《礼物》感想

第一篇：《礼物》感想

读《礼物》有感

花了数小时读完了《礼物》一书，感觉到了这数小时的价值。作者煞费苦心的安排了这样一个寓言。其中，小男孩就像我们的缩影，他人生历程中遇到疑惑、迷茫，一一在我们身上出现；而老人就像一位导师，在为我们解答疑惑，带我们走出困境，而作者的意图也正是如此，让我们结合自身的经历，去学习这条成功的方法——“把握此刻、向过去学习、着手创造未来、建立目标”。

就像作者在开头所说的，读完这本书，每个人的收获和感想都不同，或多或少，而对我的影响，就是从这一句一句话开始的。

“他心里明白，自己并没有倾尽全力，但他并没有觉得自己这样做有什么问题。”

这是现在大多数人的常态，因为我也是其中的一员，所以我也深有体会。这种心态让我安于现状，这并非知足而是一种懒惰，或许这就是我们混日子的原因，也是我们落入平庸的原因。

“他浪费了太多时间为过去而沮丧，或是为将来而担忧。”

思量太多，担心太多，放不下太多，这是我过去常常遭遇的状况，即使现在也有，但我已经开始行动，我试着用积极地心态鼓励自己，“菩萨畏因，凡夫畏果”，放开手脚去做就好了。

礼物之一：把握此刻，全神贯注于正在发生的事，珍惜和欣赏每天得到的东西。

“痛苦，就是现实与理想之间的差距。” “此刻的痛苦和其他所有东西一样是不断变化的。它会出现也将消失。” 确实，随着年龄、阅历的增加，我们应该更乐观地生活，用一种新的眼光去看待苦难。“如果你没有从过去学到什么，你就很难让过去的事真的过去。” “你没有正视过去，从中学到东西，而选择忽略过去”

这对我是种启发，我终于明白为什么自己会沉溺于过去，这些“过去”其实并未过去，只是随着时间的流逝被我忽略罢了，如果不从中得到成长，这些“过去”将会不断重演，这或许就是成长的意义。

礼物之二：想过去学习，正视过去而不是忽略，从中成长。

“总想着将来，我会觉得不安，我知道，当我做白日梦，幻想着得到自己梦寐

以求的房子，职位和家庭的时候，我就不是活在此刻了，那让我迷失自己。”未来常常让我们成为“空想家”，这一个个白日梦让我们患得患失，进而忘记了今天的意义，这种迷失是可怕的。每个人都知道，“明天”不是真的明天，需要很多个今天不断努力的叠加，而这种叠加让人们望而却步。

“没有人能预知将来，也没有人能操控将来，但是，对你所期望的事情，想象的越清晰，并为之计划，今天就做些事，使之成真，你此刻的担忧就越少，将来对于你也就更加明确”

做计划，对我而言是个老大难，因为我让无数个计划表泡汤，这种近乎苛刻的坚持方式，让我失衡。这也让我更相信这种力量，“凡事预则立，不预则废”，如果我能实践这点，我相信我能走得更好。

礼物三：着手创造未来，计划而非空想，让计划从今天开始。礼物四：建立目标 除了影响，我又有了些自己的感悟。

“目标”不等于“未来的生活”

一直在为“理想”、“目标”纠结，总觉得自己毫无理想可言，但是读完这个，我突然意识到了其中的不同。任何具象的“理想”都应该被称作一种“未来生活的设想”，它是你理想的表现形式之一。而理想、目标也可以是抽象的，毕竟我们的生活还未展开，想要什么不一定大家都知道，但这不妨碍我们拥有理想。理想可以融化在你的心中，你可以不知道它具体是什么样子，但当你面对选择时，应该知道哪种能让你向理想更进一步就行了。“执行力”

常常定好闹钟却爬不起来，这就是没有执行力的表现，我便是缺少这种对自己的强迫，解决的方法，只能是从强迫到习惯，所以制定计划、完成计划的最好方式就是从今天开始。“诱惑”

要完成计划，就必须克服诱惑，我突然明白为什么诱惑那么难以克服。其实它就是我们“未来生活设想的一部分”，它今天的突然“实现”，就会让人难以拒绝。就像因为每个人设想的生活中，都应该有富足的物质条件，所以当诱惑以金钱的形式出现时，我们就难以抗拒了。但是我们应该将其看做一种“预支”，今天你不克服诱惑，明天你设想的生活就会打折。“榜样力量”

以别人为榜样具有力量，成为别人的榜样也具有力量。我认为这是一种很好的方式，让自己更加优秀。

这些就是我得到的“礼物”，它有序解决了我遇到或可能遇到的一些问题。这个礼物可

能并非“万能之匙”，但是如果它内化成一种习惯，其散发出的能量也将是无限的,我会努力去实践它。

程稳

第二篇：《十年后的礼物》听课感想

听《十年后的礼物》有感

在雷主任的带领下，11月14日与我校的其他几位教师一起聆听了槐店小学曹老师的《十年后的礼物》一课。《十年后的礼物》叙述的是大音乐家爱德华用一曲《献给守林人的女儿达格妮》实践了十年的诺言。教学活动结束之后，我思索着课堂上学生的学习反馈，对照我自己的教学设想，我觉得本节课在这些方面还是比较成功的：

一、以读促情，读中感悟

曹老师主要采用以读为主，以读代讲的方法，让学生在读中领悟，读中感悟，读中理解音乐大师信守了十年前的诺言，是以一种奇妙的方式，把无比珍贵的礼物送给了达格尼。教学中，曹老师抓住达格妮收到礼物后心情变化的句子，通过多种形式的朗读理清了达格妮复杂的心情变化；通过小组有感情地合作读，让学生感受到她由期待到失望的变化。通过品读感受达格尼初收礼物时的惊讶之情，期待礼物过程中的愉快、怀疑、失望之情，以及听完乐曲后激动心情。最后反复读：“生活啊，我爱你——”，目的是让学生感悟到十年后的礼物使达格妮对生活充满爱！引读、指名读、自由读等多种朗读形式穿插于课堂中，充分让学生在读中感悟。

二、抓住重点，解决难点

达格妮听完乐曲后的激动心情作为教学的重点来提出，通过“我明白了„„”这样一个环节让学生自由表达，感受到爱德华的信守诺

言，送礼的方式奇妙。又通过引入原文中的一段话，帮助学生理解爱德华还在乐曲中倾注了对达格妮的祝福，让学生领悟这是达格妮收到的最好的礼物。

三、感情升华

“十年后的礼物”它应有双层含义：既指具体的礼物——动听的乐曲，更指“诚实守信”的高贵品质。所以，“礼物”在最后应升华为高贵品质——“诚信”。这时，曹老师结合学生的生活实际请学生谈谈诚信，教育学生如何做一个诚信的人。

当然，教学原本是一门缺憾的艺术。虽然课堂上学生的学习效果比较理想，但是我发现还存在着一些问题：整节课教师的评价有些单一，学生互动的时间还不够充分,学生练习度不够，其中课件的制作还有待加强。

我在今后课堂教学中还将努力为学生的和自主性的发展创造各种条件和机会，促进他们去主动学习、主动发展，不断提高每个学生的能力。

黄 洋2013/11/15

第三篇：《十年后的礼物》听课感想

听《十年后的礼物》有感

在雷主任的带领下，11月14日与我校的其他几位教师一起聆听了槐店小学曹老师的《十年后的礼物》一课。《十年后的礼物》叙述的是大音乐家爱德华用一曲《献给守林人的女儿达格妮》实践了十年的诺言。教学活动结束之后，我思索着课堂上学生的学习反馈，对照我自己的教学设想，我觉得本节课在这些方面还是比较成功的：

一、以读促情，读中感悟

曹老师主要采用以读为主，以读代讲的方法，让学生在读中领悟，读中感悟，读中理解音乐大师信守了十年前的诺言，是以一种奇妙的方式，把无比珍贵的礼物送给了达格尼。教学中，曹老师抓住达格妮收到礼物后心情变化的句子，通过多种形式的朗读理清了达格妮复杂的心情变化；通过小组有感情地合作读，让学生感受到她由期待到失望的变化。通过品读感受达格尼初收礼物时的惊讶之情，期待礼物过程中的愉快、怀疑、失望之情，以及听完乐曲后激动心情。最后反复读：“生活啊，我爱你——”，目的是让学生感悟到十年后的礼物使达格妮对生活充满爱！引读、指名读、自由读等多种朗读形式穿插于课堂中，充分让学生在读中感悟。

二、抓住重点，解决难点

达格妮听完乐曲后的激动心情作为教学的重点来提出，通过“我明白了„„”这样一个环节让学生自由表达，感受到爱德华的信守诺言，送礼的方式奇妙。又通过引入原文中的一段话，帮助学生理解爱德华还在乐曲中倾注了对达格妮的祝福，让学生领悟这是达格妮收到的最好的礼物。

三、感情升华

“十年后的礼物”它应有双层含义：既指具体的礼物——动听的乐曲，更指“诚实守信”的高贵品质。所以，“礼物”在最后应升华为高贵品质——“诚信”。这时，曹老师结合学生的生活实际请学生谈谈诚信，教育学生如何做一个诚信的人。

当然，教学原本是一门缺憾的艺术。虽然课堂上学生的学习效果比较理想，但是我发现还存在着一些问题：整节课教师的评价有些单一，学生互动的时间还不够充分,学生练习度不够，其中课件的制作还有待加强。

我在今后课堂教学中还将努力为学生的和自主性的发展创造各种条件和机会，促进他们去主动学习、主动发展，不断提高每个学生的能力。

黄 洋 2013/11/15

第四篇：献给建党90周年的礼物 (学完中国近代史的感想)

——献给建党90周年的礼物

应心一班 徐超 20100511014 今年是中国共产党建党90周年，我们作为共产党英明领导下的一名学生，了解党的历史就显得很重要，了解党成立的初期和党成立后进行的一系列为国为民的措施。其中，以党成立后的全国代表大会为重点，深入地了解党，从而更热爱我们的党。

关键词：中国共产党 一大 二大 三大 七大

中国共产党的诞生是中国革命发展的客观需要，是马克思主义同中国工人运动相结合的产物。１８４０年鸦片战争以后，国际资本主义、帝国主义的势力侵入中国，中国的社会结构由封建社会逐步演变为半殖民地半封建社会。从鸦片战争到五四运动，中国人民为了反对帝国主义和封建统治进行了英勇不屈的斗争，其中主要的是太平天国农民战争和资产阶级领导的辛亥革命，但都相继失败了。历史证明，中国的农民阶级和民族资产阶级由于他们的历史局限性和阶级局限性，都不能领导民主革命取得胜利。

随着帝国主义的入侵和现代工业的发展，中国产生了无产阶级，而且在不断发展壮大，到１９１９年产业工人已经发展到２００万人左右。无产阶级的产生和发展，为中国共产党的建立奠定了阶级基础。１９１７年俄国十月革命的胜利给中国送来了马克思列宁主义，使中国的先进分子找到了救国救民的真理。马克思列宁主义在中国的广泛传播，为中国共产党的建立奠定了思想基础。１９１９年爆发的五四运动，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党的建立作了思想上和干部上的准备。

１９２０年初，李大钊、陈独秀等开始了建党的探索和酝酿。４月，俄共等一行来华，了解中国情况，考察能否在上海建立共产国际东亚书记处。从５月开始，陈独秀邀约李汉俊、李达、俞秀松等人多次商谈建党的问题。８月，陈独秀在上海成立了中国共产党的发起组。１０月，李大钊在北京建立了共产主义小组。接着，在湖南、湖北、山东、广东等地相继建立了党的早期组织，同时在法国和日本也由留学生中的先进分子组成了党的早期组织。这些组织当时叫法不一，有的叫共产党，有的则称共产党小组或支部，由于它们性质相同，因此，后来统称它们为各地共产主义小组。

各地共产主义小组建立以后，开展了多方面的革命活动。为了广泛传播马克思列宁主义，统一建党思想，１９２０年９月，上海发起组把《新青年》杂志（从八卷一号开始）改为党的公开刊物；同年１１月，又创办了《共产党》月刊，在全国主要城市秘密发行，这是中国共产党历史上第一个党刊。新青年出版社还翻译出版了《共产党宣言》，这些对工人进行阶级意识的启蒙教育。在此基础上，各地共产主义小组积极深入工人群众，举办工人夜校，建立工会组织。各地还建立了社会主义青年团，发展了一批团员，青年团成为党的有力助手和后备军。

１９２１年３月，在俄共远东局和共产国际的建议和支持下，召开了各共产主义小组的代表会议，发表了关于党的宗旨和原则的宣言，并制定了临时性的纲领，确立了党的工作机构和工作计划，表明了党组织对社会主义青年团、工会、行会、文化教育团体和军队的态度。这次会议为党的成立作了必要的准备。１９２１年６月，共产国际派马林等到上海。他们建议召开党的全国代表大会，正式成立中国共产党。上海党的发起组在李达的主持下进行了全

国代表大会的筹备工作，并向各地党的组织写信发出通知，要求各地选派两名代表出席大会。来自北京、汉口、广州、长沙、济南和日本的各地代表７月２３日全部到达上海。

１９２１年７月２３日—３１日，在上海召开了中国共产党的第一次全国代表大会。大会通过了中国共产党的第一个纲领和决议。纲领规定：党的名称是“中国共产党”；党的性质是无产阶级政党；党的奋斗目标是推翻资产阶级，废除资本所有制，建立无产阶级专政，实现社会主义和共产主义；党的基本任务是从事工人运动的各项活动，加强对工会和工人运动的研究与领导。大会选举产生党的领导机构——中央局，陈独秀为书记，张国焘负责组织，李达负责宣传。

党的一大宣告了中国共产党的正式成立。从此，中国诞生了完全新式的、以共产主义为目的、以马列主义为行动指南的、统一的工人阶级政党。中国共产党的成立，给灾难深重的中国人民带来了光明和希望，给中国革命指明了方向。正如毛泽东所说的那样，中国共产党的成立，是一个开天辟地的大事变。中国共产党成立后，中国革命的面目就为之一新了。

由于党的“一大”召开于７月，而在战争年代档案资料难寻，具体开幕日期无法查证，因此，１９４１年６月在党成立２０周年之际，中共中央发文正式规定，７月１日为党的诞生纪念日。

党的一大开幕日期到２０世纪７０年代末才由党史工作者考证清楚，根据新发现的史料和考证成果，确定一大的召开日期是１９２１年７月２３日。

1922年7月16日至23日，中国共产党第二次全国代表大会在上海举行。大会发表了具有重大历史意义的宣言。宣言根据列宁关于民族殖民地问题的理论和党成立后对中国革命基本问题的探索，分析了国际形势和中国社会的半殖民地半封建的性质，阐明了中国革命的性质、动力和对象，制定了党的最低纲领和最高纲领。党的最低纲领，即党在民主革命阶段的主要纲领是：消除内乱，打倒军阀，建设国内和平；推翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族完全独立；统一中国为真正的民主共和国。然后再进一步创造条件，以实现党的最高纲领：“建立劳农专政的政治，铲除私有财产制度，渐次达到一个共产主义的社会”。党的第二次全国代表大会在中国近代历史上第一次明确提出彻底地反对帝国主义、反对封建主义的民主革命纲领，为中国各族人民指明了现阶段革命斗争的任务和方向。一大，二大是在中国共产党的创立时期召开的。

1923年6月12日至20日，中国共产党第三次全国代表大会在广州举行。大会的主要议程是讨论全体共产党员加入国民党的问题。大会接受共产国际执行委员会于本年1月12日通过的《关于中国共产党与国民党的关系问题的决议》，决定全体共产党员以个人名义加入国民党，以建立各民主阶级的统一战线。经过充分讨论，大会通过了《，关于国民运动及国民党问题的议决案》和《中国共产党党纲草案》等文件。大会明确指出：共产党员加入国民党的目的是：第一，改组国民党为左翼的政党；第二，在中国共产党不能公开活动的地方，扩大国民党；第三，把优秀的国民党员吸收到我们党内来。大会发表了宣言，通过了关于劳动问题、农民问题、青年运动、妇女运动等决议，中共三大统一了党内关于国共合作问题的认识，同时旗帜鲜明地树起了反帝反封建的“国民革命”的大旗。中共三大确定共产党员以个人身份加入国民党的方针。很快，国共两党实现了第一次合作，在中国大地上发动了反对帝国主义、反对封建军阀的大革命。

在国共两党的共同努力下，国民革命的思想由南向北，在全国范围内广泛传播。1925年1月11日至22日，中国共产党第四次全国代表大会在上海举行。这次大会提出了无产阶级在民主革命中的领导权问题和工农联盟问题，并对民主革命的内容作了比较完整的规定。所以三大是党在大革命时期召开的。

之后，历史功绩比较大的是中国共产党第七届代表大会。七大会期50天，是党的历史上时间最长的一次全国代表大会。它是在全民族抗日战争时期召开的。

中共一大到六大，都受共产国际的深刻影响，因为二大后中共就成为共产国际的一个支部。随着毛泽东思想的成熟和1943年共产国际的解散，中共七大独立制定了打败日本侵略者、解放全国人民、建立新中国的路线和方针、策略。历史证明，这些路线和方针、策略是完全正确的。

七大还总结历史经验，把党在长期奋斗中形成的优良传统作风概括为三大作风，即理论和实践相结合的作风，和人民群众紧密联系在一起的作风，批评和自我批评的作风。

从六大到七大，因为战争、交通分隔等原因，中间相隔17年。此前召开的六届六中全会、六届七中全会和整风运动，为七大胜利召开奠定了政治、思想、组织基础。

1942年2月至1945年4月，中国共产党以延安为中心，在全党范围内开展了一次整风运动。

1942年2月，毛泽东先后作了《整顿党的作风》和《改造党八股》的讲演，反对主观主义以整顿学风、反对宗派主义以整顿党风、反对党八股以整顿文风的整风运动，在全党普遍展开。同年5月，中共中央召开延安文艺座谈会，毛泽东发表讲话并作总结，阐明了革命文艺为人民服务，首先是为工农服务的根本方向。

整风运动贯彻“惩前毖后，治病救人”的方针，着重于提高思想认识，团结同志。

在全党普遍整风的基础上，从1943年9月起，党的高级干部进一步讨论和总结党的历史。

在全党整风的基础上，1944年5月至1945年4月召开的六届七中全会，经过深入讨论和反复修改，集中全党的智慧，通过了《关于若干历史问题的决议》。对党的历史上若干重大问题作出正式结论后，整风运动胜利结束。

全党整风运动，既是一次全党范围内的马克思主义的思想教育运动，也是破除党内把马克思主义教条化，把共产国际决议和苏联经验神圣化错误倾向的伟大思想解放运动。通过整风运动，实现了以毛泽东为核心的中共中央领导全党新的团结和统一，对于加强无产阶级政党建设，增强党的战斗力，是一次成功实践，是一个伟大创举。参考书目：

中国共产党历史（第一卷）上册 中共党史出版社

第五篇：礼物作文汇总

礼物作文汇总9篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的礼物作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

礼物作文 篇1

王豪在我的书桌上，放着一个厚厚的笔记本。这是一个黑色的硬壳笔记本，有好几百页厚，上面还有漂亮的卡通图案，里面记录着许许多多的奥数题典。每当我看到它，就会想起我的好朋友——张杨，这个笔记本就是他送给我的。

要说这个笔记本，还要从我的好朋友张杨说起。我们的友谊可是从“笔尖”上建立的呢！那是一次数学课后，我仍然在冥思苦想老师布置的一道奥数题，张杨看见了，就过来问我：“怎么了？”我咬着笔头说：“在想奥数题呢，可是怎么也想不出来。”张杨听了，凑过头来看了看题，然后对我说：“这种类型的题我会做，我来教你。”说完，他便拿起一支钢笔，在本子上边写边对我讲这类题的特点，我在他的指导下，很快就学会了这种题的解题方法。

第二天，数学考试正好有一道类似的题，我三下五除二就把它解决了。不久，一张写有鲜红的100分的试卷摆在了我的面前。我很感谢张杨，从此，我们便成了形影不离的好朋友。

不久之前，在我过生日那天，同学们纷纷向我祝贺，祝我学习进步，祝我万事如意。张杨拿出一个厚厚的本子，对我说：“以后老师布置的思考题，我们便一起做在这个本子上吧。”我高兴极了，说：“好啊，谢谢你的礼物。”

夜，是那样的静，天空中的繁星眨着一双双明亮的眼睛，仿佛也在向我说：“祝你生日快乐！”夜深了，同学们都陆陆续续回家了，我看着同学们送的礼物，特别是张杨的礼物，久久不能入睡。不知过了多久，我才渐渐入睡。梦中，我看到了这个笔记本在我学习的道路上陪伴着我前进……

从此以后，张杨和我便一起攻克各种各样的奥数难题、难关，我的奥数成绩也有了很大提高。

这，是一件闪光的礼物，它凝聚和记录着我和张杨的友谊，在我童年的回忆中留下了美好的记忆，我将永远珍藏它！

礼物作文 篇2

由于我的期末考试考了第一，妈妈要买一辆自行车来奖励我，我眉飞色舞的答应了，蹦蹦跳跳的上了车，跟妈妈来到美利达自行车专卖店，一进自行车店的大门，一辆黑色的自行车映入我的眼帘，那是一辆很漂亮的自行车，闪闪的丽黑色油漆加上我最喜爱的银色真是绝妙的搭配，一只弯弯的车把，好像一份对羚羊角。我跑到自行车旁爱不释手的抚摸着，看了看它的变速器，圆圆的车铃轻轻一按，“叮铃铃”发出的声音悦耳动听。爸爸看了，知道我喜欢这一辆自行车便对我说：“你上去试一试吧！”我熟练的跨了上去，可是我发现我的脚触不到地，可是这已经是最低了，这可不影响我对这辆车的喜爱，我慢慢的骑着，心里想：这种自行车真是好呀，比我原来的那辆自行车好骑多了，真是一分价钱一分货。

我骑着车子灵若游鱼大摇大摆的来到了操场上，在熙熙攘攘的车流中翩然穿行，听着风从我的耳边呼呼吹过，我心里有一种说不出的兴奋，同时我下定决心要认真学习，不辜负妈妈对我的希望，谢谢妈妈对我的奖励。

礼物作文 篇3

有很多人会认为礼物是你的伙伴，家长送给你的东西，而我却不这么认为，我认为我最为珍贵的礼物是老师给予我的一句话，这句话给我了很大的影响力，这句话便是——虚心万事能成，自满十事九空。

曾是老师的这句话让我从骄傲变得谦虚。这句话让我从深谷，走到天堂。正是因为这句话常常在我耳边响起，所以我才会取得好成绩。

以前的我是一个不踏实的骄傲女孩，取得一点儿成绩就会骄傲，正因为这样让我吃过一次亏。在刚步入三年级的学习时，我的学习成绩经常是全班之冠，那段时间里我常常骄傲。却经历一次考试后尝到了骄傲的苦头，有一天，语文老师抱着一沓卷子走进教室，对同学们说：'今天，我们语文小测验。'同学们都慌张了，大家抱怨：'还没有复习。''题都不会做怎么办！'同学们开始了'临时抱佛脚'的行动，都开始记起课文里的'重点，而我却心里暗暗的偷笑，'这么简单的题都做不出来！'开始考试了，我马不停蹄的写，若是有不会的埋头沉思一会儿，答案便跳了出来，当我写完第一面，过一会时，发现同学们都还没有写完第一面，就连平时学习很好的同学也不过如此。考试结束了，我中午放松了自己的心情。

考试后一天，老师把我叫到办公室说：'你看你，怎么这么不细心呢？'我看到那张满篇红叉的卷子，心里难过极了，老师就告诉我：'虚心万事能成，自满十事九空。'听过那句话后的我，又再一次坚强起来，我下定决心：'以后一定要谦虚，做啥事都要认真，仔细。'那时我心里充满了对老师的无限感激。

这是我收过最珍贵的礼物，这个礼物点明了我勇敢前进的路灯，是我成功哭指南针，我将永远铭记这个珍贵的礼物——虚心万事能成，自满十事九空。

礼物作文 篇4

从小到现在，我收到的礼物很多，比如：玩具飞机、玩具车、书、食品、衣物等，可我觉得最珍贵的是去年我生日时，爸爸在网上给我买的一盒积木。

我的性格很急躁，做事没有耐心。哪怕是玩游戏，时间稍长些，就会失去耐心，或者只要一输，就不想玩了。体现在学习上，更是如此，做题常常不能认真细致地思考。因此，爸爸多次教育我，都没有改变我，他很着急。

去年我过生日的那天，我们正在吃饭，“铃、铃、铃”，门铃声传入耳中。我想，这是谁呢？难道有人来祝贺我生日了？带着种种猜测，我跑到门前，打开了门，是一位快递员。我的小脑袋又开始飞速地想着：难道是爸爸买的东西？难道是妈妈买的东西？快递员问：“谁是赵富君？”原来是爸爸的东西呀！我回头喊道：“爸爸，你的快递。”爸爸在屋里回答道：“不，那是你的快递。”我心想，我也没有买东西呀，怎么会是我的呢？我签了字，拿进屋，好奇地打开包装。原来是我的最爱——乐高积木：大地幽灵。

这盒积木引起了我的极大的兴趣。积木盒里有9个小人公仔、一个大城堡、一个飞船、一个大炮、一个小船等，帅极了！里面还有图纸，上面印着各种各样的造型。拿着这盒积木，我忘记了周围的一切，开始兴奋地拼了起来。我把图纸放在左边，把零件放在右边。看一眼图纸，然后在众多的零件中找出对应的的，把它们组合在一起。有的图型很复杂，要看好一会儿才能想清楚其中的结构。

时间一分一秒地过去了，从简单的到复杂的，我拼了好多图型。时间的流失我没有感觉，长时间的拼图，我也没有觉得厌倦。爸爸看电视没有影响我，妈妈叫我吃饭，没影响我，姥姥、姥爷听广播依然没有影响我……

就这样，每天完成作业，我便专心地拼起积木来，从开始按照图纸拼，到后来，我自己设计图型进行拼，从中，我找到了无穷的乐趣。

这其间，我做事不急躁了，学习上也有耐心了，我的性格发生了很大的变化。爸爸、妈妈时常夸我长大了，我心里更加自豪了，人也变得自信了。

回忆起自己的变化，我从心里感谢爸爸的礼物。这份礼物锻炼了我的耐心，改变了我的性格，从中我更体会到了爸爸的良苦用心——这是我最珍贵的礼物。

礼物作文 篇5

不几年的光景，她家住上了小洋楼，开上了小轿车，她也因坚持了“拼命吃饭”的“好习惯”而发福了。如今在最后一排的她一直坚持着在前排时认真完成作业，细心听讲，积极回答问题的好习惯。讲台上也经常飘扬起那天籁般的声音。尽管体重增加了，她也绝不会在运动场上掉队。就像她和妈妈上山采药时那样，因为心中只有眼前的目标，所以不会感到疲惫。

她是幸运的，无比幸运的：她接受她是个早产儿，所以上帝赐予她了最强的求生欲；她接受生活的环境艰苦，所以上帝赐予她怀抱最温暖的妈妈；她接受病痛，所以上帝赋予她“最甜的灵药”，她接受挑战，所以上帝赋予她一座座可攀登的高山；她接受贫穷，所以上帝赋予她一个最勤劳的爸爸；她接受身材矮小，所以上帝赋予她最好的习惯。

她是最幸运的，因为她欣然地接受了上帝赋予的一份份或好或坏的礼物。

礼物作文 篇6

冬天的寒风总让人感到不适。

又结束了一次体育训练的我，弯腰拿起地上的水瓶，一口气喝完了全部。我走到垃圾箱前，刚准备扬手一扔，却被这空瓶勾起了过往的回忆。

刚升入初三，就被老师通知每天下午都会有体育训练。我在座位上埋头写着作业，对老师说的话一点也不放在心上。朋友走了过来：“下午体育训练是不是需要带点水啊？”“不用吧，肯定训练不了多长时间，强度肯定也不大。”我没好气地回了句。“拿上吧，万一需要呢？”朋友说完后就走开了。

一转眼到了下午，一个教官缓步向我们走来，他双眼紧盯着远方，双手后背，一副铁面无私的样子。“排好队，站成三列，做高抬腿！”他一声令下，我们吓得迅速站好队，开始做高抬腿运动。

休息时间到了，我笑嬉嬉地走到朋友面前说：“我就说不用拿水吧，这个教官看着板着个脸，实际上也是个‘纸老虎’嘛！”朋友笑了笑说：“切，一会儿我可不给你水喝！”我不以为然地说：“行，给我我也不稀罕喝……”

“集合！”听到教官的“吼叫”，我们立马在操场上站好队，等待下令。“绕操场跑20圈。”教官面无表情地甩下这句话后离开了，我呆在原地缓了半天才开始跑。

一圈一圈，寒风不停地吹进我的喉咙，我的咽部十分干燥。我闭上嘴，却又发现连舌头都已经冻得僵硬了……气息开始混乱，脚步也渐渐变得沉重……

我累倒在草地上，肆意地呼吸着冰冷的空气，喉咙中有种说不出的疼痛。朋友的提醒在我耳边响起，“拿上点吧，万一需要呢？”“一会我可不给你水喝！”朋友嘲笑的“嘴脸”开始在我脑海中浮现。我目光直盯天空，渐渐地，白云飘走了，刺眼的阳光射在我眼中。

我捂住双眼，再次睁开时，天空在涌动。一瓶水出现在面前，阳光透过这瓶水变得弯弯曲曲，水在阳光下是那么清澈明亮。“你到底喝不喝，不喝我就拿走了！”朋友的怒吼传入耳中。我一激灵起身，一把抢过水瓶，一口气喝完了整瓶。水像一条流淌在沙漠中的溪流，所到之处一点点湿润起来。当最后一滴水流入喉咙时，也将一份真正的清凉带入了我的心中。

“君子之交淡如水。”真正的友谊不需要十分伟大，它就像水一样清澈纯净，看似无比平常，却又必不可少，它总是在我们需要时给予帮助。只有如水一般清澈的友情，才会是长久的真正的友情。

这份友情，正是朋友给予我们最好的礼物！

礼物作文 篇7

爷爷已经去世好几个月了，我们每天都沉浸在对他的思念之中，只有爷爷的照片和他生前的一些物品留在我们身边。今天，我在角落里发现了好久没玩的篮球，上面布满了灰尘。那是爷爷为我买的。我陷入了回忆之中…… 记得那时正是七月，太阳火辣辣的照着大地，没有一丝风，人们仿佛在“热浪”中行走。整条大街没几个人，大伙大概是受不了这样的煎熬吧。我也不例外，躲在家里看NBA。看着姚明的精彩投篮，我突然有了买个篮球的想法。起身跑到正准备午睡的爷爷身边命令似的说：“爷爷，给我买个篮球，就当是礼物。就现在，赶快！”

爷爷笑道：“好，好！孙子要买，当然可以啦！” 我们爷孙俩刚要出门便被奶奶拦住了，“你痛风还没好，腿不方便，天气又这么热。今天不许出去！”奶奶严肃地说。“哎呀！早好了，不信你看看！”爷爷说着，还伸伸腿，做了个踢球的动作。奶奶实在没法子，只好让我们去了。可能是心里想着马上要得到篮球的兴奋吧，走在热浪的大街上，我居然一点热意都没有，小跑着，还不停的催促身后的爷爷加紧跟上。逛了好几家商店后，挑剔的我终于选到了一个中意的篮球。看我拿着篮球满足的样子，爷爷笑呵呵地边掏钱，边擦着我头上的汗。可篮球没玩几天，我的热情就没了。这份礼物被我丢到了一边。

今天再次看到它，我的心里不知是什么滋味。我轻轻擦掉篮球上的灰尘，发现球身上写着：20xx年7月31日。那是爷爷的字迹。那天的一幕幕像放电影似的，浮现在我的眼前，我的眼睛湿润了。从那以后，只要有时间，我就会抱着爷爷送给我的蓝球去球场。每当我拍球奔跑，投球入篮框时，总仿佛感觉到爷爷正在那边微笑这看着我，大声对我说：“孙子，加油！”

礼物作文 篇8

从小到大，每逢过节或我过生日，妈妈都会送我好多好多的礼物，有漂亮的芭比娃娃、可爱的玩具熊、精美的书包、水晶鞋、公主裙等等，送我最多的还是书。这些礼物我都非常喜欢，但我最喜欢的还是妈妈送我的书。

每年我过生日，妈妈都会特意送我一本包装精美的书。幼儿园时送我图画书、漫画书。上了小学，妈妈开始送我故事书，并陪着我一起阅读。慢慢地我养成了爱读书的好习惯。我喜欢看《格林童话》、《安徒生童话》、《窗边的小豆豆》、《木偶奇遇记》、《宝葫芦的秘密》等书。从《木偶奇遇记》中我懂得了做人要诚实；从《大林和小林》中我认识到了如何正确的生活，要像小林那样踏踏实实地工作，不能像大林那样好吃懒做；从《窗边的小豆豆》这本书中我看到了梦想中的巴学园，认识了令人尊敬的小林宗作校长。《外公是个樱桃书》、《苹果树上的外婆》让我更懂得了亲情的珍贵。《宝葫芦的秘密》让我懂得了世界上根本没有什么宝葫芦，只有靠自己的努力，才能得到你想要的东西。

妈妈的礼物伴随着我成长，我感谢妈妈这特殊的礼物，它使我从一个什么也不懂的小女孩慢慢成长为一个懂礼貌、讲文明的聪明的小姑娘。妈妈的礼物使我喜欢上了阅读，每天睡觉前的阅读成了我一个雷打不动的习惯。我如饥似渴地从书中汲取着养料，从书中我学到了很多，也成长了很多。

我９岁的生日马上就要到了，今年不知道妈妈又会送我一本什么样的书作为我９岁生日的礼物，我期盼着，期盼着……

礼物作文 篇9

啊！盼望已久的新年终于来临了。咦？你们问我为啥那么喜欢新年，放烟花？走亲戚？大错特错了吧！不过，说出来吓你们一大跳，那就是新年礼物！

往年的礼物都是压岁钱，太俗气了，今年能不能换点别的……对了，就送书和我最爱的芭比娃娃！一想到这，我真想立刻行动起来。但是直说也太不好意思了，损坏了我个人的形象，那怎么办呢？我眼前猛然一亮，对了，我想出一个好办法。我拿了一张纸，在上面写道：

今年新年不收钱，要收就收书和芭比娃娃。

嘻嘻!我够绝吧？噢，差点忘了最重要的一步??把纸贴在门上。

我擦了擦脑门上的汗，长嘘了一口气，暗想亲戚们到我们家来，一眼就会看到它，他们会……

“丁零”一声门铃响了，不会吧，这么快就到了?我连忙去开门，一位叔叔擦着汗，指着后面一百个麻袋气喘吁吁地说：“这……这些全是……是你的。”我发现有一半的书，一半的芭比娃娃，嘻嘻，今年他们怎么那么大方？结果出乎我的意料，每分钟都有一位叔叔送一百袋礼物，门前排起长龙。让我不知所措。一个小时总算过去了，但令我吃惊的是书和芭比娃娃竟然堆满了整个房屋，人根本无法插足。

接着，又一个……妈呀，一大群人都站在门外，异口同声地对差点摔倒的我说：“你的书和芭比娃娃，还有一亿本没有给……”

天啊！新年礼物太恐怖了，我再也不喜欢新年了！