第一篇:关注生命,热爱生命
长岗一中班会教案
班级:八年三班
班会时间:2008
班会地点:八年三班
班会主题:《关注生命热爱生命》
组织单位:班委会
参加人员:全班同学
指导教师:张进
班会目的:
1、认识生命的来之不易,生命对于每个人只有一次。
2、认识生命的意义在于让它充实,焕发光彩。
3、增强应对挫折的勇气,培养笑对困难、挑战挫折的乐观精神。
4、形成良好的学习习惯,积极的处世态度,不断充实自己的生命,不断增加生命的分量。
班会准备:
1、查阅报刑杂志,收看电视或利用网络资源等,获取全世界及我国一些人(特别是孩子)由于轻视生命、忽略生命而舍弃生命的资料(较详细的),他们的轻生给周围的亲人与社会带来了怎样的伤害、影响。
2、做二项调查。①调查一个婴儿从形成受精卵到生产的过程(可以找父母或医生)。在这个过程中,孩子的父母、亲朋都做了些什么?②调查自己身边的不同层次、不同年龄阶段、不同职业的人,了解他们是怎样度过一生或准备怎样度过一生的。他们认为,怎样的人生才是充实的,有意义的?
学生思想行为现状分析:
1、当代的中学生因所处的家庭环境、社会环境很优越,因而养成了一种安逸享乐的习惯,解决困难的能力,心理承受力都较差。因此,当困难(在成人眼里算不上困难)突然降临时,往往不知所措,采取逃避的态度,有的甚至“轻生”。
2、由于学生家庭环境相对优越的影响,再加上社会上一些“读书无用论”、“不读书也能跟着走进二十一世纪的殿堂”等消极处世观念的影响,现在有很多同学缺乏理想,缺乏积极进取精神。教育活动内容:(班会内容和议程)
1、师导入:世界是美好的,她的美好在于有生命的存在。我们每天都可以看到无数的生命,而且我们每个人就是一个生命。那么,我们关注过这个熟悉而又陌生的生命吗?(现场调查)今天,让我们来关注自我,关注我们的生命。
2、师:生命是美好的,生命是来之不易的。
课件展示:
a 小孩分娩的部分画面;b 公园里孩子们自由欢乐的画面;一家人团聚时的欢乐场景。
3、师:请同学们根据调查,结合提示的问题,自由发言。
课件展示问题:
a 小孩出生前,要在母亲肚子里呆多长时间,这段时间里,妈妈应注意些什么?妈妈的身体状况与情绪有怎样的变化?爸爸应注意些什么?b当得知妈妈怀了小孩后,周围的亲人有怎样的表现?c 小孩出生后,爸爸妈妈表现怎样,亲朋好友表现怎样?
4、生:学生朗诵抒情诗《热爱生命》。
5、师:生命是美好的。但有很多人却无视它的存在,轻易的舍弃它。①课件展示部分学生的调查资料(放音乐)。
资料⑴一个初中生,他的父母因为对他希望很大,所以要求很严格。而这个学生成绩也不错,但似乎不能让父母满意,为此,常与父母闹矛盾。终于有一天,这个学生在“无奈”的情况下,选择了卧轨自杀寻求解脱。
资料⑵一个高中生名王哲,品学兼优,被评为三好生。但由于一个偶然的原因,与一个本校同级的同学发生了误会。而这名同学比较刁蛮,为此,屡次找王哲的麻烦,导致王哲的成绩不断下降,并要挟王哲:“如果不当众向他道歉,他就永远不会放过他”。王哲一想到自己是三好生,要当众道歉,而且现在成绩也一落千丈,就对那位同学一肚子气,因此,暗下决心要除掉他。于是王哲寻找了一个机会,除掉了他,然后自杀了。
资料⑶全球每年有100万人死于自杀,而中国就占了25万。在这些自杀的人中,青少年占很大的比例。据世界太平洋保险组织专家分析,这些人自杀的主要原因在于心理素质差,承受困难的能力差。
②讨论(学生公开发表自己意见)
a以上那两位同学的做法是解决问题的最好办法吗?如果是你,你会怎样做呢?b 他们的这些行为给周围的人会带来怎样的影响?c 他们的这种表现是热爱生命的体现吗?
5、师小结:生命是美好的,我们每个人都要关注自己的生命,珍惜自己的生命,热爱自己的生命。当困难降临时,我们应当笑对困难,迎难而上,采取有效的合适的方法去解决它,战胜它。
6、学生齐唱《明天会更好》。
7、师:生命是可贵的!那么,怎样才算热爱自己的生命呢?难道说仅仅让生命存在就是热爱生命吗?
①课件展示几幅画面:
a 一些吸毒者吸毒的画面。
b 未成年人在家闲居的画面。
c “乞丐”在街上行乞的画面。
d 各种身份职业不同的人兴高采烈劳动的画面。
②学生讨论:怎样的人生才算有意义?才算真正的热爱生命?作为一名学生,我们热爱生命应表现在哪些方面?(结合自己的调查及自己的感受发言)班会总结
关注生命,热爱生命,这是人类永恒的话题。而关注人类自身,关注自我更是不容忽视。因为这是人类社会赖以发展的重要因素。因此,我们每个人都要珍惜自己的生命,热爱自己的生命,增强生命的份量,让自己的生命焕发光彩。但“关注生命,热爱生命”并不仅仅只是热爱“自己”的生命,我们在热爱自己生命的同时,也要去热爱他人的生命。我们在关注自己生命的时候,还要去关注别人的生命。这样,我们这个世界才会是美好的。而现在美伊战争已打响,战争已带来了无数人的伤亡。那么,同学们,你们是怎样认识这场战争的呢?这种做法是热爱生命的表现吗?大家下去后思考这个问题,并互相交流。
第二篇:关注生命,热爱生命演讲稿
关注生命,热爱生命
尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!
我演讲的题目是:“关注生命,热爱生命”
今天是第13个“全国中小学生安全教育日”,设立这一制度就是为了我们能够关注生命,热爱生命,平安健康成长。
蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样,希望我们健康成长。碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游;蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地鸣唱……哦!这个世界最生机盎然的就是生命!正是这一条条鲜活的生命啊,让我们的整个地球也鲜活起来。当我们看着鲜红的国旗冉冉升起,飘扬在蓝天之下;听着雄壮有力的国歌,回响在校园之中。我们是多么幸福呀,我们拥有明亮的眼睛,敏锐的耳朵,聪明的头脑和强健的体魄, 在花开的日子我们走进学校这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱; 在花开的日子我们遨游在校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想。
然而,我们都知道,花谢了可以再开,燕子飞了可以再回,但是生命属于人的只有一次,一旦逝去,便无法追回。生命本身就是一种精彩,健康就是最大的财富。假如我们失去生命,这一切都将不再存在。“人最宝贵的是生命 ,生命对于每个人来说,只有一次”,这句话人人都记得,可是,我们却时常疏忽大意,时常听到、看到、接触到各种安全事故的发生。
据有关部门统计,我国每年有超过18500名14岁以下少年儿童死于道路交通事故,每天有近50名学生死于非命,相当于每天都有一个班的学生在消失,多么触目惊心的数字啊,中小学生已经成为交通安全事故的高危人群。
同学们我们应该怎么办?怎样才能珍爱自己的生命?我们要学会保护自己,从思想上能够重视起来,时时刻刻把“安全”二字放在心中,随时随地为了我们的安全而约束自己的行为,学会生存,珍爱生命。倘若没有了健康的生命,我们就没有了幸福,没有了一切。
我们要认真学习并严格遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德。当我们徒步行走于人来车往的马路时,时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹;当我们过马路时,多一份兼让与耐心,不闯红灯;走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路;这样我们的人生才会美丽,我们的生活 才会多彩,我们才会远离悲伤。让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安,健康成长,愉快生活,让生命的一泓清泉,永流不息吧!
大地苏醒,春风又绿。我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。
生命的颜色是那样五彩缤纷,如歌的岁月在吟诵青春,让我们一起“关注生命,热爱生命”。
第三篇:关注生命-热爱生命演讲稿
关注生命,热爱生命
尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!
我演讲的题目是:“关注生命,热爱生命”
我们都知道,花谢了可以再开,燕子飞了可以再回,但是生命属于人的只有一次,一旦逝去,便无法追回。生命本身就是一种精彩,健康就是最大的财富。假如我们失去生命,这一切都将不再存在。“人最宝贵的是生命 ,生命对于每个人来说,只有一次”,这句话人人都记得,可是,我们却时常疏忽大意。
据有关部门统计,我国每年有超过18500名14岁以下少年儿童死于道路交通事故,每天有近50名学生死于非命,相当于每天都有一个班的学生在消失,多么触目惊心的数字啊。
同学们我们应该怎么办?怎样才能珍爱自己的生命?我们要学会保护自己,从思想上能够重视起来,时时刻刻把“安全”二字放在心中,随时随地为了我们的安全而约束自己的行为,学会生存,珍爱生命。倘若没有了健康的生命,我们就没有了幸福,没有了一切。
我们要认真学习,加强安全意识。让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安,健康成长,愉快生活,让生命的一泓清泉,永流不息吧!
大地苏醒,春风又绿。我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。
生命的颜色是那样五彩缤纷,如歌的岁月在吟诵青春,让我们一起“关注生命,热爱生命”。
第四篇:关注生命热爱生命教学设计
关注生命 热爱生命主题班会
学校:阿城区第六中学 班级:二年六
班主任:贾世宇 设计者:孙宗励薛晗、杜洁瑶 A、活动目的:
1、认识生命的来之不易,生命对于每个人只有一次。
2、认识生命的意义在于让它充实,焕发光彩。
3、珍爱自己的生命。
4、立志做一个有志向的人,做一个对别人、对社会、对祖国有用的人,让自己的生命焕发光彩。
5、增强应对挫折的勇气,培养笑对困难、挑战挫折的乐观精神。B、活动准备:
1、查阅报刊杂志,收看电视或利用网络资源等,获取全世界及我国一些人(特别是孩子)由于轻视生命、忽略生命而舍弃生命的资料(较详细的),他们的轻生给周围的亲人与社会带来了怎样的伤害、影响。
2、调查自己身边的不同层次、不同年龄阶段、不同职业的人,了解他们是怎样度过一生或准备怎样度过一生的。他们认为,怎样的人生才是充实的,有意义的?
C、班主任分析现状
学生思想行为,当代的学生因为所处的家庭、社会环境很优越,因而养成了一种安逸享乐的习惯,解决困难的能力,心理承受力都教差。因此当困难突然降临时,往往不知所措,采取逃避的态度,有的甚至“轻生”。
由于学生家庭环境相对优越的影响,再加上社会上一些消极处世观念的影响,现在有很多同学缺乏理想,缺乏积极进去的精神。D、活动过程:
班主任导入:世界是美好的,她的美好在于有生命的存在。生命是美好的,生命的美好在于它的来之不易。我们每天都可以看到无数的生命,而且我们每个人就是一个鲜活的生命。那么,我们关注过这个熟悉而又陌生的生命吗?今天,让我们来关注自我,关注我们的生命。希望大家畅所欲言、分享自己对生命的感悟与体验。
学生主持人宣布:“认识生命 关注生命 热爱生命”主题班会开始
1、辩论会:
正方观点:我方认为生命高于一切。反方观点:我方认为生命虽可贵,信念价更高!
2、配乐诗朗诵: 感悟生命
3、故事
学生根据查资料讲故事
4、小记者采访:
5、班主任:看来我们大家懂得真不少。的确如此,任何一个生命都有他生存的权利,无论贫富贵贱。生命是美好的,我们每个人都要关注自己的生命,珍惜自己的生命,热爱自己的生命;我们也应该关注他人的生命,珍惜他人的生命,热爱他人的生命。当困难降临时,我们应当笑对困难,迎难而上,采取有效的合适的方法去解决它,战胜它。
关注生命,热爱生命,这是人类永恒的话题。而关注人类自身,关注自我更是不容忽视。因为这是人类社会赖以发展的重要因素。因此,我们每个人都要珍惜自己的生命,热爱自己的生命,增强生命的份量,让自己的生命焕发光彩。但“关注生命,热爱生命”并不仅仅只是热爱“自己”的生命,我们在热爱自己生命的同时,也要去热爱他人的生命。我们在关注自己生命的时候,还要去关注别人的生命。这样,我们这个世界才会是美好的。“生命诚可贵”,让我们一起努力,使自己成为一个社会有用的人,让自己的生命变得更有价值。
关注生命 热爱生命
主题班会
阿城区第六中学 班主任:贾世宇
第五篇:关注交通,热爱生命演讲稿
关注交通,热爱生命
各位老师、同学们:
大家早上好!今天我讲话的题目是:关注交通,热爱生命。2017年8月8日21时19分46秒,九寨沟发生7.0级地震,造成25人死亡。8月10日23时许,陕西省境内京昆高速公路发生一起大客车碰撞隧道口事故,造成车内36人死亡,13人受伤。
九寨沟地震致今,已经有25个美丽的生命的逝去,而陕西高速路发生的大巴车祸伤亡,却比7.0级地震造成的伤亡还要多了近一半,这不得不令人发醒。大大小小的交通事故就像一次次“隐形地震”。
从2004年开始,随着中国汽车保有量增加,车祸遇难人数也在不断上升。世界卫生组织称,中国现在每年在交通事故中丧生的人数达到了20万人。则中国每隔5分钟就有1人丧生车轮,每一分钟都会有人因交通事故而伤残。多么令人恐惧的数据!而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力差。有专家指出:通过安全教育,提高自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。
安全,在任何时候都应当被放在首位,没有安全,任何事情都将是泡影,都只是空谈而已。而交通,恰是危胁我们安全的重要因素,细细深究一下,不难发现,大多数交通事故发生的原因往往只有一个:未遵守交通规则。遵守交通规则,这是保障我们人身安全最起码的要求。同学们,扪心自问,对于交通规则,我们做到了多少?
你是否还在为了几秒钟的时间而无视亮起的红灯?你是否还在为了图方便在横穿马路时无视几步之遥的斑马线?你是否还在骑“英雄车”、单手撑把、并肩骑车亦或是骑车追逐?你是否还在逆向行车,是否仍在机动车道内飞奔?你是否还会乘坐不安全的摩托车、三轮车、超载车亦或是无牌照的非客运车辆。这些,也许我们在做的时候并不觉得有什么关系,但如果等到悲剧发生才开始后悔,就真的太晚了。
红灯短暂而生命长久,为了更好的宣传交通安全知识,更好的珍视我们的生命,同学们要把道路交通安全时时记在脑中,贯穿于现实生活的每一天。在此,我向全体师生发出倡议:
1.要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德。
2.当行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹,密切注意车辆行驶情况,预防交通事故的发生。
3.过马路时,多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能贪一时之快横穿马路。
4.骑自行车时不追逐打闹,不撒把、不并肩行驶,碰到弯道时注意控制车速,小心避让对面来车。
5.坐车时,不在车内大声喧哗,不把身体的任何部位伸出窗外。
同学们,美好的人生从安全开始,只有保证了健康和安全,才能创造美好的未来,大家一定要培养文明交通意识,养成自觉遵守交通法规的良好习惯。只要大家始终把交通安全牢记在心,落实到行动。我相信,我们完全可以远离交通事故。老师们,同学们,让我们一起携起手来,共同努力创建我们的平安校园!最后祝所有的老师和同学:每天“高高兴兴到校,平平安安回家”!谢谢大家!!