小手拉大手共建生态县主题活动方案

第一篇：小手拉大手共建生态县主题活动方案

丹凤县西河初级中学

“小手拉大手 共建生态县”主题实践活动方案 为深入贯彻落实科学发展观，营造浓厚的国家级生态县建设氛围，大力推进我县生态建设，使广大中学生更好地了解我县生态建设和绿色环保的目的、意义。经研究，决定在全校范围内组织开展“小手拉大手、共建生态县”环保主题教育。现将有关事项通知如下：

一、指导思想

以深入贯彻落实科学发展观为指导，坚持“从我做起，带动全家，推动社会”的活动思路，进一步推进环保教育的深入开展，把教育活动延伸到家庭和社会，广泛发动广大中小学生和家长积极参与到活动中来，培养学生和家长讲绿色环保、倡生态文明、创美好家园的良好意识，为泰顺生态县创建工作营造浓厚氛围。

二、活动主题

小手拉大手，共建生态县。

三、加强领导，夯实责任，提高认识。

学校成立“大手拉小手共建生态县”主题教育实践活动领导小组：

组长：王新江

副组长：赵炜徐晓林董清建

副组长：各中层领导

成员：政工处干事 年级组长 班主任

下设办公室：由团委书记王毅担任办公室主任，负责日常事务。

四、主要内容

“手拉手”共建生态县旨在通过组织全校师生、学生家长、社会群众，以“小手拉大手”的形式，开展环保宣传和环保实践活动，提高广大中学生的环保意识，并通过学生的实际行动，促进社会、家

庭、学校的联动，形成人人讲环保，处处见绿色的良好社会氛围。重点做好“手拉手五个一”活动。

（一）印发致学生家长的一封信。印发《致学生家长的一封信》，由学生带回家，将环保、文明、和谐的理念传播到家庭、社区，倡议家长学习生态文明，养成绿色生活习惯，号召家长在“小手拉大手”活动中起模范带头作用，做子女的榜样，自觉改变日常生活中不文明和不环保的习惯，积极参与到环境保护活动中去。

（二）组织少先队员、共青团员开展一次绿色环保主题班队会，引导、组织少先队员、共青团员如何与家长一起学习文明公约，增强生态意识，养成环保习惯，与家长“手拉手”共建绿色家庭。

（三）共读一本环保知识图书。组织学生与家长一起共读环保知识图书，布置一次特殊的家庭作业——环保知识图书读后感，进行征文比赛和展出，在家庭、在学校开展不同规模的分享会，交流读书心得和学习收获，把生态环保意识、节能减排知识等传递给学生、家长。

（四）成立一支“小手拉大手，共建生态县”校园环保督查小分队，开展环保行为劝诫、监督和评比活动；在校内设立“环保生活意见箱”，督查小分队成员对同学们反应的各类环保问题、不环保行为定期进行收集整理，并针对投诉反映的问题、解决措施等撰写环保小论文，把“小手拉大手，共建生态家园”教育实践活动引向深入。

（五）举办一次环保手抄报征文大赛。引导中小学生发挥想象力和创造力，围绕“小手拉大手共建生态县”的活动主题，创作一批绘画作品，用画笔反映生态文明、环境保护方面的不良现象、奇思妙想、美好愿望等。评选优秀作品在学校、社区进行集中展示、宣传。

五、活动要求

（一）高度重视，加强领导。学校要把开展“小手拉大手，共建生态县”系列活动作为贯彻落实县委县政府开展生态文明建设重大决策、服务青少年成长、推进生态文明创建的重要举措，加强领导，精心组织，切实把活动开展好。

（二）结合实际，精心组织。各班级要根据文件的要求和自身实际，制定具体详细的实施计划，创造性开展活动，让每一名学生及其家庭都参与到活动中来。在活动实施过程当中，学校要做好学生在校外开展活动时的组织、安全、秩序等问题。

（三）广泛动员，注重宣传。在活动开展过程中，要注意整合各种社会资源，充分发挥学校、家庭、社会、校外教育机构的重要作用，为活动开展提供有力保障。同时做好活动的宣传报道工作，为活动开展营造良好的氛围。

2014年4月10日

第二篇：小手拉大手,共建文明城市活动方案

“小手拉大手、共建文明城”活动方案

一、活动目的以加强学生养成教育和提高广大家长文明素质为目标，通过开展“小手拉大手、共建文明城”活动，进—步深化学校德育工作，使广大青少年严格遵守《中不学生行为规范》、自觉遵守公共道德规范，养成文明的学习生活习惯和卫生习惯，做文明小市民。同时，把主题活动延伸到家庭和社会，影响并带动家长和市民积极参与到创建文明县城的活动中来，全面完成创建文明县城工作各项任务，努力实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响一个社区，文明整个社会”的活动目的，推动学生文明、家庭和睦、社会和谐，为“四城同创”做出应有的贡献。

二、活动主题

小手拉大手，共建文明城。

三、活动内容

1、开展“八个一”教育活动。

各校要结合实际，对学生进行讲文明、改陋习、树新风教育，使中小学生懂得各种陋习的危害，从小培养良好的卫生习惯、健康的生活方式和文明的行为举上。“八个一”教育活动是指：组织—系列文明礼仪普及活动、评选一批形象标兵、创作·条宣传标语、绘制一幅宣传画、出一期黑板报、写一篇文明文章、召开一系列主题班会、开展一次义务劳动。

活动时间：6——10月

责任单位：县教育局

2、开展系列文明实践活动。

(1)城区学校卜发“致学生家长的一封信’’。学校通过“致学生家长的一封信”活动，要求中小学生争做创建活动的维护者，从而影响家庭的每位成员养成良好的文明习惯，带动每位家长积极参与到创建活动中。

活动时间：9月15日前

责任单位：县教育局

（2）开展牢记“十不”，争当文明小卫士活动。即不乱扔杂物、不乱倒垃圾、不乱贴乱画、不乱停乱放、不随地吐痰、不随地便溺、不乱穿马路、不乱闯红灯、不践踏花草、不损坏公物。利用节假日在县城主街道及社区中开展“文明小卫士”活动：一是开展宣传组活动。组织中小学生在居民聚集的健身、休闲、娱乐等场所，宣传“十不”内容，劝阻随地吐痰，乱扔杂物，乱贴乱画等不文明行为：二

是组织中小学生带动家长共同保护环境，清理楼道小广告，打扫楼道卫生，擦洗楼梯栏杆，消理乱堆乱放，搞好习；境卫生：三是开展爱绿护绿活动。劝阻乱踩绿地、攀折花木等寸；文明行为，清捡绿地内垃圾，不断增强山小学生自身带动广大市民爱护环境，关心生态的社会公德意识。

活动时间：8一10月

责任单位：县教育局

(3)开展云梦县“文明学生”评选活动。以评选活动为载体，广泛调动中小学生参与精神文明建没活动的积极性，允分发挥典型的榜样作用，在校园中形成“崇尚先进、文明向上”的良好校风，在学儿中形成“在校做个好学生、在家做个好孩子、在社会做个好公民”的良好氛围，推进全县未成年人思想道德建设，形成全民参与、全民共建文明县城的道德新风。

活动时间：8月——10月

责任单位：县委文明办、县教育局

3、开展“答下我姓名、文明记心中”万人签名活动

4、开展“小手牵大手、文明路上行”活动

四、活动要求

l、高度重视，加强领导。各学校要把开展“手拉大手，共建文明城”系列活动作为贯彻落县委县政府决策、加强未成年人思想道德建设、推进文明县·城创建的重要举措，加强领导，精心组织。要根据统—要求和各校实际，制定具体详细的实施计划，创造性开展活动，让每一名学生及其家庭都参与到活动中来。

2、强化舆论，广泛宣传；要充分发挥宣传栏、广播站等作用，定期刊登、广播涌现出来的好人好事，对不文明不卫生的行为进行曝光。要充分调动未成年人参与活动的主动性、积极性。应加强组织协调，充分发挥好老师、家长、社区领导在活动中的指导督促作用。

3、突出重心，注重实效。要坚持以学生为主体，充分发挥学生的主观能动性，培树典型，用典型影响与带动活动的深入开展。要根据本地本校实际，在创建文明县城的重点时段、纪念活动关键阶段，有针对性地开展活动，不断创新活动内容、形式，确保活动取得实效。

各学校活动计划请于5月20日前书面报县委文明办、县教育局政教股各一份，活动开展情况及活动总结请及时报送县委文明办、县教育局。

附：致学生家长一封信（参考文稿）

第三篇：小手拉大手主题活动

二、主要内容

（一）“小手拉大手垃圾分类减量”活动

1.开展垃圾分类减量宣传教育。向少年儿童宣传当前“垃圾围城”的严峻形势和不当处理垃圾对生态环境的巨大危害。组织少先队员开展“垃圾分类减量”专题调研，针对“垃圾去哪了”“垃圾有什么用”“垃圾怎样回收才有用”“怎样减少垃圾产生”

等问题展开调研，自主学习垃圾处理知识，了解垃圾分类减量的重要意义和具体办法。2.组织少年儿童进行实践体验。组织少年儿童在家庭、学校开展杜绝浪费、提高资源利用率的实践活动，从源头减少垃圾产生。发动少年儿童分类回收学校、家庭日常垃圾中的纸张、塑料、金属等可再生垃圾，开展“收废义卖”“变废为宝”等实践体验活动，减少垃圾总量，通过实践活动认识资源再生价值，养成垃圾分类减量的良好生活习惯。

3.发动少年儿童开展活动宣传。组织少先队员在家庭成员和所在楼宇、社区、学校周边居民中开展垃圾分类减量宣传活动，通过发放宣传材料、上门宣传等方式，普及垃圾分类知识，倡导垃圾减量理念，带动家庭成员、社会公众共同参与垃圾分类减量 活动。

（二）“小手拉大手抵制燃放烟花爆竹”活动

1.倡议抵制燃放烟花爆竹。在寒假之前，各中小学校少先队组织要通过“少先队活动课”主题队会、印发《自觉抵制燃放烟花爆竹倡议书》等形式，结合燃放烟花爆竹对当前严峻的空

气质量问题的影响，集中开展禁燃烟花爆竹的宣传教育活动，广泛宣传燃放烟花爆竹危害和相关管理规定，倡议学生和家长共同抵制燃放烟花爆竹。

2.学习体验中华年俗文化。开展中华传统文化教育，组织少先队员了解各具特色的年俗文化，学习各类传统节日用品的制作方法，引导少年儿童和家长一起通过写春联、剪窗花、印年画、打锣鼓、制作中国结和灯笼等方式代替燃放烟花爆竹喜迎新春。3.召开“没有爆竹的欢乐中国年”分享会。寒假结束后，组织少先队员以中队为单位召开“没有爆竹的欢乐中国年”分享会，交流展示自己和家人环保迎新春的做法和感受。

（三）“小手拉大手绿色出行齐步走”活动

1.倡导低碳出行。在少年儿童中广泛开展低碳出行积极意义的宣传教育，引导少年儿童带动家庭成员多选择公共交通、自行车和步行等绿色低碳的出行方式，劝说家庭成员每周“少开一天车”。

2.践行文明出行。继续开展“关爱红领巾——平安进校园”活动，引导少年儿童自觉遵守交通法规，行路不乱穿马路，带动家庭成员骑车不走机动车道，开车不占道抢道、乱停乱放，减少城市堵车，降低尾气排放。

3.维护交通秩序。联合公安交管部门，推进“红领巾交通岗”等少先队校外活动阵地建设，组织少先队员参加“我是义务小交警”等维护交通秩序的实践活动，劝止不文明交通行为，用实际行动感染市民，营造文明、畅通的良好交通秩序。

（四）“小手拉大手低碳生活我先行”活动

1.开展勤俭节约教育。在全省中小学深入开展低碳环保、厉行节约的宣传教育活动，鼓励少年儿童建议家长多选择节能灯、节水阀、太阳能热水器等节能产品，少使用纸杯、纸巾、瓶装水等一次性用品，全家一起节约“每一滴水、每一度电、每一张纸”，养成绿色低碳的生活习惯。

2.开展“光盘行动”。教育少年儿童珍惜粮食，自觉抵制过度消费、铺张浪费，劝说家长和亲朋好友“外出就餐不多点、在家吃饭适量做”。提倡不过量食用肉食，从源头做起，减少畜牧业对生态环境的破坏。

3.举办低碳生活创意大赛。鼓励少年儿童从生活小事着手，自主创新创造，设计制作节能环保等低碳生活设备，撰写实验论文，申请发明专利。通过举办各级低碳生活创意大赛和网络分享活动，为少年儿童提供成果展示平台，发挥示范带动作用，倡导 低碳生活理念。

（五）开展“小手拉大手植绿护水齐动手”活动

1.开展植树护水宣传。组织少年儿童学习植绿护绿、保护水资源、减少水土流失等生态保护知识，了解校园、社区里的各种植物，了解本地水资源保护现状，宣传保护植被、保护水土对维持生态环境的重要意义。

2.组织植树护绿活动。结合 3 月植树节，在全省少先队组织、少年儿童中集中开展植树护绿活动，引导少先队员和家庭成员一起加入植树造林、认捐树苗、保护树木等行动。鼓励每名少年儿童亲手种植、照料一株绿植，美化家庭、学校环境，体验植物对改善生态的重要作用。

3.开展流域保护行动。深化“保护母亲河行动”，发动少年儿童带动家庭共同参与涵养水源、水域生态保护、流域环境整治和污水直排环境“随手拍”等活动。组织少年儿童利用假期开展实践调研，了解本地河流湖泊的水体质量、生物种类和污染来源

三、工作步骤

（一）做好宣传发动

“小手拉大手共筑碧水蓝天”活动于2016年1月全面启动。各级主办单位要尽快联合召开工作动员会议，统一思想、部署工作、明确责任，扎实推进活动开展。坚持组织发动与社会动员相结合的方式，设计制作一批“小手拉大手共筑碧水蓝天”行动的宣传片、宣传画和公益广告，利用电视台、电台、报刊、网站、微信、微博、楼宇电视和车载广告等全媒体平台同步投放，动员全省少年儿童、社会公众积极参与活动。联合有关部门，集中开展以环保知识、环保形势、环保法律法规为重点的环保教育进校园活动，通过印发宣传材料，播放宣传片，组织环保专家学者举办校园讲座，做好活动在各中小学的宣传发动工作。

（二）开展实践活动

各级少先队组织要充分发挥组织教育、自主教育和实践教育优势，对照“小手拉大手共筑碧水蓝天”行动五项主要内容，利用“少先队活动”课和队日活动时间，把握植树节、世界节能日、世界环境日、世界爱粮日等重要时间节点，结合本地、本校实际，深入开展少年儿童喜闻乐见的教育实践活动，引导少先队员学习环保知识，培养环保意识，通过“小手拉大手”的方式，带动家庭、辐射社会，提高全民绿色发展意识。

（三）带动社会参与

鼓励少年儿童在家庭成员中开展环保宣传，通过发放《致家长的一封信》，举办亲子环保培训班、家庭环保知识竞赛，开展亲子环保义务劳动等，带动家长一起学习环保知识，增强环保意识。组织各中小学以大、中队为单位集中开展环保义务宣传活动，鼓励少先队员开展环保宣传雏鹰假日小队活动，引导少年儿童成为生态环保的践行者和传播者，带动家庭、社会共同践行绿色发展理念，参与生态文明建设，形成“少年先行、家庭参与、社会联动”的良好局面。

（四）进行成果展示

各级少工委要适时面向公众做好本地环保活动开展的成果展示。举办各级“小手拉大手共筑碧水蓝天”生态文化节，通过举办生态文明书画大赛、微电影创作大赛、知识竞赛、征文比赛等形式，集中向少年儿童、公众宣传环保知识和环保理念，展示“小手拉大手”活动成果。

（五）选树先进典型

第四篇：小手拉大手,共建生态家园 工作总结

长利小学“小手拉大手，共建生态家园”

活动总结

我校在做好校内创卫工作的同时，为响应上级部门的的号召，积极开展了“小手拉大手，共建生态家园”活动。现总结如下：

1、向学生家长散发宣传资料，发出倡议。我校向全体学生家长发出倡议：积极行动起来，创建文明城乡环境，营造生态家园。从现在做起，革除陋习，遵章守纪，倡导良好的生活习惯、文明习惯。管好自己的手，不乱贴乱画，不乱扔垃圾，不破坏公共设施；管好自己的嘴，不讲粗话脏话，不随地吐痰，不在公共场所吸烟；管好自己的脚，不闯红灯，不乱穿公路，不践踏花草。积极参加社会公益活动，做一名文明的现代公民。学校要求学生把倡议书带回家，读给家长听，贴在家中显眼处，并督促家长落实各项倡议。此项活动辐射面大，影响广泛，得到了学生和家长的大力支持，对“共建生态家园”起到了推波助澜的作用。

2、在“六一”儿童节之际，学校开展了“小手拉大手，共建生态家园”活动启动仪式，并让全校师生签下自己的名字，许下做一个爱护环境的文明人的诺言。学校成立了卫生巡逻小分队，负责校园内外的卫生督查工作，杜绝卫生死角，增强学生的环境保护意识。组织学生走出校门，向社会宣传“创卫保洁”。2015年10月28日下午，我校组织师生走出校门，向社会宣传“全民行动，创卫保洁”，取得了良好的效果。下午2：30，同学们打着标语，拿着垃圾篓、垃圾袋从学校出发，一边捡拾垃圾，一边高呼口号“全民行动，创卫保洁。”“强化卫生意识，遵守社会公德。”组织学生打扫五保户的居住卫生环境，还他们一片整洁，送一丝温暖，通过同学们的劳动，五保户居住地焕然一新。学生的行为也得到了村民的认同，增强了广大群众的卫生意识。此次宣传活动得到了上级领导的赞扬，在群众中产生了积极的反响。

3、小手拉大手，墨香促文明。学校开展了以生态文明为主题的绘画和书法比赛。学生兴趣高涨，激情无限，大展身手。通过此次比赛，增强了学生对环境保护的认识，深刻感悟到生态对家园的重要性，在他们的脑海中形成了强烈的意识。

4、小手牵大手，共育文明花。学校要求每位学生要主动宣传文明新风，宣讲卫生知识，在家庭中当好创卫宣传员和引导员。要勇于指出和纠正父母及身边人的不讲文明、不讲卫生行为，积极动员父母和周围的叔叔阿姨们自觉参加环境整治，维护社会秩序和公共环境卫生，为创卫齐出力，为创卫添光彩。要利用所学知识，为创造美观大方，文明卫生的家居环境出谋划策。和父母一起，清除房前屋后各类垃圾污物，圈养家畜家禽，植树种花，净化、绿化、美化家居环境，争当创卫排头兵。

通过深入开展“小手牵大手，共建生态家园”教育实践活动，建立学校文明教育的长效机制，引导广大少年儿童学生严格遵守《中小学生行为规范》，养成良好的学习习惯、生活习惯、卫生习惯，并充分发挥学校的教育影响力，主动将教育活动延伸到家庭和社会，带动家长和群众积极参与到此项活动中来，实现学生、教师、家长共同受教育，共同提高素质的目的，推动学生文明、家庭和睦、社会和谐。

八步区贺街镇长利小学

2016年12月20日

“小手拉大手，共建生态家园”启动仪式

学生签名

教师签名

书法、美术活动获奖学生

书法美术获奖作品

成立巡逻小分队

清扫乡村道路

清扫校园周边环境

到五保户打扫卫生

第五篇：“小手拉大手共建美好生态家园”倡议书

淮安市黄码中心小学

“小手拉大手共建美好生态家园”倡议书

各位家长，各位同学：

你们好！

为秉承中华传统美德，发扬奉献、友爱、互助、进步的精神，共建美好生态家园，区村庄环境整治办公室和区教育局联合组织了“小手拉大手共建美好生态家园”活动。这一活动的开展，要求我们以主人翁的态度，用自己的双手、爱心和智慧，为全区村庄环境整治工作进校园贡献一份力量，关心、支持、参与村庄环境整治，做村庄环境整治的宣传员和志愿者。同时希望越来越多的居民加入我们的行列，成为健康文明的好公民、文明行为的传播者、美好家园的建设者。为实现学校文明、家庭和睦、环境优美的治理目标，充分发挥广大青少年的正能量作用，我们向大家发出以下倡议：

——从自身做起，做村庄环境整治的积极参与者。把村庄环境整治的热情融入日常生活中，培养良好的道德风尚，养成文明健康的生活、行为方式和良好的公共环境卫生意识，讲卫生、爱清洁，自觉摒弃不良习惯和不文明行为，自觉遵守公民行为规范，讲文明语言，行文明礼仪，养文明习惯，树文明形象，积极营造良好的社会氛围，使村庄优美环境与社会文明风尚相互辉映、相得益彰，使建设优美、整洁、有序的生活环境观念深入人心。

——从现在开始，人人争当环境卫士。让我们深入街头、村民院落、家庭，大力宣传村庄环境整治活动，踊跃参加环境整治、卫生防疾、消灭“四害”、植树护绿、科普宣传等活动，以自己的模范作用带动影响身边的人，从我做起，从身边做起，用我手牵你手、小手牵大手，共建美好生态家园。

——以高度的责任感作整治的监督员。村庄环境整治是一项系统工程，需要全社会的关心和呵护。要提高“治理”意识，主动举报妨害“村庄环境整治”的人和事，同乱堆乱放、破坏公共设施、乱倒垃圾等一切不文明行为和破坏环境的行为作斗争，形成“人人参与村庄环境整治，个个为村庄环境整治出力”的良好格局。

村庄环境整治，人人有责，人人受益。倡导文明新风，共建美好生态家园!我们的口号是 “从我做起，带动全家，推动社会”。让我们积极行动起来吧，为村庄环境整治贡献出自己的一份力量，用你我的热情和真诚，塑造清浦区更完美的村庄形象，赢得全市全省乃自全国的瞩目与喝彩！

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