再谈高考作文试题的5篇范文

第一篇：再谈高考作文试题的

再谈高考作文试题的“指挥棒”意义

上海外国语大学嘉定外国语实验高级中学常海山

浙江省平湖市新华爱心高级中学陈海生

内容摘要作文教学的本质，不是教学生模仿或玩弄文字游戏，而是指导学生观察生活、获得体验、感悟人生、享受真善美，并用语言文字将这个过程和结果有序表达出来。作文教学要把引导学生“说真话”放在首位，这不仅是个理论问题，更是个实践问题。我们的作文教学，应该而且必须把学生的视野引向现实生活，教会他们观察生活、思考生活、感悟生活，从生活中获得写作灵感和素材，用自己的眼睛描述现实生活，用身边的人和事诠释自己对社会、对人生的理解，用丰富多彩的鲜活材料使文章有血有肉。把逻辑思维训练和形象思维训练有机地结合起来，才能提高作文教学的质量，这是今年“指挥棒”给我们的启示。

关键词感悟能力我手写我心从生活中选材逻辑思维形象思维

2006年7月，笔者在本刊上发表了《浅谈高考作文的‚指挥棒‛意义》一文，从语文教学的角度，谈了2006年全国各省市高考作文试题的‚指挥棒‛意义。一年过去了，今年的高考作文试题又给我们什么启示呢？本文试从作文教学的角度谈谈粗浅认识。

一、重视培养学生的感悟能力

纵观全国各省市高考作文题目，给人感受最深的就是，考察学生对生活、对人生的感悟成为基本的命题意图。上海卷《必须跨过这道坎》题目本身就是关于人生经验的一个论断，含有哲理意蕴。考生如果没有对生活的切身体验，感悟不出这句话的意蕴；没有对人生、尤其对自身成长经历的感悟，写不出内容充实、有感染力的文章。浙江卷《行走在消逝中》，四川卷《一步与一生》，宁夏卷《机遇与坚持不懈的精神》，山东卷《时间不会使记忆风化》等题目，都极富人生哲理，都要求学生写出自己的独特感悟。

‚感悟‛是人们认识世界的一种心理活动，更是写作活动中必须经历的过程。作文是什么？就是作者把自己对世界，也包括对自己的观察、发现、认识用文字描述出来。这是一个由‚感受‛到‚悟得‛的心理发展过程，即‚感悟‛的过程。作文教学的本质，不是教学生模仿或玩弄文字游戏，而是指导学生观察生活、获得体验、感悟人生、享受真善美，并用语言文字将这个过程和结果有序表达出来。‚感悟人生‛与‚运用语言文字‛是作文教学的两大主题，‚感悟人生‛决定了作文的灵魂和骨肉，‚运用语言文字‛决定了作文的形式和技巧。笔者注意到，不少教师在作文教学中，忽略或轻视引导学生体验生活、观察社会、感悟人生，却偏重于写作方法和技巧的指导，如怎样拟题、怎样安排结构，怎样使语言华美，怎样迎合阅卷老师的心理，甚至把学生的注意力引向背范文的歧途上，这是舍本求末的做法。

二、引导学生写出真实的自己

真善美永远是包括文章在内的所有精神产品的最高境界和评价标准。作文教学要把引导学生‚说真话‛放在首位，这不仅是个理论问题，更是个实践问题。虽然如今的学生作文，多半是‚受命‛而为，并非作家式的自由写作，在主旨方向、题材范围、文体形式等方面受到某些限制，但这并不与写真事、说真话、抒真情相矛盾。相反，在一定的限制内，培养学生写出真实自己的能力，对学生端正文风、提高作文水平、完善人格是极为有益的。这也就是今年高考作文题目为什么凸现‚结合自己的生活实际‛（湖南卷《诗意的生活》），‚结合自己的感受和认识‛（辽宁卷《我能》），‚讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可以 阐发你的思想观点‛（浙江卷《行走在消逝中》），‚在你的记忆深处‛（江西卷《语文，心中的一泓清泉》；《语文，想说爱你不容易》）等诸如此 1

类的要求的原因。题目中即便没有明确要求‚写自己‛的语言，‚写自己‛也是所有题目中蕴含的题意。如果我们不在平时的作文教学中加强‚写真事、说真话、抒真情‛的指导，学生怎能写出好文章呢？当然，写出了‚真‛未必一定‚善‛和‚美‛，这就要求我们对学生正确引导了。

三、培养学生从现实生活中获取写作材料的能力

笔者连续接高三班，每接一届高三都发现，学生作文言必称‚古贤‛，要么举‚外杰‛。几乎不分题材，都要引述屈原、陶渊明、司马迁、李白等中国历史人物，或者拿破仑、海伦〃凯勒、比尔〃盖茨等外国人物，似乎少了这些材料就没话说，写出的文章就没有‚文化底蕴‛。这不应该怪学生，还是教师引导有误。‚文章合为时而著，歌诗合为事而作‛，什么叫‚为时而著‛、‚为事而作‛？就是为现实生活而写，就是写现实生活。综观文章大家的作品，哪篇不是现实生活的人和事深深触及了作者的灵魂，诱发了写作灵感，激发了写作动机，创造了警世名篇？我们的作文教学，应该而且必须把学生的视野引向现实生活，教会他们观察生活、思考生活、感悟生活，从生活中获得写作灵感和素材，用自己的眼睛描述现实生活，用身边的人和事诠释自己对社会、对人生的理解，用丰富多彩的鲜活材料使文章有血有肉。

与往年相比，今年的高考作文少了脱离学生生活实际的题目，虽然个别题目离学生的生活远了些，但完全与学生生活不沾边的题目消失了，这是一大进步，表明‚让学生有话说‛、‚说学生自己的话‛的命题原则已成为共识。‚指挥棒‛发挥了积极作用。

四、把逻辑思维训练与形象思维训练有机结合起来

写一篇富含意蕴、文辞优美、感染力强的好文章，需要多种语文能力，其中，思维能力起决定作用。如，说理的文章，主要靠逻辑思维，解决‚是什么‛、‚为什么‛、‚怎么做‛等问题；叙事的文章，主要靠形象思维，解决‚什么人‛、‚做什么事‛、‚过程和结果怎样‛等问题。作文教学应该把学生思维能力的培养放在重要位置上。

在人们的认识上，初中主要写记叙文，高中主要写议论文。那么，前者注重培养形象思维能力，后者注重培养逻辑思维能力就是当然的了，笔者不敢赞同，这可从今年的高考作文题目上找到理由。请看下面的题目：《必须跨过这道坎》（上海卷）、《语文，我心中的一泓清泉》（江西卷）、《行走在消逝中》（浙江卷）、《时间不会使记忆风化》（山东卷）、《传递》（广东卷）、《诗意的生活》（湖南卷）、《我能》（辽宁卷）。这些题目，仅用一种思维形式能写得好吗？以《诗意的生活》为例，该题文体要求是：‚议论文或记叙文‛。难道写议论文就只能回答‚什么是‘诗意的生活’？‛‚我们有哪些‘诗意的生活’‛，‚怎样才能过上‘诗意的生活’‛这些问题吗？难道在议论中没有一件乃至几件‚诗意的生活‛活生生地在作者头脑里浮现？难道在记叙‚诗意的生活‛时没有对‚诗意的生活‛的理性理解？难道作者心中的‚感‛、‚情‛、‚理‛是分离开来的？答案是否定的，写好这篇文章，要逻辑思维和形象思维同时发挥作用，理解、形象、情感是交织在一起的。

引进文学元素，是今年高考作文题目的一大亮点。除《诗意的生活》、《语文，我心中的一泓清泉》、《行走在消逝中》外，像《怀想天空》（江苏卷）、《提篮春光看妈妈》（安徽卷）、《对‚细雨湿衣看不见，闲花落地听无声‛几种理解的‚看法‛》（北京卷），都在文绉绉的语言里，闪烁着理性的亮光。非有一定的文化修养，非有缜密的逻辑思维和活泼的形象思维，难以写好这些题目。

当今高中作文教学在思维训练上存在严重的失衡问题。多数老师偏重于议论文的教学，过分强调理性思考，而忽略形象思考；过分重视逻辑结构的安排，而忽略联想、想象等形象思维的规律。有的甚至教给学生走捷径的方法，如全文安排几段，怎样提出论点（或问题），怎样分解分论点，怎样选择正反论据，结尾怎样照应开头等，即使写散文，也用议论文框架。诸如此类的‚模式‛，不能提高学生的作文水平，不能适应未来高考的质量检测。把逻辑思维训练和形象思维训练有机地结合起来，才能提高作文教学的质量，这是今年‚指挥棒‛给我们的启示。

作文教学不仅是对学生的文化教育和能力培养，更重要的是对学生人格的塑造和完善。在作文教学中引导学生观察生活、融入社会、感悟人生，指导学生‚用我手写我心‛，写出真实的自己，使学生的生活态度更积极，思维方式更科学，学习习惯更健康，是我们语文教师的责任，是高考作文试题这个‚指挥棒‛给我们提的‚醒‛。

常海山，特级教师。

通讯地址：上海市嘉定区金沙路168号

邮编：201800

工作单位：上海外国语大学嘉定外国语实验高级中学

电话：021-270451430396-3868572

第二篇：2000-2013高考作文试题

2013年四川高考作文出炉:过一个平衡的生活

四川新闻网成都6月7日讯(记者张云柯)2013四川高考作文已经出炉，成都七中考点第一位考生走出考场，据考生反应，今年高考语文作文是以“过一个平衡的生活”为话题，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。

2000～2013年四川省高考作文试题

2000年:

材料作文:关于看问题的角度.阅读下面的材料，根据要求作文。(60分)

在一次鼓励创新的报告会上，有位学者出了一道题：四个图形符号中，哪一个与其他三个类型不同？有人说圆形，因为圆形是惟一没有角的图形；也有人说三角形，它是惟一由直线构成的；又有人说半圆形也正确，它是惟一由直线和曲线组成的；最后有人说，第四个图形也可以，因为它是惟一非对称性的图形。看来，由于标准和角度的不同，这四个图形都可以作为正确答案。的确，世界是千变万化的，疑问是层出不穷的，答案是丰富多彩的。在生活中，看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案不止一个的事例很多。你有这样的经历、体验、见闻和认识吗？ 请以“答案是丰富多彩的”为话题写一篇文章。

2001年:

阅读下面一则寓言，根据要求作文。(60分)

有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“使康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静，说不清过了多久，风起浪涌，小船上下颠簸，险象环生。艄公说：“船小负载重，客官须丢

弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都舍不得丢，艄公又说：“有弃有取，有失有得。”年轻人思索了一会儿，把“诚信”抛进了水里。

寓言中“诚信”被抛弃了，它引发你想些什么呢？

请以“诚信”为话题写一篇文章，可以写你的经历。体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言，等等。所写内容必须在“诚信”的范围之内。

2002年:

阅读下面的材料，根据要求作文。

有一位登山者，在途中遇上暴风雪。他深知不尽快找到避风处，非冻死不可。他走啊走啊，腿已经迈不开了。就在这时，脚碰到一个硬邦邦的东西，扒开雪一看，竟然是个快冻僵的人。登山者犯难了：是继续向前，还是停下来援救这个陌生人？心灵深处翻江倒海之后，他毅然作出决定，脱下手套，给那个人做按摩。经过一番按摩，陌生人可以活动了，而登山者也因此暖和了自己的身心。最后，两个人互相搀扶着走出了困境。

也许不是人人都会碰上这种生死的抉择，但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情。那时，我们大家是怎样选择的呢？又应该如何选择呢？

请以“心灵的选择”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。

〔注意〕①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于800字；⑤不得抄袭。

2003年: 阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)

宋国有个富人，一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说：“不修好，一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这样说。晚上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明，而怀疑是邻居家老人偷的。以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天，我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事，但是，也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候，感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢？是什么样的关系呢？

请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。

〔注意〕①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的寓言材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。

2004年:

阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)

某网站“4220”聊天室有这样一段谈话。

A：快乐的人生，也会有痛苦。有的人能直面挫折，化解痛苦；有的人却常常夸大挫折，放大痛苦。B：是呀，有的人能把不小心打破一个鸡蛋，放大成失去一个养鸡场的痛苦。

C：考试失手，竞争失利，恋爱失败，亲友失和，面子失落，哪怕是其中的一点，都是无法排解的痛苦啊！

请以“遭遇挫折和放大痛苦”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。

2005年:

阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某点他们吵架了，一个还给了另外一记一记耳光，被 打的觉得受辱，一言不语，在沙子上写下：

“今天我的好朋友打了我一巴掌。”

他们继续往前走，直到到了沃野，他们就决定停下。被打巴掌的那位差点淹死，幸好被朋友救起来了。被救起后，拿了一把小剑在石头上刻了：

“今天我的好朋友救了我一命。”

一旁好奇的朋友问说：“ 为什么我打了你以后，你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？ ” 另个笑笑的回答说：“当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方 风会负责抹去它； 相反的如果被帮助，我们要把它刻在心里的深处，那里任何风都不能抹灭它。”

朋友的相处，伤害往往是无心的 帮助却是真心的 忘记那些无心的伤害，铭记那些对你的帮助，你会发现这世上你有很多真心的朋友。

请以“铭记与忘记 ”为话题写一篇文章，字数不少于800字。

2006年:

生活中，有许多疑问，有人好问，有人不好问，以“问”为话题，写一篇不少于800字的文章。2007年：

以“一步与一生”为题，写一篇文章。要求：①文体自选。② 不少于800 字。

2008年：

请以“坚强”为话题，写一篇不少于800字的作文。自定立意，自选文体，自拟标题。所写内容必须在话题范围之内。

2009年：

请以“熟悉”为题目，写一篇不少于800字的文章。立意自定，文体自选。

2010年：

阅读下面的材料，按照要求作文。

几何学上的点只有位置而没有长度、没有宽度、没有高度，正是那无数个点构成了无数条线、无数个面、无数个立体……要求：①请就以上材料，展开联想，写一篇不少于800字的文章；②自定立意，自拟标题，自选文体；③不要脱离材料的含义，不要套作，不得抄袭。

2011年：

请以“总有一种期待”为题目，写一篇文章。要求：①立意自定，文体自选；②不得套作，不得抄袭；③不少于800字。

2012年：

阅读下面这首诗，按照要求作文。

手握一滴水

一滴水里有阳光的谱系图

有雪的过去和未来式

有大陆架和沙漠

有人的生命

我手握一滴水

就是握着一个世界

但一个小小的意外，比如一个趔趄

足以丢失这一切

请根据阅读全诗后的感悟和联想写一篇文章。要求：①自选角度，自定立意，自拟标题；②不要脱离诗的含意，不得套作，不得抄袭；③用规范汉字书写；④不少于800字四川卷高考作文题：手握一滴水 2013年：

有人说过一种平衡的生活，就是看看书、打打球、听听音乐，同学们对此展开了热烈的讨论。请就此话题自选角度、确定立意、自拟标题、文体不限，完成800字作文。

第三篇：2013高考作文模拟试题

2013高考作文模拟试题

一、阅读下面的材料，然后作文。

在某次就作业问题的专版讨论中，一位家长说：“女儿经常因为作业太多而愁眉苦脸，甚至连学校都怕去了。一个六岁的孩子就失去了学习的兴趣，这将是可怕的事情。所以，我的做法是，帮她做一部分。”

这段材料的确耐人寻味，它让我们很自然地想到了“减负”问题。除此之外，你是不是还有更多其他的思考呢？

【注意】①立意自定。②除诗歌外文体自选。③不得抄袭，不得套作。④不得透露个人相关信息。⑤书写规范，正确使用标点符号。

二、请以“没有如果”为标题，写一篇不少于800字的文章。

要求：①立意自定；②自拟标题；③除诗歌外文体不限；④文体特征鲜明。

三、阅读下面的文字，根据要求作文。

丹麦人去钓鱼会随身带一把尺子，钓到鱼，常常用尺子量一量，将不够尺寸的小鱼放回河里。他们说：“让小鱼长大不更好吗？”两千多年前，我国孟子曾说过：“数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。”意思是，不要用细密的渔网在池塘里捕捞小鱼，这样才会有更多的鱼。

实际上，其中的道理也贯穿在我们现实生活中的许多方面。

上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。要求：①自选角度，自拟标题，自定文体。②不少于800字。③不得套作，不得抄袭

四、阅读下面的材料，根据要求作文。

2006年11月29日，媒体爆出某贫困大学生的一封信。信中称，有一对曾经资助过他两年的明星母女，在他上大学后停止对他的帮助，原因是认为他不节约，花钱太多。并因为对方曾用“你不如一只宠物狗”的话伤害他，双方从恩人关系反目成仇。

新闻刊登后，引起网民强烈的反响，下面是一些网友的言论：

①网友lingling：我不赞成这样的捐助，因为如此捐助会滋生惰性，人越养越懒。

②网友笑笑：明星母女资助大学生的行动，值得全社会有能力帮助他人的人去学习，对此我比较钦佩。她们应该将爱心进行到底。

③网友哈比：一个人无论他有多少钱，他都没有任何义务去无限期地帮助别人；任何人也没有资格无限制地寻求他人的帮助。

④网友欢欢：作为人，首先要自立自强，努力创造自己最大的人生价值。

上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。要求：①自选角度，自拟标题，自定文体。②不少于800字。③不得套作，不得抄袭。

五、.阅读下面的文字，按要求作文。

2006年10 月15日清晨，美国夏威夷发生6.6级地震。只有7岁的查尔斯，当时

一个人呆在家里。骤然而至的剧烈震动，让查尔斯陷入极度恐慌之中。在学校学过紧急避险和逃生常识的查尔斯，在逃离房子时，还是飞快地将几件重要的物品塞进了他的书包：一张全家照；一面国旗；一只海龟，他知道海龟是珍稀动物，他要保护它；一只兔宝宝布偶，这个兔宝宝还是他在婴儿时期得到的礼物，一直陪伴着他；一只紧急用的电筒，这是查尔斯从老师那里学到的常识，他相信他会用到它；一顶大力帽，这是查尔斯参加电视节目时，获得的纪念品，也是他最喜欢的。

这就是7岁的查尔斯逃生行囊的全部物品，因为这是他认为最重要的物品，是能够在灾难之后，支撑他活下去的东西。

请以“最重要的”为标题写一篇文章，可以叙述你自己或别人的经历，也可以表达你的感悟和思考。

六、阅读下面的文字，根据要求作文。

世界是每时每刻都在变化着的，同样，人生也总是处在变化之中，比如，境遇变化，职业变化，财富变化，地位变化，声誉变化„„。但是，人生中有些东西却是不能变化、不会变化或无法变化的。

对此，你有怎样的经历、见闻或看法？请以“人生的变与不变”为题目写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，不得抄袭。

七、阅读下面的文字，根据要求作文。

生活上，陌生的事物时时都会出现。如何面对陌生的事物，不同的人有不同的态度和做法，自然，结果往往也不同。

联系生活中与“陌生”有关的体验与认识，写一篇文章，自拟题目，自选文体，不少于800字（含标点符号）。

八、阅读下面材料，按要求作文

猜是一种心理，猜是一种习惯，猜是一种能力。因为猜，我们有了欣喜或痛苦；因为猜，我们解惑或迷惑；因为猜，我们愈走愈近或渐行渐远„„

请写一篇文章，谈谈你的生活中与“猜”有关的经历或你对“猜”的感悟、看法。自拟题目，自定写法，不少于800字。

九、阅读下面的文字，按要求作文。

《圣经》不仅是一部伟大的宗教经典，也是一部伟大的充满智慧的文化经典，其中有许多名言可以作为我们人生的座右铭。比如，耶稣对他的门徒说： “你们要进窄门。因为引到灭亡，那门是宽的，路是大的，进去的人也多；引到永生，那门是窄的，路是小的，找着的人也少。”（《圣经：新约马太福音》7章13-14节，《圣经：新约》第8页）。

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定问题，确定标题；不要脱离材料的含意作文；不少于800字。

十、“但是”是现代汉语中的一个转折连词。人生、社会、自然当中也有许多的“但是”。请联系生活体验与认识，以“但是”为话题写一篇文章，文体自选，题目自拟，不少于800字(含标点符号)。

十一、放下架子，平和生活；放下包袱，轻装上阵；放下名利，泰然处世。

放下是一种精神，是一种气度，也是一种智慧。

放下，为了更好地拿起；放下，为了更多地拥有。

请以“勇于放下”为题，写一篇不少于800字的文章。可叙写你或你熟悉的人的故事，可抒发你的体验和感受，可阐述你的观点和见解。角度自选；立意自定；除诗歌外，文体自选。

十二、阅读下面材料，根据要求作文。

美国未来学家阿尔文*托夫勒在20世纪90年代撰写一部名为《力量转移》的著作，认为从古至今经历了三种力量的更替，即暴力、财富和知识。对此，有人认为前行的力量还包括文化、创新、信仰。你认为呢？

请以“前行的力量”为题目，联系生活体验与认识，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自定（诗歌除外）。

第四篇：2013年高考作文试题

2013年高考作文试题大全(全）

2013年山东卷作文题目

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章（60分）

近年来，素有“语林啄木鸟”之称的《咬文嚼字》杂志开设专栏，为当代著名作家的作品挑错，发现其中确有一些语言文字和文史知识差错。对此，这些作家纷纷表示理解，并积极回应。中国作协主席铁凝诚恳地感谢读者对她的作品“咬文嚼字”；莫言在被“咬”之后，也表达了自己的谢意，他表示，请别人挑错，可能是消除谬误的好办法。

要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；④不要脱离材料内容及含意的范围。

江西卷

阅读下面的文字，按要求作文。（50分）

一段时间以来，“中学生有三怕：奥数、英文、周树人”成了校园流行语。实际情况是，有些同学有这“三怕”（或其中“一怕”“二怕”），有些同学不但不怕反倒喜欢。

你对上述“怕”或“不怕”（含喜欢）有何体验或思考？请自选角度，自拟题目，写一篇文章。

要求：⑴写记叙文或议论文。⑵不得透露个人信息。⑶不得抄袭，不得套作。⑷不少于700字。

小作文

语言综合运用。（15分）

请按以下要求写一段说明性文字，介绍你所学过的高中语文课本《先秦诸子选读》。

（1）用一个统领全段内容的句子开头。

（2）有一处用“不仅„„而且„„”或“一方面„„另一方面„„”的句式过渡。

（3）使用打比方、拟人两种手法。

（4）结构相对完整，语言简明、连贯、得体。

（5）不少于200字。

广东卷

六、本大题1小题，60分。

24.阅读下面的文字，根据要求作文。

有一个人白手起家，成了富翁。他为人慷慨，热心于慈善事业。

一天，他了解到有三个贫困家庭，生活难以为继。他同情这几个家庭的处境，决定向他们提供捐助。

一家十分感激，高兴地接受了他的帮助。

一家犹豫着接受了，但声明一定会偿还。

一家谢谢他的好意，但认为这是一种施舍，拒绝了。

要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限。

②不要脱离材料内容及含意的范围。

③不少于800字。

④不得套作，不得抄袭。

重庆卷

22.阅读下面的材料，根据要求作文。

大豆是蛋白质含量极其丰富而又十分廉价的食物。可它的境遇曾一度尴尬，煮熟的大豆难以引起人们的食欲，并且会使肠胃胀气。人们需要更好的大豆食用方式，后来，用盐卤点制豆浆而发明了豆腐。

豆腐的诞生彻底改变了大豆的命运。豆腐让人体对大豆蛋白的吸收和利用，变得更加容易；豆腐柔软变通的个性给擅长烹饪的中国人留有极大的创造空间，豆腐也因此被制作出品类繁多的菜肴，以适应不同地区人们的口味和喜好。所有这些，让普通的大豆得到了升华。要求：结合材料的内容和含意，选准角度，明确立意；自拟标题，自选文体（诗歌除外），不少于800字；不得套作，不得抄袭。

安徽卷

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

有的人看到已经发生的事情，问：“为什么会这样？”

我却梦想一些从未发生的事情，然后追问：“为什么不能这样？”

——萧伯纳

要求选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。

天津卷

中国自古有“学而知之”说法，这里的“学”，通常被理解为从师学习。韩愈就说过：“人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。”着时代的发展，我们获取知识、掌握技能或懂得道理的途径日趋多元。

请结合你的心得和体验，在“____而知之”中的横线处填入一字，构成题目，写一篇文章。要求：①不能以“学而知之”为题；②除诗歌外，文体不限；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。

北京卷

科学家：假如爱迪生来21世纪生活一星期，最让他感到新奇的是什么？

文学家：我想手机会不会让他感到不可思议呢？

科学家：我同意，手机是信息时代的一个标志物，简直称得上是一部掌中电脑，丰富的功能一定会让这位大发明家感到新奇。

文学家：手机的广泛应用深刻的影响着人们的交往方式、思想情感和观念意识，或许这也是爱迪生意想不到的吧。

科学家和文学家关于手机的不同看法引发你什么样的想象和思考？

自拟题目，自选角度，自定文体，诗歌除外，写一篇不少于800字作文。

上海卷

生活中，大家往往努力做自己认为重要的事情，但世界上似乎总还有更重要的事。

这种现象普遍存在，人们对此的思考也不尽相同。请选取一个角度，写一篇文章，谈谈你的思考。

要求：（1）题目自拟；（2）全文不少于800字；（3）不要写成诗歌。

湖南卷

材料1：它被天边的彩云所吸引，奋力飞腾，寒冷、饥寒、风雨都无法阻止它，它毅然决然的向上飞，飞上高山之巅，它已精疲力竭，伤痕累累，一个声音问，值得吗?天地苍茫、彩云缭绕，它内心充实而满足，喃喃的答道：我愿意!

材料2：父亲的书桌对面有一把小椅子，儿子坐在那里陪伴回家在桌子前剪报的父亲，父子俩没有说话，静静相对，儿子望着父亲祥和的面容，心里充溢着宁静的幸福。父亲，您辛苦了，能这样陪陪您，我真的很愿意。

根据上面两则材料，结合自己的感受和思考，任选角度、自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

湖北卷

你注意到了吗？装鲜牛奶的容器一般是方盒子，装矿泉水的容器一般是圆瓶子，装酒的圆瓶子又一般放在方盒子里，方圆之间，各得其妙，古诗云：方圆虽异器，功用信具呈。人生也是如此，所谓：上善若水任方圆。以方圆为话题，根据此材料，题目自拟写作文。

四川卷

有人说：过一种平衡的生活——学些东西，想些问题，做些事情，打打球，针对这种说法，同学们展开了热烈的讨论。

请根据以上材料，结合自己的体验与感悟，写一篇不少于800字的文章。

要求：

1、文体自选；

2、不得抄袭，不得套装；

3、用规范汉书书写。

江苏卷

一群探险者来到光线暗淡、人迹罕至的洞穴里探险，洞穴里很神秘，他们就点了几只蜡烛，发现里面竟然有一群色彩斑斓的蝴蝶，他们欣赏了一会儿，不想惊扰蝴蝶，就离开了。几天后，他们回到原地，想看看蝴蝶在不在，却发现蝴蝶已经栖居到更深更黑的地方去了。他们在想，是不是几只蜡烛的光亮影响了蝴蝶的生活习惯呢？

要求：阅读材料、自选角度，写篇作文，题裁不限，诗歌除外。

浙江卷

丰子恺说，孩子的眼光是直线的，不会转弯的。英国作家说，为什么人的年龄在延长，少男少女的心灵却在提前硬化。美国作家说，世界将失去海底王国，一般失去伟大的王国就是成人。

根据材料作文。

2013全国新课标卷作文题（吉林 黑龙江 山西、河南、陕西、新疆、宁夏、河北、云南、内蒙古）

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

一位商人发现并买下了一块晶莹剔透、大如蛋黄的钻石，他请专家检验，专家大加赞赏，但为钻石中有道裂纹表示惋惜，并说：“如果没有裂纹切割成两块，能使钻石增值，只是一旦失败，损失就大了。”怎样切割这块钻石呢？商人咨询了很多切割师，他们都不愿动手，说风险太大。

后来，一位技艺高超的老切割师答应试试，他设计了周密的切割方案，然后指导年轻的徒弟

动手操作。当着商人的面，徒弟一下了就把钻石切成了两块，商人捧起两块钻石，十分感慨，老切割师说：“要有经验，技术，但更要有勇气，不去想价值的事，手就不会发抖。”

要求选择好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

全国大纲卷

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

高中学习阶段，你一定在班集体里度过了美好的时光，收获了深厚的情谊。同窗共读，互相帮助，彼此激励，即使是一次不愉快的争执，都给你留下难忘的记忆，伴你走向成熟。某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查，结果显示，60%的人表示满意，36%的人认为一般，4%的人觉得不满意。

如果同学关系紧张，原因是什么？有人认为是自我意识过强，有人认为是志趣、性格不合，也有人认为缘于竞争激烈，等等。

对于增进同学间的友好关系，营造和谐氛围，72%的人表示非常有信心，他们认为互相尊重、理解和包容，遇事多为他人着想，关系就会更加融洽。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

辽宁卷

18.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

一位年轻人事业无成非常郁闷，一天他在海滩上遇到一位老人。老人抓起一把沙子扔在沙滩上，问“你能找到吗？”，年轻人说不能。老人又抓起一颗珍珠扔在沙滩上，问“这回呢？”，年轻人说能。年轻人恍然大悟，一个人，只有做珍珠才能得到别人的认可。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

福建卷

我仰望着夜空，感到一阵惊恐：如果地球失去引力，我就会变成流星，无依无附在天宇飘行。哦，不能！为了拒绝这种“自由”,我愿变成一段树根，深深地扎进地层。

阅读以上材料，你有怎样的联想或感悟？

第五篇：2013安徽高考作文试题

2013年安徽高考作文题：

阅读下面的文字，根据要求作文

有人看到已经发生的事情问为什么如这样，我却梦想一些从未发生的事情，然后追问：为什么不能呢？”

要求：选择一个角度构思作文，自定立意，自选文体（诗歌除外），自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

分析：

这段材料可以理解为人们对现实的世界存在探索精神，但年轻人更应该要有梦想和希望，生活的意义实际在于为目标而奋斗、为梦想全力以赴的过程。在当下社会经济转型的过程中，年轻人比较容易迷茫和困惑，这个作文题的现实意义非常好。

可命题为：生活是一棵长满可能的树。

看似很难获得，但是只要你努力奋斗，勇于进取，就有可能获得。关键你不能放弃，绝不轻言放弃，就有希望。

太和一中李岩