目前仍有两名老师在医院抢救，一名孩子生死不明。幼儿园园长李娟回忆起瞿万容老师被救援队发现的情形，泣不成声。“当时瞿老师扑在地上，用后背牢牢地挡住了垮塌的水泥板，怀里还紧紧抱着一名小孩。小孩获救了，但瞿老师永远离开了我们。”

5、万众一心、众志成城、联动协作迎战抗震灾（雪灾）体现了什么道理？（或者说明什么？）答：（1）团结才有力量。在这场抗击冰雪灾害的过程中，在各级党委和政府的领导下，各部门、各地区的统筹安排、联动协作，充分显示了集体的力量，也充分说明社会主义制度具有集中力量办大事的优越性。

（2）积极承担责任是做人的基本要求。人们生活在社会中就应该关心社会、亲近社会，积极承担责任，学会帮助他人，养成亲社会行为，勇于奉献。

（3）生命的意义在于奉献。我们只有不断为他人、集体、国家和社会作出奉献，自身价值才能实现。

6、抗击地震（冰雪）灾害体现了什么精神？

答：①体现了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。②体现了“一方有难，八方支援”的集体主义精神。

7、作为一名中学生，你能为灾区做点什么？

答：①要积极捐款捐物，把自己的零用钱或多余的衣服、文具等捐给灾区人民； ②尽可能组织动员周围的人们一起向灾区人民捐款捐物； ③积极宣传灾区人民的奉献精神和英勇抗洪精神，呼吁更多的人向灾区人民奉献爱心等。

8、取得抗震救灾（雪灾）的胜利的主要原因有哪些？(至少两个)答：①中国共产党的正确领导；②全国人民发扬艰苦奋斗的精神，弘扬民族精神；③灾区人民的自立自强等等。

9、广大群众身上体现了什么哪些优秀品质？意识和行为？什么是亲社会行为？ 体现的优秀品质：①强烈的社会责任感；②热心公益、服务社会的奉献精神；③扶贫帮困的传统美德；④积极实现人生价值；等等。

10、广大群众身上体现了什么哪些意识和行为？

①体现了回报社会、服务社会的意识和亲社会的行为。

11、什么是亲社会行为？

②亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。

12、为什么我们要服务社会，有所作为？（或：为什么要参与社会公益活动？）①积极参与社会公益活动，为社会公众服务，是我们回报社会的重要途径。②积极参加公益活动，树立服务社会的精神，是现代公民必不可少的素质。③积极参加公益活动，有助于增长我们的社会知识，锻炼实践能力，培养优秀品德，养成良好行为习惯；④创造美好社会是每一个人的责任，造福社会不分年龄大小，能力大小，贡献大小，一个有知识、有理想的少年，从现在起就应该有所作为

第三篇：2012年九年级思想品德中考试题分框2

2012年九年级思想品德中考试题分框汇编 第八课《投身于精神文明建设》姓名

第一框《建设社会主义精神文明》

一、先进文化的前进方向

【2012·南京】25.下列能直接反映加强社会主义精神文明建设的有()①南京实施“321人才”计划②南京整合教育资源，促进教育均衡发展 ③南京推进政府运行机制改革④南京广泛开展“学雷锋，树新风”活动 ⑤南京实施城市雨污分流工程

A．③④⑤B．①②③C．①②④D．②③⑤答案：C

【2012·菏泽】2.在以下选项中，属于社会主义核心价值体系基本内容的是()

① 马克思主义指导思想②以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神③社会主义荣辱观④中国特色社会主义共同理想 A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

化产业增加值年平均现价增长速度超过23％，2010年突破1.1万亿元，占国内生产总值比重为2.75％。

（1）上述材料说明了什么?（2分）

（1）国家高度重视文化建设；我国文化建设发展迅速、成就显著。（2分）

（2）推动社会主义文化大发展大繁荣，必须牢牢把握先进文化的前进方向。牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的是什么?（4分）

（2）最根本的就是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想在意识形态领域的指导地位，深入贯彻落实科学发展观。（4分）

（3）作为青少年学生，为实现建设社会主义文化强国的目标，我们应做怎样的努力?（6分）答案：（3）要努力学习科学文化知识，继承和弘扬优秀的民族文化传统；要积极吸收外来有益文化，并结合时代和社会发展要求，不断为中华文化增添新的富有生命力的内容；要积极参与多种形式的精神文明创建活动，善于辨别各种落后文化和腐朽文化并自觉地加以抵制。（6分）

【2012·菏泽】7.2012年2月19日，菏泽市委书记赵润田接受大众网专访时指出：下一步，我【2012·四川达州】

22、【号角吹响：建设文化强国】（10分）们发展文化旅游产业首先是做好文化品牌文章。围绕中国牡丹城和戏曲之乡、武术之乡、书画

材料1:2012年是龙年，关于龙的成语、歇后语、对联颇多。成语如：龙腾虎跃、藏龙卧之乡、民间艺术之乡这“一城四乡”打造核心文化品牌；围绕水浒文化、黄河文化等打造重点

文化品牌；此外，还将陆续打造民俗文化、现代工艺、旅游等多个品牌。菏泽市的做法()虎、龙凤呈祥……；歇后语如：龙王爷打哈欠——口气不小、八月十五看龙灯——迟了大半

年……；对联如：龙腾盛世颂繁荣，凤舞华夏歌和谐……

①有利于推动菏泽文化的大发展大繁荣

材料2: 不同文化的接触是人类进步的路标，在人类历史的长河中，因不同文化的交流与融

②有利于推动菏泽经济的发展合而带来文化繁荣和社会发展的事例不胜枚举。中国历史上著名的“丝绸之路”，是东西方文化

交流的楷模。进入21世纪以来，我国举办了中法文化年、中日文化年、中俄文化年…… ③体现了文化建设是现代化建设的重要内容

材料3： 2011年10月15日至18日，中共十七届六中全会在北京举行。全会审议通过的④表明文化建设将成为菏泽发展的工作重心

《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》指

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④出，建设社会主义文化强国，是中华民族追求自强的必然选择，是我国从经济大国走向经济强 国的必然选择，是中华民族复兴的必然选择。【2012·四川资阳】41．（12分）（1）「经典概括」从这些成语、歇后语、对联中，你可以感受到中华文化有何特点？（至少两材料一 2011年10月，党的十七届六中全会审议通过《中共中央关于深化文化体制改革 推 个）（2分）动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，提出了推动社会主义文化大发展大繁荣，源远流长，博大精深，生生不息等 建设社会主义文化强国的目标。材料二 改革开放30多年来，尤其是近10年，我国文化产业出现蓬勃发展的可喜局面，许多地 方文化产业已成为当地扩大就业空间、促进经济增长的重要支柱产业。2004年至2010年全国文（2）「放眼世界」在中外文化交流的过程中，我们应怎样正确对待不同国家和地区的文化？（4

分）

①尊重彼此的文化；

②以平等的态度进行交流与对话；

③以一种世界的、开放的眼光，尊重每个民族文化的传统和个性； ④促进世界各民族文化的共同繁荣和发展

（3）「献计献策」请你为加强达州文化建设，促进达州的快速发展建言献策。（至少四点）（4分）参考答

①要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导； ②坚持先进文化的前进方向；

③要加强社会主义思想道德建设，提高人们的思想道德素质； ④要大力发展教育与科学事业，全面提升人民的文化素质； ⑤要弘扬和培育民族精神；

⑥要继承达州优秀传统文化，又要大胆地吸收和利用外来的优秀文明成果； ⑦要开展丰富多彩、健康向上的文化活动等。

【2012·宁波】21．(8分)2011年10月以来，中共中央研究部署了深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣的工作，从而在全国掀起了社会主义文化建设新高潮。根据所学知识，回答问题。

(1)民族文化的精髓是民族精神。请写出民族精神的内容。(2分)

以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

(2)“先进文化，始终是凝聚和激励全国各族人民的重要力量”。试举一例证明这个观点。(2分)例如《义勇军进行曲》鼓励中国人民团结起来英勇抗击日本侵略者；马克思主义传入中国，激励中国人民找到争取民族独立和人民解放的正确道路。（2分。从思想、理论、歌曲、绘画等角度回答均可）

(3)“在当代中国，发展先进文化，就是建设社会主义精神文明”。你对此话是如何理解的?(4分)

答：（2）（3）发展先进文化就是建设社会主义精神文明，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的民族的科学的大众的社会主义文化。（2分。写出精神文明建设包含的两个内容也给分。）加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的重要内容与中心环节；发展教育和科学，是先进文化建设的基础工程。（2分）

二、中心环节和基础工程

【2012·甘肃兰州】18.没有先进文化的发展，没有全民族文明素质的提高，中国就不可能真正实现现代化。发展先进文化的重要内容和中心环节是()A.全面建设小康社会B.解放和发展生产力

C.加强社会主义思想道德建设D.加强社会主义法制建设

【2012武汉】

15、为深入开展反腐倡廉教育，推动廉政文化建设，武汉市各中小学校积极开展廉政文化进校园活动。开展此项活动()

A.是先进文化建设的基础工程B.是加强社会主义思想道德建设的需要 C.是先进文化建设的根本任务

【2012·湖】20.自2012年3月中共中央颁布（关于深入开展学雷锋活动的意见）后，全国各地掀起新一轮学雷锋高潮，涌现出一大批雷锋式的先进集体和模范人物，学雷锋活动()①属于发展先进文化的重要内容②加强了社会主义精神文明建设 ③提高了全民族的科学文化素质④有利于提高公民思想道德水平A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

第二框《灿烂的文明之花》

【2012·湖北咸宁】

1、中国共产党第十七届六中全会强调，推动社会主义文化大发展大繁荣，必须全面贯彻党的十七大精神，以科学发展为主题，以为根本任务。()A、建设社会主义核心价值体系B、培养“四有”新人 C、加强思想道德建设D、大力发展社会生产力

(2)[观点聚焦]在当代中国，发展先进文化，就是建设社会主义精神文明。加强社会主义精神文明建设的根本任务是什么？(2分)

（2）提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，（1 分）培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。（1 分）

(3)[感悟行动]在文化大发展大繁荣的时代大潮中，面对不同文化，青少年应如何做一名友好往来的使者？(2分)

（3）①面对不同的文化，应采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，要善于虚心学习其它文化的优点、长处。（1 分）

②不仅要以开放的心态尊重不同的文化，还要宣传、弘扬我们的民族文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长、博大精深的文化。（1 分）

第四篇：【9月最新版】2011年全国各地中考生物试题分类考点 38 其他

(9月最新版）2011年全国各地中考生物试题分类汇编38其他

28.蜜蜂和蝗虫体表都能分泌性外激素，它们都具有社会行为。29.肾小囊中的原尿与输尿管中的尿液组成成分相同。30.发霉、变质的剩饭或饲料可以用来喂养家禽家畜。28.蜜蜂和蝗虫体表都能分泌性外激素，它们都具有社会行为。

29.肾小囊中的原尿与输尿管中的尿液组成成分相同。

30.发霉、变质的剩饭或饲料可以用来喂养家禽家畜。

31.生物进化的总体趋势是由无到有，由简单到复杂，由水生到陆生。

答案：26．（A）27．（A）28．（B）29．（B）30．（B）31.（B）

2.（2011巢湖）27.将下列各种现象与原因用直线连接起来。

A.侏儒症a.鼓膜受损

B.糖尿病b.脑血栓

C.传导性耳聋c.视神经细胞受损

D.一侧肢体不能活动d.胰岛素分泌过少

E.失明e.幼年缺乏生长激素答案：A—eB—dC—aD—bE —c

3.(2011郴州)

二、判断题（共10小题t每小题1分．共10分。正确的涂√，错误的涂×。）41小雪同学在调查校园内的生物时，边走边看，回到教室后再记录看到的生物。42肝脏是人体重要的消化腺，它分秘的胆汁中有消化酶。

43肝炎、艾滋病、肺结核和流行感冒都是由病毒引起的．

44人体进行各项生命括动所需要的能量主要来自于糖类。

45输送动脉血的血管是主动脉和肺动脉。

46鸟类是人类的好朋友，鸟的体温跟人相似——高而且恒定。47．动物和细菌、真菌一样，都能促进生态系统的物质循环．

48．长沙火车站的标志性建筑火炬是仿照湖南人喜爱吃的朝天椒设计的，这是仿生学的应用。

49．芽孢落在适当环境中能萌发成细菌，所以芽孢是生殖细胞。50．动物的行为是指动物的动作，因此动物静止不动时投有动物行为。答案：41.× 42.× 43.× 44.√ 45.× 46.× 47.√ 48.√ 49.× 50.×

4.(2011南京)

二、判断题21.转基因食品都存在安全性问题，因此不能食用

22.在新近形成的地层里，只能发现高等生物的化石

23.一天中，早、中、晚餐的热能供给约为30%、40%、30%，对人体健康有益

24.青春期身体各个器官都已经发育成熟，可以生育

25.一对夫妇第一胎生了一个男孩，第二胎生一个女孩的可能性是50%

答案：21——B22——B23——A24——B25——A

5.（2011益阳）16.下列科学家与其对应的科学成就有误的是A.达尔文——创立了自然选择学说

B.弗莱明——发现了青霉素

C.袁隆平——培育了多种杂交水稻新品种

D.李时珍——创立了“双名法”答案：D

用心爱心专心 1

第五篇：2012年九年级思想品德中考试题分框(第一课)

2012年九年级思想品德中考试题分框汇编

第一课《责任与角色同在》

第一框《我对谁负责，谁对我负责》

【2012·年山东滨州】12.2011年10月13日，2岁的小悦悦在广东佛山市五金城相继被两车碾压，18名路人经过都视而不见，漠然而去，只有拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手。18名路人的行为

①是一种道德缺失的行为，应该受到道德的谴责 ②可以理解，是为了保护自己 ③是不负责任的行为，令人愤慨 ④是一种犯罪行为，应受到刑罚处罚 A.①② B.③④ C.①③ D.②④

【2012·安顺】16．

材料一：据报道，2012 年5 月8 日，黑龙江省佳木斯市第十九中学女教师张丽莉在下班途中，看到一辆失控的大客车即将撞向本校的两名学生时，她奋不顾身地冲向前去将两名学生推开，而自己却被大客车轧断双腿，导致双下肢被截肢。张老师受伤后，得到党和政府及社会各界的关爱，全国总工会、全国妇联、教育部等部门分别授予她全国“五〃一劳动奖章”、全国“三〃八红旗手”、全国“优秀教师”等荣誉称号。

材料二：另据报道，2012 年5 月29 日，杭州公交汽车公司司机吴斌在行车途中，突然被意外飞来的铁块砸成重伤，在承受巨大疼痛时，他首先考虑的是车上乘客的安全，先踩刹车，将车停稳，然后向乘客交代下车事项，才考虑自己的伤痛。吴斌师傅因伤势过重经抢救无效而光荣牺牲，而他车上的乘客却都安然无恙。

根据上述材料，结合思想品德教材内容回答下列问题：

（1）社会中的人都要承担一定的责任，这些责任来源于哪些方面？（2 分）（2）张丽莉老师和吴斌师傅的壮举分别来自哪些方面的责任？（2 分）

（3）张丽莉老师和吴斌师傅的行为是不珍惜生命的表现吗？为什么？（3 分）

（4）谈谈你对“承担社会责任，向社会献爱心”的看法。（3 分）

答案：16.(1)责任产生于社会关系之中的相互承诺,表现在社会生活的方方面面，责任来自于对他人的承诺、养育关系、分配的任务、上级的任命、职业要求，法律规定、传统习俗、道德要求和公民身份等。（2 分）

（2）张丽莉老师救人的壮举来自于道德要求，传统习俗等方面；吴斌师傅关爱乘客生命的壮举来自于职业要求，道德要求等方面。（2 分）

（3）不是。（1 分）因为：①善待自己的生命，决不轻易放弃，但也包括善待他人的生命。（1 分）②生命有长短，生命有质量差别。人生的意义就在于既实现个人的幸福，又为社会尽到责任，作出贡献，成为一个有益于社会和国家的人。（1 分）

（4）只要学生能从“角色与责任的关系，履行责任的意义和不履行责任的危害；爱是高尚的情感，爱的作用和表现”等方面回答都可给分。（3 分）

第二框《不言代价与回报》

1．什么代价

什么回报

【2012·山东泰安】7.“你不奉献我不奉献，谁来奉献？你也索取我也索取，向谁索取？辛苦我一个，方便千万家。”全国劳模徐虎的朴实话语，说明他有 A.崇高的理想 B.强烈的社会责任感 C.顽强的毅力 D.永不服输的精神

【2012年·浙江湖州】2012年5月，因舍生忘死抢救学生而导致双腿高位截肢的张丽莉老师被网民称为“最美女教师”，事发后，她得到了全社会最好医疗力量的救治，同时被授予“全国优秀教师”、“全国五一劳动奖章”等荣誉称号。材料表明（）①张丽莉承担了法定义务

②承担责任往往是为了求得回报

③张丽莉承担了道德义务

④承担责任往往伴随着获得回报 A．①②

B．①④

C．③④

D．②③

【2012·湖州】21.2012年5月，因舍生忘死抢救学生而导致双腿高位截肢的张丽莉老师被网民称为“最美女教师”，事发后，她得到了全社会最好医疗力量的救治，同时被授予“全国优秀教师”、“全国五一劳动奖章”等荣誉称号。材料表明

①张丽莉承担了法定义务 ②承担责任往往是为了求得回报 ③张丽莉承担了道德义务 ④承担责任往往伴随着获得回报 A.①② B.①④ C.③④ D.②③

针对漫画《扶？不扶？》，同学们展开了激烈的辩论。请回答5～6题。

【2012·陕西】5.正方观点：应该扶起老人。下面说法不能支持正方观点的是（）A.小丽：“扶起老人可能会付出代价，但必定会有所回报。” B.小翠：“扶起老人是真善美的行为。”

C.小强：“扶起老人有利于弘扬社会正气。” D.小明：“扶起老人是尊老扶弱的表现。”

【2012·陕西】6.反方观点：不应该扶起老人。下面说法不能支持反方观点的是（）

A.小琴：“医生说老人晕倒是不能随便扶的。”

B.小红：“如果没人给我作证，我不扶，但我会拨打120。” C.小金：“我担心老人倒地是个骗局，不敢扶。” D.小艺：“这不是法律所提倡的，所以我不扶。”

【2012·四川资阳】5．2011年10月13日，广东佛山两岁女童小悦悦被两车先后碾压3次，在随后的7分钟内，18名路人或步行或骑车路过，竟无一人停下来施救。最后，还是好心的拾荒阿婆陈贤妹伸出了援助之手。陈贤妹由此被广大媒体和公众亲切称为“最美婆婆”，并被评选为“中国网事·感动2011”网络人物。“小悦悦事件”说明 ①一个人应该学会承担，做一个负责任的公民 ②承担责任与否，取决于我们的自愿选择 ③承担责任往往伴随着获得回报的权利

④我们应进一步弘扬中华传统美德

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①③ 【2012·湖州】21.2012年5月，因舍生忘死抢救学生而导致双腿高位截肢的张丽莉老师被网民称为“最美女教师”，事发后，她得到了全社会最好医疗力量的救治，同时被授予“全国优秀教师”、“全国五一劳动奖章”等荣誉称号。材料表明

①张丽莉承担了法定义务 ②承担责任往往是为了求得回报 ③张丽莉承担了道德义务 ④承担责任往往伴随着获得回报

A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 答：C

2．我承担

我无悔

【2012·山东泰安】7.“你不奉献我不奉献，谁来奉献？你也索取我也索取，向谁索取？辛苦我一个，方便千万家。”全国劳模徐虎的朴实话语，说明他有 A.崇高的理想 B.强烈的社会责任感 C.顽强的毅力 D.永不服输的精神

【2012年·广西玉林】杭州长运公司司机吴斌，驾驶大客车在告诉公路上正常行驶时，面对突然飞来的铁块造成身体严重挫伤的危急时刻，强忍疼痛，用惊人的毅力完成了一系列安全操作，确保了24名乘客安然无恙，他却因伤势过重显出了宝贵的生命。“最美司机”吴斌（）

①具有崇高的职业道德和强烈的社会责任感

②用生命履行了职责

③用血的事实说明了承担责任总要付出沉重的代价

④用行动栓释了人生大爱与生命价值 A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①②③④

【2012年·湖北随州】2011年9月2日晚,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在北京观看了话剧《郭明义》，并亲切接见了剧组主创人员。胡锦涛指出，郭明义同志长期以来自觉学习、实践雷锋精神，坚持爱岗敬业、助人为乐。他不愧是新时期的道德楷模，都应向他学习。郭明义的事迹表明（）

①它具有强烈的社会责任感

②他积极承担责任，赢得了社会的承认和赞誉

③承担责任只有付出，没有回报

④实现人生价值，不应追求个人利益 A．①②

B．②④

C．①③

D．③④

【2012·湖北黄冈】

23、2012 年5 月8 日，在黑龙江省佳木斯市第十九中学门口，一辆公交车突然失控，冲向刚刚放学的学生，危急时刻，女教师张丽莉推开学生，自己却被汽车撞成重伤。女教师张丽莉的事迹感动着我们身边每一个人，人们称她为“最美女教师”。你认为，她“美”在

①热爱学生、关爱学生的崇高师德 ②热心公益，服务社会的优秀品质 ③高度的社会责任感 ④舍己为人的无私奉献精神 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④

【2012·甘肃兰州】11.对于承担责任的代价与回报，不同的人有不同的认识。下面认识中不正确的是

A.面对责任不言代价与回报，是那些最富有责任心的人共有的情感 B.奉献精神，是社会责任感的集中表现

C.我们不应该承担那些没有任何回报的责任 D.我承担，我无悔，我不计较得与失

【2012·衢州】15.2011年初冬，因两位学生未按时到校，衢江四小的三位老师到处寻找，发现学生一家三口煤气中毒晕倒在家，便及时施救，挽救了三人的生命，被誉为“最美教师”。你认为“最美教师”美在哪里？

①关爱学生，乐于奉献的大爱情怀 ②忠于职守、勇于担当的责任意识 ③宽容他人、与人为善的高尚品质 ④诚实守信、自强不息的传统美德

A．①②

B．①③

C．②③ D．②④ 答：A

【2012菏泽】15.退伍军人牛作涛，山东单县人，31岁。2011年10月19日晚，牛作涛和朋友在广州市二沙岛江边散步，突然听到群众喊“有人跳江自杀了”，牛作涛说了句“我去救人”，便一跃跳入江中，迅速游向落水女子，并拖着该女子往岸边靠。此时正值珠江涨潮，水流湍急，虽经过几番努力，仍然没能将那名女子救起，牛作涛最终因体力不支沉入江中，不幸牺牲。

有人认为：牛作涛为救一个素不相识的人而献出年轻的生命，不值得。

判断：（）

理： 答案：15.判断：（错）

理由：人生的价值不在于索取，而在于创造和奉献。

牛作涛的人生价值在于为社会创造了巨大的精神财富。

【2012·山东东营】10．2012年5月8日，80后女教师张丽莉在失控汽车冲向学生的瞬间，一把推开了两个学生，自己却被车轮碾轧，双腿高位截肢，她受重伤醒后的第一句话就是：“孩子们没事吧？”。5月13日，31岁的第二炮兵士官学院参谋沈星路遇落水初中学生，毫不犹豫地跳入水中救人，在成功将该生施救后却因体力耗尽壮烈牺牲，打捞上来时还保持向上推人的姿势。如此壮举铸就他们永恒的“美丽星空”。

（1）他们永恒的“美丽星空”美在何处？（4分）2

“美丽星空”的绽放绝不是偶然的。张丽莉热爱学生，深受学生喜爱。尽管收入不高，她却时常资助学生，没做母亲的她，却把这个角色诠释到了最美。她好学上进，备课、授课力求完美。受伤后，她乐观面对人生，积极配合治疗。最近团中央发出通知，要求在广大团员青年中深入开展向张丽莉、沈星同志学习活动。

（2）“美丽星空”的绽放过程体现了张丽莉的哪些优秀品质？（8分）

答案：10．（1）舍己救人，无私奉献的英雄行为。（或珍惜他人的生命胜过自己的生命。）（4分）

（2）①她关爱怀生，积极承担为人师表的责任。（2分）

②她热爱本职工作，爱岗敬业，积极进取。（2分）

③她爱别人胜过爱自己。（或人生的价值在于奉献。）（2分）④她积极配合治疗，表现了坚强的意志，乐观的人生态度。（2分）

【2012·广州】23．（14分）2012年3月5日，是毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”49周年纪念日。某校九年级A班同学思想品德课探究学习小组决定开展“弘扬雷锋精神，做勇于担当的公民”的主题探究活动。请你一起参与探究。【掌握方法】

探究学习小组首先决定对“我市中学生学雷锋活动的现状”进行调查。为保证调查活动取得良好效果，小组长首先就调查程序和同学们进行交流，小王提出了以下调查程序： ①通过多种途径和形式开展调查，搜集相关资料； ②小组交流、展示活动成果；

③制定调查计划；

④整理分析资料，撰写调查报告。但其他同学认为小王的排序不对。

（1）请你按社会调查正常合理的活动程序重新排序（只填写序号数字）：。【分析现象】

探究学习小组在调查活动的基础上，整理了以下材料：随着我国从计划经济向市场经济转型，雷锋精神渐渐变得陌生了，甚至有人因社会上存在助人为乐反被误解的现象，认为雷锋精神已经过时了。可近年来，人们又开始怀念久违的雷锋精神，也不断涌现出新时代的活雷锋，仅广州目前在册志愿者人数就达69万之多。在中学生中也不断涌现出雷锋式的好学生，如2011年底，广州市某初中女生小吴，路遇晕倒妇女，挺身而出，将妇女抬到私家车上送往医院抢救。2012年初，黑龙江省的一位初三女生小郭，面对突然飞驰撞过来的汽车，奋力将身旁的同学拽到了自己身后，而自己却受伤住院。

（2）请结合“弘扬雷锋精神，做勇于担当的公民”这一探究主题，谈谈你对这两位中学生行为的看法。

【学以致用】

（3）九年级A班同学在进行主题探究学习的同时，开展学雷锋实践活动：到社区宣传雷锋先进事迹，参加学雷锋志愿服务活动，到老人院、福利院做义工。除此之外，请你列举其它的学雷锋实践活动。要求：至少写出2个。答案:（1）③①④②。

（2）①承担责任不言代价与回报。两位中学生自觉做一个负责任的公民。勇于履行社会责任，不言代价与回报，以实际行动弘扬了服务人民、助人为乐的雷锋精神。

②助人为乐、奋不顾身等是中华民族薪火相传的传统美德。两位中学生用行动传承了中华民族的传统美德，展示了中华传统道德的优秀品质，诠释了社会主义核心价值体系的深刻内涵。她们用行动为我们广大青少年树立了榜样。

（3）要求：具体、真实； 每个2分。

【2012·天津】26．（14分）

【社会·广角】2011年11月16日，甘肃正宁县发生幼儿园校车事故。

（1）孩子们的哪项权利受到了侵害？（2分）

我国《校车安全管理条例》规定“校车驾驶人应当遵守道路安全法律法规，严格按照机动车道路通行规则和驾驶操作规范安全驾驶、文明驾驶。”

（2）假如你是校车驾驶员，请从公民责任的角度，谈谈对上述规定的理解。（6分）【校园·聚焦】近期，“校园信箱”邀请同学们为解决校车安全问题献计献策。（3）请给“校园信箱”回复邮件，表达你的想法。（6分）你好：

我认为，解决校车安全问题，校车公司应该： ① ；学校

应该 ② ；学生应该： ③。

九年五班 ×××

答（14分）（1）生命健康权。（2分）

（2）应具有社会责任感；应具有法律意识；应自觉履行道德义务。（6分）（3）符合题意，即可酌情给分。（6分）

【2012·广西桂林】18．2012年5月8日20时30分，佳木斯市某中学下晚自习的学生涌向校门，一大客车突然失控，连撞两车后向校门口的学生撞来。危急关头，张丽莉老师迅速推开了身边的学生，自己却被卷入车下遭到碾压，造成双腿高位截肢。张老师用行动书写的“大爱”感动了国人，被人们誉为“最美教师”。

某校初三同学开展了学习张老师系列活动，请你参与：

（1）【我评价】运用道德和法律知识评价张老师用行动书写的“大爱”。（4分）（2）【我宣传】宣传张老师可以采取哪两种好形式？（2分）（3）【我行动】作为中学生应如何书写这种“大爱”？（2分）

答案：（1）①道德：她自觉履行责任，能赢得他人和社会的赞许和尊重，体现了高度的社会责任感；弘扬了中华民族传统美德，符合公民基本道德规范要求，具有较高的思想道德水平和境界。②法律：她用自己的勇敢和牺牲关爱他人的生命和健康，维护了学生的生命；她积极实施了法律提倡和鼓励的行为，是忠实履行义务的重要体现，有益于社会文明和进步，有利于促进社会主义精神文明建设；她正确行使权利，忠实履行义务，反映出她是具有高度法制观念和高尚道德的合格公民。（道德和法律各一点，4分）

（2）出一期宣传张老师事迹的黑板报；召开学习张老师的班会等。（两种，2分）（3）示例：我们可以在力所能及的情况下，积极为他人和社会做好事，并热心公益，服务社会等。（2分）

【2012·广州】23．（14分）2012年3月5日，是毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”49周年纪念日。某校九年级A班同学思想品德课探究学习小组决定开展“弘扬雷锋精神，做勇于担当的公民”的主题探究活动。请你一起参与探究。

【掌握方法】

探究学习小组首先决定对“我市中学生学雷锋活动的现状”进行调查。为保证调查活动取得良好效果，小组长首先就调查程序和同学们进行交流，小王提出了以下调查程序：①通过多种途径和形式开展调查，搜集相关资料；②小组交流、展示活动成果；③制定调查计划；④整理分析资料，撰写调查报告。但其他同学认为小王的排序不对。

（1）请你按社会调查正常合理的活动程序重新排序（只填写序号数字）：。【分析现象】

探究学习小组在调查活动的基础上，整理了以下材料：随着我国从计划经济向市场经济转型，雷锋精神渐渐变得陌生了，甚至有人因社会上存在助人为乐反被误解的现象，认为雷锋精神已经过时了。可近年来，人们又开始怀念久违的雷锋精神，也不断涌现出新时代的活雷锋，仅广州目前在册志愿者人数就达69万之多。在中学生中也不断涌现出雷锋式的好学生，如2011年底，广州市某初中女生小吴，路遇晕倒妇女，挺身而出，将妇女抬到私家车上送往医院抢救。2012年初，黑龙江省的一位初三女生小郭，面对突然飞驰撞过来的汽车，奋力将身旁的同学拽到了自己身后，而自己却受伤住院。

（2）请结合“弘扬雷锋精神，做勇于担当的公民”这一探究主题，谈谈你对这两位中学生行为的看法。

【学以致用】（3）九年级A班同学在进行主题探究学习的同时，开展学雷锋实践活动：到社区宣传雷锋先进事迹，参加学雷锋志愿服务活动，到老人院、福利院做义工。除此之外，请你列举其它的学雷锋实践活动。要求：至少写出2个。答案:（1）③①④②。

（2）①承担责任不言代价与回报。两位中学生自觉做一个负责任的公民。勇于履行社会责任，不言代价与回报，以实际行动弘扬了服务人民、助人为乐的雷锋精神。

②助人为乐、奋不顾身等是中华民族薪火相传的传统美德。两位中学生用行动传承了中华民族的传统美德，展示了中华传统道德的优秀品质，诠释了社会主义核心价值体系的深刻内涵。她们用行动为我们广大青少年树立了榜样。

（3）要求：具体、真实； 每个2分。