《礼物》读后感

第一篇：《礼物》读后感

你的心微笑了吗？——读斯宾塞.约翰逊《礼物》有感

2012-02-10 23:39:00| 分类： 默认分类|字号 订阅

一般字典上对快乐下的定义多半是：觉得满足与幸福。德国哲学家康德则认为：“快乐是我们的需求得到了满足”。的确，快乐是一种美好的状况，也就是没有不好或痛苦的事情存在。然而我们会发现自从我们告别童年后，快乐似乎离我们越来越远，原本简单快乐的孩童变成了现今的怨妇怨郎。原何？该是源于我们对快乐的理解已经不再简单；源于我们的心已经不会微笑了；源于我们把一份重要的“礼物”遗失了！

庆幸在一个彷徨的时候遇到了斯宾塞·约翰逊的《礼物》。书中通过一个少年和一位充满智慧的老人之间的对话带给人们关于快乐的重新理解，令我对生活、对工作，特别是对快乐有了新的感悟。原来我们可以生活得这样幸福，原来那个可以带给我们无尽快乐的“礼物”一直就在我们的身边，只是我们大多数人已经遗忘或是还没有发现。

“学习过去、把握现在、计划未来”一个大家都懂的道理，虽然简单做到却似乎很难，因为人们常常沉浸在过去的失败中或陷入对未来的绝望中，而忽略了对现在的把握。过去已经发生，再如何后悔都无用，因为没有时间机器，一切已经无法改变，不是有“舍得”之说吗！舍得舍得有舍才有得！生命中总有来来往往不同的人也发生着形形色色的事，没有人会在别人的生命中永远驻足，只是停留的时间长短不一而已；没有哪件事是永远处于发生的那一刻，只是过程长短不同而已。曾经想抓住所有的人，结果发现错的是自己，任何个体都有其的独立性，后来懂得了珍惜所有出现在生命中的人，不管是好的、坏的、还是擦肩而过的，毕竟都是缘分，珍惜现在！曾经也想着改变已经发生的事，结果发现无非是再添一件错事，把手握紧里面什么都没有，把手敞开，拥有的是全世界！对于过去我们应该学会放手，当然不是提倡大家彻底舍弃，而是从过去的失败中吸取经验教训。对于过往的一切不再耿耿于怀，包袱减轻了，人自然轻松快乐了。未来还没有发生，于是对于未来，对于它的未知性，人们心生恐惧，人们感到绝望。我不是神，不能控制未来，我不是诸葛亮，也不能预测未来，因此对着未来我杞人忧天、我庸人自扰，如此非但把握不了现在，更是陷入妄想。其实想着再多又怎样，想和现实永远是有距离的，海市胜楼美吗，美！乌托邦好吗，好！可是这些终究不是此时不是此刻能把握的，当然对于未来做些计划却是必要的，所谓不打无把握的仗既是如此吧！在不能改变环境的时候，改变自己；在不能看清周围的时候，看清自己；工作、生活上都是如此。面对工作，我时常觉得枯燥，其实是自己没有真正投入，对于昨天的工作，今天往往会想昨天是不是还有什么没有完成，对于明天的工作，今天又在想是不是留点明天做；永远不想去适应环境，永远不把自己准确定位，永远不想现在该做什么，于是工作陷入被动，进而影响工作积极性，如此日复一日、年复一年，永远没有好的心态，永远找不到工作的快乐，于是成了工作的奴隶，成了怨妇怨郎浩荡大军的一员，把那个能带来无尽快乐的“礼物”早已不知遗忘在哪个角落了，如今斯宾塞·约翰逊先生通过一个简单的故事让我再次找到了它，让我的心微笑了！快乐嘛，就是时时问问自己，你的心微笑了吗？当回答是肯定的时候，相信那个时候你就找到了“礼物”，找到了那个能让你享受生活、享受工作的“礼物”！

第二篇：《礼物》读后感

关于读书，印象很深的是我艺术启蒙老师，他给我们举了一个关于读书的事例：一个三岁的儿童书法家，凭着一幅“读书”作品参展获奖，时隔一年，四岁了，还是一幅“读书”作品参展获奖，又一年，儿童书法家五岁了，还是一幅“读书”作品参展获奖。李虹老师语重心长地说了三个字：读死书！由此三个字引出一系列的变化方程式：死读书，死书读，书死读，书读死，读书死，读死书。

对于我来说，很久很久以前老师总要求我们学生写观后感，但总是用读后抄应付一下，混个七八十分的样子，从未认真过。前段日子收到一份《礼物》，认真细读了一遍又一遍，感触就不多说了，倒是有一种冲动正而八经地写编作文了。

观后感，很多时指对所读的文章内有感而发的一种文体。网上对《礼物》一书的读后感文章就很多很多了，有发自内心所述的，有因需绿要完成的任务的。当我收这份《礼物》后向身边的友人推荐，如书中所述：有人拒绝，有人水过鸭背匆忙一阅，也有人有感而发为之行动，而我最大的触动是从如何读这本《礼物》而有感。

一本构思用了二十年，用5年时间编写的书，我们要用多少时间才能读通读懂？一背子？一个十年？一个月？一天？一小时？难怪书中提及到，有人一背子也得不到礼物，有人一时得到但又忘记了。

第三篇：《礼物》读后感

活在此刻

—读斯宾塞·约翰逊《礼物》有感

近日，有幸研读了斯宾塞·约翰逊的《礼物》一书，很庆幸有机会阅读这样震撼的心灵书籍，书籍内容并不冗长，但却耐人寻味。作为励志大师，斯宾塞·约翰逊善于运用深入浅出的真理，帮助读者们发现生活和工作中的乐趣，《礼物》一书更是巧妙运用一语双关的妙喻：在英语里，present既可以指“礼物”，也可以指“现在”、“当下”，人们总在寻寻觅觅有形的“礼物”，却往往忽略了自己早已拥有的礼物——无形的“此时此刻”——才是最珍贵的。其实这份《礼物》是个大礼包，里面共有三份沉非常宝贵的“锦囊妙计”。

第一份“锦囊妙计”就是把握现在。它告诉我，当你全身心投入正在做的事情时，你的心思就不会游离不定。当你享受生活，你也会更快乐，更有效率，也更成功了。一个人下决心只关注那一刻发生的事情。那种集中和专注将带领他走向成功。礼物就是把握此刻，全神贯注于正在发生的事，珍惜和欣赏每天得到的东西。

那么如何把握此刻呢？《礼物》告诉我，即使在最艰难的环境中，只要你专注于此刻美好之事，现在就能感到更加快乐。这将给你所需的力量和自信去解决任何不妙的难题；把握此刻就不能分心旁顾，而要专注于此刻重要的事情。你将注意投向此刻，就创造出属于自己的此刻，这也是你给自己最好的礼物。

第二份“锦囊妙计”就是向过去学习。它告诉我，在把握此刻的同时，也不能忽略对过去的学习，如果你没有从过去学到什么，你就很难让过去的事情真正过去。一旦你从往事中学到东西，放下顾虑，你的此刻便可得到完善。虽然人不应该活在过去——那样的话，你就不是活在此刻了——但是从以往的错误中吸取教训是非常重要的。或者，如果你过去做得很好，那就想想为什么能做得好，并在次基础上再接再厉。

那么我们该何时向过去学习呢？《礼物》告诉我，只要你在此刻感到不快乐，只要你想更多地享受此刻，这个时候，向过去学习，或着手创造将来。

那么我们该如何向过去学习呢？《礼物》告诉我，审视你对过去发生的事有怎样的感觉，从中学到宝贵的东西，再用你学到的东西让今天的工作和生活更令人愉快。你无法改变过去，但可以从中学习，当同样的情形再次出现，今天你可以采取不同的做法，变得更快乐、更高效和更成功。

第三份“锦囊妙计”就是着手创造未来。它告诉我，没有人能预知将来，也没有人恩那个操控将来。但是，对你所期待的事情想象得越清晰，并为之计划，今天就做些事使之成真，你此刻的担忧就越少，将来对于你也就更明确。

那么如何创造未来呢？《礼物》告诉我，要从今天开始，描绘一个美好的将来是什么样子。你对期望中的将来描绘得越清晰，对实现这一切就越有信心，就越容易制定计划。计划制定后，要并做一些事使之成真，最重要的是要每天都做一些事情——哪怕你觉得只是一件微不足道的小事——来帮助你实现美好的将来。

最后，《礼物》告诉我，把握此刻、向过去学习和着手创造将来并不是全部。只有当你的工作和生活有了明确的目标，并对现在、过去和将来重要的事作出回应的时候，一切才有意义。

这本书确实是一份很好的《礼物》，它用生动易懂的寓言故事告诉我如何活的更快乐、更高效、更成功的宝贵方法，使我在面对挫折和困惑的时候可以少一些抱怨，多一些赞赏，时刻以积极的心态来面对人生。

胡舟飞 2011年12月18日

第四篇：《礼物》读后感

《礼物》读后感

第一次接触到《礼物》这本书是在初三结束后的那个暑假里，当时完全是被这本书的作者，《谁动了我的奶酪》作者Spencer Johnson,所吸引，而不是这本书本身。不过，在后来的阅读中，我发现我渐渐喜欢上了这本书。

《礼物》是一个追寻“礼物”的故事，也是一个年轻人的成长历程。从一位睿智的老人那里，年轻人听说了一份神秘的“礼物”，据说那是每个人能得到的最好的礼物——拥有它就会变得更快乐、更成功，但只能靠自己去找到它。年轻人用尽方法，四处探寻，但“礼物”始终没有出现。直到有一天，他突然领悟了“礼物”的寓意：“礼物”就在我们的身边——学会把握此刻，就能过上更加成功、更加幸福的生活。

《礼物》所教给我们的不是什么具体的技能或能力，而是一种心态，一种态度，一种思考人生的方式。人云：态度决定成败。也就是说，人做任何事情，必须首先对事情要有一个正确的态度，否则，将一事无成。这本书主要讲的我认为是以下几点：

一、走过昨天，拥记曾经的美好，从失败中体验痛苦，汲取教训，总结经验。书中写道：你无法改变过去，但可以从中学习。当前进的路上遇到与之前类似后相同的事时，就可以采取一种更好的方式或方法处理，使之更成功。所以要不断的从过去学习，学习过去的不成功，并将之更好的应用于现在和将来。

二、走进今天，把握此刻。“当你全身心投入你正在作的事情时，你的心思就不会游离不定。你下决心只关注那一刻发生的事情，那种集中和专注将带你走向成功。”专注于现在所发生的事好的方面，全力做好最重要的事。珍惜和享受现在所拥有的一切，你会发现自己是多么的富有，在如今的这个社会，不要把工作

学习仅仅当做是谋生的工具，将之真正当成自己的事业来做，这样的人生才有意义。

三、走向明天，走向希望，走向梦想。“没有人能预知将来，也没有人能操纵将来”，但是必须得对自己的未来有一个规划，给自己的未来订一个目标“只有当你的工作和生活有了明确的目标，并对现在，过去和将来重要的事做出回应的时候，一切才有了意义”从今天开始你要努力做好每一件事，并尽最大努力使之成功，这样你的自信心会逐渐增强，同时，也距离你的目标越来越近，最后实现。

本书巧妙运用一语双关的妙喻：在英语里，present既可以指“礼物”，也可以指“现在”、“当下”，人们总在寻寻觅觅有形的“礼物”，却往往忽略了自己早已拥有的礼物——无形的“此时此刻”——才是最珍贵的。在这个充满不安和焦虑的时代，《礼物》会帮助我们重新发现工作和生活的真谛。感同身受的是老人对年轻人的一席话“如果你没有把握此刻，你就无法看清正在发生的事情；如果你没有从过去的经历中学到东西，就无法计划将来；如果你对将来没有计划，你就会摇摆不定。当你把工作和生活用过去、现在和将来组成的三脚架支撑起来的时候，你就会有一个更清晰的图景。你才能够更好地应对将来发生的任何事。”活在当下，才有更多的机会去想过去，想过去和现在比较，有哪些经验教训可以学习；想未来，怎么想才是真是能实现的。陶行知先生告诫年轻人，要做到“年无废月，月无废日，日无废时”，要珍惜人生的每一寸光阴，不要让时间白白流逝。《礼物》这本书，让我如此强烈地意识到，把握此刻是如此重要！成功在哪里？成功是在无数的艰辛与付出之后得到的，她不在月光下，也不在睡梦里，她在精心的耕作中，她在知识的宝库里。运用书里的一句话：从过去学到的东西越多，你的遗憾就会越少，你现在拥有的时间也就越多。

第五篇：《礼物》读后感

《礼物》读后感

《礼物》读后感1

读完《最想要的礼物》，我感触最深的是这样一句话：原谅和被原谅就是最好的礼物。

是啊，每个人都需要原谅和被原谅。其实，即使在我们犯错的时候，家里人的温暖也从来没有离开过我们。就算被误解了，家人早晚都会了解实情的。比如主人公尹大碗的经历。

看，大碗原谅了小蝶，小蝶被大碗原谅。这是这对亲姐妹相亲相爱的.第一步，也是这个家相亲相爱的第一步。

家长与孩子之间需要互相原谅。有些家长在孩子犯错后不问青红皂白就去打骂孩子，一些孩子竟然离家出走了。但是如果家长原谅了孩子，被原谅的孩子的心一定很温暖；反之，孩子的心一定会冷冰冰的。

孩子也要用宽容的心去原谅爸爸妈妈。因为爸爸妈妈也不是生来就会做家长的，有了孩子他们才做家长，他们也会犯错，也要学习。

我希望每个家庭都其乐融融。

《礼物》读后感2

圣诞节快到了，德拉在镜子前凝视着自己的秀发，久久不能忘怀。这将是最后一次触摸自己的头发了。

杰姆也在为圣诞节筹备礼物，看着自己心爱的手表只能挥泪告别，心隐作痛。

二人交换礼物时，才发现表链、发梳已失去了使用价值。发梳不能在德拉飘逸的长发上滑落，表链也不能在杰姆手上感受粗糙皮肤的余温。

他们就是麦琪，他们用自己生命中最宝贵的东西为对抗方买了礼物，虽无使用价值，但他们纯洁的爱情是用智慧来堆砌的，爱情价更高是无庸置疑的。

欧享利“含泪的`微笑”的手法令我十分惊奇，总是以一种出人意料这外的结局，让人泪水流淌而脸又泛着甜美的微笑。

今天，许多人的爱情无不是看在钱的脸面上。很少是知心相爱、情投意合。也许只有当他们体会到“问世间情为何物，只教人生死相许”才会叹哉！悲哉！

《礼物》读后感3

这个故事讲的是一个女孩她几乎成了一个男孩，她有一个小妹妹，四年级了。她妹妹叫小蝶，她很漂亮，很娇，很乖。

但她并不喜欢，她想有个弟弟，不想有妹妹。最终还是被亲情感动了。

而我呢？爸爸妈妈那么疼我，我却不知道珍惜。有时还和家人闹别扭，根本不懂珍惜。

如果用我和小碗比起来，我可差远了。

虽然小碗不喜欢她的妹妹，她也不喜欢当女孩，但是，她知道亲情有多重要。

小碗和别的女孩不一样，她就像一个小男生，她很讨厌小女生。她的.父母以前很讨厌她，她的妹妹常常把她当成仆人。

可她从来都不烦，因为她知道，亲情最珍贵。

可是我却从来不珍惜父母对我的关爱。

我以后一定向她学习，珍惜亲情。

《礼物》读后感4

昨天，我在图书馆买了一本《尼罗河的礼物》的书，读了以后我感慨万分。这本书的主要内容是：“埃及是尼罗河的`礼物”这是古希腊著名的历史学家希罗多德的一句名言。事实也正是这样，没有尼罗河，就没有埃及这个文明古国。尼罗河穿过非洲东北，全长六千六百多公里，它流经埃及的那一段，只占全长的六分之一。

可是，埃及却由于尼罗河的定期泛滥，得到了巨大的好处。每年，当尼罗河发源地埃塞俄比亚山区进入雨季的时候，尼罗河水就上涨。从7月中旬开始，河水逐渐淹没了埃及的整个盆地。11月末，河水退去，留下肥沃的淤泥，仿佛是大自然给埃及的土地普遍施了一次肥料。虽然，埃及是个终年少雨的地方，但是靠着尼罗河，人们在湿润肥沃的土地上种植庄稼，发展生产，使这里也成为了产生古代文明的一个摇篮。

读了这本书我明白了很多，我知道了一个大国的崛起必须要有优越的地理条件和勤劳朴实的人民。

《礼物》读后感5

我最近读了一本书：《最想要的礼物》。书中的尹小碗总觉得爸爸妈妈偏心妹妹，对自己不关心，不喜欢自己，老是做错事，家没有温暖。其实，家的'温暖根本没有离开她。

我觉得小碗其实是个好姐姐，好孩子，她知道自己是大的，知道如何照顾妹妹，让着妹妹。只是生活中总是有一些小误会。每个人都会用自己的方式来爱家里人，比如爸爸用坚强的方式；妈妈用温柔的方式；妹妹用可爱撒娇的方式等等。爸爸妈妈是因为爱我们，想让我们好才管我们，教育我们，纠正我们。我们要理解他们，每个孩子都是在爸爸妈妈的爱中长大的。

《礼物》读后感6

《最想要的礼物》，这篇文章主要讲了有个名叫尹大碗的女孩，她有本事能把每一次过生日，弄成家人的受难日，家人说：“大碗，你不是小寿星，却是小灾星！”

大碗的妹妹小蝶又美又娇，又臭又倔的大腕就成了家里的反面分子。于是她就幻想出一个精灵古怪的筷子弟弟，来做她的同盟军和伙伴。大碗和爸妈日益疏远，和小蝶的矛盾升级，最后被“冤枉发配”到外地寄宿学校。

十三岁生日当礼物揭晓时，每一样都出乎意料，大碗忽然意识到家的'温暖没有离开过她，而原谅和被原谅就是大家最好的礼物。

读了这篇文章后，使我明白一个道理，父母，家人的爱时时刻刻就在我们身边，我们要珍惜这份爱。

《礼物》读后感7

假期中我阅读了冰波写的《老蜘蛛的礼物》一书，书中给我印象最深就是这个故事了，看完有些伤感和感动，但还带着希望。

《老蜘蛛的礼物》是讲一只老蜘蛛年纪大了，再也织不不出一张完完整的网了，再也没有年轻时的活力与激情了，但是他也有过以往美好时光的。

书中描写的蟋蟀、萤火虫、蝴蝶、金铃子就如同现在的我们，可任意挥霍着年轻的`大好时光，有着快乐、满足、力量，而不去想到未来我们也会年老，会失去这些，而对现在不加以珍惜。

就象书中写的:“活着多么好!”，我们要珍惜眼前事，眼前人，珍惜我们现在的时光。

《礼物》读后感8

这几天我没有写作业。但我看了一本书<<麦琪的礼物>>。<<麦琪的礼物>>讲述了一对夫妻在圣诞节的时候，他们用自己最宝贵的东西去换对方需要的东西。妻子用她的`秀发换来丈夫需要的一条白金表链。丈夫用金表换了一套梳子配上妻子的秀发。后来两个人的礼物都没有派上用场。通过这个故事，反映了生活在社会底层的小人物尽力给对方增添快乐，和美好的回忆。这个故事教育我们对每件事都要乐观，生活在社会底层公民也有美好的回忆和快乐。

《礼物》读后感9

我读了这篇文章后，知道了要像獾一样乐于助人，如果别人遇到困难要去帮助他，所以獾才能永远被小朋友记住。

我读了这篇文章让我想起了我的姥爷，姥爷是一个热心肠，他在的时候把自己地里的.草拔完，还经常帮邻居拔草，在家里帮妈妈洗碗，扫地，还教我穿衣服，教我刷牙，教我怎样写好作业，怎样和小朋友们友好相处，他虽然不在了可是他的一言一行现在我还记得很清楚。

生命的意义就是给予，我们要以他们为榜样，乐于助人互相帮助，做一个人人夸的好孩子。

《礼物》读后感10

今天我读了美国作家欧亨利写的短篇小说《麦琪的礼物》。

这篇小说主要写了在圣诞节的前一天，德拉为了给吉母买一份礼物，他卖了自己的头发，给吉母买了一个表链，吉母又卖了自己的`金表给德拉买了全套梳子。最后这两样东西都没有了任何作用。

在这篇小说里，我觉得德拉是一个善良的女人，吉姆是一个严肃的男人。他们为了对方买了礼物，虽然没有任何作用，但是他们得到了爱。他们家里虽然很穷，但是他们还是要买一份礼物。这里写出了他们感情很深厚。同时体现出他们的互相关爱与尊重。他们为了买礼物都付出了牺牲。但是买回来的两件东西都没用了，他们都很伤心。他们又没有互相嫌弃什么，还是像往常一样生活着。

人生不可能那么完美，总有一些不如意的事。生活中要坚强有勇气，不能放弃，要像文中德拉和吉姆一样，用自己的爱去温暖身边的人。

家长评价：语句通顺，写感受时能抓住重点。

《礼物》读后感11

今天老师陪我们一起读了《獾的礼物故事》这篇文章，课文讲了“獾”是一个让人信赖的朋友。

他总是乐于助人，后来他老了，他写了一封信，然后就做在摇椅上睡着了。他梦见自己在跑，最后觉得自己的'脚步离开了地面觉得自己由了，不再需要身体了。

第二天，狐狸给大家念了獾留下来的信，再见！我到长长的隧道的另一头去了。

这时春天来了，动物们开始串门，大家又聊起了獾还活着的日子。说他是怎样教别人做事，怎样做东西的，怎样互相帮助大家的。大家都伤心起。

通过这个故事，我懂得怎样去帮助别人，助人为乐是多么快乐的事，别人快乐了！也是我最大的收获。

《礼物》读后感12

今天，我读完了《最想要的礼物》这本书，书中的尹小碗和尹小蝶给我留下深刻的`记忆。

尹小碗表面强壮﹑胆大，可是，谁也不会想到，她真正的心灵是多么弱小！她不受爸爸妈妈喜爱，从10岁以后，爸爸妈妈都没有给她过一次生日，还被关进了千里以外的学校……而尹小蝶呢？她所有的一切——胆小﹑不能跑快﹑不能吃太多东西﹑气质优雅等等等等 ，全都是装出来的！都是！！

读完了这本书，我懂得了做人要自然，不要强忍的做出来，因为这样就想戴面具一样，非常累非常累！！如果你一定要这样做，迟早会被累垮的！！！

《礼物》读后感13

《麦琪的礼物》欧·亨利创作的短篇小说，讲述了一对穷困的年轻夫妇忍痛割爱互赠圣诞礼物的故事，反映了美国下层人民生活的艰难，赞美了主人公善良的心地和纯真爱情。

《麦琪的礼物》讲述的是一个圣诞节里发生在社会下层的小家庭中的故事。男主人公吉姆是一位薪金仅够维持生活的小职员，女主人公德拉是一位贤惠善良的主妇。他们的生活贫穷，但吉姆和德拉各自拥有一样极珍贵的`宝物。吉姆有祖传的一块金表，德拉有一头美丽的瀑布般的秀发。为了能在圣诞节送给对方一件礼物，吉姆卖掉了他的金表为德拉买了一套纯玳瑁做的，边上镶着珠宝的梳子;德拉卖掉了自己的长发为吉姆买了一条白金表链。他们都为对方舍弃了自己最宝贵的东西，而换来的礼物却因此变得毫无作用了。

《礼物》读后感14

今天我读了《妈妈的礼物》。《妈妈的礼物》是讲两个小朋友想在妈妈生日这天送礼物给妈妈，他们找了很多种东西想当礼物送给妈妈，可是觉得不满意。后来两人一起自己动手，把想送妈妈的礼物画成一幅画，这幅画是妈妈穿上了他们想送给她的礼服、漂亮的鞋子，捧着美丽的鲜花、还有大大的.生日蛋糕。妈妈收到他们的礼物时，高兴的说这礼物真是太棒了。

这个故事告诉我：做事只要认真用心，自己动手做的礼物，也会是妈妈认为最棒的礼物。

《礼物》读后感15

今年寒假，我读了一本叫《獾的礼物》的书，它讲的是：獾老爹已经很老了，他已经快要死了，可是他不怕死，因为他认为，死，只是丢掉自己的身体。有一天，他看到鼹鼠和青蛙一起在赛跑。他多么想和他们一起跑，可是他做不到，所以他在旁边看着。他认为，这是他最大的乐趣了。那一天，他很晚才回家。他写了一封信，告诉他的朋友们他到了一个隧道，让他们不要难过。第二天早上，动物们都围在獾老爹屋边，狐狸宣读了獾老爹的信。动物们难过极了：青蛙是滑雪高手，是獾教他的；兔子太太的手艺远近闻名，是獾告诉她自家的`祖传秘方；狐狸打领带，也是獾教他的。

其实，我挺佩服獾老爹的，他不怕死，而我不同，我发个烧，就害怕死。同时，獾助人为乐，送给朋友们很多礼物，在他死之后大家都还会思念他。獾的热情、洒脱都是我应该学习的。