浅谈企业安全管理“三关口”

第一篇：浅谈企业安全管理“三关口”

浅谈企业安全管理“三关口”

“安全”顾名思义，只有平安才能保全，而“保全”就是保全个人生命，保全整个家庭，保全和谐社会。安全具有其深刻的实际内涵，更具有广泛的社会外延，安全涉及千家万户，其意义重大而深远，为每个人所知晓。因此，深化其管理，搞好安全工作是全社会的共同行动。笔者作为企业安全管理人员，有多年从事安全管理的工作经历和

工作经验，对安全管理有较深的感悟，现将工作心得予以归结，与大家共勉商榷。好范文版权所有

企业行政正职是企业安全第一责任者，其所承载的管理责任十分重大，纵观全局，很大比重的一把手十分注重企业安全管理并作为企业管理的重中之重，而且安全目标是考核企业领导者政绩的重要指标，每名企业领导者很难小而视之，因此一把手投入的精力也就十分充裕，在此笔者不再赘述，笔者重点浅论企业安全管理前沿阵线——“三关口”。所谓“三关口”即生产安全负责人、企业安全员和生产班组长，这些人员是实施安全管理的关键人物，也是最直接最具体的安全管理操作者，其管理的成败直接反映出安全的优劣，因此，自觉发挥“三关口”人员安全职能，把住安全关口，是保证企业安全生产的关键，笔者就如何在各自的岗位发挥作用，实现企业安全可持续性，分别予以阐述。

第一道关口——生产安全负责人作为生产安全负责人，笔者的理解就是协助安全第一责任者做好全方位的安全管理工作事务，尤其要明确自己的安全职责，抓好本企业安全具体性工作。一个企业除了一把手对安全工作重视外，生产安全负责人在安全日常管理工作中起着举足轻重的作用，一切安全工作均需要由其进行主导性的管理操作。笔者认为，生产安全负责人关键要从两个方面入手，一是抓管理，二是抓现场，实际上抓管理是为现场服务的，只有管理上规范，现场作业才能有序，而管理的重点就是各项安全管理制度的建立健全，安全管理制度必然会对企业的安全工作起到重要的政策支持，这些制度的建立是综合了各方面管理要素建立起来的，对企业的安全管理起到了重要的推进作用。作为生产安全负责人，首先要了解掌握这些制度，便于今后得心应手的去执行安全规章，因此生产安全负责人必须熟悉掌握企业安全管理制度。下一步的工作就是去执行，执行力度关系到安全工作的成败，这项工作具体看来，生产安全负责人起到决定性作用，因为生产安全负责人总是战斗在生产一线，对规章制度是否有效落实具有关键洞察力，比如，生产施工安全措施是否一丝不苟执行，危险点分析、预防措施是否到位，是否真正采取措施，现场作业是否规范有序，是否有违章作业等等，这些方面落实的好坏，应该在于生产安全负责人对施工现场的有效理顺和控制，只要把握住这些关键因素，安全生产负责人就能够做到万无一失，否则安全工作无从谈起。所以笔者认为，生产安全负责人应着手从几个方面工作做起：首先解决职工的安全素质问题，对于每年的安全培训考试工作应从头到尾全面参入把关，包括培训的内容是否切合实际，主讲人选定是否恰当，培训当中是否有应付了事的现象，尤其是培训结束后的考试更应引起重视，不能草率，这一切均需生产安全负责人认真严肃且主动介入全过程，丝毫不能马虎。其次施工作业前的摸底工作十分关键。作业场所的复杂程度、重要环节的重点布置、人员、设备分组安排，更需要生产安全负责人的亲自安排、亲自布置、严格把关。三是要重视施工安全措施的制定。生产安全负责人应组织专人针对施工实际科学制定安全措施，不能存在样板措施，如果不同情况的任何工程，均采取用一个措施，只是改头换面，这样的措施肯定不能指导具体工作，可以说是一纸空文，毫无保障作用。因此，生产安全负责人应对安全措施的制订与落实投入十足的精力，否则施工安全将无法有效保障。四是狠抓现场作业秩序。抓现场抓违章，这也是企业抓安全管理的重点，有的生产安全负责人只注重工作任务、工作速度和工作质量，往往忽视作业安全，对违章作业听之任之，这是安全工作的大忌，必须从根本上加以认真克服。现场作业由班组长具体分工安全工作，笔者认为生产安全负责人应全面负责，抓关键、抓要害、抓薄弱环节。五是生产安全负责人应对企业的安全工器具使用情况和各级人员到位情况有一个全面了解，安全工器具、职工劳动保护用品等等，是保障职工生命最有效的工具，因此，生产安全负责人对安全器具、防护用品处于什么样的状态，是否已到了试验期，哪些需要淘汰，均应做到心中有数，人员工作情绪，状态如何，是否影响工作，各级人员应担负什么样的安全职责，生产安全负责人必须统筹把握，这是生产安全负责人在实际工作中应注重的一些具体性工作。

第二道关口——企业安全员安全员是企业安全管理的具体操作者，企业中有的安全员认真负责，严肃安全纪律，狠抓作业现场，可以说尽职尽责，而有的则相反，这并不是说他们不尽职不努力，重要的是他们没有摆正自己的工作位置，工作无处抓，没有重点，把自己看作是一名普通员

第二篇：关口小学学校管理工作计划

关口小学学校管理工作计划

一、指导思想

以树立和落实科学发展为主线，以办人民满意的教育为目标，按照教育优先发展、率先发展、加快发展、科学发展的总体要求，以创建管理规范化示范学校为指导，扎实做好教育教学管理工作。

二、工作目标

1、进一步完善各项规章制度，规范办学行为

2、提高教师职业道德水平，提升教育教学质量。

3、加大古诗文特色创建力度，形成学校的特色。

三、具体措施

(一)规范管理、促进学校积极主动发展

1、加强管理。坚持从严治教、从严治校、明确管理要求,落实管理职责,强化管理责任，细化管理制度，建立常规管理的长效机制。树立管理精致化典型，推广规范管理先进经验，建立导向激励机制。

2、完善学校章程运行工作。推动和规范学校章程工作，接受上级有关部门对学校章程运行情况进行全面调研，并根据试行的情况进行修订、审批。真正做到学校按章办学、教师依章执教。推进学校管理体制逐步走向法制化、规范化和科学化。要加强对学校教育经费的监管，提高经费的管理水平和使用效益，努力减少各类非教育教学开支。

3、规范办学行为。牢固树立依法办学，依法管校的意识。严格执行有关规定，做到令行禁止。尤其是要执行“一费制”各项规定，建立学校收费公示制，按章办事，规范运作。

(二)、全面实施素质教育，努力提高教育质量

（1）、加强学校德育工作。要以理想、信念教育为核心、爱国主义教育为重点、基本道德规范为基础，积极开展系列的主题教育，注重德育体验，实现德育的生活化、序列化、特色化，要突出社会主义荣辱观教育，把荣辱观教育有机融合并落实到学校教育的各个方面，要拓展德育基地建设，加强班主任队伍建设，建立德育工作的长效机制

（2）、严格教育教学管理。坚持素质领先，切实转变办学思想，全面推进素质教育，本学期在二个方面进一步做好工作：1进一步严格教学管理，加大教学常规管理力度，课堂教学的重点放在着眼于学生的发展，关注课堂的预设与生成，坚持面向全体学生实行分层教学、分类辅导、跟踪培养，做好培优补差工作。2进一步加强学校古诗文特色建设的推进，提升校园文化层次。

（3）、把握教科研工作的正确方向，倡导“教学即研究，问题即课题”的务实研究。围绕提高课堂教学质量和效率，以转变教师教学方式和学生学习方式为重点，开展教学创意、教学设计、练习或试题编制等竞赛和学生探究性学习研究，努力探索课堂教学新模式。以全面提高教学质量为指向，探索体现素质教育思想，促进学生全面发展,激励教师上进，推动课改不断完善的发展性教育质量评价体系。加强集体备课、教研活动常规管理，提高教研活动的质量和效益。

（4）、继续做好体、卫、艺等教育工作。牢固树立“以人为本、健康第一”的理念，把学校体育作为推进素质教育的重要突破口，认真组织实施《国家学生体质健康标准》，配齐配足基本体育设施和器材，开足上好体育课、艺术课，确保学生每天有一小时体育锻炼活动。适当增加学生体育运动量，积极参加中小学生田径运动会、学生文艺会演。完善学校突发公共卫生和安全事件报告制度，广泛开展预防艾滋病和珍爱生命、远离毒品的教育。继续做好常见病、传染病的预防工作。加强国防教育，推动学生军训工作的规范化建设。

（5）加快学校后勤管理制度改革。按规定推行社会化后勤管理机制，加大学校后勤管理改革力度。加强对后勤职工队伍的管理，增强服务意识，提高服务质量，认真贯彻执行校舍、校产管理规定和基本建设管理规定，加强对闲置校舍的管理，防止教育资源的流失。加强食堂、宿舍和校园小卖店管理，重视常见病预防和传染病防控工作，无学校公共卫生突发事件

(三)、推进创建古诗文诵读特色学校。

1、保证每天两个“十五分钟”为诵读时间。我校要求保证每天晨读15分钟，晚上读15分钟（寄宿生在晚自习读，走读生在家读）。

2、为了使低年级的学生也能有所收获，营造一个良好的诵读氛围，要求诵读《三字经》、《弟子规》，在诵读中熟悉古文、了解古文、为诵读古文创设氛围。

4、对于必背的篇目要做到严格把关，确保质量。每一首古诗的通过，都要经过自背、学习小组检查、经典诵读检查抽查的方法，确保背诵质量。

5、坚持以学校领读为主体，以家庭助读为辅助，以社会力量为推动的三结合模式，使我校古诗文诵读走上健康的发展轨道。

苟堂镇关口小学

2012.9.18

第三篇：企业三化管理

“三化”捍卫品质争创来年佳绩

卜立春/文

我口味王有限责任公司自二零零一年创建以来，立刻以锐不可当之势在全国发展壮大，成为中国最大的青果槟榔加工厂。产品遍及全国三十个省市，青果槟榔销售连续八年排名全国第一，被誉为“中国青果槟榔第一品牌”。公司坚持走专业化、科技化路线，已与中国农业科学院农产品加工研究所结成科研战略联盟，为槟榔产业的健康、环保提供技术支撑。在全国享有盛誉，多次被评优评先。

在新的一年即将到来之际，我公司领导人秉着继往开来，再创佳绩之意，提出“二零一三品质年”的管理方针，重点打造生产“三化”管理（看板目视化、作业标准化、操作基准化）。希望继续高举品质第一的旗帜，在新的一年再创辉煌佳绩。

为积极响应公司领导的英明决策，我们一线员工决定以十二分精神迎接新一轮挑战。严格遵照“三化”方针，保证产品质量，做到质量第一，为公司的大力发展作出应有的贡献。

“三化”方针要求我们奋战在生产第一线的员工要做到看板目视化、作业基准化、操作基准化，目的就是要规范管理，加强产品质量。所以作为与生产直接挂钩的一线员工就显得尤为重要，员工的道德素质与职业技能就需要进一步加强和优化。

公司提出“三化”方针，不是简单的一个口号，而是要深入生产实践。邓小平曾经说过：实践是检验真理的唯一标准。所以说员工一定要牢记方针政策，积极运用到实践当中去，让“三化”真正的发光发热，真正的发扬出其质量第一的核心灵魂。

记得车间主任说过 “一个木桶所能盛的水的高度取决于最低的那块木板”的故事。我们提供给顾客的是一批批合格的产品，每一批产品都要经过操作者认真操作。我们就是那一块一块木板，我们的工艺技术水平决定了产品的质量。我们每一道工序中为什么要自检、互检？为什么还要跟上一道工序和下一道工序互相沟通？因为我们都是公司这个木桶的一块木板，我们互相镶嵌，构成了整个木桶并且决定了木桶所能盛水的高度。只有一道工序好不是真好，每一道工序都好才是真好。只有每一道工序都环环相扣，才能做到滴水不漏。

而每一道工序都要尽善尽美，那就要靠“三化”方针的规范管理模式来框正。我们该怎样操作就怎样操作，是一就是一，绝不马虎了事，做事要像盖房子一样，一个个步骤都要规范有序，真正的做到科学生产，体现出一个大公司员工应有的素质。

物竞天择，适者生存。当今的世界是开放的世界，发展的浪潮洪波狂涌，要想立于不败之地，就要有先进的管理，过硬的产品质量。如果说水是生命之源，那么质量又何尝不是企业的生命呢？

千里之堤，溃于蚁穴。所以说强化质量，规范生产才是中正之道。贯彻落实“三化”方针，是我们的不二选择。我们一定要团结一致，众志成城，合力建设口味王公司的美好明天！

振兴质量，人人有责；落实“三化”人人有份！每一个员工的不懈努力，都是口味王未来辉煌佳绩中不可或缺的一部分！

第四篇：关口小学安全工作经验交流材料（本站推荐）

切实做好安全工作 创建和谐育人环境

我校在教体局和中心校正确领导下，坚持以科学发展观和党的十八大精神为指导思想，以确保校园安全为目的，始终把安全工作放在学校工作的突出位置。学校从增强师生安全意识、强化学校安全管理入手，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过明确责任，落实措施，努力营造了一个安全、文明、健康的育人环境，从而维护了学校正常的的教育教学秩序，现将有关工作报告如下：

一、加强组织领导，落实安全工作责任制

我校安全工作的指导思想及总体目标是以树立安全意识为主线，以强化层层管理责任制为核心，以落实具体措施为重点，及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患，努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园，确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。

为确保安全工作的正常开展，学校制定了《安全工作实施细则》，落实了四级管理、层层负责、一职双岗的安全工作责任制，学校领导与各处室负责人、部门负责人与教职工层层签订了《安全工作目标责任书》，加强了有关人员的安全工作责任心，真正使学校安全工作落到了实处，杜绝了责任事故的发生。并成立了安全工作领导小组，由校长挂帅，统一指挥，协调各处室工作的开展，第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求。

我校坚持“谁主管、谁负责，谁带队、谁负责，谁主办、谁负责，谁检查、谁负责，谁验收、谁负责”的原则，将校园安全工作与各处室、班级和教职工评优选先相挂钩，实行安全责任事故一票否决制，真正确保了各项安全工作落在实处。

二、强化安全教育，树立安全意识

1.定期举行各种宣传教育活动，如安全教育讲座、安全逃生演练、安全教育图片展览等活动。通过学习《中小学生消防安全常识》，观看宣传挂图、教育图片展，学生掌握了防火、防震、逃生等常识。学校为了强化师生的应急自救能力，专门制定了《安全逃生应急疏散预案》，每月开展疏散演练活动和消防演练。通过以上活动的开展，师生的安全意识和自救能力进一步得到了提升。每周放学前，各班都要对学生进行假期交通安全、防骗防盗等安全教育，每学期放假前夕，我们都印发致学生家长公开信，让家长注意配合学校对自己的孩子进行安全教育，严防学生人身伤亡事故的发生，确保学生“一个都不能少”。

2.找准安全管理工作的突破口，狠抓安全细节管理。细节，就是不经意处。我们认为，安全工作无小事，处处须谨慎，在安全工作中做得再细也不为过。在安全管理中，我们力求做到全、细、实，要脚勤，眼勤，耳勤，嘴勤，手勤，脑勤，心勤，不放过每一个管理的细节问题，善于发现事故苗头，要求教师清醒认识到安全工作是一项强制性、反复性的工作，有关的要求我们必须做到，使学校的安全工作逐步达到精细化管理的要求。

3.多层次开展安全隐患排查不间断，安全管理走在问题前，解决安全隐患问题不打折扣。在每次学生放假后到校之前，学校的安全自查 必须进行，隐患问题必须解决；随时关注天气变化，提前做好防滑、防冻、防雷击、防洪水等方面准备工作；在平时的安全管理工作中，坚持日巡查制度，值班领导和教师每天对全校各个部位进行检查，对检查的情况进行记载，对发现的问题及时进行解决。班主任、教研组长、各室负责人对本部位负责，每天检查安全情况，并及时汇报。每天的值班教师课间分布在楼梯、走廊、操场等部位进行检查，指导学生活动，指挥学生上、下楼梯。通过坚持日巡查制度，及时发现、解决了安全工作中存在的问题，杜绝了隐患。

三、建立健全各种安全制度，加强安全流程管理

1.建立安全工作日报告制度和安全整改通知书制度。制定了《学校安全隐患上报与处理程序》，在全校各班级、各处室设立了安全检查员，要求每天对各自范围内的学生动态、教学生活设施、设备进行检查、记录，并向班主任和各部门责任人汇报，最后上报校长；然后由校长签署处理意见，限期整改；在校园各区域配备、完善消防设施，专人负责，定期检查，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落，每一个时段。

学校详细制订了安全事故抢险救灾应急预案，对重大突发事件、火灾事故、被盗案件、食物中毒事件的报警程序、处置措施、注意事项等细节做了具体的安排和部署。

2.严格值勤值班制度。进一步完善了《学校安全值班制度》，成立了由青年教师组成的“学校安全护卫队”和学生组成的“校内安全小卫士”，实行了领导班子24小时值班制度，对学生入校、放学、在校 安全，实行全方位、无间隙监控。严格校规校纪，对违反纪律的学生要严肃帮教、处理，严禁体罚和变相体罚学生。

3.制订《路队安全管理制度》。在班主任做好安全教育的同时，中午、下午放学前，由最后一节上课的教师负责学生在校园站好队，然后带领学生有秩序的出校门，交给前来接孩子的家长。没有家长接的学生，由路队长带领成一路纵队，教师负责安全送过校门口公路。

总之，各项制度的制定和实施，严明了学校安全工作领导责任制和责任追究制，使学校安全工作做到了有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。

四、加强学生常规管理，抓好学生安全教育。

一是严格门卫制度,加强值勤值班,严格校规校纪，要求学生进入校园必须佩戴学生证，不能骑车，每天早中晚学生进出校门时均有学生会干部和学校领导在校门口进行检查。

二是加强课间管理，课间、中午及晚自习前安排值日教师到各班巡视，杜绝学生在课余时间滋生事端。

三是加强交通安全法规教育，经常性的进行交通安全常识讲座，教育全体师生注意交通安全。

四是加强食品卫生管理，经常进行检查，杜绝食物中毒的事故发生。学校饮食卫生安全方面，学校认真贯彻《中华人民共和国食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等饮食工作的法规、政策，建立防控机制，严防食物中毒事件的发生。

学生食堂具体要求：（1）建立健全饮食卫生安全工作制度和操作规程，分工负责，明确责任，落实到人。由原料到成品实行“四不”（采购人员不买腐烂变质原料，保管人员不收腐烂变质原料，加工人员不用腐烂变质原料，服务人员不买腐烂变质食品）；成品食品存放采取“四隔离”（生与熟隔离，成品与半成品隔离，食品与其他物品隔离，食品与天然水隔离）；用具实行“四过关”（过洗关，过刷关，过冲关，过消毒关）；环境卫生采取“四定”（定人，定物，定时间，定质量）；个人卫生做到“四勤”（勤洗手剪指甲，勤洗澡理发，勤洗衣服被褥，勤洗换工作服、帽）。厨房和餐厅卫生做到：无灰尘、无蛛网、油垢、无苍蝇、无鼠害。

（2）合理安排菜谱，不出售剩饭、剩菜和变质饭菜，同时按规定做好饭菜的留样和试尝。学生用餐时间，总务主任及当日值班领导采取饭菜首尝制，确保学生用餐安全。

五是加强宿舍管理。我校现有住宿学生175人。为了进一步规范宿舍管理，培养寄宿生文明住宿意识，努力创建和谐校园，我校从三个方面入手加强寄宿生安全管理：一是开展文明宿舍评比活动，培养学生良好的行为习惯；二是加强内务整理训练，提高学生生活自理能力；三是经常进行安全教育，引导学生科学饮食、有序活动，保障身体健康。近年来，学生在校住得安心，家长感到十分放心，社会满意率高。

总之，我校为了建立良好的教育教学秩序，创设安全稳定的学习生活环境，全面提高教育教学质量，全面推进素质教育，把安全工作放在了学校工作的第一位，扎实工作，取得了一定的成绩。但是与上 级领导的要求和兄弟学校工作相比还有一定的差距，今后，我们将继续认真学习贯彻上级有关安全工作的指示精神，深入落实十八大精神和科学发展观的重要思想，进一步树立“安全工作大于天”的思想，强化安全工作力度，本着为学生生命健康负责，为国家财产和社会安定负责的态度，更加扎实努力做好学校安全工作。以上是我校在安全管理工作中的做法和点滴体会，在今后的工作中，我们将一如既往，扎实做好学校的安全工作，让领导放心，让人民满意，为广大师生创造一个安全、文明、和谐的育人环境。

第五篇：浅析企业安全管理

浅析企业安全管理

时下党和国家领导人在不同环境与场合都强调一下理念：不要带血的GDP!这个理念给了所有从事安全工作的一个重大的责任与使命!那就是必须在确定GDP增长的情况下，确保安全生产、安全增长!不能以牺牲健康、环境甚至生命为代价，换取经济的数量上的增长，而不是质量上的发展!这一目标谈起来容易，而要实现又何其难矣!马克思在其《资本论》中就一针见血地指出：资本来到世间，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西!所以，在实现GDP的健康、有效增长，其难度可数而知了!

制度的完善与符合实践属一难。完善现场管理的规章制度，依靠制度来引导员工行为、规范现场管理、控制和避免事故的发生是所有参加安全管理人员的共识，而制度与规章的完善需跟进现场、结合实际、行合实践。但实践中，制度往往是“借”来的，而制度与规范可以通过复制“借”来，可现场的人文、环境等却借不来的，所以“借”来的制度因其先天的不足，而与现场存在诸多的冲突，这就需要结合现场实际进行完善，而制度的完善并不仅令是修改与补充的文字游戏，而需循其规律、依其顺序而制定的程序与闭环，无三九之功，难达一蹴而就之效。

制度的落实与执行属另一难。规章制度写在纸面上，可规章制度的效果却靠人的行为来执行与落实，没有执行与落实的规章制度就是一纸空文。规章制度的落实以员工主观愿望为主，即以员工主动配合公司要求为首善，而以公司检查、引导为辅助。以培养员工良好习惯为主，而不是约束员工的行为，这就要求规章制度是活的而不是“硬邦邦”。此外，规章制度要符合实际情况，很明显，矿业单位的规章制度与制造企业的规章制度差别就很大，这也符合是情理

之内的逻辑，并且同属制造业内部的汽车制造业与设备生产企业，其相似度也较大，因为，企业性质决定了规章制度的内容。另外，规章制度的完善需与时俱进，企事业发展到一定阶段，就需要有相应的规章制度与其相适应，否则易发生鞋脚不一致的弊病，从而制约企业的发展。

此难彼难，而难虽难，但并不是“挟泰山以超北海”的不可为，因为，在社会主义生产关系下，每一起事故都是能够有效避免的，每一个灾难都能够控制的!要改变这种艰难的状况，就需要有的放矢的开拓思路，夯实安全基础，提高员工安全意识，落实安全的规章制度。

提高认识，增强责任感。安全工作是任何一个企业的第一等大事，是企业发展不变的主题，任何时候都不能有丝毫懈怠，必须时刻保持清醒的头脑，警钟长鸣，常抓不懈。通过工会、现场安全活动小组等形式多样的平台，积极开展安全技术方面的教育与培训，在企业内部营造“安全第一”，“关注生命、关注安全”的良好的安全文化氛围，转变员工安全观念，规范员工操作行为，提高员工安全素质，提升企业安全管理水平，形成科学化、亲情化、人性化的安全生产管理格局。深入开展安全文化建设工作，是落实科学发展观，打造本质安全型企业，培育本质安全型员工，推进企业安全生产工作阶梯式发展。

严格考核，全力开拓。培养闭环式安全文化是保证安全工作长期良性发展的具体措施，这就要定期组织安全专题会议，并且在人力、物力、财力上给予有力保证，以便推动安全文化建设向纵深发展。同时，还必须做到安全工作有记录，安全考核有标准、安全检查有依据。从安全培训、安全生产、安全质量、安全行为等方面推行精细化管理，到工作安排精细化部署，薄弱环节及重要场所隐患排查细，严制度，严管理，严奖惩，严检查，严考核，做到考核公平严格，奖罚落实兑现才行。按照“谁分管、谁负责”的原则，形成人人负责安全，全方位落实安全的责任体系和工作格局，以推动推动企业安全文化建设工作全面开展。

改变企业观念。传统的观念认为安全只有投资，没有效益，这种陈旧的观念对安全工作的深入发展形成了制肘。需改变员工观念，特别是企业领导的观念，安全投入并不仅仅是投资，是有收益的，企业和员工的平安就是企业最大的收益。剖析陈腐观念久存不去的原因，法制观念淡薄是其久盛不衰的土壤，需对员工(特别是领导岗位的员工)进行法制理念的培训，强调安全事故的成本，与平安、顺利的发展投入，两相对比，势必对员工(特别是领导岗位的员工)形成强烈的冲击效力，这对改变员工观念，势必取得事半功倍的收效。

古人云：不教而诛谓之盗，即不教育员工那些是可做的，那些是不可做的，就对员工进行惩处，是一种不可取的强盗式行为，这就强调了员工安全培训的重要性。忽视对员工的安全培训是不少企业的通病，并且反过来认为员工素质低、毛病多，这不仅容易在企业与员工间形成难以调和的矛盾(这属于企业工会的责任)，而且将本与员工切身利益相关的安全工作也在员工心理造成抵触情绪，不利于安全工作的推进与开展。所以。积极的安全培训工作不仅能丰富员工的安全技能，也能建立良好的企业与员工关系。

古人曰：伴君如伴虎，通观时下的安全工作状况，总给人一种“宁饲虎、勿事安”的感觉，因为虎饱则不伤人，而安全，墨菲定律告诉我们：事再周，故难防。这一方面折射出时下安全人员的待遇问题，另一方面也表达时下安全工作的艰难，可再艰难，也得需要人去做，需要有责任的人去做，只有合适的人去做合适的事，其效果方才如愿，否则，总是差强人意，其愿歉矣!