电子院2006年下半年党员理论学习计划

第一篇：电子院2006年下半年党员理论学习计划

电子院2006年下半年党员理论学习计划

一、总体目标和要求

以武装头脑、指导实践、推动工作为根本要求，以贯彻落实“三个代表”重要思想和科学发展观为核心，以学习贯彻党的十六大和十六届三中、四中、五中全会精神为主线，以贴近实际、贴近生活、贴近师生群众为重要原则，积极开展理论学习活动，不断提高广大党员的马克思主义理论水平，各党支部组要按照学习计划要求，结合本单位实际，按照“学习一个专题，调研一个课题，解决一个问题，推动一项工作”的思路，组织好学习，为推进我院改革与发展，促进学院人才培养水平不断提高，提供有力的理论支撑和思想保证。在学习中，力求学习形式创新、手段创新，提高理论学习的成效，巩固理论学习的成果。

二、主要内容和具体安排：

三、电子院党员理论学习要求

各党支部要做好安排，保证理论学习落到实处。

1.加强组织领导。各支部书记要高度重视，保证学习制度和教职工学习日制度的落实。

2.党支部要严格学习制度，把学习与专题研讨、调查研究和解决问题结合起来，带动和促进党员的学习。理论联系实际，积极撰写理论文章，年底各党支部要交一篇学习心得体会。

3.开展形式多样的学习活动，增强实效性。采用理论学习和看录像、听报告、社会调研等相结合的多种方式和切实有效的措施，开展丰富多彩的理论学习活动，不断拓宽理论学习的层面，增强理论学习的普及性、实效性。4.加强对学习的检查。学院党委将不定期对各党支部的学习情况进行检查。

电子工程学院党委 2006年10月16日

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电子院2006年下半年中心组理论学习计划

一、总体目标和要求

以武装头脑、指导实践、推动工作为根本要求，以贯彻落实“三个代表”重要思想和科学发展观为核心，以学习贯彻党的十六大和十六届三中、四中、五中全会精神为主线，以贴近实际、贴近生活、贴近师生群众为重要原则，积极开展理论学习活动，不断提高广大党员的马克思主义理论水平，各党支部组要按照学习计划要求，结合本单位实际，按照“学习一个专题，调研一个课题，解决一个问题，推动一项工作”的思路，组织好学习，为推进我院改革与发展，促进学院人才培养水平不断提高，提供有力的理论支撑和思想保证。在学习中，力求学习形式创新、手段创新，提高理论学习的成效，巩固理论学习的成果。

二、主要内容和具体安排：

三、电子院党委理论学习要求

1.加强组织领导。形成主要领导亲自抓，分管领导负责抓，层层抓落实的责任机制，保证中心组学习制度和教职工学习日制度的落实。

2.发挥中心组的示范、表率作用。严格中心组学习制度，充分发挥中心组学习的龙头作用，把学习与专题研讨、调查研究和解决问题结合起来，以中心组的学习带动和促进党员干部的学习。中心组成员运用学习到的理论观点和方法，选取自己认识、感受最深的理论问题或实际问题，进行理论思考，积极撰写理论文章，为党员干部教师作出表率。年底每位中层干部要交一篇学习心得体会。

3.开展形式多样的学习活动，增强实效性。采用理论学习和看录像、听报告、社会调研等相结合的多种方式和切实有效的措施，开展丰富多彩的理论学习活动，不断拓宽理论学习的层面，增强理论学习的普及性、实效性。

4.加强对学习的检查。院党委将不定期对各党支部的学习情况进行检查。

第二篇：党员理论学习计划

党员理论学习计划

西一小

王贵蓉

在新的一学期，我要不断加强学习与实践，做一名高素质的党员教师。我要从以下几点做起

一、指导思想

进一步认真学习和贯彻落实科学发展观，以科学发展观为统领，不断加强自身要求，积极营造民主、和谐、良好的育人氛围，“以学生发展为本”的教育理念统领学校的一切工作，为学生服务，为了能让自己更快更好得成长和发展，成为让组织放心、领导认可、、家长承认、学生喜欢的教师，充分发挥党员的先锋模范作用。

二、具体工作

（一）提高思想觉悟：加强政治学习，积极参加学校党组织开展的政治学习活动。努力树立科学的世界观和坚定的共产主义理想和信念；继续学习优秀党员的先进事迹，提升自己的思想素质。

（二）教学发展目标：能够独立处理教材，在教学方法上多学习，形成符合自身规范完整的教学套路，进一步丰富经验，教材阅读中能读出自己的见解，采用多种教学模式，激发学生学习数学的兴趣。

（三）提高教学能力

1、认真研究教材：正确把握教学大纲，领会教学意图和教育目标。从整体上把握教材内容，了解整套教材体系，熟悉教材，做到融会贯通。抓住本套教材在整套教材中所处的位置和作用，明确教学任务。

2、科学备课：怎样才能让学生懂学、爱学、喜欢学是备课过程中需要好好考虑和花心思的地方。注重上课过程的高效率，努力利用每一分钟使学生的知识得到巩固和发展，也是教学过程中非常重要的环节。

3、认真做好教学反思：对每堂课的成败及时地进行总结和反思，是对自身教学工作的检查与评定，是适时总结经验教训，找出教学中的成功不足的重要过程。将在课上所遇到的问题和失误及时记录下来，从主观和客观上去寻找原因，并努力寻找解决的方案，使之成为以后教学中的前车之鉴。

4、在班级管理学生方面：由于我比较喜欢孩子，很容易和他们接近，使得有些学生有点“肆无忌惮”。严和慈的界限在哪里？我一直在思考这个问题，到底怎么样处理好老师和学生的关系？所以在接下来的日子里，我要多思考。

（四）自身的完善：

1、自身能力的提高和完善：坚持每天阅读有关教育、教学报刊或杂志，不断提高自己的学科水平。在拓展自己知识面的同时可以扩大学生的知识面，而不仅限于书本上的知识。

2、加强自身的素质教育：首先要保持教师的专业情怀，热爱教育事业，热爱学生，把自己的岗位当作自己的事业来追求，以此唤醒学生的学习热情，首先教师就要具备激情。充满激情的开展教学工作才能激起学生的激情，从而活跃课堂气氛，提高学生的课堂参与度，才能真正实现课堂的教学。其次就是要提高个人素质，教师不仅是传授知识，而且是育人，所以教师本身的言行举止都会对学生产生影响。因此更要注重个人品质的提高。

3、虚心求教：作为新时代的教师，想要更快更好是发展自己就要不断地请教，抓住一切机会学习。并且始终保持“学生”的心态，虚心求教。其次，要多听课并且仔细作好听课笔记，参与讨论和倾听。

4、加强师德学习：热爱本职工作，甘心为教育事业献身，是教师道德素质的根基，是教师为共产主义理想和信念的实现而奋斗的行为表现，这种无私精神对学生的影响至深且远。作为一名共产党员在学校里应该是一面旗帜，要努力增强为学生服务的意识，以崇高的思想境界，高尚的道德风貌，无私奉献敬业爱岗的精神去培养学生。在教学上，要以学生为主体，要从学生的实际出发，增强他们的学习兴趣，善于激发他们的积极性、主动性、创造性，做学生健康发展的促进者。

第三篇：党员2007年理论学习计划

党员2007年理论学习计划

根据区级机关工委的要求，结合我局实际，就2007我局党员理论学习作出了如下安排。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，通过加强与改进党支部的学习，进一步明确主题与重点，创新方式与方法，增强理论基本功，注重应用与实效，切实做到真学、真懂、真信、真用，在建设学习型、创新型、务实型的领导班子和机关上见成效，在推动整体工作上出成果。

二、学习的主要内容

1、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。

2、党的十六届六中全会精神和《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。

3、胡锦涛总书记在中纪委七次全会上的讲话和中纪委七次全会公报。

4、《江泽民文选》。

5、有关的经济、政治、文化、科技、法律、统计等方面的知识。

6、党的十七大精神。

三、学习形式

坚持经常性学习与制度化学习相结合，个人自学与集体学习相结合，听（讲课）、读（原文）、看（典型实例）相结合，力求做到既形式多样，又收到实效。做到“三个统一”，即自学与集中学习相统一，学习理论与研究解决实际问题相统一，领导干部讲课与交流学习体会相统一。

四、学习安排（见附表）

五、学习要求

1、提高认识，强化理论学习自觉性。把理论学习作为领导班子建设的首要任务来抓，作为提高干部素质的一项基础性工作来抓，支部成员要努力做深入学、终身学的表率，做学以致用、用有所成的模范。

2、严格要求，确保理论学习实效性。支部成员和党员干部要严格根据安排参加学习，对要求学习的内容要认真研究，做好笔记，积极参与讨论，撰写体会文章、调研报告，每位党员每季度至少要撰写1篇心得体会。

3、注重调研，增强理论学习指导性。注重把调查研究贯穿于学习的全过程，紧密结合工作实际，认真查找思想观念、精神状态、工作作风等方面存在的突出问题。局领导和支部成员要带头学习，扩大支委学习的影响，抓好机关学习的落实。

第四篇：2017党员政治理论学习计划一

【2017党员政治理论学习计划范文一】

20xx年，xx社区党委党员理论学习工作要牢牢把握正确导向，努力形成浓厚的学习氛围，深入开展、带头推进学习型党组织建设。围绕党建新工作，切实加强党委党员干部队伍政治思想建设，认真落实社区党委政治理论学习计划，提高党员政治理论水平，现制定党员理论学习计划如下：

一、指导思想：

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观;以进一步解放思想、提高素质、开拓创新、改进作风为目标，同时，广泛学习社区建设所需要的经济、政治、文化、法律、社会管理等各方面知识，切实加强理论学习、业务培训和实践锻炼，培养和造就一支政治素质好、业务水平高、工作能力强的党员干部队伍。

二、学习内容：

1、政治理论。系统学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，深刻领会其精神实质。不断增强党员党性意识、忧患意识、责任意识、大局意识，努力营造心齐气顺、团结向上的良好氛围。

2、业务知识。深入学习十八大的会议精神，进一步加强社区建设重要法规性文件、规章制度、管理理论、基础知识等方面的学习，深入开展理论调研活动，不断提高研究新情况、解决新问题的能力和水平。

3、廉政教育。以提高拒腐防变和抵御风险能力为重点，采取正面宣传和反面教育的方式，加强党风廉政教育，利用“七一”等重要节日开展革命传统教育，促进党员干部切实增强反腐倡廉意识，树立正确的人生观、价值观和权力观，在社区内营造风清气正的良好氛围。

4、实践锻炼。切实加强社区干部实践锻炼，支持鼓励社区干部积极参与全局工作、重点工作，深入网格、深入居民，在实践锻炼中检验学习效果。

三、基本要求:

1、每月5日下午定为党委固定集中学习时间(如遇特殊情况可根据工作实际调整时间)，有重要事项及时组织学习，由党委书记带头学习。

2、各党支部每月在20日——25日期间开展一次支部内党员学习，并做到学习前有计划学习后有总结。

3、党员开展自学，支部班子成员每月自学时间不少于1天，其他党员每月自学时间不小于2小时。

4、自觉记录读书笔记，年底作为考核依据。

5、组织党员参加上级组织的报告会、研讨会、经验交流会等。

三、组织保障:

1、党委学习由党党委书记召集，各党支部书记做好学习记录和考勤。

2、党委书记为督促、检查、抓落实的责任领导，支部书记为具体责任人。

四、学习内容：

1月5日：学习新党章

2月5日：学习习近平同志重要批示精神

3月5日：学习十八大报告辅导读本

4月5日：学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》

5月5日：学习各级文明创建相关文件、考核体系

6月5日：学习党史知识

7月5日：学习《中国共产党发展党员工作细则》

8月5日：学习《中国共产党纪律处分条例》

9月5日：学习科学发展观

10月5日：学习社会主义核心价值体系知识

学习《社会主义核心价值体系建设实施纲要》

11月5日：学习社会主义核心价值体系知识

12月5日：学习社会管理创新知识

一、指导思想：

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以学习十八届三中全会和总书记系列讲话精神为主线，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持正确的舆论导向，有计划、有针对性地开展一系列理论学习教育活动，引导和激励全校党员干部和教职员工振奋精神、干事创业，为实现我校“办人民满意的学校”的目标提供强大的精神动力和思想保证。

二、学习内容：

第一专题：党的群众路线教育实践活动学习专题。

学习目的：通过党的群众路线教育实践活动，以贯彻落实中央八项规定精神为切入点，进一步突出作风建设，以实际行动在反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风上取得进展，努力营造风清气正的校园环境，为推动学校发展提供坚强的长效机制保障。

学习时间：4月17日——4月15日

学习材料：

1.中央“八项规定”、“六项禁令”;

2.《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》;

3.《党的群众路线教育实践活动读本》。

第二专题：中国特色社会主义和中国梦学习专题。

学习目的：通过深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育活动，引导广大教职工深刻领会和把握中国特色社会主义道路、理论体系、制度的基本内涵，进一步坚定道路、理论、制度自信，鼓舞广大教职工为实现民族复兴的“中国梦”不懈奋斗。

学习时间：4月16日——4月15日

学习材料：1.总书记在第十二届全国人代会第一次会议上的讲话;2.《民族复兴中国梦――学习教育读本》。第三专题：党的十八届三中全会精神学习专题。学习目的：党的十八届三中全会，是党在深化改革开放，加快转变经济发展方式的攻坚时期召开的一次重要会议。广大教职工要认真学习贯彻十八届三中全会精神，把思想和行动统一到中央的决策和部署上来。

学习时间：5月16日——5月15日

学习材料：中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议公报、决定等。

第四专题：全国、我省两会精神学习专题。

学习目的：认真学习全国和我省两会政府工作报告，领悟精神内涵，认清形势，找准方向，把个人发展与社会经济建设和党和人民群众对教育提出的新要求结合起来，切实提高服务社会和教育育人的本领。

学习时间：5月16日——5月31日

学习材料：

1.xx总理在十二届全国人大二次会议上的政府工作报告;

2.李小鹏省长在省十二届人民代表大会第二次会议上的政府工作报告。

第五专题：教师专业发展学习专题。

学习目的：为构建教师专业标准体系，建设高素质专业化教师队伍，教育部正式公布幼儿园、小学、中学三大教师专业标准，针对各自领域，三大标准都提出了具体要求，作为专业教师，要了解学生的身心健康发展的特点，掌握相应的方法和策略。

学习时间：6月1日——6月15日

学习材料：《中学教师专业标准(试行)》。

第六专题：师德师风建设专题。

学习目的：着重学习《中小学教师职业道德规范(XX年修订)》，重点开展以“提升教师人文素养、关爱学生健康成长”为专题的“为人为师为学”主题教育实践活动，坚持“真人真事真情”原则，重点挖掘身边普通教师的闪光点，树立新典型，宣传新事迹，展现新风貌，探索新思路，使高尚的师德风范可亲、可近、可学。

各党支部：

XX年是全面贯彻落实党的xx大精神，积极推进****和谐社会建设的重要一年，是奥运年，也是全县教育工作贯彻落实科学发展观，努力办让人民满意教育，保持教育良好发展态势的重要一年。为了进一步提高广大干部群众的政治理论素养，努力开创我县教育工作的新局面，根据中央、省、市、县关于理论学习的要求，结合我县教育工作实际，现就XX政治理论学习活动作如下安排：

一、指导思想

以dxp理论、“三个代表”重要思想和党的xx大精神为指导;以提高党的执政能力、加强先进性建设为核心;以上级规定的理论学习资料、教育相关的法律法规和从事教育工作必备的专业知识为主要内容，遵循理论联系实际和学精管用的原则，解放思想、实事求是，不断提高广大党员干部职工的政治理论素养和思想道德水平，为全面实现XX年教育工作目标提供强有力的思想和组织保障。

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二、学习内容

XX年全体党员干部群众要在继续深入学习马列主义、毛泽东思想、dxp理论和“三个代表”重要思想的基础上，重点学习以下内容： 学习党的xx大精神。重点学习hjt同志所做的党的xx大报告和新《党章》。各支部要再次掀起学习热潮，特别是要集中时间、集中精神，学习好、理解好、把握好xx大报告的精神实质，学习的过程中可以采取通读报告原文，收听、收看音像辅导讲座，分章节学习、分专题研讨等形式进行。同时，各支部还要组织党员干部做好xx大其它相关文件的学习。

2、深入学习《科学发展观读本》和《中共中央关于构建****和谐社会若干重大问题的决定》。重点理解科学发展观的内涵和构建****和谐社会的指导思想、目标任务及要求，树立科学发展的意识，全面把握****和谐社会的主要特征，不断推进科学发展和和谐社会、和谐校园建设。

3、结合教育工作实际，深入学习新课程改革有关书籍，学习《人民教育》、《吉林教育》、《松原教育》、《扶余教育》等教育专刊上刊载的优秀文章。不断提高自身业务水平和驾驭、管理教育教学的能力。

4、学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等和教育息息相关的法律法规，增长法律知识，提高法律意识，努力做到依法治校。

5、认真学习现代经济知识以及社会管理知识，提高驾驭市场经济的能力和社会管理能力。

6、党委将根据实事需要，适时增加学习内容。

三、学习方法

采取集中学习与个人自学相结合;辅导讲座与座谈研讨相结合;系统学习与专题学习相结合的方法进行。通过以辅助学、以查导学、以赛促学、以考督学的形式，使政治理论学习收到实效。

四、具体要求 提高认识，加强领导。各支部要成立政治理论学习领导小组，明确责任，把做好政治理论学习工作作为“一把手”工程来抓。“一把手”要亲自抓思想发动，带头自学、带头重点发言、带头调查研究、带头撰写论文、带头解决实际问题，为带动班子和干部职工学习起到积极的示范带头作用。各支部要按照局党委下发的政治理论学习安排意见，结合自身实际，制定切实可行的学习计划，并按计划组织学习。

2、完善制度，严肃纪律。要进一步完善政治理论学习制度，建立健全学习活动的考勤制度、交流制度、调研制度、档案管理制度和考核通报制度。根据中央《关于加强党员经常性教育的意见》要求，各支部每周至少要组织一次集中学习，每次学习时间不得少于1小时，集中学习时间全年不得少于12天，做到时间可串不可占。要人手一本政治学习笔记，认真记录学习的重要内容，按要求写出心得体会或论文。

【教育局党委下一年政治理论学习计划二】

20xx年是全面贯彻落实党的十八大精神，积极推进社会主义和谐社会建设的重要一年，是全县教育工作贯彻落实科学发展观，努力办让人民满意教育，保持教育良好发展态势的重要一年。为了进一步提高广大干部群众的政治理论素养，努力开创我县教育工作的新局面，根据中央、省、市、县关于理论学习的要求，结合我县教育工作实际，现就20xx政治理论学习活动作如下安排：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导;以提高党的执政能力、加强先进性建设为核心;以上级规定的理论学习资料、教育相关的法律法规和从事教育工作必备的专业知识为主要内容，遵循理论联系实际和学精管用的原则，解放思想、实事求是，不断提高广大党员干部职工的政治理论素养和思想道德水平，为全面实现20xx年教育工作目标提供强有力的思想和组织保障。

二、学习内容

20xx年全体党员干部群众要在继续深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基础上，重点学习以下内容：

1、学习党的十七大精神。重点学习xx同志所做的党的十七大报告和新《党章》。各支部要再次掀起学习热潮，特别是要集中时间、集中精神，学习好、理解好、把握好十七大报告的精神实质，学习的过程中可以采取通读报告原文，收听、收看音像辅导讲座，分章节学习、分专题研讨等形式进行。同时，各支部还要组织党员干部做好十七大其它相关文件的学习。

2、深入学习《科学发展观读本》和《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》。重点理解科学发展观的内涵和构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务及要求，树立科学发展的意识，全面把握社会主义和谐社会的主要特征，不断推进科学发展和和谐社会、和谐校园建设。

3、结合教育工作实际，深入学习新课程改革有关书籍，学习《人民教育》、《吉林教育》、《松原教育》、《扶余教育》等教育专刊上刊载的优秀文章。不断提高自身业务水平和驾驭、管理教育教学的能力。

4、学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等和教育息息相关的法律法规，增长法律知识，提高法律意识，努力做到依法治校。

5、认真学习现代经济知识以及社会管理知识，提高驾驭市场经济的能力和社会管理能力。

6、党委将根据实事需要，适时增加学习内容。

三、学习方法

采取集中学习与个人自学相结合;辅导讲座与座谈研讨相结合;系统学习与专题学习相结合的方法进行。通过以辅助学、以查导学、以赛促学、以考督学的形式，使政治理论学习收到实效。

四、具体要求

1、提高认识，加强领导。各支部要成立政治理论学习领导小组，明确责任，把做好政治理论学习工作作为“一把手”工程来抓。“一把手”要亲自抓思想发动，带头自学、带头重点发言、带头调查研究、带头撰写论文、带头解决实际问题，为带动班子和干部职工学习起到积极的示范带头作用。各支部要按照局党委下发的政治理论学习安排意见，结合自身实际，制定切实可行的学习计划，并按计划组织学习。

2、完善制度，严肃纪律。要进一步完善政治理论学习制度，建立健全学习活动的考勤制度、交流制度、调研制度、档案管理制度和考核通报制度。根据中央《关于加强党员经常性教育的意见》要求，各支部每周至少要组织一次集中学习，每次学习时间不得少于1小时，集中学习时间全年不得少于12天，做到时间可串不可占。要人手一本政治学习笔记，认真记录学习的重要内容，按要求写出心得体会或论文。

3、联系实际，深入研讨。要理论联系实际，把所学的思想理论贯彻到教育改革和发展的各个领域。同时要针对教育改革发展的重点、难点和热点问题，由理论中心组提出研讨题目，深入开展学习研讨活动，在自学和调研的基础上，每个领导班子成员年内至少要撰写1篇运用理论指导实践的体会文章。

第五篇：乡小学2015党员思想政治理论学习计划

xx xx 乡小学2015 党员思想政治理论学习计划

为了加强学校党组织的思想政治建设，提高广大党员的思想政治素质，发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，更好地为创建和谐校园服务，推动学校改革与发展，对本党员思想政治理论学习计划要点明确如下：

一、学习重点

深入学习《党章》、“三个代表”重要思想、党的十八大精神、正确认识和理解科学发展观，树立正确的办学理念，树立改革、创新、办人民满意的教育的意识，积极营造和谐的教育发展环境，同时以先进理论指导实际工作，努力在实际工作中有所作为。

二、主要学习内容

见政治学习安排

三、学习要求

（一）全体教职工的集体学习在无特殊情况下，每周保证 1 次及保证 2小时。

（二）支部党员的集体学习在无特殊情况下，每两周保证 1 次。

（三）全体党员，教职工无特殊情况，不准擅自不参加学习。不能按时参加学习的应提前向支部书记请假。

（四）学习要始终贯彻理论联系实际的原则，着眼于提高党员的政治水平，思想水平和业务水平，着眼于解决本单位和教职工作中的实际问题。

（五）支部年初要制定政治学习和教育计划，年终要做好总结。

（四）每次学习应事先明确学习内容、学习目的以及教员或主讲人。主讲人必须认

真做好备课，力求保证学习质量。

（五）党员学习要认真做好学习笔记，每个学期要有4篇以上学习心得体会。

xx xx乡小学党支部

2013年1月3日